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幼兒園小班五月份工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-29 21:14:10 工作計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園小班五月份工作計(jì)劃范文

  篇一:幼兒園小班五月份工作計(jì)劃范文

  小班五月份工作計(jì)劃二:小班五月份教學(xué)計(jì)劃(1331字)

幼兒園小班五月份工作計(jì)劃范文

  一 語(yǔ)言文字智能

  1、兒歌:指讀兒歌,認(rèn)識(shí)字卡。

  《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》

  字卡:燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲(chóng)、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭

  2、故事:理解故事內(nèi)容,能復(fù)述故事的主要內(nèi)容,體驗(yàn)故事的趣味性。

  《找尾巴》

  3、兒歌:理解兒歌內(nèi)容,仿編兒歌。 《春天是什么》

  4、繞口令:練習(xí)正確的發(fā)音:鴨、洼、花、蝦。 《小鴨捉小蝦》

  5、反義詞: 哭—笑 坐—站

  二 數(shù)學(xué)邏輯智能

  1、排序:(1)了解物體的大小順序及排列關(guān)系,能將5個(gè)以?xún)?nèi)的物體按從大到小或從小到大排序。 《按大小排序》

  (2)能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感。 《歡歡去做客》

  2、數(shù)字:(1)能從多個(gè)物體中取出5以?xún)?nèi)的.相應(yīng)數(shù)量的物品,了解5以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

  《5以?xún)?nèi)的數(shù)物結(jié)合》 《分玩具》

  (2)嘗試用添上的方法使5個(gè)以?xún)?nèi)的兩組物體變得一樣多。 《變得一樣多》

  三 視覺(jué)空間智能

  1、顏色:鞏固所學(xué)顏色:紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白,嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。

  2、繪畫(huà):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)小雞,能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài),體驗(yàn)幾何圖形在生活中的應(yīng)用。 《可愛(ài)的小雞》

  3、粘貼:學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片,貼出蝴蝶的翅膀幼兒園小班五月份工作計(jì)劃幼兒園小班五月份工作計(jì)劃。 《我給蝴蝶穿花衣》

  4、線(xiàn)條:初步認(rèn)識(shí)各種線(xiàn)條,直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)等。并練習(xí)運(yùn)用各種線(xiàn)條作畫(huà)。

  四 自然觀(guān)察智能

  1、常識(shí):愿意親近大自然,能夠感受季節(jié)帶來(lái)的變化,能說(shuō)出身邊人、物的變化。

  2、探索:(1)初步探索會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)、會(huì)滾動(dòng)玩具的玩法,并學(xué)會(huì)分類(lèi)。

  《咕嚕咕嚕玩具店》

  (2)探究使物體站立起來(lái)的方法,能大膽的用語(yǔ)言表達(dá)和交流,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  《站起來(lái)》

  五 肢體運(yùn)動(dòng)智能

  1、基本能力:

  戶(hù)外熱身,每次任選一項(xiàng)。

  (1)聽(tīng)口令跑 (2)繞障礙跑 (3)快速爬

  (4)器械操 (5)單、雙腳跳

  2、技能:

  (1)自理能力:練習(xí)自己穿鞋。

  (2)平衡能力:練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈,發(fā)展幼兒平衡能力,發(fā)展幼兒判斷的準(zhǔn)確性。

  《找媽媽》

  (3)跑:學(xué)習(xí)按指令做動(dòng)作,練習(xí)小步跑,掌握變向跑的動(dòng)作。 《小小飛行員》

  (4)跳:探索紙棒的不同玩法,練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳

  《紙棒真好玩》

  六 音樂(lè)旋律智能

  1、欣賞:體驗(yàn)樂(lè)曲歡快、幽默的情緒,學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏幼兒園小班五月份工作計(jì)劃工作計(jì)劃。 《花貍虎》

  2、歌曲:(1)對(duì)唱:了解歌詞內(nèi)容并能用輕快的聲音演唱,嘗試用對(duì)唱的形式表現(xiàn)歌曲。 《小朋友想一想》

  (2)表演唱:熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。 《春天來(lái)了》

  七 自我反省與人際交往智能

  1、分享:愿意將自己喜歡的物品與他人分享,在分享的過(guò)程中建立平等分享的規(guī)則,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣。

  《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會(huì)》

  2、安全教育:讓幼兒知道一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 《安全常識(shí)—出游安全》 《寶貝出動(dòng)》

  3、節(jié)日禮儀:知道“六。一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀(guān)看表演應(yīng)遵守的禮儀。

  《“六.一”國(guó)際兒童節(jié)》

  八 英語(yǔ)氛圍創(chuàng)設(shè)

  Unit 5 Numbers

  1、 語(yǔ)音:能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母U u、V v并能將大小寫(xiě)對(duì)應(yīng)。

  2、 單詞:理解、聽(tīng)懂并能準(zhǔn)確讀出單詞:six seven eight nine ten umbrella

  3、 句型:能聽(tīng)懂、理解句型“How many…”的意思。

  4、 歌曲:學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。

  篇二:幼兒園小班五月份工作計(jì)劃范文

  本月工作重點(diǎn):

  1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

  3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見(jiàn)聞,大膽的講述假期趣事。

  4、認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》

  5、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

  一、教育工作

  1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí),

  要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng),有什么意見(jiàn)等別人講完再講。

  2、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),提醒幼兒按照物品的種類(lèi)有序地進(jìn)行整理。

  3、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng)幼兒園小班五月份工作計(jì)劃幼兒園小班五月份工作計(jì)劃。

  4、密切關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時(shí)、積極的反應(yīng)、幫助。

  5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的'幼兒,又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。

  二、保育工作

  1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

  2、天氣炎熱,在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

  3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

  4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

  5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、利用早晚接送時(shí)間,多和家長(zhǎng)交流幼兒在家,在園的情況。

  2、豐富幼兒作品展,讓家長(zhǎng)看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,幫助家長(zhǎng)了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué))、按時(shí)入園(不遲到)等

  4、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議;廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見(jiàn)。