2017創(chuàng)建文明單位工作計劃
大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，大力加強職業(yè)道德建設(shè)，培育和樹立精神文明建設(shè)先進典型，努力提高行政執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量，全面推動創(chuàng)建文明單位活動的順利開展。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的2017創(chuàng)建文明單位工作計劃，歡迎參考~
篇一：2017創(chuàng)建文明單位工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，高舉全面教育現(xiàn)代化建設(shè)大旗，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以“教學(xué)質(zhì)量工程”為抓手，深化培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、辦學(xué)模式和評價模式改革，進一步加強隊伍建設(shè)，健全制度、規(guī)范管理，注重文化建設(shè)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)和省文明單位創(chuàng)建，實現(xiàn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才，為地方經(jīng)濟建設(shè)和文明城市建設(shè)做出較大貢獻。
二、主要工作
1.廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。做好20XX-20XX年度市級文明單位評選工作，深入持久地開展好以“創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建文明班級，爭做文明教師、爭做文明學(xué)生”為主要內(nèi)容的“兩創(chuàng)兩爭”活動，開展好“做文明有禮的鎮(zhèn)江人”主題實踐活動，注重過程，定期總結(jié)。強化宣傳，通過“教育在線”、“教育信息網(wǎng)”、校園網(wǎng)、板報、櫥窗等載體，廣泛宣傳教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的豐碩成果，濃郁群眾性精神文明創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2.大力開展“大愛”鎮(zhèn)江活動。以“大愛鎮(zhèn)江”品牌建設(shè)為載體，弘揚“崇尚大愛、追求大愛”的時代精神，進一步放大“大愛鎮(zhèn)江”的品牌效應(yīng)，使其固化為鎮(zhèn)江的城市精神特質(zhì)，強力實施公民道德建設(shè)工程。廣泛開展“雷鋒常在身邊”教育志愿者服務(wù)活動，積極參加“大愛鎮(zhèn)江”活動項目申報、“大愛之星”與百姓面對面交流活動和第五屆“大愛之星”的評選，做好“中國好人”“江蘇好人”的推薦評選工作。在學(xué)生中繼續(xù)開展“健康成長我做主”和“做一個有道德的人”等道德實踐活動，努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平。
3.進一步做好維護穩(wěn)定工作。廣泛開展形勢政策教育與深入細致的思想政治工作，化解矛盾，凝心聚力，共同營造平安和諧的教育環(huán)境。注意排查和發(fā)現(xiàn)不和諧狀況與矛盾，早排查,早發(fā)現(xiàn),早知道,早解決。重視群眾的來信來訪，做到轉(zhuǎn)辦有回音，調(diào)查有筆錄，處理有結(jié)果。招生就業(yè)處、學(xué)工處和系部要以畢業(yè)生為重點，大力開展就業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)幫扶，為維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧鎮(zhèn)江作出貢獻。
4.重點推進專業(yè)建設(shè)。要總體規(guī)劃學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，著力加強內(nèi)涵建設(shè)。以4個改革發(fā)展示范學(xué)校重點專業(yè)建設(shè)帶動其他專業(yè)建設(shè)，提升整體水平。繼續(xù)申報和創(chuàng)建省品牌專業(yè)或特色專業(yè)，集中力量打造專業(yè)品牌。
5.深入推進課程改革。完成2個院級精品課程和繼續(xù)做好6個校級精品課程建設(shè)工作。從教學(xué)內(nèi)容和教材、教學(xué)方法和手段、實踐教學(xué)、課程資源和課程教學(xué)團隊等方面入手，提升精品課程建設(shè)的質(zhì)量。加強數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)共享平臺，讓同課程教師共享，實現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習。加強校本教材建設(shè)，積極申報職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材。學(xué)校主干專業(yè)核心課程均使用省推薦教材，提高教材質(zhì)量。
6.繼續(xù)推進師資隊伍建設(shè)。深入推進教師培養(yǎng)“五大工程”，尤其要加強骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師培養(yǎng)，構(gòu)建優(yōu)秀教學(xué)團隊，提升“雙師素質(zhì)”，增強學(xué)校核心競爭力。完成“教師發(fā)展工程”培訓(xùn)和考核任務(wù)，力推青年教師盡快成長。適時組隊派遣優(yōu)秀教師出國培訓(xùn)以及參加各級各類師資培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力和水平。
7.全面推進自主合作學(xué)習模式改革。在前兩年的推行實踐基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣“自主合作學(xué)習”模式改革經(jīng)驗，在所有年級全面推進自主合作學(xué)習模式，切實提高學(xué)生的自主、合作和探究性學(xué)習能力。轉(zhuǎn)變教師觀念，構(gòu)建生動活潑而高效的課堂。加強自主合作學(xué)習研究，要取得階段性成果，將“特色項目建設(shè)”建成特色。完善“226”人才培養(yǎng)目標，探索構(gòu)建第三方教學(xué)質(zhì)量評價體系，著力提高教學(xué)質(zhì)量。
8.切實加強實訓(xùn)基地建設(shè)。不斷拓展校企之間的合作，形成穩(wěn)定的互惠互利的校企合作機制，共建校內(nèi)外實訓(xùn)基地，遵循“生產(chǎn)性”原則，使基地成為生產(chǎn)性實習實訓(xùn)和學(xué)生頂崗實習的重要場所。認真開展省級高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)，建成省級軟件技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地。加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的使用和管理，發(fā)揮出最大效益。
9.加強數(shù)字化校園建設(shè)。以學(xué)校軟件技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)和校園網(wǎng)站建設(shè)為抓手，切實加強數(shù)字化校園建設(shè)。以數(shù)字化校園建設(shè)保障教師的信息化教學(xué)需求，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。出臺學(xué)校教學(xué)信息化工作意見。認真組織開展教師信息化教學(xué)大賽，確保教師在省級比賽中獲得一等獎，力爭有人進入國賽。
10.加強校企合作平臺建設(shè)。緊緊圍繞“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”這一主線，創(chuàng)新構(gòu)建職教集團運行機制，加強鎮(zhèn)江先進制造業(yè)職業(yè)教育集團建設(shè)。開展“職教集團內(nèi)校企合作平臺建設(shè)”項目，實現(xiàn)校企之間資源共享，加強前沿技術(shù)、人才培養(yǎng)、文化共建等方面的緊密合作。
11.強化德育管理工作。牢固樹立“育人為本，德育為先”的思想，加強社會主義核心價值體系教育。繼續(xù)加強對學(xué)生的理想、信念教育，行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。開展法制教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、公民教育、職業(yè)健康與安全教育等。加強校園文化建設(shè)，做好“文明風采”大賽工作，營造文化育人氛圍。繼續(xù)推進“三創(chuàng)”教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。完善德育管理量化考核工作機制，規(guī)范學(xué)生教育管理。加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)。加強節(jié)水等宣傳教育，增強師生節(jié)能意識，積極創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校。
12.高度重視安全工作。要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，不斷增強安全意識。加強安全教育和各項宣傳工作，提高安全防范能力。做好安全警示，施工地點專人守護，確保學(xué)�！盎ā卑踩ぷ魅f無一失。繼續(xù)推行“全員管理，一崗雙責制”，形成安全工作齊抓共管的局面。繼續(xù)加強校車跟車管理和安全教育，加強校門口學(xué)生進出管理和禮儀教育。
13.做好招生就業(yè)工作。爭取有利政策支持，及早啟動招生宣傳，突出辦學(xué)優(yōu)勢，吸引更多的初中畢業(yè)生報考五年制高職專業(yè)。全員參與、全面發(fā)動、全力做好招生工作，高質(zhì)量完成招生任務(wù)。切實做好學(xué)生頂崗實習和畢業(yè)就業(yè)工作，研究制訂學(xué)生實習管理規(guī)程，加強對實習生的管理和教育。要采取有效措施，不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
14.著力抓好技能教學(xué)和訓(xùn)練工作。積極探索“以技能大賽為引領(lǐng)、以實訓(xùn)教學(xué)和技能考核為主體”的實踐性教學(xué)模式。強化技能教學(xué)，不斷提高技能教學(xué)水平。在提升全體學(xué)生技能水平的同時，加強技能選手的科學(xué)訓(xùn)練，確保在省、市技能大賽中取得優(yōu)異成績，并有選手進入國賽，再續(xù)技能大賽新輝煌。
15.重視教學(xué)科研工作。要規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。要以科研為引領(lǐng)，樹立問題意識，大力推進產(chǎn)學(xué)研工作。在做好已立項的省、市級課題研究基礎(chǔ)上，積極申報新的課題，開展校本研究，轉(zhuǎn)化科研成果，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。大力支持教師參加學(xué)術(shù)會議或培訓(xùn)，提高研究水平。完善獎勵制度，激勵更多的人投身教學(xué)科研。
16.大力開展各項培訓(xùn)工作。廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。充分發(fā)揮學(xué)校示范專業(yè)、實訓(xùn)工廠、實訓(xùn)基地、職業(yè)培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所等資源優(yōu)勢，開展成人教育富民行動和企業(yè)職工崗位技能培訓(xùn);努力做好退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)、各種職業(yè)技能鑒定等社會培訓(xùn)考核工作。力爭完成各級各類技能培訓(xùn)5000余人次。
17.積極開展國際合作辦學(xué)和交流。要積極開展國際合作辦學(xué)，開闊國際視野，學(xué)習先進的辦學(xué)理念，提升辦學(xué)水平。繼續(xù)做好與加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院、澳大利亞新起點國際職業(yè)教育學(xué)院和日本和歌山Y(jié)MCA國際福祉專門學(xué)校的合作項目，以及師生互訪交流學(xué)習工作。拓展途徑，尋找新的合作伙伴。
篇二：2017創(chuàng)建文明單位工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，著力提高干部職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，優(yōu)化文化科學(xué)知識結(jié)構(gòu)，全面提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。
二、創(chuàng)建思路
通過創(chuàng)建文明單位，加強單位的文化設(shè)施建設(shè)，制定相關(guān)的措施，調(diào)動干部職工的學(xué)習積極性，開發(fā)自身潛能，提高工作效率、質(zhì)量和競爭能力，樹立“以學(xué)習為時尚，以創(chuàng)新為動力”的新思想，促進文明辦干部職工整體素質(zhì)的不斷提高，把道里分局建設(shè)成為精神文明單位。
三、創(chuàng)建措施
(一)提高認識，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)文明單位建設(shè)。
首先，要進一步明確文明單位建設(shè)的指導(dǎo)思想。按照市委、市政府的部署，以學(xué)習貫徹黨的十六大精神為主線，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以廣泛深入扎實開展 群眾性文明創(chuàng)建活動為載體，以鞏固成果，擴大隊伍，提升質(zhì)量為重點，創(chuàng)優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境的文明機關(guān)(單位)、做人民滿意的公務(wù)員(工作人 員)，切實為國土資源管理事業(yè)改革和發(fā)展提供政治保證、精神動力和智力支持。
其次，要正確認識文明單位建設(shè)與開展群眾性文明創(chuàng)建活動的關(guān)系。群眾性文明創(chuàng)建活動是推動精神文明建設(shè)的重要載體，是群眾進行自我教育的重要形式，是新形勢下加強黨的群眾工作的有效途徑。
第三，要清醒認識和正確對待我們所取得的成績和存在的差距。這幾年，我們的創(chuàng)建活動取得很大成績，形成了多種形式創(chuàng)建活動共同發(fā)展的工作格局，領(lǐng)導(dǎo)支持，群 眾積極參與，文明單位創(chuàng)建活動形成了“要我創(chuàng)”為“我要創(chuàng)”的大好局面。我們應(yīng)有一個清醒的認識，即我們的文明單位總體水平還是比較低的、不全面的和發(fā)展 不平衡的。按照文明單位的標準來衡量，都不同程度存在差距和不足，有待進一步深化和提高。我們的.精神文明建設(shè)、群眾性文明單位創(chuàng)建活動需要在實踐中不斷探 索，勤于思考、不斷總結(jié)。要按照胡錦濤的要求，重溫“兩個務(wù)必”，保持清醒頭腦，增強憂患意識，把成績作為動力，永遠爭上游、創(chuàng)一流，開拓創(chuàng)新、不斷 進取，繼續(xù)扎扎實實地做好工作。
(二)扎實工作，切實開展好群眾性創(chuàng)建文明單位活動。開展好文明單位創(chuàng)建活動，首先要切實圍繞工作原則展 開工作�！爸卦诮ㄔO(shè)、貴在堅持、務(wù)求實效”，這是創(chuàng)建工作總的原則。開展好文明單位創(chuàng)建活動，必須在創(chuàng)建上下功夫，以人為本，重在建設(shè)，注重實效。創(chuàng)建目 的要明確，不能為創(chuàng)建而創(chuàng)建;申報態(tài)度要端正，不能為申報而申報。其次，要嚴格按照標準，提高文明單位創(chuàng)建質(zhì)量。在標準的對照上，不能搞“過得去”，要搞 “過得硬”。只有這樣做，才能經(jīng)得起檢驗。第三，要切實加強部門和單位形象建設(shè)，大力營造廣大干部職工能夠充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性的良好和氛圍環(huán)境。在新 的形勢下，切實搞好政府機關(guān)和直屬單位形象建設(shè)，十分重要。我們要通過開展這項活動，切實加強干部職工的職業(yè)道德教育，樹立正確的權(quán)力觀，強化為人民服務(wù) 意識;增強依法行政的觀念，大力弘揚行政法治精神。要在文明單位創(chuàng)建工作中，努力引導(dǎo)廣大黨員干部職工把個人志向同事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，用共同的事業(yè)凝 聚人，用高尚的精神激勵人，用真摯的感情關(guān)心人，用適當?shù)拇鑫�。要建立健全通報、懇談等制度，擴大黨員干部職工的知情權(quán)，多做統(tǒng)一思想、凝聚力量、 鼓舞士氣的工作，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，多開展健康有意的活動。
(三)加強領(lǐng)導(dǎo)，努力形成黨政工團齊抓共管、干部群眾齊創(chuàng)共 建的良好局面。精神文明建設(shè)是一項綜合性系統(tǒng)工程，黨政各部門和各群眾團體要在精神文明建設(shè)中做到各司其職、各展所長。要在明確職責的基礎(chǔ)上，通力合作， 形成合力，不斷增強精神文明建設(shè)的整體效應(yīng)。各科室都要把創(chuàng)建文明單位作為基本任務(wù)列入日程，定期研究，狠抓落實;要一起規(guī)劃、一起部署、一起檢查、一起 總結(jié)、一起獎懲;從組織、人員、經(jīng)費等方面給予支持和保證;要實行責任制，將創(chuàng)建活動和加強管理，統(tǒng)一起來，結(jié)合起來。
(四)加強教育培訓(xùn)。
1、制定年度學(xué)習計劃，采取自學(xué)與集中學(xué)習相結(jié)合的方式，以“三個代表”重要思想、“七一 ”講話、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《社會主義精神文明建設(shè)概論》以及各種業(yè)務(wù)知識為主要內(nèi)容，全面提高干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、加強學(xué)歷教育。要結(jié)合機構(gòu)改革，促進和鼓勵干部職工參加黨校、電(業(yè))大、函授、自考、遠程教育等各類學(xué)歷教育，不斷提高人員的學(xué)歷層次，更新知識結(jié)構(gòu)。
3 、建立學(xué)習制度。經(jīng)常性組織干部職工開展學(xué)習交流活動，定期組織學(xué)習成果測試，撰寫學(xué)習心得體會，并在學(xué)習園地上交流，促進單位學(xué)習形成濃厚氛圍，不斷增強干部職工的責任意識和創(chuàng)新意識，提高工作的主動性和積極性，促進全市精神文明建設(shè)各項工作的順利完成。
(五)評選條件
1、思想道德風尚良好。認真學(xué)習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強思想道德建設(shè)，不斷提高干部群眾的思想道德素質(zhì);切實加強職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚“獻身、負責、求實”的國土資源行業(yè)精神。
2、業(yè)務(wù)工作成績顯著。以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做好各項工作，切實解決群眾關(guān)心的問題。依法行政，嚴格管理，工作效率高，服務(wù)質(zhì)量好，社會效益和經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高，各項工作要達到先進水平。
3、遵紀守法秩序安定。社會治安綜合治理措施落實，治安防范網(wǎng)絡(luò)健全，民主法制教育經(jīng)�；�、制度化。職工中無違法違紀案件。
4、整潔明凈環(huán)境好。保持辦公環(huán)境整潔清新，保持公共衛(wèi)生，達到文明禮貌待人，工作秩序井然有序，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔。
(六)評比方法
結(jié)合紅旗科室評比活動開展考核評比。以科室為單位，每季度進行一次自檢自查。年終組織一次總評，采取日�？己伺c定期考核相結(jié)合的辦法。
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