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幼兒園工作計劃

時間:2021-02-02 09:20:35 工作計劃 我要投稿

2017幼兒園工作計劃精選范文

  2016即將過去,2017我們迎來一個新的學(xué)期,新學(xué)期要有新計劃。下面是小編為大家整理的2017幼兒園工作計劃精選范文,歡迎參考~

2017幼兒園工作計劃精選范文

  篇一:2017幼兒園工作計劃精選范文

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。

  2.加強師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。

  3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

  三、具體措施

  (一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

  1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  2.加強一日活動安全管理,細(xì)化日常工作要求。

  3.設(shè)立專職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進幼兒身心健康。

  (二)加強師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

  1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強教師的理論指導(dǎo)。

  2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

  3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

  4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

  (三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質(zhì)量。

  1.合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

  2.組織有效教研,加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

  4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

  5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  (四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

  2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

  3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

  4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強溝通與交流。

  XX年上半年幼兒園工作配檔表

  二月份

  1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開學(xué)準(zhǔn)備。

  2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃。

  3.穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  三月份

  1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操,規(guī)范動作與要求。

  2.交流各班家園互動活動方案。

  3.組織全體教師的教學(xué)評比活動。

  四月份

  1.各班輕器械操評比活動。

  2.組織各班外出踏青活動。

  3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。

  五月份

  1.開展大班幼小銜接工作。

  2.進行教師基本功展示活動。

  3.“迎全運、慶六一”準(zhǔn)備工作

  六月份

  1.幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。

  2.各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。

  3.集中進行下學(xué)期招生工作。

  篇二:2017幼兒園工作計劃精選范文

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期,班內(nèi)共有27名孩子,其中男生10名,女生17名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達能力強,喜歡表演,但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

  二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施:

  1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  大班,這是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué),為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。

  a:與家長達成共識,讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

  b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天教孩子認(rèn)識2個字。有了詞匯量和認(rèn)字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心.

  好奇心是幼兒的共同特點,但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認(rèn)識興趣。為了進一步提高孩子的.求知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。

  3、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

  進入大班以后,孩子的集體意識會有迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。

  a:多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。

  b:培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個人適應(yīng)社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

  三、保育工作

  本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng),一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成。但有個別孩子因為家人的嬌慣,獨立性較差。因此我們準(zhǔn)備在本學(xué)期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng):

  a:學(xué)會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。

  b:學(xué)會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。

  c:遇到困難會請求大人的幫助。

  d:學(xué)會自我保護等安全意識

  四、班級管理方面

  1、班級每周開一次會議,分工合作、齊心協(xié)力,共同努力建立良好的班級氣氛。

  2,每周一召開班務(wù)會議,及時溝通并解決問題。

  3、教師認(rèn)真學(xué)習(xí),主動吸收新的教育理念。

  五、家長工作:家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進行教學(xué)活動,收到更好的教育效果。

  1、開學(xué)初建立家園共育欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

  2、召開家長會,向家長介紹本班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。

  3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。

  4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。

  總之,在這個學(xué)期里,我要讓每一個孩子都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)!

 

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