校園廣播站工作計劃[常用15篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的校園廣播站工作計劃，希望能夠幫助到大家。

校園廣播站工作計劃1

　　為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發(fā)揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

　　一、工作目標：

　　運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養(yǎng)學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。

　　以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。

　　響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現(xiàn)紅領巾廣播的`特點。

　　與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

　　對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。

　　二、主要機構及職責：

　　站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。

　　播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛(wèi)生等。

　　編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。

　　三、工作制度

　　播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發(fā)音準確，語言流暢，感情投入。

　　保持廣播室衛(wèi)生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。

　　四、欄目介紹

　　校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發(fā)生的新人新事，關注校園新動態(tài)，體現(xiàn)校園新風貌。

　　新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。

　　智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。

　　校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優(yōu)秀學生等感人事跡給予報道。

　　每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節(jié)日等。

　　名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經(jīng)典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。

　　心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大

　　膽想象，展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。

　　成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優(yōu)先解決。

　　校園七彩風：展示學生優(yōu)秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。

　　小小保護傘：本欄目為學生介紹衛(wèi)生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。

　　歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。

　　快樂ABC：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。

　　小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。

　　音樂屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品，提高學生藝術修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀：傳承中華經(jīng)典，誦讀華夏美文。

　　五、廣播時間：

　　每周三下午3:10

校園廣播站工作計劃2

　　新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：

　　一、主要欄目介紹

　�。ㄒ唬┬@采風

　　以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。

　�。ǘ┪覀冊诔砷L

　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的'學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

　　（三）百花園

　　廣播一些綜合性的內容。

　　二、廣播站開播時間：

　　周三上午：9：30——9：35

　　三、廣播站機構設置

　�。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共人

　　1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

　　2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

　　3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

　　4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學�；顒�，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

　�。ǘ┎ヒ魡T條件

　　1、學習及生活態(tài)度積極向上。

　　2、關心學校和集體，關注社會。

　　3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

　�。ㄈǜ保┱鹃L條件

　　1、學習及生活態(tài)度積極向上。

　　2、關心學校和集體，關注社會。

　　3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

　�。ㄋ模┏蓡T選拔

　　1、凡本校學生均可參加選拔。

　　2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。

　　3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

　　選拔程序：

　�。�1）個人提出申請報名；

　�。�2）面試（從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；

　�。�3）評選出優(yōu)秀的人員；

　�。�4）正式開展工作。

　　四、稿件

　　（一）稿件來源

　　1、由各班同學投稿

　　2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

　�。ǘ┩陡逡�

　　1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）（三）紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業(yè)正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

　　五、播音注意事項

　　1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

　　2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

　　3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

　　4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。

　　六、獎懲

　　1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

　　2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

　　3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播站工作計劃3

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　�。ㄒ唬┬@采風

　　以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違反校紀校規(guī)等。

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　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

　�。ㄈ┪膶W天地

　　讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

　　（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。

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　　在這里，我們可以聽到一些英語日常用語、英語美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

　　（六）音樂在線

　　播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

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　　1、由各班同學投稿。

　　2、由編輯搜集整理。

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　　1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交送到播音室。

　�。ň牛┏蓡T選拔

　　a播音部（4名）b小記者部（5名）c編輯部（3名）。凡本校學生均可參加選拔。

　�。ㄊ⿵V播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全面工作）

　　1、站長：主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

　　2、播音部：負責廣播站的`播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　3、編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

　　4、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　（十一）、廣播站內部管理條例

　　1、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。

　　2、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

校園廣播站工作計劃4

　　新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

　　一、節(jié)目安排

　　（一）欄目設置

　　周一：

　　一周新聞回顧：

　　主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。

　　設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，并引發(fā)同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

　　預計時長10分鐘。

　　音樂麥田：

　　周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

　　預計時長10分鐘

　　周三：

　　文學天地

　　播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面�；蚪榻B一些有關學習上東西，例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用，讓同學們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學征集優(yōu)秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應同學們的要求，增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養(yǎng)興趣并最終提高英語成績。

　　預計時長20分鐘

　　周五：

　　音樂麥田

　　周五的音樂麥田欄目更為輕松自由，我們有專業(yè)，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家，相關作品。優(yōu)秀的受關注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的`緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

　　預計時常20分鐘

　　（二）播放時間

　　每周一，三，五中午 預計中午12：20 到12：40

　　預計時長20分鐘

　　二、成員

　　（一）成員設置及職責 共35人

　　1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

　　2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。

　　編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

　　播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

　　后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

　　小記者：各年級2~3個班，一年級共五人。（除初高三同學）

　　觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

　�。ǜ剑喝魪V播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

　　（二）播音員條件

　　1、學習及生活態(tài)度積極向上。

　　2、關心學校和集體，關注社會。

　　3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

　　（三）（副）站長條件

　　2、學習及生活態(tài)度積極向上。

　　3、關心學校和集體，關注社會。

　　4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

　　（四）成員選拔

　　1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

　　2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。

　　3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

　　選拔程序：

　�。�1）個人提出申請報名；

　�。�2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

　�。�3）評選出優(yōu)秀的人員；

　　(4)正式開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來源

　　1、由各班同學投稿

　　2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交給編輯和站長。

　�。ǜ剑喝魧V播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

　　（三）點歌注意事項；

　　1、歌曲內容健康向上

　　2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

　　3、最好能自己準備好歌曲。

　　四、紀律

　　各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

　　各成員必須保證學業(yè)正常進行。

　　開會時，各成員不得無故缺席。

　　五、播音注意事項

　　1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

　　2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

　　3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

　　4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

　　六、獎懲

　　1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

　　2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

　　3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播站工作計劃5

　　xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學們的學習興趣，增強同學間凝聚力，讓同學們對校內外所發(fā)生的`大事件有所了解，同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站，現(xiàn)對本站的建設作如下實施：

　　一、指導思想

　　立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

　　二、具體實施辦法

　　1、成立學校廣播臺小組。

　　2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。

　　3、開設廣播欄目：

　　1、新聞袋袋褲

　　2、佳作賞析

　　3、科學小天地

　　4、生活萬花筒

　　5、開心一刻

　　6、新芽點歌臺

　　7、七彩圖書閣：

　　三、管理辦法

　　1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內容要

　　健康、精簡。

　　2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

　　3、播音員在播音時必須規(guī)范普通話。

　　4、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生。

　　5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。

　　20xx年3月xx小學

　　xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表

校園廣播站工作計劃6

　　一、項目背景

　　廣播節(jié)目是一種傳統(tǒng)的媒體形式，也是一種保持人們娛樂、獲取信息和建立社交聯(lián)系的重要工具。在當今信息社會中，盡管新媒體的興起使人們的獲取信息途徑變得更加多樣化，但廣播在多數(shù)國家仍然扮演著重要的角色，特別是在那些地處偏遠、缺乏網(wǎng)絡基礎設施的地區(qū)。同時，廣播也可以為人們提供聽取音樂、新聞和娛樂節(jié)目的機會，較之其他傳媒具有更持久的影響力。

　　因此，我們計劃在一所大學內建立一個以學生為主要受眾的廣播站，為廣大學生提供有價值的音樂、新聞和娛樂節(jié)目。

　　二、項目目標

　　1. 提高校園文化生活的豐富性：廣播站可以為學生提供音樂、新聞和娛樂節(jié)目，讓學生們能夠在緊張的學業(yè)生活中獲得放松和娛樂。

　　2. 培養(yǎng)學生的傳媒素養(yǎng)：廣播站將為學生提供機會，可以擔任主持人或播音員等職位，這是一種鍛煉表達能力和傳媒素養(yǎng)的場所。

　　3. 促進教職員工與學生之間的'交流：廣播站可以采訪您的老師，介紹他們的工作和研究成果，這將增進教師與學生之間的相互認識和交流。

　　4. 提高工程學生的實際操作技能：廣播站的建立將為學生提供實踐機會，這將幫助他們掌握技術和電腦操作的基本知識。

　　三、項目內容

　　1. 廣播節(jié)目：廣播站將在校園內播出音樂、新聞和娛樂節(jié)目。節(jié)目內容將從注意到校園活動和學生事務方面入手，力求推動學�；顒雍托任幕ㄔO。

　　2. 新聞報道：廣播站將以校園活動和校內新聞為主，對重要新聞提供詳細、準確的報導與解釋。同學們將可以在收聽廣播節(jié)目的同時了解校內外的新聞事件。

　　3. 評論與討論節(jié)目：廣播站還將推出評論和討論節(jié)目，讓學生們討論他們所感興趣的話題。這些節(jié)目旨在促進學生對其所學專業(yè)、社會動態(tài)以及當前事件的討論和交流。

　　4. 專題節(jié)目：廣播站也將推出專題節(jié)目，在特定時間和主題下進行。這些節(jié)目預計將包括校內新生大會、重大校內活動和實驗報告等。

　　4. 運營和維護：廣播站將采用由學生擔任的主持人、播音員和技術員團隊運營。此團隊將有負責運營及維護廣播站的任務。

　　四、實施計劃

　　由于廣播站將成為一個由學生組建和運營的團隊，它將是個長期的項目，它的運轉將需要時時更新內容和技術維護。

　　該計劃已分散成為不同的階段：

　　第一階段：市場調研

　　市場調研將用于確定該廣播站的受眾和需求。在該階段中，將為建立廣播站做好前期調研，包括問卷、召開座談會并在一定范圍內宣傳等。

　　第二階段：資源準備

　　在確定受眾和需求后，廣播站將需要各種資源。這些資源包括技術設備、提供廣播服務的音樂公司和技術維護的專家等。

　　第三階段：培訓和技術支持

　　在資源準備之后，建立計劃團隊將對每個成員進行培訓，并針對技術問題和需求提供支持。

　　第四階段：正式開播

　　最后，項目團隊將為廣播工作做好固定的安排和制定廣播內容計劃，確定頻道播出時間和總體框架。并正式開播，提供優(yōu)質的廣播服務。

　　五、預算

　　建立廣播站將需要花費一些錢來購買和升級各種技術設備、音樂和娛樂節(jié)目、廣告宣傳以及其他相關的費用。預算總額約為30萬元。其中，技術設備將占其中的50%。

　　六、可行性分析

　　根據(jù)市場調研，廣播站將成為校園內提供榜樣服務的有效工具，將對提高學生文化生活，增進學生與教職員工之間的交流和建立校內文化影響力起到積極地推動作用。同時，該工作計劃的維護和運行成本相對較低，預計前景較為廣闊。因此，該計劃具有高度可行性。

　　七、結論

　　該廣播計劃的目標是促進學生與教職員工之間的交流和校園文化建設，同時為學生們提供娛樂和優(yōu)質的廣播服務。在對校內、校外的市場及技術資源進行充分的調研后，該計劃有望在預計的30萬元預算內順利推進，并成為一項有價值的校園文化活動。未來廣播站與音樂節(jié)目的持續(xù)更新將是項目成功的重要保證。

校園廣播站工作計劃7

　　隨著科技的不斷發(fā)展，廣播作為一種傳媒方式逐漸流行起來。在學校中，廣播作為一種特殊的傳媒形式，起到了不可替代的作用。校園廣播站作為學校的重要組成部分之一，其工作不僅是提供最新的學校資訊，更是在學生中傳遞正能量，豐富學生的文化生活，增強學校凝聚力，為學校的發(fā)展注入新的活力。因此，制定一份合理而有效的校園廣播站工作計劃至關重要。

　　一、加強廣播站建設

　　廣播節(jié)目制作的前提是有一套完善的廣播設備。因此，加強廣播站建設是提高工作質量的基礎。首先，要為廣播室配備高性能的廣播語音處理裝置，以保證聲音的清晰度和平衡度。其次，需要增加一些音頻制作軟件，如Adobe Audition、Cool Edit等，方便編輯和處理音頻素材，使廣播節(jié)目更加流暢自然。再有，為廣播站配備一些必要的錄音設備，為廣播站的采訪、現(xiàn)場報道等活動提供支持。

　　二、完善節(jié)目策劃方案

　　為了更好地調動學生的積極性以及提高廣播站的工作質量，廣播節(jié)目策劃非常重要。首先，要充分了解學生的審美情趣和愛好，結合學生的特點，創(chuàng)建富有特色的節(jié)目形式，例如選秀活動、校園情感故事等。其次，要注重平衡，每天的節(jié)目內容要有所差異，包括不同的音樂、訊息、專題等內容。在節(jié)目的策劃中也要注重學校的文化特點，特別是在重要節(jié)日或學�；顒悠陂g，策劃關于這些重要事件的相關內容，以支持和配合學校的活動

　　三、提供聽眾服務

　　廣播站首先要為廣大師生提供最新的學校資訊、新聞、公告，這是廣播站的基礎任務。同時，廣播站也要為聽眾提供熱線服務，例如轉達聽眾的問題以及需要校方回答的信息。就此對校園內的時事熱點、關注焦點進行深入探討，精準的答復學生家長的關注，增加學生家長對學校的信任度，以及充分發(fā)揮廣播的宣傳力量，為學校的`發(fā)展加油鼓勁。

　　四、加強人員培訓

　　一個優(yōu)秀的廣播站，離不開沒有高素質的工作人員。因此，加強人員培訓也是廣播站工作計劃的重要內容。廣播站可以致力于引導和培養(yǎng)高素質的新聞記者、欄目策劃人員、節(jié)目制作人員和平面設計師等人才。此外，為了提高整體的專業(yè)素養(yǎng)，廣播站還可以邀請相關領域內的專家、一流的媒體機構、新聞編輯部等進行人才培養(yǎng)，豐富大家的知識儲備，提高大家的專業(yè)水平。

　　五、拓展廣播的傳播渠道

　　在加強廣播室建設的同時，要注重拓展廣播的傳播渠道。隨著智能手機及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，學生、家長以及教職工的溝通方式也已經(jīng)發(fā)生了很大變化。因此，在進行廣播節(jié)目播放的同時，廣播站還要搭建新媒體平臺、微信公眾號等網(wǎng)絡平臺，利用社交媒體、短視頻、微信直播等以圖釋團結一場更廣泛的聽眾，以便在多個方面擴大廣播的影響力，在校內擴大廣播的覆蓋率，在校外擴大廣播的影響力，在校園電視以及一些大型會場中開設廣播室等等，把廣播做到更好。

　　總之，制定校園廣播站工作計劃，是提高廣播工作質量的基礎和保證，根據(jù)上述幾點，廣播站在工作計劃中實施更完善的安排，必定會取得更好的成效。我相信，在廣播站所有人的共同努力下，校園廣播站將會更加輝煌，更加快樂，為學校注入新的活力，為學生塑造更好的校園文化。

校園廣播站工作計劃8

　　校園廣播站是學生心靈的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　一、播音時間：

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）

　　二、組織機構

　　1、組織領導：學校少先隊大隊部

　　2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成，設臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務。

　　三、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類寫作提出一些好的建議和方法。

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一

　　些小笑話、小幽默故事或寓言故事。

　　四、欄目安排表

　　1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。

　　點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據(jù)欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。

　　4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。

　　五、有關稿件的相關要求：

　　1、面向全校同學征稿；

　　2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章（班上同學寫的好的也可以），多則不限；

　　3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的班長（或學習委員）交到少先大隊部。

　　4、每篇稿件字數(shù)在300～500之間；

　　六、播音人員安排

　　選拔、培訓優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請三至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。二、廣播站站訓：傳承文明放飛夢想

　　七、廣播站組織紀律。

　　1、凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的.態(tài)度積極主動參與工作。

　　2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

　　3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間。

　　4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

　　八、廣播站工作人員職責、工作程序

　　1、站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開關，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。

　　值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣

　　播站資料與各欄目本的記錄。

　　2、編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選定與準備。

　　值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。

　　3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。

　　九、鼓勵措施：

　　1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；

　　2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學校“文明班級”的依據(jù)之一，未完成的班級不予加分；

　　3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；

　　4、每周負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部。

　　校園廣播站工作計劃15

　　為強化學校校園文化，搞好學校廣播站的建設，培養(yǎng)一批優(yōu)秀播音員、主持人，提高本站播音的質量和效果，豐富師生的業(yè)余生活，擬通過以下途徑敦促和培訓播音員，全面提高播音員素質。

　　選拔：

　　面向全體學生公開招聘播音員，每班限報五名學生，于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。要求：

　　1、愿意從事播音工作，有較強的工作責任感和工作熱情；

　　2、普通語較標準，吐詞清楚，語言流暢，有較強的播音功底，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、具有較好的語言文字功底，寫好開場白，結束語等。以確保播音的連續(xù)性和完整性。試用：

　　播音員經(jīng)選拔確定后，試用期從9月22日~9月28日。在此期間，凡符合以下條件者正式任用：

　　1、播音前，做好充分的準備工作，對稿件內容熟悉；

　　2、朗誦流暢語言表現(xiàn)能力強。在播音過程中無冷場現(xiàn)象，無讀錯字音現(xiàn)象等播音整體效果好；

　　3、積極投入播音開場白、導語、結束語的設計，開場白要有先入為主的效果。結束語要耐人尋味，欄目、文稿的導語要切入主題；

　　4、責任感強，工作有較強烈的激情。

　　日常培訓

　　1.將各班播音員的名單送給各班班主任，或語文老師，要求平日語文課及課余時間加強該方面的培訓。班會主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底。

　　2.學校各種大型的文體活動，主持人從中產(chǎn)生。

　　3.定期終總結，召開播音員會議，指出播音過程中存在的主要問題，提出改進和提高措施。

校園廣播站工作計劃9

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排

　　一、主要欄目介紹：

　�。ㄒ唬┬@采風

　　以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。

　�。ǘ┣啻褐�

　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

　�。ㄈ┪膶W天地

　　讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

　�。ㄋ模┠泓c我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的'心愿。（1元一首）

　�。ㄎ澹┯⒄Z沙龍

　　在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

　�。┮魳吩诰€

　　播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

　　二、稿件

　　（一）稿件來源由各班同學投稿。

　　2、由編輯。

　�。ǘ┩陡逡笸陡逵眯偶�，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

　　（附）：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

　　三、廣播站機構設置

　　（一）成員選拔

　　a播音部(5名）b小部(5名）c編輯部(5名）

　　1)凡本校學生均可參加選拔.

　　2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。

　　選拔程序：

　�。�1）個人提出申請報名；

　�。�2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

　�。�3）評選出優(yōu)秀人員；(4)正式開展工作。

　�。ǘ⿵V播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）

　　1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

　　2)播音部：負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

　　4)小部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　四、廣播站開播時間：

　　周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00

　　五、廣播站內部管理條例凡廣播站成員應遵守學校的相關規(guī)章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；

　　2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。

　　3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

校園廣播站工作計劃10

　　一、青青校園廣播站簡介

　　這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

　　校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(周五)

　　二、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的.好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

　　三、欄目安排表

　　1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

　　點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據(jù)欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

　　4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

　　四、播音人員安排

　　選拔、培訓優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

　　一、廣播站設立的欄目：

　　(一)《職校聯(lián)播》

　　1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

　　2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。

　　(二)《職校之星》

　　1、美讀一些學生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養(yǎng)；

　　2、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

　　(三)《下午茶》

　　1、美文欣賞；

　　2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

　　二、廣播站人員分工：

　　1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；

　　2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

　　3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；

　　4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；

　　5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。

　　三、有關稿件的相關要求：

　　1、面向全校同學征稿；

　　2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

　　3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

　　四、稿件要求：

　　1、每篇稿件字數(shù)在300～500之間；

　　2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

　　3、稿件遞交時間及地點：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補；稿件統(tǒng)一交到學生會辦公室。

　　五、播音時間：

　　1、星期一下午：17:15---17:55；

　　2、星期三下午：17:15---17:55；

　　3、星期五下午：17:15---17:55；

　　六、鼓勵措施：

　　1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；

　　2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學校“文明班級”的依據(jù)之一，未完成的班級不予加分；

　　3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；

　　4、每周宣傳部負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報學生會。

校園廣播站工作計劃11

　　根據(jù)學校的要求和領導的指導精神，我校廣播站在20xx年下學期計劃全面展開工作，具體思路如下：

　　一 、指導思想

　　校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發(fā)展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養(yǎng)成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

　　二、預期目標:

　�。ㄒ唬┰黾訌V播欄目，多角度加強學生思想教育

　　本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

　�。ǘ⿺U大播音員隊伍，提高播音員素質

　　播音員的綜合素質是影響節(jié)目質量的一個重要因素。本學期，根據(jù)欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業(yè)務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

　　（三）提高廣播質量，樹立廣播站的良好形象

　　欄目質量是廣播的.靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節(jié)目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。

　　三、實踐過程

　　（一）廣播站成員調整

　　1、招聘新播音員

　　由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取若干名播音員。

　　2、招聘小記者

　　由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經(jīng)選拔訓練，共錄取小記者若干名。

　�。ǘ┙⒘己玫膹V播檔案制度

　　為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。

　　（三）對廣播站的播音員進行集中培訓

　　為保證本站工作質量，提高站內成員業(yè)務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：

　　（四）對廣播站的小記者進行集中培訓

　　通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。

　　四、培訓內容：

　　1、學做小記者：小記者的職責；小記者的素質要求；小記者與普通同學的區(qū)別；當小記者的好處。

　　2、關于新聞入門的基本知識：認識新聞；新聞的幾個特點；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。

　　3、采訪：

　�。�1）、采訪的基本要求；采訪的種類；采訪的捷徑；如何尋找采訪線索。

　�。�2）、采訪前的準備：準備背景材料；準備采訪提綱；準備采訪物品。（主講教師：）

　�。�3）、現(xiàn)場采訪活動。

　�。ㄎ澹⿵V播站的欄目簡介

　　1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。2、我們在成長 講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

　　3、佳文共賞：

　　絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。

　　4、知識百寶箱：

　　以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。

　　5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

　　6、娛樂時空。播放校園娛樂類節(jié)目。

校園廣播站工作計劃12

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：

　　一、招新成員方面

　　新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學生中招收新成員。

　　招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

　　選拔程序：

　�。�1）個人提出申請報名

　�。�2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

　�。�3）復選（復選出相對優(yōu)秀的人員）

　　（4）正式進行培訓

　　納新計劃：廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。

　　招新要求：

　　播音員：

　　1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責任心強；

　　2：普通話標準，口齒清晰，音色優(yōu)美；

　　3：較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

　　采編員：主要負責日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在�；顒又袚挝淖止ぷ�。

　　1：具備一定的文學基礎和寫作功底

　　2：獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維

　　3：工作積極，有責任心

　　具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

　　二、工作流程

　　一）建立檔案制度

　　建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄）以便更好管理好廣播部整個流程

　　二）工作細則

　　1每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

　　2播音員和采編員對上周工作進行匯報。一人對整個會議進行記錄。

　　3每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。

　　4部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！

　　三）對內環(huán)節(jié)

　　播音方面：

　　播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　采編方面：

　　采編部負責日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的.運行，部分采編還在學�；顒樱ɡ哼h動會、藝術節(jié)）中負責編寫和審閱稿件。

　　每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。欄目的更新有采編組詳細討論出來！廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出。

　　四）對外環(huán)節(jié)

　　在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！

　　部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進�。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）

　　五）年終考評制度

　　學期結束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！

　　我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據(jù)實際情況來修改或增加。

校園廣播站工作計劃13

　　一、指導思想。

　　廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。

　　二、組織機構。

　　1、組織領導：校少先隊大隊部。

　　2、廣播站結構：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成，設臺長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務。

　　三、所設欄目：

　　1、校園風景線：報道學校最新的校園動態(tài)，體現(xiàn)學生校園生活的新面貌、新氣象。

　　2、佳作欣賞：學生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的，只要是學生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

　　3、校園之星：勞動之星、學習之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。

　　4、書香校園：讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。

　　5、心靈有約：講述學生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲，都可以。

　　6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。

　　7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、

　　謎語。

　　和笑話，還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。

　　(也可根據(jù)具體的情況作調整)。

　　四、廣播稿。

　　各班主任發(fā)動并組織好本班學生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時，根據(jù)投稿的數(shù)量和質量作為班級量化考核內容之一。

　　(一)組織紀律。

　　1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。

　　2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

　　3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間.

　　4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

　　(二)播音員注意事項。

　　1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的`不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

　　2、播音時應合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　　4、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

　　(三)播音站訓：以愛心構建橋梁用真誠承傳文明。

　　廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

　　站長全面負責廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。

　　日常事務包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

　　總編輯負責站內所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設置、增補。

　　廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

　　廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內。

　　(五)每天播音內容及負責人：

　　1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀通報。

　　負責人：

　　新聞內容主要由編輯從閱覽室、

　　通訊稿。

　　中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　2、校園之聲：來稿精讀。

　　負責人：

　　由編輯選出學生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　3、文薈精華：

　　散文。

　　雜文;。

　　負責人：

　　由負責人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　4、音樂地帶：快樂點唱機;校園音樂;。

　　負責人：

　　由編輯登記，并將結果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　(六)人員安排。

　　站長：李繼昌。

　　副站長：郭翠。

校園廣播站工作計劃14

　　早上

　　1、英語時間English Time

　　時間：早自習前10分鐘。

　　內容：英語歌曲等。

　　資料來源：中、小學英語教研組長選定適合中小學生的英語內容，將磁帶或碟或曲

　　名與簡介交廣播站。組長隨時更新播放內容。

　　中午

　　2、新聞直播間Live News

　　時間：中午午餐時間10分鐘。

　　內容：校內外新聞。學校里的新鮮事、重大事件、好人好事、活動、競賽、通知、

　　總結、創(chuàng)文、創(chuàng)文專欄、師生銘言等。

　　資料來源：各班小記者來稿，責任編輯報紙媒體上采稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級文件、精神等。學生來稿用學校信紙書寫，于每天第四節(jié)課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用A4紙打印或電子稿，交校務辦公室。責任編輯負責編排與校稿。

　　有獎知識問答：學生聽完當天的廣播內容后，根據(jù)問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公布獲獎幸運聽眾。幸運聽眾將獲得小禮物。

　　3.一周精彩Weekly Report

　　時間：周一中午5分鐘。

　　內容：總結上周廣播內容。

　　資料來源：責任編輯組稿，編稿。

　　4.名師風采Teachers’ Stories

　　時間：周二中午5分鐘。

　　內容：講述教師故事，領略教師風采。

　　資料來源：各位教師填寫《教師風采表》，教研組長收齊交校務辦公室。

　　5.安全·健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health

　　時間：周三中午5分鐘。

　　內容：流行疾病的預防與控制，安全、衛(wèi)生與健康知識。

　　資料來源：學校衛(wèi)生室、健康教師來稿（A4紙）。

　　6.校園小明星School Stars

　　時間：周四中午5分鐘。

　　內容：講述身邊的故事，介紹學校優(yōu)秀學生的典型事跡，樹立學習榜樣。

　　資料來源：班主任不少于一篇來稿。開學二周內交校務辦公室。一年級可稍后再交。

　　7.大秀場Wonderful Shows

　　時間：周五中午5分鐘。

　　內容：學生優(yōu)秀作文、作品展示。好書推薦。

　　資料來源：學生投稿。教師推薦作品。學生來稿用學校信紙書寫（要有老師修改、點評），投入學校稿件箱。

　　8．點歌臺Singing for You

　　時間：中午5分鐘。

　　內容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。

　　資料來源：學生、教師點播。網(wǎng)絡歌曲。學生點歌單必須本班小記者簽名方有效。點播單投入廣播站稿件箱。

　　下午

　　9．經(jīng)典時間Reading Time

　　時間：晚餐前10分鐘。

　　內容：經(jīng)典校本教材或拓展內容。

　　資料來源：經(jīng)典教師提供內容，責任編輯負責組稿。

　　10.知心姐姐信箱、兩創(chuàng)專欄

　　11.準備活動時間：中午午餐后。地點在廣播站活動室。

　　二、廣播站站訓：傳承文明 放飛夢想

　　三、廣播站組織紀律。

　　1.凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態(tài)度積極主動參與工作。

　　2.廣播站的`會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

　　3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間。

　　4.廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

　　5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進入廣播站與廣播站活動室。

　　四、廣播站工作人員職責、工作程序

　　1. 站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開關，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。

　　值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運獎品。

　　2.責任編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

　　值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。

　　3. 新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。

　　值班前一天中午到廣播站活動室，在站長、責任編輯處領取稿件與主持詞、磁帶、碟等，并熟練演說。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級，整理已播稿件，整理廣播設備、磁帶。有獎知識問答主持人負責發(fā)放幸運獎品。

　　4．小記者：負責撰寫新聞稿，投送本班稿件與點歌單，收集師生銘言。

　　開學領取稿紙、點歌單。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規(guī)定交稿的當天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時向同學介紹廣播站欄目，帶領同學收聽，鼓勵同學參與有獎問答、投稿與點歌，收集師生銘言。

　　被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每周一小結，每月一公布，期末加分，每篇加班級分 分。

　　5.總負責人：

　　周一的站長為總站長，管理整個廣播站；責任編輯為總責任編輯，管理所有編輯事務；主播為第一主播，主持人為第一主持，負責本欄目的播音與主持及記錄。

　　五、工作進度

　　一）前期準備工作：

　　1． 制定計劃。

　　2． 硬件準備：

　　廣播室、活動室整理、布置。

　　廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。

　　考勤登記本1-站長，值日站長工作記錄本5-站長，每日小記者新聞稿登記本1-責任編輯，學校信紙55-小記者，點歌單55-小記者，欄目播出記錄本9-主播臺，已播稿件夾9-主播臺，所有師、生來稿登記本2-責任編輯，未播出師、生稿件箱2-廣播活動室，教師風采表150，廣播站工作人員檔案120-，廣播站工作證120 、10，幸運獎品，期末獎狀獎品。

　　3. 宣傳發(fā)動：

　　a.各位教師填寫《教師風采表》，交教研組長，再交校務辦公室。

　　b.衛(wèi)生室、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料，A4紙打印或電子稿交校務辦公室。

　　c.中、小學英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡曲名，交校務辦公室。中小學藝術組教研組長準備適合學生收聽的音樂、歌曲曲名單，交校務辦公室。

　　d. 經(jīng)典教師準備適合學生收聽的經(jīng)典材料A4紙或電子稿，交校務辦公室。

　　e.一至九年級各班班主任選定一名同學擔任本班廣播站小記者，負責每周規(guī)定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求：認真負責，文字功底好，集體榮譽感強，紀律性強。新聞稿被征用一篇加班級分 分。

　　f.各班班主任寫不少于一篇《校園小明星》稿件（A4紙打�。�，介紹本班優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣，形成優(yōu)良學風校風，開學二周內交校務辦公室。

　　g.學生自主報名、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求：認真負責，普通話標準，文字功底好，集體榮譽感強，服從安排，紀律性強,英語口語好。

　　4.廣播站播音員選拔：( 中學部、小學部)

　　內容：自我介紹，朗讀新聞稿（自備）1-2分鐘。

　　時間：20xx年9月14/15 日 12:15

　　地點：多媒體報告廳

　　公布名單時間：20xx年9月17日星期五 12:15

　　5. 全體小記者會議。

　　內容：資料準備、工作職責、班級安排。

　　時間：20xx年9月13日 12:40

　　地點：多媒體報告廳

　　6. 廣播站開播儀式

　　內容：工作分配、資料準備、證件發(fā)放：

　　時間：

　　地點：

　　主持：

　　二）小記者、播音員培訓。

　　三）正式廣播站工作。

　　四）期中、期末總結、評優(yōu)。

　　六、期中、期末總結

　　七、欄目、時間、廣播站工作人員安排

　　八、小記者新聞稿投稿時間安排

校園廣播站工作計劃15

　　20xx-20xx學年第一學期我校廣播站工作的基本思路和總體要求：為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

　　一、建立良好的檔案制度

　　1.站內成員個人檔案

　　2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。

　　二、調整廣播站的廣播內容

　　廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

　　1.廣播時段介紹：周一至周五每天早6：45-7：00是欄目時間，12：00-12：20是主要音樂時間。下午5:20-5:40是同學點歌何欄目時間

　　2.日常主要欄目介紹

　�。�1）新聞欄目--國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

　　（2）校園采風--以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

　�。�3）精彩人生--講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

　�。�4）為您服務--流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

　�。�5）音樂點播--最新最快的'音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。由學生點歌，每首1元。

　�。�6）天氣預報--在每天節(jié)目開始前預報河北省各城市未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

　　3.根據(jù)每個欄目組的欄目特色，每天晚間播音都有不同風格。

　　另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

　　三、建立健全站內各項工作機制

　　進一步明確廣播站工作職能，充分發(fā)揮學生干部、班級學生的積極性和主動性。為增強廣播站的播音效果以及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，明確廣播站工作人員的責任，并根據(jù)播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。搭建展示平臺，充分調動廣大學生參與投稿的熱情，多總結經(jīng)驗，辦好站名站標征集大賽。同時，健全評價機制，完善班級投稿考核辦法，采取在基本投稿數(shù)量合格的基礎上根據(jù)錄用的數(shù)量加分的方式進行班級評分。

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