工作計(jì)劃[實(shí)用]
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
未來(lái)的部門工作計(jì)劃既是對(duì)之前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),解決我們所出現(xiàn)的問(wèn)題,保持我們好的技術(shù)服務(wù)優(yōu)勢(shì);也是對(duì)以后工作需要而不斷的創(chuàng)新,拓展新的思維,新的方法來(lái)引導(dǎo)技術(shù)支援工作。
1.解決
總結(jié)上述提及的事項(xiàng),可以看到技術(shù)部門的重點(diǎn)有必要從被動(dòng)式的技術(shù)服務(wù)和維修,走向更多的和用戶溝通,及將用戶的反應(yīng)及時(shí)反饋回研發(fā)部門,更好的提高我們的產(chǎn)品。“支持”所起的就是“承上啟下”的作用:
A/S維修部門是否可以考慮恢復(fù)在上海辦的設(shè)置。
產(chǎn)品推廣翻譯資料手冊(cè)的工作,可否有獎(jiǎng)勵(lì)政策,這們的激勵(lì)措施。
試驗(yàn)箱和演示設(shè)備是否需要再增加些新產(chǎn)品的綜合演示。
培訓(xùn)工作需要更多的計(jì)劃次數(shù)安排,及在接待、禮品方面有所提升;蚰艿玫阶钚碌臉颖炯百Y料。
和韓國(guó)技術(shù)部門及研發(fā)部門的反饋問(wèn)題比較重要。也希望能夠做到及時(shí)、采納及溝通的頻率加強(qiáng),手段多樣化吧。
增加一些全國(guó)性的技術(shù)工程師交流會(huì)議。能夠?qū)⑵渲贫然聛?lái)。如規(guī)定一年的期數(shù)及內(nèi)容等等。
DEMO(案例)加強(qiáng)這方面的工作,也希望能夠多得到韓國(guó)市場(chǎng)的DEMO,可以提高公司產(chǎn)品的.競(jìng)爭(zhēng)力。
2.展望
技術(shù)部門在以后的工作中,除了上述解決技術(shù)問(wèn)題的處理,也要加強(qiáng)工作的積極性提高。為什么單獨(dú)提出這點(diǎn)來(lái)?我覺得,這在一般的外企工作當(dāng)中都會(huì)存在這樣的問(wèn)題吧!靶湃巍斌w現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的處理結(jié)果、工作的反映程度上!耙扇瞬挥,用人不疑!-適當(dāng)?shù)墓ぷ麝P(guān)懷和欣賞、贊揚(yáng),是對(duì)員工的認(rèn)可,也是工作氛圍和諧的體現(xiàn)吧。希望部門的同仁都能體會(huì)到。溝通、合作是創(chuàng)造效率必不可少的條件。
最后,謝謝部長(zhǎng)能夠讓我談?wù)勛约簩?duì)部門建設(shè)的一些想法。09年的經(jīng)濟(jì)形式可能會(huì)相當(dāng)?shù)膰?yán)峻。但,我想這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一次機(jī)會(huì)。能夠讓我們有些些的危機(jī)感。同樣的經(jīng)營(yíng)環(huán)境也會(huì)影響其它的公司。在面對(duì)問(wèn)題時(shí):成功者面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題;失敗者逃避問(wèn)題。努力做好本部門的工作,需要大家的共同努力!希望明年本部門事業(yè)在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下更上新的臺(tái)階。
3.技術(shù)服務(wù)相關(guān)事項(xiàng)
前面也提到過(guò),我們的技術(shù)服務(wù)主要是以,產(chǎn)品的推廣、產(chǎn)品的A/S維修?梢钥偨Y(jié)為售前、售后的服務(wù)。在售前的服務(wù),我們的做法一直是和市場(chǎng)銷售部門緊緊聯(lián)系在一起的。通過(guò)跟隨營(yíng)業(yè)部門的計(jì)劃行事。其本上被動(dòng)的接近最終用戶。在未來(lái),可以適當(dāng)增加些主動(dòng)的面向?qū)ο罂蛻舻氖矍肮ぷ鳌H,攜帶我們的演示設(shè)備去到有意向的客戶那里,現(xiàn)場(chǎng)操作。其實(shí),一般來(lái)說(shuō),用戶在采用新的品牌產(chǎn)品的時(shí)候,中國(guó)用戶的做法很在意,此產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)的名聲,或稱之為有無(wú)知名度,即有無(wú)同行使用的案例。一直以來(lái),LSIS在這方面的DEMO都比較少。沒有做過(guò)一些記錄,及編寫文章的發(fā)表。(這也是市場(chǎng)部門需要配合的地方)我不清楚,韓國(guó)市場(chǎng)有無(wú)這樣的DEMO及應(yīng)用文章或案例,可以共享一下,將其做成DEMO,對(duì)于針對(duì)行業(yè)性的客戶,相當(dāng)有用處。售后服務(wù)的工作中。電話、郵件,這點(diǎn)占了很大一部分。相對(duì)于需要出差的情況,基本上也做到急時(shí)處理了,可以順利完成安排。需要指出的是:最近的發(fā)生的一些事情顯露出幾個(gè)辦事處之間在售后問(wèn)題上的處理,有些不完善的地方。例如:客戶的機(jī)器壞了,是在上海這邊代理商購(gòu)買的,機(jī)器被賣到了北方區(qū);但,經(jīng)常遇到的情況是,因?yàn)闃I(yè)績(jī)不是北方區(qū)的,所以各辦在銷售服務(wù)上溝通不能及時(shí),這個(gè)里面有一個(gè)“心態(tài)”的問(wèn)題了。也是需要相關(guān)人員多統(tǒng)一見面,一起開會(huì),拿出解決方案的地方。談到這里,也不能不提,我們的成都辦事處現(xiàn)在,還沒有技術(shù)工程師的問(wèn)題。對(duì)于成都或西南地區(qū)的技術(shù)服務(wù),一直是我們所欠缺的地方。本身在LSIS的銷售區(qū)域劃分上,也存在一定問(wèn)題。如:江西被劃在了廣州區(qū),其實(shí),按中國(guó)的行政區(qū)域劃分,是屬于華東的,不管是從做生意習(xí)慣、物流等方面考慮等。因此,江西市場(chǎng)的大部分貨是通過(guò)上海、浙江流通商走的。陜西卻又被劃在了成都區(qū)。同樣也屬于這樣的情況。
工作計(jì)劃 篇2
1、在行政副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)全室人員的工作積極性,督促全室人員全面完成任務(wù);根據(jù)公司目標(biāo)分解辦公室工作任務(wù),定工作進(jìn)程,做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作配合,做好銜接協(xié)調(diào)工作。
2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制,明確辦公室人員各崗位職責(zé)。辦公室各人員根據(jù)工作目的、性質(zhì)、任務(wù),制定自己的崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會(huì),檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行,培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
3、組織、協(xié)助公司制度的起草、修訂、執(zhí)行,督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定。做好公司規(guī)章制度起草、組織審核、頒發(fā)工作,協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾,協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作。擬訂部門規(guī)章制定的程序,指導(dǎo)督促部門做好業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)規(guī)范、崗位職責(zé)的.制定、執(zhí)行。
4、組織匯總公司年度綜合性資料,為公司年度總結(jié)、工作計(jì)劃和其它綜合性文稿提供材料,及時(shí)擬寫、審核以公司名義制發(fā)的各種文稿,審核部門外發(fā)的文稿。嚴(yán)格按行文程序辦理,保證文稿質(zhì)量。
5、組織收集和了解各部門的工作動(dòng)態(tài),溝通公司內(nèi)部信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案。制定并執(zhí)行公司信息收集處理規(guī)章流程,科學(xué)分析信息內(nèi)容,及時(shí)反饋處理意見,做好信息綜合分析、動(dòng)態(tài)分析工作。協(xié)助公司主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作,依公司主要活動(dòng)為主線,編寫公司年度大事記。
6、根據(jù)公司發(fā)展需要和公司安排,搜集研究國(guó)家及地方政府部門對(duì)藥品生產(chǎn)與銷售、臨床實(shí)驗(yàn)、藥用輔料開發(fā)、專家建設(shè)、科技園區(qū)建設(shè)等與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的法律、政策、程序、規(guī)章制度,為公司藥品銷售、生產(chǎn)、研發(fā)等業(yè)務(wù)提供政策支持性服務(wù),協(xié)助各部門加快工作進(jìn)度。
7、根據(jù)公司業(yè)務(wù)工作需要,開展調(diào)研、企劃工作。根據(jù)具體工作目標(biāo),制定調(diào)研方案,組織調(diào)研人員,指導(dǎo)步署調(diào)研工作,分析調(diào)研結(jié)果,科學(xué)合理實(shí)事求實(shí)得出調(diào)研結(jié)論。
8、根據(jù)會(huì)議決議、領(lǐng)導(dǎo)目的和意圖,制作企劃方案,提供領(lǐng)導(dǎo)決策備選,協(xié)助部門實(shí)施企劃方案,及時(shí)收集反饋信息,解決出現(xiàn)的問(wèn)題;做好企劃實(shí)施的總結(jié)工作,提高工作效率。
9、搭建信息溝通平臺(tái),溝通總公司與分公司及辦事處、公司與代理商之間的信息。制訂總公司與分公司、辦事處、代理商之間信息交流的制度,建立信息員隊(duì)伍,定期進(jìn)行信息反饋,起到反映問(wèn)題、及時(shí)溝通、相互交流、資源共享的作用。
10、積極開展對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大公司通訊員隊(duì)伍,培養(yǎng)一批通訊骨干精英,指導(dǎo)通訊員采用用稿素材,擴(kuò)大用稿范圍,動(dòng)員臨床觀察員收集專家意見、稿件,與公司有份量級(jí)的專家、公司骨干約稿,增強(qiáng)號(hào)召力。突出中人月刊各版塊風(fēng)格,積極推動(dòng)公司文化建設(shè)。積累經(jīng)驗(yàn),積蓄力量,向?qū)ν庑麄、?duì)醫(yī)生宣傳、對(duì)代理商宣傳的方向發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇3
開展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此,對(duì)小學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),也是我校今后工作面臨著新的課題。為了更好地開展學(xué)生心理健康教育,特制定我校20xx學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃,具體安排如下:
一、指導(dǎo)思想
我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、總體目標(biāo)
指導(dǎo)教師樹立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營(yíng)造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。
三、工作要求
(一)以人為本、關(guān)注差異,促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化,無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),排除消極心理,優(yōu)化心理狀態(tài),提高心理承受能力,已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題。各校要提高認(rèn)識(shí)、更新觀念,加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷,定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí),指導(dǎo)教師樹立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營(yíng)造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系, 努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的`心理環(huán)境。同時(shí),要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,采取切實(shí)有力的措施,把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口,著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā),不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
。ǘ┝⒆銓(shí)際、創(chuàng)造條件,努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作。
我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性,立足學(xué)校實(shí)際,注意貼近學(xué)生生活,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的配合,全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作,力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新,努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級(jí)心理環(huán)境、活動(dòng)課,并利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn),大力開展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作。
我們應(yīng)積極參加上級(jí)組織開展的專題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀摩、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。各校也應(yīng)圍繞新課程改革這個(gè)中心,以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容,以課題研究為載體,加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度,積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。如心理咨詢、開展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程,進(jìn)一步開設(shè)心理健康教育課。
工作計(jì)劃 篇4
虎林路小學(xué)經(jīng)過(guò)全體教師多年的辛勤努力,教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線,得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排:
工作目標(biāo):認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排,對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。
工作重點(diǎn):
1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué),指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能,為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí),做好日志記錄。
4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布,引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。
5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度,并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄,學(xué)期結(jié)束向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備,作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。
6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)校總務(wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作,清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人,職責(zé)到人。
7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù),保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。
8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理,進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。
9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級(jí)比賽,爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。
工作措施:
在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng),讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)技能,同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能,促進(jìn)學(xué)生能力的'發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生在自己的努力下通過(guò)本學(xué)年中文打字比賽,期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn),如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題,因些我要做好這方面的日常記錄,有老師報(bào)修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況,使老師在使用的過(guò)程中能得心應(yīng)手。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了方便,但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢,經(jīng)常死機(jī)的情況,這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
第一要防毒,防木馬程序,保障教育教學(xué)的正常開展。
第二要防止非法的攻擊,安裝防火墻軟件,使計(jì)算機(jī)免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件,使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作,備份重要資料。
鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇5
在這個(gè)新的學(xué)期,我作為一名勤工助學(xué)部的干事,現(xiàn)計(jì)劃如下:
一、為貧困生檔案建立
新生入學(xué)一個(gè)多月了,每個(gè)班的貧困生已經(jīng)選出,20xx學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部工作計(jì)劃。我們應(yīng)該向每個(gè)班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料,為他們整理資料,建立好xx級(jí)物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排,提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個(gè)崗位扎扎實(shí)實(shí)的分配給每一個(gè)需要工作的貧困生,讓他們充實(shí)順利的完成學(xué)業(yè)。
二、組織聯(lián)誼活動(dòng)
1、策劃組織“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng),請(qǐng)?jiān)瓉?lái)的本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗(yàn)解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。
2、貧困生崗位分配后,請(qǐng)同一個(gè)崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識(shí)一下,為他們介紹一下崗位的`工作經(jīng)驗(yàn)。
三、協(xié)助上級(jí)做好工作
協(xié)助老師評(píng)定助學(xué)金,整理貧困生數(shù)據(jù)后,組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評(píng)定工,上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明,并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請(qǐng),評(píng)定工作分班評(píng)和師評(píng),班評(píng)有各班學(xué)生打分決定,在部門成員的監(jiān)督下完成,保證公平、合理。
四、積極開辟勤工助學(xué)崗
1、進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配,部門各成員積極留意兼職信息,及時(shí)傳遞給部長(zhǎng)。
2、與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系,比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作,幫助貧困生。
3、加強(qiáng)與校外聯(lián)系,拓展部門的交際面,找到兼職崗位后,根據(jù)實(shí)際情況分配給需要兼職的學(xué)生,保證公平公正。
五、把握貧困生思想動(dòng)態(tài)
為切實(shí)做好我院貧困生的思想政治工作,我部應(yīng)該堅(jiān)持為廣大貧困同學(xué)服務(wù)的宗旨,努力與貧困同學(xué)交流、溝通,在精神上生活上加強(qiáng)了解并竭力幫助他們,及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)。以積極健康的思想鼓勵(lì)廣大貧困學(xué)生,指導(dǎo)貧困生正確認(rèn)識(shí)、參與勤工助學(xué)活動(dòng),并使其良性發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇6
一、現(xiàn)狀分析:
1、高一備課組現(xiàn)狀分析
高一年級(jí)第二學(xué)期化學(xué)備課組現(xiàn)有9名化學(xué)教師,其中3名高級(jí)教師,4名一級(jí)教師,2名二級(jí)教師,以中青年為主,結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)能力整體較強(qiáng)。但由于高考政策的變動(dòng),化學(xué)學(xué)科備受沖擊,課時(shí)少,常常難以按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
2、教材分析
今年為實(shí)行高中新課程改革的第5個(gè)年頭,化學(xué)課程設(shè)置上以模塊的形式出現(xiàn),而且在教材中出現(xiàn)了大量的思考、學(xué)與問(wèn)、思考與交流、科學(xué)探究以及大量的最新科技方面的知識(shí)等形式多樣的變化。這些變化是過(guò)去教材中很少或未曾出現(xiàn)的,所以對(duì)我們幾位教師提出了新的挑戰(zhàn),不能用過(guò)去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),必須根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)際對(duì)新教材進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究,盡快融入全省的教學(xué)氛圍中,只要這樣才能在教學(xué)工作中立于不敗之地。
3、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本屆學(xué)生上學(xué)期的整體平均成績(jī)較低,從高一學(xué)生分化劇烈、平時(shí)期間觀察,行為習(xí)慣表現(xiàn)不如人意,尖子生比較少,給化學(xué)教學(xué)工作帶來(lái)了較大的難度,提升整體成績(jī)比較困難。
4、規(guī)范教學(xué)要求必須提高課堂效益。學(xué)業(yè)水平測(cè)試面臨著時(shí)間短、任務(wù)重、學(xué)困生多等客觀事實(shí)。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,積極探索符合新課程理念的化學(xué)教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)化學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮化學(xué)骨干教師作用,提高化學(xué)教師整體素質(zhì),促進(jìn)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力爭(zhēng)使學(xué)生形成踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)業(yè)水平測(cè)試的合格率和優(yōu)秀率,為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力做好學(xué)困生的提升,落實(shí)好《化學(xué)必修二》的教學(xué)任務(wù)。
三、工作目標(biāo):
1、積極落實(shí)學(xué)校預(yù)習(xí)、上課學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課后及時(shí)整理、及時(shí)反饋的要求,探索提高教育質(zhì)量的途徑,做到天天清、周周清、月月清。
2、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì),把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,提高教學(xué)效率。做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中,合理利用媒體,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,并做到資源共享。
3、加強(qiáng)師生情感交流,構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題。
4、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長(zhǎng),為今后的化學(xué)競(jìng)賽獲得好成績(jī)做好充分準(zhǔn)備;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后的.學(xué)業(yè)水平測(cè)試做準(zhǔn)備。
5、強(qiáng)化備課組活動(dòng)有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平。
四、具體措施:
1、堅(jiān)持至少每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持集體備課制度,做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),結(jié)合學(xué)校提出的打造高效課堂,構(gòu)建和諧校園活動(dòng),向課堂要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率和效益,共同探討教學(xué)過(guò)程中所碰到的問(wèn)題。
2、在每一章新課開始之前,由備課組長(zhǎng)進(jìn)行分工,組內(nèi)老師輪流備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、明確新教材難度的把握,并提供詳細(xì)的教案、課件,為全組成員提供資料,共同探討,提高效率。當(dāng)然,雖然任務(wù)分到了各個(gè)負(fù)責(zé)主備的老師處,但全體成員都會(huì)提前熟悉教材,做出自己的思考。
3、精心篩選題目,適當(dāng)補(bǔ)充典型例題,精講精練,力爭(zhēng)做到減負(fù)增效。認(rèn)真出好每周一次的限時(shí)訓(xùn)練。認(rèn)真落實(shí)有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。
4、做好單元過(guò)關(guān)和查漏補(bǔ)缺工作,每章完后進(jìn)行一次單元小考,每節(jié)課前5分鐘,做一些鞏固練習(xí)。
5、認(rèn)真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結(jié),做好教學(xué)反思工作。
6、結(jié)合本年級(jí)的現(xiàn)狀,對(duì)于學(xué)習(xí)必修化學(xué)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)基本技能和基本素養(yǎng)。
7、認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),本學(xué)期,在本年級(jí)部分尖子生培養(yǎng)的教學(xué)過(guò)程中就加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,爭(zhēng)取在今后的化學(xué)競(jìng)賽中取得理想的成績(jī)。對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,為今后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試做準(zhǔn)備。
8、每位教師要樹立全局觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書。注重階段性測(cè)試的質(zhì)量和試題分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策,及時(shí)解決,確保年級(jí)化學(xué)課程的教學(xué)水平的不斷提高。
9、堅(jiān)持做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),積極探索研究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案。
五、課程進(jìn)度安排:
略
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