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四年級班主任工作計劃

時間:2024-03-30 14:25:23 工作計劃 我要投稿

四年級班主任工作計劃范文

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的四年級班主任工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級班主任工作計劃范文

  四年級班主任工作計劃范文 篇1

  四年級班主任工作計劃范文 篇2

  新學(xué)期伊始,我擔(dān)任四年級二班的班主任工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  四(2)班現(xiàn)有學(xué)生33人,其中男生20人,女生13人。大部分學(xué)生思想積極向上,個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進進步。

  基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 ,樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的`班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、加強班風(fēng)建設(shè)

  1.安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作計劃安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒蛹訌娝枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合少先隊計劃,活動之前要制定好計劃,明確活動要求,與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有教育意義的班隊活動。

  2.營造向上氛圍

  根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.班干部培養(yǎng)工作計劃

  嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,即以點帶面。

  4、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  5、做好家校聯(lián)系

  1、通過手機及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

  2、通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良。

  總之,班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  四年級班主任工作計劃范文 篇3

  作為小學(xué)四年級班主任的我,是把學(xué)生從一年級帶到四年級的,我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時,看到了學(xué)生一天天的成長,一天天的變化,一點點的變高,我心里感到十分的安慰,自己的工作一直很好很順利,我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),陪伴他們走過六年的時光。

  在長期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級目標(biāo):

  建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┳鰧W(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的`愛。

  (二)班風(fēng)建設(shè)

  良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的_。這種班風(fēng)、_對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的_做起。班上有了正確的_,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

  班主任工作本來并不是很難,只是比較復(fù)雜,瑣碎的事情很多。孩子們在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來,這些都是正常的,不過需要我及時的教育,改正。我相信我會是個好老師,是個好的班主任,我會在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,不能夠拔苗助長,這樣是不對的,相信我會幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績和思想成長!

  四年級班主任工作計劃范文 篇4

  新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,尤其在晨會上,堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個新的提高。

  4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項工作

  1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

  2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實踐活動”,讓學(xué)生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。

  一 、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

  二、德育工作的目標(biāo)任務(wù)是:本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級工作計劃制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點,建立科學(xué)的德育教育序列,落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)。

  1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

  2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;

  3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。

  4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的.實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”。

  (二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

  5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

  (三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實家訪工作。組織家長會。

  2、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  一、指導(dǎo)思想

  進一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練對象

  小學(xué)一至六年級。

  三、訓(xùn)練地點

  校足球場

  四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

  1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

  2.培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。

  3. 形成梯隊隊伍。

  4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力 。

  5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:

  1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

  2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  六、主要訓(xùn)練手段

  身體訓(xùn)練手段:

  比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:

  踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、

  綜合技術(shù)訓(xùn)練:

  各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽

  七、訓(xùn)練分段:

  a、低年級部:1——2年級

  a、 培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運動的興趣;

  b、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

  c、 學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動;

  d、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

  e、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

  b、高年級:(3—6)年級

  a、 進一步提高高年級學(xué)生對足球運動的興趣和愛好;

  b、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);

  c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

  d、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

  四年級班主任工作計劃范文 篇5

  本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,新的學(xué)期又開始了。為了今后更好地開展班級工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況。

  本班學(xué)生39人,學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,課堂上坐不住。前半部分學(xué)生喜歡參加活動,課堂上思維踴躍。

  二、班級工作目標(biāo)

  1、創(chuàng)造機會,讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展。讓后邊的同學(xué)有大的進步。

  2、讓班集體有良好的風(fēng)氣,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講衛(wèi)生,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  三、基本措施和做法

  1、平時和學(xué)生多交流多溝通

  a、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  b、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  a、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的.課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  b、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  a、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  b、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"。

  總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  四年級班主任工作計劃范文 篇6

  一學(xué)期來,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),在我們四年級二班全體老師和同學(xué)們的努力下,取得了一定的成績,4次獲得“和美班級”稱號,陽光體育班級。為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

  1、以“快樂、積級的心態(tài)”影響孩子。

  工作中,始終堅持以“快樂的心態(tài)”對待工作中的人和事。無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)、同事之間的互助合作、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級里的事務(wù),都以平和、快樂、積極的心態(tài)去做的。我想:既然每一件我們必須要去做,為什么不懷著快樂的心態(tài)去做呢,這樣就會取得不一樣的效果。每天我來到學(xué)校第一件事就是到班里看一看,如果沒有學(xué)生來,我會打開窗戶,有課時把自己的課本放到講桌上,就是想讓同學(xué)們到校首先看到我,讓孩子們舒心;每天下午放學(xué),我都要看到教室里最后一個孩子平安的走出校門,讓家長們放心;平時,每個課間,盡量地出現(xiàn)在孩子的面前,及時的發(fā)現(xiàn)解決處理孩子們中出現(xiàn)的問題,讓孩子們安心。

  2、身教重于言教。

  俗話說,“說10句話不如做一件事”。要求學(xué)生做到的,我力爭給他們做出榜樣。平時,我時刻注意從小事做起,對學(xué)生進行言傳身教。如:自覺的拾起地面上的一片紙;和孩子一起進行晨誦午練,主動整理桌面,主動把黑板擦干凈,有耐心的引導(dǎo)學(xué)生;注意自己的說話方式;及時的批改學(xué)生作業(yè),平時在學(xué)生中注意使用“請、謝謝、對不起”文明用語等等。用自己的言行來感化帶動每一個孩子。

  3、指導(dǎo)孩子行為目標(biāo)明確。

  要使學(xué)生有一個良好的行為習(xí)慣,必須讓學(xué)生有一個明確的行為目標(biāo)。我大體做了以下兩點:充分利用每學(xué)期的第一個月,因為這個月是常規(guī)管理月,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,和孩子制定一個明確的行為目標(biāo),如第一周重點是是路隊晨誦午練習(xí)慣養(yǎng)成。第二周是衛(wèi)生和大課間習(xí)慣養(yǎng)成,第三周課堂習(xí)慣養(yǎng)成,第四周是整體進行評價等等,這樣讓孩子有一個明確的要求行為目標(biāo),再加上我們的評價,孩子會很快進行良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二點是每周我都會按照學(xué)校的周計劃和本班的實際情況,和孩子制定本周的行為目標(biāo),做為重點評價內(nèi)容,我感覺這樣效果比較好。(課件出示我們的評價表格)

  4、師生共努力,為構(gòu)建和美班級而努力。

  1、首先充分利用班會,大課間總結(jié)、放學(xué)前3分鐘對學(xué)生進行思想行為教育。

  每周的主題班會我都會和孩子認(rèn)真組織,讓每一項負(fù)責(zé)人把周日總結(jié)的一星期的工作在班會上進行交流,會提出下一步努力力的方向。(課件出示,學(xué)生班級日志)

  大課間活動總結(jié),每次都要拿出1、2分鐘的時間進行評價,即鼓勵了孩子,又讓孩子明白自己的問題出在哪里。

  放學(xué)前3分鐘評價,評價的內(nèi)容當(dāng)天出現(xiàn)的比較好的事情和發(fā)現(xiàn)的問題,但重點評價是學(xué)生的路隊情況。這樣發(fā)現(xiàn)問題及時解決,促進學(xué)生行為的規(guī)范。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生小主人意識,使班級工作事半功倍。

 。1)班干部的工作。根據(jù)學(xué)校對于班干部的培養(yǎng)認(rèn)定要求,進一步規(guī)范了班干部的管理。我們班干部一天的工作是這樣的。

  班長兩人(由同學(xué)們選舉產(chǎn)生),他們的工作就如同班主任,每天早上到校,檢查室內(nèi)外衛(wèi)生情況、學(xué)生到校情況,值勤學(xué)生到崗情況,學(xué)生課間活動情況,學(xué)生之間的`矛盾等等。他們的工作干的非常靈活,如值勤的少一人,很快找人補上,哪個學(xué)生沒有及進到校很快的匯報等等,真正成為班主任的好助手,并且能夠把正能量很快上傳班級博客,讓家長們和孩子們領(lǐng)略優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。(課件出示大課間活動情況)(看書、跳繩,拍手、優(yōu)秀值勤)。

  值勤班長:每天兩名(由同學(xué)們選舉產(chǎn)生)負(fù)責(zé)晨誦午練。及時的組織孩子們晨誦午練,并及時的進行總結(jié)評價,評價包括聲音的大小,書寫姿勢的正確,認(rèn)真或是長久等等。(照片:午練、晨誦、評價)

  衛(wèi)生、路隊、課堂紀(jì)律等等都有專門的同學(xué)進行負(fù)責(zé),每天都要進行評價,由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)獎勵和懲罰,這是我們班的評定。

  (2)班干部的培養(yǎng)。

  平進加強了班干部的培養(yǎng)。如:定期給班干部開會,強化班干部的責(zé)任心和榮譽感。二是對于班干部的工作方法及時的給予指導(dǎo)。三是及時的指正班干部在工作中一些不妥做法。四是提升班干部在同學(xué)們中的威信。正是因為這些孩子的們的積極參與,才讓我們的班級工作順利有序的進行。

  3、尋找身邊的榜樣,讓正能量發(fā)揮作用。

  榜樣力量是無窮的,可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和榮譽感。在班級里,我發(fā)現(xiàn)孩子找一位同學(xué)為自己的榜樣,如書寫上的榜樣,課堂問答上的榜樣,看書的榜樣,衛(wèi)生習(xí)慣上的榜樣等等,如果哪位同學(xué)成為榜樣,他就可以多加一顆星,多發(fā)一顆美美星,如果你從榜樣那個地方學(xué)到了本領(lǐng),同樣進行獎勵。當(dāng)然,榜樣可以隨時發(fā)生變化。這還需要班主任在同學(xué)們放大他們的優(yōu)點。舉一個例子,每周三下午上完校本后,教室里亂的很,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖谖簧,大聲的進行交談。這時我發(fā)現(xiàn)有三個孩子在認(rèn)真的掃地,這就是教育的好契機,當(dāng)孩子們到齊的時候,我說了一句:我找到了我的榜樣,他們是,因為他們自覺的做起了值日生的職責(zé),讓我們的教室變的干凈,所以我要獎勵他們,給他們發(fā)了美美星,從此以后,每逢校本課程結(jié)束后,同學(xué)們回教室第一件事,就是整理桌子,收拾地面衛(wèi)生,非常自覺。(衛(wèi)生角、圖書角)

  4、積極參與各種活動,讓孩子們在活動中培養(yǎng)集體榮譽感。

  只要學(xué)校布置的各種活動,我都認(rèn)真的組織孩子們積極參與,如:經(jīng)典誦讀、體育節(jié)、更換黑板報、制作手抄報、假日實踐活動等等。

  首先鼓動孩子積極參與。每一個孩子都是一個優(yōu)秀的個體,及時肯定孩子在集體活動中的點滴進步和突出表現(xiàn),給予充分的獎勵,這樣孩子參與活動的積極性會大大增加。如:這9月份的經(jīng)典誦讀,第二天就要表演,我們調(diào)整了誦讀內(nèi)容,需要孩子唱一首“憫農(nóng)歌”,當(dāng)我們布置下去的時候,孩子們一晚上就唱會了。為此我們及時的進行了獎勵,就是因為孩子這種認(rèn)真的態(tài)度,所以每次在活動中都能取得不錯的成績。(課件出示誦讀)

  其次要取得家和的支持。每一個活動的舉行,我都及時的利用校訊通或是班級博客通知給家長,同樣,每次活動完后,我都要把孩子們精彩的鏡頭及時的傳送到博客中,供家長欣賞孩子們的精彩表現(xiàn)。這樣家長們興趣也高。例如:這次的體育節(jié),孩子們第一次跑接力,擔(dān)心孩子們不會接棒出現(xiàn)碰撞現(xiàn)象,我充分利用家長的優(yōu)勢,找我們班徐若涵的媽媽利用一個課外活動的時間給孩子訓(xùn)練了一下如何接棒,孩子們表現(xiàn)真好(課件出示)又如:這次班級文化設(shè)計,我也利用了家長的力量,把我們班級的文化和主題及約定等內(nèi)容和家長解說了一遍,那么她就很快很好的設(shè)計出來了。當(dāng)然,家長的每一次成果也要及時的告知家長,讓他們也享受到成功的喜悅,這樣以后會更有利于開展我們的活動。(課件出示班級文化)孩子們也高興。

  “無限芬芳落盡,惟有綠樹依然!痹凇昂兔佬聽I”大環(huán)境的浸潤下,我會一如既往地共同書寫孩子的幸福童年,一份春華,一份秋實,相信通過我們的努力,一定會開出更加絢麗的花朵,結(jié)出更加豐碩的果實。

  四年級班主任工作計劃范文 篇7

  新的一學(xué)期又開始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。

  一、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期共有學(xué)生30 人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的'同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  5、利用班會、晨會對學(xué)生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。

  7、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識到希望,增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進而提高學(xué)習(xí)成績。

  8、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

  四年級班主任工作計劃范文 篇8

  以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),努力工作。用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定班級工作計劃如下:

  一、總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的`人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。

  把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

  不斷修正,不斷開拓。小學(xué)四年級班主任工作計劃由工作計劃范文提供!

  二、具體的計劃:

  (一)開學(xué)準(zhǔn)備工作:

  1、布置教室,出好黑板報。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

  5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

 。ǘ。班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

  2、課前安排。

  3、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

  4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  6、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一次語文生字詞聽寫。

  3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫一篇。

  4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

  6、周五放學(xué)前對下周的安排。

  7、爭取全校每周的流動紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

  4、對學(xué)生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

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  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

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  1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  四年級班主任工作計劃范文 篇9

  教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不同,接受能力也不同,有的接受快點,有的接受慢點,教學(xué)本身,就是一個教與學(xué)的過程,教的人與學(xué)的人一個互動的過程,只有學(xué)生學(xué)好了,成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛護學(xué)生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

  四年級三班這個班級,可以說我對班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、學(xué)情分析:

  本班共有學(xué)生40人,其中男生14人,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進,天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進一步轉(zhuǎn)變。

  三、工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出學(xué)會愛。

  4、利用各種學(xué);顒釉鰪姲嗉壍哪哿,讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的'真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

 。1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

 。2)加強后進生管理,面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

 。3)及時了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

 。4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

 。5)培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

 。7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

 。8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

 。9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

 。10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。

  四年級班主任工作計劃范文 篇10

  一、 開學(xué)初工作

  1、競選班干部。

  以往在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學(xué)生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,這學(xué)期我采用的方法是先有意向的同學(xué)自我推薦,講清理由;然后班內(nèi)同學(xué)推薦優(yōu)秀人才,接著由學(xué)生投票選舉,最后由老師權(quán)衡。

  2、制定班級努力目標(biāo)。

  做好期初學(xué)生的思想工作,激勵、勉進,讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力。

  3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會感到做事沒有目標(biāo),失去方向,同時也會產(chǎn)生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會提高他們的積極性,自信心,也使班級管理規(guī)范化,使學(xué)生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。所以在開學(xué)初,我自己先想好競賽方法,利用班隊課向?qū)W生作以說明,然后其中條條細(xì)節(jié)由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個月進行一次總結(jié)和評比,包括個人和小組,并進行一定獎勵。

  二、期期間工作

  (一)按規(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù),又要搞出特色,搞得出色。

  平時我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

  (二)抓住教育時機,學(xué)會用明智的`方法管理班級。

 。薄⒉蹲綄W(xué)生閃光點,勉勵學(xué)生。

 。、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

 。、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標(biāo)一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

  班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

  班級本學(xué)期重點工作安排:

  第7、8周:校排球賽

  第11、12周:朗讀測試

  第13、14周:計算過關(guān);女子投籃賽

  第15、16周:寫字水平測試

  第17、18周:市英語口語抽測

  2004、3、12

  四年級班主任工作計劃范文 篇11

  本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(2)班班主任工作,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為己任,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),努力工作為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,也為了在班級管理中突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。制定班級工作計劃如下:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  四年(2)班共有47名學(xué)生,24名女生,23名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)困生較多,有8名學(xué)生,他們不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成作業(yè)等等。

  二、基本措施和做法。

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。

  為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我計劃采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解

  學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

 。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  4、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

 。1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。

 。3)愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

 。4)加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

 。5)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時調(diào)查了解。

 。6)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。

  5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

 。1)、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的.信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

  (2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

  6、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

 。1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

 。2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

  (3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

  7、做好個別學(xué)生的教育工作。

  對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  8、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

  對于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

  9、其他方面

  與各課任老師多溝通,加強管理。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  三、每月班級工作安排

  三月份:

  1、做好開學(xué)工作;

  2、做好學(xué)生報到工作;

  3、慶!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

  4、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角并開展讀書活動;

  5、開展植樹節(jié)植樹活動;

  6、加強期初的行為規(guī)范教育,開展“安全教育”主題班會;

  7、做好三月份月考工作。

  四月份:

  1、對學(xué)生進行集體主義教育,開展“同在四2班”主題班會;

  2、寫字水平測試;

  3、數(shù)學(xué)口算過關(guān);

  4、開展圖書角讀書活動;

  5、做好期中考試工作。

  五月份:

  1、期中考試總結(jié);

  2、組織學(xué)生進行評比課外閱讀積極分子;

  3、開展“誠信在我身邊”主題班會;

  4、做好五月份月考工作。

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié);

  2、開展“我爭先,我最強”的主題班會;

  3、期末考試相關(guān)工作;

  4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

  新學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  20xx年3月2日

  四年級班主任工作計劃范文 篇12

  四年級班主任工作計劃范文 篇13

  新的學(xué)年開始了,一切工作準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃作一個全面的安排。

  一、班級基本情況

  本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文教學(xué)工作及班主任管理工作。該班屬于一個中型班集體,有學(xué)生33名,(原三年級34名,一人跟隨父母轉(zhuǎn)學(xué)至浙江省就讀)。總體情況看來,學(xué)生生源復(fù)雜,覆蓋了學(xué)堂、凹龍、麥地、木廠等幾個村。學(xué)生家庭情況也各不相同。從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)看,參差不齊,學(xué)困生較多,還有幾個年紀(jì)較大,紀(jì)律方面渙散的男同學(xué)給班級管理帶來不利。針對這些情況,加上三年級管理的基礎(chǔ),本學(xué)期開始。我打算抓后進生,鼓勵優(yōu)生帶動后進。使班級得以良好狀態(tài)的發(fā)展。

  二、語文教學(xué)工作計劃

  《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》四年級語文上冊共分為8個教學(xué)單元,包含32篇課文,其中14篇略讀課文,18篇精讀課文,后附8篇選讀課文,

  8個學(xué)習(xí)園地等教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)大綱的要求,18篇精讀課文要求教師深入講解,分析課文內(nèi)容,使學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會文章感情。14篇略讀課文則重在培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的語文能力,讓學(xué)生自由朗讀,多思善想,能大體把握文章內(nèi)容。據(jù)此。我將教學(xué)進度做了計劃安排:九月初,主要對三年級的語文知識和技能進行復(fù)習(xí)鞏固,使學(xué)生對新知識及技能有一定的鋪墊。九月中旬至十月初兩周時間完成第一、二兩個單元的教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生在習(xí)作、口語等方面的技能,并引導(dǎo)學(xué)生勤讀課文,理解課文內(nèi)容,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。十月初至十月中旬,完成第三、四兩個單元的教學(xué),教學(xué)單元評價及期中評價的.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,及時調(diào)整教學(xué)進度或方法技巧,使教學(xué)工作更具針對性。十月中旬至十一月初,完成第五、六兩個單元的教學(xué),同時用調(diào)整的方法來適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),讓教學(xué)工作更加有條不紊地開展,十一月初至十一月中旬完成第七、八兩個單元的教學(xué)任務(wù),十一月中旬至十二月為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,在復(fù)習(xí)階段進行全面地訓(xùn)練;將語文基本技能和基礎(chǔ)知識有機結(jié)合,加強練、說、寫、想等多方面能力的融會貫通。

  總之,本學(xué)期的語文教學(xué)工作從觀念轉(zhuǎn)變更新開始,有的放矢地進行。做到因材施教、因人而異、因地制宜地進行,使教學(xué)有一定的實效性,讓每個課堂充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,把培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)作為每堂課的出發(fā)點,對每個學(xué)生獲得的發(fā)展作為最終歸宿點,經(jīng)常性調(diào)整教學(xué)方法,更好地適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),做好教師的教學(xué)相長作用,使四年級語文教學(xué)質(zhì)量有一定的提高。

  三、班主任工作計劃

  一個班級的發(fā)展,班級學(xué)生的學(xué)習(xí)都離不開班主任對班級的建設(shè)與管理,作為四年級的班主任,深知肩負(fù)重?fù)?dān)。班主任工作是一項重大工作,和教學(xué)不分彼此,根據(jù)以往對的班級管理經(jīng)驗和借鑒他人的可取之處,現(xiàn)將班主任工作計劃安排如下:

 。ㄒ唬┌嗉壋R(guī)管理 。

  學(xué)期初,班主任將和全班同學(xué)共同討論制定一個班級常規(guī)管理方案。班級常規(guī)的制定應(yīng)體現(xiàn)民主平等的原則,集思廣益,師生共同確定。包括班級管理的方方面面,如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、財產(chǎn)管理等,做到專人負(fù)責(zé),共同管理,共同監(jiān)督。對于缺席、不交作業(yè)、曠課等的違反情況也讓全班學(xué)生來決定其管理方法。為班級管理打下基礎(chǔ)。

 。ǘ┻x舉班委,班委領(lǐng)導(dǎo)班級,形成良好的班風(fēng)。

  讓全班同學(xué)推選班委,使其各盡其責(zé),帶動班內(nèi)后進學(xué)生,幫助紀(jì)律渙散學(xué)生改正自身缺點,融入班集體,形成良好班級輿論,讓班級有一股濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),使每個學(xué)生在各方面都得到健康發(fā)展。

  (三)加強教育管理,班主任常抓不懈。

  開展思想教育,養(yǎng)成、安全教育是班主任工作的主要任務(wù),應(yīng)在不分時空的限制上進行以上各方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生思想得以健康發(fā)展,每周班隊會課上開展各種活動,以不同形式來教育學(xué)生,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強安全意識,防止學(xué)生形成不良品德或習(xí)慣,防止安全事故發(fā)生,使學(xué)生在德、智體、美、勞等各方面得到發(fā)展。

  總之,教育教學(xué)工作是一門藝術(shù),又是一門科學(xué),教師要從多方面來把握,全面考慮從教書到育人,使教育教學(xué)工作得以有一定的提高。

  四年級班主任工作計劃范文 篇14

  一、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進 步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以 形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  二、具體的計劃

  (一)開學(xué)準(zhǔn)備工作:

  1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3. 整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

  5. 演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

  (二)班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情。

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2、每日一句。按座位寫。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  5. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  6.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

  3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

  5、周六放學(xué)前對下周的安排。

  6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

  第三類:每月必做的事情。

  1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

  3、對學(xué)生的鼓勁加油。

  4、給班干部提建議,給班主任提意見。

  5、樹立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  (三)班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的'凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  (四)班主任工作要點

  9月份

  涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

  根據(jù)自然觀察、社會考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等主題活動制定綜合實踐計劃。

  培養(yǎng)學(xué)生每人具有一項音樂或特長,

  10月份

  衛(wèi)生保健講座

  組織社會實踐(基地)活動

  舉行學(xué)校運動會

  涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

  舉辦班級“五個一”之“激勵我奮發(fā)上進的人生格言”演講比賽。

  11月份

  學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽、手抄報展評

  心理輔導(dǎo)

  學(xué)校舉行“五個一”成長工程——“我心目中的英雄”演講、歌詠會

  (四)班級主題活動安排:

  第一周

  1. 總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

  3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1. 進行手抄報比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  第五周

  1. 慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級朗誦比賽。

  第六周

  1.對學(xué)生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進行班級英語競賽。

  第八周

  1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1. 進行數(shù)學(xué)競賽。

  2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2.期中考試。

  第十二周

  1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2.對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。

  第十四周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

  2.進行數(shù)學(xué)實踐操作比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2.評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

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