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礦企職工培訓(xùn)工作計劃范文
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的礦企職工培訓(xùn)工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、職工教育培訓(xùn)主要目標(biāo)
1、以打造品牌職工隊伍為目標(biāo),充分挖掘職教資源,與高等院校聯(lián)合,開展學(xué)歷教育,實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化。
2、堅持以繼續(xù)教育為重點,培養(yǎng)一批會管理懂經(jīng)營的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級人才。
。1)進(jìn)一步加強干部學(xué)歷教育。期間,干部學(xué)歷80%達(dá)到大專以上,為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。
。2)繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座,到重點院校和知名企業(yè)請學(xué)者、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶。
(3)開展管理干部的計算機等級培訓(xùn),干部計算機達(dá)到中級以上水平。
3、堅持以崗位培訓(xùn)為重點,突出專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn),培育一專多能的復(fù)合型人才,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。
。1)加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化“建設(shè)。在教學(xué)設(shè)備、實驗設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實現(xiàn)“現(xiàn)代化“,以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新對人才的需求。
。2)實行崗位技能“按需“培訓(xùn)。在培養(yǎng)目標(biāo)上,其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤,需要什么人才就培養(yǎng)什么人才,缺少什么技能就補什么技能,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果。
。3)實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化。一是從注重理論培訓(xùn)向注重實踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化,切實提高職工動手解決問題的能力。二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化,加大高級工和工人技師的培訓(xùn)力度。
二、下半年職工教育培訓(xùn)主要工作
1、發(fā)揮四級安全技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)功能,強化職工的安全技能培訓(xùn)工作,繼續(xù)搞好一般工種和四級安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,以滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。
2、認(rèn)真執(zhí)行號、號文精神,做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作。
3、繼續(xù)執(zhí)行號文和號文精神,圓滿完成全年品行習(xí)練計劃。
4、繼續(xù)執(zhí)行號文精神,認(rèn)真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作。
5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作。做好辦證、換證、發(fā)證存檔工作。
6、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動,認(rèn)真落實職工教育論文征集工作。
三、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo):一是建立強有力的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理機制,及時解決教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的重要問題;二是建立健全教育培訓(xùn)責(zé)任制,明確各級責(zé)任人,把教育培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。三是制定教育培訓(xùn)計劃,并嚴(yán)格按照計劃組織實施;四是制定獎罰標(biāo)準(zhǔn),加強督促檢查,確保教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。
2、確保經(jīng)費:認(rèn)真落實籌集職工教育培訓(xùn)經(jīng)費的有關(guān)規(guī)定和政策,切實保證職教經(jīng)費的有效投入。加強職教經(jīng)費的歸口審批制度,做到?顚S,提高經(jīng)費的使用效果。
3、定期考核:一是執(zhí)行教育培訓(xùn)管理責(zé)任制,不斷完善目標(biāo)管理細(xì)則,以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;二是定期開展教師綜合評價和考核工作,把評價、考核工作與教師的經(jīng)濟待遇結(jié)合起來;三是對年度職教工作成績優(yōu)異的單位和個人予以獎勵,對不按照職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃實施教育培訓(xùn)工作的單位和個人,礦教育主管部門有權(quán)責(zé)令其改正,經(jīng)教育仍不改正的,由相關(guān)部門對其主要負(fù)責(zé)人給予一定處分,對個人,由其所在單位或職校給予批評教育或經(jīng)濟處罰。
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