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學(xué)年度第一學(xué)期防差轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)年度第一學(xué)期防差轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
差生教育是當(dāng)前由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的突出的問題,是當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是我校目前進(jìn)行素質(zhì)教育的主要障礙,為了實(shí)施素質(zhì)教育,全面地提高學(xué)生素質(zhì),認(rèn)真教好防差轉(zhuǎn)差工作,特制定本計(jì)劃。
一、工作目的:
學(xué)校教育受到社會、家庭等方面影響,隨著改革開放的不斷深入,社會日益繁盛復(fù)雜,學(xué)校教育的難度也逐步上升。在教育教學(xué)中由于種種因素導(dǎo)致了一定數(shù)量的“問題學(xué)生”的產(chǎn)生。在一般人心目中“問題學(xué)生”似乎什么都差,是所謂的雙差生,是“朽木不可雕”。那么作為德育工作者的我們,是不可能放棄這些所謂的“差”生,不能使他們成為社會的負(fù)擔(dān),而應(yīng)正確地對待他們、幫助他們、對他們努力做好轉(zhuǎn)化工作,使之成為社會主義現(xiàn)代化的合格人材。所有教師都要確立“轉(zhuǎn)變一個問題學(xué)生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生意義重大”的思想,切切實(shí)實(shí)做好我校的防差轉(zhuǎn)差工作,提升我校德育工作實(shí)效,提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、工作重點(diǎn):
加強(qiáng)防差轉(zhuǎn)差工作,建立問題學(xué)生檔案,加強(qiáng)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作,簽訂防差轉(zhuǎn)差工作責(zé)任狀,總結(jié)防差轉(zhuǎn)差工作,是本學(xué)期的重點(diǎn),要徹底改變以往那種舊觀念,建立新的評價(jià)機(jī)制。給學(xué)困生以期待、盼望、信心和動力,不斷找尋到學(xué)困生的閃光點(diǎn),給以鼓勵,給以表揚(yáng),運(yùn)用“心理暗示”和“羅森塔爾效應(yīng)”等現(xiàn)代教育理念來幫助我們搞好轉(zhuǎn)差工作。
2、工作難點(diǎn):
開展法制宣傳教育活動,要通過讀書、征文、主題班隊(duì)活動、報(bào)告會等形式加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識,要充分發(fā)揮法制副校長的作用,加強(qiáng)法制教育的研究,不斷提高法制教育工作的實(shí)效,積極開展“珍惜崗位,關(guān)愛學(xué)生”主題教育活動。
二、學(xué)情分析
初二差生班集體中占的比例大,影響甚大。他們正處于叛逆思想,說多了學(xué)生很容易反感,特別男女聲之間的問題,那些差生每天不學(xué)習(xí),由于課程內(nèi)容被落下太多,也失去樂享信心,上課容易犯困,所以很大一部分學(xué)生就是混日子。
三、采取措施
親近學(xué)生、研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
作為這個大家庭的家長,我主動接近孩子,體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正的感受到老師的親近和關(guān)愛。因此,我們針對造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個方面入手。
1、對中學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力充分挖掘,采取優(yōu)先提問、優(yōu)先演版,優(yōu)先反饋教學(xué)信息,并給予及時(shí)矯正和指導(dǎo),使他們理解自己在教師心目中的位置,從而增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
2、確定好相應(yīng)的教學(xué)起點(diǎn),和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)層次,通過診斷性評價(jià),及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際,因人分標(biāo),分類指導(dǎo),分布落實(shí),應(yīng)使中差生也享受到成功的喜悅,獲取學(xué)習(xí)的興趣。
3、熱情關(guān)懷差生。讓他們明確學(xué)習(xí)目的,鼓勵他們克服學(xué)習(xí)中的困難。
4、重點(diǎn)關(guān)注差生。經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí),指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。
5、采用多種途徑與家長保持密切聯(lián)系。經(jīng)常和家長交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
6、平時(shí)通過觀察,與后進(jìn)學(xué)生談心,干部與同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào),以及通過聽取來自其他老師、社會的意見等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控后進(jìn)學(xué)生的思想行為動向。
四、日程安排
九月,找學(xué)生溝通,交流感情。
十月,利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識。
十一月,找班長幫助他們學(xué)習(xí)以前的課程,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
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