【必備】個人工作計劃9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的個人工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人工作計劃 篇1
為全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校的的教育思想;因材施教,使素質(zhì)教育落到實處,根據(jù)學(xué)校工作安排,為做好本學(xué)期我班的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,特制訂本期計劃:
一、指導(dǎo)思想
樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學(xué)生,而應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育”這一正確觀念。面向全體,加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,使素質(zhì)教育落到實處,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、后進(jìn)生情況分析
1、我班共有學(xué)生59人。雖然這個班級是直升過來,途中時也轉(zhuǎn)過來一些學(xué)生,這個學(xué)期又增加2名插班生,由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是很好,加上后期對學(xué)生有點松懈,致使少數(shù)學(xué)生的在學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識基礎(chǔ)等方面有存在一定的問題,因而有些學(xué)生也就成了后進(jìn)生。
2、本年度擬定后進(jìn)生數(shù)量:學(xué)習(xí)習(xí)慣上后進(jìn)的有:石勝、石長明、張文濤等。日常行為習(xí)慣上后進(jìn)的有:楊闖、楊平、張學(xué)文等,大概有十幾個學(xué)生。在農(nóng)村小學(xué)來說,班大人多,后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作也就艱巨。
三、工作措施與方法
1、動之以情,消除戒備心理
消除戒備心理的途徑,是教師對后進(jìn)生要愛得真,愛得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心
自尊心是人的'自我意識的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動力之一。對后進(jìn)生要求要適度。要求過高,他們會認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。另外,讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
3、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后進(jìn)生的意志
針對學(xué)生不良行為,*說理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
4、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正,F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
蘇霍姆林斯基說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”我們要用藝術(shù)家特有的眼光去認(rèn)真分析研究,即使是一塊最普通的木頭,只要我們用心雕琢,也會使其能夠變成一件有價值的藝術(shù)品。
個人工作計劃 篇2
我來公司也已經(jīng)差不多三個月了,試用期也快已經(jīng)接近結(jié)尾了。這一些時日里,我從一個什么都不懂的畢業(yè)生變成了一個游刃有余的合格員工,這不斷的證明著我的能力,也證明著我在這一路上的改變和蛻變。面對著幾個月,我很感謝,其次也是非常的滿足。剛剛出社會,面對什么都很迷茫,但是我能夠在這份工作上找到自己的一點樂趣和向往,對于我來說已經(jīng)非常足夠了,所以我非常的珍惜,我也希望自己能夠在接下來的日子里變得更好一些,也希望自己可以創(chuàng)造多點的個人經(jīng)歷,豐富自己的人生。新的'一年就要來了,作為一個還未轉(zhuǎn)正的新員工,我在此想為接下來充滿著想象的一年做一次計劃,希望可以給我以后的工作帶來一些方便。
一、學(xué)習(xí)上
作為一名新人學(xué)習(xí)是在所難免的,所以不管今后的路是怎樣的,我都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,其次才是在其他的方面逐漸提升自己,改良自己。而在這個社會上,任何一份工作的前提又怎么可能不是學(xué)習(xí)呢?對于我們的生活而言,學(xué)習(xí)也是首位的。所以可見學(xué)習(xí)對我們?nèi)说闹匾,對工作也自然而然有著非常重要的作用。所以我會調(diào)整好自己的心態(tài),千萬不能浮躁,放棄學(xué)習(xí),只有在這條學(xué)習(xí)的道路上堅持下去了,才有可能看到更加美麗的彩虹,才有可能嘗到最美味的果實。
二、能力上
每個人的能力都是靠自己慢慢的積累而形成的,我們在這份工作中,會慢慢形成自己的一種工作思維,也會給自己的習(xí)慣帶來一定的改變。有很多的時候習(xí)慣往往就影響著我們的能力,所以想要提高自己的能力,就不得不在自己的個人習(xí)慣上作出一些增添或者一些改變。只有這樣我們的能力才能更好的建立在一個比較完整且不缺失的習(xí)慣之上,緊接著讓我們逐漸的提升自我,提高工作能力,創(chuàng)造更多的未來和機(jī)會。
三、生活上
剛進(jìn)入公司的這幾個月,我和同事們都相處的很好,我們有共同的話題,在平常的交往中,我也感覺自己足夠做到了最好。面對不同的個體,我認(rèn)為自己有這樣的能力融入他們,加入他們。首先融入這個個集體,然后在這個集體之上慢慢組建自己的力量,最終幫助我們勇攀高峰。接下來的日子還有很長,我相信自己可以做到那個期待中的樣子,也希望今后自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的抱負(fù),為公司,為我們的集體爭一片云彩!
個人工作計劃 篇3
(一)工作計劃書格式
1、標(biāo)題
計劃的標(biāo)題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:
。1)四種成分完整的標(biāo)題,如《××村二oxx年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位;“二oxx”是計劃時限;“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。
。2)省略計劃時限的標(biāo)題,如《廣東省商業(yè)儲運(yùn)公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。
。3)公文式標(biāo)題,如《山東省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略;計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下三方面的事項:
。1)目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段,動員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等?傊鶕(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù),在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應(yīng)該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
執(zhí)行希望,需在正文的最后寫出,為計劃的結(jié)尾部分。但是,這部分的內(nèi)容,要看實際情況決定要不要。
3、落款
在正文結(jié)束的后下方,制訂計劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱,這里應(yīng)一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應(yīng)分別寫明。
(二)20xx新年工作計劃書范文:
作為辦公室行政人員,在20xx這個展新的一年里,不能光憑一腔熱血,在完善的計劃指導(dǎo)下,這次我們辦公室的工作計劃分為三部分:
一、新成員的部門教育,作好銜接工作:對新員工組成對本部職能的學(xué)習(xí),使其明確并熟悉本部的基本工作任務(wù)。多鍛煉新人,為企業(yè)培養(yǎng)好人才。
二、以提高效率為原則,科學(xué)的'管理檔案:辦公室的文書檔案以初具規(guī)模,但是還要加強(qiáng)管理,利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點,提高管理效率。
三、突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新:辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發(fā)放等工作。在新的一年,我們將在對活動組織上下功夫,結(jié)合各部的特點,以專部專用,以長補(bǔ)短,讓公司的氛圍更加融洽和諧。
以上就是我在新年工作計劃,希望我們的工作能順利開展,也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。
最后,要申明一點新年工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。而完成20xx工作計劃書后,應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
個人工作計劃 篇4
總體思想:建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。
在過去一年的教學(xué)實踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)只是掛個名,并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之,學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這個學(xué)期,我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。
第一, 建立完善的管理制度。
班級里實行班長責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長報告,由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的'班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
第二, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,這學(xué)期,我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變,并由組長拿出一本筆記本,仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員擔(dān)任。這樣做,可以使小組長永遠(yuǎn)是四人小組中成績最優(yōu)秀的,也可以使組員有了實實在在能憑借自己的努力和取得的成績當(dāng)上小組長的希望,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三, 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組,每組七人,其中兩人打掃教室并處理垃圾,兩人公共場地打掃并倒垃圾,兩人拖地并擦玻璃和瓷磚,還有一人課后擦黑板,每組的第一個人是組長。此外,兩個衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督:發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。實行責(zé)任到位制,如果哪里扣分了,是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),并且組長也要相應(yīng)地扣分。
個人工作計劃 篇5
我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持及幫助下,順利完成了公司每次分派的帶團(tuán)任務(wù)。盡自己最大的努力做好每一個景點的講解工作,爭取能達(dá)到游客百分之百的滿意,為三元國際旅行社的聲譽(yù)以及未來的發(fā)展,貢獻(xiàn)著自己的力量。
在新的一年里,我的工作計劃如下:
1.全面講解
在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點過程中,不再只是單一的講解景點歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客,進(jìn)而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。
2.融入游客
加深與游客的交流,在最短的時間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。
3.爭取最大利益
在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個人爭取最大的`經(jīng)濟(jì)效益。
4.提高業(yè)務(wù)水平
在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,充實自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.做好前提準(zhǔn)備
在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,提前做好行程計劃,與全陪或領(lǐng)隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團(tuán)隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生,而導(dǎo)致游客的不滿。
個人工作計劃 篇6
1.時間上的合理安排
早上早點起來,這是養(yǎng)成一個好習(xí)慣的開始,如果每天晚一點每天晚一點,時間一長,人就會變的懶散。良好的工作習(xí)慣是非常重要的,每天給自己規(guī)定一個時間準(zhǔn)時起床。早點開始工作就會有更多的機(jī)會接到生意。做網(wǎng)店最需要的就是時間。
2、花一個小時的時間查看自己的店鋪
以旁人的眼光多多查看自己的網(wǎng)店,是不有有哪個地方需要修改,店鋪的櫥窗物品是不是已經(jīng)滿了,有哪一些沒有上架的,哪一些是暢銷款,店鋪的顯眼位置應(yīng)該放哪些物品。
檢查訂單的'發(fā)貨情況,有沒有漏發(fā)的訂單,有沒有拍了忘記付款的買家,主動的詢問一下情況。還有成交完成的訂單是不是沒有給對方評價。這些工作雖然是瑣碎的,但是確實細(xì)節(jié)上至關(guān)重要的,平時閑時就做好,就不會發(fā)生忙時手忙腳亂的情況了。
3、去論壇和淘寶活動上多多露臉
經(jīng)常去淘寶論壇或者淘寶舉行的活動上逛逛,看看人家好的帖子和活動是怎么在做的,多多活躍在人多的地方。在學(xué)習(xí)了別人精華帖是怎么寫的以后,可以自己嘗試著發(fā)一些店鋪相關(guān)產(chǎn)品的帖子。提高店鋪知名度,知道你店鋪的人多了,就能提高店鋪的流量,這樣店鋪就能有更多的機(jī)會了。
4、多向同行學(xué)習(xí)
看看同行的店鋪是怎么在經(jīng)營的,他們的裝修、物品的拍攝、櫥窗的陳列、還有店鋪的服務(wù)等等都是可以借鑒和學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,找出自己的不足并進(jìn)行相應(yīng)的修改和調(diào)整。
5、每天對工作進(jìn)行總結(jié)
對店鋪一天的工作進(jìn)行總結(jié),可以寫給自己看,也可以寫在論壇上,真情實感不僅會提醒和勉勵自己,也會獲得一些逛論壇的人的關(guān)注。
6、主動出擊
有許多客戶不是自己上門的,需要自己去發(fā)掘,有針對性的去尋找。去淘寶打聽看看有哪些求購信息是有用的?吹角筚徃闼u產(chǎn)品一樣的時候,你就可以主動詢間和幫助別兒積極主動能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會。
7、給自己的店鋪打廠告
淘寶上有很多方式和技巧是可以利用起來的,只要能耐心仔細(xì)的努力,就一定能將自己的店鋪做的和淘寶名店一樣!
上面的時間表,沒有執(zhí)行的先后順序,只是給大家把一個網(wǎng)店店長需要做的工作都列了出來,各位店長可以根據(jù)自己店鋪的情況,合適的分配時間,相信,只要大家做好了網(wǎng)店的各個細(xì)節(jié),那么就真的離成功不遠(yuǎn)了。
個人工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
堅持"為學(xué)生終身幸福奠基"的辦學(xué)宗旨,把打造成功教育特色作為主線,著力提升師生幸福感;堅持"創(chuàng)新舉措,細(xì)化管理"的工作方針,把依法治校、科研興校、文化塑校、管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校作為主戰(zhàn)略,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、工作思路:
全面開展校本教學(xué)督導(dǎo)工作,科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程,優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理,以更新更高更優(yōu)更規(guī)范的視角審視我們的常規(guī)教學(xué)工作,著力尋找突破點和增長點。深入開展有效教學(xué)研討,順利完成"十一五"課題結(jié)題工作,做好"十二五"教學(xué)課題的開題工作;把問題變?yōu)檎n題,進(jìn)行專項研討,攻堅克難提高課堂效率;倡導(dǎo)同課異構(gòu),取長補(bǔ)短提高教學(xué)效率;積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),加快教研組特色發(fā)展。有針對性的開展校內(nèi)練兵和名師講壇,為教師的成長提供機(jī)會和平臺。積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系,釀造成化特色文化,堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。
三、主要工作:
(一)改進(jìn)校本教學(xué)督導(dǎo),科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程,優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。
1、校本教學(xué)督導(dǎo)月:2—3月份。
2、組建校本教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊。
各教研組督導(dǎo)小組組成:
組長:教研組長;組員:見成化高中校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)方案(草案)
3、督查項目:主要督查備課(集體備課情況)、學(xué)案(作業(yè))、聽課等,先督察高三、高一年級組,高二年級組在學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束以后督查。
4、督查主要對象:(1)督查期末考試成績在同類班級中處于中下水平的,解剖其教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行科學(xué)診斷。(2)督查組內(nèi)教學(xué)成績突出的,發(fā)現(xiàn)其教學(xué)亮點和特色,進(jìn)行組內(nèi)交流和推廣乃至全校推廣。
5、督查組的主要工作開展:由督查小組組長(教研組長)統(tǒng)籌安排
。1)備課(集體備課情況)、學(xué)案(作業(yè))、聽課本:安排一位組員進(jìn)行檢查記載,完成附件1。(說明:被督察對象的聽課本中請附教學(xué)評價表)
。2)聽課:組長組織安排4位成員(也可以包括組長)對被督查對象進(jìn)行集體聽課、評課。每位督查小組成員要填寫一份教學(xué)評價表;要進(jìn)行分工填寫江陰市成化高級中學(xué)"專業(yè)聽評課"課堂教學(xué)觀察表中的一項觀察點,由一名組員完成完成交流的記錄和反饋(見附件2)。
6、被督查對象要求:
。1)向督查小組提供督查材料
(2)與督查小組進(jìn)行聽評課交流,完成一份深度教學(xué)反思(或總結(jié))
(二)做細(xì)、做優(yōu)、做新教學(xué)管理,著力尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破點和增長點
1、堅持每月一次的教學(xué)"六認(rèn)真"檢查工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而常規(guī)管理是關(guān)鍵。要實現(xiàn)低耗高效、低進(jìn)高出就必須向管理要質(zhì)量。因此本學(xué)期要加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度。
(1)檢查方式:采用教研組、備課組檢查和教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行
(2)檢查項目:備課(包括集體備課)、作業(yè)(包括學(xué)案)、聽評課(包括公開課)等。說明:1、集體備課:一定要在二稿的基礎(chǔ)上有修改處理的痕跡才能被視作三稿,否則該項得分為零。2、聽課:校內(nèi)聽課除了檢查聽課本記載,還要有教學(xué)評價表和課堂教學(xué)觀察表(針對某一觀察點進(jìn)行填寫);外出聽課:不能只聽課不評課,除了在聽課本上記載外,還要對成化高中教師外出聽課評議表進(jìn)行記載,此項檢查也列入教師考核內(nèi)容。
2、加強(qiáng)對傳統(tǒng)老三室的管理和檢查(考核表見附件4及附件5)
實驗室、圖書室、閱覽室是是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的重要陣地。因此,學(xué)校要根據(jù)制定的"圖書管理員工作職責(zé)及量化考核細(xì)則"和"實驗員考核細(xì)則表"進(jìn)行全面的檢查與考核,考核結(jié)果將與圖書管理員和實驗員的工作量獎及學(xué)期評優(yōu)掛鉤。
3、教務(wù)處抽測調(diào)研與統(tǒng)一期中、期末考試相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
平時由教務(wù)處組織命題,不定期對各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)研,總結(jié)和反饋。在統(tǒng)一組織的期中、期末考試中,要有備課組工作小結(jié)、年級組工作小結(jié)、班級工作小結(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況階段小結(jié);要進(jìn)行開展年級老師、學(xué)生的期中、期末考試的質(zhì)量分析會。教學(xué)質(zhì)量較差的備課組要進(jìn)行反思和整改。(說明:各科期中、期末教學(xué)進(jìn)度不允許隨意改變,要嚴(yán)格按無錫教研中心規(guī)定的進(jìn)度執(zhí)行)
本學(xué)期開學(xué)初要開展備課組的反思和整改活動。主要是上學(xué)期期末考試低于同類學(xué)校的各個備課組利用教研活動時間邀請蹲點行政和邀請一位本學(xué)科在其他年級教學(xué)的行政開展扎扎實實的反思總結(jié),要形成總結(jié)報告交教務(wù)處。(以解決問題為目標(biāo),選擇上學(xué)期存在于教學(xué)中的關(guān)鍵問題作為專題討論研究,要解釋現(xiàn)象——分析原因——提出對策。)
4、抓教、學(xué)案建設(shè),控學(xué)生作業(yè),真正實現(xiàn)減負(fù)增效
要切實加強(qiáng)備課組活動,教研組活動和備課組活動隔周進(jìn)行。備課組活動主要對教學(xué)案進(jìn)行研討設(shè)計,把教學(xué)中碰到的問題變?yōu)榻M內(nèi)研討課題進(jìn)行集體攻關(guān)。集體備課不求數(shù)量多,備課組內(nèi)教師每位每月主備一次,但要確保質(zhì)量,二稿一定要集體商討定稿,要使該教案成為組內(nèi)推廣的精品教案;學(xué)案中的習(xí)題一定要有梯度,要準(zhǔn)對學(xué)生特點分層,以上兩項作為學(xué)期評比優(yōu)秀備課組的重要依據(jù)。教研組要成立教學(xué)管理監(jiān)督小組,成員由教研組長、備課組長、組內(nèi)骨干教師組成,主要對各備課組編寫的學(xué)案進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。教研組長制定好本組教、學(xué)案質(zhì)量監(jiān)控方案于第三周周一交教務(wù)處。
進(jìn)一步完善學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查監(jiān)控機(jī)制,定期進(jìn)行課業(yè)負(fù)擔(dān)的問卷調(diào)查、總結(jié)和反饋整改。繼續(xù)執(zhí)行"成化高中學(xué)案印刷的有關(guān)規(guī)定",備課組編寫的學(xué)案、講義等都要經(jīng)教務(wù)處審批后才能印刷,而且進(jìn)行結(jié)算和反饋。
5、積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高學(xué)習(xí)效率。
本學(xué)期在高一年級試點統(tǒng)一印發(fā)周末學(xué)生自主學(xué)習(xí)材料,學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)材料對各科一周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
。1)高一學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)材料編制單位:高一年級各備課組(周三上午定稿)
。2)審核定稿單位:各教研組教學(xué)管理監(jiān)督小組 (周三下午高一各備課組交教學(xué)管理監(jiān)督小組審核定稿,周四下午高一各備課組取回,修改完善,交年級組,年級組統(tǒng)一印、發(fā)。)
。3)材料內(nèi)容:主要是各學(xué)科上一周的教學(xué)內(nèi)容(各學(xué)科材料都為16K雙面,語數(shù)英每周一份,其它六門學(xué)科2周一份)
(三)以校本教研為主線,積極為教師提供成長成名的機(jī)會和平臺
1、開展有效教學(xué)研討活動。
。1)時間:4月份作為有效教學(xué)研討月(具體時間另定)。
(2)活動主題:"我的有效課堂"的沙龍活動。
。3)活動要求:把自己課堂教學(xué)的成功之處、亟待改進(jìn)之處、嘗試改革之處甚至謀求改變之處能在沙龍活動中透露或展示出來。
(4)活動意義:讓學(xué)校成為一個人人參與的學(xué)習(xí)型組織,在學(xué)校中形成一種平等、合作、對話的教研文化,讓讀書感悟、研究反思、合作共享成為我們成化教師的職業(yè)習(xí)慣和生存方式,從而提高教師的專業(yè)特質(zhì)和職業(yè)尊嚴(yán)。
2、積極倡導(dǎo)同課異構(gòu),取長補(bǔ)短提高有效教學(xué)質(zhì)量。
以"一樣的舞臺,不一樣的精彩"同課異構(gòu)活動來推動校內(nèi)交流和校際交流,鼓勵教師亮出絕技、展示個性,通過碰撞融合來達(dá)到相互啟迪、共同發(fā)展的目的。
校內(nèi)公開課各教研組要盡量根據(jù)同課異構(gòu)模式開設(shè),通過集體研討、修改、完善,打磨出集體備課精品教案。教務(wù)處加強(qiáng)和其他學(xué)校聯(lián)系,開展校際間的同課異構(gòu)活動,做到取長補(bǔ)短。
3、成立"名師工作室",開展"名師講壇活動"、"校內(nèi)練兵活動",濃郁學(xué)校科研氛圍。
(1)"名師工作室"的成立將在行政會議上進(jìn)行專題討論,時機(jī)成熟時再成立。
。2)"名師講壇活動"主要開展校內(nèi)名師專題講座活動,通過主動宣傳包裝校內(nèi)名師,幫他們揚(yáng)名氣、增內(nèi)涵、擴(kuò)影響、再發(fā)展;也通過他們幫帶青年教師成長、領(lǐng)銜攻關(guān)教學(xué)難題和科研課題、開發(fā)校本課程等。另外邀請校外名師來校進(jìn)行專題講座。
。3)結(jié)合江陰市青年教師課堂教學(xué)大比武活動,開展校內(nèi)崗位練兵活動,促使青年教師把自己的專業(yè)知識、教學(xué)技能向兩頭延伸、向高端發(fā)展。
4、繼往開來做好課題結(jié)題開題工作
繼續(xù)做好"十一五"省教科所課題"導(dǎo)研型課堂教學(xué)模式的研究"的資料梳理工作,高質(zhì)量地完成課題的結(jié)題工作。做好"十二五"教學(xué)課題的籌劃、選題、論證、申報和開題工作,為"十二五"期間學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的開局,打下堅實的基礎(chǔ)。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),加快教研組特色發(fā)展。
根據(jù)"教師發(fā)展的舞臺——我的教研組"特色建設(shè)活動方案,各個教研組圍繞:我的課程、我的課堂、我的教研、我的資源、我的讀寫、我的生活、我的成長繼續(xù)開展組內(nèi)討論研究活動,修改完善各教研組特色建設(shè)方案。
1、時間安排:5月份為教研組特色建設(shè)活動月
2、主要工作安排:
、俳萄薪M長邀請蹲點行政參加本組2次教研活動。(蹲點行政安排見下表)
、诨顒右兄黝}(主要是教研組特色建設(shè)方面的),蹲點行政對蹲點組組的特色建設(shè)提出指導(dǎo)意見。
、鄹鹘萄薪M要提前作準(zhǔn)備,要有詳細(xì)的活動記錄。
、芏c行政查閱"我的教研組"積累的材料,教務(wù)處組織開展特色教研組建設(shè)評比活動。
語數(shù)英理化生政史地信技 體藝
費元度 卞禮興 卞良 盛洪華 趙建新 卞維剛 張龍伍 周建明 趙金翠 花周平 黃士昌
徐文忠 汪和君 蔣惠忠
教研組平時的教研活動一定要有主題,針對主題開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。
(五)積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系,釀造成化特色文化,堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。
我們將加強(qiáng)校本課程研究,制定校本課程開發(fā)實施規(guī)劃,創(chuàng)建具有學(xué)校和地方特色的`、較為龐大的、可供學(xué)生充分選擇的、能真正促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和素質(zhì)提高的校本課程。我,F(xiàn)有修身和學(xué)科延伸類校本課程25門,在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校將以教研組和年級組為單位,要求每組再開發(fā)出1—2個精品校本課程。開發(fā)方向:過渡型課程(適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等的學(xué)習(xí)規(guī)劃、修身、交際、心理等);學(xué)科延伸類課程;地方特色課程(融入地方歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、地理、文化、生活、習(xí)俗等);活動類課程等(文藝、體育、演講、辯論、閱讀、寫作等)。特別要把周莊工業(yè)名鎮(zhèn)特有的企業(yè)精神文化、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)人才機(jī)制、企業(yè)市場機(jī)制等內(nèi)容引入課程。另外,我校將從兄弟學(xué)校引進(jìn)、修訂一些適合自己的、比較成熟校本課程,或與一些學(xué)校進(jìn)行校際聯(lián)合開發(fā),在共同付出勞動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)資源共享,從而建立起有規(guī)模、有質(zhì)量、有價值、有特色的校本課程體系和航母群。要以不斷的評價和反饋關(guān)注校本課程建設(shè)的廣度、優(yōu)化度、提升度、實施度、學(xué)生的需求度、對學(xué)生素質(zhì)提高和教師專業(yè)成長的有利度、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會服務(wù)的適應(yīng)度,實行校本課程的不斷新陳代謝和課程開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。只要條件成熟,就要編印出可供學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)的校本教材。深入開展研究性學(xué)習(xí),結(jié)合已有的經(jīng)驗和新課程計劃的實施,保證從高一年級起有效實施研究性學(xué)習(xí)活動,并在高二、高三年級學(xué)科內(nèi)滲透研究性學(xué)習(xí)。專任教師人人都要積極參與,與學(xué)生一起走進(jìn)研究性學(xué)習(xí),提高自己的科研能力,發(fā)展學(xué)生的綜合實踐與創(chuàng)新能力。
(六)著眼綠色高考,爭取高考穩(wěn)中求優(yōu)
本學(xué)期是萬人矚目的學(xué)生參加高考的關(guān)鍵時期。高考質(zhì)量是社會檢驗學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)校特別是高三年級組一定要在"五嚴(yán)"規(guī)定的范圍內(nèi)全心全意、全程全員、全力以赴地做好考前復(fù)習(xí)的教學(xué)和管理工作;做好師生中蘊(yùn)藏的巨大潛能的開發(fā)工作;做好歷年考題和今年考試說明的研究開發(fā)工作;做好臨界生的幫扶工作。要處理好教師指導(dǎo)和學(xué)生自主的關(guān)系,使師生合力產(chǎn)生更大共鳴;處理好一線畢業(yè)班和二線非畢業(yè)班的關(guān)系,為一線提供更大的幫助;高三要處理好語數(shù)英總分和選修等級間的關(guān)系,高二要處理好必修過關(guān)多、奔A多和減少對其它學(xué)科影響的關(guān)系。
個人工作計劃 篇8
20xx年對銀行來說是新的起點、新的挑戰(zhàn),為了達(dá)到預(yù)期,特制定出個人工作計劃如下:
一、客戶的經(jīng)營維護(hù)工作
1、持續(xù)做好社區(qū)營銷。不斷挖掘獲取新客戶,通過和物業(yè)聯(lián)合組織活動、業(yè)主委員會聯(lián)合組織活動或主動在小區(qū)休閑場所跳廣場舞營銷等各種方式,增加與客戶交流的機(jī)會,增進(jìn)彼此的了解,讓客戶認(rèn)可并購買我行的產(chǎn)品,以帶來存款的增加。
2、做好客戶資產(chǎn)配置。目前我的客戶購買非擔(dān)險理財比重較大,根據(jù)經(jīng)濟(jì)逐漸下滑的大趨勢和客戶的資產(chǎn)配置構(gòu)不合理,我會盡力引導(dǎo)客戶認(rèn)識到風(fēng)險的重要性,把非擔(dān)險理財逐漸向擔(dān)險理財轉(zhuǎn)移。
3、存量客戶提升。建立存量客戶檔案,了解客戶,進(jìn)而挖掘客戶的需求進(jìn)行電話營銷或短信營銷等方式,推薦好的理財或通知行里舉行的優(yōu)惠活動,抓住一切能提升存量客戶的機(jī)會。以出國金融客戶為例,梳理之前的老客戶和新客戶,開始全方位營銷。
4、抓住零售營銷活動,拓寬代發(fā)工資業(yè)務(wù)渠道,批量獲取收單市場客戶。主要是抓住高凈值客戶,做好客戶的經(jīng)營維護(hù)工作。
二、個人具體工作上
1、要全面熟悉各項業(yè)務(wù),了解各種業(yè)務(wù)的工作流程,并且清楚自己的工作性質(zhì),清楚自己的工作職責(zé),對自己有一個準(zhǔn)確的定位,找到自己所處的`位置。在工作的過程中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,提高自己的效率,爭取用最短的時間的服務(wù)為客戶辦理每一項業(yè)務(wù)。平時休息中,也要不斷的提高自己的基礎(chǔ)技能素質(zhì),例如點鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過硬的基本功。
2、要設(shè)定目標(biāo),對自己要有階段性的目標(biāo)規(guī)劃。有目標(biāo)才會有動力,有目標(biāo)才會有進(jìn)步。短期內(nèi)是把業(yè)務(wù)熟悉,提高操作速度,同時不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);報名參加會計從業(yè)資格考試,明年爭取把剩下的三門銀行從業(yè)資格考試通過;同時長期上,不斷學(xué)習(xí)會計、金融等知識,考取相應(yīng)等級會計師資格證、理財規(guī)劃師資格證等,追求學(xué)識和職業(yè)上的進(jìn)步,更上一層樓!
三、注重發(fā)揮網(wǎng)點優(yōu)勢,抓住發(fā)展機(jī)遇,推動優(yōu)勢業(yè)務(wù)快速發(fā)展
儲蓄存款是銀行的生存之本,也是行長目標(biāo)考核的重要指標(biāo)之一。分理處八月份儲蓄存款時點和日均指標(biāo)完成的情況比較良好,作為網(wǎng)點的強(qiáng)勢指標(biāo),明年也必須緊緊抓住儲蓄存款業(yè)務(wù)不松懈,穩(wěn)扎穩(wěn)打,促進(jìn)網(wǎng)點良性發(fā)展。九月份是一個營銷旺季,各家銀行之間的存款競爭將十分激烈。如何在旺季營銷中把握機(jī)遇取得勝利,是工作的主要任務(wù)。分理處存款營銷的基本思路是“進(jìn)得來、穩(wěn)得住”。
首先,所謂“進(jìn)得來”,便是要大力發(fā)掘存款資源,挖轉(zhuǎn)他行存款和市面流流通資金存入我行,使網(wǎng)點處存款快速增長。
第一,發(fā)動全所員工,積極提供存款營銷線索,只要發(fā)現(xiàn)有價值的營銷線索,客戶經(jīng)理和相關(guān)營銷人員馬上行動,采取多種方式聯(lián)系客戶,爭取挖轉(zhuǎn)資金。
其次,利用春節(jié)資金大量回籠的時機(jī),及時發(fā)現(xiàn)和追蹤客戶的資金流向,將短期游資變成長期存款。
再次,充分利用我分理處現(xiàn)有的宣傳方式,例如短信營銷、宣傳標(biāo)語等傳達(dá)我所吸收存款的信息,吸引客戶主動上門。
個人工作計劃 篇9
為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,全面展示我縣幼兒園素質(zhì)教育成果,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展,進(jìn)一步提高全社會對學(xué)前教育工作重要性的認(rèn)識,擬于20xx年“六一”期間舉行全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動。具體實施方案如下:
一、活動參加范圍、內(nèi)容及要求
本次活動共分五類項目:
(一)圖板展示
1、參加范圍:縣直省級實驗(示范)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園
2、內(nèi)容:各園分別制作反映本園近3年實施素質(zhì)教育取得成果的展板。
3、要求:
。1)展板自擬題目,要求圖文內(nèi)容充實,重點突出,富有特色;版面設(shè)計新穎,形象色調(diào)和諧自然。
(2)展板面積為2.4米×1.2米。
。3)展板須于5月20日前設(shè)計完成。
。4)每張展板都要附不少于100字的文字說明。文字說明電子稿(采用word格式文件)與展板電子稿同時報縣基教科。
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1、參加范圍:全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的幼兒教師。
2、內(nèi)容:幼兒教師自行設(shè)計制作玩教具。
3、要求:
(1)凡在幼兒園教育教學(xué)、游戲活動中使用的,由教師自己設(shè)計制作或?qū)I(yè)化產(chǎn)品進(jìn)行改造的,未參加過市級以上評選的`自制玩教具均可選送。選送作品要體現(xiàn)創(chuàng)新性、安全性、實用性、藝術(shù)性、耐用性、豐富性,適合幼兒年齡特點,有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展。提倡利用廢舊材料設(shè)計制作。
。2)各單位要廣泛征集作品,并組織人員認(rèn)真進(jìn)行初審,確保將具有推廣價值的優(yōu)秀作品評選出來。錦秋、湖濱、店子、曹王、興福、陳戶、縣實驗、縣實小、縣一小、縣樂安、縣博奧幼兒園分別推薦自制玩教具5—7件備選;城東、呂藝、喬莊、龐家、純化分別選送3—5件備選;博昌中心園、商業(yè)局幼兒園分別選送2—3件備選。
。3)每件參展作品必須附作品卡,填寫作品名稱、作者姓名、選送單位、適合幼兒年齡、制作材料及作品說明(限50字以內(nèi))。各單位應(yīng)分別統(tǒng)一設(shè)計制作個性化的作品卡(尺寸不大于15厘米×10厘米)。
。4)參展作品于5月20日前制作完成,填寫幼兒教師自制玩教具優(yōu)秀作品推薦表(見附件1),推薦表報送縣基教科。在本單位布置自制玩教具展評區(qū)。
。ㄈw育活動展評
1、參加范圍:省級實驗(示范)幼兒園的大班幼兒。
2、內(nèi)容:自行創(chuàng)編體育活動,包括幼兒基本動作和基本體操?梢允菃我豁椖,也可以是項目組合。
3、要求:
。1)自編體育活動符合幼兒身體發(fā)育特點和運(yùn)動規(guī)律。隊形變換合理,動作連接緊湊。
。2)伴奏音樂自選,應(yīng)選擇幼兒容易理解的歌曲或音樂,并自備光盤或磁帶。
。3)全套動作必須在規(guī)定的場地內(nèi)進(jìn)行(1.2米×1.2米),開始前和結(jié)束后要分別有兩個8拍的入、退場動作。
。4)隊員必須著運(yùn)動服或體操服,不得穿生活裝或武術(shù)表演服裝,不得佩帶任何金屬飾物。
(5)每隊的表演過程控制在5分鐘以內(nèi)。
。6)每隊16名幼兒,男女各半。
。ㄋ模┧囆g(shù)活動展評
1、參加范圍:省級實驗(示范)幼兒園的大班幼兒。
2、內(nèi)容:歌舞、器樂、曲藝等。
3、要求:
。1)內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)時代精神,富有兒童情趣,創(chuàng)意獨特新穎,形式不拘一格。
。2)參加展評活動的幼兒園分別報1—2個節(jié)目備選。
。ㄎ澹┯變壕C合素質(zhì)展示暨第三屆蒲姑新苗評選
1、參加范圍:全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的中大班幼兒。
參加比例:中大班幼兒分別推薦相應(yīng)年齡段在園幼兒總數(shù)的2%,以20xx年春季園籍?dāng)?shù)為準(zhǔn)。分大班組(XX年9月1日—XX年8月31日)、中班組(XX年9月1日—XX年8月31日)兩個年齡組。
2、內(nèi)容:內(nèi)容共分兩個部分,一是幼兒生長發(fā)育測評,包括:身高、體重、面色、毛發(fā)、胸和肺、心臟、眼睛、耳朵、牙齒。二是分年齡組從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域進(jìn)行各種能力的測評,共創(chuàng)設(shè)5個區(qū)域:健康領(lǐng)域展評區(qū)、語言領(lǐng)域展評區(qū)、社會與科學(xué)領(lǐng)域展評區(qū)、藝術(shù)領(lǐng)域展評區(qū)。從不同角度,用不同方法展示幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展情況。
蒲姑新苗評選活動由各單位結(jié)合自身實際,自行制定評選方案并組織評選,5月10日前上報評選方案(含評選細(xì)則),5月20日前上報蒲姑新苗名單(含幼兒姓名、性別、出生年月等園籍卡中的相關(guān)信息)。
3、要求:
。1)各單位要自下而上,層層推選,擇優(yōu)上報,組織開展好本區(qū)域內(nèi)的新苗評選工作。
(2)本活動要引導(dǎo)幼兒教育者特別是廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的兒童觀、教育觀、人才觀,按照素質(zhì)教育的要求,培養(yǎng)社會所需人才,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、組織及報名辦法
(一)希望各鎮(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園高度重視這項工作,堅持“面向全體幼兒、注重活動過程”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的積極性、主動性和創(chuàng)造性,積極組織開展豐富多彩的慶“六一”活動,并在層層開展活動的基礎(chǔ)上,推薦選報代表本鎮(zhèn)辦、本園實施素質(zhì)教育最佳成果的項目。
(二)同一項目必須是同一幼兒園的幼兒參加。
。ㄈ┍敬位顒佑煽h基教科具體組織并負(fù)責(zé)宣傳報道。請各鎮(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園務(wù)必于5月10日前將擬參加的活動項目(項目申報表見附件2)及各單位擬定的慶六一幼兒園活動方案報縣基教科?h教育局將于5月下旬組織對展評的項目進(jìn)行評選。
三、獎勵辦法
本次活動設(shè)項目單項獎、教師指導(dǎo)獎和組織獎,表彰獎勵在活動中組織得力、總體成績突出的單位,對評選出的“蒲姑新苗”與中小學(xué)“新三好學(xué)生”在六一期間隆重表彰。
四、其他事宜
由于5月份還是手足口病流行季節(jié),全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動由縣教育局組織評委到有關(guān)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行。當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育機(jī)構(gòu)若有疫情發(fā)生時,暫不參加本次展評活動。
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