小學(xué)工作計劃【優(yōu)選】
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的小學(xué)工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)工作計劃 篇1
新的一學(xué)期開始了,我又接到一個新的班級,據(jù)了解這個班級還不錯,一開始給我的感覺真的還可以,但有一段時間的相處,我覺的還是有許多不好的地方,我班目前以有62人,男生特多,有好幾個學(xué)生有點懶,一個班總有幾個差的在,行為上還有很多欠缺,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的`人,應(yīng)多幫助他們。品德上學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 。
我們還存在了一些紀(jì)律差,衛(wèi)生打掃偶然扣分,等情況。在以后的教育中多加管束,通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明少先隊員。
加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動, 協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
在家校方面做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
在課堂紀(jì)律上狠抓,課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學(xué)生,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。再發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。 一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,總務(wù)工作將以“精細管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心,以全面實施素質(zhì)教育為重點 ,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、奠定幸福人生為理念,以爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為動力,有效落實后勤人員的工作目標(biāo),進一步提高工作效率,切實提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實做好總務(wù)常規(guī)工作, 竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要目標(biāo)任務(wù):
1.建立完善各項制度,加強學(xué)校財務(wù)管理。
2.加強安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。
3.加強凈化、綠化工作,為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
4.加強后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。使后勤工作有條不紊地順利開展。
5、加強勤工儉學(xué)管理,按時鑒定門面房的租賃合同,按時完成合同款的收繳工作,按時進行房租、水電費的扣繳工作。
6、努力改善教師辦公條件,為部分教師辦公室添加桌凳和辦公電腦電話等。
7、加強學(xué)校財產(chǎn)管理,對學(xué)校所有資產(chǎn)進行清理登記。
三、方法措施:
1、對微機教室和遠程教室的設(shè)施進行檢修,對其電線、插座、窗簾、地板等進行裝修,聘請專業(yè)人員對電腦進行維護。
2、扎實做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項總務(wù)常規(guī)工作,責(zé)任到人,及時到位,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生。
3、加強安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生,積極做好師生的安全管理工作,努力把好校門進出關(guān),一切外來人員進出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長的接送,確保學(xué)生進校園的安全。強化水電、校舍安全、樓道、廁所、道路各種設(shè)施的安全管理,建立定期檢查制度。
4、加強凈化、綠化工作,為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實行班級、個人負責(zé)制,做到每周一大掃,一日三掃(晨掃、午掃、放學(xué)后掃)確保校園美麗潔凈。對教師單元樓的樓道衛(wèi)生實行每周五檢查一次,實行獎勵機制,凡最清潔1次獎勵5元,凡不清潔1次扣款5元,檢查一次公布一次,對存在的.問題及時指出,限期糾正。同各部門,得用晨會、黑板報,升旗儀式講話等形式,向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。
5、建立班級財產(chǎn)管理登記簿,認真評選班級財產(chǎn)管理先進班,按1/5評選出先進班級,報請學(xué)校嘉獎。建立各辦公室、各處室財產(chǎn)管理登記冊,財產(chǎn)管理明確到人,凡丟失、損壞照價賠償。每學(xué)期結(jié)束時,組織專班人員對學(xué)校的資產(chǎn)進行一次清理。
6、大力開展勤工儉學(xué)工作,做好門面房的管理工作,做好學(xué)前教育的管理工作,做好辦私立實小的服務(wù)工作,努力為門面房經(jīng)營者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使他們安心工作,為學(xué)校創(chuàng)造更多的收入,同時也加強監(jiān)督,特別是對他們面向?qū)W生出售的食品,定期進行檢查,禁止出售“三無食品”。對學(xué)前教育和辦私立實小,后勤人員要從水電、辦公桌凳、教學(xué)用具,校舍維修等方面給予大力支持,確保他們順利教學(xué)。
7、及時完成各部門、各位教職工的報修,提高服務(wù)效率。我們的承諾如下:總務(wù)處職權(quán)范圍內(nèi)的事,1—3個工作日完成,需請示或協(xié)調(diào)請他部門的,竭盡全力盡快完成。
8、樹立節(jié)約意識、成本意識,加強對用水、用電、教職工各種辦公用品的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。
9、加強總務(wù)后勤人員的隊伍建設(shè),統(tǒng)一思想、落實任務(wù)、明確責(zé)任,切實提高總務(wù)后勤工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團隊。
10、堅持每周對學(xué)校各班教室、學(xué)前班、各年級組辦公室、各處室、行政辦公室、微機室、階梯教室等進行消毒一次,認真進行消毒記錄。
11、加強門衛(wèi)管理。教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩個門衛(wèi)均實行門前三包。教學(xué)區(qū)門衛(wèi)還要協(xié)助學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)做好上學(xué)和學(xué)生放學(xué)工作。生活區(qū)門衛(wèi)要確保教師住戶的一切安全,對陌生人、陌生車輛要嚴(yán)加防范,對院內(nèi)自行車的停放要加強管理,自行車、摩托車車輛要停放在指定位置。
12、為學(xué)校大型活動,提供最有力的后勤保障,確保學(xué)校任何活動圓滿完成。
四:可預(yù)見性主要工作(領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的任務(wù)要優(yōu)先完成)
9月:
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。落實各類物品的采購工作,做好開學(xué)教職工辦公用品的分發(fā)工作。
2、明確后勤工作人員的職責(zé)。
3、制訂總務(wù)工作計劃。
4、做好衛(wèi)生保潔工作。
5、做好教師辦公室、辦公桌凳、學(xué)生桌凳的調(diào)配工作。
6、做好各班級、各辦公室電器門窗維修工作
7、做好開學(xué)收費工作
10月份:
1、召開1次班主任、班級財產(chǎn)管理員會議,進行財產(chǎn)管理教育。
2、做好各種維修工作。
3、對學(xué)校東院操場進行一次整修。
4、對學(xué)校凈化、美化進行1次檢查。
11月:
1、抓好衛(wèi)生保潔工作,對教師單元樓衛(wèi)生進行一次大型檢查。
2、全面消毒一次。
3、對學(xué)校教學(xué)樓頂進行維修。
12月:
1、做好下半年水電費的收繳工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束的各項工作。
3、做好防凍工作
4、對后勤工作進行總結(jié)
元月
1、對班級財產(chǎn)管理進行一次檢查,按15評出先進班
2、做好放假前的結(jié)束工作
3、做好學(xué)期結(jié)束教師考績兌現(xiàn)工作
4、做好放假前后門前衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作。
小學(xué)工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想:
以課程改革為載體,引領(lǐng)廣大教師切實改變教學(xué)方式,努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本,結(jié)合教材培訓(xùn)、教學(xué)基本功比賽、課堂教學(xué)大比武、學(xué)科帶頭人評選等活動,努力提高數(shù)學(xué)教師的整體教學(xué)水平;以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強薄弱學(xué)校的研究與指導(dǎo),加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,努力提高全旗小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
工作要點:
一、深入課堂,加強研究,切實推進課程改革
1、認真抓好課程改革實驗教材的培訓(xùn)工作。每學(xué)期開學(xué)初,對第一次接觸新教材的教師進行全員培訓(xùn),幫助廣大一線教師領(lǐng)會課改精神,理解教材的編寫意圖,有針對性地開展教材實驗工作。
2、認真做好新教材改進意見的收集工作。
3、深入課堂,加強調(diào)研,積極探索“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的有效教學(xué)策略,并利用推出“理念新、效率高、效果好”的典型教學(xué)設(shè)計。
4、積極開展校本教研的.研究,切實加強以校本為主體的旗級、鎮(zhèn)級、校級三個層面的教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極探索校本教研的內(nèi)容、方法、途徑,充分發(fā)揮校本教研在課改中的作用。
5、繼續(xù)抓好教改實驗點的實驗工作,圍繞課改熱點、難點和實驗點的課題進行研討,總結(jié)經(jīng)驗,并逐步在面上推廣。
6、開展新課程背景下學(xué)困生防轉(zhuǎn)研究。xx年上半年重點研究第一學(xué)段“數(shù)與代數(shù)”、“綜合實踐”兩個領(lǐng)域的防轉(zhuǎn)要點。
7、開展新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計研究。精選十個教學(xué)設(shè)計案例(包括設(shè)計的指導(dǎo)思想、反思等)參加市于5月中旬組織的研討會。通過案例分析,積極探索課堂教學(xué)設(shè)計的具體方式方法和設(shè)計模式。
8、組織好小學(xué)階段課改成果展示活動。
二、搭建平臺、資源共享,促進教學(xué)均衡發(fā)展
1、積極構(gòu)建學(xué)科教研網(wǎng)和優(yōu)質(zhì)教育資源庫。20xx年將加大學(xué)科教研網(wǎng)和優(yōu)質(zhì)教育資源庫的建設(shè)力度,充分發(fā)揮骨干教師在資源庫建設(shè)中的作用,建立一支高素質(zhì)、高水平、高效率的站管理員隊伍。
2、加強和完善集體備課。進一步改進和完善集體備課網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用,并利用集體備課完善教學(xué)設(shè)計資源庫,并力爭在20xx年底基本覆蓋。
3、積極開展送教下鄉(xiāng)活動。繼續(xù)組織城區(qū)優(yōu)秀教師結(jié)合有關(guān)教研活動開展送教下鄉(xiāng)活動,加大薄弱學(xué)校的幫扶力度。
三、分類培訓(xùn),跟蹤管理,促進教師專業(yè)化發(fā)展
1、協(xié)助學(xué)校認真抓好新教師的崗位培訓(xùn)工作。
2、改進青年教師三年達標(biāo)考核工作,開展三年達標(biāo)教師教學(xué)基本功考核與競賽活動。
3、認真做好教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作,特別要幫助薄弱學(xué)校培養(yǎng)校級數(shù)學(xué)領(lǐng)頭羊。
4、開展新一輪教學(xué)大比武活動,上半年以鎮(zhèn)校為單位開展教學(xué)大比武,下半年開展旗級第一輪教學(xué)大比武(教學(xué)基本功考核和說課)。
5、組織名優(yōu)教師進行課堂教學(xué)示范和專題講座等活動,組織教學(xué)能手和優(yōu)秀青年教師進行課堂教學(xué)展示和匯報活動。
6、選拔骨干教師參加區(qū)、市賽課活動。
7、組織骨干教師觀摩市賽課活動
8、組織開展論文評選活動。
四、規(guī)范管理、科學(xué)調(diào)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、進一步修訂完善小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)和小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。并在教學(xué)調(diào)研時抽樣檢查基層學(xué)校執(zhí)行情況。
2、召開小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,探索和優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,提高復(fù)習(xí)效率。
3、認真做好畢業(yè)考試的命題工作,確保命題科學(xué)、難易適度。認真做好畢業(yè)考試的成績統(tǒng)計工作和質(zhì)量分析工作。
4、繼續(xù)加強非畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研工作,原則上每學(xué)期抽一個年級進行單項或綜合性的調(diào)研。
5、組織我旗四、五年級學(xué)生參加“希望杯”少年數(shù)學(xué)文化傳播活動,評選優(yōu)秀小讀者。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體會數(shù)學(xué)的價值,增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題;學(xué)習(xí)使用信息技術(shù)手段,提高自主學(xué)習(xí)的能力,進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識和必要的應(yīng)用技能。 二、學(xué)情分析
本班共有學(xué)生57人,其中男生 人,女生 人。在經(jīng)過了一學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識、技能方面基本上已達標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是對于計算還是會出現(xiàn)個別偏慢,易出錯等粗心問題.在遇到思考深度較難的問題時,有依賴心理,畏難情緒。這個學(xué)期我應(yīng)該在學(xué)生已有的學(xué)習(xí)興趣上,進一步加強學(xué)法指導(dǎo),初步學(xué)會自主學(xué)習(xí)的方法,并逐步引導(dǎo)思維的發(fā)展、成功體驗所獲得的樂趣。 本學(xué)期要繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,使全體學(xué)生都能得到不同水平、不同程度的發(fā)展和提高,以培養(yǎng)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。三、教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:長度單位, 100以內(nèi)的加減法(二),角的初步認識,表內(nèi)乘法(一)(二),觀察物體(一),認識時間,數(shù)學(xué)廣角(搭配一)和數(shù)學(xué)實踐活動,量一量比一比。
四、 教學(xué)目標(biāo) (一)知識和技能方面
1、初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。
2、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的'多樣性。
3、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫線段、角和直角。 4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。
5、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。
6、使學(xué)生會讀寫幾時幾分,初步建立時間觀念。使學(xué)生知道“l(fā)時=60分”,學(xué)會一些有關(guān)時間的簡單計算。 (二)數(shù)學(xué)思考方面
通過結(jié)合學(xué)生日常生活中的簡單事例,讓學(xué)生運用操作、實驗、猜測等直觀手段解決問題,向?qū)W生滲透簡單排列與組合的數(shù)學(xué)思想方法,并初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識。 (三)解決問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。 3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。
4、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。 (四)情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。
2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。 4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并及時改正。 5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
7、通過實踐活動,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 五、教學(xué)措施
1、從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度,防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
2、體現(xiàn)學(xué)生的主體性,注重學(xué)法滲透。教師要把課堂中更多的時間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。
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3、注意培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和邏輯思維能力。重視讓學(xué)生體驗知識的形成過程。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。努力將學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中的實際問題聯(lián)系起來。激發(fā)起學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識。
5、注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)的思想和方法,以利于學(xué)生對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。 6、注意教學(xué)的開放性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排,突出了思考過程,教師在教學(xué)時,要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程,鼓勵學(xué)生多角度思考問題。
7、精心設(shè)計教案,注重多媒體的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,覺得扎實。 8、滲透德育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考、克服困難的精神。
小學(xué)工作計劃 篇5
本學(xué)期為了使我個人教學(xué)質(zhì)量有所提高,個人身體素質(zhì)有所提升,成為一名具備一定職業(yè)道德的體育教師,特制定本學(xué)期工作計劃:
一、 指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。加強出操、集隊、上課紀(jì)律,做好田徑隊、乒乓球隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高運動員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、具體措施
1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標(biāo)合格率。
3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本功操練。從上課的儀表服(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃)裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
5、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,開展好每月一項活動,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
6、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。
通過本學(xué)期的集訓(xùn),希望能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,推動學(xué)校體育的發(fā)展,促進學(xué)生運動技能的提高,有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,增強學(xué)生集體榮譽感。
7、積極準(zhǔn)備“六一”校內(nèi)運動會
“六一”是兒童的節(jié)日,為了能使學(xué)生過上一個快樂、有意義的一天,我要精心準(zhǔn)備運動會項目,讓學(xué)生們都有機會參加到其中,并能體驗到體育帶來的樂趣,過一個快樂充實的一天。
8、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,制造符合學(xué)生實際的'教具,開發(fā)創(chuàng)編適合學(xué)生的游戲,從而激發(fā)學(xué)生的興趣和愿意參加體育活動的愿望,確保達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
相信只要通過我的認真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。
當(dāng)好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,要對每位學(xué)生負責(zé),讓每一個學(xué)生都能夠健康成長!
小學(xué)工作計劃 篇6
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,認真貫徹落實“三新一德”精神和中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計劃”。做到降低重心,夯實基礎(chǔ),向管理要質(zhì)量,向過程要效益,時時認真,事事認真。進一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究和教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量得到進一步的提高。
一、教學(xué)工作目標(biāo)
1、實施素質(zhì)教育,提高育人質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅持師資培訓(xùn),提升教師專業(yè)素質(zhì),在上級教育部門組織的各項教學(xué)比賽中爭創(chuàng)佳績。
3、深化課程改革,扎實有效地開展研修活動,爭創(chuàng)涪城區(qū)先進教研組。
4、繼續(xù)認真貫徹落實《涪城區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《西山路小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》,切實提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進單位。
二、具體措施
(一)以轉(zhuǎn)變教育觀念為關(guān)鍵,加快學(xué)校課程改革進程。
隨著新課程的推進,新奇、興奮感減弱,因挑戰(zhàn)而生困惑,因習(xí)以為常而生厭倦。事實上,課程改革沒有現(xiàn)成路可走,只有不斷學(xué)習(xí),提高認識,更新觀念,正確全面的理解課改精神,才能堅定信心,勇于創(chuàng)新,避免穿新鞋走老路,保持參與激情。因此我們必須加強學(xué)習(xí),認識要再提高,理念要再提升,充分認識深化課程改革的必要性,進一步增強推進課程改革的責(zé)任感和使命感。教導(dǎo)處將進一步組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉和掌握課程改革的目標(biāo)與任務(wù)、重點與要求。各教研組要組織教師對課程標(biāo)準(zhǔn)進行“溫故知新”,充分領(lǐng)會其中蘊含的先進教育理念。開齊、開足課程,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。
(二)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為建立有利與實施素質(zhì)教育的正常次序,推動新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,促進這些工作的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化,保證大面積提高教育教學(xué)的質(zhì)量,區(qū)教委制定并頒布了《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條理》,學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理即要做到務(wù)實,又要做到創(chuàng)新,這是今后一段時間我們教學(xué)常規(guī)管理的基本要求和工作重點。
1、用教學(xué)“六認真”的要求規(guī)范教學(xué)行為。要求每一個教師根據(jù)區(qū)教委制訂的《涪城區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《西山路小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》的規(guī)定,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,細心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學(xué)生,精心研究一個課題。備課時要做到根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和學(xué)生實際編制教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程的設(shè)計有創(chuàng)意,能體現(xiàn)新的教育理念,教學(xué)方法運用巧妙、靈活,能從學(xué)生的實際出發(fā),制定符合本學(xué)科特點的教學(xué)方案;能科學(xué)熟練地調(diào)控教學(xué)過程、進行教學(xué)評價。關(guān)注過程,注重實效,向每一堂課要質(zhì)量。
2、加強“六認真”檢查力度。本學(xué)期將加強“六認真”檢查力度,成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管小組,領(lǐng)導(dǎo)分別蹲點到年級,負責(zé)對該年級的教學(xué)常規(guī)工作進行督促、檢查和考核。做到月月考核,逗硬獎懲。本期將對備課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)進行三次檢查(期初、期中、期末),舉行兩次作業(yè)展覽。特別要加強對備課、課堂教學(xué)的監(jiān)管,充分關(guān)注教師的課前準(zhǔn)備和課后反思等環(huán)節(jié)。在充分肯定和重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)前提下,借鑒探究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,進行深入改革和創(chuàng)新,還基礎(chǔ)教育以本來的科學(xué)面目,保證學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)貫徹“減負精神”,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,堅持按照教委規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科作業(yè)總量為:一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。作業(yè)形式要講求多樣化,體現(xiàn)靈活性,有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。教師是教學(xué)工作的主體,也是教學(xué)管理的主體。在教學(xué)上承認學(xué)生生理、心理、認知、基礎(chǔ)四方面因素的個性差異,分層教學(xué),愛護后進,鼓勵先進,分類推進,實現(xiàn)目標(biāo)的共性與個性的統(tǒng)一,使各類學(xué)生均獲得不同程度的成功。要建立融洽的師生關(guān)系,教學(xué)氣氛要民主和諧,尊重學(xué)生人格,教師講課要談吐幽雅、通俗、生動,并恰當(dāng)運用表情與手勢,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用都得到充分發(fā)揮,在整節(jié)課中師生都處于民主和諧的積極狀態(tài)。教師選擇的教學(xué)方法應(yīng)該做到:符合教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)的要求,符合教材的特點和學(xué)生的實際;有利于學(xué)生的全面發(fā)展;有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、自學(xué)能力及創(chuàng)造能力和實踐操作能力等各種能力;善于運用教學(xué)評價的`激勵功能,激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
3、在課堂教學(xué)研究方面著重落實“三制”,做到“三必須”。一是集體備課制,必須務(wù)實高效。堅持在個人備課的基礎(chǔ)上加強集體研究,作好“四度”調(diào)整,以充分體現(xiàn)教師風(fēng)格和創(chuàng)造性。二是年級一課制,必須人人參與。每個年級確定一個主題,主備人第一次備好課后必須將教案在年級內(nèi)討論通過,作好互動式研討記錄,再在全校上課,全體教師參加聽課。三是聽課評課制,必須保質(zhì)保量。35歲以下的教師每期聽課不少于25節(jié),其他教師每期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。聽課后,認真參與評課,寫好實踐后的反思。加強隨堂聽課,對部分青年教師進行“跟蹤聽課”。
4、抓好起始班和畢業(yè)班工作。根據(jù)一年級學(xué)生的特點,認真抓好組織教學(xué)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)的一項重點工作,本期將進一步加強管理、指導(dǎo)、制定目標(biāo)、完善措施,加大對畢業(yè)班的考核和監(jiān)管,重點抓數(shù)學(xué)、英語兩個薄弱學(xué)科。學(xué)校摸清家底,加強對差生進行輔導(dǎo)。
。ㄈ┱J真抓好教研活動。
每個教研組都要根據(jù)教研室的安排布署以及學(xué)校具體情況安排好切實可行的教研活動,并按時開展教研活動,教研活動的內(nèi)容要突出新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求,新課程教學(xué)理念。本期重點進行課例分析,集體備課,重難點可都要做到先研后上。每次研修活動都要用心組織、科學(xué)調(diào)控,內(nèi)容要符合實際,真正解決實際問題,不同程度地提高參與教師的課程實施水平和教育教學(xué)研究能力。
。ㄋ模┮越逃茖W(xué)研究為重點,加大教學(xué)改革力度。
課堂教學(xué)改革的根本目的是為了學(xué)生的發(fā)展,改革要從教師為學(xué)生“掌握”而教,走向?qū)W生為“發(fā)展”而學(xué),為“創(chuàng)新”而學(xué),從有利于學(xué)生能力,特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有利于課堂教學(xué)效率提高的角度,深化對教學(xué)環(huán)節(jié)、方法、過程和手段等改革研究。堅持教育科研為“教育教學(xué)服務(wù)”宗旨,進一步實施教育科研“全導(dǎo)性工程”、“先導(dǎo)性工程”。各教研組要根據(jù)學(xué)校總課題,確定一個研究課題,備課組可以申報一項子課題,并圍繞課題,認真研討,做到人人有課題,個個上好課題研討課,是我校教育科研真正上一個新臺階。
。ㄎ澹┮越處熽犖榻ㄔO(shè)為根本,增強教學(xué)改革實力。
1、教師是學(xué)校的第一資本,提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,為了貫徹落實《中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)三大計劃》,本學(xué)期將進一步加強教師基本技能的訓(xùn)練。重視青年教師的培養(yǎng)和考核,通過多種途徑促使他們迅速成長,促進教師自覺終身學(xué)習(xí);建立、健全科學(xué)的教師工作評價方案,開展“五個一“活動,即每學(xué)期讀一本以上教育專著,上一節(jié)一上課改研討課,參加一個以上小課題研究,寫一份以上的經(jīng)驗文章,交一份以上典型案例的反思報告。努力促進教師專業(yè)化水平的提高,形成全新的教育智慧。
2、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。結(jié)合校本研修做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。學(xué)校的老教師以及有經(jīng)驗的老師分別要帶好一個年青教師,經(jīng)常性地開展聽課、評課活動,青年教師上公開課的效果直接與指導(dǎo)教師掛鉤,具體作了指導(dǎo)的教師在年度考核的輔導(dǎo)方面才能得分。
3、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研修活動。要求全體教師每期上a61網(wǎng)站50次,上學(xué)校校園網(wǎng)站10次。35歲以下的教師在網(wǎng)上至少要發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)文章3篇,其他教師至少要發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)文章1篇。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研,促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進而使自己成為新課程實施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進行教學(xué)研究,努力探索和研究適合孩子特點、能促進孩子全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和孩子學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
三、研修要求:
以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和孩子學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點放在促進學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的 “三個中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個為本”(即以孩子為本,以能力發(fā)展為本,以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視孩子創(chuàng)新精神和實踐能力的'培養(yǎng),為孩子的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會需求、能促進孩子全面發(fā)展的好。
四、具體措施:
1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思。
3、認真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、樹立現(xiàn)代孩子觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個孩子。相信孩子的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚孩子的主體精神,促進孩子的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。
我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實際,把個人的校本研修工作做好。
小學(xué)工作計劃 篇8
小學(xué)英語教研組共8人,每一們教師對工作都認真負責(zé),對待學(xué)生充滿愛心,在新的學(xué)期中,我們會更加努力,本學(xué)期工作工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以推進教學(xué)、教研、作業(yè)、評價的有效性為抓手,進一步加強英語教研組建設(shè),繼續(xù)實現(xiàn)增效減負,不斷提高英語課堂教學(xué)的有效性,提升教師業(yè)務(wù)能力。
二、重點推進工作及目標(biāo):
進一步加強教研組建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮我們英語教研組的輻射引領(lǐng)作用,同時學(xué)習(xí)校其他教研組的經(jīng)驗與方法,大家取長補短,共同提高。我們還須著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究,加強教師備課能力,通過集體教研活動、流程管理的檢查、反饋評估等辦法,不斷指導(dǎo)教師提高備課有效性,制定符合本校本班實際的教學(xué)目標(biāo),安排好適切的教學(xué)內(nèi)容,以此提高課堂教學(xué)的實效性。
1、發(fā)揮我們教研組的輻射引領(lǐng)作用,介紹經(jīng)驗,同時虛心向校其他教研組學(xué)習(xí),大家取長補短,共同提高。繼續(xù)加強教研組建設(shè),根據(jù)上學(xué)期提出的建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)開展研究,提高教師與時俱進的發(fā)展意識。
2、繼續(xù)深化有效教學(xué)研究,加強集體備課,通過集體教研活動,著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教師備課能力。
3、狠抓教學(xué)流程管理,通過檢查、反饋評估等辦法,使教師不斷提高備課有效性,制定符合本校本班實際的教學(xué)目標(biāo),安排好適切的教學(xué)內(nèi)容,以此提高課堂教學(xué)的實效性。
三、具體措施:
(一)繼續(xù)加強教研組建設(shè),根據(jù)自身特點研究制定發(fā)展目標(biāo)。
1、教研組建設(shè):完成上學(xué)期制定的校本培訓(xùn)課題,根據(jù)上學(xué)期制定發(fā)展的目標(biāo)繼續(xù)開展研究。
2、發(fā)揮教研組長、備課組長在教學(xué)五環(huán)節(jié)中的作用,以嚴(yán)謹科學(xué)、奮發(fā)向上的進取精神,研究教學(xué),研究學(xué)生,提高教師與時俱進的發(fā)展意識。
3、加強新課程理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確各年段的教學(xué)任務(wù),重點研究執(zhí)教年段的教學(xué)任務(wù)。
(二)通過集體教研活動,著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教師備課能力。
1、集體備課每月不少于二次,每次教研活動有中心議題,以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。
2、落實點:
。1)各類教學(xué)工作計劃、教案中各單元分析,
。2)要關(guān)注各個Project坡度及銜接。
(3)堅持組內(nèi)聽評課,加強評課,檢驗集體備課的效果,切實提高課堂教學(xué)能力。
(三)制定符合本校本班實際的教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)的有效性。
1、研究學(xué)生,撰寫好符合本班實際教案,課前再次修改教案,明確各教學(xué)要點及步驟。
2、通過教學(xué)反思、隨筆,回顧教學(xué),尋找薄弱點,積累教學(xué)經(jīng)驗。
(四)關(guān)注學(xué)生,著眼于學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。
1、根據(jù)學(xué)生年齡段,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感的投入。
2、制定方案,加強教育,改變學(xué)生學(xué)習(xí)行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、制定措施,加強訓(xùn)練,增效減負,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。
4、減負:教導(dǎo)處于期中、期末兩次召開有關(guān)作業(yè)量的學(xué)生座談會,并不定時地進行隨訪。
(五)繼續(xù)加強教學(xué)流程管理,提高教學(xué)的有效性。
1、教研組、備課組記錄本:重點查發(fā)展目標(biāo)。
2、繼續(xù)加強隨堂聽課,查互聽互評、議課研討,查教案修改,查學(xué)習(xí)習(xí)慣、查全體學(xué)生的參與度。
3、查備課:抓課堂教學(xué)的.規(guī)范操作:切實加強集體說課、議課、改課的備課組活動,發(fā)揮組內(nèi)合力作用,開展教學(xué)實踐研究。
(1)工作計劃部分:整冊教材教學(xué)、訓(xùn)練重點、教學(xué)策略、教學(xué)措施,進度表。
。2)教案部分:各單元分析,修改后的教案。
。3)反思部分:學(xué)生學(xué)習(xí)情況、效果評析,改進意見。
(4)作業(yè):作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細性為重點檢查內(nèi)容。
。5)教學(xué)評價:遵循教研員要求,共同擬定練習(xí)卷,緊扣教材,關(guān)注教學(xué)重點的落實,知識點的銜接。
四、其他工作:
1、修改、補充教師個人五年發(fā)展規(guī)劃,加強層次性、遞進性與可操作性,避免目標(biāo)的含糊、空洞。
2、組織好三年級語、數(shù)、英區(qū)級監(jiān)控。
3、迎接外教來校授課,繼續(xù)做好配合工作。
五、工作安排表:
二月份(1~2周)
1、語、數(shù)、英教研組完成各自制定的校本培訓(xùn)課題(交教導(dǎo)處)、工作計劃制訂。
2、教導(dǎo)處:一~五年級語、數(shù)、英摸底練習(xí),剖析教學(xué)現(xiàn)狀。
三月份(3~6周)
1、聽隨堂課(行政、教研組、備課組)。
2、大組教研:整體研究教材、把控能力訓(xùn)練、習(xí)慣培養(yǎng)等。
3、第一次備課檢查。
4、第一次作業(yè)檢查。學(xué)生隨訪。
四月份(7~11周)
1、教研組建設(shè):
、庞⒄Z教研組經(jīng)驗介紹,(發(fā)揮引領(lǐng)作用)。
、平虒W(xué)整體設(shè)計,以符合年段、學(xué)生發(fā)展的特點。
2、期中階段性練習(xí)、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定。
3、減負:學(xué)生隨訪
五月份(12~15周)
1、三年級語、數(shù)、英區(qū)級監(jiān)控。
2、結(jié)合跟蹤措施,第二次作業(yè)檢查反饋。
3、加強反思,第二次備課檢查。
六月份(16~19周)
1、教研組建設(shè):工作小結(jié)。
2、期終復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析、學(xué)生隨訪。
3、教師個人五年規(guī)劃完成修改、補充。
4、各類資料匯總。
小學(xué)工作計劃 篇9
為使我校學(xué)科組管理逐步達到科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)化教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)和諧、奮進的教學(xué)環(huán)境,促進新課程改革深入開展,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實際情況,特制定如下教研規(guī)章制度。
1、學(xué)期初,科組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)工作計劃,并組織科組教師訂好學(xué)期教研工作計劃。
2、每小周五下午第四節(jié)和課外活動,定為學(xué)科組活動的時間,各學(xué)科組教師要依時參加,不能無故缺席。
3、每個學(xué)部要圍繞科組設(shè)立的教學(xué)專題開展“一課幾人上”或是“幾人上一課”的.同伴互助式教研活動,加強對常態(tài)課例的研討。
4、發(fā)揮科組骨干成員的龍頭作用。骨干教師要主動深入課堂聽課(每學(xué)期聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)),并承擔(dān)公開課或送課到鎮(zhèn)示范課(每學(xué)期1節(jié)以上),組織教師確立專題并認真落實開展。
5、深入開展專題教研,科組每學(xué)期圍繞專題開展對外公開課和送課到鎮(zhèn)教研活動。每位教師要積極參與,每學(xué)期聽課總結(jié)數(shù)不少于10節(jié)。
6、開展“一幫一”活動,組織骨干教師與新青年教師掛鉤,以老帶新,幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),及時幫助她們解決教學(xué)中遇到的困難。同時數(shù)學(xué)科組對教學(xué)能力較弱的老師繼續(xù)進行跟蹤,組織部分骨干教師對他們隨堂聽課,多進行研討與反思案例,讓這些老師明確自己的不足及改進的辦法,從而提高他們的教學(xué)能力。
7、有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教師繼續(xù)除了用好上一年各單元的測驗卷外,還要根據(jù)本級部學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進行修改,測試后要認真分析,找出存在問題,尋求解決的辦法,并將每次的質(zhì)量分析表一份上繳教導(dǎo)處?平M要求老師況定期抽查學(xué)生作業(yè)、試卷,了解學(xué)生作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)情況、教師批改情況。
8、組織教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵教師之間、與鄰校之間多交流切實可行的教學(xué)方法,在教學(xué)實踐中推廣,從而提高教師自身業(yè)務(wù)水平。
9、科組選擇老師最關(guān)注、最需要解決的問題讓老師在平時教學(xué)中研究探討,每月根據(jù)自己的教學(xué)實踐、心得寫一篇教學(xué)隨筆并上交。提倡教師多寫教后感,每學(xué)期撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教研論文一篇,鼓勵教師向報刊投稿,推廣先進經(jīng)驗,并推薦參加上級評選,獎勵獲獎?wù)撐恼摺?/p>
小學(xué)工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為裁體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、班級概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):
本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律,特別是副課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、工作重點及措施:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的.道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強廣播操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是副課紀(jì)律,及時調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程
(2)、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,實行小干部管理制。
3、加強安全教育
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
4、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行
(1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。
(2)做好家訪記錄
二、月具體工作安排
九月:
1、做好開學(xué)工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律,組織學(xué)生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。學(xué)習(xí)《成長銀行評分細則》。
2、結(jié)合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。
3、出好以“新學(xué)期新起點”為主題的板報。
4、開家長會。
5、選拔新班干,安排新任務(wù),培養(yǎng)班干的能力。
6、召開班干會議,嘗試班干總結(jié)一周情況。
8、開展說普通話,寫規(guī)范字的活動。
9、月寫字比賽
十月:
1、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,進行愛國主義教育,并就這一主題出一期板報。 開
一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會。
2、在班里組織讀書活動,開展讀書知多少比賽。
3、重新調(diào)整座位,使之更利于課堂學(xué)習(xí)。
4、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
5、月寫字比賽
十一月:
1、結(jié)合“環(huán)!惫ぷ,出好本月板報,主題、內(nèi)容以環(huán)保為主。發(fā)動學(xué)生以主人翁的意識齊參與。
2、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》。
3、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。
4、進行秋季疾病預(yù)防教育。
5、繼續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
6、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
7、月寫字比賽
十二月:
1、配合學(xué)校開展“元旦”慶祝活動,組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。
2、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。
3、深入開展環(huán);顒,“保護環(huán)境,從小事做起”主題班會,讓學(xué)生學(xué)會節(jié)約紙張。
4、開展學(xué)習(xí)小主人活動,開一節(jié)“新的一年,新的開始”主題班會。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜時間,根據(jù)自己情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法,更積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去。
5、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
一月:
1、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,開一節(jié)主題班會讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、對成績不理想的學(xué)生進行補缺補漏,并堅定他們的信
,29個同學(xué)分成了5個學(xué)習(xí)小組。性格各異的組員會擦出怎樣的火花呢?相識或者不相識,此刻的他們,一樣的激動。
結(jié)束篇
11點左右,開班儀式進入尾聲,實踐隊隊員與學(xué)生們拍照合影留念。開班儀式結(jié)束了,實踐隊的活動卻剛剛開始……
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