年級工作計劃

時間：2023-07-31 07:22:20 工作計劃我要投稿

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年級工作計劃[經典]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的年級工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級工作計劃[經典]

年級工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

　　二、班級基本情況和目標:

　　我班共有學生73人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、具體措施:

　　(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

　　1、重視尖子生的`培養(yǎng)

　　(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

　　(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

　　2、重視后進生的轉化

　　(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

　　(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)

　　告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

　　(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

　　(三)狠抓班集體建設。

　　1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

　　(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　四、每月班工作安排

　　三月份：

　　1、做好開學工作;

　　2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

　　3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

　　4、眼保健操的培訓;

　　5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

　　6、進行愛國主義教育;

　　7、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學生關心孝順母親;

　　四月份：

　　1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

　　2、組織學生進行春游;

　　3、寫字水平測試;

　　4、學生身體素質測試;

　　5、做好期中考試工作;

　　五月份：

　　1、慶祝五一勞動節(jié);

　　2、期中考試總結;

　　3、開展“我與好書交朋友”主題;

　　4、班報刊出;

　　六月份：

　　1、慶祝六一兒童節(jié);

　　2、開展學生朗讀經典活動;

　　3、期終考試工作;

　　4、做好學期結束工作。

年級工作計劃篇2

　　一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”

　　通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。

　　二、鼓舞學生樹立信心

　　在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

　　三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

　　在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

　　另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的`壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念；在戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

　　四、加強班級管理，注意常規(guī)

　　一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。

　　五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

　　紀律是成功的保證，采取以下抓法：

　　1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”

　　2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。

　　3、建立自律小組，量化打分并公告，

　　4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。

　　六、加強與家長聯(lián)系

　　出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

　　七、各月份具體工作

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　　1、做好開學前一系列準備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報、寒假工作總結等。

　　2、行為規(guī)范教育（一）：以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利實施。

　　3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度，完善班級管理。

　　4、召開班干部第一次例會，總結上學期工作，指出不足，提出改進，明確職責，以身作則，切實有效地發(fā)揮表率作用。

　　5、根據(jù)學校要求，制定班級各項規(guī)章制度。

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　　1.“敬業(yè)自強——學會自信，圓滿完成九年義務制教育”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。

　　2.3.5學雷鋒，提倡學生學雷鋒，做好事。

　　3.“三八”婦女節(jié)，提倡班中每位學生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進行交流反饋，培養(yǎng)學生的感恩意識。

　　4.行為規(guī)范教育（二）：勤奮學習，獨立完成作業(yè)，提高作業(yè)和練習的實效性。

　　5.抓好體育訓練，迎接體育中考

　　（三）四月份

　　1.行為規(guī)范教育（三）：互幫互助，不畏困難，掃除學習上的攔路虎。

　　2.開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作，加強家校溝通。

　　3.做好模擬考復習動員和考試工作。

　　4.做好體育加試工作。

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　　1.行為規(guī)范教育（四）：樹立信心，做好考前復習，打好人生第一仗。

　　2.幫助學生填報好中考志愿。

　　3.寫好學生評語，完成各項評比工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。

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　　1.做好中考前動員、復習與考試工作。

　　2.完成學期結束前各項評比工作、總結工作。

年級工作計劃篇3

　　一、情況分析：

　　新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。

　　二、指導思想：

　　本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的'年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

　　三、重點工作：

　　1．增強年級組內教師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階；

　　2．鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力；

　　3．提高安全責任感，安全警鐘長鳴；

　　四、目標措施：

　�。ㄒ唬┮�(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織

　　1．遵守大班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡；

　　2．重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全；

　　3．認真組織區(qū)角活動，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關材料，加強指導和評價；

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　　1．“兩教一�！泵芮信浜�，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范；

　　2。年級組強調安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生；

　�。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合，家長工作細密、精密

　　1．利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通；

　　2．召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛；

　　3．充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動；

　　五、具體活動安排：

　　九月份：

　　1。各班制定各類工作計劃；

　　2．安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練；

　　3．慶祝教師節(jié)；

　　4．各班召開家長會；

　　5．各班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻；

　　6.測量幼兒身高體重；

　　十月份：

　　1.各班召開慶國慶主題活動，對幼兒進行愛國教育；

　　2.做好滅鼠工作；

　　3.各班舉行親子活動；

　　4.幼兒床上用品翻曬；

　　5.組織幼兒參加繪畫比賽；

　　十一月份：

　　1.教研活動；

　　2.做好幼兒防寒保暖工作；

　　3.布置第二期主題墻飾；

　　4.舉辦家長半日開放觀摩活動；

　　5.進行幼兒營養(yǎng)膳食調查；

　　6.做好幼兒秋季的防病工作；

　　十二月份：

　　1.教案評比；

　　2.各班舉行迎新年活動；

　　3.年終總結、考察、評估；

　　4.迎接目標管理檢查；

　　一月份：

　　1.寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估；

　　2.奧爾夫音樂活動、小新星英語匯報；

　　3.認真書寫各類工作總結及優(yōu)秀論文；

　　4.填寫幼兒手冊；

　　5.幼兒身高、體重測量。

年級工作計劃篇4

　　一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為目標，以新課程改革為中心，以課堂教學為核心，以教研促教學，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，努力提高本年級組的教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、進一步學習和貫徹“新課程標準”，深入教改實驗，確立“以人為本”，“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，提高課堂教學效率。

　　2、通過互相學習、交流，不斷提高教師自身素質和教學業(yè)務水平。

　　三、具體工作安排：

　　2月份：

　　1、做好期初工作，導入正常教學秩序。

　　2、醞釀、討論本學期教研計劃并用書面形式表達。

　　3、選拔一部分學生參加“培優(yōu)”輔導。

　　4、集體備課，共享信息、資源。

　　3月份：

　　1、根據(jù)反饋的信息，調整“培優(yōu)”時間和形式。

　　2、教師每周集中一次，針對出現(xiàn)的'問題及時尋找解決的方法。

　　3、啟動輪流開課、聽課、評課制度，互相學習，取長補短。

　　4、關心羅拉后進生，通過結對子幫助他們進步。

　　4月份：

　　1、繼續(xù)開課、聽課、評課工作。

　　2、適當進行復習，安排期中教學質量評估。

　　3、組內組織一次教學理論學習。

　　4、積累資料與素材。

　　5月份：

　　1、繼續(xù)進行正常的教學工作。

　　2、嘗試“換班”教學，了解各種不同信息。

　　3、整理備課資料，準備存檔。

　　6月份：

　　1、認真做好復習工作，接受期末質量評估。

　　2、出好期末試卷一份。

　　3、寫好論文和教學案例及心得體會。

　　4、開會對本學期工作進行反省、總結。

年級工作計劃篇5

　　一、教材分析

　　新課標教材七年級歷史下冊在全面貫徹基礎知識，能力培養(yǎng)和思想教育三項教育目標的前提下，突出了三點：一是減輕學生負擔，降低難度；二是增加啟發(fā)性和生動性；三是培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。本學年繼續(xù)講授中國古代歷史，主要以課為單位，敘述我國隋朝至明朝以及清朝初年的歷史，共22課，每課教學一課時。

　　二、教學目標

　　實施素質教育主渠道在課堂，實施素質教育的關鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點：

　　1、注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；

　　2、教師適當補充一些練習作為課堂訓練，從而改進評估教學；

　　3、組織學習某一歷史人物進行正確客觀的評價，培養(yǎng)學生從正反兩方面來看問題的能力；

　　4、教導學生理解記憶知識點。切忌死記硬背；

　　5、關注學生在學習過程中的經歷、感受和體驗。

　　教材貫穿一些材料閱讀，“動腦筋”等雖然不是教材的正文，卻是教材正文的擴展，實際上是給了學生一定的思考空間，讓學生更自主的學習，有助于擴大學生的知識面，形容視野，發(fā)展學生的智力，激發(fā)學生的學習興趣，同時，又實施了愛國主義教育，人文精神教育，因些，教學時要充分利用教材，同時讓學生分組討論，人人參與觀察、猜想、驗證，推理與交流等教學活動。

　　同時，在課堂教學中倡導師生平等，民主的人際關系，應尊重學生的差異，崇尚個性和主體性，鼓勵探索真理，在教師啟發(fā)、誘導下，學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，這給教師提出更高要求，學生在擁有發(fā)揮個人才智的機會和空間的同時，壓力感又會促進學生去主動涉獵知識，獨立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學過程中，一定要創(chuàng)設一個良好的氛圍，注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考，見解知識，交流彼此的情感，觀念與理念，彼此形成一個真正的“學習共同體”。

　　三、教學重點、難點

　　重點：繁榮與開放的社會；民族關系的發(fā)展，統(tǒng)一。

　　難點：我國的民族關系是如何發(fā)展的以及統(tǒng)一的多民族國家如何鞏固的。

　　四、教學方法與措施

　　1、認真研究課標，把握課標的基本要求和現(xiàn)行教材并吃透教材。注重課程資源的開發(fā)和利用，抓好課堂45分鐘的效率。

　　2、在課堂上體現(xiàn)新的教育理念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學生為本，調動學生的主動性和創(chuàng)造性，轉變傳統(tǒng)的學習方式，為探究性學習創(chuàng)造條件。

　　3、在教學中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的.原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切實做到落實“三基”，打好基礎，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。

　　4、要求學生注重教材內容的縱向和橫向的分析。在橫向方面掌握同一時代歷史發(fā)展的基本線索，它包括政治、經濟、文化、軍事、民族、對外關系等等，歷史人物的活動及其歷史作用。在縱向方面，要理清歷史發(fā)展的基本線索。從這兩個方面增加學習的綜合、比較、歸納、分析的能力，以利于把知識轉化為能力。

　　5、從學生的實際出發(fā)，確定教學目的、步驟，抓住教材的重點。選擇恰當?shù)氖吕龜M好課堂思考題，開啟學生的思維火花，使學生能主動學習、參與教學。

年級工作計劃篇6

　　新的、緊張而又有序的工作與學習又開始了。為能讓四（4）班每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，根據(jù)本學期學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、班級基本情況

　　四（4）班共有學生45人，其中男生22人，女生23人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，但沒有品德特殊的學生。多數(shù)學生熱愛學校、熱愛班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。學習方面：多數(shù)學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注�？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。大多數(shù)學生的.體質較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。家長能支持老師的工作。

　　三、班級工作重點及目標

　　重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)文明班

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。

　　3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　�。�1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　�。�3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　�。�2）建立本班的"學習小組"，選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　�。�1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　　（2）定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

　�。�3）利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

　　3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　�。�3）利用上午間操的

　　的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。

年級工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞學校的中心工作，以生為本，積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育教學，全方位服務于學生，保質保量地完成學校布置的各項工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強年級組的團隊意識，發(fā)揚優(yōu)良的團隊精神，營造求真務實、團結向上的組風組貌，努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。

　　2、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

　　3、以“一切為了學生的最佳發(fā)展”為目標，以“輕負荷、高質量”為教學指導，以“教研促教改”，為手段，把注重閱讀積累，豐富學生語言內涵作為教學重點。加強教學常規(guī)學習，借助學校的校本研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。

　　三、工作重點：

　　（一）德育少先隊工作：

　　1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的`重點。利用班會、午會課時間開展以《華涇小學一日常規(guī)》為訓練重點，組織學生開展學習討論，通過實踐、交流、評比等多種手段，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣；以培養(yǎng)學習好習慣為重點，進行課堂學習習慣養(yǎng)成教育的方法研究，提高課堂學習效率。引導學生把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，同時利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上，樹立良好班風、學風。

　　2、走進學生，了解學生的思想動態(tài)，多找有心理困擾或心理障礙的學生談心教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學習、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格，記載好“師生心語錄”。

　　3、充分利用地區(qū)教育資源，積極開展社會實踐活動，通過親身體驗、調查，提高認識，增強教育活動的成效。

　　4、爭創(chuàng)文明班級，密切家校聯(lián)系，盡可能取得家長對學校工作的支持和配合合，推進家校合作。

　　（二）教學工作：

　　1、加強學習，提升理論業(yè)務素質。

　　采用自學與集體學習相結合，熟悉教材，徹底轉變教育觀念，更新知識結構，更新教學技術手段，提高新課程實施能力。多與其他年級組教師交流，取長補短。

　　2、認真?zhèn)湔n，努力提高教學質量。

　　優(yōu)化課堂教學，向35分鐘要質量。以“一人一堂研究課”等教研活動不斷提高教學質量。加強教學常規(guī)探討，借助學校的校本研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。把注重閱讀積累，豐富學生語言內涵作為教學重點。教會學生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學生創(chuàng)設合作學習的機會，鼓勵質疑，注重學習行為習慣養(yǎng)成，促進課堂教學多向交流，使學生經歷有效的學習過程。繼續(xù)以課堂教學改進主題為前提，重視課堂訓練，精選課外練習。以減負增效，整體優(yōu)化為目標，扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，全面關愛每一位學生，不讓一個學生掉隊。

　　四、具體工作及措施

　　（一）班主任工作：

　　1、加強班主任之間的學習和橫向交流，不斷提高班主任素質，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，推動年級組健康有序發(fā)展。

　　2、上好每一次班會和晨會，做到主題明、條理清、針對強。讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲。

　　（二）教學工作：

　　1、借助教育教學督導的契機，優(yōu)化課堂教學，向35分鐘要質量，全面提高教學質量。

　　2、質量是學校的生存所在，每個老師要積極參加好本學期教導處、備課組組織的教科研活動。課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友，努力提高學生的學習興趣。

　　3、重視培優(yōu)補差工作；每位老師根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，分層輔導，把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因為只有這樣，才能提搞學生的成績。

　　4、備好課是基礎，上好課是關鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，對每次考試的測試內容進行探討研究，提高學生的綜合能力。

　　（三）師德師風：

　　1、本組教師要講正氣、講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛事業(yè)，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。

　　2、加強師德學習，杜絕歧視差生，體罰違紀學生，做到廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

　　3、每位教師準時上、下班，上課準時到位。遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)。

　　（四）加大紀律安全教育，杜絕重大安全事故發(fā)生。

年級工作計劃篇8

　　這學期我還是繼續(xù)擔任06藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。

　　06藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松

　　但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下：

　　一、積極開展文體活動

　　鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

　　二、加強對學生的思想政治工作

　　大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生

　　樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

　　三、加強班級日常管理

　　在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

　　四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

　　充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

　　五、狠抓班級學風

　　學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的'凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調

　　對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　六、注重學生心理素質教育

　　心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。

　　這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

　　七、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。

　　特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。

　　在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。