班主任工作計劃

時間：2023-07-30 10:20:54 工作計劃我要投稿

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班主任工作計劃[范例9篇]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的班主任工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任工作計劃[范例9篇]

班主任工作計劃篇1

　　七年級去了，八年級來了。去來之間，同學們長大了，在生理與心理方面的變化很大，尤其是正處于青春期的同學們。每一屆學生都有自己的特點，無論是在學習習慣上，還是在生活態(tài)度上。按照原來的好的方式去教育管理學生肯定會出問題，按照原來的標準去要求學生也會不如人意。變化著的學生，其要求與方法也要跟著變化，尤其是老師的心態(tài)也要跟著變化才行。沉溺在以前好的成就里面，或者以以前好的榜樣來要求現(xiàn)在的學生與老師，注定是煩惱不斷。

　　八年級，是初中三年的過渡階段，也是非常重要的承上啟下階段。學生在這一年里會過度到其青春期最重要的時期，是青春期最為敏感的時期。在這一年里，學生的成績反倒是其次，最為重要的是其情緒與情感等方面的心理成長。

　　班級工作要通過各種形式的活動與形式展開，班級工作除了配合學校的活動與工作，還需要有自己的特色與堅持。本學期的班級工作以呵護青春期學生情感情緒為重點，以明晰并完成學習目標與培養(yǎng)其他多種能力為任務，通過開展豐富多彩的活動與情感溝通為載體，把學生的積極健康的'思想穩(wěn)固下來，為下一階段的學習打下良好基礎。

　　本學期的主要工作如下：

　　1、幫助學生制定學習生活的目標，有長期目標，有短期目標，有學習目標，有生活目標等。開學的第一件事情就是這個。（學習成績目標、體育考試項目鍛煉目標等）

　　2、完善班干部管理隊伍，并培訓干部工作，放手讓班干部做事，培養(yǎng)學生的能力。開學后第一次班干部會議及后面的定期例會。定任務、定要求、定責任。

　　3、完善班級分組制，把班級工作分配到小組展開。強化組與組之間的量化考評。

　　4、進一步整頓班級風貌，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。通過嚴格合理的班規(guī)班紀及干部管理，規(guī)范班級學生的言行，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，為進一步學習生活打下良好的基礎。

　　5、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。有針對性地開展對學生問題的解決。

　　6、定期不定期召開各種會議，了解學生情況，及時進行跟進與改進。如上學期的學生成績方面的分層目標會議、進步學生會議、前十名學生會議等。本學期要召開的會議必須有男女生分別召開一次青春期異性交往注意事項會議。

　　7、強化學生閱讀的習慣。本學期的閱讀書籍繼續(xù)以《讀者》《青年文摘》等為主。

　　8、規(guī)劃班級活動。根據(jù)學校工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動。如各種社團活動、其他能夠提高學生能力和見識方面的活動。

　　9、針對行為習慣差、自控力差的學生。老師必須發(fā)動學生對這部分學生進行幫扶教育與行為習慣方面的訓練。

　　10、加強學生的身體素質(zhì)訓練，提高體能。矯正部分學生體形不正的現(xiàn)象。

　　12、要加強與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩教育好。加強與學生的定期有效溝通，安排好溝通時間，作好溝通記錄。（這是一項重要的工作）

　　13、進行一系列徒步�？谑袃�(nèi)公園及其他地方的活動。（人民公園、金牛嶺公園、萬綠園、白沙門公園等）。

　　盡管帶過好些年的初二學生，但心理仍忐忑不安。每一屆都是新的，每一屆都需要全力以赴，每一屆都需要把學生安全健康送到下一階段。

　　很多時候，想好了要去做的事情，卻不一定能完成。如果想好了不去做卻是一點希望都沒有�？赡茉谡麄€過程中，有這樣或那樣的變化，但為著班級服務，為著學生健康成長就好。我們都希望完美，但遺憾的事情總是少不了的。雖有千萬難，不改初心，方顯真本色！

班主任工作計劃篇2

　　一、指導思想

　�。ㄒ唬┮云降�、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生，關注每一位學生的成長。

　�。ǘ﹪栏癜凑諏W校《教育管理手冊》和《中小學生守則》等文件要求開展班主任工作，使學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，共同維護學校的教學秩序。

　　二、班級情況分析

　�。ㄒ唬┗厩闆r

　　高一班為高一年級文科班，共有學生55人，其中男生17人，女生38人，住校生51人，通校生4人，其中有16名借讀生。學生平均年齡為16歲。學生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務農(nóng)或外出工作，多數(shù)學生的生活自理能力較強。

　�。ǘ┐嬖趩栴}

　　1、學習方面：

　�。�1）大部分同學基礎比較薄弱，學習不夠認真。

　�。�2）大部分學生都還沒有適應高中學習節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有學習計劃。

　�。�3）部分同學沒有學習目標，學習積極性不高，甚至有厭學情緒。

　　（4）部分同學有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。

　　2、紀律方面：

　　（1）個別學生紀律不好，違反學校紀律，受到德育處懲罰。

　�。�2）部分學生自律性比較差，上自修、自習時講話，影響別人。

　�。�3）部分同學對班級集體活動不積極，缺乏集體精神。

　�。�4）部分班干履行職責不夠，班級凝聚力不夠。

　　三、工作重點和主要任務

　�。ㄒ唬┕ぷ髦攸c

　　1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。

　　2、建設良好的'班風。制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，讓更多的同學參與到班級管理中，培養(yǎng)同學們對班級的熱愛。

　　3、營造良好的學風。成立學習互助小組，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學習氛圍，鼓勵同學們互助學習，共同進步。

　　4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標，介紹相關的學習方法，提高同學們的學習效率。

　　5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的課外活動，讓同學們團結起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力。

　　6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律，轉(zhuǎn)化問題學生。

　�。ǘ┲饕蝿�

　　1、制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，定期召開班干部會議，。

　　2、成立學習互助小組，明確小組學習任務，營造“你追我趕”的學習氛圍。

　　3、出關于理想的墻報。

　　4、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。

　　四、日常工作

　　1、跟早、晚讀。每天早上6：00、傍晚6：30到課室檢查人數(shù)，督促學生認真讀書。

　　2、跟課間操（周一升旗）。早讀后督促學生迅速到操場集中，認真做操。

　　3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。

　　4、每天找一位學習談話，了解學生的思想動態(tài)、學習狀況和生活，及時給予學生幫助。

　　5、不定期召開班干部會議，總結班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關任務。

　　6、每周召開常規(guī)班會，與學生共同討論班級存在問題。

　　7、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。

班主任工作計劃篇3

　　一、情況分析

　　本學期根據(jù)學校安排，我當了高一年級的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

　　本班共有學生45人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。但也有一部份學生，學習基礎較差，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。

　　二、指導思想

　　堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到“以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

　　三、具體工作內(nèi)容、措施

　　（一）德育以“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

　　1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的`教育。

　　2、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育。

　　3、結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。

　　4、開展以“愛國愛家”，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強指導。

　　5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。

　　6、堅持環(huán)境保護教育，加強學生環(huán)境保護意識，愛護校園，愛護我們美麗的家園。

　�。ǘ├^續(xù)加強行為規(guī)范教育

　　以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

　　l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，樹學風、校風。

　　（1）認真學習宣傳環(huán)境整治。使學生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想。

　　（2）由于我班部分學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

　�。�3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

　　2、加強基礎道德教育

　　基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與責任，樹班風、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。

　　3、以學主為主體，以學生發(fā)展為本，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

　�。�1）以創(chuàng)建“綠色學�！睘檩d體，推進研究性課程：學會生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。

　　（2）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　�。�3）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

　�。�4）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導，培養(yǎng)集體主義觀念。

　　（5）放強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

　�。�6）認真做好愛國主義教育工作，歌頌中國共產(chǎn)黨，歌頌社會主義祖國。

　�。ㄈ┑掠ぷ鞯臐B透工作

　　堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導、糾正工作。

　　作為班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請假。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

班主任工作計劃篇4

　　本學期伊始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學校安排我擔任七年級x班班主任。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎素質(zhì)形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七x班！現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　二、學生基本情況分析

　　我班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人�？傮w上看，我班學生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　三、工作目標

　　我們七x班的班集體建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

　　這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

　　我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧！

　　據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。

　　四、具體措施

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

　　2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

　　4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的'學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

　　7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　9、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展。

　　9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

　　10、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作。

　　11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情況。

班主任工作計劃篇5

　　一、學生基本情況

　　本學期五年級有學生人。該班部分學生學習態(tài)度端正，有著良好的學習習慣。上課時能積極思考，主動、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學期的考試情況看，學生存在明顯的兩極分化，后進生多，針對這些情況，本學期在重點抓好基礎知識教學的同時，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。

　　二、工作要點

　　1、做好入學教育

　　教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

　　2、做好學生的思想工作

　　我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

　　3、教育學生要自尊、自重、自信

　　人無完人，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊重�？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹

　　立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　4、教育學生做心胸寬廣的人

　　作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容得下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯并且改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人。

　　5、教育學生努力學習不斷提高成績

　　我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的`成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　6、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

　　無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制

　　度，我采取小組管理制度，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。

　　三、班級活動安排：

　　1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，值日責任到人，每周總結評比。

　　2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比各組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

　　3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

　　20xx年2月18日

班主任工作計劃篇6

　　本學期，我擔任高一（X）班班主任，一個班數(shù)學課，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績。

　　一、班級管理中，用制度說話。

　　1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

　　對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

　　2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

　　由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

　　3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 `

　　由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。

　　二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

　　1、密切關注學生思想動向。

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的'思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

　　2、引進競爭機制。

　　針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

　　三、日常生活中，解決學生實際困難。

　　1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。

　　2、落實家訪，了解學生生活實際。

　　高一學生大部分都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。

　　一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

班主任工作計劃篇7

　　一、班級概況：

　　本班有學生5人.其中男生1人,田園,女生4人，孫立芳、孫曉娜、王天紅、蘇宇湘。他們幾個都是全盲生�；厩闆r：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是蘇宇湘在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，小動作現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè) 能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　三、工作重點

　　1、德育

　�。�1）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　（2）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。

　�。�3）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。

　�。�4）結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。

　�。�5）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

　�。�6）“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題的.活動。

　　2、智育

　�。�1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。

　�。�2）成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　（3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　�。�4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

　�。�5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

　　3、文體活動

　�。�1）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動。

　�。�2）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　（3）要求學生認真上好各專業(yè)課。

　�。�4）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。

　　（5）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

　　四、各月份的工作安排

　　三月份

　　1、制定好班級計劃。

　　2、落實各項成績的評比。

　　3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。

　　四月份

　　1、舉辦扎寫比賽、朗讀比賽。

　　2、開展一次春游活動

　　五月份

　　1、做好助殘日的準備工作。

　　2、準備藝術節(jié)文藝表演。

　　六月份

　　1、講故事比賽。

　　2、做好期末復習工作。

　　七月份

　　做好期末總結及考試工作

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期工作的初步設想，在實踐中我將不斷地加以改進。

班主任工作計劃篇8

　　初三班班主任工作計劃新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初三這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下：

　　一、本班學生情況分析：

　　本班共有45名學生，從上學期考試來看，其中成績優(yōu)秀的學生共5人。多數(shù)同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生紀律一般，紀律性強，缺乏一定的自我約束能力，但勞動積極，能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。

　　二、指導思想

　　依據(jù)學校工作計劃，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及學校日常規(guī)范評比等來量化教育學生的言行。

　　二、奮斗目標：

　　提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭取取得好成績；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

　　三、具體措施：

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　　1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。

　　2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。

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　　1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

　　2、開展以“自主與責任”的教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）實施。

　　3、開展尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。

　�。ㄈ┌囡L學風建設

　　l、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設良好班風。

　　2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。

　　3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規(guī)范教育，努力爭當文明班、先進班。

　　4、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

　　5、抓兩頭促中間對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，繼續(xù)利用小組力量幫助學困生，使成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

　�。ㄋ模┣鍧嵭l(wèi)生

　　1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，明確在校園內(nèi)禁止游食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

　　2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務。

　�。ㄎ澹┖筮M生教育

　　1、德育教育

　　經(jīng)常與這些學生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

　　2、學習輔導

　　繼續(xù)組織幫助學困生活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經(jīng)常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。

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　　1、規(guī)范和改進上學期班內(nèi)競爭機制（配合學校班級評比制度）。如：課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、作業(yè)書寫等，評比結果與操行評語結合起來。定期評選優(yōu)秀組

　　2、不斷完善初三（1）班個人檔案，每個學生出現(xiàn)的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。

　　3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。

　　4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。

　　5、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚進步生，取得好成績（包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等），班級內(nèi)部給與獎勵（有學習用具、獎狀等）。

　　同時，配合學校做好其他工作，參加社會實踐，文藝匯演，詩歌演講、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。

　　初三下學期是很關鍵的時期，學生面臨著升學與就業(yè)的壓力，我有信心帶領初三（1）班為中考打下堅實基礎，使學生身心健康成長，各項活動取得好的成績。

　　初三班主任工作計劃

　　一.指導思想

　　樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展要求，以加強學生思想道德建設為重點。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的'新局面。

　　二．加強班風建設

　　1．安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動�；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

　　2．營造向上氛圍

　　根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3．指導培養(yǎng)班干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　三、班級考核評比

　　1．加強常規(guī)檢查評比

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

　　加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

　　四、針對特殊學生，開展特殊教育

　　1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。

　　2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

　　4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

　　五、活動安排

　　9月開學教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會

　　10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系

　　11月法制教育月 “法在心中”法律知識競賽家長會

　　12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

　　1月期終考試寒假工作工作總結

班主任工作計劃篇9

　　一、班級基本情況：

　　本班共有60名學生，男33人，女27人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

　　二、指導思想：

　　堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　三、本學期工作要點和措施：

　　1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習能力，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。

　　2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

　　3、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

　　4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

　　5、做好弱勢學生的.工作。對生活比較困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有明顯的提高。

　　四、班級主要活動安排：

　　第1、2周（9.1－9.11）1、9月1日報名注冊3、檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習5、進行彭莊小學禮儀教育6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周（9.12－9.25）1、推選三名同學為班級禮儀大使2、期初家訪和家長聯(lián)系工作3、推普周活動3、老人節(jié)，為老年人做好事

　　第5、6周（9.26－10.9）1、參加校跳遠競賽2、迎接校教學常規(guī)檢查

　　第7、8周（10.10－10.23）

　　1、評一評：我是小小推普員

　　2、班級演講賽

　　3、班級歌詠會

　　第9、10周（10.24－11.6）

　　1、期中考試、試卷分析

　　2、“我學習，我快樂 ”主題班會

　　第11、12周（11.7－11.20）

　　1、組隊參加校運會

　　2、家長會

　　3、�！靶碌赖�、新風尚”演講賽