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班主任工作計(jì)劃

時間:2023-07-04 08:59:05 工作計(jì)劃 我要投稿

班主任工作計(jì)劃【必備】

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的班主任工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任工作計(jì)劃【必備】

班主任工作計(jì)劃1

  初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生、為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌、大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好、當(dāng)然面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)、

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

  二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高、

  2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己、

  3、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)、

  4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)、

  為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)

  情況主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)

  開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、

  3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排

  利用班團(tuán)隊(duì)主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育、可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人

  4、轉(zhuǎn)變教育觀念

  健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信、從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國、

  加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”

  5、 安全教育

  作為班主任,我充分利用時間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制

  6、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律、加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的`管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌、

  2)深入剖析學(xué)習(xí)、在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性、

  3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法、

  4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動、讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越、

  5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展、中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到、中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易、

  6)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)、注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展、

  7、衛(wèi)生

  衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵、工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展、

班主任工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

  二、工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力!

  三、工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  (1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。2)指導(dǎo)本班學(xué)生的`課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

  (3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、顧全大局,抓兩頭促中間;

  (1)善于發(fā)現(xiàn)尖子生并加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,

  設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

 。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

  (3)正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)"。多傾注些關(guān)心和愛心,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  4、抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高。

  5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力。

  8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、基本措施和做法

  (一)抓好日常工作

 、沤M織好學(xué)生參加"升旗"和"早操"

 、茩z查本班學(xué)生值日情況

  ⑶組織好放學(xué)。

 。ǘ┳龊脤W(xué)生的思想工作

  (三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問,格式正確,布局設(shè)計(jì)合理,關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩……

 。ㄋ模┙M織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

 。ㄎ澹┏浞掷眯麄麝嚨

  (六)把握談心的尺度

 。ㄆ撸┳龊脗別學(xué)生的教育工作。

  (八)組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

班主任工作計(jì)劃3

  這學(xué)期我續(xù)任八年級(6)班班主任,雖然,在班級管理上我沒有什么良好的經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這班學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上、畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命、教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)、如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師、因此,身為班主任,無論在什么時候都要對得起學(xué)生、至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是其次、學(xué)校的每位班主任并不是為了每學(xué)期那可憐的一二百元的班津而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的、盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯、”往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的、但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了、

  在20xx——20xx年度第二學(xué)期,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人、特制定班級工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本學(xué)期班級共有68名學(xué)生、學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)期生物的平均成績在全年級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了、這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭取成績有較大的提高、

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力、所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力、作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)、在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的`過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感、

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)、

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作、

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生、所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)、

  7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育、

  8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力、

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育、

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級、

  一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)、班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等、

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育、

  4、抓住每一次月考,及時進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵、

  5、組織迎新年慶元旦活動、

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試、

班主任工作計(jì)劃4

  我在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),對本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力

  自開學(xué)以來,我一直在觀察班級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,所以,基于這段時間的經(jīng)驗(yàn),我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強(qiáng)。

  二、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念

  增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。

  三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

  現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說,所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二,本班學(xué)生普遍惰性較強(qiáng),無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

  四、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性

  對于后進(jìn)生,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,給他們定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的`心理,多鼓勵,多表揚(yáng),從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

  五、拔高和補(bǔ)差工作

  應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績,班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,要聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵他們,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,成績較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高,對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因?yàn)榇蠹业闹巧潭疾畈涣硕嗌,主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,如果自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問題了,對于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,同時請課任老師幫助觀察、了解,在班級內(nèi)部,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,這樣在心理上過一道關(guān),另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,找到他們感興趣的點(diǎn),盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習(xí)感興趣,從而能夠主動去學(xué),將成績提高。

  我們這個班集體是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好。

班主任工作計(jì)劃5

  一、班級概況:

  二(9)班現(xiàn)有x人,其中男生x人,女生x人;通過一年的常規(guī)訓(xùn)練,孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步形成了良好的班級氛圍,孩子們講文明,懂禮貌,能寬容待人,能與他人合作。本班的孩子聰明、熱情,學(xué)習(xí)比較努力。絕大多數(shù)同學(xué)能專心聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績良好。但是,班級中也存在一些問題;一部分孩子組織紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)不夠主動,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng);班級急待組成一支責(zé)任心強(qiáng)、有工作方法的小干部隊(duì)伍,以增強(qiáng)班級的凝聚力和良好的秩序。

  二、班級管理目標(biāo):

  1、近期:根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)二年級的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  2、中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

  3、遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動,提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、班級格言:

  “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生自信心的聚少成多,是從小成功到大成功的日積月累;是幫助學(xué)生對自己成功的肯定,是指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)快樂的佳境。

  三、班級工作重點(diǎn):

  1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

  2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

  4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,提高學(xué)生的組織能力。

  6、培養(yǎng)小干部,提高學(xué)生的管理能力。

  四、具體措施:

  1、堅(jiān)持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。開展由小組日評,組長、各科課代表日記錄,進(jìn)行每周小結(jié),評出每周優(yōu)秀學(xué)生,及時為學(xué)生樹立榜樣,帶動全班,共同努力。

  2、實(shí)行每日評價的家校聯(lián)系制度。針對學(xué)生在校諸多方面的表現(xiàn),本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系,以表格形式把學(xué)生當(dāng)天在校的各項(xiàng)表現(xiàn),能通過小組評議及時反饋給學(xué)生家長,取得家長的緊密配合,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成。

  3、倡導(dǎo)多讀書、讀好書。為擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)多讀書、讀好書的習(xí)慣,除每日安排與教材同步的課外書外,利用班會讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流會、朗讀比賽,推薦一本好書等活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高閱讀能力,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'興趣。

  4、開設(shè)每日交流。為培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表達(dá)能力,利用每天晨檢時間,讓學(xué)生交流自己上學(xué)、放學(xué)路上或書上、電視中的見聞,并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想,培養(yǎng)學(xué)生多聽、多看、多思的良好習(xí)慣和口語表達(dá)能力。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)小干部的管理與提升。中隊(duì)干部是班里的領(lǐng)頭羊,選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要,要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),家長支持的學(xué)生提任班級的各項(xiàng)工作,在教師的引導(dǎo)下,協(xié)助老師進(jìn)行班級各項(xiàng)常規(guī)管理工作,帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng)文明班級。

  6、進(jìn)行作業(yè)改革,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  7、關(guān)注學(xué)生心理健康。

 。ㄋ模┚唧w安排

  九月:常規(guī)教育月

  1、做好開學(xué)報(bào)到工作,總結(jié)暑假活動情況。

  2、嚴(yán)抓常規(guī)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)在開學(xué)伊始便迅速到位。

  3、以慶祝教師節(jié)為專題,出一期板報(bào)、布置一期展板、辦一份小報(bào),召開主題中隊(duì)會。

  4、做好綜合實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作:分小組、制訂活動計(jì)劃。

  5、配合學(xué)校大隊(duì)部做好值周工作。

  6、準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動會。

  十月:愛國主義教育月。

  1、召開小干部會議,改進(jìn)班級工作。

  2、辦慶“十一”小報(bào)、黑板報(bào),召開慶國慶中隊(duì)會。

  3、班級寫字比賽。

  4、指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開展研究,落實(shí)綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。

  十一月:愛科學(xué)、講環(huán)保月。

  1、組織好家長開放活動。

  2、配合大隊(duì)部,組織好愛科學(xué)月的活動。

  3、班級誦讀比賽。

  4、做好期中分項(xiàng)測試工作。

  十二月:安全教育月。

  1、冬季安全教育。

  2、班級讀書交流會。

  3、慶祝元旦活動。

  4、期末復(fù)習(xí)工作。

  元月:

  1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  2、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

  3、召開期末家長會。

班主任工作計(jì)劃6

  特教XX~XX學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計(jì)劃黑河市特殊教育學(xué)校李巍巍弱智兒童上學(xué)是他們生活中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué)的弱智兒童對學(xué)校的一切都感到陌生、新奇,甚至?xí)兴謶。對學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活需要一個熟悉和適應(yīng)的過程。在家中,他們會比較依賴父母,一旦走進(jìn)學(xué)校,要讓他們接受學(xué)校生活,我認(rèn)為班主任首先要充當(dāng)父母的角色,使他們消除陌生感,對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣,其次要對他們進(jìn)行文明禮貌和常規(guī)教育,因?yàn)閷W(xué)校畢竟不同于家里。本學(xué)期我打算具體從以下幾個方面做起:一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育和管理工作,努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。二、著重抓對學(xué)生的養(yǎng)成教育。三、協(xié)同其他科任教師組織學(xué)生學(xué)好各科文化課,提高學(xué)生文化素質(zhì)。四、經(jīng)常與各科教師、學(xué)生家長聯(lián)系,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康狀況、重視學(xué)生安全教育,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生的'身心健康發(fā)展。五、注意注意及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為新班級的新班主任,面對一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責(zé)任重大,我會在工作過程中不斷完善自己,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生家長滿意,希望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批評、指正和幫助。XX年8月30日

班主任工作計(jì)劃7

  今年剛到校的我根據(jù)學(xué)生科的安排接任了幼師八班的班主任工作,作為一個新老師,這是我首次接任班主任,面對這些對將來滿懷憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中專新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì)與修養(yǎng),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

  本學(xué)習(xí)班主任工作計(jì)劃內(nèi)容及措施如下:

  在這第一個學(xué)期期間,我計(jì)劃天天待在學(xué)校,每天督促學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康和心理動態(tài),以便于學(xué)生們能夠更快適應(yīng)學(xué)校生活,陪伴他們一起成長。

  1、 首先建立一個良好的班干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生。班干部是班級的骨干,是班主任的得力助手。一個班級教育管理的好壞,往往與班級干部力量的強(qiáng)弱、發(fā)揮作用的大小有很大的關(guān)系。因此班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期初,我組織了一次以《我親愛的新同學(xué),你好!》為主題的班會,讓學(xué)生們一個個上臺自我介紹并競選自己想擔(dān)任的班干部,大家都表現(xiàn)得非常積極,取得了非常好的效果!于是我組建了一個試用班干部集體,選拔那些關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極熱情、辦事認(rèn)真、愿意為同學(xué)服務(wù)、有一定組織能力和特長的學(xué)生擔(dān)任班干部,讓他們在試用的一個月里自由施展自己的才華和能力,同樣也教給他們明確工作的方法,并制定了懲罰措施以及班規(guī)。這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感,又從中挖掘?qū)W生的潛力,他們在班級里充分發(fā)揮作用,團(tuán)結(jié)協(xié)作的`帶領(lǐng)同學(xué)開展班級工作。在這一個學(xué)期里,我也將定期可召開班干部會議,實(shí)現(xiàn)對班干部進(jìn)行培訓(xùn)、管理,以及解決工作中存在的問題。

  2、 按照校規(guī)校級管理班級,積極配合學(xué)生科的工作。利用晚自習(xí)及班會讓學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)管理的學(xué)習(xí),讓學(xué)生盡早熟悉校規(guī)校紀(jì),盡快能夠適應(yīng)本校的嚴(yán)格管理制度。對表現(xiàn)突出的好學(xué)生的好人好事,進(jìn)行表彰與鼓勵(如本班兩位女生撿到錢包及時交到團(tuán)委辦公室的行為,我在班上給予了非常大的肯定與表揚(yáng));對于違法違紀(jì)學(xué)生的行為,堅(jiān)決給與嚴(yán)厲批評與適當(dāng)懲罰。

  3、 抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)管理從小事做起。即使在生活中可以與學(xué)生建立平等的朋友關(guān)系,但是在學(xué)習(xí)和生活中一定是對他們嚴(yán)格要求的!在寢室生活和紀(jì)律方面,采取寢室成員對寢室長負(fù)責(zé),寢室長對班主任負(fù)責(zé)的管理模式,力求每一個寢室都做到早操不用老師敲門喊起床,寢室衛(wèi)生按時按質(zhì)完成好。

  4、 利用好每周的班會,進(jìn)行對學(xué)生的管理。充分利用班會時間,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會、自由發(fā)言、文藝匯演、專題小報(bào)告等形式進(jìn)行先進(jìn)和優(yōu)秀的人生觀、價值觀教育。

  5、 團(tuán)結(jié)精神教育,抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)是:成功舉辦班級專場,力求每個學(xué)生找到一份自己滿意的工作!在校期間的目標(biāo)是:積極參加學(xué)校一切活動,力求把幼師八班進(jìn)入全校的優(yōu)秀班級行列。

  6、 心理品質(zhì)教育方面,結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的實(shí)力現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,這一點(diǎn)也將是貫穿我們幼師八兩年在校學(xué)習(xí)的始終,因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)自身的能力和專業(yè)水平,才能在就業(yè)方面立于不敗之地。意志品質(zhì)教育這一點(diǎn),我打算從軍訓(xùn)時就著手培養(yǎng),對于這種容易叫苦喊累的軍事化管理和訓(xùn)練,進(jìn)行意志品質(zhì)培養(yǎng)也是一個很好的契機(jī)。一定要讓學(xué)生明白,軍訓(xùn)不僅是體能體力的鍛煉,更重要而且更寶貴的是在于磨練學(xué)生的意志力和學(xué)會堅(jiān)持,絕對不能一點(diǎn)小小的辛苦就放棄,每個同學(xué)都必須學(xué)會堅(jiān)持,也力求讓每個學(xué)生都能在軍訓(xùn)期間鍛煉好自己的意志力!

  7、 創(chuàng)新教育。充分發(fā)揮班主任的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),積極參與校、班級的各項(xiàng)活動。我還實(shí)行了全班同學(xué)輪流值日的班級管理制度,加強(qiáng)值日班干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),我也將把這個制度延續(xù)直至他們畢業(yè),以便給他們更多的時間、機(jī)會來參與班級日常管理,也讓每個同學(xué)有主人翁的意識。

  8、 學(xué)習(xí)方面,我計(jì)劃采取“一幫一”的模式來幫助基礎(chǔ)稍差的學(xué)生,如讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生跟學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生同桌,同時也把基礎(chǔ)更好的學(xué)生安排在基礎(chǔ)較好的學(xué)生周圍,以便讓學(xué)生們在自己的身邊都有學(xué)習(xí)的榜樣,能夠時時刻刻激勵自己努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),讓全班擁有非常好的學(xué)習(xí)氛圍。

  9、 我也將努力營造全班積極向上的氛圍,讓不夠好的學(xué)生有意識的向榜樣看齊,讓基礎(chǔ)好的同學(xué)之間也形成良性競爭的氛圍,這樣才能讓每一個同學(xué)都在不斷互相學(xué)習(xí)與良性競爭觀念中提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平。

  最后,希望在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及學(xué)校其他前輩老師的經(jīng)驗(yàn)借鑒下,幼師八班能夠創(chuàng)造一份屬于自己的成功!

班主任工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級情況分析

  本班共有學(xué)生47人,其中男生28人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年半的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、本學(xué)期的主要工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。一年半下來,原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級服務(wù)了,因此,從班級的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,我們應(yīng)該選好第二梯隊(duì),接過第一梯隊(duì)的接力棒,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。“爭當(dāng)小明星”制度,已經(jīng)實(shí)施一年半了,對于個別學(xué)生來說,可能產(chǎn)生了“審美疲勞”,因此,我不斷地改進(jìn)制度,增強(qiáng)學(xué)生的競爭感,使這一項(xiàng)措施更為規(guī)范,可行性更強(qiáng)。另外,本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的售后服務(wù)贏得家長們的口碑。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的'現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  4、幫助雙困生,溫暖他們,提高他們。對于學(xué)困生,在學(xué)習(xí)上多給予幫助和解答;對于貧困生,在生活上多給予幫助和溫暖。

  另外,在這學(xué)期,我還會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  四、工作安排

  1、報(bào)名注冊

  2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  3、寒假小結(jié)

  4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

  5、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

  6、校報(bào)、班報(bào)刊出

  7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

  8、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單

  3月:

  1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

  2、慶!叭恕眿D女節(jié)

  3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案

  4、寫字教學(xué)月評(1)

  5、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋

  6、植樹節(jié)活動

  7、校報(bào)、班報(bào)刊出

  8、家長學(xué)校

  4月:

  1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

  2、寫字教學(xué)月評(2)

  3、排球墊球比賽

  4、校報(bào)、班報(bào)刊出

  5、家長學(xué)校

  6、口算過關(guān)測試

  5月:

  1、寫字教學(xué)月評(3)

  2、一二三年級語文閱讀競賽

  3、學(xué)生身體素質(zhì)測試

  6月:

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋

  2、慶祝六一兒童節(jié)

  3、校報(bào)、班報(bào)刊出

  4、寫字教學(xué)月評(4)

  5、期末考試

  6、各類評比

  7、休業(yè)式

班主任工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的班級工作以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的德育主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。從學(xué)校德育工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結(jié)合我班實(shí)際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。并結(jié)合我校信息技術(shù)特色,創(chuàng)新性地開展德育活動,并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,擁有健康的身心,將思想品質(zhì)教育落到實(shí)處。

  二、現(xiàn)狀分析

  5.3班共有46名學(xué)生,其中男生26人,女生20每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的.上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,特別是老師不在的時候,違紀(jì)的行為經(jīng)常出現(xiàn)。個別學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。

  三、工作重點(diǎn)

  1、結(jié)合信息技術(shù)開展各類主題活動。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化“文明禮儀”教育和繼續(xù)開展“五個一”系列教育活動,以各種形式的活動,使學(xué)生在以后的基礎(chǔ)上良好行為形成習(xí)慣,各項(xiàng)技能全面發(fā)展。

  3、結(jié)合“英雄中隊(duì)”提出的倡議,開展班級活動。

  四、具體措施

  1、開好班會,精心設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒,見行動”主題教育活動;四月開展“祭親人,憶先烈”主題班會;五月份開展“勞動最美”主題班會;六月份積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的慶六一表彰活動,積極參與并配合學(xué)校的 “紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動、開展“童年在道德中閃光”主題班會。

  2、注意適時對學(xué)生心理健康進(jìn)行正確的疏導(dǎo)。重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙,使學(xué)生擁有健全的身心。

  3、做好學(xué)困生、問題生和貧困生的扶助工作。制定具體幫教措施,扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、行為差的學(xué)生,使他們盡快走到健康向上的隊(duì)伍,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  4、繼續(xù)開展“文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”。利用主題班會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從學(xué)生的養(yǎng)成性教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  5、抓好“五個一”系列教育活動,即:“看一本好書”、“寫一手好字”、“說一口普通話”、“掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能”、“掌握一種體育技能”通過“五個一”讓學(xué)生掌握扎實(shí)的基本技能。

  通過開學(xué)初,推薦給學(xué)生一些指定書目,給學(xué)生安排指定時間進(jìn)行閱讀,并鼓勵學(xué)生利用課余時間多讀。通過書寫讀后感等方式進(jìn)行反饋和鼓勵。

  6、大力開展安全教育。把學(xué)校德育提出的安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用一切可以利用的時間進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。組織學(xué)生參加安全演習(xí)活動,如地震避險演習(xí),使學(xué)生掌握一定的自救知識,具備一定的自救能力,使應(yīng)急行為常態(tài)化。組織學(xué)生參加和收聽法制專題講座等法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。并利用地方課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)生的安全教育。

班主任工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想。

  結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和XX年級的特殊性,在XX的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標(biāo)。

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的`發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、班級基本情況分析。

  新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,從了解情況來看,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第一學(xué)期,作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極備考,任務(wù)很繁重,無論是老師還是學(xué)生,都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合班的本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計(jì)劃,以輔助各項(xiàng)工作的順利地開展。

  四、工作要點(diǎn)。

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

 。1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。

 。3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、安排班級活動。

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

  3、營造向上氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  4、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

 。1)定期召開班干部會議,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。

 。3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

  5、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

 。1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

  (2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

 。3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài)。

 。4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (二)營造備考氛圍。

  1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。

  2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

  (三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)。

  1、加強(qiáng)班級管理。

  班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,有長計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。

  2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

  班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。

  3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。

  始終遵循“愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師!按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心!

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

  對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。

  (四)重視學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。

  4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

  五、工作進(jìn)度。

  九月份。

 。1)學(xué)初整頓,加強(qiáng)安全知識教育。

 。2)強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理。

 。3)組建班干部,明確分工與責(zé)任。

  (4)做好開學(xué)的家訪工作,全面了解學(xué)生。

 。5)整頓學(xué)風(fēng)。

  十月份。

 。1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

 。2)組織趣味體育運(yùn)動,加強(qiáng)體能鍛煉。

 。3)做好第一次月考思想動員工作,進(jìn)行總結(jié)和表彰。

 。4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動會選拔與參賽活動。

  十一月份。

  (1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。

 。2)召開家長座談會。

 。3)進(jìn)行第二次月考。

 。4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育。

  十二月份。

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。

  (2)加強(qiáng)交通安全知識教育,警鐘長鳴。

 。3)組織學(xué)生座談會。

 。4)進(jìn)行第三次月考。

  (5)慶祝元旦。

  總之,我將嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動,盡職盡責(zé),教書育人。

班主任工作計(jì)劃11

  面對充滿憧憬、希望、求知、求新的同學(xué)。我的想法和過去一樣。為了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到更多的技能,發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì),我會盡我所能教這些學(xué)生認(rèn)識自己,提高自己。初三的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生生活的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三也是初中最難的年級。老師的使命是教育好每一個學(xué)生,班主任的使命是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一個班主任不能把學(xué)生放在心里第一位,那他就不是一個有名的班主任,更不是一個有名的老師。班主任的工作是神圣而光榮的,學(xué)生應(yīng)該為自己的班主任感到驕傲,班主任也為自己的學(xué)生感到驕傲。所以作為班主任,第一是對得起學(xué)生,第二是對得起學(xué)生。因此,本學(xué)年班主任的工作計(jì)劃如下:

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  這個班有43名學(xué)生,其中男生25名,女生18名。根據(jù)高二的成績分析,各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。所以這學(xué)期重點(diǎn)放在“雙基”教學(xué)上,有利于40分鐘的課,保證課后輔導(dǎo)。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、指導(dǎo)思想:

  初三學(xué)生正面臨人生的另一個十字路口,心理復(fù)雜,大起大落,容易受周圍事物的影響,思想會明顯向積極或消極的方向發(fā)展。因此,班主任必須建立和諧平等的師生關(guān)系,把自己作為集體的一員,努力成為學(xué)生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面是教育和引導(dǎo)學(xué)生正確審視和分析當(dāng)前的社會形勢,初步樹立學(xué)生正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生歷程。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵守法律法規(guī),抓住時間,努力學(xué)習(xí),爭取中學(xué)時期的優(yōu)異成績,為實(shí)現(xiàn)未來的人生目標(biāo)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠。

  三.工作目標(biāo):

  目標(biāo):爭取區(qū)或?qū)W校先進(jìn)班集體。

  班風(fēng):團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力奮進(jìn),快樂學(xué)習(xí)

  以《愛拼才會贏》為主題,以“努力,求實(shí),勤奮,努力”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,“知識改變命運(yùn),爭取未來”激勵學(xué)生樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  四.具體工作:

  1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到一個班級的深造水平。這學(xué)期我們班要在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上再接再厲,認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)教育,打造一個積極向上的班級集體。把握學(xué)生的常規(guī)教育,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生文明禮貌守法。

  2.對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。提高學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  3.加強(qiáng)對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵,所以這學(xué)期一定要做好對中下層學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,做好計(jì)劃,在班里散開,平時盡可能的下班,了解中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,盡可能的提高中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,進(jìn)一步提高全班的整體成績。加強(qiáng)與各班老師的聯(lián)系,幫助學(xué)習(xí)困難的人。根據(jù)各科的特點(diǎn),有必要與老師討論各科的`學(xué)習(xí)方法,并及時向?qū)W生介紹,以此來改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,“授人以漁”,教他們化石為金的藝術(shù)。此外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡可能提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  4.積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

  5.完善班委,明確分工,提高學(xué)生管理能力。

  6.認(rèn)真開好主題班會;十分鐘團(tuán)隊(duì)會議;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。這一年是繼續(xù)教育的關(guān)鍵,所以要利用有效的時間進(jìn)行各種有趣的比賽或游戲,不僅有利于學(xué)習(xí),而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,要多開一些關(guān)于理想和未來教育的主題班會,讓他們以最好的心理狀態(tài)迎接中考。

  7.重視學(xué)生心理健康教育,開展有針對性的工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重。他們面臨畢業(yè)和升學(xué),心理壓力很大,來自父母的高期望和自己的考試焦慮。如果我們不重視他們的心理健康教育,可能會事半功倍。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,要及時對癥下藥,標(biāo)本兼治。班主任應(yīng)協(xié)助老師與學(xué)生認(rèn)真交談,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求與家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,設(shè)定短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀和價值觀。

  五、班級主要活動(結(jié)合政治教育部門和班組布置的工作)

  1、報(bào)到上學(xué),查作業(yè),收費(fèi),升學(xué)教育。

  一、完成收心教育,做好新學(xué)期的動員工作。樹立階級斗爭口號:“勤奮努力”

班主任工作計(jì)劃12

  經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高。特制定以下計(jì)劃:

  一、本班基本情景分析

  本班共56位學(xué)生,其中男同學(xué)12人,女同學(xué)44人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育,針對過去班級存在不足,制定本學(xué)期的班級管理工作計(jì)劃。

  二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常(衛(wèi)生、課堂課間紀(jì)律、晚修等)要求規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。

  2、繼續(xù)落實(shí)好《三亞市鳳凰中學(xué)日常量化考核》制度,約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,為中考做好準(zhǔn)備。

  3、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;重點(diǎn)做好潛力生教育工作,培養(yǎng)尖子,做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),為九年級中考打好基礎(chǔ)。

  4、利用班會進(jìn)行禮貌禮儀、夢想教育,培養(yǎng)職責(zé)心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,提高安全意識和生活技能。

  5、加強(qiáng)體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我,做到最好。

  為到達(dá)以上目標(biāo),將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景,主動與任課教師交流溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。建立以班長為龍頭協(xié)助班級管理,帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大提高;此外,開展好帶差的"一幫一"學(xué)習(xí)小組,互相幫忙督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生。

  3、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂、課間、晚修紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),禮貌禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,異常是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

  4、結(jié)合學(xué)校德育及時對學(xué)生進(jìn)行思想和夢想教育。經(jīng)過班會或活動進(jìn)行教育幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢想,確定奮斗目標(biāo),做一名進(jìn)取上進(jìn)的好學(xué)生。

  5、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,正確引導(dǎo);注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,讓學(xué)生都能看到自我身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的`情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,教育學(xué)生"學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)"。九年級學(xué)生壓力大,平時多關(guān)注學(xué)生,及時做好心理健康輔導(dǎo)。

  6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。

  四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施

  1、關(guān)注思想動態(tài),及時了解情景并進(jìn)行教育。

  2、在班級多開展"學(xué)習(xí)"活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,教師及時予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自我學(xué)習(xí)的方式方法。

  3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓同學(xué)為自我合理定位,為自我樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫忙學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫忙學(xué)生供給自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動,以好幫差,帶動學(xué)困生爭取提高。

  5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,讓學(xué)生健康成長,爭取最佳教育效果。

班主任工作計(jì)劃13

  寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生,其中男生13人,女生27人,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,但還存在著很多的不足,為了做好本學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,本人特制定如下的計(jì)劃:

  我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要經(jīng)過班會時間,進(jìn)行教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的職責(zé)感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),爭取取得佳績。具體如下:

  一、班級情景分析

 。ㄒ唬┌囡L(fēng)方面

  我們的一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為教師工作的好幫手;構(gòu)成了良好的班級輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)堅(jiān)持。

 。ǘ⿲W(xué)生方面

  經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前幾名穩(wěn)定,且居年級前列,并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn),但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期提高發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。

  二、新計(jì)劃新目標(biāo)

  本學(xué)期,我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來,并結(jié)合一班的基本情景和自身特點(diǎn),從以下幾個方面入手:

 。ㄒ唬┌嗉壒芾矸矫

 。1)作業(yè)收發(fā)制度:每一天到校后放于桌角,早自習(xí)前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科教師,同時如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情景。

  (2)安全制度:針對初二具體情景,再次團(tuán)體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實(shí)處。

 。3)衛(wèi)生制度:八個小組,每組值日一周,組長負(fù)責(zé)制,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每一天檢查,班主任抽查,異常樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

 。4)班級布置:板報(bào)每月一期,資料不要盲目,而是針對當(dāng)階段的`班級不一樣情景,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。

  首先,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,職責(zé)到人,并構(gòu)成定制,使班級工作能按部就班的完成。

  其次,利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏,結(jié)交入團(tuán)申請書。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,入團(tuán)選用及照片張貼上墻,理解每一位同學(xué)和教師的監(jiān)督。同時建立每月團(tuán)員評議的制度,既能對團(tuán)員同學(xué)加以督促,更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團(tuán)員的名單,比起一次性投票,也更公平、更民主。

 。ǘ┧枷虢逃矫

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,所以思想教育工作必須時刻注意。

  1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

  2、多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

  3、利用好班會,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來,以期收到更好的教育效果。

  其他根據(jù)當(dāng)時情景,設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  4、經(jīng)過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情景,并及時反饋學(xué)生在校情景。同時經(jīng)過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙。雙方配合,以到達(dá)最佳教育效果。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)方面

  1、經(jīng)過班會、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、經(jīng)過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

  3、經(jīng)過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),逐漸構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會學(xué)生制定計(jì)劃,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清!

  4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),并在測驗(yàn)后,幫忙學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補(bǔ)缺。

  6、常與任課教師聯(lián)系,了解各科情景,并盡量抽時間幫各科教師緊抓知識的落實(shí)工作。

  7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實(shí)情景。

  初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),更進(jìn)一步,勇創(chuàng)佳績。

班主任工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,最重要的就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

  二、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生48人。其中男生28人,女生20人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的'學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)進(jìn)取勤奮的班風(fēng)。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、班級工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng),制作班徽,選班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們的成長”等版塊。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、班委會培養(yǎng)工作計(jì)劃班委是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班委,同時要精心培養(yǎng)班委。第一,幫助班委樹立威信;第二,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班委在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)班級考核評比

  1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

  班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真上好班會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班級活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  四、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高黑板報(bào)質(zhì)量,做好班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用學(xué)?飳W(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

班主任工作計(jì)劃15

  記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:

  一、實(shí)行班級管理細(xì)致化,對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

  有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑(xì)致入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,致使五項(xiàng)競賽落后,責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的'組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。

  二、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)

  沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。

  三、了解差生,轉(zhuǎn)化差生

  這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  四、班級公約

  1、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

  2、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

  3、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)課(包括副課),自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說笑、打鬧。

  5、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。

  6、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  7、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。

  8、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

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