關(guān)于工作計劃范文錦集6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　時間過得真快，五月份悄然來臨，伴隨的是對于五月份的工作安排，畢竟五月份的工作與四月份不同，需要從新規(guī)劃。

　　我們后勤部門維系的是整個單位的基本運轉(zhuǎn)，在單位里面每個同事的工作都有一些基本要求，如我們必須要維護單位的飲食住宿，衛(wèi)生，一些基礎(chǔ)的辦公資料等這就是我們后勤人員需要準(zhǔn)備好的工作，更具上個月時間工作分析，五月工作計劃如下。

　　一、協(xié)調(diào)部門關(guān)系

　　在公司內(nèi)，各個部門的工作任務(wù)都不同，職私不同所以負(fù)責(zé)的任務(wù)也不同，在工作過程中也會出現(xiàn)部門之間的矛盾，在出現(xiàn)時需要靠我們協(xié)調(diào)，為了避免出現(xiàn)問題，我們后勤部，會在五月份工作中做好各個部門的信息統(tǒng)籌，做好規(guī)劃，畢竟單位的發(fā)展還需要各個部門共同齊頭并進，所以我們就成為了他們中間的潤滑劑這就可以讓我們重視到一點，必須要記住自己的責(zé)任，每天我們都會記住自己的任務(wù)，會牢記工作任務(wù)。

　　二、績效考評

　　在今后的工作中，為了給人事部門減輕壓力，我們后勤分擔(dān)了考評工作，為了保證在這個月里做出公正的業(yè)績評價我們會讓后勤人員經(jīng)常私下到訪到各個崗位去分心和考慮他們的`情況，做好最終的評價，做到公平公正，在評價中更具大家最后的工作結(jié)果和平時的工作態(tài)度結(jié)合評價，畢竟在單位里面最重要的不是過程，而是要考我們注意結(jié)果。

　　三、保證工作正常進行

　　為了維護單位的正常運轉(zhuǎn)，保證單位的衛(wèi)生健康，在食堂做好消毒安全管理，保證大家所用的食物是健康的可以供人實用的食品，每天都會分析資源用度然后考慮如何改變，總會加大對于工作的一份責(zé)任心。五月是挑戰(zhàn)的一月，也是我們提高的一月，這需要我們?nèi)珕T努力共同發(fā)展，積極配合彼此提升。

　　四、維護單位形象

　　在單位工作就有責(zé)任做單位的形象大使，維護我們單位在外的形象，要做好這一點我們在接人待物方面都會遵行基本的要求，不傲慢，也會把忘記自己的責(zé)任，多留一份心，多考慮一下自己的任務(wù)，做好自己的每天工作量，完成基本的工作任務(wù)，同時在工作的時候及時傳播單位的信息和形象讓所有的人共同維護，我們知識公司的紐帶，只要我們帶好頭，做好基本的帶領(lǐng)這就個我們帶來了幫助，當(dāng)然維修形象需要長久的工作塑型，最后我們會成為單位的保護墻。

工作計劃 篇2

　　根據(jù)永城市教育局教育工作會議精神和鎮(zhèn)中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步實施新課程改革。

　　一、工作思路

　　“強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、工作要點

　　本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的`能力這一目標(biāo)。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛Ｍ瑫r，學(xué)習(xí)、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

　　1、師德研修。將結(jié)合我校實際，以活動為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意；愛學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會的表率。

　　2、新課程研修。更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。

　　3、教育教學(xué)能力研修。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓(xùn)練活動；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

　　4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動，幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運用先進的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。

　　5、教育科研能力研修。要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

　　四、研修方式與活動

　　1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，幫助教師樹立先進的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養(yǎng)。

　　2、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，針對我校共性“問題”，各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。

　　3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等，教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

　　4、教學(xué)觀摩：利用教研課進行課堂教學(xué)研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。

　　5、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進的教學(xué)理念。

　　五、考核方法：

　　教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù)，并與年末考核掛鉤。

工作計劃 篇3

　　為了維護本單位內(nèi)部的治安秩序，保護集體財產(chǎn)和職工的人身安全，確保企業(yè)生產(chǎn)、管理等工作的順利進行，特制定如下安全保衛(wèi)工作方案和應(yīng)急處置工作預(yù)案。

　　1、本單位的主要負(fù)責(zé)人對本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)。在主要負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)保衛(wèi)負(fù)責(zé)人1名、保衛(wèi)人員若干名，具體負(fù)責(zé)本單位的值班看守、巡查等內(nèi)部治安保衛(wèi)工作。

　　2、本單位領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常性地對本單位員工進行遵紀(jì)守法和社會公德教育，要求每位員工必須熟悉本單位的各項規(guī)章制度。對新招收和調(diào)入本單位的員工，要進行法制、廠規(guī)和安全生產(chǎn)教育，必須先學(xué)習(xí)后上崗。

　　3、值班看守人員要牢記自己的'職責(zé)，嚴(yán)守崗位，善于發(fā)現(xiàn)可疑情況，嚴(yán)禁在值班巡邏時睡覺、脫崗及其他違法、違紀(jì)行為。

　　4、以防盜為中心，以防火為重點做好"四防"工作，各部門所管轄的生產(chǎn)工作場所，必須落實治安保衛(wèi)具體措施，要將防盜、防火、防破壞、防治安災(zāi)害事故工作納入日常工作的議事日程，要把責(zé)任落到具體崗位人員，要在重點部位安裝必要的技防器材。

　　5、要切實加強生產(chǎn)工作崗位(特別是易燃易爆和劇毒化學(xué)品崗的安全防范工作，及時消除治安災(zāi)害隱患。要嚴(yán)格控制火源，對消防重點部位和禁火區(qū)域要嚴(yán)禁吸煙。

　　6、加強值班巡邏，巡邏時要重點檢查：有可無可疑情況和人員;辦公場所內(nèi)的報警、消防、電源等設(shè)施是否完好;治安保衛(wèi)重點要害部位的門窗是否完好;消防重點部位的設(shè)施以及工作區(qū)內(nèi)的消防器材配置是否完好;動火作業(yè)現(xiàn)場是否按規(guī)定動火等等。

　　7、對巡邏檢查發(fā)現(xiàn)的不安全因素，要及時督促整改。發(fā)現(xiàn)異常情況，要先進行現(xiàn)場處置，在處置的同時要立即報告本單位領(lǐng)導(dǎo);發(fā)生治安、刑事案件及各類事故時，在立即報告本單位領(lǐng)導(dǎo)的同時，還要報告當(dāng)?shù)嘏沙鏊�或相關(guān)職能部門，并保護好現(xiàn)場，詳細記錄異常和處置情況。

　　8、對節(jié)日期間歇業(yè)的，必須加強值班看守力量，要認(rèn)真落實不間斷看守，確保安全。

　　9、由于值班巡邏不到位，發(fā)生治安、刑事案件或各類事故的，根據(jù)性質(zhì)輕重按廠規(guī)處理，觸犯法律的移交司法機關(guān)依法處理。

　　10、入侵和盜竊事件應(yīng)急處置工作預(yù)案

　　(1)處置程序：

　�、佼�(dāng)保安值班人員接到入侵報警：

　　核實。值班人員要立即進行現(xiàn)場核查。

　　報告。若確認(rèn)為盜警時，應(yīng)立即向"110"報警，同時向保安部門領(lǐng)導(dǎo)報告并通知其他執(zhí)勤人員。

　　抓捕。接報后，執(zhí)勤人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，配合公安機關(guān)實施抓捕，并與報警部門和人員進行現(xiàn)場查實。

　�、诋�(dāng)巡查、巡更人員發(fā)現(xiàn)異常：

　　報告。當(dāng)巡查、巡更人員發(fā)現(xiàn)門、窗、護欄、等設(shè)施被破壞或確認(rèn)發(fā)生異常時，要立即向保安部值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　守候。此時，巡查、巡更人員不要離開，在增援人員未到達之前守候，注意事態(tài)的發(fā)展。

　　博弈。若確認(rèn)有人正在實施盜竊時，要立即報警(110)并向保安部值班領(lǐng)導(dǎo)報告，同時堵住出口。若犯罪分子準(zhǔn)備逃跑時，要勇敢地通過各種辦法與犯罪分子進行周旋，并呼叫求得增援，爭取將其抓獲。保護。若犯罪分子已逃跑，注意保護現(xiàn)場，在公安機關(guān)到達之后方可入內(nèi)，以防破壞痕跡物證。

　　11、火警事件應(yīng)急處置工作預(yù)案

　　(1)發(fā)生火警時現(xiàn)場消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報警電話"119"，利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災(zāi)報警提供便利，不得以任何借口阻攔報警。

　　(2)單位的員工如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，應(yīng)立即及時報警，并就近攜帶滅火器材趕赴現(xiàn)場及時撲救，將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

　　(3)所有工作人員應(yīng)維護火場秩序，保證消防通道的暢通，對搶救出來的貴重物品進行看護。

　　(4)單位領(lǐng)導(dǎo)接到報警后，應(yīng)及時、有效組織疏散工作，嚴(yán)格按照應(yīng)急疏散的方法將人群帶至安全區(qū)

　　(5)火警災(zāi)撲救后，對火場現(xiàn)場進行保護，接受消防主管部門的調(diào)查。

工作計劃 篇4

　　一、設(shè)備現(xiàn)狀

　　在上級主管部門的關(guān)懷下，20xx年初，我鎮(zhèn)城關(guān)一至四小，相繼建成了微機室，配裝了新電腦，每個教學(xué)班級都安裝了班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，根據(jù)我校實際情況，特制定本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃如下。

　　二、指導(dǎo)思想

　　信息技術(shù)教學(xué)工作將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實開展好信息技術(shù)教育教學(xué)工作，用好班班通教學(xué)平臺，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)教學(xué)工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實踐能力，開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高班班通工作管理水平。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。能充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機融合的教研活動。

　　3. 重點做好基于交互式電子白板的應(yīng)用研究培訓(xùn)工作，組織教師參加交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，熟練運用電子白板將是本學(xué)期信息技術(shù)教育重點工作之一。

　　4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護工作。

　　5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作，要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。

　　6.開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師制定出詳實的教學(xué)計劃，備好課，且嚴(yán)格按計劃進行教學(xué)。

　　7.認(rèn)真組織開展好信息技術(shù)課外小組活動，提高學(xué)生信息技術(shù)運用水平，培養(yǎng)信息技術(shù)特長生，以提高學(xué)生參與信息技術(shù)競賽的獲獎率。

　　四、工作措施

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　　1、制定班班通工作計劃，制定作息技術(shù)教學(xué)計，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　2、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的`使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　3. 加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。

　　4. 電腦維護人員要及時做好班班通設(shè)備的檢修、維護，保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)，并如實填寫維護記錄。

　�。ǘ�）建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度

　　完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄，網(wǎng)絡(luò)電教設(shè)備維護記錄等，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　�。ㄈ�）注重教育信息技術(shù)的研究和運用

　　研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣，促進教師的全面素質(zhì)提升。

　　1、積極做好對教師的多級培訓(xùn)工作，積極組織教師參加信息培訓(xùn)，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

　　2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學(xué)具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)生電腦作品制作等。

　　新學(xué)年，新希望；新起點，新跨越！平舟鎮(zhèn)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強電教實驗教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學(xué)的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學(xué)質(zhì)量。

　　五、近期工作重點：

　　1．開學(xué)初將對一至四小班班通使用情況作全面了解，內(nèi)容包括：教師的開關(guān)機，點陣筆的安裝，點陣紙的使用，晨星白板軟件的使用，高科互動教學(xué)資源中心資源的下載等。

　　2.對一至四小的微機室使用情況作全面了解，內(nèi)容包括：設(shè)備的運行情況，是否開齊開全信息技術(shù)課等。

　　3．針對教師使用班班通的具體情況作出相應(yīng)工作安排，重點培訓(xùn)電教管理人員，由點帶面，以期達到人人能操作班班通教學(xué)設(shè)備，人人愛使用班班通教學(xué)設(shè)備的目標(biāo)，為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

　　4.期未常規(guī)工作檢查中，將把信息技術(shù)課開設(shè)情況，班班通使用情況作為常規(guī)工作檢查考核內(nèi)容。

工作計劃 篇5

　　第一學(xué)期

　　適齡寶貝：3-6歲

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 讓孩子認(rèn)識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做

　　到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

　　2、 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。

　　3、 增強孩子對音樂律動的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。