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班主任工作計劃

時間:2023-06-14 10:59:43 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃12篇

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任工作計劃12篇

  班主任工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、學(xué)生概況

  我班每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。

  三、主要工作及目標(biāo)

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施

  1、堅持的'德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日,紀(jì)念日,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽,提高學(xué)生的競爭意識,形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有圖書角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  班主任工作計劃 篇2

  不知有多少人在文章中這樣寫過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,但有誰知道,光輝中凝聚著多少辛酸,無數(shù)人情不自禁地稱頌班主任工作的神圣偉大,但又有誰知道,這神圣偉大是用汗水和愛心筑起的豐碑。是的,班主任,它讓我變得堅強(qiáng)、成熟。下面就談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。

  1、班級基本情況分析。

  因?qū)W校工作的需要,本學(xué)期對六年級進(jìn)行了重新分班,由原來的兩個班分成了三個班,我所擔(dān)任的六年一班,現(xiàn)有53人,男生27人,女生26人。

  學(xué)生來源各地,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。學(xué)生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。尤其是以走讀生更為明顯。班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  2、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  3、創(chuàng)建文明班級的措施。

  3.1、尋找助手,扶正壓邪。

  面對一個新的班集體,第一步應(yīng)該做什么?我覺得應(yīng)該是“尋找助手,扶正壓邪”。當(dāng)我們擔(dān)任一個新班的班主任時,我們對它的了解往往是初步的,有很多可以料到或不能預(yù)料的問題等著我們。那么,第一步應(yīng)該做什么呢?我覺得應(yīng)該“尋找助手,扶正壓邪”。千萬不可使歪風(fēng)邪氣形成氣候,否則即使亡羊補(bǔ)牢,也必深受其害。而要解決后顧之憂,就要充分發(fā)揮教師的一項基本功素質(zhì)——敏銳的觀察力。尋找上進(jìn)心強(qiáng),組織能力強(qiáng)的人才組成班委,協(xié)助自己工作;洞察思想、紀(jì)律差,同時感召力又強(qiáng)的人物,從思想入手,巧妙設(shè)入他們的內(nèi)心世界,曉之以理,動之以情,委以重任,讓他們還有來得及危害班級就已成為班級的主人。

  3.2、用愛這把鑰匙打開學(xué)生的心鎖。

  好學(xué)生誰見誰愛,可是對于差等生,尤其是雙差生,課上不注意聽講,不主動學(xué)習(xí),沒有良好習(xí)慣的怎么愛得起來呢?其實(shí)越是差生,越需要更多的愛,他們就好比長滿了斜枝的小樹,沒有我們的修剪,他們便成了廢料。如果放棄了對他們的教育,才是我們教育的失職,我們就無顏接受“人類靈魂的工程師”這一稱號。對于差生,我們更需要了解他們的內(nèi)心所思。多一分愛心,多一分耐心,多一分信心。而不能輕易放棄,將他們推入社會,危害社會及他人,那樣我們將成為教育的'罪人。

  3.3、沒有嚴(yán)格要求的愛,不是真正的愛。

  熱愛學(xué)生并不等于縱容學(xué)生。俗語說得好“嚴(yán)是愛,縱是害,不管不問要變壞”,所以,作為班主任要在對學(xué)生嚴(yán)格管理中取信于學(xué)生,所以建立嚴(yán)格的班級管理制度。

  3.3.1、規(guī)范課上紀(jì)律

  要求學(xué)生在課前2分鐘準(zhǔn)備好本節(jié)課所需備品。課上要坐姿注意力集中,專心聽講,認(rèn)真記筆記,積極回答問題。

  3.3.2、規(guī)范早自習(xí)、晚自習(xí)、及自習(xí)課紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜地上自習(xí),不許說話、不許回頭、更不許下座。

  3.3.3、規(guī)范課間紀(jì)律。

  明確規(guī)定,下課后要么在教室里休息,要么去操場上玩,不得在教室、樓道打鬧、玩耍、站立。

  3.3.4、力爭在升旗、間操和大型活動中表現(xiàn)突出。

  在升旗的時候,要求同學(xué)們靜、快、齊,要站得挺直,要嚴(yán)肅,要有飽滿的熱情和向上的精神;在間操時,要求同學(xué)們按固定位置站立,做操動作標(biāo)準(zhǔn),絕對不得整節(jié)不做,不會做、做得不好得向好的同學(xué)學(xué)習(xí);要時刻想著為班級爭光。

  3.3.5、以客觀的量化考核,規(guī)范學(xué)生的行為。

  所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,我認(rèn)為有了規(guī)矩,有了制度,還應(yīng)該有明確的量化考核來衡量對制度的遵守,所以在各項制度明確以后,我又對學(xué)生進(jìn)行量化考核。按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

  4、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。

  班主任工作是艱辛而忙碌的,這條路上也許會布滿荊棘和坎坷,但只要我們心中充滿愛,一如既往,堅持不懈,堅信我們會走出一條明朗的路!

  班主任工作計劃 篇3

 

  一、班級基本情況

  班級專業(yè)班主任總?cè)藬?shù)寄宿生。

  406會計劉雅7571。

  男女男女。

  273269。

  二、基本工作思路及工作目標(biāo)

  工作思路:

  總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。

  工作目標(biāo):

  營造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

  營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績

  引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的.自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。

  三、具體工作措施

  本學(xué)期是高二最后一期,時間緊,大部分同學(xué)要參加會計證考試,是為走入社會或進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個學(xué)期,是使自己由更多被動學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí),更多感性生活到理性生活的階段。

  1、成立學(xué)習(xí)小組,狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生樹立信心,鼓足干勁,努力求學(xué),學(xué)有成效,自覺遵守,理性生活。

  2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。

  3、建立班情記錄本,及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  4、開展科任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動。

  5、多與家長溝通,利用親情教育的作用。

  6、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。

  班主任工作計劃 篇4

  新學(xué)期開始了。經(jīng)過漫長的暑假調(diào)整,孩子們愉快地回到了校園。作為一名班主任,看到學(xué)生健康成長,我感到非常欣慰。新學(xué)期,我班主任的工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  我班有51名學(xué)生。這些學(xué)生天真活潑,對班級充滿好奇和熱情。但是有些孩子自制力差,控制不了自己。為了進(jìn)一步把初三發(fā)展成一個有凝聚力、積極向上的班級群體,讓學(xué)生變得什么都有意識。為此,我做了以下假設(shè)。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2.欣賞師生間的教育。老師欣賞學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人。

  3.積極配合學(xué)校和少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、自制力和自我管理能力。

  4.開展不同班級類型的活動,充分利用班級團(tuán)隊設(shè)計班級,為學(xué)生搭建展示才華的小舞臺,給他們自由發(fā)展的空間。

  三,具體措施

  1.注意家庭和學(xué)校的關(guān)系。做好家訪。班主任要及時聯(lián)系家長,交流信息,給予個別教育指導(dǎo),這樣才能取得好的效果。

  2.提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時,還要努力學(xué)習(xí)相關(guān)教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課過程中特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)學(xué)生勤動腦,不斷提高分析問題和解決問題的能力。課后及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  3、衛(wèi)生工作交給人,讓大家有事,做有人做的事情。做好兩個練習(xí),講個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4.特別注重學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為守則》,制定該班的班規(guī),帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí),并采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)得以落實(shí),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是在開學(xué)的時候,班主任要靠抓,深入學(xué)生,抓苗頭,解決后傾向性問題。課堂上要進(jìn)行自我評價、小組評價、教師評價等活動,學(xué)生的言行要受到制度的規(guī)范。

  5.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。在工作中,學(xué)生不斷受到班級獲得的集體榮譽(yù)和成績的激勵,形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級,在班級中形成向上的班級精神,教育學(xué)生熱愛班級,思考班級的利益,在思想上形成我為班級,班級為我的思想,從而促進(jìn)班級集體建設(shè)的不斷完善。

  6.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)自信心,掀起攀比、學(xué)習(xí)、趕超、幫扶、超越的新高潮,建立“手拉手”、“互幫互助”的教與學(xué),讓學(xué)生在原有的情況下提高成績,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)的興趣。讓學(xué)生享受成功的`喜悅。

  7.培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,給他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)他們的工作能力,支持他們開展各項工作,引導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭崗位,為每個學(xué)生提供一個公平展示自己的舞臺。

  四.活動安排

  第一周

  1 .總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期的要求,做好新學(xué)期的計劃。

  2.學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為守則。

  第二周

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育、常規(guī)培訓(xùn)。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好的行為習(xí)慣。

  第三周

  1、訓(xùn)練學(xué)生上課鈴響時保持安靜。

  2、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體健康。

  第四周

  1.舉辦班級寫作比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶�!笆弧保瑦蹏髁x教育。

  2.舉辦班級口算比賽。

  第六周

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與感和集體主義。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.舉辦班級閱讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.開展尊重父母的教育。

  第九周

  培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀。

  第十周

  1、期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.以學(xué)習(xí)為目的教育學(xué)生。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第十二周

  1、總結(jié)期中考試,吸取教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第13周

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  2.準(zhǔn)備節(jié)目慶祝元旦。

  第14周

  1、勤儉節(jié)約的教育。

  2.教育學(xué)生愛護(hù)公共財產(chǎn)

  第15周

  1.準(zhǔn)備寫作比賽。

  第16周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不要因?yàn)樘鞖饫涠X。

  第17周

  1.以學(xué)習(xí)為目的的再教育。

  2.班級評選文明學(xué)生。

  第18周

  1.繼續(xù)鞏固上周的活動。

  第19周

  1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生的選拔標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備考核。

  第20周

  1、做好各種評比,以身作則。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好節(jié)前準(zhǔn)備。

  在不斷的教學(xué)中,感覺自己變了很多。從一開始沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成為有一定經(jīng)驗(yàn)的老師,中間的成長是一個循序漸進(jìn)的過程,是在教學(xué)和慢慢接觸學(xué)生的過程中逐漸成長的。我相信隨著時間的推移,我會做得更好。把學(xué)生教育好是我義不容辭的責(zé)任,祖國需要他們建設(shè)明天!教育現(xiàn)在的學(xué)生,就是為祖國未來的強(qiáng)大打好基礎(chǔ)。我絕對不會辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)!

  班主任工作計劃 篇5

  一、班級檔案分析:

  這個班有15名學(xué)生,由來自陳震和鄭源村莊的學(xué)生組成。雄性9只,雌性6只。學(xué)生來自附近的村子,素質(zhì)不一樣,基礎(chǔ)也不均勻。大多數(shù)學(xué)生性格堅強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情他人、熱愛集體、尊重老人、尊重父母等良好的思想素質(zhì)。在過去20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時的班級工作評比中,該班榮獲“優(yōu)秀班級集體”的光榮稱號。

  二、學(xué)生的思想狀況:

  通過一個學(xué)期的班主任工作,我清楚地認(rèn)識到,這個班的大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步,積極思考,關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,關(guān)心班級集體,有集體主義思想。并愿意參與社會實(shí)踐活動,表現(xiàn)出獨(dú)立思考和更積極的參與感。但是,全班的思想水平還是參差不齊。還有一些學(xué)生對集體活動漠不關(guān)心,思想境界有待提高,有的甚至表現(xiàn)出自私自利,擾亂班級正常的學(xué)習(xí)生活秩序。迫切需要在這個學(xué)期開始的時候集中精力。

  三、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況:

  班級整體學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生可以主動學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)知識斷層現(xiàn)象�?偟膩碚f,經(jīng)過上學(xué)期的努力,全班的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的。然而,經(jīng)過三天的觀察,又發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生因?yàn)樾W(xué)快結(jié)束了,變得積極進(jìn)取,而有些學(xué)生似乎對自己失去了信心,產(chǎn)生了消極的想法。

  第四,生理和心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等按年齡比較基本合理,近視率低,超齡學(xué)生存在。一般來說,大多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)良好,在社區(qū)服務(wù)活動中表現(xiàn)突出。

  工作理念

  在關(guān)港鎮(zhèn)中心學(xué)校全面貫徹教育工作會議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,加強(qiáng)管理,依法治教,與時俱進(jìn),以人的現(xiàn)代素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實(shí)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,將日常訓(xùn)練與活動相結(jié)合,激發(fā)積極情感教育,積極探索新時期班主任工作的特點(diǎn)、方式和規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作的管理模式

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃。這學(xué)期我們班將圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,把合格的小學(xué)畢業(yè)生送到廣鋼中學(xué)。

  具體工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)做人和成長教育,利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺,利用好自己的個人教學(xué)網(wǎng)站“綠園野”。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡(luò)特長。努力在課堂上打基礎(chǔ),教給學(xué)生更多的知識;在課外活動中求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會做事。堅持德育為先,通過實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好人,在家里做好孩子,在社會上做好孩子。

  關(guān)鍵工作

  為了繼續(xù)樹立先進(jìn)班級集體的班級形象,我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、生動、嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)”的班級精神,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的.新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班重點(diǎn)工作計劃:

  1.第一,以民主選舉的形式組建新的班委。

  2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定獎懲明確的班級公約;

  3.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格;

  4.面對所有學(xué)生,一定要顧全大局,兩頭抓,中間促;

  5.關(guān)鍵是要特別注意班級紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。抓紀(jì)律,關(guān)鍵在于教育好學(xué)生。所以改造等待生,特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭取進(jìn)入新疆初中班,是極其重要的;是一切工作的重中之重;

  6.成績和表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該受到鼓勵。他們不僅要肯定成績,還要不斷監(jiān)督。他們還應(yīng)該加強(qiáng)咨詢,以便不斷進(jìn)步;

  7.努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步。這學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化,協(xié)助班主任完成對新生的幫助和幫助工作。

  8.與各科老師合作,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  班主任工作計劃 篇6

  初二的學(xué)生正在從懵懂的少年時代走向青春和成熟生活的門檻。為了幫助他們邁出青春的第一步,專門制定了以下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  一年來,我班的學(xué)生基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范步入正軌。大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)積極,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然,面對青春期的到來,學(xué)生也會有一些困惑和不適,審美能力和品味急需引導(dǎo)。

  鑒于上述情況,本學(xué)期的目標(biāo)如下:

  二、這學(xué)期的目標(biāo)

  1、努力提高文化成績,爭取各科穩(wěn)定。

  2、進(jìn)一步完善行為準(zhǔn)則的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),讓每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)展自己。

  3、努力鍛煉,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)審美情趣,提高綜合素質(zhì)。

  4、教育愛國主義、集體主義和理想,培養(yǎng)責(zé)任感和公德,為成為高素質(zhì)接班人打好基礎(chǔ)。

  為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,積極與老師溝通,經(jīng)常與同學(xué)交談,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

  2、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。在學(xué)年開始時重新選舉班委,建立以班長為首的強(qiáng)大班子,帶領(lǐng)全班在紀(jì)律、行為規(guī)范、健康等方面取得更大進(jìn)步;此外,由學(xué)習(xí)委員會領(lǐng)導(dǎo)的“一對一”學(xué)習(xí)小組將啟動,以幫助監(jiān)督學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  3、根據(jù)學(xué)校德育的安排,利用班級團(tuán)隊的主題活動,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。我們可以采取不同的形式,如看視頻、辯論、表演藝術(shù)、寫論文、演講等。,為青少年的學(xué)習(xí)和生活做好充分的心理準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高辨別是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,設(shè)定人生目標(biāo),成為熱愛祖國、關(guān)心他人、社會責(zé)任感強(qiáng)的新一代接班人。

  4、轉(zhuǎn)變教育觀念,提升學(xué)生人格;言行一致,以誠取信;尊重和關(guān)心學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起贊美的`武器;樹立允許學(xué)生犯錯的教育理念,注重加強(qiáng)愛與對后進(jìn)生教育的嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,與學(xué)生家長建立良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育之間找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委為支柱,以“班級量化評估”為形式,以“尊重、干凈、安靜、競爭、進(jìn)步、真誠、精準(zhǔn)、警察”為輿論導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、紀(jì)律、自律、獨(dú)立、友誼、理想”,以班會、班會為宣傳陣地,強(qiáng)化學(xué)生思想。從而熱愛我們的學(xué)校,我們的班級,我們的祖國。

  要加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,教育學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀,滲透方法和過程,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用自己的時間,加強(qiáng)對學(xué)生食品安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全的教育,加強(qiáng)對學(xué)生防火防盜意識的教育,加強(qiáng)對處理突發(fā)事故和及時報告隱患的教育,堅決落實(shí)學(xué)校的安全責(zé)任制。

  6。學(xué)風(fēng)建設(shè)很重要;有必要指導(dǎo)法學(xué)研究;利益導(dǎo)向,事半功倍。

  1)嚴(yán)格的班紀(jì)。加強(qiáng)班際紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律、住宿紀(jì)律等紀(jì)律的管理,注重教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)章制度,文明禮貌。

  2)學(xué)習(xí)的深度分析。廣泛討論“我應(yīng)該為誰學(xué)習(xí)?”和“我應(yīng)該學(xué)還是應(yīng)該學(xué)?”在課堂上進(jìn)行,幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

  3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣形成和發(fā)展的引導(dǎo)。堅決杜絕抄作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象,在課堂上開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),教師不斷指導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

  4)開展有針對性的學(xué)習(xí)活動。讓每個學(xué)生合理定位自己,為自己樹立榜樣,樹立競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭,幫助學(xué)生提供自我表達(dá)的舞臺,督促學(xué)生完成自我超越。

  5)注重促進(jìn)中專生的正常發(fā)展。中專生是班里的大多數(shù)學(xué)生,優(yōu)等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到。大部分中學(xué)生比較踏實(shí)上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w更容易形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  6)要求嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)高,推廣更好。重視優(yōu)生學(xué)的學(xué)習(xí),督促他們向更高的目標(biāo)發(fā)展。

  7、健康是一個形象,是一扇窗戶。學(xué)生是做好工作的關(guān)鍵。在工作中,我把學(xué)生按地址分成幾組,每組分配職責(zé),實(shí)行一定的獎懲制度。值日班長獨(dú)自負(fù)責(zé)這項工作。

  班主任工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,要密切關(guān)注學(xué)生的思想工作、學(xué)生的日常行為規(guī)范和安全教育,要求學(xué)生做好學(xué)習(xí),學(xué)會以人為本。

  二、班級目標(biāo):

  結(jié)合學(xué)校德育目標(biāo)爭創(chuàng)文明班級。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都能在中考中充分發(fā)揮潛能,取得滿意的成績。

  三、現(xiàn)狀分析

  這個班有52名學(xué)生,包括26名男生和26名女生。從上學(xué)期上課的實(shí)際情況來看,大部分同學(xué)都想考上高中,內(nèi)心深處都想學(xué)習(xí),但是控制不住自己,沒有韌性。所以有的同學(xué)還是很懶,有的同學(xué)行為習(xí)慣很差,容易受到外界不良風(fēng)氣的影響,對班級的負(fù)面影響很大,應(yīng)該是教育的重點(diǎn)。盡量讓更多有前途的學(xué)生進(jìn)入高中。

  四.具體工作:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生品德和行為規(guī)范教育。

  充分利用晨會、班會等時間,促進(jìn)學(xué)生健康自我意識的形成,自覺抵制不良思想和行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想道德。要進(jìn)行理想、道德、意志教育,正確對待“升學(xué)”、“就業(yè)”等問題,既要有奮斗的方向和目標(biāo),又要有充足的心理準(zhǔn)備,接受挑戰(zhàn)。

  2.加強(qiáng)學(xué)生日常工作管理。

  在學(xué)年開始時,要根據(jù)學(xué)校的要求,規(guī)范班級安排,配合學(xué)校的各種檢查和活動,認(rèn)真接受檢查,努力糾正不良習(xí)慣,在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自主和自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園和公共場所整潔。這學(xué)期將加強(qiáng)宣傳力度,發(fā)揮集體力量,提高黑板報質(zhì)量。高速高質(zhì)量完成任務(wù)。

  3.重點(diǎn)學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)輸送人才做準(zhǔn)備。

  在學(xué)年開始的時候,要求每個學(xué)生寫好這學(xué)期的計劃,定好自己的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)努力。為此,班級首先要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個人都能形成一種互相趕超的局面,及時鼓勵班里的同學(xué)不斷提高學(xué)生的.自信心。爭取中考好成績。

  4.積極參加各種學(xué)校活動,為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。

  配合體育老師做好體育課,加強(qiáng)對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng),爭取每個人都能通過中考的體檢。積極參加體育比賽、籃球比賽、文化表演等活動。

  五、動詞(verb的縮寫)方法和措施

  根據(jù)以上分析,目前的工作主要集中在以下幾點(diǎn):

  1、狠抓理想和未來教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想。

  2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故。

  3.以正面教育為主,樹立正面榜樣,讓學(xué)生以身作則,追到目標(biāo),追求方向。

  4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,尤其是考前。既不太緊張也不太放松。讓他們放松放松。以正常的心態(tài)參加中考。

  5.由于是上學(xué)期,要求學(xué)生堅持體育鍛煉,尤其是中考的三門考試。

  6.經(jīng)常和父母保持聯(lián)系,爭取他們的全力配合。

  7.做好六月份的離校工作。

  總之,要努力在緊張和穩(wěn)定中度過這段沖刺期,讓我的學(xué)生以最好的心態(tài)迎接中考。

  班主任工作計劃 篇8

  我校三年級全體教師將齊心協(xié)力,克服困難,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,狠抓教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),努力在中考中取得好成績。

  一、教學(xué)工作:

  1.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

  2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神,根據(jù)初三學(xué)生的實(shí)際情況制定本學(xué)科的教學(xué)計劃。把教研工作落到實(shí)處。

  3.加強(qiáng)中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對不斷變化的中考加強(qiáng)考試動態(tài)研究,以指導(dǎo)復(fù)習(xí),做好專題復(fù)習(xí)研究

  4.加強(qiáng)教學(xué)日常管理,不懈努力。

  5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,找到對策,讓每個學(xué)生在原有水平上有更大的提升。

  6.重視月考、中考、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷和反映,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。

  7.認(rèn)真做好體育鍛煉,改變課間鍛煉期間的鍛煉策略,男女生分組,努力讓每一個學(xué)生發(fā)揮出最大的潛能,力爭在體檢中達(dá)到最好的水平。

  8.高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對排名前十的學(xué)生進(jìn)行放松減壓,營造寬松的競爭氛圍,努力在和諧的競爭環(huán)境中克服困難,讓優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,薄弱學(xué)科逐漸優(yōu)秀。科學(xué)合理地做好李浩源的思想工作,為中考成功而奮斗。其他尖子生力爭全市排名靠前。

  9.做好中考報名工作,嚴(yán)格細(xì)心照顧每一位官員,保證學(xué)生正常發(fā)揮。

  10.做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)。

  二、德育工作:

  1 .根據(jù)學(xué)校的`要求,對初三學(xué)生進(jìn)行理想、感恩、自信的教育。鼓勵學(xué)生樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2.幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)情況,設(shè)定短期和長期目標(biāo),以積極的態(tài)度對待中考前的每一次考試。

  3.加強(qiáng)家校合作,及時向家長反饋學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)和學(xué)科表現(xiàn),與家長探討切實(shí)可行的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績有一定的作用。定期召開家長會,及時反饋學(xué)校的信息,最大限度的獲得家長的支持。

  4.關(guān)注后進(jìn)生,不要放棄任何一個學(xué)生,在情感教育上多下功夫,對后進(jìn)生要有愛心、細(xì)心、耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。一視同仁對待后進(jìn)生,才能有效保證后進(jìn)生的提升。

  三、每月工作安排:

  2月:1、督促各科完成剩余內(nèi)容的教學(xué)。

  2、《我的新學(xué)期計劃》(學(xué)生研討會計劃)

  3月:召開班會,為每個學(xué)生做思想工作,指出個人優(yōu)缺點(diǎn),提出長短期目標(biāo)。

  4月:第一輪復(fù)習(xí)開始,考試經(jīng)常總結(jié)。

  可能:進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)教學(xué);注意考試的格式,比如制卡。強(qiáng)調(diào)考試中的小問題。有些弱生單獨(dú)說話。

  6月:九年級第三輪復(fù)習(xí);優(yōu)生學(xué)研討會;期中考試前,請主任安排徐老師做心理輔導(dǎo)。

  班主任工作計劃 篇9

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下:

  一、班級概況

  本班共有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。學(xué)習(xí)較好的有x人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有x名學(xué)生聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,成績較好。有x名同學(xué)能按時完成作業(yè),但是不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好。有x名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,成績特別差。

  二、總目標(biāo)

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  2、通過豐富多彩的'少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”。

  4、繼續(xù)開展“家長學(xué)�!钡闹笇�(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

  5、加強(qiáng)心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)工作,牢記任何工作安全第一。

  三、教育內(nèi)容和

  1、文明行為教育:

  (1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。(班會時間抽學(xué)生背誦《x》、《x》等)。

  (2)認(rèn)真抓好值日工作,實(shí)行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

  (3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“文明班”。

  2、禮貌教育:

  (1)見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。

  (2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

  (3)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育。

  2、第二周召開家長會,舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。

  3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

  4、開展語文實(shí)踐活動,每月更換一次。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo),開展作文比賽。

  6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近,學(xué)生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。

  班主任工作計劃 篇10

  一、目標(biāo):創(chuàng)建特色班集體:

  特色之一:正直,善良,誠實(shí),智慧,健康,積極向上。

  特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,有遠(yuǎn)大的理解目標(biāo)。

  特色之三:樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤思好問,課堂效率100%,課外作業(yè)質(zhì)量高,珍惜時間,爭分奪秒,不怕困難。

  二、基本情況:

  高一(3)班本學(xué)期進(jìn)行文理分科后,原班出去了14人,去到實(shí)驗(yàn)班兩人,去讀文科的有12人,進(jìn)來了18人。借讀生11人。走讀生15人,住校生45人。住校生在學(xué)校上第三段晚習(xí)的有5人。上學(xué)期通過一學(xué)期的班級管理,初步形成了一上能自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上,學(xué)習(xí)氛圍比較努厚的班集體�;灸軌蜃龅阶尷蠋煼判模改甘⌒牡陌嗉w。但這個學(xué)期重新組班,新來的同學(xué)成績偏下,剛開學(xué)一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況,紀(jì)律意識淡漠,學(xué)習(xí)不努力。甚至有嚴(yán)重違紀(jì)情況。而且說服教育效果不明顯。這些同學(xué)是教育的難點(diǎn)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新班集體。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級良好班級。

  3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

  4、進(jìn)一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

  5、進(jìn)一步努力貫徹日常量化管理制度,每天一問一查一教育。

  6、進(jìn)一步配合政教處做好各項工作,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  7、進(jìn)一步配合政教處開好主題班會,加強(qiáng)德育工作,讓學(xué)生主動參與到班集體的管理及建設(shè)中,明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。

  8、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)習(xí)效率。

  四、具體做法:

  (一)完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,強(qiáng)化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  1、三月份前進(jìn)一步加強(qiáng)新班集體的建設(shè),調(diào)整班干部,組建一個得力的班委組織;紀(jì)律教育,養(yǎng)成教育,理想目標(biāo)教育。

  2、規(guī)范早讀,中午靜校,自習(xí)課,預(yù)備鈴響后的學(xué)習(xí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè)要求。

  早讀:

  在老師來之前,英語、語文課代表負(fù)責(zé)鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務(wù)。督促每一個同學(xué)認(rèn)真進(jìn)入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進(jìn)來。每節(jié)課預(yù)備鈴響后,課代表必須上臺督促同學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行兩分鐘復(fù)習(xí)。

  中午靜校:

  分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由班長、紀(jì)律委員、值日班長負(fù)責(zé)。三個負(fù)責(zé)同學(xué)至少有一個在位。

  自習(xí)課:

  學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),每節(jié)自己都要有目標(biāo),做作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴(yán),值到每一個同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣為止。

  晚自習(xí):

  第一段聽從科任老師的安排,尊重老師,若老師安排自習(xí)則必須保持安靜。第二段晚習(xí)必須遵守班規(guī),服從班委管理。違紀(jì)情況必須即時指出,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。由班長、紀(jì)律委員、值日班長及小組長負(fù)責(zé)。

  每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā),課代表要組織學(xué)生改錯,并幫老師檢查。

  3、力爭在升旗,做兩操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播比賽中,運(yùn)動會的比賽和評比中都得了獎。對于新班級,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ),班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面。眼保健操要即時認(rèn)真做,若有扣分情況,責(zé)任追問到個人屬于違紀(jì)行為。

  (二)因材施教,做好培優(yōu)撫弱工作

  對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生擴(kuò)展延伸知識的`機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展。

  (三)主題班會,強(qiáng)化學(xué)生各項教育

  本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的政教處安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項教育。

  (四)每月工作大致安排:

  二月份:

  1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、競選班委。

  3、關(guān)愛行動。

  4、狠抓各項常規(guī)工作。

  三月份:

  1、開展“立志學(xué)習(xí)、報效祖國”的主題班會。

  2、舉行一次作業(yè)展覽。

  3、安全教育。

  4、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo):

  (1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度:再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (2)、介紹“五先五后”的學(xué)習(xí)方法。即先計劃后學(xué)習(xí),先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請教別人,先打好基礎(chǔ)后靈活思維。使之由“學(xué)到”向“學(xué)會”轉(zhuǎn)化。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”。

  四月份:

  1、進(jìn)行人生觀價值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。開好主題班會,宣講杰出人物的事跡。堅定人生信仰。

  2、班干部前期工作評價。

  3、自省自悟教育。

  五月份:

  1、配合科技節(jié),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼

  2、家長會。

  3、法制教育。

  六月份:

  六月份復(fù)習(xí)迎考及誠信應(yīng)考教育、責(zé)任教育。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,要求學(xué)生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,堅持課代表組織復(fù)習(xí)為主,自己查漏補(bǔ)缺改錯為輔的主要復(fù)習(xí)方法。每個同學(xué)都要制定進(jìn)步計劃,力爭超計劃。

  七月份:

  1、優(yōu)秀學(xué)生評選。

  2、期末工作安排。

  班主任工作計劃 篇11

  在我送走了上屆高三之后,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將擔(dān)任高一班主任工作。在之前很長的假期之后,我又重新走上了講臺,很期待班級的學(xué)生能夠有的成績的�,F(xiàn)在班級里同學(xué)基礎(chǔ)的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同學(xué)都會有的成績的!

  一、概況

  屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績在670分的學(xué)生僅有3人,600分共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。

  住校生有8人,1人為男生。學(xué)生來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學(xué)生。

  二、思路

  1、紀(jì)律、思想

  寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的高中,從心理上講有的感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。

  班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地他(她)們走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格,確立的人生觀、世界觀,步入青年時代。

  號召要遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),為的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。班會和集體活動教育,思想、認(rèn)識,正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并敦促檢查學(xué)生刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

  2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)

  以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為,高中學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)堅忍不拔、不怕,敢于競爭,勇于勝利的毅志品質(zhì)。

  盡快適合特點(diǎn)的行之的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前動員,讓每個同學(xué)制定,考試后總結(jié)。

  抓兩頭促中間,有不良傾向交談化解。信任班干部,班干部。向科任老師征詢本班的問題,集思廣益。

  與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的,為全班同學(xué)和任科教師營造的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

  三、

  在教學(xué)中,我意識到了當(dāng)前所面對的了,在教學(xué),教育改革和新課改都在,不過對我來說,是很容易就能夠克服的。我所擔(dān)心的班級的管理問題。現(xiàn)在學(xué)生都長大了,都的思想,受外界誘惑的,我就要管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠的認(rèn)識到當(dāng)前的,努力的學(xué)習(xí),我相信我能夠!

  (二則)

  一、思想:領(lǐng)會教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,學(xué)�!叭吮尽ⅰ钡睦砟詈偷掠ぷ鞯囊�,抓好班級教育工作。

  二、奮斗:將本班建設(shè)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  四、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

  軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動將新集體建設(shè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,“同舟共濟(jì)”、“進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,一支讓人信服的、強(qiáng)而的班干部隊伍

  閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵勇于挑起重任、為班作,好競選演講。開學(xué)后的天,班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再全班同學(xué)的不記名投票,選出每個崗位的人選。而分工,讓每位班干部都感覺到的性,并非有名無實(shí)。

  3、制定班規(guī),每月操行評分細(xì)則的

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部不同的操行評分的登記,比如副班長考勤,科代表作業(yè)的狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動參加者,勞動委員清潔……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況記錄;每個班干部要對的工作每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都優(yōu)秀的習(xí)慣

  課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,常規(guī)管理的,年級“頭月不放假”的'措施,21天里勤下班督促和管理,鼓勵每同學(xué)都以“從刻開始”的要求,約束改掉壞習(xí)慣、每一天,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促勿忘,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,問題、解決問題。學(xué)法,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不感。學(xué)生上高中后的次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

  班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,學(xué)生初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,有歸屬感。班干部的分工、對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變求知,學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生、學(xué)習(xí)計劃、、反饋總結(jié),學(xué)習(xí)。

  7、家校,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育僅是學(xué)責(zé)任,學(xué)校與家長架起溝通的橋梁,和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。電話、邀請家長到校等,溝通,學(xué)生的各,地學(xué)生的思想工作。

  班主任工作計劃 篇12

  正確引導(dǎo),做教育的良者

  班主任工作的重要性不言而喻,你們工作做好了學(xué)校工作才做好了;你們工作做好了社會才能安定團(tuán)結(jié);你們工作做好了,社會才進(jìn)步。大家都知道班主任工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),從一個班集體形成的第一天起,班主任便和學(xué)生朝夕相處,你們的一言一行直接影響學(xué)生的一生。你們與學(xué)生交往過程中扮演了很多角色,是搞好班級管理的關(guān)鍵和核心,所以你們付出的比任何人都多,你們收獲的就是學(xué)生的`成績,將來學(xué)生的一個電話問候就是最大的成就感,滿足感。所以我們就得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好,怎樣做好班主任說說我的看法:

  一.班級工作的規(guī)范

  1.室內(nèi)操的規(guī)范

  2.小學(xué)一二年級玩水得好好教育

  3.學(xué)生亂寫亂畫比較嚴(yán)重,書寫不規(guī)范

  4.教室內(nèi)物品擺放不規(guī)范(如書,桌椅擺放)

  5.班主任必須關(guān)注每一位學(xué)生,尤其是優(yōu)生和低差生

  6.衛(wèi)生打掃不及時,拖拉嚴(yán)重,死角衛(wèi)生不注意

  7.早早讀不規(guī)范,少數(shù)班級在逐漸規(guī)范

  8.作業(yè)收交不規(guī)范,應(yīng)該在早讀結(jié)束把作業(yè)抱到科任老師處

  9.班主任工作要規(guī)范(如開校規(guī)劃、一日規(guī)劃、一周規(guī)劃、一月規(guī)劃、半期規(guī)劃、期末規(guī)劃)

  10.小組建設(shè)要規(guī)范,在分小組時是優(yōu)帶差,還是優(yōu)中更優(yōu),班主任心中有數(shù)

  二、建議

  (一)班主任工作的“六心”

  1.對工作要熱心

  2.對學(xué)生要有愛心

  3.發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心

  4.處理問題要精心

  5.思想工作要耐心

  6.做事情要用心

  (二)班主任工作的“五勤”

  1.腿要勤走

  2.眼要勤看

  3.耳要勤聽

  4.口要勤說

  5.勤與科任老師交流

  三、班主任細(xì)節(jié)

  有人說,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。對班主任來說,細(xì)節(jié)決定班級管理的質(zhì)量和效果。下面列舉的是班主任工作中的一些細(xì)節(jié),處理好這些細(xì)節(jié),有助于降低班級管理工作的難度,提高班級管理的效率,做到十八不要。

  1、不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲或提醒學(xué)生集中精神。

  2、不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開教室。

  3、不要用大聲吼叫的方式批評學(xué)生。

  4、不要在公開場合點(diǎn)名批評甚至羞辱學(xué)生。

  5、不要在學(xué)生犯錯誤時動不動就通知家長。

  6、不要在批評學(xué)生時翻舊帳。

  7、不要用過激的言辭夸大學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤。

  8、不要在飲酒后批評學(xué)生。

  9、不要從窗外或后門窺視學(xué)生。

  10、不要在甲學(xué)生面前大談乙學(xué)生的不是。

  11、不要用輕蔑的言辭或表情對待學(xué)生。

  12、不要把學(xué)習(xí)成績作為評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  13、不要在批評學(xué)生時涉及學(xué)生的生理缺陷或家庭背景。

  14、不要把不良情緒帶到課堂,更不要因工作或生活上不順心而把怨氣遷怒到學(xué)生身上。

  15、不要在學(xué)生面前指責(zé)甚至詆毀其他教師。

  16、不要在與學(xué)生談話時目光游移、心不在焉。

  17、不要忽視學(xué)生的任何閃光點(diǎn)。

  18、不要遷就學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的小過錯。

  以上這些細(xì)節(jié)僅僅是班主任工作中很小的一部分,大量的細(xì)節(jié)還需在具體工作中細(xì)心觀察,耐心捕捉,認(rèn)真對待。只要班主任心中有學(xué)生,大處著眼,小處著手,就一定能夠把班級工作做好。

  四、后期工作

  1.下周三前各班拿出促優(yōu)保差計劃

  2.一段后每位校級和中層必須關(guān)注關(guān)心幾位優(yōu)生

  3.下期開始初一二第五節(jié)課前40名上課促優(yōu)

  五、督導(dǎo)室下達(dá)目標(biāo)

  1、九年級學(xué)生人數(shù)174,前500名3人,前800名7人,前20xx名29人

  2、小學(xué)六年級學(xué)生人數(shù)138人,縣前200名1人,前500名3人前800名7人,前20xx名25人,前3000名41人

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