二年級工作計劃

時間：2024-10-19 01:38:04 工作計劃我要投稿

高二年級工作計劃推薦度：
二年級班級工作計劃推薦度：
二年級班級工作計劃推薦度：
二年級學(xué)校少先隊工作計劃推薦度：
二年級上少先隊工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

【精品】二年級工作計劃范文錦集五篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的二年級工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】二年級工作計劃范文錦集五篇

二年級工作計劃篇1

　　一、教材簡析

　　本冊教材還是延續(xù)一年級教材的思路，全書共十六個主題單元，其中包括三個集中識字單元（《丁丁冬冬學(xué)識字》），和一個開放單元《書的世界》。每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地，一共27篇主體課文，讀背古詩7首，自讀短文12篇。集中識字單元需要學(xué)習(xí)25個部首：第二單元學(xué)習(xí)6個部首，第一篇看圖識字，從北京的一些著名的建筑引入。后面分三部分，學(xué)寶蓋（宀）頭、穴字頭、廣字頭、廠字頭還有門字框和戶字頭這6個部首，都是和建筑有關(guān)的部首。第七單元學(xué)9個部首，學(xué)和身體各部位有關(guān)的一些名稱，和人體有關(guān)的9個部首，通過這9個部首來識字。第十二單元又安排了10個部首的學(xué)習(xí)，先學(xué)的是山、土、石這些偏旁的生字，由丁丁、冬冬對話：山上有什么？有巖石有土，引出和山石土有關(guān)的一些生字；地上有什么？有金屬礦藏、寶石，引出了金、玉這些偏旁的生字；水中有什么？有魚、有貝，就引出了帶魚字旁、貝字旁和貝字底的生字；最后是和廚房有關(guān)的皿字底、刀字旁、立刀旁等等。按照山上、地下、水中、廚房中的這個排序，選擇了相關(guān)的部首進行識字，目的也是為了學(xué)生識字有興趣，并和他們的生活經(jīng)驗發(fā)生聯(lián)系。

　　二、教學(xué)目的和要求：

　　1、通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動，在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價值觀等各個方面都得到發(fā)展。

　　2、認(rèn)字475個，學(xué)習(xí)偏旁部首累計至70個左右。學(xué)習(xí)利用漢字的規(guī)律，重點是利用漢字的表意特點來分析字形，并對認(rèn)字方法有個較系統(tǒng)的歸納整理，初步學(xué)會運用不同的認(rèn)字方法來獨立識字

　　3、會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

　　4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

　　7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

　　8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的`詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。

　　三、教學(xué)重難點：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。注意學(xué)生在實踐中“感悟”，體會漢字的特點，感受漢字之美。實現(xiàn)認(rèn)字過程中“情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向”。

　　2、形成能力。

　　3、要正確處理認(rèn)字、識字能力、文字知識三者之間的關(guān)系。“認(rèn)字量”是形成認(rèn)字能力的基礎(chǔ)，文字知識是為多認(rèn)字、快認(rèn)字和培養(yǎng)識字能力服務(wù)的。

　　4、利用恰當(dāng)?shù)臅r機、恰當(dāng)?shù)姆椒▽崿F(xiàn)部分認(rèn)字與寫字的合流。學(xué)生學(xué)習(xí)字理的過程，學(xué)習(xí)練習(xí)分析字型，既是“認(rèn)字”，也是“寫字”的步驟。

　　四、班情分析

　　本班學(xué)生35名，大部分學(xué)生活潑好動，文明守紀(jì)，好學(xué)上進，接受能力也較強，集體榮譽感強。在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，學(xué)生的日常行為習(xí)慣和剛?cè)雽W(xué)時相比有了很大的進步，但也有小部分同學(xué)（特別是幾個男生）紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性。針對這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中將繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和安全教育，從平時的點點滴滴做起，采取多種方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，求上進，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使整個班級形成一種好學(xué)的氛圍，促使大家共同進步。

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有著一定的興趣，樂于參加到學(xué)習(xí)活動中來。但是面對新課程較大的識字量和閱讀量，學(xué)生識字的返生效較高。因此本學(xué)期在教學(xué)上應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識字能力和閱讀能力，使他們體驗學(xué)習(xí)所獲得的成功和樂趣。

　　同時需要加強家校聯(lián)系，依靠學(xué)校、家庭、社會多方面的力量培養(yǎng)孩子勤學(xué)樂學(xué)，勇于創(chuàng)新，大膽探索的精神，以適應(yīng)新時代的需求。

　　五、教學(xué)措施

　　1、創(chuàng)造性地使用教材，促進學(xué)生的發(fā)展

　　2、還學(xué)生一片成長的舞臺，促進學(xué)生發(fā)展

　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展

　　4、把學(xué)習(xí)的熱情延伸到課外，促進學(xué)生發(fā)展

　　5、開展有效評價，促進學(xué)生發(fā)展

　　六、課時安排和教學(xué)進度表：

　　略。

二年級工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校四年規(guī)劃為總要求，以《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》、《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作的意見》和《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)實施意見》為指南，以課堂教學(xué)模式的推進為主要抓手，全面提高“以學(xué)生為本”的學(xué)生活動設(shè)計專業(yè)能力，提升課程標(biāo)準(zhǔn)解讀能力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1. 通過以學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計為主的課堂教學(xué)模式的推進，提高組內(nèi)教師隨堂課的質(zhì)量。

　　2. 加強對新教師的培養(yǎng)力度，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　3. 通過加強練習(xí)設(shè)計和專項測試的質(zhì)量，提高教師的課堂教學(xué)效率。

　　4.繼續(xù)開展第二屆數(shù)學(xué)活動周，全員參與，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

　　三、主要任務(wù)：

　　(一)課程建設(shè)

　　1. 以課堂教學(xué)模式的推進為主要抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計為中心，以“新授”環(huán)節(jié)、“課堂練習(xí)”環(huán)節(jié)設(shè)計和回家作業(yè)設(shè)計為重點，提高課堂教學(xué)目標(biāo)的達成度，提升教師課堂教學(xué)有效實施的能力。

　　2.完成二年級數(shù)學(xué)知識點的結(jié)集任務(wù)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，落實各學(xué)段知識點的補充、修改再完善工作，提高國家課程的校本化質(zhì)量。

　　3.繼續(xù)收集整理精品教學(xué)案例、教學(xué)反思，促進教師更新教學(xué)理念，掌握相匹配的教學(xué)方法。

　　(二)質(zhì)量管理

　　1.落實《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的.教學(xué)與評價工作的意見》精神，加強教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理，重點關(guān)注課堂練習(xí)設(shè)計、回家作業(yè)設(shè)計和專項測試三個方面的工作。

　　2.運用質(zhì)量精細(xì)化管理平臺，發(fā)揮其診斷功能，提高教學(xué)針對性和教師教學(xué)調(diào)整能力。

　　(三)備課組建設(shè)

　　1. 以課堂教學(xué)模式的推進為主要抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計為重點，進一步規(guī)范備課組活動流程，促進備課組活動的自主發(fā)展，提高活動的有效性。

　　2. 繼續(xù)推進課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科知識點、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的整合，通過分析解讀教材以及課堂落實，提高課堂中學(xué)生參與活動的時間、數(shù)量與質(zhì)量。

　　(四)專項工作

　　1.有序開展數(shù)學(xué)活動周。

　　2.配合學(xué)校舉辦新教師教學(xué)比賽。

　　四、主要措施：

　　(一)課程建設(shè)

　　1. 開展“學(xué)生活動設(shè)計”工作，結(jié)合課堂教學(xué)實踐，提高教師課堂有效實施能力。

　　(1)組織1~2次學(xué)生活動設(shè)計的課堂實踐活動，借助錄播系統(tǒng)，對設(shè)計情況進行診斷并寫好診斷報告;

　　(2)完成兩個單元量的學(xué)生活動設(shè)計任務(wù)，通過課堂實踐進行優(yōu)化，形成比較優(yōu)秀的教案;

　　(3)收集回家作業(yè)設(shè)計稿，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。

　　2.結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，落實二年級數(shù)學(xué)知識點的補充、修改再完善工作，提高國家課程的校本化質(zhì)量。

　　(1) 完成學(xué)科知識點的補充、修改再完善工作，形成文本后分發(fā)到每位任課教師。

　　(2) 結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)生活動設(shè)計、課堂實踐活動，開展學(xué)科知識點的再修訂活動。學(xué)期結(jié)束前收集整理并上交教學(xué)組;

　　3.收集整理教學(xué)案例、教學(xué)反思，促進教師優(yōu)化教學(xué)理念，掌握更多更好的教學(xué)方法。

　　(1)結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計和課堂實踐，每位教師撰寫1篇教學(xué)反思和1篇教學(xué)案例;

　　(2)組織案例的交流、修改、優(yōu)化工作，并向教學(xué)組推薦優(yōu)秀的案例、反思;

　　(二)質(zhì)量管理

　　1.學(xué)習(xí)《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作的意見》

　　(1)組織一次主題學(xué)習(xí)活動，更新教學(xué)理念，落實《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作的意見》精神;

　　(2)結(jié)合學(xué)生活動設(shè)計和課堂教學(xué)實踐活動，幫助全體教學(xué)人員學(xué)習(xí)、理解、掌握相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn);

　　(3)充分利用“上海教育資源庫網(wǎng)”“浦東新區(qū)教師研修社區(qū)”平臺，組織每位教師根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教研的要求，積極參與，互動研討，提升網(wǎng)上教研效能。

　　2.繼續(xù)做好教學(xué)五環(huán)節(jié)為主的教學(xué)常規(guī)管理，重點落實作業(yè)環(huán)節(jié)的有關(guān)管理措施。

　　(1) 強化課堂練習(xí)設(shè)計，提高課堂學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);

　　(2) 二年級基本上不布置書面回家作業(yè);

　　(4)學(xué)期內(nèi)學(xué)生作業(yè)評價2次，重點關(guān)注作業(yè)的設(shè)計、指導(dǎo)、訂正環(huán)節(jié)。

　　3. 運用質(zhì)量精細(xì)化管理平臺，有針對性地調(diào)整教學(xué)策略。

　　(1)每位數(shù)學(xué)教師撰寫一份質(zhì)量分析報告(期中);

　　(2)備課組根據(jù)質(zhì)量分析報告，結(jié)合問題研究解決關(guān)鍵問題，調(diào)整教學(xué)策略;

　　(3)備課組內(nèi)跟蹤調(diào)整效果。

　　(三)備課組建設(shè)

　　1.運用備課組活動方案形式，進一步規(guī)范備課組工作流程，評選優(yōu)秀備課組評比，挖掘優(yōu)勢，深化內(nèi)涵發(fā)展。

　　(1)組織全員參與的備課組工作要求主題活動，明確備課組活動流程和組織參與要求;

　　(2)在備課組學(xué)期活動計劃的基礎(chǔ)上，設(shè)計好每次備課組活動的方案，落實計劃中的各項任務(wù);

　　2.繼續(xù)推進課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科知識點、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的整合，通過課堂落實，提高課堂中學(xué)生參與活動的時間、數(shù)量與質(zhì)量。

　　(1)在教學(xué)組引領(lǐng)下，各備課組集體研究、設(shè)計、交流，固化流程;

　　(2)各備課組組織課堂實踐，完成1~2個基于錄播系統(tǒng)的活動流程;

　　(四)新教師培養(yǎng)

　　1.結(jié)合新教師教學(xué)比賽及隨堂聽課，做好新教師課堂教學(xué)指導(dǎo)工作(每位新教師一學(xué)期要聽帶教老師10節(jié)以上的課，帶教老師一學(xué)期要聽新教師2節(jié)以上的課)

　　2.舉行教學(xué)案例評比活動，提高新教師分析、反思及撰文能力。每位新教師在上課前備課最多提前3天，三分之二以上的教案要有修改和反思。

　　3.重視“好苗子”的挖掘，為培養(yǎng)后備骨干做準(zhǔn)備(每位新教師一學(xué)期至少要主持一次備課組活動)。

　　(五) 專項工作

　　1.有序開展數(shù)學(xué)活動周。

　　第3-4周開展數(shù)學(xué)活動周

　　2.配合學(xué)校舉辦新教師教學(xué)比賽。

　　(六)其他工作

　　1.以備課組為單位，繼續(xù)開展問題研究工作。

　　2.做好市、區(qū)兩級網(wǎng)絡(luò)教研活動：

　　(浦東研修網(wǎng)：發(fā)表帖子。登陸上海教育資源庫網(wǎng)發(fā)表帖子的具體操作路徑：上海教育資源庫——上海市中小學(xué)二期課改網(wǎng)絡(luò)互動平臺——用戶登錄——小學(xué)數(shù)學(xué)——選擇研討主題——選擇區(qū)域——發(fā)表新帖(或跟帖)——遞交)

二年級工作計劃篇3

　　一、工作目標(biāo)

　　1、把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的新動向，加強教育理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)深化教育改革需要，努力更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強集體備課，注重合作，節(jié)約勞動；科學(xué)安排教學(xué)計劃，重視教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享，切實注重教學(xué)效果。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備，改進教學(xué)方法，增加知識容量，提高教學(xué)效率。

　　4、充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、細(xì)致科學(xué)教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，大幅提升學(xué)生成績。

　　2、廣泛深入開展教研活動，為打造高效課堂“保駕護航”。

　　三、具體措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、《新課標(biāo)》，明確《新課標(biāo)》對高二年級的要求；認(rèn)真鉆研新教材，扎扎實實備好課，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力，科學(xué)支配時間，注重教學(xué)效果。

　　2、做好備課組常規(guī)工作。高二年級語文備課組工作計劃。健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學(xué)工作。進一步做好減負(fù)增效工作，有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料，針對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè)。

　　3、編制學(xué)案，精選試題。學(xué)案編寫注意課時化、問題化、參與化、方法化、層次化原則，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要根據(jù)教材的重點難點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，針對學(xué)生實際水平，選擇或設(shè)計具有典型意義的.練習(xí)。通過練習(xí)，達到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識、舉一反三、觸類旁通、培養(yǎng)能力的目的。

　　4、明確職責(zé)，分工合作，同心協(xié)力，面對新教材、新內(nèi)容，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，實行備課資料資源共享，備課方式各施所長。文章高二年級語文備課組工作計劃出自6、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例，完成教本上的“表達交流”訓(xùn)練。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點評，提高批改實效。作文教學(xué)重自能作文，要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。要求學(xué)生多練筆，老師要認(rèn)真批閱。本學(xué)期擬寫大作文8到10次（含考試作文4次），課外練筆以寫周記、日記為主。

　　7、充分利用課外時間擴展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。工作計劃8、要提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自奮其力，自得其知；要突出研究性學(xué)習(xí)特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論。

　　9、廣泛開展課余活動，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期，我組計劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等，各個班級根據(jù)自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動。

　　四、實施人：高二語文組全體成員

二年級工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以第三次全國教育工作會議精神，加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，推動實驗教材的實施，大力推進素質(zhì)教育。

　　二、教材分析：

　　本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。全冊課文共三十三篇，設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。 “語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。

　　三、學(xué)生情況分析

　　二年級五班共有學(xué)生54人，經(jīng)過一年級的努力，學(xué)生取得了一些進步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但二年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重，后進生面大，在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學(xué)期重點。

　　四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

　　教學(xué)內(nèi)容方面：

　�。�、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　　２、認(rèn)識450個漢字,會寫350個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　3、會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

　　4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

　　7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

　　9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的`寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

　　培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　五、教材的重點和難點分析

　　本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

　　六、教學(xué)措施：

　�。薄⒓訌姌I(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。

　�。�、加強直觀教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具，增強學(xué)生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學(xué)習(xí)。

　�。�、加強多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。础⒓訌妼W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

　�。怠⒓訌娕c生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實際。

二年級工作計劃篇5

　　為進一步推進法制教育工作，使學(xué)生切實掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強學(xué)生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預(yù)防青少年違法犯罪。特制定二年級法制教育工作計劃。

　　一、工作目標(biāo)：

　　以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，整體推進德育工作。

　　二、主要措施：

　　利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動，聘請高年級教師為二年級講解法律知識。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。

　　1、加強遵規(guī)守紀(jì)的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展好“五講五做”及“兩個遠(yuǎn)離”主題教育活動�！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年�！皟蓚€遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離亂花錢，遠(yuǎn)離不良嗜好。

　　2、積極開辟第二課堂，對學(xué)生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治二年級長進行法制講座，在活動中，促進學(xué)生法律意識的進一步增強。

　　3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認(rèn)識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合學(xué)二年級的法制工作。

　　4、加強法制工作的理論探究，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學(xué)二年級法制教育工作的深入開展。

　　三、加強對不良行為學(xué)生的法制教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。

　　每位班主任要準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的'發(fā)生。

　　做好法制教育工作，維護青少年切身利益的重要舉措，我校二年級將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，推進我校二年級法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長為有益于社會的合格公民。

【二年級工作計劃】相關(guān)文章：