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七年級第二學(xué)期年級工作計劃

時間:2023-05-17 15:07:45 工作計劃 我要投稿

七年級第二學(xué)期年級工作計劃匯總5篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的七年級第二學(xué)期年級工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

七年級第二學(xué)期年級工作計劃匯總5篇

七年級第二學(xué)期年級工作計劃 篇1

  經(jīng)過上學(xué)期的帶班情況,我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有好的班風(fēng)就會有好的學(xué)風(fēng),初一年級是關(guān)鍵時期,本學(xué)期我將在這個方面努力。根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、思想情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。

  2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。

  二、具體措施

  (一)全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

  1.抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2. 通過各種的校會,班會,升旗,教育他們成為一名合格的中學(xué)生。

  3. 通過學(xué)校和班級各種運動,如校運動會,手抄報,藝術(shù)節(jié),學(xué)科競賽等活動比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體感,增強班級凝聚力。

  4.通過月考,期中考試,期末考試,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5. 利用課余,周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  6. 抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的打掃除和值周工作,創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  7. 學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合:通過電話,網(wǎng)絡(luò),家訪等途徑與家長聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助。

  8. 加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,共同教育好學(xué)生。

 。ǘ┘訌姲囡L(fēng)建設(shè)

  1、新學(xué)期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學(xué)生進行安全和收心教育,幫助學(xué)生盡早從假期的'心態(tài)中走出來。

  2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點從節(jié)儉意識做起,吃飯不浪費,不吃零食,穿衣不攀比,Ы立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,不留長發(fā),勤剪指甲。

  4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

  5、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

  6、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。

  7、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

七年級第二學(xué)期年級工作計劃 篇2

  隨著馬年新春佳節(jié)的結(jié)束,新學(xué)期即將到來,在新這學(xué)期中,七年級組將以飽滿的精神去完成各項工作,積極開展各項活動。下面是七年級組工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點,以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,強化班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好青年班主任的指導(dǎo)工作。加強責(zé)任感教育,加強年級組小干部的檢查力度,把問題及時反饋給班主任,以促進學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)及年級組風(fēng)氣,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

  結(jié)合本年級工作實際,主要開展以下幾方面的工作:

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口,強化全體教師的德育意識;加強班主任隊伍的建設(shè),通過組內(nèi)的交流,提高教師的育德能力。

  2、進一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法,培養(yǎng)好一支年級組學(xué)生行規(guī)檢查隊伍,規(guī)范行規(guī)檢查制度,強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準。

  3、不言放棄,各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對子活動,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯(lián)系工作,形成教育的合力。

  5、年級組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作,并及時發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,使各備課組的教學(xué)成績都有進步。

  三、工作要點:

  (1)每個班級分階段有重點地解決班級存在的一些問題,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實際,圍繞年級組的成長系列主題:敞開心扉,加強交流,制定班級的成長主題及分階段目標。

  (2)鞏固行規(guī)上已有的成績,各班自主管理小組,要負責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況,要加強班干部的責(zé)任意識和能力培養(yǎng)。年級組自主管理的檢查隊伍要規(guī)范,要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項工作并做到及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。

 。3)定期開好家長會,并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法,特別對家庭教育有問題的學(xué)生教育工作,更要時時聯(lián)系,共同教育督促。

  (4)各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊伍,圍繞本學(xué)期的德育教育主題:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存,班主任和任課老師要多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的.教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。

 。5)各課任老師要嚴格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整,對于優(yōu)秀作業(yè),可以結(jié)合班級環(huán)境的布置,進行展示,以起到表揚和樹榜樣的作用。

 。6)繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會,針對問題及時改進方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作。

  (7)通過各類正式和非正式會議的召開,及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級6個班共同進步。

  本學(xué)期應(yīng)是一個收獲的季節(jié),學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試,有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試,因此,組內(nèi)教師必須精誠團結(jié),共同做好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長負責(zé)。

七年級第二學(xué)期年級工作計劃 篇3

  一、年級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

  經(jīng)過七年級全體教師尤其是12位班主任的努力,七年級整體發(fā)展情況較平穩(wěn)。我們用最快的時間幫助學(xué)生順利地度過了第二次斷乳,適應(yīng)了新學(xué)校、新學(xué)習(xí);我們用飽滿的工作熱情投入每一天的工作,無論教育還是教學(xué)都開展的井然有序并有所成效。從開學(xué)至今,我們多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  新的一年又開始了,反思過去,我們確實取得了一些成績,但我們更要遙想未來,站得更高,看得更遠,走的更扎實。根據(jù)一學(xué)期以來的觀察以及與班主任們的交流和探討,我認為我們七年級還存在以下一些問題。

  1、學(xué)習(xí)和競爭氛圍還不濃,缺乏一種你追我趕的良性競爭意識。而貪圖享受、懶懶散散、拖拖拉拉現(xiàn)象卻有日益擴張之勢。如果在這一學(xué)期不能制止不良現(xiàn)象,發(fā)展下去后果是相當(dāng)可怕的。

  2、班干部隊伍建設(shè)相對滯后。老北郊都有這樣一個體驗:班干部難選。以前是可供候選的人太多了,大隊長、中隊長一大串,不知選誰好,有些中隊長甚至由于落選可能還有情緒,班主任要做安撫工作。而現(xiàn)在班干部難選,是一個班級中找不出幾個像樣的成熟的班干部。在這種情況下,我們選出的班干部本身可能之前并沒有班干部經(jīng)驗或班干部經(jīng)驗匱乏。一方面使班主任工作得不到有效的協(xié)助和支持,另一方面學(xué)生干部可能由于工作的問題影響在班級中的人際關(guān)系,影響情緒甚至學(xué)習(xí)。

  3、文明禮儀和衛(wèi)生常規(guī)不過硬,沒有很好的內(nèi)化,有反復(fù)性。要抓住開學(xué)八好評比的契機,加強常規(guī)的強化與考核。

  4、個別班主任和任課教師的教育方式還比較急躁和粗糙。

  5、班主任教育工作的敏感度和實效性有待進一步優(yōu)化。

  6、對新教師的關(guān)注度不夠。新教師的成長完全是在學(xué)校培訓(xùn)、備課組同事的幫助下發(fā)展的,年級組這一層面的幫助和考核幾乎空白。

  7、對作業(yè)量的`檢查沒有制度化為常規(guī)。

  二、本學(xué)期年級目標(隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、特色發(fā)展等):

  隊伍建設(shè)方面:

  本學(xué)期要加強三方面隊伍建設(shè)

  1、加強班主任隊伍建設(shè)2、加快青年教師成長的步伐3、加強班干部隊伍建設(shè)

  常規(guī)管理方面:

  從班級衛(wèi)生為抓手,以開學(xué)八好為契機,加強衛(wèi)生常規(guī)的管理。通過環(huán)境的凈化來營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  借開學(xué)八好的東風(fēng),進行年級常規(guī)標兵評選活動,

  通過每周的作業(yè)量登記,控制各學(xué)科作業(yè)量,減負增效

  特色發(fā)展方面:

  常規(guī)過硬、減負增效

  三、主要措施:

  抓好常規(guī)的策略:

  1、借開學(xué)八好評比的東風(fēng),在年級開展常規(guī)標兵評比,將2周評比順延到一個月,選出七年級常規(guī)標兵,制作宣傳展板,樹立榜樣。常規(guī)標兵在班內(nèi)設(shè)立常規(guī)示范監(jiān)督崗,監(jiān)督班內(nèi)常規(guī)管理。

  2、對班級每月一個常規(guī)重點考核。2月主要考核環(huán)境衛(wèi)生,3月主要考核文明禮儀,4月主要考核學(xué)習(xí)氛圍,5月考核活動參與,6月考核優(yōu)秀班干部。

  抓好隊伍建設(shè)策略:

  一、班主任隊伍:(主題詞:學(xué)習(xí)、合作)

  1、利用周會,班主任進行理論學(xué)習(xí)交流

  2、每周一2位班主任將自己的班會內(nèi)容進行交流,周會時集體討論

  3、每月6位班主任召開公開主題班會,大家互相學(xué)習(xí)

  4、每月一篇案例反思

  二、班干部隊伍建設(shè)

  1、優(yōu)秀班主任進行講座式培訓(xùn)

  2、文明班級班干部經(jīng)驗交流

  3、班干部活動設(shè)計評比

  三、青年教師隊伍建設(shè)

  1、加強對青年教師的聽評課,每月聽青年教師各1課。

  2、加強對各備課組集體備課的考查

  3、督促青年教師隨堂聽課,評課,寫反思

  4、指導(dǎo)青年教師互相合作學(xué)習(xí)

七年級第二學(xué)期年級工作計劃 篇4

  為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成準規(guī)守紀,勤學(xué)向上的班集體,特制定班主任工作計劃。

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,許多學(xué)生通過一個學(xué)期的努力,已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏與方式,順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,但是仍有少數(shù)一些學(xué)生,沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取本班的每一個學(xué)生有明顯進步,在學(xué)習(xí)成績和綜合能力上都有一個較大的提升。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  二、本學(xué)期目標:

  1.進一步通過加強班級文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.鞏固良好班風(fēng),完善班級部委管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4.與學(xué)生融洽相處,進一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5加強家校溝通與交流,完善家長委員會的常規(guī)工作制度。力爭將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,使之形成教育之合力。

  三、具體措施

  (一)思想教育:

  1.利用每周班會時間,加強對學(xué)生的思想教育工作。教育學(xué)生做好人,學(xué)好習(xí),培養(yǎng)好學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。

  2.定期召開班干部會議,打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好重點學(xué)生的的思想工作。

  4在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加強班級“健康、團結(jié)、進取”的文化建設(shè),并與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際相結(jié)合。

  (二)常規(guī)工作:

  1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2.每半個月?lián)Q一次座位,各組人員進行互動。

  3搞好班級的衛(wèi)生工作、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。

  5.加強學(xué)生的體育鍛煉,抓好晨跑的紀律。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,并且加強與這部分學(xué)生家長重點聯(lián)系,共同商議,確定學(xué)生的.補差措施與辦法。

  3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展富有本班級特色形式多樣的活動。

  4.加強學(xué)生的作業(yè)管理,強化班級管理中學(xué)習(xí)部的作用與職能,充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭與引領(lǐng)作用。

  (四)家校聯(lián)系工作

  1、在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下,建立本班家委會工作,并不定期多種形式組織相關(guān)活動。利用家委會宣傳學(xué)校和班級的亮點。

  2、組織至少一次親子活動,增進學(xué)生與家長的溝通與了解情況。

  3、繼續(xù)做好學(xué)生家長的家訪工作,進一步了解學(xué)生家庭教育狀況。

七年級第二學(xué)期年級工作計劃 篇5

  一場突如其來的新冠肺炎疫情給全社會踩了一個急剎車,居家隔離使得每個人都停下了忙碌的腳步,延期開學(xué),停課不停學(xué)等等的背景下,我們開始了讓人難忘的一學(xué)期。

  自寒假后半段開始,我們揚帆團隊班主任團隊已經(jīng)多次視頻會議,商議交流接下來特殊時期班級管理的一些實際措施。從2月10日開始的第一次在線直播課堂開始,我們的在線陪伴已經(jīng)經(jīng)過一個月,在這一個月中,我們通過各種方式,創(chuàng)新方法,在班級管理中不斷摸索,配合在線課堂,班級管理取得了一系列的實際效果,也建立了在線班級管理的一些模式,比如,視頻家訪,視頻班會,視頻升旗儀式,視頻家長會,單獨連麥溝通等等,隨著在線教學(xué),在線班級管理的順利進行,我對班級工作也有了規(guī)劃,針對新學(xué)期的特殊環(huán)境,育人行動計劃構(gòu)想如下:

  一、本學(xué)期班級學(xué)生狀況:20xx級1班超越班,經(jīng)歷過一學(xué)期的建設(shè),逐漸形成優(yōu)秀班集體的`風(fēng)氣和氛圍,現(xiàn)在班級實際狀況如下:46名學(xué)生,男生24名,女生22名,整體狀況較好,部分學(xué)生進入青春期,部分學(xué)生未進入青春期,心理年齡差距較大,個別孩子開始出現(xiàn)青春期行為和情緒逆反,部分孩子會受到各方面的影響,學(xué)生思維活躍,可塑性強,依然有巨大的塑造前景。

  二、本學(xué)期班級建設(shè)目標:隨著初中生活的逐漸適應(yīng),第二學(xué)期主要培養(yǎng):

  1.學(xué)生方面:自主學(xué)習(xí)目標建立能力,責(zé)任意識逐漸建立,積極參與活動意識加強,抗挫折能力初步建立;

  2.班級方面:班級凝聚力進一步加強,班級風(fēng)貌進一步優(yōu)化,班級品牌進一步提升,繼續(xù)為孩子們創(chuàng)建適合成長的班級氛圍。

  二、建設(shè)措施:

  1.疫情過后,各種學(xué)習(xí)生活節(jié)奏回到校園的適應(yīng)和注意措施;

  2.進一步關(guān)注孩子們思想動態(tài),及時給予引領(lǐng)和督促;

  3.繼續(xù)為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的班級活動;

  4.超越班家長課堂的建立和探索;

  5.加強家校有效及時的溝通。

  三、班級活動計劃:

  1.超越班主題教育周活動之“知禮儀,懂規(guī)范”(校內(nèi))

  2.超越班開啟第二屆班級三分鐘演講序列活動(二)(校內(nèi))

  3.超越班參與的春季運動會(校內(nèi))

  4.超越班“力拔山兮”班內(nèi)對抗之拔河比賽(一)(校內(nèi))

  5.超越班系列活動之“吾愛吾師”超級模仿秀(校內(nèi))

  6.超越班第二屆辯論會之“中學(xué)生使用手機的利弊” (校內(nèi),探索學(xué)生與家長辯論)

  7.超越班參與揚帆團隊年級活動之踏青遠足活動(校外,需要家委會發(fā)動家長們提供各方面幫助)

  8.超越班青春模樣之優(yōu)雅女生評選(校內(nèi),家委會幫助聯(lián)系專家)

  四、學(xué)期預(yù)期與展望:

  這個寒假不平凡,面對新冠肺炎病毒疫情,全國上下共同抗疫,孩子們也在用自己居家在線學(xué)習(xí)的方式做著自己一份努力,這是一個無法逃避的現(xiàn)實,更是一個無法拒絕的最好教育契機,引發(fā)孩子們對生命,公德,規(guī)則,自我教育的思考和交流。這學(xué)期以此為始,引領(lǐng)著超越班這幫孩子們逐漸進入青春時代,為他們的無限可能和無限成長奠定基礎(chǔ),為他們快速成長創(chuàng)造環(huán)境,七年級結(jié)束的時候,我們一起邁向青春迸發(fā)的八年級。

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