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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-10 08:23:00 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】教育工作計(jì)劃錦集9篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的教育工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】教育工作計(jì)劃錦集9篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  一、 班級(jí)學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生78人,本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

  二、本期工作的目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的'安全教育工作,做到防患于未然。

  2、選擇有組織能力的班干部,提高班級(jí)管理能力。

  3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。

  三、工作措施

  1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到:

 。1)教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園。

  (2)課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿。

  (3)勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。

 。4)開(kāi)好主題班會(huì),并利用有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

  3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

  4、認(rèn)真做好家訪工作,使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。

  5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

  6經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué),放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。

  7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

  8、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告,做到一周一匯報(bào)。

教育工作計(jì)劃 篇2

  我著重培養(yǎng)和發(fā)展孩子對(duì)音樂(lè)的興趣,以及學(xué)習(xí)鋼琴的目的和意義。注重鋼琴?gòu)椬嗟淖藙?shì),讓孩子們理解什么是鋼琴?gòu)椬嗾_姿勢(shì)。如何確定座位同鋼琴的最佳位置。

  奧爾夫認(rèn)為在音樂(lè)教育中,音樂(lè)只是手段,教育人、培養(yǎng)人才是目的。通過(guò)音樂(lè)教育可以發(fā)展人的感官功能;培養(yǎng)人對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的情感、態(tài)度、審美判斷能力;培養(yǎng)高深的品德、美好的心靈;促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展;提高運(yùn)用音樂(lè)藝術(shù)形式進(jìn)行表達(dá)、交流的能力;發(fā)展想象力、創(chuàng)造性等。而感覺(jué)能力是人認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展智力進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過(guò)音樂(lè)教育可提高兒童聽(tīng)覺(jué)的敏銳性、直覺(jué)等方面的培養(yǎng)。而是有創(chuàng)造性的人必然是感覺(jué)靈敏的人,藝術(shù)教育正是培養(yǎng)感性知覺(jué)的最好途徑。

  加強(qiáng)孩子對(duì)音的感覺(jué)和認(rèn)識(shí),基本掌握各音的位置,及各個(gè)節(jié)奏型的演奏,認(rèn)識(shí)基本的'音樂(lè)術(shù)語(yǔ),每堂課都能掌握并彈奏成形的小曲子,由淺入深的進(jìn)行鋼琴的學(xué)習(xí)會(huì)數(shù)五線譜,認(rèn)識(shí)高低音譜號(hào),學(xué)會(huì)彈奏四拍的小字一組的do,兩拍的do,一拍的do,學(xué)會(huì)邊彈邊唱拍,擺正確的手型讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴產(chǎn)生濃厚興趣。特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  第一冊(cè):

  1、學(xué)習(xí)唱譜、識(shí)譜、能較快說(shuō)出音符的名稱(chēng)、能邊打節(jié)拍邊唱。

  2、能按照譜子節(jié)奏準(zhǔn)確、完整、流暢地彈奏下來(lái)。

  3、左右手交替時(shí)連接緊湊,節(jié)拍準(zhǔn)確。

  4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的學(xué)琴習(xí)慣。

  第二冊(cè):

  1、左右手協(xié)調(diào)的配合。

  2、能看著五線譜上的音符熟練的說(shuō)出它的音名。

  3、運(yùn)用不同彈奏方法彈奏、學(xué)會(huì)運(yùn)用抬手、呼吸、手指力度和反應(yīng)速度的訓(xùn)練。

  4、學(xué)習(xí)不同種的彈奏方法,保證曲子的流暢性。

  5、認(rèn)識(shí)升、降記號(hào)和還原記號(hào)以及了解F大調(diào)和G大調(diào)的基本位置(固定低音和弦)

  6、雙手交叉及重音練習(xí)。

教育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在科技飛速發(fā)展的今日,要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今日,作為人類(lèi)靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓自信扎根于學(xué)生的心靈,尤其顯得十分的重要。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、經(jīng)過(guò)心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)本事。

  2、經(jīng)過(guò)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信,友善待人,誠(chéng)實(shí)守信,開(kāi)拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

  3、經(jīng)過(guò)心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自我,排除心理困擾和行為偏差,樹(shù)立人生夢(mèng)想,并具備個(gè)人發(fā)展本事。

  三、實(shí)施步驟

  1、提高小學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的.適應(yīng)本事(異常是一、二年級(jí)),培養(yǎng)他們開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自助的獨(dú)立人格。

  2、培養(yǎng)學(xué)生善于與教師,同學(xué)交往的本事,不斷正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  3、幫忙學(xué)生克服孤獨(dú)、依靠、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來(lái)的困惑和交往障礙。對(duì)這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的本事。

  四、心理健康教育的途徑

  1、全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中,都應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

  2、在三至六年級(jí)中開(kāi)設(shè)心理健康教育課,同時(shí)舉辦心理健康教育的專(zhuān)題講座,幫忙學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  3、開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)學(xué)校的各種途徑(心理咨詢室定時(shí)開(kāi)放、悄悄話信箱、綠色熱線),對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫忙學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

  4、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫忙學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

  五、對(duì)心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與本事的要求

  1、要有開(kāi)朗、熱情、善解人意富有愛(ài)心的健康人格。

  2、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論和操作技能,如關(guān)注、傾聽(tīng)的溝通技術(shù),同感、尊重、真誠(chéng)等反應(yīng)技術(shù),情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。

  3、要以學(xué)生為主體,切忌“教師說(shuō),學(xué)生聽(tīng)”的知識(shí)傳授式的課堂模式,要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動(dòng),建立和諧的氣氛,給予贊許、同感、親切、鼓勵(lì)的態(tài)度。讓他們把真實(shí)的感受、想法表達(dá)出來(lái)。進(jìn)而給予點(diǎn)撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。

  4、尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和保密,謹(jǐn)慎從事、量力而行。

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):王xx

  副組長(zhǎng):孫xx

  組員:張x

  費(fèi)x

  王x

  各學(xué)年組長(zhǎng)

教育工作計(jì)劃 篇4

  今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作,非常有幸擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任及語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級(jí)中的重要作用,有人說(shuō),一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗(yàn)不多,但我可以比其他老師更努力來(lái)做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有40名學(xué)生,其中有男生20人,女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境,對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)鮮明的概念,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安全問(wèn)題。

  二、工作目標(biāo)

第一:建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀(jì)律,做好個(gè)別教育工作。

  第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì)。

  第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

  三、具體措施

  一、常規(guī)教育方面

  1、良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和;,使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,努力爭(zhēng)做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2、認(rèn)真開(kāi)展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,及時(shí)處理偶發(fā)事件,通過(guò)多種途徑,提高認(rèn)識(shí),消除各類(lèi)安全隱患。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  1、制定班規(guī)班紀(jì),并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分發(fā)獎(jiǎng)券,積累一定的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù),并展示在教師的后墻上,?dāng)然,也制定相應(yīng)的懲罰措施。

  2、課間提倡文明休息,學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。

  3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  1、做好對(duì)小組長(zhǎng)、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競(jìng)選,每天兩個(gè)班干部崗位,開(kāi)好班干部會(huì)議,培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。

  2、美化班級(jí)環(huán)境,定期更換黑板報(bào);加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),不斷提高學(xué)生干部的工作能力,最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,提高全體學(xué)生的主人翁意識(shí),倡導(dǎo)以班級(jí)為榮的集體主義精神。

  五、學(xué)習(xí)方面

  1、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  2、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,配合任科教師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)善思,刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

  六、其他方面

  1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長(zhǎng),教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,學(xué)會(huì)關(guān)心人,懂得尊重人,虛心心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),協(xié)作精神,促使學(xué)生健全人格的形成。

  2、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  總之,為了孩子更好的發(fā)展,也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,我將不斷努力,不斷前進(jìn)。

  緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作,以創(chuàng)特色、爭(zhēng)品牌為目標(biāo),為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手,不斷推動(dòng)社區(qū)黨建、計(jì)生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  一、保持原有的特色今年以來(lái),在廣大居民大力支持下,經(jīng)過(guò)社區(qū)民警和社區(qū)工作人員的共同努力下,到目前為止,轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生任何刑事案件。

  在明年的'工作中,我們將以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  1、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。建立和完善低保義務(wù)治安巡邏隊(duì)、民事調(diào)解委員會(huì)、黨員義務(wù)巡邏隊(duì)、幫教等各種群眾性的自治組織,協(xié)助駐社區(qū)民警做好社區(qū)的治安工作,對(duì)流動(dòng)人口、刑釋解教人員和涉毒人員進(jìn)行教育管理,處理社區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等。對(duì)刑釋解教人員堅(jiān)持每月見(jiàn)面談話不少于一次,幫助他們解決生活中的困難,確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。發(fā)揮小區(qū)保安和樓棟長(zhǎng)的作用,要求他們對(duì)出入社區(qū)的陌生人員,進(jìn)行認(rèn)真詢問(wèn),發(fā)現(xiàn)可疑之處,要及向社區(qū)工作人員報(bào)告。

  2、防火防盜工作長(zhǎng)抓不懈。督促小區(qū)物業(yè)管理單位配備防火設(shè)施和人員。要求物業(yè)管理安裝電動(dòng)門(mén),配備專(zhuān)職值班人員,定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),對(duì)小區(qū)實(shí)行封閉式管理;對(duì)單位宿舍小區(qū),要求單位在小區(qū)內(nèi)設(shè)立門(mén)衛(wèi)值班制度,對(duì)進(jìn)出人員實(shí)行詢問(wèn)制,并進(jìn)行嚴(yán)格的登記制度。同時(shí)組織社區(qū)輔警進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏,組織由退休人員、低保戶、黨團(tuán)員等治安志愿者隊(duì)伍,白天進(jìn)行義務(wù)巡邏,安排低保人員,堅(jiān)持每晚在小區(qū)巡邏,提醒居民鎖好車(chē)輛,關(guān)好門(mén)窗、注意防火防盜,確保社區(qū)零盜竊零火災(zāi)事故。

  3、發(fā)揮民調(diào)、幫教、協(xié)會(huì)等自治組織的作用。建立健全人民調(diào)解委員會(huì)等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調(diào)解員的作用,定期召開(kāi)由人民調(diào)解委員會(huì)人員和居民代表參加的社區(qū)治安情況分析會(huì),聽(tīng)取社區(qū)民警對(duì)社區(qū)治安情況地介紹,并根據(jù)社區(qū)民警提出的治安工作要求,組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作;同時(shí)要求委員會(huì)成員積極參與幫教刑釋解教人員。

  二、爭(zhēng)創(chuàng)文明健康品牌社區(qū)文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福,是人們追求的理想目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高,人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來(lái)愈高,作為居民的自治組織——社區(qū)委員會(huì),更有義務(wù)加以引導(dǎo),為此,我們社區(qū)在20xx年的工作中,將建設(shè)文明健康的和諧社區(qū),作為自己的品牌精心打造。

  1、加強(qiáng)文明健康品牌社區(qū)組織建設(shè)為實(shí)現(xiàn)打造文明健康品牌社區(qū)的目標(biāo),我們社區(qū)將與駐區(qū)相關(guān)單位建立文明健康社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政一把手負(fù)總責(zé),按照“以社區(qū)為主導(dǎo),駐社區(qū)單位為依托,貼進(jìn)居民、資源共享、共育品牌”的工作思路,制定創(chuàng)建方案,明確創(chuàng)建任務(wù)和創(chuàng)建內(nèi)容,建立創(chuàng)建長(zhǎng)效管理機(jī)制。加強(qiáng)與駐社區(qū)區(qū)單位溝通,堅(jiān)持每季度一次聯(lián)席會(huì)議制度,互通情況,定期研究品牌社區(qū)創(chuàng)建工作。

  2、明確創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的工作思路創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的目的是通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建品牌特色活動(dòng),全面提升社區(qū)各項(xiàng)工作水平。為此,結(jié)合本社區(qū)特點(diǎn),堅(jiān)持“四抓四面對(duì)”的工作思路!八淖ァ保矗阂蛔ソM織網(wǎng)絡(luò)。以社區(qū)黨支部為龍頭,協(xié)調(diào)駐社區(qū)單位黨組織,以創(chuàng)建工作為中心,統(tǒng)一思想,提高黨組織的“凝聚力”,積極為創(chuàng)建工作出謀劃策;二抓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。制定文明健康社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),文明家庭評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),健康老人評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及社區(qū)在節(jié)約能源、衛(wèi)生保潔和為民服務(wù)等方面的工作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范創(chuàng)建內(nèi)容;

 三、抓創(chuàng)建重點(diǎn)。以規(guī)范社區(qū)居民言行舉止為內(nèi)容,以改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和加強(qiáng)宣傳教育為抓手,努力提高社區(qū)居民的身心健康水平和文明向上的意識(shí);

  四、抓教育宣傳。利用社區(qū)黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳工具,加大文明健康生活及好人好事的宣傳力度,規(guī)范社區(qū)健身場(chǎng)地,鞏固社區(qū)教育陣地!八拿鎸(duì)”,

  一是面對(duì)社區(qū)黨員,緊緊依靠樓、幢長(zhǎng)和社區(qū)黨員開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),通過(guò)每月的學(xué)習(xí)教育提高黨員素質(zhì)和參與社區(qū)建設(shè)的積極性,從而帶動(dòng)廣大居民的廣泛參與;

  二是面對(duì)各類(lèi)群體。設(shè)立老年人健康服務(wù)項(xiàng)目,定期開(kāi)展老年健康知識(shí)講座和咨詢,提高社區(qū)老年人的健康水平;結(jié)合社區(qū)計(jì)劃生育和青年生殖健康教育工作,為中青年群體提供相關(guān)的健康知識(shí)。

  三、是面對(duì)青少年。利用寒暑假,組織社區(qū)少青少年開(kāi)展豐富的文體活動(dòng),促進(jìn)青少年的身心健康;利用愛(ài)國(guó)教育基地,培養(yǎng)他們做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人。四是面對(duì)特殊群體,對(duì)“flg”和人員,開(kāi)展“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信”的科普宣傳和健康教育活動(dòng),樹(shù)立健康的人生觀;對(duì)兩勞回歸人員,進(jìn)行定期走訪,教育他們珍惜生命,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

 五、突破“四大工作瓶頸”

  1、社區(qū)綜治工作有新突破以爭(zhēng)取“XX市平安社區(qū)”為目標(biāo),加大普法宣傳力度,突出“打防結(jié)合、預(yù)防為主、專(zhuān)群結(jié)合、發(fā)動(dòng)群眾”的工作方針,合理調(diào)整社區(qū)大組管理區(qū)域,結(jié)合計(jì)生工作澄清社區(qū)住戶底子,建立“一戶一檔”表。制定社區(qū)綜合治理區(qū)域圖,健全大組、小區(qū)、樓棟、住戶四級(jí)管理體系并制定內(nèi)部使用的住戶信息聯(lián)系表。

  2、計(jì)生工作有新突破一是加強(qiáng)計(jì)生隊(duì)伍建設(shè),建立“三位一體”的計(jì)生隊(duì)伍及計(jì)生四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)計(jì)生隊(duì)伍培訓(xùn)工作,規(guī)范內(nèi)部資料臺(tái)賬,結(jié)合綜治工作澄清底子、建立完善計(jì)生流動(dòng)人口管理長(zhǎng)效新機(jī)制,繼續(xù)開(kāi)展“新育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家“活動(dòng),進(jìn)一步深化計(jì)劃生育居民自治工作,按照“一胎上環(huán)、兩胎結(jié)扎”的工作要求,力爭(zhēng)長(zhǎng)效避孕率達(dá)98%以上,群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意率達(dá)95%以上。確保計(jì)生各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范社區(qū)。做好城區(qū)屬地管理工作,做到屬地管理達(dá)99%以上。

  3、社會(huì)保障工作有新突破。

  一是加強(qiáng)社區(qū)就業(yè)服務(wù)體系的建設(shè),努力提供社區(qū)失業(yè)人員、失地農(nóng)民技能免費(fèi)培訓(xùn),努力創(chuàng)造開(kāi)發(fā)公益性崗位,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新增就業(yè)崗位50個(gè),進(jìn)一步完善退休人員管理制度,建立退休人員信息網(wǎng)頁(yè),規(guī)范退休人員資料臺(tái)帳,開(kāi)展退休人員服務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“退休人員社會(huì)化管理示范社區(qū)”。

  為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分做好期刊部工作,擬制定xx年個(gè)人工作計(jì)劃如下:

  一、思想重視,行動(dòng)到位

  xx年,我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,以學(xué)院“評(píng)建”工作為中心,以教育部對(duì)本科院校圖書(shū)館的要求為目標(biāo),在20xx年的基礎(chǔ)上,力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè),館藏資源建設(shè),文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破,為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認(rèn)識(shí),做好本職工作,為圖書(shū)館的發(fā)展添磚加瓦。

  二、總體目標(biāo)

  (一)在4月份之前完成08-11年所有過(guò)報(bào)的整理訂冊(cè)工作,合理安排報(bào)架,做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

  (二)配合完成4月“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

  (三)力求在今年完成科研論文1篇,攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位,為評(píng)定中級(jí)職稱(chēng)做好充分準(zhǔn)備。

  (四)從個(gè)人出發(fā),多讀相關(guān)書(shū)籍,了解時(shí)事政治,為更好地開(kāi)展圖書(shū)館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。

  (五)從個(gè)人出發(fā),提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真謙虛的向老同志請(qǐng)教,爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升。

  三、具體安排

  四、常規(guī)工作:

  (一)保證閱覽室的正常開(kāi)放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

  (二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作,做到及時(shí)加工登到,按排架順序?qū)μ?hào)存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放,書(shū)刊破損及時(shí)修補(bǔ)。

  (三)對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架,不積壓,并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過(guò)報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理。

  (四)學(xué)習(xí)對(duì)xx年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對(duì)和匯總。使用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動(dòng)的,在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。

  (五)對(duì)過(guò)期期刊,按分類(lèi)排架進(jìn)行管理,加強(qiáng)責(zé)任心,避免丟失,書(shū)刊破損及時(shí)修補(bǔ)。

  (六)認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

  (七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

 五、取長(zhǎng)補(bǔ)短

  xx年,我對(duì)新的環(huán)境有著陌生感,業(yè)務(wù)能力還很薄弱,自身素質(zhì)還有待提高。在xx年里,我將認(rèn)真按照學(xué)院的整體部署和對(duì)圖書(shū)館工作的要求,發(fā)揚(yáng)成績(jī),找準(zhǔn)不足,努力完成上述工作計(jì)劃。

教育工作計(jì)劃 篇5

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和保持社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,提高學(xué)生的安全意識(shí),結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合本班實(shí)際特制訂計(jì)劃如下:

  1、活動(dòng)安全: 教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則, 不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲 (如: 剪刀、 玩具等尖銳物件) ,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開(kāi)集體,同伴間 友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人,小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全教育工作計(jì)劃。

  2、飲食安全: 進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物, 進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安 全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。注意上下樓梯的安全。

  3、生活安全:教育小學(xué)生不動(dòng)插座、 電板, 以防觸電, 不將手指放在門(mén)、 窗處, 以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時(shí) 不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全:請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫(xiě)明姓名、 劑量、 時(shí)間等, 教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

  5、接送安全:做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的.記錄,并與家長(zhǎng)聯(lián)系好接送方式。

  6、家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極 配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如: 燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作) 。

  7、簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如 110、119、120) ,同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等, 訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人, 若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  8、教師對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育,使其能夠配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

教育工作計(jì)劃 篇6

  一、目標(biāo)

  知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

  二、基本內(nèi)容

 。1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫(xiě)姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開(kāi)水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康;文明如廁、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

 。2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

 。3)心理健康:日常生活中的禮貌用語(yǔ),與同學(xué)友好相處技能。

 。4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保。荷杏⒊砷L(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來(lái)”。

 。5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車(chē)安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  三、切實(shí)上好健康教育課。

  四、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。

  五、做好學(xué)生的.身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

  1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  2、在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

  六、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校高度重視,對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。健康教育工作計(jì)劃社區(qū)衛(wèi)生站健康教育工作計(jì)劃居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃

教育工作計(jì)劃 篇7

  為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,本站對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人群青少年、孕產(chǎn)期婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、慢性病人,農(nóng)民工健康存在的問(wèn)題,根據(jù)情況實(shí)行個(gè)體化健康教育,具體實(shí)施方案如下:

  一、組織管理

  設(shè)立個(gè)體化健康教育工作服務(wù)范疇,進(jìn)一步完善制度制定個(gè)體化健康教育計(jì)劃,明確分工,嚴(yán)格把關(guān),以提高工作效率。各科室相互協(xié)調(diào),積極配合開(kāi)展健康教育工作,制作個(gè)體化健康教育登記表,認(rèn)真記錄指導(dǎo)內(nèi)容,嚴(yán)格按照個(gè)體化健康教育工作制度執(zhí)行,做好健康教育傳播人,綜合提高轄區(qū)內(nèi)各人群健康知曉率,提高健康行為形成率。

  二、開(kāi)展門(mén)診就診病人個(gè)體化健康教育

  針對(duì)門(mén)診就診人群,門(mén)診醫(yī)生進(jìn)行一對(duì)一解答健康教育問(wèn)題,為居民及就診的.患者發(fā)放處方及高血壓,糖尿病,腫瘤,心腦血管等疾病的宣傳單。預(yù)防慢病,降低發(fā)病率,提高居民健康水平,增加防病知識(shí),提供科學(xué)生活方式及干預(yù)措施,提高生命質(zhì)量。

  三、開(kāi)展慢性病隨訪個(gè)體化健康教育

  針對(duì)高血壓、糖尿病慢性疾病定期隨訪,提供免費(fèi)咨詢解答,如用藥情況、日常飲食、健康生活方式的正確指導(dǎo),發(fā)放健康教育宣傳單,減少慢性病的并發(fā)癥。

  四、開(kāi)產(chǎn)后方式個(gè)體化健康教育

  針對(duì)產(chǎn)褥期婦女講解母乳喂養(yǎng)的益處,及產(chǎn)褥期婦女個(gè)人的衛(wèi)生進(jìn)行健康教育指導(dǎo)工作,傳播健康常識(shí),并做好定期訪視計(jì)劃。

  五、開(kāi)展預(yù)防接種個(gè)體化健康教育

  針對(duì)前來(lái)接種疫苗的兒童及居民進(jìn)行健康教育指導(dǎo),講解接種疫苗的益處,及接種后注意事項(xiàng),宣傳接種疫苗好處,提高兒童抗病能力。

教育工作計(jì)劃 篇8

  一、學(xué)生基本情況分析:

  本班共有62名學(xué)生,34名女生,28名男生。大部分孩子都活潑可愛(ài),好學(xué)上進(jìn),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,注意力容易分散,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、養(yǎng)成教育具體措施:

  (一)、常規(guī)教育方面:

  二年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、充分利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的.作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  (二)、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  (三)、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),專(zhuān)欄美化班級(jí)環(huán)境。

  (四)、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。因此要努力培養(yǎng)班干部,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (五)、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)黑板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

教育工作計(jì)劃 篇9

  為全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先地位并適度超前發(fā)展,促進(jìn)各類(lèi)教育事業(yè)協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)《義務(wù)教育法》及省、市有關(guān)文件精神并結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就20xx年秋全市小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)工作中的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、入學(xué)年齡

  今年我市小學(xué)一年級(jí)統(tǒng)一實(shí)行滿六周歲入學(xué),即20xx年8月31日前出生的兒童為今年秋全市小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的適齡兒童。各地不得擅自變動(dòng)入學(xué)起始年齡,不得招收未滿六周歲兒童入學(xué)。

  二、事業(yè)計(jì)劃

  各地要認(rèn)真執(zhí)行市下達(dá)的事業(yè)計(jì)劃。農(nóng)村計(jì)劃招生115個(gè)班,5000人,班均學(xué)額中心小學(xué)一般控制在50人以內(nèi),壓濾機(jī)濾布村小控制在45人以內(nèi)。城區(qū)計(jì)劃招生30個(gè)班,1500人。

  蓓蕾學(xué)校面向全市招生。市內(nèi)其余學(xué)校保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué),確有余額,可在不突破招生計(jì)劃的前提下接收借讀生,借讀費(fèi)按省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  各校要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女教育工作的意見(jiàn)》,對(duì)施教區(qū)內(nèi)符合上級(jí)文件規(guī)定的農(nóng)民工子女入學(xué)一視同仁,不得收取借讀費(fèi)。

  三、入學(xué)辦法

  全市統(tǒng)一實(shí)行“義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)”制度,具體由各中心小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),幼教輔導(dǎo)員協(xié)助。操作辦法如下:

 、比薪y(tǒng)一使用我局印發(fā)的“20xx年高郵市小學(xué)一年級(jí)適齡兒童入學(xué)申請(qǐng)表”,并按“小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)資格核查辦法”組織核查工作。

 、厕r(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織各幼兒園、班填寫(xiě)“入學(xué)申請(qǐng)表”,經(jīng)幼教輔導(dǎo)員審核后送中心小學(xué)校長(zhǎng)核準(zhǔn)規(guī)定證件、認(rèn)定入學(xué)學(xué)校。經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤的由施教小學(xué)填寫(xiě)入學(xué)通知書(shū),報(bào)中心小學(xué)簽章發(fā)送。無(wú)特殊原因須于7月3日前送出。

  城區(qū)6月2日至5日組織幼兒園填寫(xiě)“濾布入學(xué)申請(qǐng)表”,5日至7日幼兒園會(huì)同小學(xué)核實(shí)規(guī)定證件,12日至14日各小學(xué)辦理入學(xué)申請(qǐng)登記,6月15日至7月3日小學(xué)組織復(fù)核、填發(fā)入學(xué)通知書(shū)。

 、尺m齡兒童接受義務(wù)教育是“義務(wù)教育法”保障的法定權(quán)利,各幼兒園不得以任何理由滯留適齡兒童。經(jīng)核準(zhǔn)的適齡兒童各小學(xué)不得以任何理由拒收。

 、创_屬年齡登記錯(cuò)誤的不足齡幼兒須由小學(xué)說(shuō)明情況,經(jīng)中心小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員共同確認(rèn)后回原幼兒園繼續(xù)接受學(xué)前教育。

  城區(qū)施教區(qū)認(rèn)定錯(cuò)誤的,鎮(zhèn)屬小學(xué)由高郵鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)協(xié)調(diào)解決,涉及一小由局協(xié)調(diào)高郵鎮(zhèn)解決。

 、滴茨苷J(rèn)定施教區(qū)的適齡兒童的.入學(xué)通知書(shū),農(nóng)村由中心小學(xué)校長(zhǎng)指定學(xué)校并填發(fā);城區(qū)由小教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)生源后指定學(xué)校并填發(fā),各小學(xué)不得以任何理由拒收。

 、锻鈦(lái)人員子女需要在城區(qū)借讀的,在市內(nèi)幼兒園就讀的適齡兒童持有原幼兒園填發(fā)的入學(xué)申請(qǐng)表即可,市外的由高郵鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)組織填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表,統(tǒng)一由高郵鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)協(xié)調(diào)安排進(jìn)鎮(zhèn)屬小學(xué)。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心小學(xué)直接辦理。

  四、新生學(xué)籍

  新生學(xué)籍統(tǒng)一于9月下旬到小教科報(bào)核。報(bào)核一年級(jí)新生學(xué)籍須隨帶所有新生“入學(xué)申請(qǐng)表”,經(jīng)核查無(wú)訛準(zhǔn)予辦理。

  五、附件

 、毕铝胁牧辖y(tǒng)一印發(fā)供直接使用:

  (1)高郵市義務(wù)教育(小學(xué)段)入學(xué)通知書(shū)

  (2) 20xx年高郵市小學(xué)一年級(jí)適齡兒童入學(xué)申請(qǐng)

  (3)小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)資格核查辦法(入學(xué)申請(qǐng)表背面附)

 、蚕铝胁牧蟽H供城區(qū)使用:

  (4)城區(qū)入學(xué)工作日程表

  (5)城區(qū)各小學(xué)施教區(qū)范圍

  (6)幼兒園用登記表

  (7)小學(xué)用登記花名冊(cè)

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