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主任工作計劃

時間:2024-10-24 19:22:01 工作計劃 我要投稿

實用的主任工作計劃范文集合五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的主任工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的主任工作計劃范文集合五篇

主任工作計劃 篇1

  根據(jù)學校的安排,本學年我又挑起了初三兩個班的數(shù)學教學工作兼48班的班主任,加之自己的實際情況,深感工作的困難大、壓力大。盡管如此,我也知道班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著學生的健康成長,班主任無意間的一個動作,也許能另一個不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”,所以我根據(jù)本班的實際情況特制定此工作計劃。

  一、班級現(xiàn)狀分析

  本班共47人,其中男生29人,女生18人;住校生5人,其中男生3人,女生2人。從性別上看,男生多,女生少,班級比較活躍;從考試成績看,兩級分化特嚴重。

  二、班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力,縮小兩級分化的差距。

  2、每個學生需制定明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁地為明年進入盂縣一中而努力。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  三、具體措施

  1、加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育

  我自從事班主任工作以來我一直有自己的座右銘“先成人,再成才”,所以我班的班訓為:學會做人,學會學習。結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》《中學生在校一日常規(guī)》、等法規(guī)的精神,擬定48班班級公約,利用48班級量化管理細則進行杠桿調(diào)節(jié),使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴,違規(guī)必究。

 。1)開學初帶領(lǐng)全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,使學生知規(guī),進而守規(guī)。

 。2)制定值日班委制度,以值日班委為中心,成立紀律、衛(wèi)生檢查、督促小組。

 。3)加強學生的自我教育

  2、民主管理:充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,把管理權(quán)交給學生。

 。1)班委建設:開學初,本著“公開、公平、公正”的原則,采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結(jié)合的方式,選拔成立一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。

 。2)班委會合理應用:以班委會為支柱,以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會、黑板報為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能

  找到成功和自信,從而熱愛我們的班級,熱愛我們的學校。

  3、樹立目標,開展競爭。

  開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越,爭取在明年的中考中取得好成績。

  4、加強后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的`學法指導。

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。

  我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。

主任工作計劃 篇2

  一、目標任務

  1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,鞏固守紀、團結(jié)、進取、勤奮的班風。

  2、繼續(xù)完善班級管理制度,規(guī)范學生行為,繼續(xù)培養(yǎng)班干部,提升他們的管理水平,使他們能夠獨擋一面。

  3、做好高考動員、掀起學習高潮,爭取讓每個學生都能考上自己滿意的學校,圓滿完成學校下達的高考任務。

  4、積極做好政教科安排的各項工作,爭取在政教科的考核中名列全系前列。

  二、具體措施

  1.完善班級各項制度,將不適用的`廢除,同時針對沒想到的問題,增加新的內(nèi)容。

  2.繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng),使他們更加積極、更加成熟。

  3.做好高考動員,想方設法營造濃厚的學習氛圍,掀起學習高潮。

  4.指導學生寫好每周的“心靈成長”周記,并通過檢查和批語的形式與學生進行交流。

  5.學生的德育考核積分每周口頭總結(jié),并做好記錄;每月評比,并書面公布。

  6.感動班級的人物每周初評,一月總評,并寫總結(jié)材料,上報學校。

  7.衛(wèi)生工作要常抓不懈。時不時地去核查和指導學生的衛(wèi)生工作,爭取衛(wèi)生零扣分。重視周二的衛(wèi)生大清掃,每周對教室及所屬衛(wèi)生區(qū)進行一次大清理。

  8.根據(jù)政教科的安排,開展學生德育教育工作,要突出每月的主題,精心組織開好主題班會,開展特色活動,讓學生真正受到教育。

  9.充分利用家長微信群和家長互動,讓家長了解學校工作,積極配合老師的工作。

  10.兩操工作不松懈,雖然是高三了但學生的身段健康依然應放在重要位置,所以兩操依然不能放松,要堅持讓學生跑步和做間操,并且要保證質(zhì)量,決不拖學校這項工作的后腿。

  11.自行車的排放依然要堅持經(jīng)常督促檢查,爭取做到零扣分。

  12.嚴格遲到、早退制度,提倡學生早到校,爭取不出現(xiàn)一例遲到現(xiàn)象。

  13.重視宿舍管理工作。要經(jīng)常和樓管聯(lián)系,每周至少到宿舍一次,班級安排專人每天將宿舍扣分,寫在班級黑板上,給予相應的懲罰。想辦法減少住校學生的扣分。

  14.加強與代課教師的溝通和配合,同心協(xié)力、齊抓共管。

  15.多看有關(guān)班級管理的書籍,加強自身修養(yǎng),提高管理水平。

主任工作計劃 篇3

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的.空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  五、具體活動安排:

  二月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。

  三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。

  四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學生進行綜合實踐活動,搞好新疆文化月)

  五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)

  六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

  七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育?偨Y(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人

  六、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

  2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

主任工作計劃 篇4

  三年級下學期線下班主任工作計劃這一學期終于開學了,雖然疫情還沒有結(jié)束,但學校已迎來了春天,為了更好的進行班主任工作,我制定了以下計劃。

  首先,我要帶領(lǐng)學生先學習了有關(guān)新型冠狀病毒的知識,并了解防疫安全知識,同時,我還會要求學生加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。

  利用PPT讓學生了解疫情中的逆行英雄,讓他們學習感恩;讓學生知道疫情中莘莘學子努力的背影,讓學生也為自己的學習定一個小目標,并為之努力!

  其次,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。由于上了兩個月的網(wǎng)課,學生有了不好的行為習慣。為了讓學生慢慢養(yǎng)成良好的習慣,我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴格按照學校的規(guī)章制度來要求自己,把學校當成自己的家,不做有損學校榮譽的事情,不對學校的公共財產(chǎn)進行破壞,不亂扔垃圾……不因為成績好而放下對其嚴格要求。

  第三,選得力的班干部。無論是學習還是紀律衛(wèi)生上各個方面我都選有班干部,讓全班學生都能當上班干部,都能成為老師的幫手。

  第四、獎懲分明。作為一個合格的班主任,要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。對好的,大加表揚,讓學生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的,決不姑息,并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,不掩飾,不回避,分析根源,杜絕再次犯錯。

  同時教師還就應公平寬容地對待每一個學生,不計較學生是否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學生的過去評價未來。對后進生,不急不躁,以一顆等待的'心,激勵他們,讓他們與好學生坐在一齊,多提問多交流,促其不斷進步。

  第五、多和家長聯(lián)系。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,解學生不同的家庭背景,并對家長滲透家庭教育使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  總之,一個合格的班主任,就要處處為班級著想,為孩子著想,一句話"為了孩子的一切,為了一切孩子."

主任工作計劃 篇5

  一、本班學生基本情況。

  我們六(4)班共有學生36人,學生的學習成績一般,學生自覺性不強,打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學生集體觀念不強,缺乏集體心。希望在六年級這一學期中,同學們能不斷努力,學風、班風能有明顯的提高,爭取小考考出理想的成績。

  二、基本措施和做法。

  1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  自我擔任班主任以來,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。每個星期開班干部會議,讓所有的班干部都很樂意,主動去為同學們服務。及時表揚和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

  2.檢查本班學生值日工作。

  我們班的學生,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,從上學期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的意義。做得好的要及時給予表揚,則反之。以表揚鼓勵為主,讓學生人人出一份力量,建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

  2、抓好班級日常工作。

  充分利用課間談話,每周一的班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚。

  3、利用課余時間對后進生進行輔導,一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導,盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,及時表揚,增強他們的`信心,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

  4.對待問題學生,多和家長聯(lián)系,通過與父母的了解,學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,通過家校合作,一切為了孩子,共同努力。

  班級管理是一門藝術(shù)。為了學生的成長,為了讓孩子度過充實的六年級左后一個學期的時光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,虛心請教有經(jīng)驗的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

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