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文學(xué)社工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-03 18:09:27 工作計(jì)劃 我要投稿

文學(xué)社工作計(jì)劃范文匯總9篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的文學(xué)社工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

文學(xué)社工作計(jì)劃范文匯總9篇

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇1

  一、宗旨:

  培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。

  二、口號(hào):

  親近母語,走近文學(xué)。

  三、工作目標(biāo):

  1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

  2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

  4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  單周周三 下午3:40~4:40。

  三、活動(dòng)形式:

  1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),汲取創(chuàng)作源泉。

  2、出版社報(bào)《雁之聲》?。

  3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng),開闊眼界,積累素材,提高能力。

  四、具體分工:

  職務(wù) 姓名 職責(zé)

  社長 全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評選優(yōu)秀社員等工作。

  主編

  1、 對入選稿件進(jìn)行審核修改。

  2、 對社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。

  秘書長

  1、 負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。

  2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。

  3、 對社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。

  總務(wù)

  1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

  2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

  文字編輯

  負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的`管理及稿件收集和審理。

  版面編輯

  1、 負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

  2、 負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。

  負(fù)責(zé)校園風(fēng)鈴 愛的火花歲月如歌 藝海拾貝等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。

  審核

  對社刊進(jìn)行最后的美化審核

  五、欄目設(shè)置:

  校園風(fēng)鈴藝海拾貝 歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

  (具體欄目隨內(nèi)容而增減)

  六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排:

  二月:

  1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動(dòng)儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

  2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。

  3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

  4、 稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn): 文學(xué)沙龍。

  2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉

  3、出版社報(bào)《雁之聲》?。

  六月:

  1、學(xué)生總結(jié)交流。

  2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè),把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)思路

  健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮文學(xué)社的作用,為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)展一批文學(xué)社成員,培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。

  2、以文學(xué)社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)文學(xué)社的'對外宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。

  4、出版好《樹人校報(bào)》社刊。

  四、文學(xué)社組織

  社長:1名

  副社長:2名

  年級(jí)負(fù)責(zé)人4名

  社員:30—40名

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文學(xué)功底的社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

  2、作品交流。通過作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。

  4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會(huì)片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

  5、作文競賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽,提高學(xué)生的寫作水平。

  6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學(xué)生積累素材。

  7、每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。

  8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)(電腦小報(bào))一期,力求提高質(zhì)量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。

  9、學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員,給予獎(jiǎng)勵(lì),對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

  四、活動(dòng)具體安排

  第7周,選拔文學(xué)社成員,召開文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議,號(hào)召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社,做好第一期校報(bào)的宣傳工作,由各級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。召開本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng),上交作品。

  第8周,召開文學(xué)社干部會(huì)議并開展主題講座,對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),布置寫作任務(wù)。

  第9周,借助學(xué)校春游活動(dòng),帶學(xué)生外出采風(fēng);貋砗髮Σ娠L(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。

  第10周,鼓勵(lì)社員開展讀書交流會(huì),大力宣傳學(xué)生撰寫稿件,積極向文學(xué)社投稿;開展主題講座,對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),布置寫作任務(wù)。

  第11-12周,各年級(jí)負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級(jí)的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會(huì)、演講賽、 辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。

  第13-14周、開展文學(xué)社社員征文比賽,由相關(guān)教師組成評選小組,對征文稿件進(jìn)行選取,優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中。并及時(shí)做好評比和表彰工作。舉行趣味知識(shí)競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  第15-16周,開展主題講座,組織學(xué)生第二次向文學(xué)社投稿,各年級(jí)負(fù)責(zé)人做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并做好編輯稿件的工作。

  第17-18周,文學(xué)社的教師編輯對稿件進(jìn)行篩選、整理。 第19周,做好作品錄入電腦小報(bào)工作。

  第20周,總結(jié)表彰,對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在校報(bào)的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。 本學(xué)期授課安排:

  第8、9周,名著閱讀(賞析及創(chuàng)作)。

  第10周,好記性不如爛筆頭(做讀書筆記)、作品交流會(huì)。 第11周,詩歌的欣賞與創(chuàng)作。

  第12周,開展詩歌朗誦會(huì)。

  第13周,名著賞析及撰寫讀后感。

  第14周,趣味名著知識(shí)競賽、主題作文競賽。

  第15.16周,觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感,結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)作愛國文。

  第17周,對稿件進(jìn)行篩選、整理。

  第18周,準(zhǔn)備電腦小報(bào)制作工作。

  第19周,完成社報(bào)(電腦小報(bào))

  第20周,總結(jié)表彰。

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇3

  作為新一屆的文學(xué)社干部,我認(rèn)為凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)對本期工作作出如下安排和建議:

  1.為全面協(xié)調(diào)各部工作,文學(xué)社各干部應(yīng)每兩月組織工作總結(jié)會(huì)。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚(yáng),把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

  2、為了豐富社員文學(xué)生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學(xué)社可在本學(xué)期開展一至兩次采風(fēng)活動(dòng),并向校報(bào)推薦社員采風(fēng)后寫下的較好文章。

  3.加大對優(yōu)秀社員的獎(jiǎng)勵(lì)力度,初步建立優(yōu)秀社員、先進(jìn)文學(xué)社部門的評選制度。對文學(xué)社發(fā)展有貢獻(xiàn)以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎(jiǎng)勵(lì),以此調(diào)動(dòng)文學(xué)社社員的.積極主動(dòng)性。

  4.建立“讀書周活動(dòng)”,每兩周定期組織社員參加讀書活動(dòng)。

  5.舉辦一至兩場文學(xué)講座。請求校領(lǐng)導(dǎo)、老師全力支持,熱情邀請自貢作協(xié)貢井作協(xié)的會(huì)員作一次演講,提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。

  6.組織一次社員交流會(huì)。

  7.相思湖文學(xué)社刊物不應(yīng)拘泥在優(yōu)秀文章詩詞上,還可以多增加一些欄目如小說連載……

  8.網(wǎng)站下文學(xué)社太過冷清,應(yīng)專門安排干部進(jìn)行文學(xué)社欄目的發(fā)稿工作。實(shí)現(xiàn)文學(xué)社管理信息化。

  9.文學(xué)社應(yīng)與廣播站積極開展校園活動(dòng),可開展一些社員自創(chuàng)的美文,多渠道的豐富同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)。

  10.擴(kuò)大宣傳力度,提高文學(xué)社知名度。社員還要學(xué)會(huì)寫通訊稿,建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊(duì)伍,使之成為宣傳文學(xué)社、學(xué)校的主力軍,不斷提高文學(xué)社知名度。

  11.培養(yǎng)社員自主對外投稿意識(shí),加強(qiáng)文學(xué)交流。

  為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,了解學(xué)生的寫作進(jìn)步軌跡,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活,積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力......

  12.加強(qiáng)社員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)社員管理。

  13.社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學(xué)社活動(dòng),確保每次文學(xué)社活動(dòng)取得較好的效果。積極主動(dòng)地提出自己對相思湖文學(xué)社發(fā)展的看法和建議,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

  14.作為負(fù)責(zé)人,應(yīng)和文學(xué)社社員取得良好聯(lián)系。積極開展創(chuàng)新工作。

  15.創(chuàng)新是時(shí)代的要求.希望相思湖文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與,支持文學(xué)社的各項(xiàng)工作。

  當(dāng)然,要想把文學(xué)社辦地更出色,還需要同學(xué)們踴躍參與,出謀劃策。我們文學(xué)社的骨干成員應(yīng)該集思廣益,群策群力,積極開展文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng),采取必要的措施,吸引更多的同學(xué)積極地參與,讓我們文學(xué)社更加蓬勃地發(fā)展!

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想及宗旨

  以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生潛力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們潛力的社團(tuán)。讓夢翱翔,放飛夢想

  二、工作重點(diǎn)

  1、辦好刊物

  刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

  2、適時(shí)舉辦活動(dòng)

  針對同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫作潛力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),如:詩歌小論壇、小說晤會(huì)等,提高學(xué)生的潛力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

  3、開展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”

  寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會(huì)。

  4、參加不同級(jí)別的.征文活動(dòng)

  在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

  三、工作安排

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

  九月份:向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的,布置任務(wù)。

  十月份:開展閱讀活動(dòng),出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng),并舉行“演講比賽”

  十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

  一月份:開展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

  四、開好會(huì)

  學(xué)期末開好總結(jié)會(huì),把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。

  一、社員招聘

  1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào),并委托各班的語文教師代為宣傳。

  2.報(bào)名:由學(xué)生自主報(bào)名,將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。

  3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過此關(guān),即可成為社團(tuán)干部候選人。

  4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團(tuán)干部。

  5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于最近張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。

  二、活動(dòng)計(jì)劃

  (一)校內(nèi)活動(dòng)

  1.組織好《我的眼里只有你》的`征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。

  2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午,地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開(如《修辭讓你的文章出彩》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

  3.借著三進(jìn)校園的強(qiáng)風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營造校園文化氣氛。

  4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

  5.每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演講活動(dòng):演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可最近閱讀過的書目。

  6.落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及校園藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。

  7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

  8.及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。

  (二)校外或涉外活動(dòng)

  1.組織社員參加各級(jí)各類作文競賽活動(dòng),如板橋杯、興中杯、新概念作文大賽等,爭取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

  2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇6

  為了貫徹市教育局深入實(shí)施素質(zhì)教育的精神,落實(shí)“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有具有人文精神,審美人格,自覺閱讀寫作意識(shí)的青少年,學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計(jì)劃”活動(dòng),現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。

  一、主要工作

  (一)聽

  1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座。

  2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學(xué)語文高級(jí)教師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動(dòng)和講座,激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求。

 。ǘ┱f

  結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮明、形式多樣的`“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”,以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。

 。ㄈ┳x

  1、結(jié)合校詩文考級(jí)向?qū)W生推薦閱讀書目,提高學(xué)生對書籍和信息的甄別、選擇與價(jià)值判斷能力,引領(lǐng)學(xué)生博覽群書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

  2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動(dòng),采用中小學(xué)生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺(tái)劇、課本劇等靈活多樣的活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗(yàn)。

 。ㄋ模⿲

  每學(xué)年有計(jì)劃地開展學(xué),F(xiàn)場作文比賽。

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  1、評選“讀書節(jié)”學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)開展有特色的讀書節(jié)活動(dòng),同時(shí)評選出學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。

  2、開展班刊評比。

  二、本學(xué)期具體工作安排

  二月份

  1、完善文學(xué)社組織,制定工作計(jì)劃,進(jìn)行工作分工,并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。

  2、結(jié)合校大隊(duì)部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動(dòng)。

  3、開展小文學(xué)家評選活動(dòng)。

  三月份

  1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  2、開展“我和《小學(xué)生時(shí)代》共成長”征文活動(dòng)。

  3、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報(bào)道寫作指導(dǎo)。

  四月份

  1、結(jié)合學(xué)校工作,報(bào)道并刊出校運(yùn)會(huì)?

  2、開展春游采風(fēng)、清明掃墓活動(dòng)。

  五月份

  1、組織“迎五一”作文比賽

  2、邀請語文老師開展一次講評會(huì),教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。

  3、組織文學(xué)社社員讀書交流會(huì),根據(jù)某一讀書內(nèi)容,開展一次校外主題活動(dòng),撰寫感言體會(huì)。

  六月份

  1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動(dòng),視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。

  2、布置暑假作文的主要方向,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文,參加暑期作文比賽。

  3、開展期末社團(tuán)評優(yōu)評選活動(dòng)。

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)校雷州八中書藝園文學(xué)社為了更好地發(fā)展與培養(yǎng)文學(xué)愛好者,經(jīng)文學(xué)社全體社委的倡議與討論下,決定對文學(xué)社的工作進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整內(nèi)容好下表

  一、指導(dǎo)思想:

  開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng),并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng);l(fā)展,讓活動(dòng)取得實(shí)效與長效,從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

  二、工作計(jì)劃:

  1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計(jì)劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

  2、完成社報(bào)及第1期社刊的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使社刊成為我校及雷州市各學(xué)校較有影響的刊物。

  3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書。

  4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級(jí)評定、作文發(fā)表登記等。

  5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

  6、配合團(tuán)委搞好每周一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿,組織“建國61周年征文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽,積極組織學(xué)生參加國家級(jí)征文大賽。

  7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,本著公平公正的原則,為教導(dǎo)處提供正確詳實(shí)的資料

  8、學(xué)期末召開表彰大會(huì),對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的'通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

  9、開設(shè)文學(xué)社網(wǎng)站,增設(shè)qq群,開設(shè)“書藝園”博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái),多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。組織社員向有影響力的報(bào)刊投稿,擴(kuò)大學(xué)校文學(xué)社的影響力。

  10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、共同提高。

  三、工作安排

  (一)、社長:審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),對各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé),組織召開聯(lián)席會(huì)議,對文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議。

  (二),總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

  (三)、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作。

 。ㄋ模、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實(shí)踐活動(dòng),本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的,以“童詩引路,詩意作文”課題為抓手,通過開展走進(jìn)生活,親近自然,觀察社會(huì),讀書反思等各種活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感,得到詩歌美感的熏陶,給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì),讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí),為學(xué)校和社會(huì)、家長之間架起溝通的橋梁,及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng),讓社會(huì)更深入了解和認(rèn)識(shí)我校的教育教學(xué)情況。

  二、主要目標(biāo)

  1、創(chuàng)辦《星星》文學(xué)社社刊。活躍校園文化。

  2、通過文學(xué)活動(dòng),使學(xué)生多出作品,出好作品,確保學(xué)生作品發(fā)表再創(chuàng)新高。

  3、通過實(shí)驗(yàn)研究,使教師的理論研究水平,文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè),進(jìn)一步用好學(xué)生編輯組,培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。

  2、健全制度建設(shè),分別成立詩歌和散文組進(jìn)行專門教學(xué)。發(fā)揮各自優(yōu)勢,組與組一件又可以進(jìn)行合作交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  3、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動(dòng)兩次,由指導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué),保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)效果。

  4、注重閱讀教學(xué),促進(jìn)學(xué)生廣泛積累,鼓勵(lì)社員至少每兩個(gè)星期閱讀一本課外書籍

  5、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重文學(xué)素養(yǎng)的'提高。積極參加市內(nèi)外各種寫作交流、研討活動(dòng)。

  6、一學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風(fēng)等活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間,與外界的交流。

  7、加強(qiáng)考核,對在縣、市級(jí)及以上地區(qū)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。對優(yōu)秀輔導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。

  四、文學(xué)社組成機(jī)構(gòu)

  顧問:黃文鋒

  輔導(dǎo)老師:朱小青

  朱利群

  李學(xué)如

  社長:朱欣

  副社長:朱鋁

  社員:張洋 李昌東 楊悅欣 朱田野 李莎 黃文芳 李思妮

  責(zé)任編輯: 彭琰

  五、工作安排

  第1周:

  1、做好文學(xué)社成立的安排工作,寫好計(jì)劃書。

  第2周:

  1、召開文學(xué)社社長、副社長、特約小編輯會(huì)議,明確責(zé)任,分工到人。 第3周:

  1、召開文學(xué)社成員會(huì)議及文學(xué)講座。

  第4周:

  1、舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動(dòng)。

  2、文學(xué)社講座活動(dòng)。

  第5周:

  1、出版《星星》文學(xué)社社刊第一期。

  第6—8周:

  1、開展讀書節(jié)活動(dòng)。

  2、文學(xué)社講座活動(dòng)。

  第9—10周:

  1、進(jìn)行詩歌朗誦比賽。

  2、文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)。

  第11周:

  1、與教務(wù)處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動(dòng)

  2、文學(xué)社活動(dòng)

  第12周:

  1、文學(xué)社活動(dòng)走進(jìn)社會(huì),親近自然采風(fēng)活動(dòng)

  第13周:

  1、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會(huì)

  2、文學(xué)社活動(dòng)

  第14周:

  1、出刊《星星》報(bào)第二期并郵寄投稿。

  第15周:

  1、總結(jié)成果,表彰先進(jìn)。

  2、詩歌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談。

  第16周:

  1、評選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

  20xx 岑川中學(xué)星星文學(xué)社年9月3號(hào)

文學(xué)社工作計(jì)劃 篇9

  逝者如斯,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的年度,回味昨日的成績,憧憬明天的希望,我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌,為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn),現(xiàn)制定這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升寫作愛好者作文水平的一個(gè)良好平臺(tái),使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想。

  二、主要工作

  1。創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵(lì)創(chuàng)作,創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊,主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等,期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間。她既是學(xué)生們交流的園地,也是作文組工作的一面鏡子。

  2。培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動(dòng)做好、做長久,應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí)。新學(xué)期一開始,就選拔出寫作能力較好、活動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上,通過老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。

  3。定期活動(dòng)。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性,所以應(yīng)該把作文組的活動(dòng)定期化、制度化,原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動(dòng)

  4。文學(xué)鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識(shí),提高學(xué)生寫作水平,首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀,并交流感想、撰寫閱讀筆記。

  5。按期寫作。作文組的'重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平,所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文,作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。

  三、工作安排

  二月份。著重在于招兵買馬,完善組織,制定工作計(jì)劃,進(jìn)行工作分工,并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃。

  三月份。組織新舊成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每名成員上交1—2篇自己滿意的作文,并談?wù)勼w會(huì)。收集優(yōu)秀作文,編寫第一期《萌芽》。

  四月份。組織“迎五一”作文比賽,邀請語文老師開展一次講評會(huì),教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。正常進(jìn)行征文,編寫第二期《萌芽》。

  五月份。組織讀書交流會(huì),根據(jù)某一讀書內(nèi)容,開展一次校外主題活動(dòng),撰寫感言體會(huì)。正常進(jìn)行征文,編寫第三期《萌芽》。

  六月份,以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動(dòng),視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進(jìn)行征文,編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文。

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