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年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 12:23:06 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】年度工作計(jì)劃范文集錦八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編整理的年度工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】年度工作計(jì)劃范文集錦八篇

年度工作計(jì)劃 篇1

各村(居)委會(huì)、鎮(zhèn)直各單位:

  為切實(shí)做好保障和改善民生工作,進(jìn)一步提升群眾幸福指數(shù),確保民生工程順利實(shí)施,全面完成我鎮(zhèn)民生工程工作目標(biāo)任務(wù),特制定本年度民生工程工作計(jì)劃。

  一、成立組織

  調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)組,鎮(zhèn)長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),副書(shū)記、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任、分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,由鎮(zhèn)分管民生工程的領(lǐng)導(dǎo)兼任民生辦主任,財(cái)政所所長(zhǎng)為副主任,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)財(cái)政所。

  二、認(rèn)真做好民生工程的宣傳工作

  利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、明白紙等形式,宣傳20xx年民生工程的目標(biāo)任務(wù)、工作計(jì)劃、政策要求等。公布民生工程政策咨詢電話,向縣民生辦報(bào)送有關(guān)信息。做到家喻戶曉、人人皆知

  三、目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬┝x務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。繼續(xù)免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)并補(bǔ)助學(xué)校公用經(jīng)費(fèi);繼續(xù)向農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供國(guó)家課程教科書(shū),并將《新華字典》納入國(guó)家免費(fèi)提供教科書(shū)范疇;繼續(xù)補(bǔ)助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi);實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制,將農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍抗震加固納入校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)保障工作;完善民辦學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生享受義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策。

 。ǘ└咝!⒅新毢推胀ǜ咧屑彝ソ(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度。落實(shí)各項(xiàng)資助政策,加大統(tǒng)籌力度,完善資助工作機(jī)制;確保資助對(duì)象認(rèn)定準(zhǔn)確,資助資金及時(shí)足額發(fā)放。

 。ㄈ┚蜆I(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施就業(yè)技能培訓(xùn)130人,培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上,培訓(xùn)后取得職業(yè)資格證書(shū)或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書(shū)人數(shù)達(dá)到培訓(xùn)人數(shù)的60%以上。

 。ㄋ模┚蜆I(yè)扶持工程。購(gòu)買(mǎi)8個(gè)公益性崗位,為就業(yè)困難人員提供就業(yè)托底,崗位工資不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn);

  (五)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。繼續(xù)鞏固和完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。參合率不低于95%;人均籌資標(biāo)準(zhǔn)不低于500元;住院率控制在11%以內(nèi);參合農(nóng)民住院實(shí)際補(bǔ)償比不低于55%;繼續(xù)擴(kuò)大按病種付費(fèi)范圍。

 。┏擎(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。將本地區(qū)城鎮(zhèn)非從業(yè)居民納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度覆蓋范圍。20xx年,城鎮(zhèn)居民參保率達(dá)到96%以上;城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用支付比例達(dá)到70%以上;參保居民住院及門(mén)診特殊病的醫(yī)療費(fèi)用實(shí)際報(bào)銷(xiāo)(兜底報(bào)銷(xiāo))比例應(yīng)不低于40%。完成1360人居民繳費(fèi)參保任務(wù)。

 。ㄆ撸┏青l(xiāng)居民大病保險(xiǎn)。全面建立城鎮(zhèn)居民大病保險(xiǎn)制度,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)全覆蓋,逐步提高患大病參保人員醫(yī)療費(fèi)用實(shí)際報(bào)銷(xiāo)比例,原則上起付線標(biāo)準(zhǔn)為1--2萬(wàn)元,在當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行大病保險(xiǎn)即時(shí)結(jié)算,穩(wěn)步提高大病保險(xiǎn)保障績(jī)效。

 。ò耍┗竟残l(wèi)生服務(wù)。

 。ň牛┏青l(xiāng)醫(yī)療救助制度。合理確定救助范圍、逐步提高醫(yī)療救助水平,在全鎮(zhèn)建立起管理制度化、操作規(guī)范化的城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度。對(duì)重點(diǎn)救助對(duì)象在年度救助限額內(nèi),住院自付費(fèi)用救助比例不低于70%,其中特困供養(yǎng)人員的救助比例適當(dāng)提高。

  (十)婦女兒童健康水平提升工程。免費(fèi)婚前健康檢查;農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助;國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃的各免疫規(guī)劃疫苗接種;做好已建成婦幼保健機(jī)構(gòu)管理養(yǎng)護(hù)工作,加大人員培訓(xùn),落實(shí)各項(xiàng)管理技術(shù)規(guī)范,提高婦幼保健服務(wù)能力和水平。

  (十一)貧困殘疾人救助與康復(fù)。對(duì)符合政策規(guī)定的 503名一、二級(jí)殘疾人, 41名三級(jí)殘疾人,每人每年分別補(bǔ)助800元、400元。完成貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明手術(shù) 7例,對(duì) 51名貧困精神殘疾人每人每年提供1000元藥物治療費(fèi)用補(bǔ)助,為 8名貧困殘疾兒童提供醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練救助,或適配輔助器具。

 。ㄊ┲卮髠魅静〔∪酸t(yī)療救治機(jī)制。對(duì)艾滋病、結(jié)核病、晚期血吸蟲(chóng)病等重大傳染病病人及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療救治,并對(duì)其醫(yī)療救治費(fèi)用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予減免。

 。ㄊ┏青l(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。建立個(gè)人繳費(fèi)、政府補(bǔ)貼相結(jié)合的城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人帳戶相結(jié)合,與家庭養(yǎng)老、社會(huì)救助、社會(huì)福利等其他社會(huì)保障政策相配套,保障城鄉(xiāng)居民老年基本生活。完成繳費(fèi)人數(shù)21920人。符合領(lǐng)取條件的`人員養(yǎng)老金民放率達(dá)到100%。

 。ㄊ模┺r(nóng)村五保供養(yǎng)及敬老院建設(shè)。以保障農(nóng)村五保對(duì)象基本生活權(quán)益為目標(biāo),繼續(xù)提高五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),確保農(nóng)村五保對(duì)象生活保障達(dá)到當(dāng)?shù)卮迕衿骄钏,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。著力改善敬老院設(shè)施條件,20xx年完成建設(shè)床位110張,進(jìn)一步提升農(nóng)村五保集中供養(yǎng)能力和水平。

 。ㄊ澹┥鐣(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。至20xx年底,城市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,社會(huì)辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位數(shù)所占比重達(dá)50%以上;社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施覆蓋城市社區(qū)和半數(shù)農(nóng)村社區(qū);低收入老年人居家養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼和高齡津貼制度全面建立;養(yǎng)老機(jī)構(gòu)綜合責(zé)任保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

  (十六)計(jì)劃生育家庭特別扶助制度。對(duì)符合政策規(guī)定的計(jì)劃生育家庭給予獎(jiǎng)勵(lì)(特別)扶助,確保獎(jiǎng)勵(lì)(特別)扶助資金及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。

 。ㄊ撸┺r(nóng)村危房改造。20xx年,完成75戶農(nóng)村危房改造任務(wù),優(yōu)先解決住房最危險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)最貧困的農(nóng)村困難家庭的居住安全問(wèn)題。

 。ㄊ耍┱咝赞r(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度。貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策規(guī)定,積極籌措保費(fèi)補(bǔ)貼,確保本級(jí)資金及時(shí)足額到位;督促保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)加快基層服務(wù)機(jī)構(gòu)的改建升級(jí),切實(shí)發(fā)揮保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)主體職責(zé),做到及時(shí)查勘、科學(xué)定損、快速理賠,努力提高理賠兌現(xiàn)率。

 。ㄊ牛┬⌒退O(shè)施改造提升工程。以小水庫(kù)、小泵站、小水閘、中小灌區(qū)、塘壩、河溝、機(jī)電井、末級(jí)渠系等“八小水利工程”為重點(diǎn),推進(jìn)小型水利設(shè)施改造提升,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)業(yè)防汛抗旱能力。

  (二十)農(nóng)村飲水安全工程。積極推進(jìn)規(guī)模化集中供水工程建設(shè),延伸集中供水管網(wǎng),提高農(nóng)村自來(lái)水普及率,有條件的地方發(fā)展城鄉(xiāng)一體化供水。加強(qiáng)農(nóng)村飲水安全工程運(yùn)行管理,落實(shí)管護(hù)主體,加強(qiáng)水源保護(hù)和水質(zhì)監(jiān)測(cè),確保工程長(zhǎng)期發(fā)揮效益。20xx年,20xx年完成農(nóng)村居民1830人的飲水安全的建設(shè)任務(wù)。

 。ǘ唬┮皇乱蛔h財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)。采用財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)的方法,支持和鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)展一事一議村級(jí)公益事業(yè)建設(shè),實(shí)施一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目建設(shè)的村,參與籌資人數(shù)不低于全體村民的70%;原則上項(xiàng)目必須當(dāng)年完工,確需跨年度的項(xiàng)目控制在項(xiàng)目總數(shù)10%以內(nèi)。

  (二十二)農(nóng)村居民最低生活保障制度。進(jìn)一步健全完善農(nóng)村居民最低生活保障制度,應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退,按戶施保、分類(lèi)保障,農(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)增長(zhǎng)10%,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放補(bǔ)助資金。

  (二十三)孤兒基本生活保障。完善孤兒基本生活保障制度,保障孤兒基本生活權(quán)益。社會(huì)散居孤兒基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人每月不低于600元,福利機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)孤兒每人每月不低于1000元。

  (二十四)生活無(wú)著人員社會(huì)救助。以滿足流浪乞討人員、孤兒等特殊困難群體救助為目標(biāo),健全工作機(jī)制,完善工作制度,切實(shí)保障流浪乞討人員、孤兒基本生活權(quán)益;窘⑵鹌脚_(tái)式、網(wǎng)格化、綜合性的流浪、乞討人員救助管理工作體系,保障救助對(duì)象生活、教育矯治、返鄉(xiāng)、臨時(shí)安置等救助需求,加強(qiáng)源頭預(yù)防,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)街面基本無(wú)流浪未成年人。

 。ǘ澹┕参幕瘓(chǎng)館開(kāi)放。20xx年,免費(fèi)開(kāi)放鎮(zhèn)綜合文化站。所有免費(fèi)開(kāi)放場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容明確,保障機(jī)制完善,設(shè)施利用率明顯提高,形成一批具有特色的公共文化服務(wù)品牌。

 。ǘ┺r(nóng)村文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助。以文化信息共享工程村級(jí)服務(wù)點(diǎn)(與農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育服務(wù)點(diǎn)共建)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為基礎(chǔ),做好寬帶接入、運(yùn)行維護(hù)及開(kāi)展文化宣傳等有關(guān)活動(dòng)。由縣(區(qū))統(tǒng)籌,通過(guò)政府采購(gòu)方式,購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)院團(tuán)、民營(yíng)院團(tuán)的專(zhuān)業(yè)化演出,每年每個(gè)行政村送正規(guī)演出不少于1場(chǎng),豐富農(nóng)村群眾文化生活。結(jié)合本地農(nóng)家書(shū)屋實(shí)際情況,對(duì)農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行維護(hù)管養(yǎng),補(bǔ)充更新出版物、維持日常運(yùn)行和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),確保每周開(kāi)放時(shí)間不少于5天。每行政村每年放映12場(chǎng)公益電影。每行政村每年6場(chǎng)體育活動(dòng),結(jié)合全省美好鄉(xiāng)村建設(shè),開(kāi)展農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育健身活動(dòng)。

年度工作計(jì)劃 篇2

  1. 產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控與質(zhì)量保證

  1.1. 現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

  1.1.1. 生產(chǎn)部沒(méi)有建立系統(tǒng)的工作流程。ISO9000質(zhì)量管理體系雖然包含與生產(chǎn)相關(guān)的二級(jí)程序文件,三級(jí)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū),但與生產(chǎn)部實(shí)際清況不完全相符。

  1.1.2. 生產(chǎn)部沒(méi)有留下有效的質(zhì)量跟蹤及產(chǎn)品追溯所需的記錄。

  分析:上述兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)導(dǎo)致質(zhì)量管理部對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)控一直沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)。

  1.2. 生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)督與質(zhì)量保證改進(jìn)建議

  要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控,需要建立一套健全生產(chǎn)管理體系。初步設(shè)想主要由以下幾方面組成:

  1.2.1. 人員技能

  為了能夠?yàn)樯a(chǎn)人員建立崗級(jí),必須建立人員技能矩陣。崗級(jí)代表人員的技能水平,與工作負(fù)荷無(wú)關(guān),工作負(fù)荷由考核機(jī)制測(cè)量。具體實(shí)現(xiàn)流程如下:

  1.2.1.1. 首先建立《崗位工作人員任職標(biāo)準(zhǔn)》,設(shè)定生產(chǎn)需要的崗位及該崗位的任職標(biāo)準(zhǔn);

  1.2.1.2. 生產(chǎn)人員可以根據(jù)自己實(shí)際情況申請(qǐng)相應(yīng)的崗位及崗級(jí);

  1.2.1.3. 由生產(chǎn)部分管領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理部分管領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)人組成考核小組,對(duì)生產(chǎn)人員進(jìn)行考核,考核通過(guò)后為生產(chǎn)人員定級(jí)。

  1.2.1.4. 定崗級(jí)后,生產(chǎn)人員通過(guò)參加培訓(xùn)和自學(xué)的方式可以申請(qǐng)調(diào)崗,由考核小組重新考核,考核后調(diào)整新的崗位或崗級(jí)。

  1.2.1.5. 每個(gè)崗位分成幾個(gè)級(jí)別,分別對(duì)應(yīng)不同的崗級(jí)。每個(gè)人都可以通過(guò)申請(qǐng)考核兼任多個(gè)崗位,最終個(gè)人的崗級(jí)由此人通過(guò)考核的多個(gè)崗位的崗級(jí)計(jì)算得出。

  1.2.2. 文件控制

  文件的控制對(duì)生產(chǎn)至關(guān)重要,誤用不正確版本的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。雖然ISO9000系統(tǒng)有文件控制程序文件,但未真正落到實(shí)處。因此在文件控制環(huán)節(jié)要進(jìn)行以下工作:

  1.2.2.1. 生產(chǎn)部要建立專(zhuān)人進(jìn)行文檔管理,為保證文檔管理員的利益,文檔管理崗位增加適當(dāng)?shù)墓潭ür(shí),加入每月的工時(shí)總和。

  1.2.2.2. 生產(chǎn)相關(guān)的文件控制主要包括兩部分:外來(lái)文件:這里的外來(lái)文件指硬件產(chǎn)品研發(fā)部下發(fā)的各類(lèi)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。 本部門(mén)文件:生產(chǎn)部制定的各種生產(chǎn)制度、操作手冊(cè)、工藝等三級(jí)文件。

  1.2.2.3. 外來(lái)文件的控制由硬件產(chǎn)品研發(fā)部負(fù)責(zé),硬件產(chǎn)品研發(fā)部需要建立文件發(fā)放、回收記錄,直接向生產(chǎn)部發(fā)放新版本、修訂已發(fā)放版本(換頁(yè))、回收舊版本。質(zhì)量管理部每月檢查硬件產(chǎn)品研發(fā)部的發(fā)放、回收記錄,并與生產(chǎn)部的實(shí)際文件、記錄進(jìn)行核對(duì)。

  1.2.2.4. 生產(chǎn)部建立外來(lái)文件登記記錄,詳細(xì)記錄接收、修訂、回收文件情

  況,質(zhì)量管理部進(jìn)行檢查時(shí),生產(chǎn)部的外來(lái)文件記錄必須與硬件產(chǎn)品研發(fā)部的記錄一致。生產(chǎn)部對(duì)下發(fā)文件有份數(shù)要求時(shí),應(yīng)提前向硬件產(chǎn)品研發(fā)部提交文件要求清單,無(wú)要求清單時(shí)硬件產(chǎn)品研發(fā)部按默認(rèn)份數(shù)下發(fā)。

  1.2.2.5. 生產(chǎn)部的文檔管理員建立本部分的發(fā)放、回收記錄,記錄外來(lái)文件

  及本部門(mén)文件的發(fā)放回收情況。記錄的主要內(nèi)容包括新版本發(fā)放、發(fā)放版本的修訂(換頁(yè))、舊版本的回收。

  1.2.2.6. 質(zhì)量管理部每月檢查生產(chǎn)部外來(lái)、部門(mén)文件的管理情況,檢查方式采用記錄與實(shí)物比對(duì)的方法,發(fā)現(xiàn)不符合問(wèn)題扣除生產(chǎn)部文檔管理員的工時(shí)。

  1.2.3. 生產(chǎn)過(guò)程控制

  生產(chǎn)過(guò)程的控制是生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié),為了實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的控制需采取以下措施:

  1.2.3.1. 制定產(chǎn)品工序

  為每個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品分拆工序,工序的分拆原則是一個(gè)工序由一個(gè)人完成。一個(gè)人可以完成多個(gè)工序,但盡量使相鄰的工序由不同的人員完成。

  1.2.3.2. 為工序分配工時(shí)

  為了保證公平并得出有效的工序工時(shí),工序的工時(shí)將采用現(xiàn)場(chǎng)采集的方式。由生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人推薦每個(gè)工序最熟練的人員進(jìn)行操作,考核小組現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督?己诵〗M認(rèn)可后,將這個(gè)時(shí)間定為該工序的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。

  1.2.3.3. 工序檢查

  每道工序完成情況由下一工序的人員進(jìn)行檢查,檢查不合格的產(chǎn)品退回上一工序重新加工。

  1.2.3.4. 工時(shí)統(tǒng)計(jì)

  最后一道工序完成后,由生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行工時(shí)統(tǒng)計(jì)。工時(shí)總和即批次產(chǎn)品數(shù)量與每臺(tái)產(chǎn)品工時(shí)相乘,生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人再按照派工單將工時(shí)分解到每個(gè)人,所有加工不合格的產(chǎn)品均不在工時(shí)統(tǒng)計(jì)之列。如果工序檢查不嚴(yán)格,會(huì)導(dǎo)致返工的工序增加,增加的工時(shí)又不進(jìn)行計(jì)算,造成單位時(shí)間內(nèi)工時(shí)減少,從而牽連到工序中的每一個(gè)人,這種機(jī)制可以有效的保證每道工序嚴(yán)格檢查上一道工序,減少返工環(huán)節(jié)。

  1.2.3.5. 生產(chǎn)進(jìn)度

  為了準(zhǔn)確反映每月的總工時(shí)不均衡是生產(chǎn)計(jì)劃安排問(wèn)題還是生產(chǎn)進(jìn)度的問(wèn)題。生產(chǎn)部的負(fù)責(zé)人必須制定生產(chǎn)進(jìn)度。

  生產(chǎn)進(jìn)度用干特圖描述,任務(wù)名稱即各個(gè)工序名稱,圖中要標(biāo)明任務(wù)進(jìn)度、資源(執(zhí)行人)、任務(wù)間的關(guān)系,由于缺件造成的進(jìn)度延誤也要標(biāo)注。生產(chǎn)進(jìn)度要每周更新,分別提交給生產(chǎn)部分管領(lǐng)導(dǎo)及質(zhì)量管理部,作為本月考核的依據(jù)。

  1.2.3.6. 質(zhì)量管理部監(jiān)督

  質(zhì)量管理部對(duì)生產(chǎn)部生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)督主要從兩個(gè)方面進(jìn)行:過(guò)程監(jiān)督:質(zhì)量管理部在每批產(chǎn)品生產(chǎn)結(jié)束后,檢查生產(chǎn)過(guò)程記錄。發(fā)現(xiàn)缺失或不正確的.記錄扣除相應(yīng)工序操作人員的工時(shí)。入庫(kù)產(chǎn)品檢驗(yàn):產(chǎn)成品入庫(kù)檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)不合格品,扣除部分不合格品的工時(shí),再由生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人將扣除的工時(shí)分解到相應(yīng)不合格工序(元器件或外協(xié)導(dǎo)致的不合格問(wèn)題除外)。

  1.2.4. 質(zhì)量記錄

  質(zhì)量記錄分為兩個(gè)方面,一方面是原材料和半成品的檢驗(yàn)質(zhì)量記錄,來(lái)源于檢驗(yàn)記錄。另一方面是產(chǎn)品的質(zhì)量記錄,來(lái)源于各道生產(chǎn)工序、入庫(kù)檢驗(yàn)、產(chǎn)品維修、客戶反饋。要實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的跟蹤與分析,必須建立完整的質(zhì)量記錄。

  1.2.4.1. 檢驗(yàn)質(zhì)量記錄:

 、 保留完整的機(jī)械件、電器件、標(biāo)準(zhǔn)件及其他零件的檢驗(yàn)記錄,作為檢驗(yàn)質(zhì)量記錄的輸入。

 、 質(zhì)量管理部根據(jù)計(jì)劃與資產(chǎn)管理部的清單按入庫(kù)批次檢查檢驗(yàn)記錄,如檢驗(yàn)記錄缺失則扣除檢驗(yàn)人員的工時(shí)。

 、 每批次原材料檢驗(yàn)完成后,由檢驗(yàn)人員將檢驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題登記到質(zhì)量記錄中。

  ④ 質(zhì)量管理部每月檢查質(zhì)量記錄,如質(zhì)量記錄與檢驗(yàn)記錄的內(nèi)容不符,則扣除檢驗(yàn)人員的工時(shí)。

  1.2.4.2. 產(chǎn)品質(zhì)量記錄

  ① 產(chǎn)品編號(hào)

  從生產(chǎn)的開(kāi)始階段為每臺(tái)產(chǎn)品編號(hào),后續(xù)所有的質(zhì)量記錄都圍繞產(chǎn)品編號(hào)進(jìn)行。

 、 工序質(zhì)量問(wèn)題登記

  各工序進(jìn)行時(shí),執(zhí)行人員記錄檢查前道工序發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及本工序發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。每批次的產(chǎn)品完成后,各工序執(zhí)行人員將工作時(shí)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題按產(chǎn)品編號(hào)登記到產(chǎn)品質(zhì)量記錄中。

 、 入庫(kù)檢驗(yàn)質(zhì)量問(wèn)題登記

  質(zhì)量管理部入庫(kù)檢驗(yàn)時(shí),將入庫(kù)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題記錄到檢驗(yàn)報(bào)告中。整批產(chǎn)品檢驗(yàn)完成后,將質(zhì)量問(wèn)題按產(chǎn)品編號(hào)記錄到產(chǎn)品質(zhì)量記錄中。

 、 產(chǎn)品維修質(zhì)量問(wèn)題登記

  產(chǎn)品銷(xiāo)售后出現(xiàn)故障退換或返修時(shí),由質(zhì)量管理部按產(chǎn)品編號(hào)將質(zhì)量問(wèn)題直接登記到產(chǎn)品質(zhì)量記錄中。

  ⑤ 客戶反饋問(wèn)題登記

  客戶投訴的質(zhì)量問(wèn)題,由銷(xiāo)售部門(mén)登記后提交質(zhì)量管理部,由質(zhì)量管理部按產(chǎn)品編號(hào)登記到產(chǎn)品質(zhì)量記錄中。

  1.2.4.3. 記錄保存

  質(zhì)量記錄全部使用電子版本,由質(zhì)量管理部統(tǒng)一維護(hù),保存于公司配置服務(wù)器 。其他記錄由生產(chǎn)部文檔管理員按記錄控制程序的要求保存,所有生產(chǎn)人員在批次工作完成后將記錄提交給文檔管理員。

  1.2.5. 檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)手段

  針對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售后的質(zhì)量問(wèn)題反饋,增加必要的檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)手段。如在產(chǎn)品老化后增加振動(dòng)試驗(yàn);針對(duì)閱卷機(jī)驅(qū)動(dòng)連不上的問(wèn)題,驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)后,進(jìn)行不同版本和環(huán)境的驅(qū)動(dòng)掛接檢驗(yàn)等。針對(duì)光電頭老化,增加發(fā)光管的某些試驗(yàn)項(xiàng)目等。檢驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)踐由硬件產(chǎn)品研發(fā)部、質(zhì)量管理部、生產(chǎn)部共同完成,硬件產(chǎn)品研發(fā)部將檢驗(yàn)項(xiàng)目加入檢驗(yàn)規(guī)程,下發(fā)至生產(chǎn)部及質(zhì)量管理部,作為下一步的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

  1.2.6. 質(zhì)量分析

  每月由質(zhì)量管理部將質(zhì)量記錄內(nèi)容分析整理,形成質(zhì)量報(bào)告,并將質(zhì)量報(bào)告提交相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人。每季度或遇批次質(zhì)量問(wèn)題由質(zhì)量管理部組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),分析原因并溝通解決質(zhì)量問(wèn)題。

  1.2.7. 考核機(jī)制

  生產(chǎn)部的考核以工時(shí)為基礎(chǔ),績(jī)效工資將以每人每月總工時(shí)按比例發(fā)放。工時(shí)與績(jī)效的關(guān)系及各種需要扣除工時(shí)的罰則在生產(chǎn)部考核管理辦法中規(guī)定,工時(shí)的采集及其他相關(guān)規(guī)定在生產(chǎn)部的三級(jí)文件中規(guī)定。

年度工作計(jì)劃 篇3

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本人將著重加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高自己依法辦事,依法行政的能力;并嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章制度和國(guó)家的法律,做一個(gè)清正廉潔、守法的人民公仆。

  二、認(rèn)真工作,力爭(zhēng)圓滿完成黨工委和上級(jí)部門(mén)賦予的'各項(xiàng)工作任務(wù)。

  1. 民兵整組工作。將來(lái)幫按照縣里有關(guān)民兵整組的要求,及時(shí)的調(diào)整出、入、轉(zhuǎn)隊(duì)人員,完善好相關(guān)軟件資料;迎接好市、縣對(duì)我街道基干民兵和預(yù)備役人員的集結(jié)點(diǎn)驗(yàn)工作。

  2. 征兵工作。本人將以廉潔征兵為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把握好征兵體檢、政審關(guān);確保把高學(xué)歷,身體好、素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀青年送到部隊(duì);確保圓滿的完XX縣政府下達(dá)給我街道的征兵工作任務(wù)。

  3. 民兵基層建設(shè)工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,將繼續(xù)抓好民兵基層建設(shè)工作。對(duì)未按要求達(dá)標(biāo)的社區(qū)民兵營(yíng)加大督促,指導(dǎo)力度,爭(zhēng)取在20xx年度,使我街道15個(gè)社區(qū)民兵營(yíng)的基層建設(shè)全部達(dá)標(biāo),以迎接市、縣的驗(yàn)收。

  4. 帶領(lǐng)民兵、預(yù)備役人員做好端午節(jié)值勤、森林防火等急難險(xiǎn)重工作。

  5. 分管的人口和計(jì)劃生育工作。本人將和其他分管領(lǐng)導(dǎo)一道,嚴(yán)格按照省、市、縣和街道對(duì)人口和計(jì)劃生育工作的要求,一是加強(qiáng)對(duì)計(jì)生辦所工作人員和社區(qū)計(jì)生專(zhuān)干進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)技能和水平;二是加大依法行政的力度,加大依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的力度;三是認(rèn)真研判和應(yīng)對(duì)上級(jí)考核方案提出的目標(biāo)和要求;確保各項(xiàng)指標(biāo)都能進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。

  6. 掛駐居工作。一是和社區(qū)支部一道加強(qiáng)對(duì)社區(qū)“兩委”干部的教育、管理;提高他們?yōu)槊穹⻊?wù)的能力和水平;二是督促社區(qū)兩委做好控違拆違、安全生產(chǎn)、社區(qū)穩(wěn)定、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、城市創(chuàng)建等日常工作;三是協(xié)助社區(qū)做好縣重點(diǎn)工程裕豐南大道拆遷安置點(diǎn)和XX縣骨科醫(yī)院的征地、拆遷工作;四是協(xié)助社區(qū)做好小壩頭路面拓寬、黃毛塭小區(qū)路面硬化、下水道鋪設(shè)等民生工程。

  7. 完成好上級(jí)部門(mén)和街道黨工委、辦事處及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù)。

年度工作計(jì)劃 篇4

  今年以來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)安監(jiān)系統(tǒng)干部職工的共同努力下,我局各項(xiàng)工作水平有了大幅提高,安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)步好轉(zhuǎn),但工作中仍存在不少問(wèn)題,安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在:一是目前還存在大量安全事故隱患,發(fā)生群死群傷較大以上安全事故風(fēng)險(xiǎn)依然較高;二是長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和全區(qū)安全防控體系建設(shè)仍需進(jìn)一步完善;三是我區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)較多,安全監(jiān)管仍存在漏洞;四是執(zhí)法監(jiān)察和“打非治違”力度還需進(jìn)一步加大。

  抓好安全生產(chǎn),堅(jiān)守城區(qū)安全底線,是我區(qū)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí),跨越爭(zhēng)先的前提,是龍崗建設(shè)“六區(qū)一城”的基礎(chǔ)。明年,安監(jiān)局將按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署,時(shí)刻保持高度的責(zé)任感,真抓實(shí)干,求真務(wù)實(shí),采取強(qiáng)力手段排查隱患、減壓事故,堅(jiān)守底線,毫不松懈,始終保持高壓態(tài)勢(shì),努力用使我區(qū)安全管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  一、堅(jiān)守安全底線,全面加強(qiáng)“一崗雙責(zé)”體系建設(shè)。堅(jiān)持用剛性制度保障安全底線,貫徹落實(shí)城區(qū)安全1+3系列文件,全面落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各街道、各部門(mén)、各單位的安全監(jiān)管責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、“一票否決”制度和責(zé)任追究制度;加強(qiáng)對(duì)“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況的.督查督辦,強(qiáng)化安全生產(chǎn)日常考核和警示約談;推進(jìn)“一崗雙責(zé)”日常管理體系建設(shè),強(qiáng)化對(duì)安監(jiān)隊(duì)伍內(nèi)部考核,形成長(zhǎng)效機(jī)制保障城區(qū)安全。

  二、全力抓好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高企業(yè)安全管理水平。認(rèn)真總結(jié)企業(yè)分類(lèi)分級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),全力以赴推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高我區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平;采取強(qiáng)力措施督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任,建立安全投入保障機(jī)制,完善安全規(guī)章制度,設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu),配備安全管理人員,切實(shí)加強(qiáng)全員、全方位、全過(guò)程的精細(xì)化管理,把安全責(zé)任層層落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位。

  三、運(yùn)用科技手段開(kāi)展安全監(jiān)管,打造“智慧安監(jiān)”信息平臺(tái)。將現(xiàn)代信息化手段運(yùn)用在安全生產(chǎn)工作,在全區(qū)層面設(shè)立統(tǒng)一、規(guī)范的安全信息系統(tǒng),建設(shè)安全管理各項(xiàng)工作的規(guī)范程序,使企業(yè)隱患自查、上報(bào),社區(qū)和街道巡查和執(zhí)法檢查,安監(jiān)局抽查和督查實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上互聯(lián)互通,有效提高事故隱患排查治理和防控能力,實(shí)現(xiàn)對(duì)全區(qū)各類(lèi)安全隱患的動(dòng)態(tài)監(jiān)控,督促企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

  四、加大安全執(zhí)法監(jiān)察力度,不斷深化事故處理。對(duì)全區(qū)工礦商貿(mào)企業(yè)實(shí)行計(jì)劃執(zhí)法、重點(diǎn)執(zhí)法,重點(diǎn)監(jiān)督設(shè)備、管理、技術(shù)落后企業(yè);進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察力度,全面清理排查“三小”場(chǎng)所,加大對(duì)非法違法生產(chǎn)建設(shè)行為的打擊力度。探索“倒推式”監(jiān)管模式,實(shí)現(xiàn)安全執(zhí)法精細(xì)化,完善企業(yè)內(nèi)部安全管理體系,形成事故和隱患倒查機(jī)制。提高事故處理技術(shù)含量,積極做好安全生產(chǎn)信息和死亡事故統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)工作,認(rèn)真查找事故深層次原因及規(guī)律,科學(xué)預(yù)防事故發(fā)生。

  五、創(chuàng)新安全宣傳和教育模式,不斷拓寬安全培訓(xùn)范圍,形成良好安全氛圍。加大安全生產(chǎn)宣傳和教育培訓(xùn)投入,創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳形式;擴(kuò)大安全生產(chǎn)培訓(xùn)范圍,強(qiáng)化企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全主任安全培訓(xùn),開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)全員培訓(xùn)和重點(diǎn)企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn),督促企業(yè)落實(shí)員工安全培訓(xùn)。開(kāi)展創(chuàng)建安全社區(qū)工作,提高企業(yè)安全管理能力。完善企業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急救援演練,提高企業(yè)自救和互救能力。

  六、抓好黨風(fēng)廉政,推進(jìn)安監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)。按照區(qū)委統(tǒng)一安排,認(rèn)真抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)法中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格查處“四風(fēng)”,改進(jìn)安監(jiān)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)伍責(zé)任意識(shí),提高依法行政的能力與水平;堅(jiān)持把加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管與推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí);落實(shí)包點(diǎn)街道工作制度,抓好安監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)。

年度工作計(jì)劃 篇5

  為了讓學(xué)生適應(yīng)育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、組織建設(shè)方面:

  建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,班級(jí)干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、思想建設(shè)方面:

  高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

  三、制度建設(shè)方面:

  用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的'同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

  四、學(xué)習(xí)方面:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班,每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高:充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想?傊,在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

  實(shí)際情況分析:

  高二(6)班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人;團(tuán)員41人。

  高二廣州市語(yǔ)、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績(jī)分析結(jié)果年級(jí)排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。班級(jí)的日常行為規(guī)范較好,符合學(xué)校的各項(xiàng)要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,班級(jí)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級(jí)中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,在年級(jí)中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進(jìn)大學(xué)。

  XX年上學(xué)期本班的管理目標(biāo)是:

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。

  工作要點(diǎn):積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作,做到德育工作長(zhǎng)抓不懈。

  班級(jí)的具體工作安排如下:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),每日的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,責(zé)任到人。

  2、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

  10、開(kāi)展德育科研課題/個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開(kāi)設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

  時(shí)間安排表:

  第三周:師生初見(jiàn)面。

  第四周:主題班會(huì)課——告別陋習(xí),走向健康與文明。

  第五周:月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng)。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì)。

  第六周:主題班會(huì):我的夢(mèng)想

  第七周:主題班會(huì):現(xiàn)代中學(xué)生形象

  第八周:主題班會(huì):我為班級(jí)爭(zhēng)光彩

  第九周:自省:我為高二(6)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  第十二周:主題班會(huì):推廣普通話。

  第十三周:“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

  第十四周:主題班會(huì):法制教育活動(dòng)。

  第十五周:主題班會(huì):開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng)。(全班學(xué)生禁煙簽名)

  第十六周:主題班會(huì):優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。

  第十七周:主題班會(huì):我的未來(lái),我決定

  第十八周:主題班會(huì):“成績(jī)跟蹤表”與我的目標(biāo)。

  第十九周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

  第二十周:期末考試。

  第二十一周:期末評(píng)獎(jiǎng):學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計(jì)劃。

  以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。

年度工作計(jì)劃 篇6

  為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神,根據(jù)《福州三十七中三年規(guī)劃》,創(chuàng)建特色學(xué)校,提高辦學(xué)品位,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展,特制定此方案。

  一、校園文化建設(shè)理念

  整合時(shí)代校園文化精華,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

  二、校園文化建設(shè)的背景

  1、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景:文化在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中起著獨(dú)特的作用,各種文明成果均以文化來(lái)傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化為根基,以學(xué)校文化活動(dòng)為主體,由全校師生員工共同創(chuàng)建的,它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,將產(chǎn)生巨大的能量,成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。

  2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景:校園文化作為一種環(huán)境教育力量,其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程,通過(guò)學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。

  3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景:有近30年的辦學(xué)歷史,曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者;學(xué)校曾被評(píng)為“福州市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“福州市初中教育示范!钡仁袇^(qū)先進(jìn)集體,有較高的社會(huì)信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ);已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng),鑄造了“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),和諧進(jìn)取”的校園文化精神。這是福州三十七中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

  我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈,以社會(huì)文化為背景,以師生為主體創(chuàng)建并共享的,以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體,以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的福州三十七中校園文化將著力形成以下特色:

  1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵:貫徹“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)方針,整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式,完善學(xué)校規(guī)章制度,構(gòu)建健康和諧的校園制度文化;結(jié)合課程開(kāi)發(fā),以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,激活校園文化活動(dòng),開(kāi)發(fā)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),和諧進(jìn)取”的校園精神文化;凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中,感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華,強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

  2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行:以校園物質(zhì)(環(huán)境)文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心,以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證,以校園行為文化為校園文化建設(shè)的.成果和外在表現(xiàn)。

  3、校園文化建設(shè)的成果:通過(guò)校園文化建設(shè),形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開(kāi)拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專(zhuān)項(xiàng)比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái),顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能:

  一是科技文化教育;

  二是思想行為教育;

  三是審美情趣教育。

  形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng):

  一是教育思想,培養(yǎng)目標(biāo),辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng);

  二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語(yǔ)等行為識(shí)別系統(tǒng);

  三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。

  從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。

  四、校園文化建設(shè)的實(shí)施思路

  1、環(huán)境文化建設(shè):校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、綠化、“綠色生態(tài)園”和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求,陶冶人的情操,使人心曠神怡,大腦更聰慧,思維更敏銳,行為更文明,激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)校園,這種“人化”了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念;同時(shí),校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說(shuō):“要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話”,使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng),眼睛所看到的,耳朵所聽(tīng)到的,藝術(shù)作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L(fēng),如沾花雨,潛移默化,不知不覺(jué)之間受到熏陶,從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。

  校訓(xùn)、;眨恍@內(nèi)各種提示牌;校園綠化地帶;宣傳欄、閱報(bào)欄、圖書(shū)架;教學(xué)與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務(wù)公開(kāi)宣傳欄;團(tuán)隊(duì)宣傳欄;身心健康宣傳欄;報(bào)刊信息宣傳欄;座右銘、每周格言等;圍墻上的校訓(xùn)“為成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20個(gè)字等大幅固定標(biāo)語(yǔ)等。校園布局合理,功能分區(qū)明確,建筑物協(xié)調(diào)和諧;校園環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美,樹(shù)木花草相映成趣,道路平坦整潔;校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃,合理鋪設(shè),確保安全美觀;校園干凈、整潔、地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,布置典雅,給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,呼吸清馨高雅的文化氣息,達(dá)到陶冶情操之目的。

  2、制度文化建設(shè):校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化,是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此,學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)校本意識(shí),具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,校務(wù)公開(kāi)制,在此基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步深化,整理完善規(guī)章制度,制定運(yùn)作程序,匯編成冊(cè),理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù),形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛(ài)護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生“值周班”制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

  從另一個(gè)角度講,校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律,強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面,校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如:《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》)、細(xì)則(如《班主任、年段長(zhǎng)工作績(jī)效考核細(xì)則》等)、規(guī)范(《中學(xué)生日常行為規(guī)范》)等,還包括各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃、條例、要求、意見(jiàn)等等;行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同,以體現(xiàn)民主管理,倡導(dǎo)師生自勉自律,以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化,共造校風(fēng),共守校規(guī)的目的。

  3、精神文化建設(shè):校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì),依據(jù)人本發(fā)展理論,大力開(kāi)展校園文化活動(dòng),鑄造“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),和諧進(jìn)取”的校園文化精神。

  為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有:讀書(shū)會(huì)、書(shū)友會(huì);記者站、廣播站、文學(xué)社;體育俱樂(lè)部、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋、圍棋隊(duì);音樂(lè)俱樂(lè)部、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、“怡心小屋”等。

  以教師為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有:民主懇談會(huì);青年讀書(shū)會(huì);教研沙龍;教師論壇;教學(xué)反思會(huì);體育健身俱樂(lè)部(男子籃球隊(duì),女子排球隊(duì)等);“工會(huì)活動(dòng)室”教工之家等;以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類(lèi)競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)。

  特色文化活動(dòng)的參與方法:尊重師生自由選擇。根據(jù)項(xiàng)目特色,讓師生自愿報(bào)名挑選,學(xué)校作好選擇指導(dǎo),達(dá)到全員參與,主動(dòng)發(fā)展的目的。樹(shù)立品牌意識(shí)。校園文化建設(shè)各項(xiàng)目的名稱的取名,擇優(yōu)命名。名稱要求既有時(shí)代特色,又有文化品位,讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目特色標(biāo)志,體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵。

  校園特色文化活動(dòng)成果展示:校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過(guò)6個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn):校園展示平臺(tái),學(xué)校將定期開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、教育教學(xué)開(kāi)放周、各類(lèi)競(jìng)賽等文化展示活動(dòng);校外展示平臺(tái),積極組織參加校外組織的各種對(duì)口比賽展示;資料展示平臺(tái),學(xué)校將通過(guò)資料信息中心對(duì)特色活動(dòng)整體策劃,通過(guò)錄相、光盤(pán)、書(shū)面材料實(shí)物等組成特色系列資料;素質(zhì)展示平臺(tái),通過(guò)特色活動(dòng),形成人人有愛(ài)好,個(gè)個(gè)有發(fā)展,使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升;交流展示平臺(tái),開(kāi)展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的“教育教學(xué)研討會(huì)”等交流活動(dòng);氛圍展示平臺(tái),通過(guò)校園特色文化建設(shè),在校園中逐步形成健康和諧的氛圍,促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái),通過(guò)校園網(wǎng)展示我校特色文化,發(fā)揮校園文化的輻射作用。

  校園特色文化建設(shè)分三步走,首先初步形成特色項(xiàng)目;其次整合所有特色項(xiàng)目,形成學(xué)校特色校園文化系列;再次融合福州三十七中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色,最終形成“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),和諧進(jìn)取”的校園文化整體特色。

  五、校園特色文化建設(shè)的保障機(jī)制

  校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn),它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo),又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。

  1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì):設(shè)主任1名,副主任2名,委員若干名,負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。校園制度文化建設(shè)以校長(zhǎng)室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施;校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施;校園活動(dòng)文化建設(shè)以德育處和團(tuán)委會(huì)為主組織實(shí)施;活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由教育工會(huì)為主組織實(shí)施。活動(dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo)1名,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行;聘任指導(dǎo)教師若干名。

  2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位,設(shè)立“校園文化建設(shè)基金”。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確;鸹鶖(shù);另一方面,向其它企事單位募捐,擴(kuò)大基金基數(shù);另外將各種合法回扣全部上交基金。專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一管理使用。

  3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化,實(shí)行四定,定時(shí)定地定計(jì)劃定人員,與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合,納入課程管理,排出校園活動(dòng)文化課程表,各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃,項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控,指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料,撰寫(xiě)階段專(zhuān)題報(bào)告,以科研的形式來(lái)創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。

  4、注重過(guò)程管理,實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過(guò)程,過(guò)程的關(guān)鍵是參與,特別是活動(dòng)文化,過(guò)程就是氛圍,參與就是效果,“關(guān)注過(guò)程,重在參與”是管理的基本原則。為此,根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn),定期組織展評(píng)活動(dòng),對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng),在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上,對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。

年度工作計(jì)劃 篇7

  20xx年年度任務(wù)2600萬(wàn),奮斗目標(biāo)3000萬(wàn),線上人力需要達(dá)到25人,老員工業(yè)績(jī)水平需要達(dá)到每月7萬(wàn),奮斗7.5萬(wàn)。新員工業(yè)績(jī)水平第一個(gè)月每人必保2萬(wàn),奮斗2.5萬(wàn);第二個(gè)月必保5萬(wàn),奮斗5.5萬(wàn),第三個(gè)月就需要達(dá)到成熟人力的業(yè)績(jī)水平標(biāo)準(zhǔn),每月7萬(wàn),奮斗7.5萬(wàn)。各個(gè)環(huán)節(jié)必須達(dá)標(biāo),最終確保全年任務(wù)的順利達(dá)成!作為我來(lái)說(shuō),20xx年我的工作重點(diǎn)將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展,以此來(lái)推動(dòng)公司整體任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成:

  1:人力補(bǔ)充方面

  一:目前公司現(xiàn)有人力:老員工16人,新員工5人,共計(jì):21人,距離公司要求的合格人力還差4人。而且目前這21人中,業(yè)務(wù)水平層次不齊,能達(dá)到公司合格人力標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量也不多,所以在年后第一批人力的補(bǔ)充就非常的關(guān)鍵。

 。1)人員招聘方面:這批培訓(xùn)學(xué)員,主要的招聘途徑準(zhǔn)備采用微信,QQ,老員工轉(zhuǎn)介紹,這三個(gè)方面。

  (2)培訓(xùn)時(shí)間:鑒于目前人力補(bǔ)充的緊迫性,初步計(jì)劃在2月22日,開(kāi)展年后的第一期新員工培訓(xùn)工作。培訓(xùn)人數(shù)預(yù)計(jì)在:10人左右,放大參加培訓(xùn)人數(shù),可以掌握主動(dòng)權(quán),優(yōu)勝略汰,為線上輸送合格人力,促進(jìn)年度任務(wù)的達(dá)成。

 。3)培訓(xùn)內(nèi)容:會(huì)繼續(xù)采用20xx年第一批培訓(xùn)學(xué)員的教材,加大基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),從培訓(xùn)期間讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,多實(shí)踐,多練習(xí),打好基礎(chǔ),確保一上線基本上就能獨(dú)立的開(kāi)展工作,

  二:團(tuán)隊(duì)中只有不停的注入新鮮血液,新老交替,優(yōu)勝略汰,才能讓這兒團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)充滿活力,逐步成長(zhǎng)成為一支精英團(tuán)隊(duì),從20xx年開(kāi)始,每2個(gè)月就會(huì)安排一次新員工的培訓(xùn)工作,讓優(yōu)秀的員工進(jìn)來(lái),

  逐步提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合銷(xiāo)售能力。

  2:定期開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn),提高銷(xiāo)售人員的綜合素質(zhì)。

  人只有不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,尤其是作為一名銷(xiāo)售人員,只有不斷充實(shí)自己的大腦,才能跟上行業(yè)發(fā)展的步伐,才能不被淘汰。

 。1) 每周開(kāi)展一次小型的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容可以拓展開(kāi)來(lái),讓員工在輕松愉悅的氛圍下,學(xué)到東西,并且能學(xué)以致用,促進(jìn)日常工作的開(kāi)展。

 。2) 每月開(kāi)展一次大型的'培訓(xùn),可由公司老總制定培訓(xùn)的內(nèi)容,由公司老總出面進(jìn)行培訓(xùn),這次培訓(xùn)就是主要從大的方面著手的,帶領(lǐng)員工俯瞰行業(yè)發(fā)展前景,引導(dǎo)員工跟著公司一起前進(jìn)!

 。3) 平日日常性的培訓(xùn)也不能少,當(dāng)然這些培訓(xùn)就由團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的情況,可以有針對(duì)性的開(kāi)展。 3:豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),釋放員工壓力;獎(jiǎng)罰分明的激勵(lì)制度,激發(fā)員工工作熱情。

 。1) 每個(gè)月開(kāi)展一次小型團(tuán)隊(duì)活動(dòng),一個(gè)季度開(kāi)展一次中型團(tuán)隊(duì)活動(dòng),一年組織一次大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。每天周而復(fù)始的工作會(huì)讓一個(gè)人麻木,然后會(huì)變得孤獨(dú),不愿與別人交談,自己埋頭做自己的事情!工作上遇到什么不開(kāi)心的事也不愿與別人說(shuō),這樣一積累,人就會(huì)變得悶悶不樂(lè),工作沒(méi)動(dòng)力,感覺(jué)生活也枯燥無(wú)味,自己完全就是一臺(tái)機(jī)器,可不知里面的零件已經(jīng)在慢慢的退化了!如果到達(dá)了一個(gè)承受值,人很容易崩潰的!適當(dāng)?shù)脑黾右恍⿰蕵?lè)活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)員工的工作狀態(tài)是必要的,還要對(duì)員工做些心里輔導(dǎo),不定期的慰問(wèn),讓員工心理感受到溫暖!可以成立各個(gè)興趣派系。定期或不定期組織大家集體活動(dòng)。吃飯,打球,健身,跳舞,唱歌,電影,攝影,等等,都可以.也可以有各種培訓(xùn),家屬親情牌也可以打,可以做節(jié)目讓員工參加,既提高知名度又豐富公司文化,增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  (2)激勵(lì)就是通過(guò)激發(fā)人的內(nèi)在欲望和需求;在公司鐘最根本的因素是人的因素,也即如何發(fā)揮激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)人的積極性問(wèn)題。激勵(lì)當(dāng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,貫穿于公司管理全過(guò)程。激勵(lì)要建立在對(duì)人的研究基礎(chǔ)之上,深入了解人的需要,挖掘人的潛能。在公司管理中巧妙地運(yùn)用激勵(lì)理論、技巧,對(duì)員工進(jìn)行合理的激勵(lì),讓員工始終都能保持旺盛的士氣,高昂的激情,共同為公司的目標(biāo)而努力,為公司創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟(jì)效益。在20xx年度,我們可以建立起一套形式有效的激勵(lì)方案,把激勵(lì)方案貫穿在日常工作中,從而為最終的目標(biāo)服務(wù)。

  3:新員工上線初期嚴(yán)格要求,打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣

一個(gè)員工最終成為什么樣子,培訓(xùn)期非常關(guān)鍵,尤其是上線初期,必須要嚴(yán)格要求,大量的實(shí)踐,學(xué)習(xí),不管是什么樣的數(shù)據(jù),必須確保新員工有大量的數(shù)據(jù)支撐,才能讓新員工在不斷的鍛煉,摸索,總結(jié),學(xué)習(xí),改進(jìn),實(shí)踐中快速的成長(zhǎng)起來(lái)。

  4:希望公司方面及時(shí)調(diào)整投保禮方案應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化

建議公司,及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,有針對(duì)性,及時(shí)的調(diào)整投保禮方案,為整體的銷(xiāo)售工作起好支撐工作。現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們?nèi)舨荒芗皶r(shí)了解對(duì)手,就很難取勝!

  5:建議公司完善售后服務(wù)體系,不要讓一切流于形式

。要真正了解客戶的需求,不管是售后的回訪,還是出險(xiǎn)后的回訪,還是節(jié)假日的回訪,都必須有針對(duì)性的服務(wù)于客戶,要做好細(xì)節(jié),確保各項(xiàng)工作的結(jié)果,這樣才能增強(qiáng)與客戶之間的粘性,提高我們的續(xù)保率,同時(shí)客戶的宣傳口碑還會(huì)給我們帶來(lái)一群客戶。

  6:加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)行業(yè)發(fā)展,滿足內(nèi)部發(fā)展需要

  目前公司已經(jīng)全面進(jìn)軍保險(xiǎn)領(lǐng)域,我作為公司的一名員工,必須跟上公司發(fā)展的步伐,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能,及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展情況,才能不掉隊(duì),才能為公司的發(fā)展添磚增瓦。 一是要強(qiáng)化和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力

  二是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,從制定短期目標(biāo)開(kāi)始,然后是中長(zhǎng)期目標(biāo)的制定

  三是要定期進(jìn)行自我總結(jié)和檢討,不斷完善

  四是多參加行業(yè)交流,拓寬自己的視野,建立和豐富自己的人脈資源和交際圈

  7:嚴(yán)格要求自己,以身作則

  作為一名管理人員,必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,起好帶頭作用。不管任何時(shí)候都要堅(jiān)定目標(biāo),以大局為重。把握好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好過(guò)程,為最終的結(jié)果服務(wù)。

  總之,只要公司各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)崗位都能行動(dòng)起來(lái),配合起來(lái),大家心往一處使,齊心協(xié)力,把握好細(xì)節(jié),永不放棄,那么3000萬(wàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就不是一個(gè)夢(mèng)。

年度工作計(jì)劃 篇8

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉書(shū)”。書(shū)籍是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識(shí)的源泉。為了培養(yǎng)孩子們從小讀書(shū)的興趣,為他們終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),我園增設(shè)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的幼兒閱讀室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類(lèi)型的圖書(shū),所有圖書(shū)定期更換。閱讀室的創(chuàng)建,將為孩子們打開(kāi)另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。

  為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,閱讀室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的`艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  閱讀室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于幼兒的身心健康,學(xué)識(shí)的增加大有好處,也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,閱讀室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀室容量,增添管理設(shè)備。

  2、改進(jìn)閱讀室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮閱讀室的教輔功能和服務(wù)效能。

  3、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

  2、對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,出色的完成圖書(shū)和資料的借出和歸還情況。

  3、加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。

  4、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。

  5、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)該認(rèn)真,及時(shí)。

  四、 實(shí)施措施:

  1、學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。

  2、閱讀室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

  3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他幼兒閱讀室繁榮管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。

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