【熱門】管理工作計劃模板合集9篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的管理工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
管理工作計劃 篇1
經(jīng)20xx年xx月xx日公司總經(jīng)理會議研究通過20xx年度安全生產(chǎn)工作計劃。
一、20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)。
加大安全生產(chǎn)管理力度，加大安全生產(chǎn)經(jīng)費投入，加強(qiáng)安全生產(chǎn)隱患整治，確保職工生命、財產(chǎn)安全和公司安全生產(chǎn)全面發(fā)展。
二、20xx年度安全生產(chǎn)管理工作任務(wù)。
1、建立健全安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，充實安全生產(chǎn)管理人員。
2、搞好安全“三級教育”，充實完善“三級教育”教材，推進(jìn)安全生產(chǎn)五要素（安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入），及特種作業(yè)人員取證、換證工作，堅持雙證上崗制度。
3、搞好應(yīng)急預(yù)案演練及預(yù)案內(nèi)容的完善落實，使之具有可操作性。
4、完成和公司內(nèi)部單位、各單位和職工個人的安全合同簽訂工作。
5、修改、完善、充實各級部門級個人責(zé)任制，以及公司的各項規(guī)章制度。
6、完成危險化學(xué)品的注冊、重大危險源的申報登記、聯(lián)網(wǎng)工作。
7、加強(qiáng)自管液氯鋼瓶、托管液氯鋼瓶的管理工作。
8、抓好壓力容器的'年檢工作。
9、修改、完善公司各項安全獎懲制度。
各單位應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，結(jié)合公司安全管理計劃，制定出本單位20xx年的安全生產(chǎn)計劃，報公司安全技術(shù)科備案，并搞好落實工作。
總經(jīng)理簽發(fā)：xx
20xx年xx月xx日
管理工作計劃 篇2
管理從來就不是說起生產(chǎn)談生產(chǎn)，說到營銷講營銷，而是一個有機(jī)整體，各個方面相互聯(lián)系，牽一發(fā)而動全身。因此規(guī)矩化管理需要系統(tǒng)考慮,建設(shè)完整的管理體系�！督M織系統(tǒng)》工具包在戰(zhàn)略的高度看別人走過的路，打造適合您企業(yè)自身的發(fā)展方案，共同解決企業(yè)戰(zhàn)略性難題。
一、生產(chǎn)管理規(guī)范化的特征
1、計劃前瞻和準(zhǔn)確性
生產(chǎn)管理規(guī)范化，計劃是前提。不論你是訂單式生產(chǎn)，還是預(yù)測式生產(chǎn)，事先都必須明確制訂周密的計劃、安排好均衡生產(chǎn)的進(jìn)度。也不論你的企業(yè)是大是小，計劃周密都是有百利而無一害的。這里要特別提醒做計劃的人，市場瞬息萬變、原材料價格波動不一，忽視了這一前提，計劃就失去了前瞻性，當(dāng)然也不會有準(zhǔn)確性。做計劃的人還有一個錯誤常犯。那就是加工件計劃周密，可采標(biāo)準(zhǔn)件疏忽�？傄詾槟缅X買的東西不用擔(dān)心生產(chǎn)不出來，結(jié)果往往導(dǎo)致生產(chǎn)受阻于標(biāo)準(zhǔn)件。這樣的計劃就不會有準(zhǔn)確性。
2、材料采購的及時性
這里的材料采購是包括原材料、輔料、易耗品、標(biāo)準(zhǔn)件等生產(chǎn)必備品在內(nèi)的，只不過原材料采購是大頭，前輩們習(xí)慣性稱呼而已。年輕的生管員，千萬不要望文生義哦。不少企業(yè)常常出現(xiàn)這樣的情形：產(chǎn)品要包裝了，可就是缺幾個標(biāo)準(zhǔn)螺絲。就因為標(biāo)準(zhǔn)螺絲太容易買到，導(dǎo)致計劃考慮不到。當(dāng)然也不排除，計劃人員做了而采購人員忘了。但從做計劃的角度來說，要盯住計劃是否落實。
3、生產(chǎn)加工的專業(yè)性
現(xiàn)代工業(yè)的較大特征就是專業(yè)分工。分工增加了生產(chǎn)效率，分工使規(guī)模擴(kuò)張成為可能。分工也使個人的專業(yè)水平不斷提升。特別是一些中小企業(yè)，要想做大(做強(qiáng)是下一步的事)，也必須走專業(yè)化之路。能發(fā)給專業(yè)廠生產(chǎn)的部件，盡量發(fā)外加工。不要只想著別人賺了你的加工費。其實你的廠房、設(shè)備、人員工資也是一筆不小的開支。搞不好，你自己的生產(chǎn)成本可能還高過發(fā)外加工費。
4、產(chǎn)品組裝的統(tǒng)一性
由于專業(yè)分工的.緣故，往往出現(xiàn)同一產(chǎn)品不在同一場地生產(chǎn)。特別是品牌企業(yè)，已經(jīng)做到了全球采購、全球生產(chǎn)、全球銷售。國內(nèi)稍具規(guī)模的企業(yè)也不例外，生產(chǎn)基地好幾個。越是生產(chǎn)基地多的企業(yè)，其產(chǎn)品組裝越統(tǒng)一。問題往往出現(xiàn)在小企業(yè)，雖然只是在一間廠房生產(chǎn)，卻發(fā)現(xiàn)他們貼了不同的標(biāo)簽，或是用了不同的包裝。由于企業(yè)經(jīng)常更換協(xié)作商，每個協(xié)作商都要重新制版，每次印刷都不一樣。這種現(xiàn)象離規(guī)范化生產(chǎn)實在差得太遠(yuǎn)。
5、品質(zhì)控制的標(biāo)準(zhǔn)性
并非由于ISO9000質(zhì)量管理體系的誕生，才有質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。恰恰相反，是由于有了質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，才產(chǎn)生ISO9000質(zhì)量管理體系�，F(xiàn)在不少國內(nèi)企業(yè)本末倒置�；üP錢搞一個質(zhì)量論證書，就以為萬事大吉了。證書只是印在包裝上的廣告詞。這實在是可嘆可悲!過去講質(zhì)量是企業(yè)的生命，確實講過了頭。但是現(xiàn)在靠不切實際的廣告宣傳誤導(dǎo)消費者是不是太過分?那些不重視產(chǎn)品質(zhì)量、不注意品牌建設(shè)的企業(yè)在金融危機(jī)中受夠了苦頭吧?分工協(xié)作，質(zhì)量控制必須標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，并且絲毫不能放松。
6、品牌維護(hù)的嚴(yán)肅性
請注意，不講“質(zhì)量是企業(yè)的生命”不是不重視質(zhì)量，而是因為人們對質(zhì)量的要求更進(jìn)了一層。人們不僅要求你的產(chǎn)品有質(zhì)量，而且還要求你的產(chǎn)品是品牌。因為品牌既包含了品質(zhì)超群，又涵蓋了服務(wù)超眾。之所以說質(zhì)量不是企業(yè)的生命，是因為產(chǎn)品質(zhì)量再好，在這樣一個商品經(jīng)濟(jì)極其豐富的年代，你的服務(wù)不好，也是不會有人買你產(chǎn)品的。那種“皇帝女兒不愁嫁”的年代早已成為過去。未來社會，沒有品牌就意味著沒有市場。
7、倉庫管理的嚴(yán)密性
不管你實行的是訂單式生產(chǎn)，還是預(yù)測式生產(chǎn)，產(chǎn)成品入庫必須履行嚴(yán)格的檢驗檢查手續(xù)。首先看有無生產(chǎn)計劃，計劃外產(chǎn)品不得入庫。逼迫生產(chǎn)車間不得為增加產(chǎn)量、增加計件工資而生產(chǎn)。其次檢驗產(chǎn)品質(zhì)量，不合格品不得入庫。
8、現(xiàn)場配置的精準(zhǔn)性
規(guī)范化的生產(chǎn)管理一定是精準(zhǔn)管理，生產(chǎn)現(xiàn)場擺放必須井井有條，原輔料、半成品必須適時到位，既不能提前也不要滯后。做好5S管理(另作專題論述)，生產(chǎn)就能有條不紊。
二、生產(chǎn)管理如何才能做到規(guī)范化
知道了規(guī)范化生產(chǎn)管理的特征，按要求去做，基本上就行了。老師在此還是強(qiáng)調(diào)三點：
1、分工專業(yè)化、協(xié)作一體化
要做到分工專業(yè)化、協(xié)作一體化，較根本的一點就是與協(xié)作商建立良好的合作關(guān)系。判斷合作好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是協(xié)作商有無抱怨。分工協(xié)作是緊密聯(lián)系在一起的。我們知道發(fā)包方(發(fā)外加工單位)通常占據(jù)主導(dǎo)地位，如果你以大欺小、強(qiáng)人所難，合作不會愉快，也不會長久。互利雙贏、多贏是這個時代的主旋律，違背主旋律的都是不和諧的聲音。讓協(xié)作商無抱怨，這就是努力的方向和目標(biāo)。
2、流程規(guī)范化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化
流程技術(shù)的產(chǎn)生就是生產(chǎn)分工所導(dǎo)致的�，F(xiàn)代企業(yè)不論是否自覺或是不自覺地使用流程概念，實際工作中是一定存在流程的。要不然，哈默就不會使用“流程再造”一詞了。當(dāng)然，老師不主張所有企業(yè)引進(jìn)流程技術(shù)都用流程再造的概念，因為不少企業(yè)在實施流程管理技術(shù)之前，已經(jīng)奠定了不錯的流程運(yùn)行基礎(chǔ)。這類企業(yè)所需的就是優(yōu)化和完善。生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)該沒有其它異議。沒有標(biāo)準(zhǔn)化就沒有規(guī)�；�，就不可能無限復(fù)制的可能性，企業(yè)就只能停留在手工狀態(tài)。流程規(guī)范化是從管理上提高效率，生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是從技術(shù)上擴(kuò)大產(chǎn)量、保證質(zhì)量。二者缺一不可。
3、投入較小化、回報較大化
沒有流程規(guī)范化和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作基礎(chǔ)，企業(yè)的成本管理、投資回報就沒有保證。人們往往一談到投入較小化，就是少花錢。須知，如果沒有相應(yīng)的投入，又何來較大回報?企業(yè)投入必須在保證不低于盈虧平衡點的基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大投入，爭取規(guī)模效益。當(dāng)然規(guī)模擴(kuò)大又要與市場容量相吻合。也就是說投入不是越低越省錢，也不是越大越賺錢。把握其適度的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是市場接受能力，或者說企業(yè)的市場營銷水平。
管理工作計劃 篇3
回想過去的一個學(xué)期，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著新學(xué)期的到來，我們對新工作、新崗位又有了一些期待和展望，面向新的學(xué)期，懷著感恩的心，我們這學(xué)年的工作計劃是：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高思想覺悟
認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)年工作會議精神，準(zhǔn)確的掌握會議內(nèi)容、提高思想認(rèn)識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)食堂各項工作制度及崗位職責(zé)
1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的'各項管理制度。
2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。
3、組織學(xué)習(xí)《揚(yáng)中市學(xué)校滿意食堂評分細(xì)則》。
三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工作中，嚴(yán)格把關(guān)，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質(zhì)過期的食品;在以質(zhì)量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，最大限度為學(xué)校節(jié)約成本”的工作原則。
四、加強(qiáng)食堂管理工作
在日常工作中要加強(qiáng)管理、保障政令暢通，不能出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息養(yǎng)奸造成的問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
五、提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)
今年要多方面改變自身的好多缺點，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項活動，平日和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的員工。
新的學(xué)期的到來，意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經(jīng)看到了希望，我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去，與八小全體員工共同學(xué)習(xí)、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
管理工作計劃 篇4
20xx—20xx學(xué)年度上期，我校的人事管理和師訓(xùn)工作將堅持堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“教育大計、教師為本”、“發(fā)展教育、教師先行”的思想，緊緊圍繞“以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路，以人為本，深化課程改革和課堂教學(xué)改革，積極運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式，樹立新理念，把握新標(biāo)準(zhǔn)，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，培育教育新亮點。繼續(xù)推進(jìn)“三項教學(xué)”工作，提高師生的文化修養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。繼續(xù)推進(jìn)校本教研工作，努力提高教師素質(zhì)，加大學(xué)科建設(shè)工作力度，提高教師學(xué)科能力。繼續(xù)開展好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作，進(jìn)一步完善評價機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，牢固樹立“教育大計,教師為本”、“發(fā)展教育,教師先行”的思想，以“三查三評”活動為載體，唱響“師德教育”主旋律，統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，組織好各種類型培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好職稱、工資、人事、檔案整理及其它日常工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作效率和水平，努力開創(chuàng)我校人事管理和師訓(xùn)工作新局面。
一、構(gòu)建載體，積極探索師德建設(shè)新途徑
繼續(xù)把師德建設(shè)作為“強(qiáng)體固本”的基礎(chǔ)性工程，以“三查三評”活動為抓手，以開展各項師德主題教育活動為載體，以加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)厲查處等方式方法為手段，不斷完善師德監(jiān)督投訴機(jī)制，積極探索師德建設(shè)的新途徑、新方法，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。
1、 務(wù)求實效，扎實開展“三查三評”活動。
為進(jìn)一步豐富“三查三評”活動內(nèi)涵，創(chuàng)新活動形式，增強(qiáng)活動實效，突出“解決好我校存在的一至二個突出問題”和“督查學(xué)校班子成員和教師讀好書、提高自身修養(yǎng)”兩個重點。通過“查”“評”各環(huán)節(jié)活動扎實有效地開展，查擺出我校、班子成員、教師存在的主要問題，并在本學(xué)期內(nèi)有針對性地解決好一至二個突出問題。
2、教育引導(dǎo)，開展多種形式師德教育活動。
一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范和十條懲戒》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教師知法、懂法、守法意識。
二是通過廣泛走訪、座談等形式深入調(diào)研，篩選出全市“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個人”，并針對師德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和存在的突出問題，有計劃地通過新鄭教育信息網(wǎng)“師德論壇”欄目，組織我校教師開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和大討論活動。
三是組織我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《心理健康教育與教師心理健康》以及北師大伍新春教授關(guān)于教師心理健康知識講座，加強(qiáng)教師心理健康教育。
3、監(jiān)督查處，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。
督促我校在完善師德建設(shè)承諾內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將我校師德建設(shè)承諾內(nèi)容公示在學(xué)校大門口，印制師德建設(shè)承諾監(jiān)督公告，發(fā)放至我校每一個班級并告知家長，并設(shè)立投訴箱，公布學(xué)校和教體局的投訴電話，設(shè)立專兼職結(jié)合的師德投訴負(fù)責(zé)人，落實師德投訴受理制度，接受群眾監(jiān)督。同時，以懲戒為手段，以教育為目的，把嚴(yán)厲查處領(lǐng)導(dǎo)、教師違法違紀(jì)現(xiàn)象，作為師德考核評估的一個重要保障，對違紀(jì)的校長、教師嚴(yán)肅查處，并在評先表優(yōu)、晉級等工作中落實“一票否決”制度，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為。
二、采取措施，進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度。
根據(jù)市教體局關(guān)于教師培訓(xùn)工作整體部署，結(jié)合我校實際，按照“請進(jìn)來、走出去”的工作思路，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點，以開展學(xué)科培訓(xùn)、專業(yè)技能測試、名家講座、外出考察、掛職鍛煉等活動為載體，組織好教師的各種類型培訓(xùn)，并具備一定的培訓(xùn)特色，全面提高我校教師隊伍整體水平。
1、教師培訓(xùn)要具有我校特色。
教育改革發(fā)展的事實說明全面實施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。為使我校特色教師隊伍在確保質(zhì)量的前提下，不斷壯大，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，規(guī)劃如下：
�、帕⒆阈１九嘤�(xùn)，培育特色教師
在對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)的過程中，要以提高教師教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)，以教師互教互學(xué)為基本形式，把培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研活動緊密結(jié)合起來的，旨在滿足學(xué)校每個教師工作需要的繼續(xù)教育形式和校內(nèi)培訓(xùn)活動。在活動、反思、教研和協(xié)作交流中培養(yǎng)一個個有個性，善于思考的特色教師。
�、婆嘤�(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)，使教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水平。幫助教師進(jìn)一步更新教育觀念，促進(jìn)教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化，發(fā)揮他們在實施新課程改革中的帶頭和示范輻射作用，盡快成長為我校教育改革的中堅力量。
⑶培訓(xùn)內(nèi)容
依照培訓(xùn)目標(biāo)，本著“以人為本”的原則，了解教師急需解決的實際問題，有針對性地開展培訓(xùn)，包括：教師職業(yè)道德、新課程改革理論的學(xué)習(xí)與實踐、校本課程資源的開發(fā)和利用、學(xué)科前沿知識與綜合知識、教育科學(xué)研究、課程與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合等幾方面的內(nèi)容，以及拓展的相關(guān)知識和信息。
�、葘嵤┓椒�
�、俨扇〗y(tǒng)一組織、集中培訓(xùn)、自我提升、外出考察等靈活多樣的培養(yǎng)模式，使特色教師了解更先進(jìn)的教育理論、教育思想、教育方法、教學(xué)手段和職業(yè)技能，掌握學(xué)科教育發(fā)展的新動態(tài)、新知識。
�、谠谛１九嘤�(xùn)中引導(dǎo)教師養(yǎng)成善于獨立思考和善于書寫心得的習(xí)慣；培養(yǎng)教師善于抓住實踐中的.困惑進(jìn)行研究的習(xí)慣；要讓教師學(xué)會發(fā)揮集體的作用，在溝通、協(xié)作和交流中形成自己的特色；要通過校本培訓(xùn)讓教研成為教師生活的常態(tài),讓教師在教研中成長為有自己特色的學(xué)者型教師。
�、奂訌�(qiáng)管理，放手使用，促進(jìn)特色教師隊伍帶頭和示范輻射作用的發(fā)揮。特色教師是校教師繼續(xù)教育的重要資源，采取措施鼓勵他們積極執(zhí)教觀摩課、示范課或舉辦專題講座。
2、進(jìn)一步加大各種培訓(xùn)工作的督促力度。
要想提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，最有效的途徑是積極參加相關(guān)培訓(xùn)。只有不斷參加培訓(xùn)，自身的業(yè)務(wù)水平才會不斷提高。所以，本學(xué)期，我校一定進(jìn)一步加大全體教師積極參加相關(guān)培訓(xùn)的督促力度，使我校教師能夠自覺地投入到中小學(xué)教師繼續(xù)教育、信息技術(shù)教育、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、置換培訓(xùn)等多種形式的教師培訓(xùn)之中，以全面實施教師素質(zhì)升位工程，提高教師業(yè)務(wù)技能，并將培訓(xùn)情況納入考評。
3、進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)力度，促進(jìn)教師專業(yè)知識技能的提高。 本學(xué)年度，我校要大力開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級”、“新課程達(dá)標(biāo)評優(yōu)”、“教學(xué)標(biāo)兵評選”、“新課程賽課”、“教研開放日”等活動，抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專業(yè)知識和專業(yè)技能訓(xùn)練、測試，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和課程實施能力。
管理工作計劃 篇5
有人說當(dāng)班主任是個良心活，這話一點不假。作為班主任，負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的工作量相差很大，而干多干少的結(jié)果卻相差不大。有時相反的，自己盡力而為的事情可能毫無收獲，還不如有些人投機(jī)取巧的出得了成績。所以說，班主任工作是一門藝術(shù)，要做好這項工作既要有熱情更要有方法。但說到底，做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任，一種問心無愧的責(zé)任感。
班主任在學(xué)校的日常工作中起到橋梁作用，班主任是那根不可或缺的紐帶，班主任實施貫徹著所有學(xué)校工作，掌握、反饋、調(diào)節(jié)所有本班學(xué)生中發(fā)生的事情，是學(xué)校得以穩(wěn)定發(fā)展的支柱。
一個班級好比一只船，而班主任就是船長，船兒是乘風(fēng)破浪前進(jìn)，還是隨波逐流甚至沉沒，船長負(fù)有不可推卸的責(zé)任。班級又象一個小社會、大家庭，是孩子們在校的主要活動場地，初中生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，做為“家長”的班主任，你的一言一行，都會對學(xué)生起到潛移默化的作用，我們可以看到活動中很多學(xué)生做事、看事多多少少折射了家長的影子。
一、班主任工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任心
1、責(zé)任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的關(guān)鍵。
責(zé)任心是任何事業(yè)獲得成功的一種寶貴品質(zhì)，能促使人追求工作盡善盡美，因而能夠創(chuàng)造性地開展工作，出類拔萃地完成任務(wù)。一般說來，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至未來的影響，是任何一位普通任課教師無法企及的。正因為這項工作的重要性，需要班主任具有科學(xué)的工作方法、較強(qiáng)的管理能力和較高的教育藝術(shù)水平。
班主任工作需要責(zé)任心，沒有高度的責(zé)任心是不行的。要傳道，要授業(yè)，還要解惑，處理日�，嵤隆Ｔ诔洚�(dāng)老師角色的同時，還是保健醫(yī)師、安全顧問等，每一方面都要付出心血，絲毫馬虎不得，家長做的我們做了，家長做不到的我們也做了。行內(nèi)經(jīng)常說，年輕時在處理班級工作時鋼硬得多，多多少少會有一些小遺憾在心中，而隨著教齡的增長（特別是為人父母后，我們更多地學(xué)會了寬容），在處理一些班級問題上會柔和得多，這些改變一方面是因為在長期的鍛煉中我們感受到教師這個行業(yè)所賦予我們的責(zé)任感。從心理層面分析，是因為，為人父母后的我們更多的時候能站在一個家長的角度，家長們希望他的孩子接受什么樣的教育，我們就給他什么樣的教育，這也是自我需求所激發(fā)出來的一種無形的責(zé)任感。只要是念過書的人，都有一個共同的感受就是：班主任留給我們的影響和印象最深！班主任之所以在學(xué)生中有著高尚的形象，就在于他們言傳身教，身體力行，時時處處引導(dǎo)學(xué)生，你的每一份關(guān)心與幫助，甚至是一經(jīng)意的一個言行，都會在每一位學(xué)生的心中留下一輩子的烙印。
2、班主任責(zé)任心增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力。
班主任是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是全班學(xué)生的組織者和管理者，班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面，對班主任工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準(zhǔn)確無誤，暢通無阻地傳達(dá)到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育手段，使學(xué)校各項工作得到很好的落實，并取得良好的成績，增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感和凝聚力。學(xué)生做為一個社會人，將來無論從事什么行業(yè)，團(tuán)隊合作精神、集體榮譽(yù)感和融入團(tuán)隊的能力都會影響到他長遠(yuǎn)的發(fā)展，更有甚者會影響到一生的成敗。而做為初中生，他的精神世界是開放的，也是他形成自我價值觀的重要時期，這個時候我們班主任做為一家之長，需要引導(dǎo)他們學(xué)會融入集體，教會他們學(xué)會合作，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。無法想像，一個不思進(jìn)取、毫無斗志、目空一切的人，會在自己所從事的領(lǐng)域干出什么成績，而當(dāng)這一現(xiàn)象成為了一個社會現(xiàn)象，那么這個社會如何談進(jìn)步與發(fā)展。我們經(jīng)常報怨現(xiàn)在的孩子缺乏責(zé)任感，但我們很少反思是什么導(dǎo)致了這一結(jié)果，這是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育共同作用的結(jié)果。雖然說影響一個人思想不容易，我們教育者能做的也很微弱，但古圣人亦訓(xùn)：勿以善小而不為！我要需要在我們可以做的時候盡量地去積極地影響，這是社會賦予我們的責(zé)任。
3、班主任責(zé)任心特別體現(xiàn)在細(xì)微和瑣碎之處。
作為班主任，投入精力最多的往往是班級里兩頭的同學(xué)，而對于處于中游的學(xué)生常常少了一分關(guān)心，多了一分“放心”。而事實上這些學(xué)生同樣需要老師的關(guān)注，老師“放心”給了他們可乘之機(jī)：上課可以分神，作業(yè)可以抄襲，下課后可以結(jié)伴去玩電腦……這就很容易出現(xiàn)讓班主任措手不及的`難題。因此，中游學(xué)生存在的問題其實更隱蔽，也更需要老師的注意。作為班主任，一定要抱著一顆責(zé)任心，經(jīng)常*學(xué)生，做*細(xì)致的調(diào)查研究工作，了解關(guān)心每一位學(xué)生，把握每一位學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動，在思想上進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念�？梢哉f班主任的責(zé)任心要時時有，事事有，處處有。班主任要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要有為學(xué)生終身負(fù)責(zé)的思想，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待每一個學(xué)生。
總而言之，班主任工作需要忘我的熱情，需要高度的責(zé)任心。但是班級管理工作的繁雜，往往弄得班主任窮于應(yīng)付、心力絞瘁。如果在工作中不注意方法，那么這樣的“責(zé)任心”很可能會適得其反，造成對班級體建設(shè)不良的后果。這就需要我們正確看待班主任工作的責(zé)任心。下面，我就談?wù)劙嘀魅呜?zé)任心的實現(xiàn)方式（或途徑）。
二、班主任責(zé)任心在班級管理中升華
1、了解，細(xì)心觀察。
要教育好學(xué)生，就得先了解學(xué)生。我做班主任工作就是從了解學(xué)生開始的。一般任課老師碰到新接手的班級，對學(xué)生的名字很陌生，有些老師甚至學(xué)期結(jié)束了，還叫不出學(xué)生的名字。但班主任就不同了，不僅要知道學(xué)生的名字，對其家庭地址要了如指掌，還要對學(xué)生的性格、特長、愛好、身體狀況了解入微，只有創(chuàng)造了良好的開端，學(xué)生才會愉快地接受你。
了解學(xué)生是教育學(xué)生的基礎(chǔ)，班主任工作是否有成效，在很大程度上取決于對學(xué)生的了解是否*。只有掌握了學(xué)生的思想狀況、個性特點，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，才能從實際出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行教育。要帶好一個班極，必須*到班里了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)習(xí)成績，興趣愛好，以及家庭環(huán)境與社會環(huán)境等。在全面了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行細(xì)心觀察。通過開展向老師說心里話活動、家訪、個別談心等方法，**清情況，針對同學(xué)中不同的情況，分別進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。這樣才能形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)班級工作良性的發(fā)展。
2、關(guān)心愛護(hù)，嚴(yán)格要求
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是班主任老師的職責(zé)。愛的力量是無窮的，班主任工作離不開對學(xué)生的愛，在思想上愛護(hù)他們，生活上關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上幫助他們。但在愛的同時又要注意不能溺愛，愛得過分。我在做班主任工作時給自己定了這樣一個原則：以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。用愛的教育來打動學(xué)生的內(nèi)心，用嚴(yán)格要求來指導(dǎo)學(xué)生的行動，兩者密切結(jié)合。在尊重、信任、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)生思想品德教育要從一點一滴做起，從小事入手。對在小事上暴露出來的問題，抓住不放，及時進(jìn)行教育，即可產(chǎn)生良好的效果（要行當(dāng)?shù)馗鷮W(xué)生斤斤計較）。教育是培養(yǎng)人的活動，教育者和受教育者雖然所處的地位不同，都是履行同一項特定的教與學(xué)的義務(wù)，從這個意義上說，教師和學(xué)生只是分工的不同，而沒有高低、貴賤等級之分。
3、堅持不懈的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”
班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)生堅持不懈的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”上，體現(xiàn)在不遺余力地培養(yǎng)學(xué)生的自管能力上。一個優(yōu)秀班集體的形成，需要班主任的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”。用什么作引導(dǎo)？引導(dǎo)可通過輿論、報紙上的有關(guān)文章、主題班會、黑板報等。但班主任的言行影響最大。例如：我們在班會上不斷地向?qū)W生講理想、講道德、講互助精神，引導(dǎo)他們學(xué)好文化課，這種教育應(yīng)不怕羅嗦，反復(fù)地灌輸，這樣，自然而然地在學(xué)生頭腦中形成一種理念，自然就會形成一種積極向上的風(fēng)氣，這樣，良好的班風(fēng)也逐漸形成。又如，在我們學(xué)校的量化管理中，要是今天班里的衛(wèi)生這一項被扣了兩分，學(xué)生來找你說：“我們明明打掃得很干凈，不知道為何還扣分？”這時你怎么回答？你要是說：“這說明我們還做得不夠，扣分都是有根據(jù)的，我們應(yīng)找出原因，才能做得更好，學(xué)校對我們的要求高，說明對我們的期望也大�。 边@樣，會引導(dǎo)班的工作做得更好。反之，你要是這樣回答：“唉！值日的老師都是亂記的啦，這些都是形式的啦，我們學(xué)好功課就好了，不要管他太多了！”這樣的一句話，學(xué)生如被潑了一瓢冷水，他們會覺得值日老師是成心跟他們過不去，對這種管理會產(chǎn)生一種逆反心理，要做好工作就較難。班主任的言教還表現(xiàn)在對班的事務(wù)的決策和與學(xué)生的交談中，潛移默化的影響學(xué)生。
班主任不但要言傳，還要身教。中學(xué)生的模仿性，可塑性極強(qiáng)，教師的思想、行為、作風(fēng)都會受到學(xué)生的關(guān)注，從而感染、影響他們。因此，要求學(xué)生做到的，教師也先做到，這樣才能給學(xué)生以良好的榜樣，師生間不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)。不然，難以形成規(guī)范的行為。
4、走班級自主管理之路
班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，目前我們倡導(dǎo)的“由學(xué)生自主管理班級”，班級的管理角色被細(xì)分，管理崗位得以極大豐富，而且各種管理角色進(jìn)行動態(tài)輪換，使學(xué)生個個有了當(dāng)班干部的機(jī)會，調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，我也從“事務(wù)”攤子中解放出來，把大量的精力投入到了教學(xué)上。
比如我們倡導(dǎo)的班級日常工作包點制，讓所有的學(xué)生參與到班級管理工作中去，每個人都是管理者，也是被管理者，每個人都有自己的職責(zé)，都要行使自己的權(quán)力，只有這樣人人都動起來，才能把班內(nèi)的日常工作管的井井有條。在“職務(wù)”任免上，可以實行競選制，競選每一個職務(wù)，都要鄭重提出申請，經(jīng)全體同學(xué)審議通過，才能走馬上任，如果“政績不好＂，還可以由同學(xué)開會罷免，只有這樣才能讓“當(dāng)選干部＂工作起來認(rèn)真、敬業(yè)。學(xué)生們的主動性、責(zé)任心、義務(wù)感及創(chuàng)造性得以激發(fā)，同時給學(xué)生一種發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、敢于實踐、展示才能的機(jī)會，也能讓自己從煩瑣的班級管理事務(wù)中解脫出來。
全民皆“官”，官便不再是“官”。同學(xué)們都感到，為班級做點兒事，并得到大家的認(rèn)可，是一種榮耀，是獲得自信心的源泉。班級自主管理，老師從臺前主導(dǎo)，轉(zhuǎn)為幕后參謀，把天地讓給了學(xué)生。學(xué)生每人都覺得自己在班級里很重要，覺得自己能行。大家責(zé)任感強(qiáng)了，參與班級事務(wù)的積極性提高了。有的同學(xué)，以前總和老師、班干部做對，不服管，自己當(dāng)上“干部”后，體驗到了管理者的辛苦，變得自覺了，配合其他同學(xué)的工作了；有的同學(xué)，以前自私又蠻橫，在同學(xué)中沒有威信，在管理與自我管理中變得有集體感了，會關(guān)心人了。
周激勵會，讓班干部輪換主持，使他們都能得到鍛煉。第二方面的力量是“小團(tuán)體”中的“小頭頭”。在學(xué)生中，由于興趣愛好、學(xué)習(xí)成績、性格脾氣、或社會關(guān)系等因素會自然形成一些“小團(tuán)體”，在“小團(tuán)體”中必然會產(chǎn)生交叉，比如：學(xué)習(xí)成績好的形成一個“小團(tuán)體”，愛好體育者又形成一個“小團(tuán)體”。但其中必有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時，也愛好體育。這些人往往是“小團(tuán)體”的頭頭，在客觀上都有著一定的管理能力，我交給他們適合的工作，讓他們成為橋梁，使兩個“小團(tuán)體”的學(xué)生互相影響，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高。他們長期相處一起，教育作用比老師更大。這比班主任強(qiáng)制的“一幫一”還強(qiáng)得多。教育家蘇霍姆林斯基說：“只有激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育�！币虼耍挥信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育的能力，才是組織好班集體的“可持續(xù)發(fā)展”的措施
5、下苦功夫，轉(zhuǎn)變差生
學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)成績總是有好的、一般的、較差的區(qū)別。班主任的過硬本領(lǐng)，就在于能否轉(zhuǎn)變差生為優(yōu)生的功夫。思想教育工作法可用24字概括，即：了解“病史”、及時解決、目標(biāo)跟蹤、鼓勵為主、家校配合、狠抓“反復(fù)”。
了解“病史”：通過各方面渠道了解學(xué)生不良習(xí)氣的來龍去脈。包括了解家庭背景、學(xué)生思想、詢問過去與其一起學(xué)習(xí)的學(xué)生，教過他們的老師，弄清“病史”、“病源”、“病結(jié)”，然后開出針對性“處方”，進(jìn)行“療治”。
及時解決：做到問題不過夜。一旦發(fā)現(xiàn)問題，立刻著手解決，決不拖拉而讓事態(tài)惡化。
目標(biāo)跟蹤：對于“問題”學(xué)生，采取一定的思想工作方法教育后，又進(jìn)行目標(biāo)跟蹤，隨時引導(dǎo)，使后進(jìn)生朝著好的方向不斷前進(jìn)。
鼓勵為主：對后進(jìn)生的點滴進(jìn)步，及時表揚(yáng)。正如蘇校長說過，“好孩子是夸出來的”，這話形象地揭示了學(xué)生乃至成年人的心理特點。通過鼓勵，學(xué)生要求進(jìn)步的欲望會更強(qiáng)。
家校配合：碰到較大問題，及時與家長聯(lián)系，家校配合，形成合力，同時要求有的家長，一定要注意教育方式，切忽簡單粗暴。
狠抓“反復(fù)”：就是要反復(fù)抓、抓反復(fù)。對待后進(jìn)生不但要有愛心、細(xì)心，而且要有耐心。一個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不是一朝一夕可以完成的�！芭f病”有時是頑固的。不怕反復(fù)，狠抓反復(fù)，當(dāng)然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導(dǎo)他們。
總而言之，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要忘我的熱情，需要高度的責(zé)任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。既然我們承擔(dān)了這份工作，我們就應(yīng)該把全部熱情融入到班級管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，相信，只要我們真心付出，我們也必將得到一個美麗的世界，今天所有的努力必是我們一筆難得的精神財富。若干年后，家長的認(rèn)可，學(xué)生的認(rèn)可，將是我們自我價值的最大體現(xiàn)，屆時，我們也必將找到一直以來我們苦苦尋覓的職業(yè)幸福感。
管理工作計劃 篇6
一、企業(yè)安保管理
作為企業(yè)的后勤管理，一個企業(yè)的安全保護(hù)是我們做的最基本也是最容易出成績的工作。在今年的后勤管理工作中，我會帶領(lǐng)我們后勤的安保團(tuán)隊，將我們的企業(yè)安保工作繼續(xù)做好做穩(wěn)，讓企業(yè)的每一個員工都安全安心，不會在工作中因為安保這樣的事情而分神。如果需要，我會再招一些安保人手，讓安保工作不存在遺漏，讓我們企業(yè)的安保工作萬無一失。
二、飲食衛(wèi)生管理
今年我將對我們食堂的飲食與衛(wèi)生工作做一些新的調(diào)整，讓我們企業(yè)的員工能夠吃到更加放心而且美味的食物的同時，提高飲食的營養(yǎng)，使得大家能夠吃飽了也能吃好了，干起活來也更有力量！去年我們后勤管理處就收到了很多企業(yè)員工的反饋，說是當(dāng)時在食堂吃飽了，但是到了下午又餓了，甚至有的員工餓到犯了低血糖，沒法繼續(xù)工作，這在新的一年都會改進(jìn)好。“人是鐵，飯是鋼。”我們作為一個大型企業(yè)，在食堂的飲食上不可能做得還不如一個小公司好，既然我們的員工有反饋說吃不飽，那我們就從這方面入手來解決飲食衛(wèi)生管理問題！
三、財務(wù)資金管理
后勤管理還有兩個非常重要的工作，一個是財務(wù)資金的管理，另一個就是人才資源的管理。先說財務(wù)資金的`管理方面，今年我們后勤管理處打算增加財務(wù)人手，讓大家在多人多次的核算中保證財務(wù)資金不再有任何差錯，也讓我們企業(yè)在資金周轉(zhuǎn)方面有更多的方向和可能。在今年的財務(wù)資金管理中，要更加嚴(yán)厲的杜絕公款私用的情況，從根源上杜絕資金的流逝問題。
四、人才資源管理
而在人才資源管理方面的工作，則更考驗我們后勤管理處的能力了。人才資源可以說是比資金更具有價值與意義的資源，如何用好這一資源，是我們后勤管理處今年的重中之重，我們會根據(jù)每個人的特點重新安排具體的工作，讓企業(yè)的資源都能夠充分利用起來，不造成一絲的浪費。如果可能，我們會增加企業(yè)培訓(xùn)，讓所有的人才都繼續(xù)通過培訓(xùn)來提高自己的工作能力，實現(xiàn)企業(yè)成長的同時，每一位員工也能得到成長！
管理工作計劃 篇7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，規(guī)范學(xué)校后勤工作職責(zé)、職能和制度，明確學(xué)校后勤工作新任務(wù)新思路新要求，全面提升學(xué)校后勤管理工作水平，開創(chuàng)學(xué)校后勤管理工作新局面，為學(xué)校創(chuàng)造良好育人環(huán)境，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生提供生命安全保障，結(jié)合新時期新形勢新特點，制定20xx年度學(xué)校后勤管理工作要點如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，以依法依規(guī)辦學(xué)為宗旨，以優(yōu)化美化學(xué)校育人環(huán)境為目標(biāo)，以保障學(xué)校教育教學(xué)良好秩序為目的，以規(guī)范學(xué)校后勤管理為抓手，以推進(jìn)學(xué)校后勤管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化為核心，以確保廣大教職工學(xué)生在校安全學(xué)習(xí)生活為重點，緊緊圍繞“千校達(dá)標(biāo)”任務(wù)，傾心聚力，下茬立勢，把學(xué)校管理好，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平建設(shè)美麗新校園。讓師生滿意、人民群眾滿意。
二、工作目標(biāo)
推進(jìn)教育部門管理職能化，強(qiáng)化責(zé)任與工作職能；推進(jìn)學(xué)校后勤管理規(guī)范化，制定辦法與管理制度；推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作標(biāo)準(zhǔn)化，改革試點與培訓(xùn)交流；推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作信息化，設(shè)立網(wǎng)站與典型宣傳；推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作現(xiàn)代化，強(qiáng)化設(shè)施與標(biāo)準(zhǔn)配置；推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作考核常態(tài)化，開展評比與評估驗收。通過學(xué)校后勤管理工作“六推進(jìn)”，全面促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作“三化”建設(shè)（制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化），全力開創(chuàng)我市學(xué)校后勤管理工作新局面。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┬薅ā秞x市學(xué)校后勤管理試行辦法》，進(jìn)一步明確教育部門管理工作職能、工作任務(wù)，xx市、縣學(xué)校后勤管理工作機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)。全市建立健全各級各類學(xué)校幼兒園后勤管理工作制度，編定印發(fā)《xx市學(xué)校后勤管理工作制度手冊》，規(guī)范、有序管理學(xué)校后勤工作。組織召開全市學(xué)校后勤管理工作研討會，探討新形勢下學(xué)校后勤管理工作面臨的問題和困難，研究解決對策與措施。
（二）組織開展學(xué)校后勤管理工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高活動，采取走出去、請進(jìn)來的`辦法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗，邀請相關(guān)專家教授對學(xué)校后勤管理工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和提升培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識和服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風(fēng)，強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，全面加強(qiáng)管理人員工作能力的提升和個人素質(zhì)的提高，發(fā)揚(yáng)“以人文本”和“主人翁”精神，把學(xué)校的后勤保障好，把師生在校的吃、住問題解決好。
�。ㄈ┚o緊圍繞全市“千校達(dá)標(biāo)”工程，在全市開展“美麗新校園”創(chuàng)建活動，從20xx年起實施三年創(chuàng)建行動，全市共創(chuàng)建1000所“美麗新校園”，20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到50%，20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到70%，20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到100%。通過創(chuàng)建，全市實現(xiàn)中小學(xué)后勤管理城鄉(xiāng)一體化，為實現(xiàn)全市教育后勤管理均衡化、公平化打好堅實基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┙M織開展校園商店、廁所、衛(wèi)生、電路、飲水“五項”大整治活動，開展綠化、文化、美化“三化”建設(shè)活動。各縣市區(qū)結(jié)合薄弱學(xué)校改造項目，把學(xué)�！叭绷腥虢ㄔO(shè)內(nèi)容，逐步擴(kuò)大校園綠化面積，提升校園文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。通過集中整治，解除校園美化建設(shè)短板，達(dá)到“美麗新校園”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹┤虚_設(shè)學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)路平臺，實現(xiàn)后勤管理工作信息化、現(xiàn)代化。各縣市區(qū)在6月底以前，完成學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)站建設(shè)，并于中省市鏈接成功。
�。┤婕訌�(qiáng)學(xué)校公寓規(guī)范管理，各級各類學(xué)校幼兒園要結(jié)合本校實際，堅持學(xué)校公寓自主管理原則，按照“八統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校公寓統(tǒng)一公寓管理制度、統(tǒng)一緊急疏散路線圖、統(tǒng)一宿舍門牌標(biāo)識、統(tǒng)一床鋪規(guī)格、統(tǒng)一物品位置、統(tǒng)一整容鏡、統(tǒng)一鋪位牌、統(tǒng)一學(xué)生信息管理、統(tǒng)一公寓管理員職責(zé)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓，建立規(guī)范化公寓管理制度。
�。ㄆ撸╅_展學(xué)校后勤管理工作試點和經(jīng)驗推廣工作。全市計劃在富平縣進(jìn)行校服規(guī)范管理試點，在蒲城縣開展校園綠化建設(shè)試點，在大荔縣召開后勤管理工作推進(jìn)現(xiàn)場會，在合陽縣召開學(xué)生公寓規(guī)范化管理推進(jìn)現(xiàn)場會，通過“兩個試點兩個推進(jìn)”，全面促進(jìn)全市后勤管理工作。
�。ò耍⿵�(qiáng)化學(xué)校后勤管理工作考核活動。針對各縣市區(qū)工作進(jìn)度和目標(biāo)任務(wù)，全面開展監(jiān)督檢查活動和考核評比活動，通過檢查推進(jìn)工作，通過評比促進(jìn)工作，通過表彰激勵工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)，夯實責(zé)任。各縣市區(qū)教育部門建立健全學(xué)校后勤管理工作機(jī)構(gòu)，配足配齊工作人員，保障辦公場所、辦公設(shè)施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作負(fù)責(zé)人，明確工作職能、工作任務(wù)。各級各類學(xué)校幼兒園建立健全學(xué)校后勤管理工作機(jī)構(gòu)、工作人員、工作職責(zé)，明確校級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作負(fù)責(zé)人，確保學(xué)校后勤工作有人抓、有人管。
�。ǘ┙∪贫�，規(guī)范管理。各縣市區(qū)教育行政部門學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要統(tǒng)一制定實施辦法，指導(dǎo)學(xué)校幼兒園制定各項管理制度，組織開展規(guī)范化管理，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。各級各類學(xué)校幼兒園要結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校幼兒園各個環(huán)節(jié)管理制度，定人定崗定責(zé)，實施精細(xì)化管理和無縫管理，確保校園安全，確保學(xué)校管理規(guī)范，確保教育教學(xué)秩序正常。
�。ㄈ┚o盯任務(wù)，強(qiáng)抓落實。今年學(xué)校后勤管理工作任務(wù)重，涉及范圍廣，各縣市區(qū)要以縣為主抓落實，把學(xué)校后勤管理工作提升一個高度、提升一個層次、提升一個水平進(jìn)行認(rèn)真管理，要制定具體措施、具體辦法，大力推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作上臺階。
�。ㄋ模┭a(bǔ)齊短板，強(qiáng)化保障。各縣市區(qū)要瞄準(zhǔn)學(xué)校后勤管理工作短板，不斷加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)，做好后勤服務(wù)保障工作，既要管好人、又要管好事、更要勤儉節(jié)約辦實事，把學(xué)校辦的讓師生滿意，辦成人民群眾期望的名校、好校。
（五）高度重視，加強(qiáng)管理。各縣市區(qū)教育部門、學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)校后勤管理形勢，研究解決存在問題，要投入人力、財力提高服務(wù)保障能力，要經(jīng)常檢查指導(dǎo)學(xué)校后勤管理工作，考核評比學(xué)校后勤管理工作，力爭使學(xué)校后勤管理工作有創(chuàng)新、有亮點、有成效，全力提升和塑造學(xué)校新風(fēng)貌，把學(xué)校建設(shè)成“美麗校園”。
xx市教育局
20xx年2月27日
管理工作計劃 篇8
今年我們中心面臨的主要任務(wù)：一是要深入進(jìn)行體制的改革和機(jī)制的轉(zhuǎn)換。二是要充分整合現(xiàn)有資源，努力做強(qiáng)做大。 因此，年度工作計劃的重點是物業(yè)服務(wù)中心，一是要加強(qiáng)內(nèi)部的管理，建立起一整套比較科學(xué)、規(guī)范、完整的物業(yè)化管理程序和規(guī)章制度。二是積極創(chuàng)造市場準(zhǔn)入條件 ，盡快與市場接軌，大力拓展校內(nèi)外市場，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)企業(yè)做強(qiáng)做大的目標(biāo)。
三、20xx年工作計劃的具體實施辦法
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理和制度建設(shè)
1、對現(xiàn)有的制度進(jìn)行整理和修訂補(bǔ)充，逐步完善和建立與物業(yè)管理相適應(yīng)的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業(yè)管理站內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)管理模式和制度，建立規(guī)范化的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，逐步向iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系接軌。
2、完善監(jiān)控考核體系。根據(jù)公司的要求，制定中心對站級的考核細(xì)則和考核辦法，落實相應(yīng)的制度和組織措施。實行中心考核與站級考核相結(jié)合�？荚u結(jié)果與分配相結(jié)合的考評分配體系。
3、進(jìn)一步完善中心的二級管理體制，將管理的.重心下移。規(guī)范明確各站的工作范圍、工作職責(zé)，逐步使二級單位成為自主經(jīng)營、績效掛鉤，責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的獨立核算單位。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，節(jié)支、增效。經(jīng)詳細(xì)測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設(shè)等費用核算到站，實行包干使用、節(jié)約獎勵、超支自理的激勵機(jī)制，努力降低運(yùn)行成本。
5、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。中心將繼續(xù)采取請進(jìn)來培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合等辦法，提高現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時根據(jù)后勤公司的要求，采取引進(jìn)和淘汰相結(jié)合的辦法，繼續(xù)引進(jìn)高素質(zhì)管理人員，改善隊伍結(jié)構(gòu)，提高文化層次。逐步建設(shè)一支專業(yè)、高效、精干的物業(yè)管理骨干隊伍。
6、爭創(chuàng)“文明公寓”。根據(jù)省教育廳文件的精神和要求，在中心開展?fàn)巹?chuàng)“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區(qū)、大學(xué)城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，要在管理等軟件方面積極努力，創(chuàng)造條件，力爭在年內(nèi)達(dá)到“文明公寓”標(biāo)準(zhǔn)。
(二)進(jìn)一步完善功能，積極發(fā)展，提高效益
1、進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化經(jīng)營觀念。各管理站要積極引入市場化的經(jīng)營機(jī)制和手段，加強(qiáng)文化建設(shè)和宣傳方面的投入，營造現(xiàn)代化管理的氣息和氛圍，創(chuàng)造融管理、服務(wù)、育人為一體的物管特色。
2、繼續(xù)完善配套服務(wù)項目，提高服務(wù)質(zhì)量。中心制訂更加靈活優(yōu)惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現(xiàn)有服務(wù)項目進(jìn)行支持和發(fā)展。同時新增一批自助洗衣機(jī)、烘干機(jī)等設(shè)備，進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)市場，爭取年內(nèi)的營業(yè)額和利潤較去年有較大幅度的增長。
3、做好充分的準(zhǔn)備，積極參與白云校區(qū)物業(yè)市場的招標(biāo)競爭。爭取下半年在新教學(xué)樓等新一輪的招標(biāo)中獲勝，拿下一個點。
4、下半年武進(jìn)校區(qū)新生宿舍和教學(xué)樓落成后，積極參與競標(biāo)活動，爭取拿到1-2個點，拓展武進(jìn)校區(qū)市場。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)市場調(diào)研和與本市兄弟高校間的橫向聯(lián)系和溝通，做好各項前期準(zhǔn)備工作，積極參與其他學(xué)校物業(yè)市場的競標(biāo)，力爭拓展1-2個點，使中心的市場規(guī)模、經(jīng)營業(yè)績和經(jīng)濟(jì)效益均獲得較大幅度的提高。
管理工作計劃 篇9
上半年，我局緊緊圍繞市局“迎國檢”工作部署和要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，講求效率，狠抓落實，較好地完成了上半年的工作任務(wù)。上半年，我局工會被省總工會評為“模范職工之家”，沙田養(yǎng)護(hù)中心黃永華同志被授予“xx市金牌工人”稱號，秋長養(yǎng)護(hù)中心吳運(yùn)聰同志在省交通運(yùn)輸行業(yè)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)技能競賽中獲 “廣東公路技術(shù)能手”稱號�，F(xiàn)將上半年的工作簡要總結(jié)如下：
一、上半年各項工作情況
今年，我局把“迎國檢”作為工作的'重中之重，定期召開專題會議進(jìn)行工作通報和研究、部署，確保國檢取得好成績。
�。ㄒ唬┤ν七M(jìn)“迎國檢”項目建設(shè)，不斷完善公路交通網(wǎng)絡(luò)。為有效推進(jìn)“迎國檢”項目，我局專門成立了項目辦負(fù)責(zé)全力推進(jìn)。其中，g205線惠陽段國道示范改造工程建設(shè)目前路基工程完成36.7%，橋涵工程完成21.5%，路面工程完成11.2%，本年度完成投資3328萬元，累計完成工程量2.95億元；s356線惠東謨嶺至惠陽洋納村段路面改造工程于今年3月18日動工建設(shè)，計劃于8月底完工，目前累計完成投資約1500萬元，占合同價30%；s358線新圩至東莞清溪段舊路路面改造工程已于今年3月27日完成招投標(biāo)工作，5月21日舉行開工儀式，目前工程合同正報區(qū)政府審定。
（二）扎實做好日常養(yǎng)護(hù)，確保以最優(yōu)路況迎國檢。一是積極推進(jìn)養(yǎng)護(hù)工程。上半年正在按基建程序辦理相關(guān)手續(xù)的養(yǎng)護(hù)工程投資712.07萬元。其中，將投入115.11萬元更換s254線永湖橋橋面鋪裝及搭板342平方米、過渡板855平方米；將投入107.06萬元維修s254線淡水人民橋，加固樁基36根、系梁18根等；將投入240.94萬元維修加固s356線淡水立交橋；將投入230萬元實施s357線惠陽段路樹改造。二是全面做好日常小修保養(yǎng)工作。上半年，我局累計修補(bǔ)水泥砼路面1805平方米，整修路容86692平方米，清理伸縮縫5360米，水泥砼路面瀝青灌縫8.6公里，確保路況穩(wěn)定。6月份，國省道優(yōu)良路率為84.32%。三是切實抓好公路預(yù)防性養(yǎng)護(hù)。加強(qiáng)汛期預(yù)防性養(yǎng)護(hù)，扎實做好水毀預(yù)防和搶修復(fù)工作，共清理水溝410.41公里，疏通橋涵551座，確保了雨水期間公路安全暢通。四是嚴(yán)格落實公路橋梁養(yǎng)護(hù)管理工作制度。在加強(qiáng)日常橋梁、涵洞的經(jīng)常性檢查外，委托省公路工程質(zhì)量監(jiān)測中心對s356線白云坑大橋和東門橋、s357線獨石大橋共3座橋梁進(jìn)行檢測，保障橋梁的安全使用。如，我局在橋梁監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)s356線淡水東門橋左幅病害發(fā)展較快，于6月17日下午，委托省公路工程質(zhì)量檢測中心對s356線淡水東門橋進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)該橋左幅拱底縱向貫通開裂嚴(yán)重，裂縫寬度達(dá)2cm，裂深超過10cm，極易發(fā)生脆性破壞，建議馬上采取措施封閉交通。發(fā)現(xiàn)險情后，各級高度重視，我局立即啟動應(yīng)急預(yù)案，于當(dāng)晚對左幅橋梁進(jìn)行封閉，實行交通管制。6月18日，市局主要領(lǐng)導(dǎo)率隊會同區(qū)政府及有關(guān)部門，市設(shè)計單位和省檢測單位趕赴現(xiàn)場勘驗、處置。五是高度重視落實內(nèi)業(yè)資料規(guī)范化整理工作。定期召開專題會議通報、推進(jìn)，細(xì)化工作任務(wù)和時間節(jié)點，落實責(zé)任人，成立督導(dǎo)組進(jìn)行督查，確保工作落到實處。目前該項工作資料整理及目錄編寫已完成約96%，主要是查缺補(bǔ)漏。
�。ㄈ﹫猿忠婪ü苈�，推進(jìn)路政規(guī)范化管理。一是加強(qiáng)路政巡查執(zhí)法工作。截至6月30日，累計上路巡查126天，巡查里程1.29萬公里，辦理路政審批許可5宗，收取損壞（占用）公路路產(chǎn)賠、補(bǔ)償費29.33萬元；依法處理路政賠償案件5宗，結(jié)案率100﹪。二是完善公路交通安全設(shè)施。上半年，約投入資金22.3萬元，完善標(biāo)線2513.6平方米，完善標(biāo)志牌38塊。三是深入開展創(chuàng)建路政標(biāo)桿隊伍活動。為進(jìn)一步提升執(zhí)法效能，我局開通“微路政”微信平臺，將輕微路產(chǎn)賠補(bǔ)償?shù)目焯幙熨r、路政法規(guī)機(jī)構(gòu)等便民服務(wù)及公路路政信息發(fā)布等融入了手機(jī)。新增了路政執(zhí)法車輛一臺，完善了移動辦案設(shè)備。路產(chǎn)路權(quán)信息管理系統(tǒng)補(bǔ)充完善了公路路網(wǎng)、路產(chǎn)信息。自主研發(fā)了路政文檔管理系統(tǒng)，將路政文檔紙質(zhì)文件電子化等。四是積極開展國省道路域環(huán)境整治工作。協(xié)調(diào)區(qū)政府多次召開專項會議，聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、交通、城管等相關(guān)部門開展路域環(huán)境綜合整治工作。截至6月30日，拆除非法廣告標(biāo)牌525塊，整治亂堆放5處、亂擺賣21處，清拆非法建筑構(gòu)筑物4處，清理建筑垃圾10處，規(guī)范垃圾桶擺放50個，整治污染公路1處，清理水溝27.1公里。經(jīng)過整治，路域環(huán)境明顯改善。
�。ㄋ模┳龊密囕v年票收費工作，努力做到應(yīng)收盡收。截至6月底，共有2445輛車輛繳交年費，收取年票費201.1萬元。
（五）強(qiáng)化行業(yè)文明建設(shè)，維護(hù)行業(yè)和諧穩(wěn)定。一是狠抓安全生產(chǎn)工作。上半年，組織安全生產(chǎn)大檢查2次，開展例行檢查15次，共發(fā)出整改通知書15份，整改一般隱患15處，召開安全生產(chǎn)專題會議3次，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)128人次等，全局安全生產(chǎn)零事故、零損失。二是按照市局和有關(guān)政策要求，積極做好事業(yè)單位工資調(diào)研和改革工作，落實干部職工的福利待遇。三是按照“基層黨建提升年”活動安排，根據(jù)“六有”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)。四是重視做好信訪維穩(wěn)工作。重點是及時做好事業(yè)單位及工資改革有關(guān)政策的宣傳解釋工作，局工會及政工人事股定期深入養(yǎng)護(hù)中心調(diào)研等，及時掌握職工思想動態(tài)，維護(hù)行業(yè)和諧穩(wěn)定。五是全面執(zhí)行預(yù)算管理，提升管理水平。
二、存在主要問題和不足
一是s358線路面改造工程因攪拌站、棄土場選址難以確定，路面爛板更換、橋涵、排水溝等設(shè)計預(yù)算修編，合同有待區(qū)政府與投資方商榷簽訂等實際原因，推進(jìn)較慢。二是年票收費同比下降嚴(yán)重。對于這些問題，我們必須采取有力措施，積極加以解決。
三、下半年工作計劃
下半年，我局將全力以赴做好“迎國檢”工作，著力推進(jìn)國檢工程項目建設(shè)、路域整治、內(nèi)業(yè)規(guī)范化整理等工作，為“迎國檢”爭先進(jìn)位作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（一）加大公路建設(shè)推進(jìn)力度。加強(qiáng)與s356線沿線需要遷移管線的業(yè)主進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，按“迎國檢”計劃時間表與施工單位編制的施工計劃，逐項推進(jìn)工程建設(shè)，爭取在8月31日前完工。全力推進(jìn)s358線約場段改造工程項目，排除施工阻礙，力爭今年7月中旬正式開工建設(shè)。積極配合做好g205線國道示范改造工程建設(shè)，重點做好征地拆遷和管線遷移工作，確保無障礙施工，按計劃推進(jìn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)管理工作。圍繞“迎國檢”，重點做好路面調(diào)平等日常小修保養(yǎng)工作、內(nèi)業(yè)規(guī)范化管理工作、s357線路樹改造工作、s356線淡水立交橋及東門橋左幅維修加固工作等，確保國檢取得好成績。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化路政管理。重點是繼續(xù)抓好路域整治工作；管理好公路沿線洗砂場、圩鎮(zhèn)路段路邊垃圾桶擺放；完善公路標(biāo)志標(biāo)線；開展s254線道路監(jiān)測試點工作等。
�。ㄋ模┓e極做好年票收費工作。加大年票收繳宣傳力度，加強(qiáng)與上級部門溝通聯(lián)系，力爭完成年度收費計劃。
�。ㄎ澹┖葑グ踩芾砉ぷ鞑环潘�。堅持抓好安全生產(chǎn)檢查整改落實這一環(huán)節(jié)不放松，重點加強(qiáng)施工作業(yè)現(xiàn)場的檢查整改工作，全面整治、消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
上半年，區(qū)城管執(zhí)法分局在區(qū)委、區(qū)政府和市城管執(zhí)法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以轉(zhuǎn)變城管理念、創(chuàng)新城管工作為出發(fā)點，堅持依法行政、依法管理，不斷提升城管執(zhí)法工作效能，為優(yōu)化我區(qū)城市環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)。
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