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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-05 15:05:05 工作計(jì)劃 我要投稿

精選教育工作計(jì)劃模板匯編十篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的教育工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選教育工作計(jì)劃模板匯編十篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  20xx年在加強(qiáng)職工政治思想教育和法制觀念教育的.同時(shí),在業(yè)務(wù)技能教育方面,本著急用先學(xué)、逐步提高的原則,采取以會(huì)代培、現(xiàn)場演練、參觀學(xué)習(xí)及辦短期培訓(xùn)班等形式,認(rèn)真抓好職工教育,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以適應(yīng)不同崗位的工作需要。

  結(jié)合88高速公路站多、線長、人員分散等情況,我處職工教育擬采取集中授課、現(xiàn)場培訓(xùn)、分類輔導(dǎo)等方法進(jìn)行,具體教育培訓(xùn)安排如下:

  1、內(nèi)勤文秘、宣傳報(bào)道和安全法規(guī)培訓(xùn)由辦公室負(fù)責(zé)組織授課,政工培訓(xùn)由黨總支負(fù)責(zé)。

  2、工程施工、養(yǎng)護(hù)技術(shù)由工程養(yǎng)護(hù)科具體負(fù)責(zé)組織。3、通行費(fèi)征收、征收管理辦法崗位職責(zé)榮辱觀學(xué)習(xí)教育和收費(fèi)站骨干人員法制教育由征收科具體負(fù)責(zé)組織。4、微機(jī)監(jiān)控培訓(xùn)由運(yùn)維監(jiān)控分中心負(fù)責(zé)。5、公路執(zhí)法、安全法規(guī)培訓(xùn)由路政科負(fù)責(zé)。

  根據(jù)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作特點(diǎn),培訓(xùn)時(shí)間安排如下:

  1、工程施工、養(yǎng)護(hù)技術(shù)、安全法規(guī)、征收管理規(guī)定崗位職責(zé)、職業(yè)道德榮辱觀學(xué)習(xí)教育及內(nèi)勤文秘、宣傳報(bào)道四項(xiàng)為第一期,培訓(xùn)時(shí)間為20xx年3-6月。

  2、微機(jī)監(jiān)控、通行費(fèi)征收和收費(fèi)站隊(duì)長以上人員法制專題教育三項(xiàng)為第二期,培訓(xùn)時(shí)間為20xx年7-8月。3、政工培訓(xùn)和公路執(zhí)法兩項(xiàng)為第三期,培訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月-10月。

  計(jì)劃三期共培訓(xùn)450人次,學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)、地點(diǎn)由組織單位提前通知到本人。學(xué)習(xí)結(jié)束后,其本人學(xué)習(xí)成績、鑒定及相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔。

  附件:20xx年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃表

  期別

  培訓(xùn)專業(yè)崗位

  時(shí)間

  培訓(xùn)形式

  組織單位

  培訓(xùn)人次

  第

  一

  期

  工程施工

  養(yǎng)護(hù)技術(shù)

  20xx年3月

  集中授課

  現(xiàn)場培訓(xùn)

  養(yǎng)護(hù)科

  40

  征收管理辦法崗位職責(zé)

  職業(yè)道德榮辱觀學(xué)習(xí)教育

  20xx年4月

  集中學(xué)習(xí)

  征收科

  140

  安全法規(guī)

  20xx年5月

  集中授課

  辦公室

  安全辦

  10

  內(nèi)勤文秘

  宣傳報(bào)道

  20xx年6月

  集中授課

  辦公室

  20

  第

  二

  期

  微機(jī)監(jiān)控

  20xx年7月

  集中授課

  現(xiàn)場演練

  運(yùn)維中心

  26

  通行費(fèi)征收

  20xx年8月

  集中學(xué)習(xí)

  教育

  征收科

  140

  收費(fèi)站隊(duì)長以上人員法制教育

  20xx年8月

  知識(shí)講座

  警示教育

  征收科

  40

  第

  三

  期

  政工培訓(xùn)

  20xx年9月

  集中授課

  總支

  15

  公路執(zhí)法

  20xx年10月

  集中授課

  路政大隊(duì)

  19

  合計(jì)

  450

教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹“兩全”方針,實(shí)施素質(zhì)教育,營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施 教。本學(xué)期,我將一如既往地進(jìn)一步做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、力爭后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到80%。

  2、培養(yǎng)后進(jìn)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

  3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,有一些適合個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。

  三、我班后進(jìn)生情況分析

  我班后進(jìn)生比率占全班20%左右。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:

  1、自卑感強(qiáng)。學(xué)困生由于各方面較差,受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進(jìn)而自暴自棄。

  2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視,后進(jìn)生的言行。例如,認(rèn)為不做作業(yè)是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。

  學(xué)困生的形成,固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān),但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”事實(shí)上,學(xué)困生也有其長處和閃光點(diǎn),教師應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  四、工作措施與方法

  1、動(dòng)之以情,消除戒備心理。

  消除戒備心理的唯一途徑,是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真,愛得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。教育實(shí)踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí),他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心。

  自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任學(xué)困生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):

 。ǎ保⿲(duì)學(xué)困生要求要適度。要求過高,他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

 。ǎ玻┳寣W(xué)困生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí),才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

 。ǎ常┳寣W(xué)困生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  3、曉之以理,增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的'能力。

  教師應(yīng)曉之以理,提高學(xué)困生的道德覺悟和上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)困生是非觀念,必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對(duì)他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)罰。

  4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后進(jìn)生的意志。

  針對(duì)學(xué)生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。

  5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固學(xué)困生良好的行為習(xí)慣。

  學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正,F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。

  6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生,理直氣壯地表彰幫扶學(xué)困生的同學(xué)。

  五、主要工作安排

  1、針對(duì)行為習(xí)慣差,進(jìn)行行為習(xí)慣講座。

  2、針對(duì)法制觀念淡薄,進(jìn)行法制系列教育。

  3、針對(duì)心理障礙嚴(yán)重,進(jìn)行心理咨詢活動(dòng)。

  4、針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  5、針對(duì)一部分學(xué)生家庭教育薄弱,進(jìn)行專題家訪活動(dòng),與家長建立聯(lián)系,經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

教育工作計(jì)劃 篇3

  一月份:

  a.開展~年元旦、春節(jié)兩節(jié)期間食品安全專項(xiàng)檢查及迎檢工作;

  b.會(huì)同衛(wèi)生局組織全市學(xué)校校長、校醫(yī)疫病防治培訓(xùn)班;

  c.總結(jié)~年及規(guī)劃~年工作;

  d.開展機(jī)關(guān)文體活動(dòng)。

  二月份:

  a.召開全市學(xué)校體育、衛(wèi)生、國防教育工作會(huì)議;

  b.貫徹落實(shí)省《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施方案》的方案及全市實(shí)施計(jì)劃;

  c.開展全市學(xué)校貫徹《國防教育法》、《兵役法》基本情況調(diào)研;

  d.開展縣市區(qū)爭創(chuàng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)特色校宣傳活動(dòng)。

  e.開展《體育教學(xué)中合作教育應(yīng)用研究》課題研究。

  三月份:

  a.開展全市學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查(縣市區(qū)自查);

  b.舉辦全市教育系統(tǒng)“三八”杯教職工三人制籃球比賽;

  c.開展學(xué)校貫徹《中華人民共和國體育法》、《學(xué)校體育工作條例》基本情況調(diào)研(針對(duì)省執(zhí)法檢查意見);

  d.舉辦學(xué)校貫徹體衛(wèi)兩個(gè)《條例》校長培訓(xùn)班(省要求)。

  e.對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)視導(dǎo)。

  四月份:

  a.舉辦全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(迎接省比賽);

  b.組織全市初中畢業(yè)生升學(xué)考試體育工作;

  c.組隊(duì)參加全省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(市教育局)。

  五月份:

  a.開展“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng);

  b.舉行全市中小學(xué)生籃球比賽(迎接省比賽);

  c.開展《體育與健康》課教學(xué)精彩片斷評(píng)選活動(dòng)。

  六月份:

  a.開展學(xué)校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)實(shí)施方案》情況檢查;

  b.舉行全市幼兒基本體操比賽(迎接省比賽);

  c.組織《體育與健康》教學(xué)論文評(píng)選工作。

  七月份:

  a.組織學(xué)校參加省體育傳統(tǒng)校和常規(guī)性比賽;

  b.舉辦省、市示范學(xué)校體育教師體育舞蹈培訓(xùn)班;

  c.會(huì)同軍分區(qū)就學(xué)校國防教育現(xiàn)存問題爭取政府政策支持。

  八月份:

  a.開展新課程改革教材培訓(xùn)工作;

  b.會(huì)同軍分區(qū)舉辦全市學(xué)校國防教育校長培訓(xùn)班。

  九月份:

  a.會(huì)同軍分區(qū)舉行全市學(xué)校軍訓(xùn)匯報(bào)觀禮;

  b.會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行新學(xué)期學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作督查;

  c.開展學(xué)生甲乙型肝炎疫苗接種活動(dòng)。

  十月份:

  a.組織體育教師赴外地參觀全國十省市體育與健康教學(xué)觀摩;

  b.對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)視導(dǎo)。

  c.舉行阜陽市首屆中學(xué)生足球賽(10月3日)。

  十一月份:

  a.組織全市爭創(chuàng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工作示范區(qū)特色校評(píng)選工作;

  b.舉行全市教育系統(tǒng)教職工乒乓球比賽;

  c.開展全市學(xué)校體衛(wèi)國防教育先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體評(píng)選工作。

  十二月份:

  a.組織“121”世界預(yù)防艾滋病日宣傳活動(dòng);

  b.組織貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況督導(dǎo);

  c.組織中小學(xué)生冬季長跑活動(dòng)。

教育工作計(jì)劃 篇4

  健康教育是醫(yī)院重要工作之一,目的是通過健康教育來增強(qiáng)人民群眾的健康意識(shí),培養(yǎng)健康的生活方式,從而達(dá)到身體、心理與社會(huì)的和諧狀態(tài),根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我科實(shí)際情況,制定本年度健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、目標(biāo):

  通過開展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)來科就診病人及家屬的健康教育工作,以達(dá)到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的`健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

  二、計(jì)劃安排:

  1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò):成立科室健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員的職責(zé),定期召開健康教育工作會(huì)議。

  2、借助于患者和患者家屬來科室辦理免費(fèi)服藥本及報(bào)銷住院補(bǔ)貼的機(jī)會(huì),以及下鄉(xiāng)送藥及督導(dǎo)的機(jī)會(huì),向患者及其家屬進(jìn)行疾病知識(shí)健康教育。

  3、廣泛開展宣傳活動(dòng)。利用各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,組織相關(guān)科室,相關(guān)專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康咨詢活動(dòng),利用設(shè)點(diǎn)咨詢和健康義診的形式,開展有針對(duì)性的、有目標(biāo)人群的健康教育活動(dòng)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)健康教育管理,定期對(duì)社區(qū)管理人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)、考核、檢查、評(píng)定和提供有效的幫助。協(xié)助住地社區(qū)開展多種形式的健康教育活動(dòng)及專題講座保健知識(shí)講座。每月檢查一個(gè)項(xiàng)目區(qū)的健康教育工作,檢查結(jié)果納入各項(xiàng)目區(qū)的考核中。

  5、健康資料整理與歸檔:做好本科室的健康教育資料的收發(fā)登記工作,積累并完善健康教育檔案。定期組織對(duì)各部門、科室健康檔案的檢查、輔導(dǎo)工作。

教育工作計(jì)劃 篇5

  一、 主要目標(biāo)任務(wù)

  1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò)。各單位要進(jìn)一步落實(shí)健康教育主管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職人員,局機(jī)關(guān)將組織開展健康教育人員培訓(xùn)。

  2、深化健康教育與促進(jìn)活動(dòng)。以中國公民健康素養(yǎng)66條為重點(diǎn),組織健康教育工作人員開展培訓(xùn)。各單位每季度更換一期健康教育專欄,開展一次健康知識(shí)講座,組織一次文體健身活動(dòng);公共場所、會(huì)議室等設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志,單位職工相關(guān)健康知識(shí)知曉率、行為形成率達(dá)80%以上。按照全民健康生活方式行動(dòng)方案的要求,積極推行健康體檢制度;落實(shí)工間操制度,每次工間操時(shí)間不少于20分鐘。局機(jī)關(guān)每季度開展一次專項(xiàng)檢查。

  3、全面開展環(huán)境治理。各單位經(jīng)常組織對(duì)辦公區(qū)及家屬區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面集中整治,擦洗和消除衛(wèi)生死角,改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。積極治理“四害”滋生地,強(qiáng)化病媒防治工作,降低病媒生物密度,預(yù)防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行,預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。健康生活方式與行為形成率≥75%;健康生活基本技能掌握率≥75%。

  4、深入開展控?zé)熁顒?dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《XX市公共場所控?zé)煿芾磙k法》,廣泛開展控?zé)熃逃,宣傳吸煙危害,組織開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。各單位公共場合、會(huì)議室設(shè)有“禁煙”標(biāo)志,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開展控?zé)熁顒?dòng)。

  5、適時(shí)開展健康教育監(jiān)測。按照健康教育監(jiān)測管理辦法,每季度開展一次健康教育監(jiān)測,配合市健康教育所對(duì)局機(jī)關(guān)及局屬單位全體職工進(jìn)行健康教育效果評(píng)價(jià)。

  6、完善健康教育資料收集整理和歸類。加強(qiáng)對(duì)健康教育工作資料的收集整理,按要求收集整理健康教育與健康促進(jìn)工作資料,規(guī)范檔案管理。

  二、措施及要求

  1、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進(jìn)工作,進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把健康教育工作分解細(xì)化到人,全面落實(shí)健康教育與健康促進(jìn)任務(wù),確保健康教育工作如期達(dá)標(biāo)。

  2、相互配合,加強(qiáng)溝通。各單位要各負(fù)其責(zé),形成合力,服從安排,抓好落實(shí),同時(shí)局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期安排會(huì)議專題研究健康教育與促進(jìn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

  3、加強(qiáng)督查,確保達(dá)標(biāo)。局雙創(chuàng)辦要加強(qiáng)對(duì)健康教育與健康促進(jìn)日常指導(dǎo)、督查檢查工作,每周開展抽查,每月開展一次巡查,每季度開展考核,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改。

  三、時(shí)間安排

  一月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理。

  二月份:教育重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

  四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

  五月份:結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

  六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒藥等方面的知識(shí)。

  七月份:重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的`宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

  十一月份:結(jié)合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

  十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

教育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神,認(rèn)真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會(huì)議精神,全面貫徹縣研訓(xùn)工作會(huì)議要點(diǎn)精神,積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究,積極搭建教師成長新平臺(tái),為加快我校現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù),為提升我校教育質(zhì)量服務(wù),為我校師生發(fā)展服務(wù)。

  二、主要工作

  1.讀書活動(dòng):通過自主研讀、讀書專題講座、集體學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行理論學(xué)習(xí),豐富教師的學(xué)科閱歷,提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和綜合素養(yǎng);

  2.開展專題培訓(xùn):本學(xué)期,擬開展新教師教法指導(dǎo)培訓(xùn),全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和教育科研培訓(xùn);

  3.大力做好校本研訓(xùn)活動(dòng):通過集體備課、公開課、展示課、示范課、磨課、觀課議課、技能展示、評(píng)價(jià)研究等教學(xué)研討活動(dòng),充分發(fā)揮“三尺講臺(tái)”這個(gè)老師專業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺(tái)的作用。

  4.做好新教師的培養(yǎng)工作:通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),積極實(shí)施青藍(lán)工程,充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)新青年教師能盡快適應(yīng)教師這個(gè)崗位,借助其他培養(yǎng)和培訓(xùn)途徑,比如縣里的通識(shí)培訓(xùn)、校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流、校內(nèi)外的學(xué)科評(píng)比等同伴互助活動(dòng),能保證新青年教師一年成形。

  5.積極參加教研活動(dòng)和學(xué)科評(píng)比活動(dòng):動(dòng)員教師走出去,拓寬教師的認(rèn)知面,捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息,接受最新的`教育技能和教法指導(dǎo),快速提升教育和教學(xué)技能。

  6.專家引領(lǐng)活動(dòng):通過邀請(qǐng)校外優(yōu)秀的專家來校做專題講座、邀請(qǐng)市教研院的教研員來校送教下鄉(xiāng)、教學(xué)視導(dǎo)等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)勢,找出問題短板,針對(duì)性問診,對(duì)癥性下藥,良性發(fā)展,促進(jìn)教師三年成長、五年成才。

  7.做好課題研究。繼續(xù)開展已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究工作,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)研究課題。

  8.做好特色實(shí)踐基地建設(shè),深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育行動(dòng)。

  協(xié)助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程目標(biāo)落實(shí),開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng),培育創(chuàng)客文化,提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),為培養(yǎng)中職學(xué)生核心素養(yǎng)、全面推進(jìn)課程改革保駕護(hù)航。

  三、教科室行事歷

  周次

  日 期

  內(nèi) 容

  主 持

  參與對(duì)象

  預(yù)備周

  8.22-8.28

  師德培訓(xùn),學(xué)分核算、平臺(tái)申報(bào)

  教科室

  全體教師

  1

  8.29-9.4

  正式開學(xué)

  縣校本培訓(xùn)學(xué)分審核(9.5前完成)

  2

  9.5-9.11

  教師節(jié)

  校擬定校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案

  教科室

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  *縣自主選課會(huì)議,教師第一輪自主選課(9.7-9.13)

  縣20xx年“精品課程、精品項(xiàng)目、精品課題”立項(xiàng)評(píng)審

  教師信息完善(教師分層操作)

  教科室

  全體教師

  教科研第一次專題會(huì)議,組長聘任、組內(nèi)會(huì)議,計(jì)劃上交

  教科室

  行政、組長

  教師讀書活動(dòng)啟動(dòng)

  教科室

  全體教師

  3

  9.12-9.18

  縣研訓(xùn)工作會(huì)議

  縣各學(xué)科教研組長會(huì)議暨文化、專業(yè)課改研討會(huì)

  *校長對(duì)第一輪選課進(jìn)行審核(9.14-9.18)

  縣教科室主任會(huì)議

  師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  教科室

  相關(guān)教師

  新教師座談會(huì),新教師展示課活動(dòng)啟動(dòng)

  教科室

  相關(guān)教師

  4

  9.19-9.25

  市中職機(jī)械、汽修、電子電工專業(yè)選擇性課程研討會(huì)暨研訓(xùn)基地組長會(huì)議

  全縣校本研訓(xùn)項(xiàng)目制專題培訓(xùn)暨年度校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議

  教師第二輪選課(9.23-9.26)

  教科室

  全體教師

  集體備課一,主題:內(nèi)容設(shè)計(jì)

  組長

  組員

  5

  9.26-10.2

  國慶節(jié)

  縣中職教師技能比賽

  20xx-2017學(xué)年校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案申報(bào)及評(píng)審

  校長對(duì)第二輪選課進(jìn)行審核(9.27-9.28)

  新教師教學(xué)展示活動(dòng)

  教科室

  新教師

  6

  10.3-10.9

  中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導(dǎo)

  專題培訓(xùn):新教師教法指導(dǎo)

  教科室

  新青年教師

  7

  10.10-10.16

  指導(dǎo)并選送省中職師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品

  8

  10.17-10.23

  縣校本研訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施督查(一)

  二磨活動(dòng)啟動(dòng)(暫定)

  教科室

  組長新教師

  9

  10.24-10.30

  市中職語文送教下鄉(xiāng)

  市中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)類送教下鄉(xiāng)活動(dòng)暨全市中職信息技術(shù)類技能研訓(xùn)基地活動(dòng)

  專家引領(lǐng):課題研究培訓(xùn)、指導(dǎo)

  教科室

  相關(guān)教師

  10

  10.31-11.6

  期中考試

  學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)分審核

  縣學(xué)校創(chuàng)客教育工作調(diào)研

  11

  11.7-11.13

  市中職高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)

  市中職英語信息化教學(xué)研討活動(dòng)

  市中職財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、雙創(chuàng)教育信息化說課評(píng)比

  縣中小學(xué)師生編程大賽

  省20xx年度教科規(guī)劃課題立項(xiàng)推薦

  縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比材料上交

  教科室

  全體教師

  評(píng)價(jià)研究活動(dòng)暨期中測試質(zhì)量分析

  組長

  組員

  12

  11.14-11.20

  市中職教師信息化說課評(píng)比

  中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課堂教學(xué)專題研討會(huì)暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  集體備課二,主題:課堂提問藝術(shù)

  組長

  組員

  13

  11.21-11.27

  指導(dǎo)師示范課

  教科室

  師徒成員

  14

  11.28-12.4

  市中職數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)

  縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  校本研訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施督查(二)

  縣科研專家組成立和科研師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

  專題培訓(xùn),主題:信息技術(shù)

  教科室

  全體教師

  15

  12.5-12.11

  市中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會(huì)

  市中職英語教師信息化說課評(píng)比

  縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比

  教科室

  全體教師

  讀書活動(dòng),專題講座,主講:吳麗荷

  教科室

  全體教師

  16

  12.12-12.18

  中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)類專業(yè)課程改革暨促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討會(huì)

  市中職機(jī)械、汽修、電子電工專業(yè)專題視導(dǎo)

  市德育理事會(huì)議暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題活動(dòng)

  教科室

  全體教師

  17

  12.19-12.25

  師徒結(jié)對(duì)階段性總結(jié)

  教科室

  相關(guān)教師

  18

  12.26-20xx.1.1

  元旦放假

  市教科研送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  教科研專題會(huì)議二

  教科室

  行政、組長

  19

  1.2-1.8

  溫州市中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例評(píng)比

  經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)(組長、班主任)

  教科室

  政教處

  全體教師

  20

  1.9-1.15

  全市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試;期末考試

  21

  1.16-1.22

  1月18日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始

教育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以“指南”“綱要”“五大行動(dòng)”為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃為依據(jù),以年級(jí)組為陣地,通過積極開展各類教學(xué)、教研討論活動(dòng)、貫徹課程游戲化的主要精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師各方面的能力及素養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)實(shí)施與反思,堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒身心健康為中心,保教合一為原則,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的行為習(xí)慣。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  1、穩(wěn)定新生入園情緒,引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動(dòng),盡快擺脫對(duì)家長的.依戀。不斷提高幼兒的生活自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。

  2、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級(jí)組活動(dòng),充分利用每天下午4點(diǎn)20至5點(diǎn)集中審議當(dāng)天活動(dòng),追隨幼兒興趣與需要生成第二天課程計(jì)劃。

  3、根據(jù)小班幼兒的具體情況和年齡特點(diǎn),群策群力、共同研討小班區(qū)域游戲的內(nèi)容以及有效指導(dǎo)。

  4、追隨幼兒興趣創(chuàng)生出適合本班幼兒發(fā)展的班本課程,逐日審議班本課程內(nèi)容,及時(shí)進(jìn)行反思。

  5、通過實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,將主題活動(dòng)、區(qū)域游戲以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)課程、游戲、環(huán)境與幼兒的有效互動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  6、結(jié)合實(shí)踐解讀“指南”“綱要”,認(rèn)真攥寫課程反思、讀書筆記,組內(nèi)分享交流,以促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  7、以“能者為師”為宗旨,發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”的精神,讓有特長的老師幫助、帶動(dòng)組內(nèi)其他老師一起進(jìn)步、共同成長。

  8、建立良好的師幼、同伴關(guān)系,并取得家庭的配合,重視入園、離園接待工作、認(rèn)真布置好家長園地,合理利用班級(jí)微信群、QQ群等做好家長溝通工作。充分利用家長資源,并鼓勵(lì)家長積極參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、逐月安排

  九月份:

  1、制定小班幼兒適應(yīng)周活動(dòng)方案

  2、邀請(qǐng)家長進(jìn)入班級(jí)QQ群、微信群

  3、選取音樂、編排早操

  4、充實(shí)區(qū)域游戲、提供多種區(qū)域材料

  5、開展“慶中秋”主題活動(dòng)

  6、召開家長會(huì)

  十月份:

  1、進(jìn)行國慶主題教育

  2、根據(jù)主題更換游戲材料、主題墻

  3、開展班本課程

  4讀書交流活動(dòng)

  5、青年教師基本功訓(xùn)練

  十一月:

  1、月初開展秋游活動(dòng)

  2、讀書筆記分享交流活動(dòng)

  3、繼續(xù)班本課程

  4、根據(jù)主題更換游戲材料

  5、對(duì)家長開放活動(dòng)

  6、幼兒安全教育主題活動(dòng)

  十二月份:

  1、班本課程活動(dòng)展示

  2、青年教師攥寫觀察記錄交流

  3、審議主題活動(dòng)內(nèi)容,制定游戲計(jì)劃

  一月份:

  1、結(jié)合元旦,開展主題活動(dòng)

  2、撰寫幼兒評(píng)語

  3、做好各方面總結(jié)工作

  4、收集整理各項(xiàng)資料

教育工作計(jì)劃 篇8

  本班共有學(xué)生60人,其中男生30人,女生30人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活學(xué)習(xí)中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。因此,我決定制定以下計(jì)劃:

  教學(xué)計(jì)劃

  一、本冊教材分析:

  本冊教材包括“ 我愛上學(xué)、看圖說話學(xué)拼音、識(shí)字一、識(shí)字二、二十篇課文、七個(gè)百花園”六個(gè)部分。我愛上學(xué)的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一)12篇課文,識(shí)字(二),又8篇課文。大體按由淺入深的順序編排,每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語文百花園,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識(shí),發(fā)展語文能力。

  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1.漢語拼音。學(xué)會(huì)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

  2.識(shí)字與寫字。認(rèn)識(shí)常用漢字313個(gè),其中116個(gè)會(huì)寫。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

  3.閱讀。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

  4.口語交際。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

  三、 本冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  1、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。

  2、認(rèn)識(shí)常用漢字313個(gè),其中會(huì)寫116個(gè)漢字。

  3、學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  難點(diǎn):

  1、漢語拼音比較抽象又容易混淆,因此學(xué)生掌握起來就比較困難,因此,拼音教學(xué)是難點(diǎn)。

  2、識(shí)字量的增加,是學(xué)生“回生率”很高,因此漢字教學(xué)是難點(diǎn),如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。

  3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言,在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。

  四、 提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:

  1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文。

  4、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。

  5、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反饋、小結(jié)。

  6、尊重學(xué)生的.個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。

  7、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

  8、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,一起玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣。

  9、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,板書示范,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯(cuò)的筆順,要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。

  班務(wù)計(jì)劃:

  一、紀(jì)律方面

  1、課間隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  2、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

  二、勞動(dòng)方面

  1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  五、加強(qiáng)與家長的合作

  建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,家長也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動(dòng)。

  這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

教育工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為主線;以深化課程、教學(xué)改革為措施,以落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),學(xué)校的美育工作以《全國科技、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點(diǎn)》為工作指導(dǎo),根據(jù)上級(jí)精神,以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則,進(jìn)一步規(guī)范管理,力爭使美育教育促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

  二、務(wù)實(shí)開展藝術(shù)教育工作

  深入貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,按照國家規(guī)定配齊藝術(shù)教師,按要求開齊、開足、上好藝術(shù)課程。認(rèn)真開展學(xué)校課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),推進(jìn)藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設(shè)并發(fā)揮其輻射作用。l學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)生實(shí)際,舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng),不斷擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育內(nèi)容和形式。應(yīng)當(dāng)充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源,補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。l做好高中藝術(shù)生梯隊(duì)管理、視導(dǎo)工作。l積極組織參加市、區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽,。l組織開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)

  1、課外,校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多,所以教師要本著"以生為本"的原則,通過組織藝術(shù)活動(dòng),起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,辦好"三團(tuán)一社"。

  2、開展好"快樂實(shí)踐之旅活動(dòng)"本學(xué)期與各年級(jí)組協(xié)商開展的系列的科技藝術(shù)教育活動(dòng),通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的'藝術(shù)素質(zhì)。

  3、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。

  4、口琴器樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目,組織口琴樂團(tuán)參加海淀區(qū)器樂合奏比賽,力爭取得好成績。

  5、推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程,與學(xué)校圖書館配合開展讀書活動(dòng),提高學(xué)生閱讀能力、表達(dá)能力,增強(qiáng)讀寫工程的吸引力和感染力;適時(shí)組織開展有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒀葜v及講故事、知識(shí)競賽等活動(dòng),提高讀書活動(dòng)的趣味性。

  6、切實(shí)開展課外小組活動(dòng)。

  7、組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  8、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學(xué)生三、每月工作:2-3月份:l制定工作計(jì)劃。l落實(shí)學(xué)生課外小組、社團(tuán)開設(shè)情況。l做好校園文化環(huán)境布置工作。l完善學(xué)校志愿者服務(wù)機(jī)制l組織參加市、區(qū)各項(xiàng)比賽4月份:l制定各年級(jí)的主題體驗(yàn)活動(dòng)l學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)l傳統(tǒng)文化的宣傳月l籌備學(xué)?萍妓囆g(shù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)5月份:l籌備學(xué)校春季書市l(wèi)科技藝術(shù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)6月份:l體驗(yàn)式和研究性學(xué)習(xí)等系列活動(dòng)總結(jié)。

教育工作計(jì)劃 篇10

  一、教材分析

  1、 內(nèi)容及編排

  本教材從專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共分八個(gè)專題;(每組教材以“導(dǎo)語”的形式點(diǎn)明專題)多彩的秋天;學(xué)校生活愛祖國;怎樣看問題、想問題;友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作;關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物;熱愛科學(xué)。

  每組課文包括導(dǎo)語、識(shí)字、4-5篇課文心臟“語文園地”。

  各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。

  識(shí)字形式多樣,課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動(dòng)。

  2、 教材特點(diǎn)

 、艊@專題整合教材內(nèi)容,每一組教材均以“導(dǎo)語”的形式點(diǎn)明專題,識(shí)字課、課文以及“語文園地”中的口語交際,展示臺(tái)等內(nèi)容都圍繞著本組的專題安排。

 、谱R(shí)字課內(nèi)容豐富,形式多樣識(shí)字課的內(nèi)容圍繞本組的專題,而且形式多樣。

  有的描寫秋天美麗景色、反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的詞語,有的表達(dá)愛國之情的三字經(jīng),有講思想方法、給人啟迪的成語,有提倡團(tuán)結(jié)合作的,有教學(xué)生怎樣做人的對(duì)聯(lián),還有反映人和動(dòng)物和諧相處的拍手歌。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識(shí)字、正音。

  2、 認(rèn)識(shí)450個(gè)字,會(huì)寫350個(gè)字。

  要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。

  要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

  有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字,養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、 會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

  4、 喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣。

  學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷。

  5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。

  7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。

  8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡短的故事和見聞。

  說話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。

  9、對(duì)寫有興趣,能把看到的,想到的'寫下來,在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

  了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。

  三、學(xué)情分析:

  班級(jí)學(xué)生50人,轉(zhuǎn)走二人,轉(zhuǎn)入一人。

  學(xué)生聰明活潑好動(dòng),上課時(shí)集中注意力的時(shí)間較短,這個(gè)學(xué)期要在學(xué)生的自主約束、自我管理方面提高學(xué)生的能力。

  四、教育工作

  (一)常規(guī)教育

  一、繼續(xù)加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班級(jí)小干部是班主任的左右手。

  雖然以建立了完整的班干部體系,但仍然不能有絲毫放松,要繼續(xù)加強(qiáng)、精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

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