【精華】年度學期工作計劃模板匯編十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的年度學期工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
年度學期工作計劃 篇1
新學期新氣象,在新的一年開始的時候,萬事待發(fā)。我們實踐部也有了下一步的計劃。
首先,要定期召開例會,總結活動經驗,并為下一步活動的開展做好準備。
其次,大三的學哥學姐即將結束實習,滿載而歸。在此來臨之際,我們部把握住這次學習的大好時機,積極準備我系的“實習經驗總結交流會”。以便幫助大一、大二的學生了解實習的有關事宜,以方便日后自己的學習工作。
為此,我部積極向學院申請教室作為交流會的'場所。同時,選派有關人員到實習場所觀摩聽課,拍照,組織我院學生觀看有關資料,邀請實習學生進行經驗總結,與大一大二學生交流,誠邀有關教師做嘉賓,并做最后點評。
我們部,在新學期里決定積極做好自己的工作,協(xié)助好我系各項活動開展。
我們相信,在我部各位成員的共同努力下,我部在新學期里,一定會創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。
教育技術系學生會實踐部
年度學期工作計劃 篇2
新學期的工作已經開始。展望本學期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚自身優(yōu)點,彌補自己的不足,F(xiàn)對本學期的工作擬定計劃
教學工作是教師的中心工作。在新學期里,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動,在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)保”為主,使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時,提高他們的環(huán)保意識,從小為建設美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學,使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時,認真研究相關教育理論書籍,閱讀最新的.有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發(fā)展的同時積極提高學生獲取知識的能力。
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發(fā)展。與此同時,要根據(jù)自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文,總結經驗,彌補不足,為下一個目標的努力確定方向。
“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在新學期里,我將繼續(xù)每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。
在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學生在一個“綠色環(huán)!钡沫h(huán)境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
嚴格要求自己,尊老愛幼,團結同事,份內份外的事都熱情地、努力地去做好。
認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。
總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的成才,在學校這方沃土上,甘為學生做堅實的基石。
年度學期工作計劃 篇3
人們過年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活結束了,嶄新的學期將拉開新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對上學期自己工作存在許多不足,我沉思許久,結合學校的方針部署,認真制訂了本學期的工作計劃。
一、扎扎實實抓基礎,優(yōu)化課堂教學。
課堂永遠是教師工作的主陣地,主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”:
第一步,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要靈活多樣,如直呼得數(shù),同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓練學生的口算速度,提高口算準確率。
第二步,講解教學內容,盡量創(chuàng)設情境,要求學生能夠尋找到相關的數(shù)學信息,并提出有價值的數(shù)學問題。學生通過知識的`遷移自己能學會的,大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑,碰到“攔路虎”了,我再給學生答疑解惑,該放手時就放手,該出手時才出手,逐步培養(yǎng)學生的自學能力。注重師生交流,生生交流,讓每個學生開口說話,學會合作,學會聆聽,學會發(fā)表自己的見解。
第三步,精心設計練習。練習題的設計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎知識,確確實實保證每個學生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點地設計一些生活應用題,動手操作題,保證差學生吃飽,優(yōu)等生吃好。 課后的作業(yè)講求新穎性,結合學生生活實際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質,讓我的學生愛做作業(yè),把做作業(yè)當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性,盡量做到當天作業(yè)當天批完,有問題及時講解,有錯及時讓學生改。尤其對于學困者,一定要面批面改,保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教,有針對性地一對一地輔導,保證每個孩子不掉隊。
二、 踏踏實實學習,提升自身文化素養(yǎng)。
備課,我要悉心鉆研教材教法,通讀新課標,領會教學新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。每星期抽出時間上網學習,借鑒網上優(yōu)秀的教學設計和教學思路,順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著,來充實自己,滋養(yǎng)自己。在東師本科網絡教育中,努力學習,爭取每門功課一次通過。我也要主動向學校的精英請教,學習他們優(yōu)秀的教學經驗,來彌補自己的不足。
三、實實在在干工作,履行好自己的職責。
通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗,我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手,來協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個學生負責監(jiān)督學生的整隊、做操、回操情況,整隊要做到快、靜、齊,做操時動作規(guī)范,不高聲喧嘩,回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶,為了保護學生的視力,我準備用一個月的時間教學生的眼操,讓學生找準穴位,聽口令,有節(jié)奏地擠、按、揉穴位,真正起到保護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈,鼓勵值日生盡職責搞好值日,選標兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課后及時清理地上的垃圾,紙屑,多對學生進行文明行為教育,要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習慣。 教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業(yè),我就要盡力去做好做精,扎扎實實抓基礎教學,踏踏實實充電學習,實實在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個腳印,我想我會越走越有勁,越走越亮堂。
年度學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,針對本班已是六年級面臨畢業(yè)的情況。重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,通過開展班隊活動促進良好的學風、班風形成。對學生進一步完善常規(guī)管理,抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成教育。
二、工作思路:
1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過開展班隊活動對學生教育
2、加強學生團隊意識。培養(yǎng)集體榮譽感。為班級,為學校爭光的使命感。
3、針對畢業(yè)班學生,加強勤學好問,互幫互助的好品質的培養(yǎng)。
三、具體工作內容及措施:
1、落實行為習慣養(yǎng)成教育。
2、抓班級文化活動的建設。開展“名著賞讀”活動。開展“課前一支歌、一首詩”主題教育活動。
3、開展科技創(chuàng)新活動。
4、開展“青春期心理健康”為主題的教育。
四、各月工作重點:
九月份:
第一周:1、制訂班級德育工作計劃。2、競選班干,召開第一次班隊干工作例會,制定班級計劃,布置工作。3、“提高安全意識,提高自我保護能力”安全教育月活動。4、慶祝教師節(jié):開展“說說心理話”活動。
第二周:1、開展“課前一支歌.一首古詩”活動。2、開展名著賞讀活動。推薦數(shù)目《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《哈佛家訓》3、抓好班級常規(guī)訓練。4、和二(1)班結對子。5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。
第三周:1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求2、開展“愛集體”活動。3、“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。4、積極配合學生電視臺籌備,班級成立通訊小組。5、制定班級考核標準,激發(fā)學生積極向上。6、組織觀看紅軍長征的.電影。
第四周:1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌。2、班隊會:我喜歡的一本好書3、參加新一屆大隊委競選演講。4、慶國慶“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題活動。
十月份:
第一周:國慶放假。
第二周:1、小報展《少數(shù)民族風俗展》2、課間操訓練3、參加學校慶祝建隊日活動。4、組織學生秋游。5、《成長快樂》青春期健康教育。
第三周:1、學生廣播操的訓練。2、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。3、校級廣播操比賽。
第四周:1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。3、校第三屆親子運動會籌備。4、心理健康教育輔導。
十一月份:
第一周:1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。4、班級書法比賽。
第二周:1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。2、班會《網絡的利于弊》。3、衛(wèi)生習慣的教育。
第三周:1、組織學生開展消防演習。2、第三屆親子運動會。
第四周:1、重點抓好班級的結對子互助活動。2、生存自救活動展示。3、《品名著》交流會。
十二月份:
第一周:1、抓學生課間紀律、安全。2、組織好廣播操比賽。3、觀摩主題班會。4、法制宣傳日活動。
第二周:1、抓學生課間紀律、安全。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3、組織參加黑板報評比。
第三周:1、班級組織籌備慶祝元旦聯(lián)歡活動。(課本劇表演)
第四周:1、法制宣傳月活動總結。2、慶祝元旦聯(lián)歡會。
一月份:
第一周:1、迎新年活動。
第二周:1、復習方法交流會。2、生存系列活動成果展示。3、期考復習動員。
第三周:1、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。2、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。3、假期法制安全教育。4、工作總結以及新學期計劃。
年度學期工作計劃 篇5
一.工作目標:
根據(jù)中考的考點和熱點,結合課程改目標的精神,開展新課講授。本學期的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作,注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的'訓練。在保證并提高大多數(shù)學生成績的同時,狠抓學習薄弱學生關愛教育工作。努力提高及格率,降低低分率。
二.教學措施
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓住重點、難點。
2、認真上課,充分利用好課堂40分鐘。
3、仔細批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、作好學生的輔導工作,爭取不讓每個學生落伍。
5、認真學習,借鑒他人先進的教學方法,不斷充實自我。
6、注意教學語言的通俗易懂,避免枯燥無味。
三.教學目的要求
1、使學生牢固地掌握基礎知識和技能,并初步了解化學知識在實際中的應用。
2、掌握化學中幾種物質的性質、制取、用法和用途。
3、掌握物質結構的理論、基礎知識和應用。
4、提高學生的化學計算能力,會分析簡單的化學問題。
5、培養(yǎng)學生對化學這門基礎學科的興趣。
6、通過教學,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度,初步建立唯物主義的思想觀和科學的方法論。
年度學期工作計劃 篇6
兒童上學是他們生活中的一個轉折點。剛入學的兒童對學校的一切都感到陌生、新奇,甚至會有所恐懼。對學校的環(huán)境和學習生活需要一個熟悉和適應的過程。在家中,他們會比較依賴父母,一旦走進學校,要讓他們接受學校生活,我認為班主任首先要充當父母的角色,使他們消除陌生感,對學校生活產生興趣,其次要對他們進行文明禮貌和常規(guī)教育,因為學校畢竟不同于家里。
本學期我打算具體從以下幾個方面做起:
一、 在學校領導下,負責本班學生的'思想、學習、勞動和生活的教育和管理工作,努力使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。
二、 著重抓對學生的養(yǎng)成教育。
三、 協(xié)同其他科任教師組織學生學好各科文化課,提高學生文化素質。
四、 經常與各科教師、學生家長聯(lián)系,分析、研究學生的思想、學習、健康狀況、重視學生安全教育,采取有效措施,促進學生的身心健康發(fā)展。
五、 注意注意及時完成學校布置的各項任務。
作為新班級的新班主任,面對一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責任重大,我會在工作過程中不斷完善自己,使學校領導放心,讓學生家長滿意,希望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批評、指正和幫助。
20xx年8月30日
年度學期工作計劃 篇7
一、 量化指標
(一)學員要求
1、關于讀書筆記
每位學員推薦兩本文學書籍、 兩本教育書籍,經導師指點和大家商討后統(tǒng)一制定清單,利用分享和推薦的方式,購買書籍作為我們本學期讀書沙龍的內容。
、 大家利用寒假時間,抽空想想推薦哪四部作品,并完成表格,寫上推薦理由。寒假回來后我們統(tǒng)一商討,確定購買清單。
、泼吭麻_展“我愛閱讀”讀書沙龍活動,每期由四位學員上臺進行閱讀書推薦演講,然后學員之間進行讀書沙龍交流活動。演講后學員上交演講稿電子稿,以豐富網站內容,(學期每人至少上交讀書筆記兩篇,演講稿2篇。)
2、關于論文撰寫
每位學員在導師指導下完成一篇具有一定質量的教學論文(或隨筆、案例分析、課題研究報告)。
學員參與導師的課題研究,在導師的指導下要求有兩篇教學論文在省級以上刊物發(fā)表或獲市級二等獎以上。(成長作文課題研究)
不定期在qq群里上傳各類投稿信息,希望各位學員積極參與投稿活動。
3、關于成長檔案袋
每位學員,制定個人發(fā)展規(guī)劃,著手學年研修計劃,寫好個人總結。
制作個人成長檔案袋,記錄自己在教學中的成長,或以圖文的方式,或以文字敘述的方式,或以錄像實錄等方式記錄自己的成長和收獲。學期結束后,工作室組織大家在一起,對自己的成長檔案袋進行展示交流。(有可能的話制作成宣傳小冊子,進行全區(qū)學習交流)
4.關于課堂實踐
與區(qū)教研室攜手,進行區(qū)語文教研活動,此次區(qū)教研活動的'教學主題為“作文先導,回歸兒童言語本真”,學員上兩節(jié)展示課,導師主題講座。要求各位學員,在導師的指導下,依據(jù)《作文先導式》一書,在寒假里構思一堂課,三月中旬左右進行第一次磨課,選出兩節(jié)課。四月初,我們一起繼續(xù)打磨這兩節(jié)課,四月底區(qū)參加區(qū)主題教研活動的展示。
五月底,與羅樹庚名師工作室攜手,選派部分學員上課。
5.關于網絡建設
每位學員每周至少上傳一篇文章,最好寫發(fā)生在身邊的教育故事,用記敘的方式記錄教育教學的細節(jié)和點滴,寫下自己的思考。
6、關于聽課活動
每位學員在導師的帶領下,能夠經常參加聽課活動,提高教學能力,聽課不少于8次。(如有外出活動,在qq群里通知。)
7、關于通訊宣傳
及時向《高新教育》、高新區(qū)教科網和各級各類教育媒體報道工作室活動情況。
制作工作室活動簡報,報道工作室活動,推廣工作室成果,提高工作室知名度。(每月一期)
。ǘ⿲熞
1、主持或指導學員主持開展工作室活動不少于8次。
2、對每個學員的深入課堂指導不少于4次。
3、開展對學員及學科教師的聽評課活動不少于20次。
4、開設至少一次包括學員以外區(qū)內教師參與的講座、示范課或研討活動。
5、導師主持并帶領學員開展課題研究,立項、結題、獲獎或成功推廣。
6、有1篇以上教學論文在省級以上刊物發(fā)表或獲市級二等獎以上。
二、 研究方向
1、研究兒童詩教學,為下一主題的教研活動積累素材。(下學期教學重點)
2、《小學語文教師》開展閱讀“漂流”活動,可以組織學校3—年級學生進行閱讀傳遞,培養(yǎng)閱讀興趣。到時候相關老師進行攝影和文字報道,發(fā)于《小學語文教師》讀讀寫寫欄目。(等通知一到只會大家)
3、利用每次主題課堂教學實踐的機會,把活動圖片,活動報道,教學實錄,教學展示,教學研究,主題講座等資料編輯成小冊子,三年后編輯成書并出版。
4、每位學員要用心記錄自己在教學上的成長,把在教育中的成長故事,把在教學中成長的細節(jié),把在導師的悉心指導下的蛻變,把自己對教育工作的感悟記錄下來,所有這些就匯聚成了學員在教學指導中的成長,在工作室鍛煉中的蛻變,如能出一本書,最好。(網站已經開辟一個“我與工作室的成長故事”欄目,大家把相關資料傳上去。)
三、 補充說明
1、工作室的qq群已經建立,群號為:8003xx(顧xx名師工作室)
2、 上傳的文章格式說明
題目:黑體 小三 加粗(居中)
副標題:黑體 小四(居中)
正文:宋體 小四
xx國家高新區(qū)顧xx名師工作室
XX年2月1日
年度學期工作計劃 篇8
在過去的一年多工作室活動中,學到了很多,感覺業(yè)務水平有明顯的提升,能有機會在工作室學習和深造,我感到非常榮幸,希望在工作室的培養(yǎng)和引領下,切實提高教育教學水平,我將努力在工作室虛心學習,特制定本學期個人工作計劃。
一、 指導思想
以《張xx化學工作室工作計劃》為總體目標,以《xx市第二批中小學名師工作室考核管理細則》為指導標準,積極參加工作室組織的各項活動,認真完成主持人交給的`各項任務,努力承擔公開課或集體教研活動,為工作室發(fā)展和個人提升而努力學習。
二、 工作計劃
1、 積極參加有關名師工作室的各項活動。
2、 有計劃讀書,每年至少讀5本以上教育理論書籍,并做好讀書筆記,寫好心得體會。
3、 認真承擔一節(jié)公開課,并虛心聽取教研員、主持人和各位老師的意見和建議,改正不足,提升個人教學能力。
4、 積極參加課改實踐、教研活動、送教下鄉(xiāng)等。
5、 撰寫教育教學論文。
6、 開展課題研究。
7、 積極參加各級各類比賽,力爭取得好成績。
年度學期工作計劃 篇9
一、 基本情況分析
本班孩13人,大部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂于助人,追求積極向上。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn),很多孩子父母都在外打工,孩子由婆婆、爺爺照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班里有4個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績極差的孩子,應作正面的教育和輔導。
二、 班務工作的目的'和要求
1、 目的:為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優(yōu)秀學生。
2、 要求:對于積極進取,追求上進的孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領其它孩子追求進步;對于行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衛(wèi)生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對于班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業(yè)余時間輔導。
三、 班務工作中采取的方法和措施
1、 運用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校規(guī)章制度;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進取;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖,聽大人的話,完成老師布置的作業(yè);做好教室清潔、公地清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優(yōu)秀班集體。
2、 和科任老師交流,采取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業(yè)水平,教學中以學生為主體,采取多種方法提高學生學習興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導,關注每一個孩子的心理發(fā)展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。
3、 和家長及時聯(lián)系,雙向互動,了解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業(yè),督促學生完成作業(yè)等。
四、 班務工作安排
9月份:
1、制訂班主任工作計劃;
2、常規(guī)教育和安全教育;
3、隊干部改選;
4、出第一期黑板報;
5、慶祝教師節(jié);
6、慶祝國慶節(jié);
10月份:
1、進行以“節(jié)約”為主題的教育活動;
2、組織學生參加讀書交流活動和知識競賽及“誦千古美文、做中華赤子”活動;
3、以“國慶節(jié)”為主題,出好第二期黑板報;
11月份:
1、開展“感恩”教育系列活動;
2、開展安全主題班會,進行安全專題教育,
3、出好第三期黑板報;
12月份:
1、對學生進行勤奮學習的教育;
2、籌備慶元旦班級演出節(jié)目;
3、出好第四期黑板報。
元月份:
1、慶新年班級節(jié)目演出;
2、進行勤奮學習、認真復習的教育;
3、進行考前動員、考試紀律教育;
4、評選三好學生、創(chuàng)三好等;
5、舉行散學典禮,布置安排寒假生。
年度學期工作計劃 篇10
一、 班級基本情況:
本班共有學生四十九人,由于是普通班,班上男生很多,所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差,學習能力不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學生,他們進取心強,并且有較強的工作能力。工作重點是加強對于學生的培養(yǎng),在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復雜,家庭結構不完整的較多,現(xiàn)在有大部分的學生懂得有紀律的約束,并能投入到學習當中了。
二、本學期目標:
1.培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三、具體措施:
1、 選好本班的班委,并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。
2、 召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。
3、 狠抓課堂紀律、課間文明
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力
5、 加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》
四、活動安排
充分利用班會時間結合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。
充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。
上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的.實力,而實力要靠付出和努力。
首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。
充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。
加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
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