德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-20 14:34:40 工作計(jì)劃我要投稿

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【精選】德育工作計(jì)劃范文集合七篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的德育工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

【精選】德育工作計(jì)劃范文集合七篇

德育工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng)新家校合作育人模式，實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局；加強(qiáng)進(jìn)取心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　我班的60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要教師加以督促。另外，學(xué)生標(biāo)新立異的本事不高，所以本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。經(jīng)過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋，經(jīng)過多種形式的表揚(yáng)、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。

　　三、思想工作方面

　　1、身正為范，做學(xué)生的表率。

　　首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅僅體此刻樂于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上，還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

　　2、以“愛”去感染學(xué)生，教育學(xué)生。

　　在班級(jí)中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì)一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛心去撫慰他們，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在團(tuán)體中，都應(yīng)當(dāng)去關(guān)心他人，替他人分憂解難，經(jīng)過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，樹立典型，使學(xué)生真正做到，“愛”在心中，“愛”在行動(dòng)中。

　　四、班級(jí)活動(dòng)方面

　　中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級(jí)準(zhǔn)備經(jīng)過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的進(jìn)取性，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開展如下活動(dòng)：

　　1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理本事。

　　班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的`實(shí)踐舞臺(tái)，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理本事，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)本事，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每一天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自我。

　　2、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作職責(zé)制。

　　班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作職責(zé)到人，做到人人有事干，事事有人管，并且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并張貼于墻上，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。

　　3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

　　利用教育信息平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情景，取得家長(zhǎng)的理解和支持。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)，進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，經(jīng)過學(xué)生的口把教師的表揚(yáng)傳遞給家長(zhǎng)，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味，樹立起“我能行”的信心。

　　以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會(huì)加倍努力。我相信。

德育工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為繼續(xù)深入開展學(xué)校德育工作，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)體系，努力提高工作效率，不斷更新觀念，營(yíng)造良好的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，特制定20xx-2014學(xué)年度下期德育工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：一手抓評(píng)價(jià)促習(xí)慣，一手抓活動(dòng)促能力

　　1．繼續(xù)深化“美的評(píng)價(jià)”體系，努力提高全員育德的效率。

　　2．繼續(xù)強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，提高少先隊(duì)活動(dòng)課的育人質(zhì)量。

　　3．繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究，用課題研究來促進(jìn)育德實(shí)效。

　　4．開展樂器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，并發(fā)揮起積極作用。

　　5.深化社團(tuán)管理，處理好普及與提高的關(guān)系，力求出優(yōu)秀人才，出優(yōu)秀成果。

　　6.開展每月一主題的習(xí)慣訓(xùn)練。

　　7.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生自主展示活動(dòng)，促使六一慶祝成功。

　　8.繼續(xù)開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，緊密家校關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

　　三、主要措施

　　1．在原有的“美的評(píng)價(jià)”體系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展，同時(shí)大隊(duì)部將與后勤、安全部門協(xié)調(diào)，對(duì)后勤和保安人員進(jìn)行培訓(xùn)——“美之星”使用，使學(xué)校真正做到全方位育人。

　　2．加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課設(shè)計(jì)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平。開學(xué)后請(qǐng)?jiān)谏掀趯W(xué)校班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行展示。通過的隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示，加上德育部門對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、旗手、小主持人等分批開展培訓(xùn)，隊(duì)會(huì)課更加規(guī)范。同時(shí)大隊(duì)部在每周隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)檢查與監(jiān)督，促使專時(shí)專用，用規(guī)范用好。

　　3．加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究，促進(jìn)過程資料的收集整理，通過課題來促使學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4.積極促成樂器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，用良好的功能室，發(fā)揮這些育德作用。

　　5.繼續(xù)開展社團(tuán)工作，一般的.興趣班，要開展普及，做好家長(zhǎng)思想工作。對(duì)社團(tuán)中優(yōu)秀選手，要針對(duì)性開展提高，努力往專業(yè)化發(fā)展。特別是體育，努力做好競(jìng)技體育的訓(xùn)練。繼續(xù)開展行進(jìn)管樂團(tuán)訓(xùn)練力爭(zhēng)參加重慶市行進(jìn)管樂比賽。

　　6．結(jié)合新教育理念，開展每月一主題訓(xùn)練。大隊(duì)部開展評(píng)比，促使學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

　　7.加強(qiáng)“我要上六一”自主展示活動(dòng)的指導(dǎo)，通過籌建組委會(huì)，到海選、初選、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)，提高六一節(jié)目演出的質(zhì)量。

　　8.開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，每個(gè)班成了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)校良好發(fā)展。選派三位班主任參加九龍坡區(qū)家長(zhǎng)教育骨干教師專題培訓(xùn)。（韓平、彭廷美、程治祿）

　　四、本期具體工作安排：

　　二月份

　　1.主題訓(xùn)練2月，收心教育和安全教育。

　　2．組織開學(xué)典禮，開展新學(xué)期收心教育、安全教育。（大隊(duì)部）

　　3．開展“優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)展示”活動(dòng)。（德育處、4.4班）

　　4．制訂德育、大隊(duì)部、班隊(duì)工作計(jì)劃。（德育處、大隊(duì)部、各班主任）

　　5．開展社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名及訓(xùn)練工作。（德育處、各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）

　　6.在第二周五下午放學(xué)之后開全校家長(zhǎng)會(huì)（每個(gè)班推薦家委會(huì)成員，名單上報(bào)）

　　三月份：

　　1.主題訓(xùn)練3月，讓我們一起營(yíng)建環(huán)境美（清潔、文明、植樹）。

　　2．3.5日舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)（大隊(duì)部）

　　3．組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹“美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”（大隊(duì)部）

　　4．3.12植樹節(jié)活動(dòng)。（大隊(duì)部）

　　5．敬老活動(dòng)：

　　6.三月底開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)。（德育處、體育組及各班級(jí)）

　　四月份：

　　1.主題訓(xùn)練4月，讓我們一起創(chuàng)建課堂美（課堂習(xí)慣、書香閱讀，與賽課活動(dòng)相結(jié)合）

　　2．籌備“我要上六一”自主活動(dòng)。

　　3．敬老活動(dòng)：

　　五月份：

　　1.主題訓(xùn)練5月，讓我們一起舞動(dòng)活動(dòng)美（我要上六一）。

　　2.“六一”慶祝及表彰活動(dòng)（德育處、大隊(duì)部）。

　　3．“六一”優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)、先進(jìn)班集體評(píng)比及表彰。（德育處、大隊(duì)部、各班級(jí)）。

　　4．敬老活動(dòng)：

　　六月份：

　　1.主題訓(xùn)練6月，讓我們一起收獲美（期末學(xué)習(xí)）。

　　2．班主任經(jīng)驗(yàn)交流與資料上交（德育處、班主任）

　　3．畢業(yè)班學(xué)生思想教育（德育處、安全部門）

　　4．安排暑假離校不離教。（大隊(duì)部）

　　5．敬老活動(dòng)：

德育工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，以德育活動(dòng)為載體，以激勵(lì)、評(píng)估手段為抓手，進(jìn)一步完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.進(jìn)一步提升未成年學(xué)生的愛國主義、集體主義等情感；

　　2.學(xué)生“養(yǎng)成教育，愛我碧小”深入開展，校園“三風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；

　　3.形成更濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能；

　　4.學(xué)生心理問題得到社會(huì)更高關(guān)注，學(xué)校心理健康教育工作有新突破；

　　5.進(jìn)一步關(guān)愛農(nóng)村留守兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生，幫教措施進(jìn)一步落實(shí)，效果明顯；

　　6.在校生法律意識(shí)進(jìn)一步提高，違法犯罪案件明顯減少。

　　三、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┮詯蹏髁x教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。

　　著重抓好以下工作：

　　1.組織開展好青少年“學(xué)雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育系列活動(dòng)。

　　2.認(rèn)真上好“勤儉節(jié)約”這一課，并組織開展好全校少先隊(duì)員“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)。

　　3.組織開展好全�！佰`行感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育活動(dòng)。

　　4.認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員深入開展好爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。充分利用櫥窗、廣播站等宣傳陣地，大力開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍；認(rèn)真開好隊(duì)會(huì)，通過輔導(dǎo)員講解、隊(duì)員交流、尋找身邊好少年等方式，加強(qiáng)對(duì)“四好少年”的認(rèn)識(shí)；積極圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，開展“3.5學(xué)雷鋒”、國旗下講話、社會(huì)實(shí)踐、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)，創(chuàng)新工作，增強(qiáng)主題活動(dòng)的教育性、感染力和吸引力。

　　5.深入組織開展“反邪教”教育活動(dòng)，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的思想武裝未成年學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立共產(chǎn)主義、愛國主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　6.為使廣大青少年學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，積極參加環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村和綠色學(xué)校、綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)青山不老、綠水長(zhǎng)流，人與自然和諧相處的美景，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。3月植樹節(jié)前后，大力開展“碧小綠色提升活動(dòng)”，為我們的校園，教室營(yíng)造綠色、和諧、幸福之氛圍。

　�。ǘ├^續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)�！叭L(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

　　重點(diǎn)抓好以下工作：

　　1.繼續(xù)組織開展以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以《守則》為“養(yǎng)成教育”的總目標(biāo)，以分解細(xì)化、訓(xùn)練新《規(guī)范》為“養(yǎng)成教育”的具體方法，針對(duì)不同年級(jí)努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。積極組織開展以班級(jí)為單位的'全�！叭粘Ｐ袨橐�(guī)范”學(xué)習(xí)實(shí)踐評(píng)價(jià)活動(dòng)。

　　2.積極開展“先進(jìn)班集體”創(chuàng)建活動(dòng)，在創(chuàng)建活動(dòng)中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　3.繼續(xù)開展一年一度的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。

　�。ㄈ┐罅﹂_展校園文化建設(shè)，營(yíng)造更濃的校園德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

　　重點(diǎn)抓好以下工作：

　　1.加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。通過劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確職責(zé)，責(zé)任到班、到人，不留死角。全年堅(jiān)持開展衛(wèi)生區(qū)評(píng)比活動(dòng)，并納入先進(jìn)班集體等評(píng)比活動(dòng)范圍。把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場(chǎng)所。

　　2.加強(qiáng)校園綠化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開展“綠色學(xué)校”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。利用3.12植樹節(jié)、4.22世界地球日、6.5世界環(huán)境日、7.11世界人口日、10.4世界動(dòng)物日等有利時(shí)機(jī)，組織開展形式多樣的教育活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造良好的教育氛圍。

　　3.加強(qiáng)校園走廊連廊文化、墻上文化，班級(jí)文化建設(shè)，積極參加全縣中小學(xué) “校園文化”評(píng)比活動(dòng)。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等，營(yíng)造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并力爭(zhēng)體現(xiàn)本校校園文化特色。

　　4.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，積極開展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生全員參與班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

　�。ㄋ模├^續(xù)組織開展好“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，預(yù)防其違法犯罪。

　　著重抓好以下工作：

　　1.以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

　　2.積極探索建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”防控工作機(jī)制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。

　　3.充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　4.明確幫扶重點(diǎn)，把那些缺乏家庭教育的子女，家長(zhǎng)沒有能力承擔(dān)家庭教育責(zé)任的學(xué)生作為結(jié)對(duì)幫扶的重點(diǎn)，明確關(guān)愛主體，發(fā)動(dòng)“五老”人員、在職行政干部和心理輔導(dǎo)教師等與“問題學(xué)生”結(jié)對(duì)幫教。要拓寬關(guān)愛思路，做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)，思想上幫解惑，法制上幫解讀，生活上幫解困，心理上幫疏導(dǎo)。

　　（五）認(rèn)真抓好“留守兒童”的關(guān)愛和特困生的幫扶工作。

　　著重抓好以下工作：

　　1.健全留守兒童與特困生檔案，及時(shí)準(zhǔn)確掌握他們的實(shí)際情況，做到底數(shù)清，工作有計(jì)劃，有措施，肩負(fù)起留守兒童的監(jiān)管責(zé)任。

　　2.積極動(dòng)員學(xué)校黨團(tuán)員教職工及學(xué)生報(bào)名參加關(guān)愛留守兒童及特困生志愿者行動(dòng)，與他們“結(jié)對(duì)子”，開展“關(guān)愛、幫扶”活動(dòng)，激發(fā)他們自強(qiáng)自立，樹立起努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的意識(shí)和信心。

　　3.認(rèn)真抓好“留守兒童之家”的建設(shè)。按照縣教育局下發(fā)的實(shí)施方案及檔案目錄內(nèi)容開展系列活動(dòng)，把黨的溫暖、學(xué)校師生的關(guān)懷及時(shí)送到留守兒童心里，努力把“留守兒童之家”辦成留守兒童的“家”。同時(shí)，認(rèn)真做好“留守兒童之家”的檔案建設(shè)工作。

　　4.高度關(guān)注未成年學(xué)生、特別是留守兒童、特困生的心理健康問題，努力做好其疏導(dǎo)工作，并在全班、全校開展心理健康知識(shí)宣講活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展，促進(jìn)校園和諧。

　�。┘訌�(qiáng)“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，整合教育資源，多管齊下，提升教育合力。

　　著重抓好以下工作：

　　1.繼續(xù)深入辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過課堂授課、舉辦講座、開放日等活動(dòng)，樹立廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)代家教理念和法律意識(shí)，有效配合學(xué)校共同教育好下一代。

　　2.充分發(fā)揮省、市家教名校的典型示范作用，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。通過觀摩、交流、研討，學(xué)習(xí)掌握更好的教學(xué)策略、形式與方法，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校授課水平。

　　3.重視家訪工作，加強(qiáng)家校溝通。切實(shí)提高全體教師特別是班主任的家訪意識(shí)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校家訪的有效形式與途徑。對(duì)班級(jí)每學(xué)期的家訪工作提出明確要求，對(duì)學(xué)校的集中家訪活動(dòng)做出周密安排，力求取得實(shí)效。

德育工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

　　二、工作總目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。

　　2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

　　3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。

　　5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。

　　3、以＂推動(dòng)班會(huì)課程化，打造精品班會(huì)課＂為主題，進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè)。積極開展主題班會(huì)課賽課活動(dòng)，完善并實(shí)施校本德育課程。

　　4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動(dòng)。

　　5、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。本學(xué)期學(xué)校將開展＂三愛＂教育、＂節(jié)水型學(xué)校＂等創(chuàng)建活動(dòng)，以這些活動(dòng)為契機(jī)，通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力。

　　6、加強(qiáng)家校合作，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，共同提高教育的合力。

　　四、具體措施

　　（一）常規(guī)教育常抓不懈。

　　1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級(jí)活動(dòng)，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

　　通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從＂要我這樣做＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽覒?yīng)該這樣做＂，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，共同對(duì)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理，值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　　2、以校園禮儀為重點(diǎn)。

　　繼續(xù)開展＂三愛＂教育，＂學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀＂及＂中國夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)＂征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說文明話、做文明人活動(dòng)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度。

　　開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚。

　　通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

　　5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。

　　6、做好學(xué)生法制教育。

　　認(rèn)真開展法律知識(shí)普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率；堅(jiān)持開展＂學(xué)法守法＂專題宣傳教育，組織開展＂普法宣傳周＂活動(dòng)，舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用。

　�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體強(qiáng)化愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展＂弘揚(yáng)和培育民族精神＂活動(dòng)，通過廣播、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、團(tuán)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛國主義教育。

　　2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時(shí)空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。

　�。ㄈ┩七M(jìn)德心融合，助推學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)。

　　1、＂以心育德＂，提升學(xué)校德育實(shí)效。

　　以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價(jià)值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。

　　2、＂以德養(yǎng)心＂，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

　　在德育工作中以學(xué)生成長(zhǎng)需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo)，以心理健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗(yàn)為基本途徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會(huì)，提高班主任隊(duì)伍整體水平。

　　1、定期召開班主任工作例會(huì)，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣好方法、好舉措。

　　2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

　　3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

　　五、具體安排

　　九月份

　　1.全校學(xué)生收看《開學(xué)第一課》并寫觀后感.

　　2.七年級(jí)入學(xué)教育.

　　3.安全教育及安全黑板報(bào)評(píng)比.

　　4.各班制訂班級(jí)工作計(jì)劃、布置教室.

　　5.中華魂（踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量）讀書活動(dòng).

　　十月份

　　1.交通安全教育.

　　2.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).

　　3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（20xx）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

　　4.組建新的學(xué)生會(huì)組織并正常運(yùn)行.

　　十一月份

　　1.法制安全教育.

　　2.開展文明禮儀教育活動(dòng).

　　十二月份

　　1.食品安全教育.

　　2.感恩教育主題班會(huì).

　　3.慶祝元旦歌詠比賽.

　　一月份

　　1.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià).

　　2.班級(jí)評(píng)比.

　　3.班級(jí)工作總結(jié).

　　4.期末安全教育.

德育工作計(jì)劃篇5

　　一年之計(jì)在于春！休整了一個(gè)寒假，新學(xué)期又開始了！在這個(gè)新學(xué)期里我又滿懷激情，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級(jí)，我的學(xué)生身上！

　　在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下，我重點(diǎn)做以下事情：

　　一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。

　　現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí)，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。在老師開會(huì)不在班級(jí)的時(shí)候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí)，或者讀課文等，放學(xué)站路隊(duì)等，一個(gè)是孩子小比較聽話，另一個(gè)是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起，從一年級(jí)上學(xué)做起，形成良好紀(jì)律習(xí)慣對(duì)整個(gè)班級(jí)班風(fēng)的形成很重要。

　　二、加強(qiáng)養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。

　　在日常行為習(xí)慣這一大方面，還要重點(diǎn)強(qiáng)化，加強(qiáng)引導(dǎo)。如上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真工整，不貪玩。寫字姿勢(shì)正確，大方，工整，美觀等�；卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽！懂文明，講禮貌等！都要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，事事提醒，時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。

　　三、明確教學(xué)目標(biāo)

　　1、這一學(xué)期在語文方面，我要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力，讓學(xué)生愛從各個(gè)方面學(xué)習(xí)生字，從認(rèn)識(shí)生字中獲得快樂，感到識(shí)字多的好處。特別是從生活中識(shí)字，不可小覷！

　　2、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。

　　3、培養(yǎng)口語表達(dá)。其實(shí)表達(dá)無處不在不一定在課上，課下與學(xué)生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機(jī)會(huì)。

　　4、培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。本學(xué)期我想實(shí)行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。

　　5、爭(zhēng)取早自習(xí)背誦古詩，成語，做好積累。

　　6、爭(zhēng)取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，受益終生！

　　7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識(shí)教會(huì)，而要上升到教學(xué)方法，注重?cái)?shù)學(xué)的本質(zhì)。

　　四、開展教研。

　　問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個(gè)問什么？然后不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，即使不會(huì)教研，也會(huì)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究；從一年級(jí)開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。

　　五、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的'愛心去感染孩子，讓每個(gè)孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求。

　　六、和家長(zhǎng)建立良好的溝通。讓家長(zhǎng)成為我堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　總之，想做的事情多多，不知道這學(xué)期會(huì)實(shí)現(xiàn)哪些，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。

德育工作計(jì)劃篇6

　　班主任是班級(jí)工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教

　　“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。

　　如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

　　1、一把鑰匙開一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。

　　2、循循善誘。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧�，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級(jí)的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，并指出了努力方向。最后，我真摯地對(duì)他說：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù)，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。

　　3、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。

　　二、精心策劃主題班會(huì)

　　主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的'思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》，通過本次活動(dòng)，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。

　　三、與日俱進(jìn)，探索德育新方法

　　班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：

　　一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

　　二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個(gè)熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí)，她很傷心，有一種失落感，一個(gè)人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強(qiáng)不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處。

　　三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。

　　通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來的。

德育工作計(jì)劃篇7

　　依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

　　【班級(jí)現(xiàn)狀】

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

　　【教育目標(biāo)】

　　班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的`態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。

　　教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心。

　　【教育方法及措施】

　　一、重點(diǎn)工作措施及要求：

　　(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

　　1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

　　2、利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

　　3、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操*位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位。

　　(二)、加強(qiáng)安全教育

　　1、利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

　　2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

　　3、制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

　　(三)家校結(jié)合，分類施教

　　本學(xué)期要做好分類施教工作：

　　1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。

　　2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。