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第一周工作計劃

時間:2023-04-22 16:13:42 工作計劃 我要投稿

第一周工作計劃合集八篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的第一周工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一周工作計劃合集八篇

第一周工作計劃 篇1

  一、活動目的:

  新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個年頭,它所倡導(dǎo)的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實踐經(jīng)驗的升華,也是教師教學(xué)反思后的新變化。但是,理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動的落實,只有深入課堂才能感受到新課程的氣息,也只有從教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。

  因此,為貫徹我校制訂的.《20xx——20xx年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的“把實驗小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量優(yōu)秀、全面發(fā)展、學(xué)生喜愛、家長信任、社會稱贊的家園、學(xué)園、樂園、花園式的學(xué)校,成為自治區(qū)窗口學(xué)校,成為全國一流學(xué)校’”的總目標(biāo),推行“教科研興!,給我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺,以促進(jìn)我校教師“深化課程理念,改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程,并以“家長開放周”這個載體,調(diào)動家長參與學(xué)校教育的積極性,實現(xiàn)“在開放中實踐,在開放中互動,在開放中總結(jié),在開放中反思,在開放中提升”。所以,學(xué)校決定在本學(xué)期召開實驗小學(xué)“家長開放周”的教學(xué)研討活動。

  二、活動時間:

  第十周11月7日——11月11日五、六年級

  第十一周11月14日——11月18日二、三年級

  第十二周11月21日——11月25日一、四年級

  三、活動地點(diǎn):

  1、班級教室。

  2、專業(yè)教室

  3、四樓多功能教室(家長人數(shù)多時備用,提倡在本班上課,以免上課地點(diǎn)不同造成混亂)

  按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室,請班主任和

  任課老師做好家長的引領(lǐng)工作,保證家長按時到達(dá)專業(yè)教室。

  四、活動要求:

  1、按照活動時間安排,每周開兩個年級的課;由于四年級11月中旬開始進(jìn)行分班事宜,因此推后一周。

  2、1—6年級各科教師全員參與“家長開放周”的教學(xué)活動。上課教師要按照學(xué)校安排進(jìn)行授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量,請各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動全部結(jié)束后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長開放周教案集”當(dāng)中。

  3、參加青藍(lán)工程的徒弟可以先聽師傅的課,然后在自己的班級上課,希望徒弟不僅能取師之長補(bǔ)己之短,還能夠有自己的特色。師傅抽時間聽徒弟兩節(jié)課,課后要認(rèn)真評議。徒弟將師傅的評課內(nèi)容整理后,連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。

  4、本年級組的開放周活動結(jié)束后,教研組長組需織織本組老師進(jìn)行認(rèn)真的評課,評課的內(nèi)容整理后以電子文檔的形式交教導(dǎo)處。

  五、服務(wù)工作安排

  1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長開放周意見征詢表”“家長開放周活動通

  知單”的文印工作。

  2、教務(wù)組在活動舉行前需制作好“家長開放周意見征詢箱”。

  3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門衛(wèi)應(yīng)在活動舉行的每天早晨、下午家長進(jìn)校時,在值班室門口給家長發(fā)“家長開放周意見征詢表”,家長離開時將意見表投放到家長開放周意見征詢箱。(當(dāng)日將反饋資料交教導(dǎo)處)

  4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級活動舉行的前一周,將“家長開放周活動通知單”交給相關(guān)年級班主任。在舉行家長開放周的班級提前擺放10個凳子(凳子如不夠,請班主任及時與教務(wù)組聯(lián)系)。

  5、班主任要提前了解本班每天家長參加活動的大概人數(shù),應(yīng)分散家長參加活動的時間,如果出現(xiàn)家長在某一天人數(shù)過多的情況,請班主任及時協(xié)調(diào)。如有特殊情況請?zhí)崆昂徒虒?dǎo)處聯(lián)系。

  6、在家長開放周活動舉行期間,學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  7、值周班級在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下,加大工作力度,使學(xué)校的路隊、課間做到井然有序。

  8、班主任教育學(xué)生禮貌待人,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。

  9、與開放年級相關(guān)的老師開放周時實行坐班制(不簽到)。

  讓我們預(yù)祝實驗小學(xué)“家長開放周”活動圓滿成功!

  實驗小學(xué)教導(dǎo)處

  20xx年11月2日

第一周工作計劃 篇2

  一、基本情況

  1)課程名稱:信息技術(shù)2)教材使用情況:新教材

  3)任課班級:高一(4)(5)班4)本學(xué)期周課時:3

  5)計劃教學(xué)時數(shù):456)已完成教學(xué)情況:無

  二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):

  1)課程教學(xué)主要目的要求:

  1、完成選修課程的內(nèi)容;

  2、根據(jù)會考要求對會考知識點(diǎn)的理解與掌握

  3、熟練掌握會考四大軟件excel、frontpage、photoshop、flash軟件的使用

  4、強(qiáng)化考試內(nèi)容,適應(yīng)信息技術(shù)會考上機(jī)操作的要求

  2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  a、掌握會考標(biāo)準(zhǔn)的.要求,識記并理解必修教材中的理論知識。

  b、熟練常用軟件的使用。

  難點(diǎn):

  a、根據(jù)學(xué)生的差異進(jìn)行有針對性的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、分析和解決問題的能力。

  b、理論知識多,面廣,在理解加操作的的基礎(chǔ)上識記會考知識。

  三、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排:

  教材體系及教學(xué)進(jìn)度計劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明第一周:回顧上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容

  第二周至第四周多媒體技術(shù)概況

  ps軟件的使用及試題練習(xí)(上機(jī))

  第五周至第八周多媒體數(shù)據(jù)文件、文本及動畫素材

  flash軟件的使用(上機(jī))

  第九、十周多媒體之聲音、圖片、視頻素材

  flash試題練習(xí)(上機(jī))

  第十一周至第十二周多媒體作品的設(shè)計、合成及遞交

  excel、frontpage復(fù)習(xí)(上機(jī))

  第十三周至第十四周必修教材知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固

  photoshop、flash復(fù)習(xí)(上機(jī))

  第十五周綜合復(fù)習(xí)、上機(jī)強(qiáng)化操作

  第十六周會考系統(tǒng)的練習(xí)使用(上機(jī))

  根據(jù)一周3課時的安排,每周至少安排1課時的理論課,圍繞會考的知識點(diǎn)要求進(jìn)行教學(xué)。另外2課時為操作課。

  結(jié)合《會考標(biāo)準(zhǔn)》的要求制定此計劃,其中包括理論課的安排和上機(jī)操作的安排。

第一周工作計劃 篇3

  園務(wù)工作

  ⒈召開園務(wù)會議。

  ⒉積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)所提出問題的整改工作。

 、9月15日至21日是全國20xx科普日活動。各園圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點(diǎn)亮生活”積極開展活動,做好總結(jié)和相關(guān)影像資料的收集、統(tǒng)計表9月26日前以電子稿形式上報太倉科協(xié)和基教科。

  ⒋做好貧困資助宣傳周活動,園內(nèi)貧困生摸底、填寫申請表。

 、蹬c太倉市科教新城幼教中心利民幼兒園進(jìn)行共建活動。(第四周)

 、缎畔T做好學(xué)籍的錄入工作,確保數(shù)據(jù)正確。

 、分星锕(jié)放假22-24日。

  教育教學(xué)

 、遍_展推普周活動。(大班組:經(jīng)典誦讀;中班:開心暑假分享;小班:“學(xué)說禮貌用語”)

 、舱怼⒏聭敉獬垮懹螒虿牧蠘(biāo)記及戶外小型材料標(biāo)記、小小車隊標(biāo)記。

 、吃谧鹬嘏c自主的前提下,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 、簇S富幼兒自然角內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒參與到自然角的管理、養(yǎng)護(hù)、觀察中來。

 、祰@“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”把傳統(tǒng)節(jié)日教育引入幼兒園,與原有的課程整合起來,開展豐富多彩的節(jié)日活動。

 、董h(huán)境更新,中一班教室旁邊的樓梯、中三班旁邊的樓梯、大三班教室旁邊(原百家姓)分大中小三個年級組完成,先商討完成策劃、國慶放假出來一周完成創(chuàng)設(shè)。

  后勤保健

  ⒈對加強(qiáng)對保育員工作的指導(dǎo)與檢查,對發(fā)現(xiàn)的.問題及時反饋。

 、沧龊糜變何绮汀Ⅻc(diǎn)心管理,讓每個孩子吃好、吃飽,并注重對幼兒良好用餐習(xí)慣的培養(yǎng)。

 、澈侠硎褂秒婏L(fēng)扇、空調(diào),有效做好幼兒感冒的預(yù)防工作。

 、粗写蟀嘤變洪_展期初身高、體重測量。

 、滴宄J程靡酝ㄟ^考核,根據(jù)要求規(guī)范做好各項工作,要經(jīng)得起社會、家長的監(jiān)督。

  安全工作

  ⒈園長、后勤園長對每一個活動室、每一個角落進(jìn)行安全檢查,消除安全隱患。

 、布訌(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,并將之滲透于幼兒的一日活動之中。(離園環(huán)節(jié)必須提出安全離園的具體要求)

 、嘲嘀魅呜(fù)責(zé)組織幼兒觀看安全教育平臺的教育活動學(xué)習(xí),并努力爭取家長的支持與配合,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、凑{(diào)控好飯菜、茶水的溫度,避免幼兒燙傷。

  ⒌告訴幼兒班上的清潔劑、衛(wèi)生消毒用品等不能擅自提取、更不不能食用;加強(qiáng)對幼兒使用剪刀進(jìn)行手工活動時的教育及組織,提放幼兒將剪刀做出傷人傷己及毀壞物品。

 、斗啦忍ぐ踩菥,在幼兒園櫥窗和網(wǎng)站宣傳安全教育知識。

  家長工作

 、闭匍_家委會會議。(9月22日)

 、舱堌毨Ъ议L填寫貧困幼兒申請表。

 、匙哌M(jìn)幼兒家庭,開展家訪工作。

第一周工作計劃 篇4

  20xx-20xx4學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃、安排表

  第一周(8月26日——8月30日)

 。薄⑶妩c(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解假期狀況,尤其是好人好事情況。

 。病⒔M織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,布置好教室,盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

 。、宣布課程表和時間表,正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動。

 。、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。

 。、報知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。

  第二周(9月2日——9月6日)

  1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,利用班隊會拉回學(xué)生的心。

  2、為迎接教師節(jié),出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

  3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,保護(hù)好視力,鍛煉好身體。

  4、活動時間組織好學(xué)生的活動,同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。

  5、寫好班務(wù)計劃,交回德育處。

  6、準(zhǔn)備好國旗下講話稿。

  第三周:(9月9日——9月13日)

  1、星期一升旗,并將國旗下的講話稿交給大隊輔導(dǎo)員。

  2、組織學(xué)生借閱圖書,事先做好保護(hù)書籍的思想工作,并且登記好學(xué)生的借閱狀況。

  3、重新選舉班干部,分配好衛(wèi)生值日的小組,建立好相應(yīng)的獎懲制度。

  4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,給予“分裂”其勢力的措施: 調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

  5、班主任經(jīng)驗交流會(低段)。

  第四周(9月16日——9月20日)

  1、對學(xué)生進(jìn)行社會實踐火女的安全教育。

  2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果,提醒學(xué)生對癥下藥:路隊要整齊,做操時動作要規(guī)范,晨讀時將內(nèi)耗降到最低,做值日時要做到快而凈。

  第五周(9月23日——9月27日)

  1、提醒學(xué)生值日時,要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,組外互相監(jiān)督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

  2、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去,因為教室在假期難免會有不安全因素。

  3、時間改為冬季作息時間,提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。

  4、做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

  5、規(guī)定放假期間,不準(zhǔn)有任何一個人來學(xué)校,否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。

  6、舉行“賽紅歌”活動。

  第六周(9月30日——10月4日)

  十一長假

  第七周(10月7日——10月11日)

  1、做好長假后的調(diào)查工作,看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如:偷竊、打架等。

  2、社會實踐活動表彰大會。

  3、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿。

  第八周(10月14日——10月18日)

  1、星期一升旗,并且將講話稿交少隊輔導(dǎo)員。

  2、天氣變冷,提醒學(xué)生及時添加衣物,以防感冒,影響學(xué)習(xí)。

  3、通知學(xué)生下星期期中考試,組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。

  4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范,積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。

  5、班主任經(jīng)驗交流會。

  6、四年級“讀書伴我行”隊會。

  第九周(10月21日——10月25日)

  1、出黑板報,主題為“讀書”專題。

  2、放學(xué)后,學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,路上不要吵吵鬧鬧。

  4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。

  5、半學(xué)期工作總結(jié)。

  第十周(10月28日——11月1日)

  1、做好學(xué)生的.安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨(dú)自外出,而且下學(xué)路上要有伴。

  2、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰(zhàn)線”。

  3、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

  4、“放飛夢想”手語操比賽。

  3、家長會。

  第十一周(11月4日——11月8日)

  1、檢查教室的玻璃,看看有無松動的現(xiàn)象,及時固定,以免造成不必要的傷害。

  2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報,培養(yǎng)學(xué)生的書寫、繪畫以及排版的能力。

  4、“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會。

  5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

  6、準(zhǔn)備好周一的國旗下講話稿。

  第十二周(11月11日——11月15日)

  1、學(xué)校研究德育工作會議。

  2、教育學(xué)生不到校外買零食,以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

  3、節(jié)約水、電,。

  第十三周(11月18日——11月22日)

  1、組織好“安全你我行”主題班會。

  2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有病有事要請假,但是不請不必要的假。 第十二周(11月24日——11月28日)

第一周工作計劃 篇5

  吳中區(qū)木瀆第五小學(xué)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期

  第3周(9月15日~9月19日)學(xué)校工作安排

項目工作要點(diǎn)責(zé)任人
中心工作1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育;
2.啟動“校外專家助推工程”項目。
全體



1.分組召開教研活動;
2.新教師師徒結(jié)對活動;
3.配合德育處做好一年級家長會工作;
4.準(zhǔn)備啟動興趣組活動。
教導(dǎo)處
1.全體教師參與吳中區(qū)第十四次教育教學(xué)研究論文暨“有效教學(xué)”征文評選;
2.做好書法等級考試報名工作;
3.校園網(wǎng)開設(shè)讀書欄目,開展教師讀書活動。
教科室
1.召開一年級家長會;
2.參加區(qū)德育工作會議;
3.布置黑板報。
德育處
少先隊
1.完成E卡通學(xué)生照片采集工作;
2.幼兒園教室網(wǎng)絡(luò)維修。
教技室
1.做好校服征訂工作;
2.做好學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作;
3.做好臨工的合同簽訂工作。
總務(wù)處

工團(tuán)
其他
相關(guān)
處室

第一周工作計劃 篇6

  一、班級學(xué)情分析

  四年一班共有學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  三、具體的計劃。

  (一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

  1、布置教室

  2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

  5、發(fā)書,發(fā)本。

  6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

  第一類:每天必做的'事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

  2、每日一句。按座位寫。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  6、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。

  9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

  2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

  3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

  5、周六放學(xué)前對下周的安排。

  6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

  第三類:每月必做的事情。

  1、進(jìn)行月底摸底,獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

  3、對學(xué)生的鼓勁加油。

  4、給班干部提建議,給班主任提意見。

  5、樹立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  (三).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  9、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  10、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  11、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個學(xué)生掉隊,讓每一個學(xué)生都能快樂的成長。

  14、精心設(shè)計每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。

  四、具體實施措施

  (一)、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  (二)、班級紀(jì)律

  1、課堂紀(jì)律

  利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂. 3、兩操紀(jì)律

  "快、靜、齊",

  4、路隊紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

  (三)、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

  (四)、班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (五)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。

  針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。

  (六)加強(qiáng)家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校

  內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故發(fā)生。

第一周工作計劃 篇7

  1、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然、

  2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動增強(qiáng)集體凝聚力。

  3、開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

  5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

  7、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

  8、制定合適班機(jī)實際情況的各項規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9、嘗試實施班干部輪換制度。

  10、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

  11、大力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  13、開展心里健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

  15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決。

  17、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

  18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

  1、組織開學(xué)各項常規(guī)工作。包括清點(diǎn)人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。

  2、打印高三暑期補(bǔ)課作息時間表。

  3、安排班級學(xué)生座位。

  4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》,簽字后收回。

  5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽(yù)證書。

  6、安排班級財務(wù)管理員統(tǒng)計各項財務(wù)收支并支取班費(fèi),指派另一名班干負(fù)責(zé)購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

  7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚(yáng)反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學(xué)繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。

  8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  一、刻意收拾自己的形象------讓學(xué)生喜歡你。

  學(xué)生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學(xué)富五車,也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會讓學(xué)生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。

  二、精心設(shè)計第一次講話------讓學(xué)生認(rèn)識你。

  教師的知識儲備,語言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的'工作態(tài)度,取得學(xué)生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對教師個人能力的認(rèn)可與接受程度。

  、有意記住學(xué)生的名字------讓學(xué)生佩服你。

  每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會認(rèn)為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。

  四、用心了解學(xué)生的特長------讓學(xué)生感激你。

  每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學(xué)生的基本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務(wù)工作。

  五、潛心制定班級公約------讓學(xué)生欣賞你。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓!遍_學(xué)第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級的奮斗目標(biāo),是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學(xué)生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學(xué)性、激勵性。對違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。

  六、堅持做事言行一致------讓學(xué)生信任你。

  開學(xué)初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時到校,教師要守時檢查,對學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學(xué)生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識的可信度。

第一周工作計劃 篇8

  班級:大二班

  時間:20xx年3月7日——3月11日

  一、生活活動指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、能認(rèn)真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,自己長大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

  2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。

  3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨铮變嚎呻S意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

  4、種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,鼓勵幼兒把收集到的.各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、教育活動安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術(shù)領(lǐng)域:美工

  1、設(shè)計郵票

  2、制作雞毛信

  音樂

  歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

  語言領(lǐng)域:識字

  1、北風(fēng)和小魚

  2、小熊過橋

  社會領(lǐng)域:“三、八”國際勞動婦女節(jié)

  科學(xué)領(lǐng)域:1、郵票展覽會

  2、沒有字的信

  健康領(lǐng)域:我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導(dǎo):

  1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準(zhǔn)備材料——小繩,球)

  2、體育游戲:

  (1)發(fā)射衛(wèi)星

 。2)小小郵遞員

  (3)雞毛信

 。4)快速占圈

  (5)電腦游戲

  五、周小結(jié):

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