有關(guān)學年工作計劃模板集錦十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的學年工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學年工作計劃 篇1
在20xx年元宵節(jié)璀璨煙花的喜慶中迎來了20xx——20xx學年度第二學期的教學工作,新的一年新的開始,為了創(chuàng)設(shè)出新的氣象達到良好的教育教學效果,我們在學校教學工作計劃和針對本組的工作意見,結(jié)合我們語文組的工作實際,把語文組的工作做得扎實有效,保障教育教學質(zhì)量穩(wěn)步前進,特制定本計劃,請教導處及各位同仁指正監(jiān)督:
一、 總體工作思路
1、 繼續(xù)落實深化課改綱要。本學期全組將共同深入課改階段,繼續(xù)加強各年級集體備課小組內(nèi)部相互交流的基礎(chǔ)上,逐步進行全組各年級間的教學課改交流,初步形成具有教學研究雛形的組別形式,讓每一個組員試著向研究型教師轉(zhuǎn)換,以進一步促進我組的.教學教研水平和教學質(zhì)量的提高。
2、 繼續(xù)以制度促管理?傮w工作事項明確化,相應制度上墻使制度明朗化,人人明了,相互提醒督促,使各項常規(guī)工作確保在全體自覺認真執(zhí)行的前提下提高常規(guī)工作完成的質(zhì)量。
3、 依據(jù)學生學習特點利于提高學生語文素養(yǎng)和適合方便教學的前提下依然延續(xù)上學期制定的1——2項長期的分階段逐步實施不斷深入的全校性文化活動,在提高語文素養(yǎng)中促進教學質(zhì)量的提升。
二、 本學期工作重點:
1、 進一步實施本組的課題研究計劃。
2、加強網(wǎng)絡教研,改進本組及本組成員的教研博客和多媒體課的落實。
3、積極落實七個一工程加強古詩文的誦讀活動及相關(guān)知識講座。
4、 初三的復習計劃的制定與落實。
三、具體工作安排
(一)以制度促管理,重視常規(guī)教學
1、根據(jù)學校制度和本組工作計劃,將教師常規(guī)工作和組內(nèi)常規(guī)工作制度化使組內(nèi)工作及管理公開透明化。
2、常規(guī)工作及具體要求制表上墻,并在每一次常規(guī)檢查或各類工作展開落實后及時記錄,從而便于提醒監(jiān)督考評,力求做到“懲前毖后,治病救人”。
3、倡備課小組成員之間每兩周能互助互查,保證在學校每學期兩次大型教學檢查中過得硬。
。ǘ┞鋵嵳n改綱要,搞好教學教研
1、不斷組織學習新的課改理論,不斷更新觀念,以滲透指導教學。(興起再次學習《課標》的熱情,每周先學習5分鐘的《課標》)
2、課改教學工作依然是重中之重,立足課堂,開展教研,在相互交流中共同提高教學質(zhì)量。具體:
、 組內(nèi)教研活動形式嘗試采用小專題式教研,把在教學中出現(xiàn)的共性問題進行梳理,然后在教研活動中一個一個的逐一研討,探索解決的方式或途徑。并力求形成組內(nèi)研討資料,經(jīng)整理,擇其優(yōu)者發(fā)布到組內(nèi)博客上,以利于交流和促進我們的實際教學。
⑵ 繼續(xù)加強備課小組制度,以相互的合作交流和相互研討來促進教學教研水平的提高。各年級備課小組,每周至少一次較為詳實的備課記錄。每月至少有一次專題備課或?qū)嶄洸⒁噪娮游谋拘问缴辖唤M內(nèi),發(fā)布在博客上。至于備課內(nèi)容和相應的活動形式,各備課小組可根據(jù)年級特點和教學實際自行確定。
、 相互學習取長補短,在組內(nèi)繼續(xù)進行聽評課活動。參與組內(nèi)講課的成員須將教學設(shè)計、教后反思發(fā)布在自己的博客上,其他成員須對其上課情況與教學設(shè)計進行對照點評回復。同時提倡各備課小組間的相互聽課評課、交流與學習,共同提高。
、 本學期加強各年級階段性的測試工作。對此,組內(nèi)根據(jù)各年級的進度表全面安排,各備課小組精心組卷,學校打印,及時練習。在教學中嘗試改進訓練測試方法,用專題形式分別考查學生的基礎(chǔ)、閱讀、及“口語、交際、綜合活動”。
、 組織教師五個一的上交評比活動。尤其是總結(jié)教學實踐經(jīng)驗促進教學,提倡案例撰寫,每周不少于一篇并及時發(fā)布在自己的博客上。
3、 技術(shù)課(遠程教育——多媒體課)提倡上好多媒體課鼓勵積極動手制作課件,自己制作的課件可上交組內(nèi)。多媒體教學簡案要以備課小組為單位集中備寫,提前上電教室。在備課中將每節(jié)課所需資料與相關(guān)課件整理成包。
4、在網(wǎng)絡教研中,應時常關(guān)注學校教研網(wǎng)、組內(nèi)博客并及時的參與討論的回復跟帖,同時積極與外校接觸聯(lián)系,獲取有益的教學信息。
(三)以活動促語文興趣的培養(yǎng)語文素養(yǎng)的提高。
1、 積極籌備七個一工程尤其是古詩文的誦讀活動。舉辦倡導以“古詩文”吟誦為主體的全校性活動。由專人負責組織,利用學校展板抄錄出來,讓全校學生抄背,融入單元測試中考查;利用學校廣播室每周進行兩次賞析朗讀。并在這學期內(nèi)進行兩次詩歌方面的知識講座。
2、 自今年起開展春季“全校讀書活動”(4月23日是世界讀書日)。
3、 舉行七八年級慶“慶母親”作文
競賽。
4、 條件允許擬利用網(wǎng)絡技術(shù)擬辦一種校園刊物等內(nèi)容的活動。
(四)協(xié)助學校開展好其他有益于學校發(fā)展的各樣活動。
20xx.3.5
組內(nèi)周活動安排
周次 時
間 活 動 內(nèi) 容 安 排 負責 備
注
1 制定并討上交論教學進度 組長
2 審議本組工作計劃及相關(guān)制度 語文組
3 上交本組工作計劃 組長
4 組織聽評課活動 教學檢查
單元測試 語文組
5 繼續(xù)聽評課 語文組
6 制定統(tǒng)一詳細的復習計劃
及全校讀書活動
單元測試 九年級
語文組
7 古詩文專題講座(一) 七年級
8 教學檢查 組長
9 教學工作反饋總結(jié)
單元測試 語文組
10 期中考試
11 期中前期工作總結(jié)反饋 全組成員
12 慶“母親節(jié)作文競賽” 七八年級
13 單元測試 語文組
14 教學檢查
組長
15 檢查反饋及古詩文講座(二)
16 提前安排期末相關(guān)工作
單元測試 語文組
17 以“母校”為話題讓九年級學生談感言 九年級
18 教學檢查 完成期末前的工作 組長
19 期末復習及考試
單元測試 語文組
20 期末后期總結(jié) 語文組
學年工作計劃 篇2
根據(jù)黨政工聯(lián)席會議精神,陳瑤副校長召集教導處人員研討20xx-2014學年度教學工作,擬訂了20xx-2014學年教學工作計劃草稿,待區(qū)教育局印發(fā)教學計劃后,征求教師和家長委員會意見后定稿。
一、工作思路:
以成功教育為指導思想,以推進課程改革為載體,以提高教學質(zhì)量為核心,以深化校本教研為動力,以科學常規(guī)管理為保證,以促進教師專業(yè)成長為支撐,創(chuàng)新教研,突出重點,構(gòu)建我校特色教研體系,進一步提高我校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
精細化常規(guī)管理,科學、規(guī)范、高效地提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)教學質(zhì)量新跨越。全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平,形成武小特色的“成功激勵課堂教學模式”。通過培訓學習、競賽展示等特色教研,樹典型、抓示范、促交流,大力培養(yǎng)一批在市、區(qū)有示范性的名教師、名班主任、名學科和更多的名學生,使其示范帶動作用得到最大限度的發(fā)揮。做好已開題科研課題的研究工作,形成中期報告。加強對綜合教師的培訓,同時加大對音、體、美、微機、英語學科的質(zhì)量監(jiān)測。
三、主要措施:
1.加強教學常規(guī),進行有效教學
抓好教學常規(guī),是進行有效教學的保證。當好調(diào)度員,及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課,確保學校教育教學工作正常有序開展。下期學籍全國聯(lián)網(wǎng),力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學籍管理,嚴格轉(zhuǎn)、休、復學手續(xù),建立完善的電子學籍檔案。加強過程性資料的積累、共享、交流工作,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提升管理水平。繼續(xù)開展集體備課,教師二備在書上。開學第二周,教導處組織檢查教師備課,期中考試以后,進行第二次備課檢查,落實第一次檢查后的整改情況。努力提升教學質(zhì)量。對所有年級、所有教師進行調(diào)研,針對較薄弱班級、部分教師加強個別交流、溝通,及時解決。
2.加強教學管理,提高教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的`生命線。本年將狠抓教學質(zhì)量這個中心,做好每個年級的教學管理,本學期重點做好5、6年級的教學工作,抓好1年級起始年級的教學,和3年級的年段銜接。開學就召開期末教學質(zhì)量分析會,充分分析教學現(xiàn)狀,統(tǒng)一思想,明確目標要求。為教學第一線提供有效信息,特別是為六年級做好教學上的一切后勤工作。半期考試后召開半期質(zhì)量分析會。做到全校上下一心,齊心協(xié)力,努力使教學質(zhì)量有新的提高。針對薄弱班級和學科,進行跟蹤調(diào)研,共同研究改進策略。本年,為了大面積提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,提升困難學生,將開展小型多樣的學科競賽。(如現(xiàn)場作文賽、寫字比賽、朗讀比賽,計算比賽、英語朗讀、美術(shù)書畫競賽等)
3、開展校本教研,打造強勢學科
本年,將開展優(yōu)秀學科備課組評比和優(yōu)秀教研組長評比等活動,以創(chuàng)建星級教研(備課)組為目標,加強教研組、備課組建設(shè)。繼續(xù)開展“育模年教海探航”本校教師經(jīng)驗交流和外聘專家講座等豐富的研修活動,不斷完善校本研修,提升我校教師研修能力。
在做好每周集體備課、開學后的教材分析、期末的復習研討等常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上,進行至少4次全校性教研活動。(每月一天的教學開放日活動,9月教師基本功展示月,10月成功學生展示月,11月成功課堂展示月,12月教學質(zhì)量月)提高教師專業(yè)實踐能力,大力營造教學研究的氛圍,拓寬空間,力爭機會,創(chuàng)造機會讓我校教師積極參加市、區(qū)、片教學研討課、教學展示課、教學評比課與教師教學技能比賽活動,爭取獲得好成績,挖掘與培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,給老師提供展示的舞臺,提升的機會。
一是扎實開展有效的校本培訓和校本教研,開展有效教學研究,規(guī)范教研活動;
二是深化集體備課和師徒結(jié)對活動;
三是創(chuàng)新活動載體,通過聽課隨堂化、大眾研究課、課題引領(lǐng)課、結(jié)對傳承課、交流課等形式多樣教研活動,把教研建立在課堂;
四是上好幾種課:骨干教師和青年教師外出學習,回校上展示課,新調(diào)入教師上匯報課,骨干教師、學科帶頭人上示范課;
五是建設(shè)網(wǎng)上教研、交流版塊,進行網(wǎng)上教研交流互動;六是舉行教學開放日活動。
4.繼續(xù)實行三校聯(lián)考,強化考試細節(jié)
管理出成績,管理出效益,只有嚴格管理,才能在教學上有章可循,有法可依。通過13年春期末的三校聯(lián)考,廣大教師在考試和閱卷上已形成了共識,即必須規(guī)范、公正、公平。本學年我們將在以往工作的基礎(chǔ)上,在監(jiān)考、巡考、試卷裝訂、閱卷、成績統(tǒng)計等各方面作更加詳細的規(guī)定,力爭在考試工作上形成一套行之有效的制度,這是提高學校教學質(zhì)量的切實保證。
5、抓好抓實科研
利用我,F(xiàn)在3個區(qū)級課題的契機,全面提升我校教師的科研素養(yǎng),辦講座,寫反思,開展豐富多彩的科研活動。成立科研小組,提高科研群體意識,形成科研合力,讓全體教師了解學?蒲泄ぷ髑闆r,采取自愿與協(xié)調(diào)相結(jié)合的方法,鼓勵全體教師參與課題實踐與研究。
6、重視學情調(diào)查,研究學生情況
學校期中、期末對學生開展學情調(diào)查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調(diào)整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生的調(diào)查,從生活情況、學習情況、心理素質(zhì)多方面進行研究,準確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施。對于六年級而言,首先是通過家長會、教師座談會,班主任工作交流提高。著重做好補差工作,建立各類學困生的檔案,采取分層要求。
7、抓課堂育模,成功特色創(chuàng)建
開展以我校特色“成功教育”為主的研討活動,教師論文、案例評選,班隊活動,形成教師三集,即教師“成功理論集”“成功文化集”“成功實踐集”。繼續(xù)組織學習優(yōu)秀的課堂模式,組織部分教師開展研討,圍繞我校成功激勵課堂教學模式,結(jié)合自身特色提煉歸納自己的課堂模式。開展教師賽課活動,做到課前說模式,課中議模式,課后坪模式。廣泛開展“書香校園”活動,要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著,并撰寫讀書摘記進行交流、評比。
8、積極開發(fā)校本課程,加強課程的管理
按上級要求和課程設(shè)置,開足上好課。制定校本課程的開發(fā)計劃以及課程開發(fā)建設(shè)的意見,根據(jù)我校實際確定校本課程的開發(fā)主體加強校本類課程研究力度。
20xx年8月5日
學年工作計劃 篇3
一、指導思想:
轉(zhuǎn)變教育教學觀念,提高教育科研水平,深化課堂教學改革,努力培養(yǎng)學生的主體意識及“科學精神和創(chuàng)新思維習慣",全面提高學生的綜合素質(zhì)。本備課組制定工作計劃如下。
二、教學內(nèi)容
本學期教學內(nèi)容為必修二全冊。
三、學情分析
1.學情分析:本屆高中生源質(zhì)量相對較好,但由于現(xiàn)行的高考制度,使得學生普遍不夠重視,學生分析問題的水平不高,基礎(chǔ)掌握的不夠好。
2.教材分析:高一第二學期學習歷史必修2“經(jīng)濟文明發(fā)展史”,著重反映人類社會經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會政治、文化活動密切相關(guān),相互作用。了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟事件及重要人物,探討其在人類歷史進程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓。
四、教學目的和要求:
本學期的高一歷史備課要做到既有合作又有個性發(fā)揮,新老結(jié)合,取長補短。本備課組共同承擔收集整理教學資料并做到資源高度共享。具體分工是:王維喜老師主要負責網(wǎng)上資源的收集(包括課件、試題練習)整合,同時總管全局,對平常課件制作及測試題把關(guān)。張春銀老師負責教學資源整合,單元練習、考試題目的編制。每人在講授新課前認真鉆研所擔負的內(nèi)容,并于備課組會上作教材分析發(fā)言,同時要在教學該內(nèi)容期間提供所有材料(教案、課件)供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學資源優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點而作,應參考一些優(yōu)秀的資料,借鑒其中認為能更好地幫助學生理解課文的表述、材料或例子,再參考多種版本的課件,取其精華,去其糟粕,創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西。
五、具體措施:
認真執(zhí)行學校制定的教學工作常規(guī)要求,抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導、評價及課后筆記等各個環(huán)節(jié),規(guī)范教學。具體措施如下:
1.充分討論、精心安排,制訂出科學周密的教學工作計劃,并指導學生依據(jù)自己實際,制訂個人學習計劃。
2.團結(jié)協(xié)作,加強集體備課,提高備課質(zhì)量。做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標、備學生練習、備教學方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教學情況,針對教材的`特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。(集體備課時間:周四下午第2節(jié)課、高一歷史組辦公室)
3.堅持相互之間多聽課、評課,相互切磋、共同探究和提高。
4.著眼新課改,繼續(xù)加強對新課程改革方面的深入研究。加強新課改理論學習,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力改變傳統(tǒng)的教學理念和教學方式,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師,切實提高課堂實效。
5.適當補充課后作業(yè)—《評價手冊》,堅持做到及時鞏固所學內(nèi)容.
六、教學進度安排
1. 本學期集體備課主備課人任務分工
課題 主備人 課題 主備人
2. 本學期教學計劃進度(因放假等特殊情況計劃順延)
學年工作計劃 篇4
一.指導思想
以十八大精神為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市教育工作會議精神,緊緊圍繞海陵區(qū)教育局20xx年下半年的工作要點,堅持以質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新“國學”教育為抓手,進一步推進學校的特色發(fā)展和精致管理,優(yōu)化教育環(huán)境,豐富辦學內(nèi)涵,促進學校持續(xù)健康向前發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學!钡墓ぷ髂繕。
二.主要工作
(一)開展基層實踐活動,引領(lǐng)教師師德水平再提高
1.加大教師學習力度,提高教師師德水平。認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會,緊緊圍繞“五有兩確!被疽,全面實施基層黨組織“統(tǒng)一活動日”和黨員“集中學習日”制度,不斷豐富“三會一課”內(nèi)容,實現(xiàn)黨組織活動有新氣象、黨員學習教育有新格局、黨建工作科學化水平有新突破,為學校黨性教育提供堅強有力的組織保證。
2.規(guī)范師德師風建設(shè),樹立教師良好形象。通過多種途徑掌握學校教師師德師風整體狀況,弘揚先進,限制落后,并通過開展豐富多彩的師德教育活動把“弘揚高尚師德,建樹良好形象”、“立師德、正師風、鑄師魂”、“仁者愛人”的思想教育落到實處,從而打造一支品德高尚、知識淵博、精于教學、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊伍,努力實現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升。
。ǘ├酶鞣N優(yōu)質(zhì)資源,提升師生思想道德素養(yǎng)
1.優(yōu)化活動,在多元實踐中提升學生的素質(zhì)。圍繞“五節(jié)”活動和節(jié)日資源,開展豐富多彩的主題活動,豐富校園生活;依托晨會國學,讓學生樹正氣,心善淵;繼續(xù)將文明禮儀教育作為工作的重心,常抓不懈,有的放矢,持續(xù)發(fā)力,形成良好的文明風氣,提升學生的綜合素質(zhì)。
2.優(yōu)化機制,在常態(tài)環(huán)境中搭建交流的平臺。繼續(xù)秉承家長委員會建會宗旨,堅持家校溝通與合作,進一步健全家委會組織構(gòu)建,通過多種形式的活動推進家委會的科學運行;與家長增進溝通,讓家長走進學校,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看,了解學校的變化,感受學校的底蘊;進一步挖掘家委會資源優(yōu)勢,讓家長充分參與學校管理,實現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系。繼續(xù)開展家長學校培訓,開展“家長達人”評選,讓家長把握教育脈搏,了解教育動態(tài),關(guān)注學校發(fā)展。
3.優(yōu)化轉(zhuǎn)型,在動態(tài)變化中積淀創(chuàng)新的底氣。本學期,將以科普社團建設(shè)為平臺,緊跟步伐,優(yōu)化效能,做實做強新項目,將現(xiàn)有的科技特色轉(zhuǎn)化為科技文化。將上學期新建的“我愛發(fā)明吧”社團、“小手拉大手”科普宣講社團、金鑰匙科普社團做強,做出特色。力爭在九月份的江蘇省金鑰匙科普知識競賽和年底的省、市科技創(chuàng)新大賽中取得佳績。高質(zhì)量開展20xx年“愛科學月”暨“科技節(jié)”活動。力求將這項普適性的活動覆蓋全員,讓全體學生都能在科技實踐中快樂成長。將學生參觀“科技館”和“向陽娃娃農(nóng)科院”納入科學學科的教學計劃,編入教學進度,讓每位學生在一年內(nèi),都有一次進入實踐的機會,從而使優(yōu)質(zhì)的科普教育資源不再是接待專用的“盆景”,更是素質(zhì)教育的舞臺。
。ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)管理,引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念
1.教育教學常規(guī)管理常抓不懈。教學管理立足實效,牢固樹立“貴在堅持、重在嚴格、功在養(yǎng)成”的管理理念,從實際出發(fā),對教師的計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、測試與輔導、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查,并認真作好記錄,檢查結(jié)果與考核掛鉤。嚴格按照省、市、區(qū)教育部門的有關(guān)要求,切實抓好學校教育教學常規(guī)管理,與德育處和大隊部配合抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。突出教學工作的中心地位,做到:一以教師為中心,強化服務意識,創(chuàng)造良好環(huán)境,調(diào)動廣大教師教學的積極性和主動性;二以課堂為中心,落實教學常規(guī),優(yōu)化教學過程,提高教學效益;三以學生為中心,傳授知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。認真貫徹落實學校新修訂的考勤管理制度,加強對教職工的考勤管理,確保學校各項工作的正常開展。
2.加強課程管理和班主任工作的指導培訓。認真執(zhí)行課程計劃,開足開齊國家規(guī)定的課程,減少課外作業(yè)量,嚴格控制考試次數(shù),確保各門課程教學計劃的完成,加強過程的監(jiān)督和管理,教學質(zhì)量要全部納入教師教學績效評價指標。進一步加強教師的課程意識,每位教師應嚴格按課表上課,嚴禁私自調(diào)課,對學校安排上的所有科目都必須上完,本學期教導處將繼續(xù)到各班查課,凡有不按課表上課者將按照學校制定的規(guī)定執(zhí)行。加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。進一步加強班級文化建設(shè),進一步美化班級環(huán)境、育人環(huán)境。
3.加強特色課程的開發(fā)和建設(shè)。建好學生社團,抓好特色課程的開發(fā)和建設(shè),以國學教育為主題在各年級開設(shè)富有本年級特色的國學課程,繼續(xù)開設(shè)書法指導課,抓好學校已有社團的活動,進一步提高學生國學欣賞水平和鑒賞能力。認真實施國家藝術(shù)課程標準,在學生中開展體育、藝術(shù)2+2活動,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動時間;積極開展學校健康教育,全面提升學生的身體素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作,辦好學校心理咨詢室。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,促進學生人格的健全發(fā)展。在學校領(lǐng)導和教育行政部門、上級紅十字會指導下,開展符合紅十字會宗旨的活動。進一步推動紅十字運動的普及,使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在學生中得以弘揚,并真正成為推進學校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。認真抓好學校圖書館的借閱管理工作,不斷完善借閱制度,充分利用圖書館的功能,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,營造濃郁的書香氛圍。努力做好專用教室的管理工作,認真做好專用教室的使用記錄,有效、有序、安全使用專用教室,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
4.繼續(xù)辦好家長學校,進一步加強家校聯(lián)系。開學初將編印一年級新生入學指南發(fā)給家長,成立一年級家長委員會,召開家長委員會會議。本學期學校將進一步發(fā)揮家長委員會在學校管理和建設(shè)中作用,讓家委會成員參與班級工作計劃的制定,監(jiān)督并協(xié)助班級工作計劃的實施。讓家委會成員走進課堂聽隨堂課,對教師進行教學評價。本學期將繼續(xù)在部分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,讓更多的家長走進學校,走進課堂,了解學校,了解學生,監(jiān)督并積極參與學校管理,共同提升辦學品位。
。ㄋ模┌l(fā)揮科研引領(lǐng)作用,不斷創(chuàng)新提升教科研質(zhì)量
1.加強課堂教學管理,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是積極組織教師認真學習各項規(guī)章制度和新課標思想,明確各個教學環(huán)節(jié)的具體要求,以課標新理念提高課堂效益。二是通過“教學檢查日”和期中專項能力測試、獨立作業(yè)、期末考核等形式,加大常規(guī)管理督查力度。要求全體教師把教學“五認真”真正落實到教學的全過程:認真?zhèn)湔n,吃透課標、教材,備好學生、備好教法、備好練習;認真上課,努力提高課堂教學效率,充分發(fā)揮學生的主體作用;認真批改作業(yè),作業(yè)精選,批改認真,講評到位;認真輔導,面向全體和個別輔導相結(jié)合;認真組織考試。切實提高課堂教學的有效性,促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2.加強各學科組建設(shè),打造學習型、研究型教師隊伍。一是以備課組為單位,強化集體備課,抓實備課組活動。堅持做到定時間、定地點、定進度、定內(nèi)容。將課堂教學、能力培養(yǎng)、學法指導、問題困惑等作為備課活動的重點內(nèi)容。繼續(xù)深化集體備課錄播制度,開展備課組觀摩和交流活動。通過整合組內(nèi)教學資源,貢獻教師個人智慧,達到組員共同發(fā)展的目的。二是以學科教研組為單位,明確備課組長、教研組長工作職責,集思廣益,遵從實際,制定各學科學期工作計劃和學科發(fā)展規(guī)劃,完善學科評價制度。三是分學科定期組織教科研活動。通過開展示范課、公開課、“一人一課”觀摩、主題研討、送教下鄉(xiāng)、校群聯(lián)誼等活動,加強學科內(nèi)外、校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的交流與合作,加大研究力度,拓寬研究范圍,真真切切地為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更多、更廣闊的交流平臺。四是建立校本教研制度,通過校本培訓,提高教師學科素養(yǎng)和教育教學能力。利用業(yè)務學習時間,采取“走出去,請進來”對教師進行高層次的專業(yè)引領(lǐng)。從基本功,學科專業(yè)素質(zhì),綜合文化修養(yǎng)等方面開展形式多樣的教師培訓。促進教師業(yè)務水平與能力的提高,打造學習型、研究型的教師隊伍。
3.加強國學課題的引領(lǐng)作用,構(gòu)建具有特色的學科文化。一是以國學課題為示范,加強對教科研課題的.規(guī)劃、申報及實施過程的督導與檢查,確保各類立項課題按計劃結(jié)題。二是以國學課題為切入點,開發(fā)晨會國學課程,引領(lǐng)學校的國學教育。三是以國學課題為引領(lǐng),豐富各學科內(nèi)涵,發(fā)展學科外延。文化學科可圍繞古詩詞誦讀、文學名著、趣味數(shù)學、快樂口語等;藝術(shù)學科可圍繞民曲欣賞、民樂演奏、中國繪畫、手工刺繡等;體育學科可圍繞棋類、武術(shù)、游戲等;科學學科可圍繞科技制作、電腦編程等,開發(fā)、構(gòu)建具有特色的學科文化。
。ㄎ澹┘訌婓w藝常衛(wèi)教育,促進師生全面發(fā)展
1.繼續(xù)開展校園特色活動。本學期,將繼續(xù)開展“五節(jié)一周”活動。即:科技節(jié)、英語節(jié)和數(shù)學周。注重參與活動的全員性和成果展示的激勵性,進一步打造格調(diào)高雅的“書香校園”。
2.嚴格執(zhí)行兩個“條例”,保證學生身心受益。牢固樹立“健康第一”的思想,認真貫徹落實《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》和體育藝術(shù)2+1項目。全面提高大課間體育活動質(zhì)量,切實保證學生每天一小時校園體育活動。嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課。在抓好“達標”工作的同時,做好20xx年海陵區(qū)中小學生田徑運動會、籃球、乒乓球和足球比賽的參賽工作。加強學校健康教育,切實做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。做好流行性疾病的防控、愛國衛(wèi)生等工作。加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于8節(jié),心理健康咨詢室要定期開放。
3.完善數(shù)字校園,實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化。加強電教設(shè)備的日常管理與維護,增強電教人員的服務意識。對學校電教設(shè)備進行定期的檢測維護,做好維修記錄,提高維護水平,保證教學工作的正常開展。開展教師信息技術(shù)培訓活動,提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,認真做好網(wǎng)絡安全使用培訓,真正地使網(wǎng)絡資源用好、用足。另外,繼續(xù)在學生中開展信息技術(shù)培訓工作,選拔部分優(yōu)秀選手參加省機器人競賽、電子百拼等科技活動,使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
(六)重視校園管理,構(gòu)建和諧校園
。保訌姵R(guī)管理和檢查力度。一聯(lián)合大隊部,對綠地認養(yǎng)活動進行再細化,把學校的愛綠護綠工作落到實處,同時對學校綠化進行補植、養(yǎng)護,進一步亮化、美化、綠化、凈化校園環(huán)境。二定期對東西校區(qū)校舍、電路、水路、電器等進行檢查、檢修,做到每月至少檢查一次,并做好詳細的記載。三加強水電管理,確保用水用電安全,并加強巡視,了解教室、辦公室節(jié)水、節(jié)電以及才公共財物的愛護情況。四進一步加強節(jié)假日教室值班制度及平時的零工值日制度。
2.提升校園特色文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。各行政辦公室要進一步完善,實行定位管理,增添綠色,營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。
3.提升校園安全管理水平。落實安全工作責任制,加強校園安全宣傳教育和綜合治理,嚴格執(zhí)行師生集中外出活動審批制度,定期開展校園安全隱患專項檢查。本學期重點做好放學路隊和學生乘車的管理。學校行政領(lǐng)導帶頭值班,加強學校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
4.高度重視學校財務管理。加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管,專人負責發(fā)放,所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,實行收費公示制,做到規(guī)范收費,接受社會的監(jiān)督。
(七)其他工作
本學期將做好東校區(qū)建設(shè)工程的各項驗收工作以及食堂人員培訓、食品加工、校車安全和綠化護理等工作,及時處理使用時產(chǎn)生的問題。根據(jù)海陵區(qū)教育局關(guān)于學校布局調(diào)整相關(guān)要求,東西校區(qū)在學校管理的各個方面力求做到“深度融合”。積極做好各項創(chuàng)建工作,在收費管理、檔案建設(shè)、宣傳報道、社會治安綜合治理、雙擁、環(huán)保以及平安校園、法制校園創(chuàng)建等工作中,按高標準落實完成,爭取邁上新臺階。
學年工作計劃 篇5
經(jīng)管學院學生會通訊部于xx年9月成立,是第一個受院團委、院學生會領(lǐng)導的專門從事新聞宣傳報道工作的部門,新學期學生會通訊部工作計劃。日常工作是把院團委、院學生會的活動及工作開展情況及時而準確地進行新聞報道,為校報、校園網(wǎng)、校廣播臺、校青年通訊社、學工通訊、院網(wǎng)站、院刊等搜集、整理信息,組織撰寫新聞稿件及圖片資料。 為了更好地完成院團委、校學生會交給我們的任務,全面做好各項活動的通訊報道工作、完善部內(nèi)的工作責任制,提高我院的知名度和影響力,我部結(jié)合實際情況,特制定計劃如下:
一、部內(nèi)設(shè)置與分工
1、設(shè)部長一名、副部長二名、委員五名;
2、部長職責:對內(nèi)進行統(tǒng)籌管理、分配工作;對外與學生會其他部門和校報、學工通訊等機構(gòu)進行交流與合作,并定期向?qū)W生會主席團以及院團委做工作匯報;
3、副部長職責:協(xié)助部長進行工作,二位副部長實行部門責任制度,各負責學生會三個部門的日常活動報道,并協(xié)調(diào)委員們之間的關(guān)系;
4、委員招收:每學期初,在學生會的統(tǒng)一安排下進行通訊部委員招收,為學生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優(yōu)勢。我部經(jīng)仔細協(xié)商,特制定委員招新詳細計劃如下:
(1)我部招新嚴格實行差額淘汰制;
。2)第一輪初試保留8名同學進入下一輪復試,由復試最終選拔出5名新成員;
。3)我部將由分管主席、部長、兩名副部長參加招新,對所有環(huán)節(jié)進行嚴格審核`,堅持對每一位同學負責的原則,盡心盡力;
。4)成員要求 a.具有扎實的.文字寫作能力和較強的新聞敏感度;
b.具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和上進心;
c.具有較強的責任感和吃苦耐勞的精神。
5、委員平時的工作應服從部長、副部長的管理和安排,積極有效地完成所負責的工作;遇到問題應主動與部長、副部長溝通交流,并妥善處理好內(nèi)部同事之間的關(guān)系,以集體利益為重。
二、部內(nèi)管理制度
1、例會制度:為保證信息來源的暢通和快捷以及部員之間的定期交流,我部決定每周周末舉行一次部內(nèi)例會,工作計劃《新學期學生會通訊部工作計劃》。本部人員必須參加每次的例會,做好詳細的記錄,并為部門工作發(fā)表自己的看法,提供良好的建議,部員之間更應互相交流工作經(jīng)驗和心得。
2、教育培訓制度:本部在新成員加入之初邀請新聞專業(yè)有經(jīng)驗的同學進行二至三次授課,授課內(nèi)容包括通訊稿的基本格式等;在新部員參加工作實踐之后,再根據(jù)具體情況開展針對性的培訓。
3、獎懲制度:每學期初新部員應上交“個人工作承諾”、“個人技能發(fā)展計劃”,文章中應詳細陳述在本學期內(nèi)自己所希望達到的目標和高度。在每學期末,將根據(jù)每位部員的實際表現(xiàn)、結(jié)合他們所定下的目標,為每位部員進行考核。
三、對于院學生會其他部門的活動給予積極的配合和全面跟蹤報道。(整年度)
我部實行“部門責任制”,副部長許成勇負責文藝部、學習部、體育部活動的通訊報道;副部長程岑負責生活部、女生部、信訪部的通訊報道工作。我部堅持“分工到人、責任明確”的原則。報道稿件一式三份,一份交與活動開展部門,一份我部存檔,一份投向校報、廣播臺等機構(gòu)。
四、運動會的通訊報道工作(11月1至3號)
每年的運動會都是一年中的大事,在運動會上能否出色地為我院進行宣傳與報道,關(guān)系到我院的精神風貌與聲譽。對此,我部作如下計劃:
1、在運動會前一個星期,公開招募運動會通訊報道志愿者,成立運動會通訊報道小組。
志愿者要求如下:
(1)對運動會通訊稿有大致了解;
(2)字跡清晰、書寫工整;
。3)工作熱情、責任感強;
2、運動會通訊報道小組成員培訓 關(guān)于通訊稿格式、通訊時效性等基本常識,我部將于10月29日對小組全體成員進行培訓。
3、與體育部、信息部保持密切聯(lián)系
。1)與信息部聯(lián)系:
a.嚴格遵循信息部提供的運動會人員名單進行報道,不弄虛作假;
b.及時將我院健兒的運動成績反饋給信息部,為我院網(wǎng)站提供第一手信息資料。
(2).與體育部協(xié)調(diào)通訊組成員場地、座位等問題。
4、現(xiàn)場報道
我部堅持1名運動員由6名通訊員負責的原則:
(1) 3名通訊員對該名運動員進行通訊稿文字報道,分為該名運動員比賽前、比賽中、比賽后三個階段;
(2) 1名通訊員跟隨該運動員到比賽場地(如負責短跑、長跑運動員的通訊員到跑道終點線等候),將該運動員的比賽結(jié)果迅速反饋給進行通訊稿文字報道的通訊員;
(3) 其余2名通訊員專門負責送稿,快速往返于報道場地和廣播臺之間。
5、賽后報道 我部將派出若干名小記者,對運動會中表現(xiàn)突出的運動員們進行人物專訪,做出“經(jīng)管運動健兒特輯”,大展經(jīng)管學子風采。
學年工作計劃 篇6
在學校領(lǐng)導和級部領(lǐng)導下,我要進一步深入到學生中去,盡快熟悉班級情況,及時針對畢業(yè)班的特殊情況,我要及時了解學生的個性,并嚴格按照學年初的班級計劃,干好各項工作,使學生步入正規(guī)。現(xiàn)根據(jù)班級實際情況,主要工作計劃如下:
一、本學期主要工作目標:
積極組織聯(lián)系個任科教師,共同教育好全體學生;推進新課程改革,提高學生的素質(zhì);同時尊重學生的人格,尊重學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的個性;搞好后進生的轉(zhuǎn)化工作,提高學生的整體素質(zhì);進行安全教育和心理素質(zhì)教育;引導學生積極參加各項文體活動,促進學生的健康、全面的發(fā)展。
二、本學期主要任務:
1、 加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風
2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系
3、建立學生檔案——客觀評價學生
4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。
5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。
6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。
7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。
三、采取的措施:
1、 加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風
我要把學生當作客人,每天有計劃的灌輸我校的常規(guī),如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規(guī),上網(wǎng)、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。向?qū)W生滲透,做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,讓學生按著我設(shè)計的路子走。
2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系
對學生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用確非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。
3、建立學生檔案——客觀評價學生
制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。根據(jù)學校六化管理,實行周結(jié)制度,具體方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈-1分,常規(guī)檢查不合格-0.5等,如果主動做好事+0.2分,學習積極主動+0.5分。每周一公布,納入學期末的評比和綜合素質(zhì)評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛(wèi)生、學習都有進步,各項活動同學們要積極參與,出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時,一碗水端平,對待學生一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,論事不論人。
4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。
。1)進一步完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。周四定期召開班干部會,總結(jié)工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),調(diào)動他們的積極性和主動性。。
。2)、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富。
。3)、開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初,針對學生不穩(wěn)定情況,召開了“我的未來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性,和知識就是財富,是力量。
5、開展豐富多彩的`活動——提高學生各種能力。
通過寫作活動,一方面學生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況,能更準確的把握學生的脈搏,便于做學生的工作。
6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。
俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:
(1)、要細心,洞察一切,先做后說: 首先,班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。
(2)、要有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱绕涫遣钌霓D(zhuǎn)變工作,要準備打持久戰(zhàn)。
(3)、要有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關(guān)心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。
7、加強安全教育,做到不出任何安全事故。
抓好學生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規(guī)教育,利用班會、晨會等充分做好學生的宣傳工作,同時針對宿舍中的人身安全和財產(chǎn)安全,實行嚴而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及時匯報總務處以協(xié)調(diào)處理,增強學生的安全意識,及時配合學校做好了安全工作,努力做到一學期不出現(xiàn)任何安全事故。
四、附工作安排表
學年工作計劃 篇7
一、指導思想:
學校心理健康教育是發(fā)展性、預防性的教育,教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是小學素質(zhì)教育的`一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。
二、具體目標
1、心理輔導,做好學生心理咨詢工作。
2、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。
4、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。
三、具體工作
二月份:
1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
三月份:
1、組織全體老師學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
2、利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關(guān)內(nèi)容。
四月份:
1、出好心理健康教育專題手抄報。
2、安排六年級同學觀看心理影片,并做反饋。
五月份:
1、一年級學生開展“房樹人”心理繪畫團體活動。
2、四年級開展“團體沙盤”體驗活動。
六月份:
1、做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
2、做好“心理健康月”資料整理工作。
學年工作計劃 篇8
總體目標
通過開展校本教研,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學的教育價值觀、課程觀、教學觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀,解決教師在教學中遇到問題或困惑,使教師提升教師駕馭課堂能力,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、總體思路
突出以教師專業(yè)水平不斷提高為中心,實現(xiàn)教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變。促進教師課堂教學能力的提高,教研水平提高。達到學習與交流相結(jié)合,教育理論與教學實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進相結(jié)合。
四、主要工作措施
〈一〉、育觀念,深化課堂教學,立足校本教研,深化專題研究
1、加強教師思想教育工作,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,減輕學生課業(yè)負擔,正確樹立教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
2、教學研究要以新課程為導向。從學生的發(fā)展、教師的成本和學校發(fā)展的'需要出發(fā),緊緊圍繞我中心校課改實施的問題,把握重點有目的、有計劃、有組織地開展研究,不斷提高研究水平。
3、注重質(zhì)量,實行“推門課”,即,在上課后3-5分鐘,由教務處或教研組組織人員直接推門進課堂聽課,聽完后立即出幾道能體現(xiàn)重難點、基礎(chǔ)的題目進行測試,對測試結(jié)果進行分析、歸納。
4、校本培訓。組織教師學習新《課標》、新教材,促使教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,把新理念、新思想融入教學行為之中。
5、充分發(fā)揮各校學科帶頭人、骨干教師在課改中的示范輻射作用。
6、加強對學校教學研究的指導,健全我鄉(xiāng)各校以校為本的教研制度。達建課改教研網(wǎng)絡,開展課改教學觀摩,促進課改向深層次發(fā)展。
7、各校定期舉行各科教研、教改活動,包片包校人員及時下校參加教研活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,推廣課堂教學改革的成果。
8、成立以校為本的課題研討小組并形成常態(tài)機制,服務教學。
9、開展“課堂教學評優(yōu)”等活動,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,為青年教師搭建平臺,促進青年教師專業(yè)成長。
10、開展校際教學交流、研究、探討聯(lián)誼活動(跨縣、跨鄉(xiāng)、跨校),包片人員負責聯(lián)系、組織等系列活動。查看全文
學年工作計劃 篇9
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
(一)主要任務--課堂教學
課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的'學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習
(二)具體措施
1、鉆研教法,認真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學。
1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設(shè)計讓學生主動學習的教法。
2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:"教師應該是一名雜家",這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
3)了解學生的情況,一年級學生剛?cè)雽W,要及時了解他們的情況,為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學困生學會,而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂
4)了解后進生情況,課堂的設(shè)計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學生,促進和諧發(fā)展
1)關(guān)心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。
2)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學生情景交際能力。
3)采用"學生成長檔案"評價方式。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求。
四、教研工作
1、貫徹學校教學工作總目標,以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學生的發(fā)展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質(zhì)量、教學效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期,將在上級主管部門及校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學效率和質(zhì)量為目標,以更新觀念為前提,提高效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂關(guān)。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學的基礎(chǔ)性地位,定期進行教學檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作要進一步學習現(xiàn)代信息,學習課程標準,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。
2)方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),才能在教學中發(fā)揮的更好。
3)學習課程標準,掌握的各級目標,才能制定相應的學習策略。
學年工作計劃 篇10
工作要點:
一、加強科組建設(shè)。
定期組織學習交流,不斷獲取新的教學信息。各科組要根據(jù)該科特點,組織學習教學大綱,制定教學計劃,明確教學目標,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率,強化質(zhì)量意識,學期初及期中考后各科、各級召開質(zhì)量分析會。
二、加強初三、高三畢業(yè)班的備考工作,明確本學期幾個階段的教學目標和任務,群策群力,團結(jié)一致,力爭中考、高考有新突破。
高三級:
第一階段:20××年2月23日-4月15日
目標和任務:
通過專題突破和綜合訓練相結(jié)合,使各科知識、技能和方法進一步系統(tǒng)化、熟練化,提高綜合運用知識分析,解決實際問題的能力。高三綜合科每周一次測試。
本階段要完成的任務:
1、高考報名
普通類及3+專業(yè)技能課程證書類考生預報名時間3月8日-3月13日,確認報名3月12日-3月16日。2月24日前各班主任完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料。
2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試(時間:3月20日-3月22日第6周)
3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試(時間:約4月份 具體時間待定)
第二階段:20××年4月16日-5月20日
目標和任務:
模擬訓練、重點突破,學會考試
本階段要完成的任務:
1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試(時間:4月24日-4月26日第11周)
2、組織填報高考志愿
第三階段:20××年5月21日-6月6日
目標和任務:
整理歸類、查漏補缺,再看一看錯題,調(diào)整心態(tài)和興奮點,做好高考的準備工作。5月27日前結(jié)束授課
初三級
第一階段:20××年2月13日-3月25日
目標和任務:
完成新課,通過復習使各科知識技能和方法系統(tǒng)化、熟練化。加強中考體育的訓練。
本階段完成的.任務:
1、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料。
2、組織好初中畢業(yè)考試(時間:3月20日-22日第6周)
3、英語口語(約3月中)
第二階段:20××年3月26日-5月13日
目標和任務:
通過專題突破和綜合訓練相結(jié)合,使各科知識、技能和方法進一步系統(tǒng)化、熟練化、提高綜合運用知識,分析和解決實際問題能力。
本階段任務:
1、組織好第一次模擬考試(時間:4月17日-4月19日第10周)
2、組織好中考體育考試(4月中旬)
3、組織好中考電腦考試(4月初)
第三階段:20××年5月14日-5月30日
目標和任務:
各科模擬訓練,重點突破,學會考試。
本階段任務:
1、組織好第二次模擬考試(時間:5月15日-17日第14周)
第四階段:20××年6月1日-6月16日
目標和任務:
整理歸類,查漏補缺,調(diào)整心態(tài),做好中考各方面準備。
本階段任務:
完成中考報志愿有關(guān)事項,6月10日前結(jié)束授課。
三、抓好非畢業(yè)班的教學工作,認真做好教學常規(guī)管理
非畢業(yè)班期中考試時間安排:第10周(4月17日-19日)
考試科目:語文、數(shù)學、英語、政治、物理(歷史、生物、地理隨堂測試)
期末考試:與禪城區(qū)問卷調(diào)查時間一致
美術(shù)、體育、音樂、綜實等科18周結(jié)束課程(各科自行安排隨堂考試)
四、抓好初一級的選修課活動(第2周開始18周結(jié)束)。
5月份進行一次匯報表演
五、開展青年教師(35歲以下)優(yōu)質(zhì)課評比,先進科組評比和教學能手評比。
六、繼續(xù)實施新課程、改革課堂教學,提倡自主、合作、探究的教學模式,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開發(fā)校本課程。
七、體育科要開展多種形式的校內(nèi)體育活動,繼續(xù)進行象征性長跑,抓好中考體育考試及各類市、區(qū)的體育競賽。
八、加強圖書館的管理,開放圖書館,做好課本及學生資料的征訂工作。
九、加強學科競賽輔導。
十、加強學校健康教育“抓好雙操”。
十一、加強教育科研工作,抓好課題研究和行動研究。
附周六上課時間安排
本學期補課周次:1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、14、15、16、17、18、19
第10周自學考試時間
第12周“五一”長假 5月1日-7日休息 補課時間5月3、4、5、6日 7日休息 8日上課
高三級補至15周(5月28日)
初三級補至17周(6月3日)
其它級至19周(6月24日)
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