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托班工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-11 12:37:01 工作計(jì)劃 我要投稿

托班工作計(jì)劃范文匯總5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的托班工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

托班工作計(jì)劃范文匯總5篇

托班工作計(jì)劃 篇1

  一、 本段基本情況分析及存在問(wèn)題:本段為小班及小小班。

  班級(jí)人數(shù)較多且年齡偏小。所以在保育上要尤為重視,班級(jí)常規(guī)也是一個(gè)難點(diǎn)。

  二、 擬定學(xué)期總目標(biāo)工作做好本段擴(kuò)班的各項(xiàng)工作。

  熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(zhǎng),繼續(xù)以特色教學(xué)推出品牌,重視提高保教質(zhì)量,全力搞好家園聯(lián)系與溝通,關(guān)注孩子的多元智能培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面、健康成長(zhǎng)。以幼兒整體素質(zhì)的提高為目標(biāo),爭(zhēng)取展現(xiàn),獲得社會(huì)的認(rèn)同,在社會(huì)樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象。

  三、 重視提高教育教學(xué)工作,針對(duì)兩極分化現(xiàn)象,完成每個(gè)幼兒個(gè)體的教學(xué)任務(wù)。

  1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)三套主課課程,設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、擬定計(jì)劃、制作教學(xué)具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,推進(jìn)教學(xué)改革。

  2、 制定合理、科學(xué)的課程安排,實(shí)施教學(xué)活動(dòng),教學(xué)指導(dǎo)、檢查、跟進(jìn)。

  3、 進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)及教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  4、 組織教研活動(dòng),針對(duì)我園教師業(yè)務(wù)水平不均勻,開(kāi)展各科研討學(xué)習(xí)會(huì)、專(zhuān)科專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。擬定教研組計(jì)劃,確定方案,定期開(kāi)展教研,做好小結(jié)討論。

  5、 加強(qiáng)特色教育:對(duì)于英語(yǔ)、識(shí)字等特色課程要多增加游戲串插其中,讓幼兒有興趣、主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)。

  四、 重視保教安全工作,使安全事故率為0

  1、 研討、討論方法,加強(qiáng)全體教職工的安全意識(shí),將安全防范工作放在全園工作的首位,把好安全關(guān)。

  2、 組織安全教育課程的'實(shí)施,使幼兒懂得自我保護(hù)的安全常識(shí)。

  五、 加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通工作措施:

  1、 繼續(xù)采用家園手冊(cè)、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等方法做好家園溝通工作,加強(qiáng)指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)的溝通工作,避免形式化、任務(wù)化。

  2、 定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查,總結(jié)、分析問(wèn)卷回饋意見(jiàn),及時(shí)跟進(jìn)家園存在的各項(xiàng)問(wèn)題。

托班工作計(jì)劃 篇2

  一、保教工作

  1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

  喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的杯子,會(huì)自己倒水,并專(zhuān)心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

  入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

  睡覺(jué):會(huì)主動(dòng)高興的*,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,*后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。

  著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。

  安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),做到不爭(zhēng)搶?zhuān)淮蚣堋?/p>

  2、教育教學(xué)工作

  本班采用托班教材,針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事、兒歌、情景對(duì)話(huà)、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從而達(dá)到幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級(jí)環(huán)境,隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái),借助這一平臺(tái),個(gè)性化地展示自我。區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),教師組織豐富多彩的活動(dòng),以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長(zhǎng)。

  二、衛(wèi)生保健工作:

  為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級(jí)衛(wèi)生。

  三、家長(zhǎng)工作

  家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(zhǎng)工作是十分必要的`。開(kāi)學(xué)初對(duì)新生及體弱兒進(jìn)行家訪(fǎng),共同商討孩子的教育問(wèn)題,促進(jìn)家園教育,并和家長(zhǎng)一起同步前進(jìn)。

  學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況及工作安排,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)工作,歡迎家長(zhǎng)參與班級(jí)工作。幼兒入園與離園時(shí),隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)進(jìn)行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于優(yōu)點(diǎn)對(duì)幼兒給予當(dāng)面表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級(jí)博客,在這里,我們將向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

  對(duì)于每一位新生,詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺(jué)、性格、愛(ài)好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。

  對(duì)于當(dāng)天沒(méi)有來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),了解幼兒沒(méi)來(lái)的原因;蚋鶕(jù)本班情況(如:幼兒的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系、探討。

  以上是我班的班級(jí)計(jì)劃,總之,我們將盡我們的努力,使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活,使他們真正感覺(jué)到在園如在家一樣。我們還將在具體實(shí)施過(guò)程中,不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。

托班工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重,再加上社會(huì)上發(fā)生了多起歹徒殺害幼兒園小孩、小學(xué)生等案例,弄得大家人心慌慌。學(xué)校臨時(shí)任務(wù)特別多,在大家的忙忙碌碌中,一學(xué)期又將結(jié)束了,為了以后能更好地做好工作,現(xiàn)將本學(xué)期所做保健工作作個(gè)總結(jié):

  一、幼兒保健工作

  1、嚴(yán)格把好新生入園體檢關(guān)。

  開(kāi)學(xué)初期新來(lái)了17位新生,我能認(rèn)真做好新生入園體檢工作,登記好幼兒預(yù)防接種記錄。17名新生真正做到了憑證、憑卡入園。

  2、做好幼兒身高體重測(cè)量評(píng)價(jià)工作。

  3月份為我園500多位幼兒測(cè)量了身高、體重,并及時(shí)作出正確評(píng)價(jià),篩選出體弱兒、肥胖兒建檔,并且每月認(rèn)真做好幼兒個(gè)案跟蹤。

  3、認(rèn)真做好幼兒膳食管理工作。

  每月與中心其他五位保健老師一起認(rèn)真制定幼兒食譜,盡量做到營(yíng)養(yǎng)均衡、色香味俱全,促進(jìn)幼兒身長(zhǎng)發(fā)育。

  4、加強(qiáng)晨檢,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。

  每天認(rèn)真做好晨檢工作,在有傳染病期間特別注重“看、問(wèn)”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入及蔓延。本學(xué)期我園發(fā)現(xiàn)了手足口病,一開(kāi)始就是3個(gè)班每班一例,面對(duì)如此嚴(yán)竣的局面,我們?nèi)w教職員工都能非常認(rèn)真地對(duì)待,早晨做到兩次晨檢,我這兒一關(guān),各班老師再檢查一次,除了中3班后來(lái)有兩倒出現(xiàn)放假兩周,其它班級(jí)沒(méi)有放假。有的.班上還發(fā)生了紅眼睛,我們做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離,沒(méi)有傳染給其他小朋友。

  5、配合醫(yī)院做好“六一”體檢工作,及時(shí)做好電腦評(píng)價(jià),為老師填寫(xiě)匯報(bào)單提供正確信息。并統(tǒng)計(jì)好幼兒各方面的達(dá)標(biāo)情況,做好幼兒疾病糾正工作。填寫(xiě)好“六一”統(tǒng)計(jì)報(bào)表。這次體檢率能達(dá)到100%也來(lái)之不易,全靠班主任積極配合。本學(xué)期幼兒身高達(dá)標(biāo)率44%,體重達(dá)標(biāo)率46%,血色素92%,視力異常8。5%,齲齒發(fā)生率較高60%。

  6、做好服藥幼兒的服藥與登記工作。

  每天能按劑量準(zhǔn)時(shí)給生病幼兒服用,并做好全日觀(guān)察,確保病兒早日康復(fù)。

  7、為幼兒制定合理的生活作息制度,確保幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。我園幼兒在領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下,每天在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間不會(huì)少于2小時(shí),滿(mǎn)足了幼兒身體發(fā)育的需要。

  8、加強(qiáng)幼兒行為規(guī)范管理。

  中心調(diào)研后,我園積極整改,在幼兒洗手、吃點(diǎn)心、餐前餐后的管理上,我們采取不定時(shí)檢查、相互參觀(guān)學(xué)習(xí)的方式來(lái)促使大家把工作做得更好。

  二、后勤管理工作

  1、做好食堂與保育員的培訓(xùn)工作。組織教師與保育員學(xué)習(xí)《外傷救護(hù)》知識(shí)。還學(xué)習(xí)了《江蘇省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與條例》。

  2、三月份我們邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)為全體教職工進(jìn)行了有關(guān)法制教育方面的知識(shí)宣傳。

  3、抓好食堂消毒衛(wèi)生工作。工作人員能天天做好48小時(shí)食品留樣,并做好登記工作。認(rèn)真執(zhí)行消毒制度,做到消毒好,登記好。

  三、配合領(lǐng)導(dǎo)做好校園安全工作

  1、為幼兒提供了一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)我通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師、保育員溝通。

  2、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

  3、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,接送孩子期間門(mén)衛(wèi)能站在外面看好,平時(shí)陌生人出入都能做好登記工作。

  4、每月做好地震安全演習(xí)工作。

  5、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。如《躲開(kāi)他們》、《走失了怎么辦?》、《我不跟你走》。

  6、每周三前填寫(xiě)好校園安全信息周報(bào),每月底前能及時(shí)填寫(xiě)好《安全教育月報(bào)表》上報(bào)中心。

  四、做好日常各項(xiàng)檢查工作

  1、平時(shí)能做好每周一的學(xué)校安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)與老師或領(lǐng)導(dǎo)溝通。

  2、每周對(duì)各班午睡、午餐、衛(wèi)生等進(jìn)行不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班上工作人員溝通,并做好匯總表貼在櫥窗公布。

  3、不定期檢查食堂工作人員的操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與他們溝通,使其改進(jìn)。

  五、向家長(zhǎng)做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳工作

  我們通過(guò)櫥窗、網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳保健知識(shí),本學(xué)期內(nèi)容有《手足口病預(yù)防控制知識(shí)》、《急性紅眼病的防治》、《如何控制肥胖兒童的飲食起居》、《幼兒春季保健常識(shí)》、《幼兒夏天保健知識(shí)》等等。

  六、兢兢業(yè)業(yè)做好日常工作,并及時(shí)完成電腦輸入工作。

  幼兒保健工作比較繁鎖,平時(shí)我能耐心細(xì)致地做好日常工作,但是還有許多工作收效不明顯,如個(gè)案管理,我們工作做了卻收效甚微,以后在這方面還有待于進(jìn)一步提高。

托班工作計(jì)劃 篇4

  一、上月活動(dòng)反饋:

  5月份過(guò)得很快,可能是因?yàn)榘嗌系膶氊悅兓径家呀?jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,不再頻繁哭鬧的緣故吧。本月我們初步開(kāi)始培養(yǎng)一日生活的各項(xiàng)常規(guī),班中教師言傳身教很是辛苦,可雖然能夠有模有樣的照著做,可仍需要班中教師一次次的提示和引導(dǎo)。

  另外,在5月底六月初,我們班中開(kāi)展了班級(jí)慶六一“快樂(lè)分享”活動(dòng),得到了全體家長(zhǎng)朋友們的幫助,紛紛主動(dòng)帶來(lái)禮物或事物于當(dāng)日進(jìn)行分享。寶貝們?cè)诎嘀谐浞煮w會(huì)到了屬于我們這個(gè)集體的快樂(lè)。

  二、本月工作重點(diǎn):

  1、營(yíng)造快樂(lè)溫馨的班級(jí)氛圍,熱情迎接幼兒來(lái)園。

  2、引導(dǎo)幼兒感受老師對(duì)他們的愛(ài)并能主動(dòng)對(duì)老師表達(dá)愛(ài)。

  3、做好“放飛夢(mèng)想”托小班六一繪畫(huà)活動(dòng)的家園協(xié)調(diào)、組織工作。

  4、開(kāi)展班級(jí)“我們的六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)。

  5、建立較為完善的一日生活常規(guī),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣。

  三、生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1、幼兒能主動(dòng)離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱,走進(jìn)幼兒園(班級(jí))。

  2、幼兒能較為明確并主動(dòng)的'向老師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。

  3、知道應(yīng)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,如勤剪指甲勤洗手,勤換衣服勤洗澡等。

  4、知道不面向他人咳嗽、打噴嚏,并能有意識(shí)避開(kāi)或遮擋。

  四、家長(zhǎng)工作:

  1、能在每天8:00前送幼兒來(lái)園,鼓勵(lì)幼兒每天來(lái)園。

  2、能為幼兒準(zhǔn)備并帶來(lái)每日必備的衣物等生活必備品。

  3、能幫助孩子養(yǎng)成勤剪指甲勤洗手;勤換衣服勤洗澡的好習(xí)慣。

  4、能以積極正面的態(tài)度和語(yǔ)言,對(duì)幼兒來(lái)園做好家庭引導(dǎo)。

  5、能積極參與園所和班級(jí)組織的各種親子互動(dòng)活動(dòng)。

  6、能經(jīng)常關(guān)注班級(jí)博客內(nèi)容更新并積極發(fā)表切實(shí)的留言或評(píng)論。

  托三班

  XX年6月3日

托班工作計(jì)劃 篇5

  在這一個(gè)學(xué)期我班共有幼兒20名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望,讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。

  托班幼兒年齡較小,自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱伲越處熞訌?qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。

  因此,根據(jù)托班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí),并開(kāi)展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計(jì)劃制定如下:

  1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

  (1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

 。2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過(guò)37.5℃不入園。

 。3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

 。4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

 。5)日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  2、進(jìn)餐、午睡安全托班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué),進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。

  3、活動(dòng)安全托班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的.安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全來(lái)園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與教師相互問(wèn)好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒

  與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園,要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

  6、家園共安全利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全,引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話(huà)號(hào)碼等。

  7、簡(jiǎn)單自救方法在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  教師:**

  20xx年9月

  **聞?dòng)變簣@

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