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學(xué)校年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-31 13:17:35 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校年度工作計(jì)劃模板四篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)學(xué)校年度工作計(jì)劃模板四篇

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo)

  1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

 。、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%。

 。、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到三落實(shí)。

  健全組織機(jī)構(gòu),成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)!蔽瘑T會,每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的`動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  (二)健全制度,規(guī)范管理。

 。1)建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

 。2)建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、資料,有關(guān)講話稿,會議記錄等材料,都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的活動,提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

  2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2

  這個(gè)學(xué)期我們還是要繼續(xù)在上學(xué)期的工作下,努力教學(xué),實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績的大爆發(fā)。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重,需要我們?nèi)熒募w努力,才能完成。為了成功度過這個(gè)學(xué)期,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、思路與目標(biāo):

  工作思路:深入貫徹中心校的教學(xué)工作計(jì)劃,在學(xué)校整體計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持、貫徹中心校工作思路。

  工作目標(biāo):加強(qiáng)流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

  二、策略與措施:

  1.提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.抓常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性。

  3. 樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學(xué)骨干示范 作用。

  4.促學(xué)習(xí),落實(shí)先進(jìn)教育理念,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  5.重研究,加強(qiáng)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究,整合教研科研工 作。

  三、具體工作:

  (一)科研工作。

  1.繼續(xù)以教研組為依托,堅(jiān)持集體研究,做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,全體教師一學(xué)期下來寫一份教學(xué)案例、反思或有關(guān)的教育教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

  2.組織教師參加課題研究,積極完成所承擔(dān)的任務(wù),提高教師科研水平。

  (二)繼續(xù)加強(qiáng)教研活動的管理,深入開展教學(xué)研究活動,向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高。

  1.校本教研。

  整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。繼續(xù)抓好校本教研工作,積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

  2.教研組建設(shè)。(同上學(xué)期)

  活動時(shí)間:學(xué)校教研組每周四下午活動(保證1小時(shí))。

  活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時(shí) 間,有教研活動紀(jì)錄。

  活動內(nèi)容:課題研究、聽評課、教學(xué)反思等。

 。ㄈ├^續(xù)開展課堂教學(xué)評價(jià),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

  1.將評價(jià)結(jié)果納入到教師考核之中,使課堂教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向、激勵作用得以充分發(fā)揮。

  2.繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對 教師進(jìn)行有效的指導(dǎo),使《課堂質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、

  講課評價(jià)小組評課的依據(jù)。

  3.組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實(shí)際確定科目及教師)

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。

  1.定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

  2.建立外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師,要把握學(xué)習(xí)機(jī)會,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記,向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。若有必要安排一定規(guī)模的二級培訓(xùn)。

  3.加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個(gè)一”活動,即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。

  4.沒有獲得骨干教師稱號的.教學(xué)骨干,要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  1.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程。

  加強(qiáng)對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí)、 上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、知識整理、檢測)。

  2.細(xì)化干部教學(xué)管理流程。

  明確管理的基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進(jìn)一步完善績效

  管理?冃Ч芾硎且粋(gè)完整的系統(tǒng),是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以績效為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個(gè)螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個(gè)過程包括績效目標(biāo)的明確、績效的實(shí)施、績效的評價(jià)和診斷、績效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3

  一、優(yōu)化服務(wù)提高質(zhì)量

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的觀點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)意識,要把學(xué)生當(dāng)作自己的子女,把學(xué)校食堂當(dāng)作快餐店、小吃店、餐飲店來辦,把食堂的事當(dāng)作自己家里事來做來計(jì)劃,做好每一個(gè)環(huán)節(jié),不依靠、不推諉。保證讓學(xué)生的早餐、飯菜質(zhì)量的前提下,要確保不克扣學(xué)生、不準(zhǔn)向?qū)W生出售餿飯、餿菜、變味食物、“三無食品”。

  2、轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式,提升服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校統(tǒng)籌管理南北兩個(gè)大食堂和小食堂,張烈高老師負(fù)責(zé)想心事、想點(diǎn)子,要花小錢辦好事,少花錢辦好食,提高技術(shù)性,技藝上、搭配上技術(shù)。三個(gè)食堂獨(dú)立核算成本、核算利潤,開展競爭服務(wù)想方設(shè)法出新招,變花樣,要提高質(zhì)量,又要控制成本,努力做到“三個(gè)基本滿意”。

  本期實(shí)行末位淘汰制,定期對職工進(jìn)行考核、投票,師生中進(jìn)行調(diào)查,對末1—2位進(jìn)行解聘。對分管的工作操作過程中有大的失誤要提出批評和扣發(fā)工資,多次失職失誤的解聘,食堂設(shè)意見箱,廣泛聽取師生反應(yīng),及時(shí)反饋信息,及時(shí)糾正提高服務(wù)質(zhì)量,食堂內(nèi)部要記載考勤,遲到、早退扣工資,請事假請人頂替,長假由學(xué)校重新安排人員,記載人員分工情況,要能查每天煮飯,做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的'分工情況,對照檢查信息查到人,發(fā)現(xiàn)一次扣工資5—10元。

  二、加強(qiáng)管理,完善制度

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度

 、賹W(xué)生就餐大食堂早餐按人數(shù)分發(fā)到各班,由各班老師、學(xué)生代表領(lǐng)到教室分發(fā)就餐,各班早餐款與食堂結(jié)算,中晚餐到大食堂刷卡就餐,要求學(xué)生自己帶碗筷。

  ②在小食堂就餐的同學(xué)作好登記造冊工作,按上報(bào)人數(shù)核實(shí)就餐人數(shù),全額收取資金,確保按時(shí)交納,不流失一分錢不漏交一個(gè)人。

  ③嚴(yán)格把好刷卡關(guān),不講人情,不循私情,堅(jiān)決杜絕吃飯不出錢,不刷卡行為,若發(fā)現(xiàn)一例一次將從工資中加倍扣還,不改者全校通報(bào),一票否決。

 、苁程脙(nèi)部管理人員,含微機(jī)、鍋爐、記帳、掃地、售票、財(cái)會原則上不在食堂吃免費(fèi)餐,除補(bǔ)課有老師就餐或特殊情況一般吃飯要刷卡(食堂內(nèi)因工作原因的除外)。

 、蒎仩t房供應(yīng)開、熱水一律要憑票供水,一律要用開水瓶打開水,提桶、水桶一律不供。如發(fā)現(xiàn)管理人員不履行職責(zé),不堅(jiān)持原則,輕者提出批評直至扣工資。

 、尬C(jī)管理人員要熱情服務(wù)廣大師生。保證學(xué)生充值款全額到位,確保帳帳相符,帳機(jī)相符(充值消費(fèi)余額)微機(jī)員、鍋爐工要服務(wù)于廚房,為其提供一流服務(wù)。

 、咔鍧嵐け仨毐WC大廳及周邊衛(wèi)生小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生及時(shí)打掃,每天做到“三掃”到位,有班上課,有學(xué)生就餐就必須打掃。

  ⑧小食堂物品的采購必須由庫房調(diào)出,需要購置須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),統(tǒng)一購置。常用蔬菜可由大廚房一同采購,小食堂記帳,特殊菜可一同采購或輪流采購,單獨(dú)核算。

 、崴形锲返牟少彵仨殗(yán)格把好采購關(guān),專人負(fù)責(zé),索證檢查,定點(diǎn)采購,確保品名、單價(jià)、數(shù)量與食物相符,采購記帳人員,必須履行職責(zé),確保工作時(shí)間。

 、獬龑W(xué)校因工作原因解聘外,工作必須滿半年,否則扣一個(gè)月工資,留一個(gè)月工資作保證金。自行離崗后再不聘任,原則年齡超過45歲以上不聘任。

  三、抓安全,保平安,抓衛(wèi)生,保健康,抓質(zhì)量,保利潤,抓充值,促消費(fèi)。

  1、學(xué)校食堂工作員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康許可證,否則不能聘用。

  2、確保飯菜質(zhì)量,保證師生的用餐安全。

  3、學(xué)校食堂服務(wù)師生,微利經(jīng)營,服務(wù)師生。

  4、職工必須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗。

  一個(gè)嶄新的食堂發(fā)展藍(lán)圖民繪制,一支善于管理的人才隊(duì)伍已涌現(xiàn),一班高素質(zhì)的員工正在培訓(xùn)中,龍坪中學(xué)食堂管理工作力爭成為先進(jìn)單位。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4

  一、安全

  目標(biāo):上下一心,齊抓共管,確保本年度不出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故

  具體措施:

  1、繼續(xù)加大安全教育工作,學(xué)校與全體教職工、學(xué)生家長簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”。

  2、安全責(zé)任到人,責(zé)任區(qū)一天一安全隱患排查、一記錄。

  3、每天上、下午預(yù)備鐘后,第一節(jié)課教師做好學(xué)生缺課追蹤,及時(shí)上報(bào)班主任、班主任通知到家人,填寫好缺課追蹤記錄表;同時(shí)學(xué)生中途因特殊情況需離校,教師務(wù)必與家長第一時(shí)間溝通好,寫出門條,在門衛(wèi)處登記后有家長親自接送方可離校。

  4、結(jié)合季節(jié)特征每班每周一次安全教育課、填寫安全記錄表;利用周一升旗和周五放學(xué)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育;上好開學(xué)初、期末安全教育課。

  5、每月進(jìn)行一次安全演練。

  6、嚴(yán)格落實(shí)門禁制度,做好門衛(wèi)值班工作;認(rèn)真落實(shí)上放學(xué)時(shí)段校門口校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,做好值班記錄。

  7、繼續(xù)落實(shí)上下學(xué)學(xué)生路隊(duì)制度,切實(shí)保證不發(fā)生交通和意外傷害事件。

  二、德育

  目標(biāo):營造全員德育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格。

  具體措施:

  1、以每周一國旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動、發(fā)現(xiàn)校園中的美等活動營造全員德育氛圍

  2、在全員德育的氛圍中,創(chuàng)設(shè)“陽光少年”德育評價(jià)體系,從“行為習(xí)慣、社會實(shí)踐、和諧交往、勤儉樸實(shí)”四個(gè)方面鼓勵學(xué)生不斷提升品德素養(yǎng)。

  三、課改

  目標(biāo):以教學(xué)為中心,以課改為抓手,教師以身示范,狠抓養(yǎng)成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  具體措施:

  1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。全體教師用“責(zé)任心”、“愛心”關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、好讀書、讀好書為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),推進(jìn)學(xué)生主動思考,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。突出學(xué)以致用,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程指導(dǎo),著力培養(yǎng)學(xué)生主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、專心聽講、積極思考、獨(dú)立鉆研、積極合作、認(rèn)真作業(yè)、課外閱讀的良好習(xí)慣,提升學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的反思能力。調(diào)動家長積極性,與學(xué)校共同引導(dǎo)學(xué)生好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。

  2、通過國旗下演講、會前課改發(fā)言、每周例會學(xué)習(xí)、每周教研組活動(語文每星期二下午、數(shù)學(xué)每周四下午以一個(gè)小時(shí)為底限)、外出培訓(xùn)等引領(lǐng)教師主動提升自身專業(yè)素養(yǎng),使教師通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、鉆研教材、同級寫作、同科研討等精心備好每一節(jié)課,提高課堂效率。

  3、加強(qiáng)過程考核,堅(jiān)持日記、周結(jié)、月清、期總,不斷完善小組建設(shè)及小組評價(jià)機(jī)制。課改負(fù)責(zé)人每天不定時(shí)進(jìn)班看課、檢查教師備課、學(xué)生聽課及作業(yè)情況;每月集中檢查一次作業(yè)、練習(xí)冊、導(dǎo)學(xué)案、教案;組織教師上好校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級及以上公開課,同時(shí)積極參與聽評課、幫課等活動。

  4、加強(qiáng)管理,做好教師的考勤工作,實(shí)行教師簽到制和考勤獎并納入期終考核。要求每位教師提前1分鐘候課,在書寫、閱讀等各個(gè)方面真正做到以身示范。

  5、區(qū)課改博客校長、教導(dǎo)主任、教研組長、區(qū)名師每月至少上傳一篇,每位教師逢公開課必上傳反思。真讀書、真學(xué)習(xí)、真寫作。

  四、校園足球

  目標(biāo):校園足球特色建設(shè)20xx年穩(wěn)中求優(yōu),力爭在全市比賽中再創(chuàng)佳績

  具體措施:

  1、積極和上級溝通、協(xié)調(diào)足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作,爭取最大限度的財(cái)政支持。

  2、通過足球文化長廊制作,玩足球、講足球、寫足球、賽足球等活動宣傳足球知識,普及足球運(yùn)動、營造足球文化氛圍,

  3、學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組定期研討足球發(fā)展事宜

  4、足球活動融入大課間,做到足球運(yùn)動與,開展年級、班級間足球聯(lián)賽,將運(yùn)球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育鍛煉。

  5、20xx年上半年各班繼續(xù)積極配合校足球隊(duì)新隊(duì)員選拔;足球隊(duì)訓(xùn)練扎實(shí)安排,應(yīng)對鎮(zhèn),區(qū),市比賽。

  6、做好20xx年秋季開學(xué)足球特長生的招生工作。

  五、翰墨書香

  目標(biāo):創(chuàng)建書法特色、打造書香校園

  具體措施:

  1、學(xué)生、家長、教師全員參與,形成比較完善的書寫、閱讀體系和書寫、閱讀特色。

  2、引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《走向有效的.寫字教學(xué)》,人人學(xué)習(xí)書寫指導(dǎo)方法,真指導(dǎo)、會指導(dǎo)。

  3、全校師生統(tǒng)一書法作業(yè),以每周兩次為底線;書法作品兩周一展出;自評、組評、同事評、家長評相結(jié)合。

  4、在20xx年開展“書法現(xiàn)場會”“讀書達(dá)人選拔賽”等系列書法、讀書活動的基礎(chǔ)上,定期舉行現(xiàn)場書寫、“和諧樂園”讀書節(jié)展示活動。

  5、按師生需求不定期更新圖書,使教室、樓梯簡、圖書室、閱覽室,處處都是書的世界,圍樹椅、讀吧、室內(nèi)外、家時(shí)時(shí)都有讀書的身影。

  六、社團(tuán)

  目標(biāo):體衛(wèi)藝科電、社會實(shí)踐等多學(xué)科課程融合,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活

  具體措施:

  1、多學(xué)科融合,在為學(xué)生精心打造內(nèi)容豐富、形式多樣的11個(gè)社團(tuán)課程的同時(shí)不斷結(jié)合校情開發(fā)形式新穎、行而有效的其它社團(tuán)課程。

  2、加大對社團(tuán)教師的培訓(xùn)力度,全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  3、虛心請教,聘請專業(yè)教師入校指導(dǎo)。

  4、有效利用家長資源,邀請有資質(zhì)的家長入校指導(dǎo)。

  5、落實(shí)學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃及11個(gè)社團(tuán)計(jì)劃,定期開展社團(tuán)活動,每周登記一次活動記錄表(圖片、文字相結(jié)合),電子、紙質(zhì)各一份。

  6、學(xué)期末社團(tuán)工作匯報(bào)——邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、家長等參與

  7、每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行特長驗(yàn)收,根據(jù)各社團(tuán)、各班驗(yàn)收情況,對各社團(tuán)負(fù)責(zé)教師及班主任作出客觀評價(jià)。

  七、家長學(xué)校

  目標(biāo):家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上

  具體措施:

  1、制定并落實(shí)家長學(xué)校工作計(jì)劃,保存有關(guān)影像、紙質(zhì)資料。

  2、堅(jiān)持開好每期三個(gè)家長會(即期初、期中、期末)和兩個(gè)典禮(開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮)。

  3、舉辦家長學(xué)校,通過《你的困惑,我來解答》、《我的經(jīng)驗(yàn)共同分享》、《醫(yī)生家長青春期講座》等內(nèi)容每月一次,認(rèn)真開展家長學(xué)校有關(guān)活動。

  4、做好家訪工作

  5、開通班級QQ群、微信群,學(xué)校電子郵箱、博客等平臺,研討有關(guān)家庭教育問題。

  八、校建

  目標(biāo):圓滿完成投資約220萬的校部綜合樓(1800平方米)建設(shè);投資約2萬元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項(xiàng)目建設(shè):積極爭取、完善、提升以下項(xiàng)目建設(shè):

  (1)少年宮建設(shè)

 。2)4000平方的塑膠操場(跑道及足球場)、籃球場建設(shè)

 。3)幼兒園建設(shè)及餐廳、宿舍配套設(shè)施

 。4)繼續(xù)改善教學(xué)點(diǎn)的辦公條件

  具體措施:

  1、定期和中心校、教育中心等相關(guān)部門溝通,積級協(xié)調(diào)學(xué)校所在村和工程方的關(guān)系,以保證工程的順利進(jìn)行。

  2、嚴(yán)格要求工程方按施工規(guī)范安裝安全防護(hù)措施,確保師生、工人安全。

  3、積極為工程建設(shè)提高服務(wù),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

  4、各項(xiàng)工程每一環(huán)節(jié)按招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)配合監(jiān)理方監(jiān)管到位,確保工程質(zhì)量。

  扎扎實(shí)實(shí)完成上級布置的其他工作

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