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小班六月工作計劃

時間:2023-03-19 09:42:42 工作計劃 我要投稿
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小班六月工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的小班六月工作計劃,希望對大家有所幫助。

小班六月工作計劃

小班六月工作計劃1

  一、本月工作重點:

  1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

  2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

  3.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染病。

  4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  5.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

  二、本月開展以下主題活動:

  主題名稱:《小朋友過節(jié)啦》

  主題目標:知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的.各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題名稱:《熱和冷》

  主題目標:親身體驗夏日的炎熱,感受冰的溫度和融化過程,對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

  三、家長工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

  4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  四、環(huán)境布置:

  1.師生齊動手,布置活動室,增添節(jié)日的氣氛。

  2.創(chuàng)設“熱乎乎的夏天”主題墻面,展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

小班六月工作計劃2

  一、召開"六一"兒童節(jié)的慶;顒

  小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

  二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

  主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

  三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

  進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

  四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

  隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

  五、教師進行戶外玩具的制作。

  《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的_,提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

  二、保育工作:

  1、天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

  2、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。

  3、日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

  4、午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

  5、提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

  三、家長工作:

  1、請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。

  2、利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

  3、教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。

  4、請家長有意識地告訴孩子夏季人們的.活動,合理安排好孩子的生活起居。

  5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

  6、做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。

  四、其他方面:

  1、六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。

  2、評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。

小班六月工作計劃3

  一、現(xiàn)狀分析

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  1.部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關系平等。

  2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。

  3.家長對園內(nèi)的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。

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  1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺的孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。

  2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠。

  3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。

  二、本學期重點工作與措施

 。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育

  1.加大親子活動的力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁

 。1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

 。2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

  2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用

 。ǘ┨岣呒议L園地的質(zhì)量,增強內(nèi)容的時效性。

  1. 溝通方面的內(nèi)容更及時、親切。如:主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等

  2.家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側(cè)重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面)。

  3.家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

 。ㄈ┘覉@同步,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

  1.以夸夸我的`好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動,促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。

  2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

 。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園,充分利用家;,提高家長互動的質(zhì)量。

  1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

  2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。

  3.每天反饋家長早晨的交代。

  4.教師做到持之以恒。

  三、各月工作安排:

  二、三月份:

  1.制定家長計劃

  2.召開開學初家長會,成立家長委員會

  3.開展“三、八”慶祝活動

  四月份:

  1.親子活動:找春天、放風箏

  2.親子活動:拍皮球

  五月份:

  1.親子活動:快樂的六一

  2.小型家長經(jīng)驗交流會

  六月份:

  1.親子活動:幼兒才藝展示

  2.主題活動展示交流

  七月份:

  1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。

  2.班級家長工作總結

小班六月工作計劃4

  經(jīng)過去一個學期的細心觀察,我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差,有幾個幼兒體質(zhì)較弱,有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個幼兒適應性差,哭鬧較嚴重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律,從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來制定本班的保健計劃。

  一、幼兒活動常規(guī)目標

  1、高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

  2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標記。

  3、學習抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

  4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。

  5、洗手前將衣袖卷起,洗手時能按順序認真地洗。

  6、洗手時不玩水,學會擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

  7、能主動向老師表示大小便,學會上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習慣。

  8、逐步學會飯后洗臉、漱口。

  9、安靜就座,愉快進餐。

  10、學習使用餐具。

  11、學習文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。

  12、學會餐后擦嘴,用溫水漱口。

  13、能主動表示想喝水。

  14、安靜就寢,睡姿正確。

  15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。

  16、在老師的帶領下,一個跟著一個,有秩序地散步。

  17、散步時不奔跑,注意安全。

  18、收拾玩具,放好桌椅,離開活動室。

  二、具體措施

  1、教師熱情接待幼兒和家長,仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐,解答家長的查詢。

  2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個別幼兒的工作。

  3、開窗通風,搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,光線充足。

  4、指導和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。

  5、與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。

  6、隨時對幼兒進行衛(wèi)生保健常識教育,對個別幼兒進行重點指導。

  7、指導幼兒大便時拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。

  8、創(chuàng)設安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的散步活動。

  9、有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。

  10、熱情接待家長,向家長反映幼兒在園的'生活情況,身體狀態(tài)等。

  11、為幼兒創(chuàng)設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

 。1)為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

 。2)為幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,促進了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

 。3)讓幼兒參與活動環(huán)境的創(chuàng)設。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動區(qū)域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣,教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

 。4)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展,幼兒在發(fā)展,環(huán)境也要適時更新。如果周圍環(huán)境固定不變,不僅失去教育價值,還會阻礙幼兒的發(fā)展。因此,創(chuàng)設的環(huán)境不僅要富有新意,還應時常變化,促使幼兒積極融入環(huán)境,參與活動。

  12、在家園園地開放心理教育專欄。指導或交流孩子的心理成長問題,促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。

  13、利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。

  14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,在游戲活動中,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做,如學會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長密切配合,共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。

  15、在心情愉快的環(huán)境中進行鍛煉,促進健康,關愛生命。如,每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。

小班六月工作計劃5

  一、本月工作重點

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

  2、 配合園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研。

  3、進行班級主題墻飾布置。

  4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  5、 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題

  主題活動:《小朋友過節(jié)了》

  主題目標:

  知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題活動:《冷和熱》

  主題目標:

  1、親身體驗夏日的'炎熱,進一步感知夏天的特征。

  2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

  3、知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動:《我要升中班啦》

  主題目標:

  了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長工作

  1、帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3、培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

  4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環(huán)境創(chuàng)設

  1、師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。

  2、布置主題墻飾:涼快招術。

  3、做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

小班六月工作計劃6

  教育工作開展主題活動《熱和冷》,創(chuàng)設機會,帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化過程,冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣,更加增添對夏日特征的'了解。讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法,做個健康、活潑的夏日寶貝。保育工作養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習慣。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。加強幼兒的安全教育,增強自我保護意識,提高自我保護能力。環(huán)境創(chuàng)設鼓勵幼兒共同參與,以“熱乎乎的夏天” 為題創(chuàng)設墻面。

  選擇有特色的扇子裝飾活動室。和幼兒一起關注自然區(qū)里的花卉,防止暴曬,及時澆水。將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動室,供幼兒觀察。家園共育讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸胃不適。提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園,引導孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。

  培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。提醒孩子不要接觸過熱的東西,小心燙傷。其他讓幼兒適當感受太陽下的炎熱,帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗,幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量,及時為他們擦汗。結合故事《太陽感冒了》,與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流,暗示他們飲食要適度。

小班六月工作計劃7

  一、教育教學目標:

  1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

  2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

  3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

  4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系。

  二、安全工作:

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

  2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

  3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣。

  三、家長工作:

  1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的'被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。

小班六月工作計劃8

  幼兒園本著"預防為主"的方針,認真組織學習保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質(zhì)量,根據(jù)本學期園計劃目標和幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期保健計劃:

  (一)晨檢是幼兒園的第一關口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

  1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

  2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

  3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

  4、做好藥物登記。

  (二)兒童營養(yǎng)

  1、家園配合,制定合理的進餐時間和次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。

  2、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

  3、日托幼兒遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

  (三)衛(wèi)生習慣

  1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  2、堅持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

  3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。

  (四)消毒、隔離

  1、實行一人一杯一巾專用制度,各班做好標記。

  2、做到專人負責,定期消毒及時記錄。

  3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

  4、加強晨檢力度,做到摸、看、查、問,對有病患的幼兒全面細心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯(lián)系。

  5、做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的.蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  (五)在心理健康方面,通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強了自信心,讓小朋友的交往能力得到發(fā)展,使他們逐步形成良好的個性品質(zhì)。