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計算機教師下半年工作計劃

時間:2023-02-11 14:43:37 工作計劃 我要投稿

計算機教師下半年工作計劃5篇

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的計算機教師下半年工作計劃,希望對大家有所幫助。

計算機教師下半年工作計劃5篇

計算機教師下半年工作計劃1

  一、課程的目標(biāo)和任務(wù)

  《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機專業(yè)學(xué)生一門必修的計算機基礎(chǔ)課,也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計算機的基本概念和主要功能。下半年課程的教學(xué)內(nèi)容為:1)計算機基礎(chǔ)知識。

  2)具備Windows XP操作系統(tǒng)的基本知識,掌握Windows XP的基本操作。

  3)會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。

  4)熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。

  本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分:一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí),一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機知識水平,使學(xué)生掌握Windows XP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

  二、學(xué)生情況分析

  現(xiàn)任教的12級數(shù)控、護理、幼師專業(yè),學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操作系統(tǒng),但也沒學(xué)習(xí)使用過辦公軟件諸如Word、Excel等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,認(rèn)為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機的認(rèn)知還不夠,對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。

  三、教材分析

  學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學(xué)出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》。

  1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。

  2、教材內(nèi)容:《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,

  第一章認(rèn)識計算機,

  第二章Windows XP操作系統(tǒng),

  第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用,

  第四章Word文字處理軟件的應(yīng)用,

  第五章Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,

  第六章多媒體軟件應(yīng)用,第七章PowerPoint演示文稿的.應(yīng)用。

  3、重、難點:重點在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作,Windows的操作,會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及Word、Excel、PowerPoint的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計算機的學(xué)生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。四、教學(xué)措施

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系

  統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:

  1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、對學(xué)生進行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

  3、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。

  4、充分利用多媒體教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。

  五、教學(xué)進度安排表

  六、課程考核辦法

  考核:理論考試占30%;上機考試占50%;平時成績20%;

  1.上機考試或理論考試低于50分,總評為不及格;

  2.平時上課、上機考勤;課后作業(yè);上機作業(yè);課程設(shè)計作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績;

  七、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

  學(xué)生學(xué)習(xí)強調(diào)以動手為主,必須加強上機實驗。課堂上認(rèn)真聽講,理解各個知識要點,注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機時認(rèn)真實踐,完成各個實驗任務(wù)。

計算機教師下半年工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,隨著我校各種條件的具備,已作為必修課開設(shè)。

  小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),形成學(xué)生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教師要求

  教師要潛心鉆研教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,確實保證每個學(xué)生都能懂得信息技術(shù),能夠熟練操作使用計算機。開學(xué)前把機房的所有微機檢修一遍,確保所有微機都能正常使用。開學(xué)后做好機房的維護工作,微機出現(xiàn)問題及時解決,確保信息技術(shù)教學(xué)順利進行。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  一年級的小學(xué)生每班58人左右,共5個班。這些小學(xué)生剛離開幼兒園,比較好奇、貪玩,因此注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的積極性,保證學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)是關(guān)鍵所在。一年級的學(xué)生剛步入小學(xué)校門,對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

  四、教材分析

  本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):

  1、基礎(chǔ)知識和基本操作:在教學(xué)中,先從認(rèn)識計算機入手,掌握計算機的組成,知道各部分的名稱,并能正確地開機、關(guān)機。這是下半年的`基本知識點。

  2、鼠標(biāo)操作:鼠標(biāo)是計算機最重要的輸入設(shè)備,熟練地掌握鼠標(biāo)的操作是學(xué)好計算機的前提,因此從開始就要學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作,可有計劃地讓學(xué)生玩各種小游戲,這樣既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能進行鼠標(biāo)練習(xí),熟練鼠標(biāo)的操作。

  3、走進繪圖世界:畫畫是小學(xué)生最喜歡的,同樣在電腦上畫畫更能激起孩子的興趣。這也是小學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一種程序的開始。

  一年級的學(xué)生由于年齡小,單一而系統(tǒng)的內(nèi)容不適合學(xué)生的學(xué)習(xí),針對學(xué)生現(xiàn)階段的心理特征及接受能力以及他們的興趣所在,我對教材的內(nèi)容進行了處理,從中篩選出適合一年級學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并加以處理,使之變成學(xué)生易懂易學(xué)的知識,并將游戲教學(xué)貫穿其中,使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),從而掌握住相關(guān)知識。

  基于以上原因,下半年的內(nèi)容主要包括以下幾點:計算機的基本組成、桌面組成、鼠標(biāo)的重點操作和鍵盤的簡單操作,在后面的課堂中,通過畫圖軟件的簡單學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對電腦的興趣,讓他們能夠發(fā)揮自己的想象,繪出五彩斑斕的圖畫。

  五、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R與技能

  1、了解信息技術(shù)課的課程性質(zhì),明確本課程的教學(xué)要求。

  2、簡單認(rèn)識計算機的各組成部分,了解各部分的功能,學(xué)會正確的開機和關(guān)機。

  3、掌握鼠標(biāo)的操作方法,能夠熟練的用鼠標(biāo)進行各種操作。

  4、初步認(rèn)識畫圖工具,掌握簡單的畫圖要領(lǐng),能夠進行基礎(chǔ)的電腦繪畫。

  (二)過程與方法

  1、針對一年級學(xué)生的年齡特點和心理特點,操作課程多采用游戲教學(xué),使學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  2、學(xué)生在操作中,多以小組合作交流的形式進行,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

  3、以問題驅(qū)動的形式展開教學(xué),以提出問題和解決問題的方法,提高學(xué)生思考問題,解決問題的能力,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀

  1、使學(xué)生養(yǎng)成正確的上機習(xí)慣,形成正確的信息技術(shù)觀念。

  2、提高學(xué)生的動手操作能力和獨立思考能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。

  3、通過相關(guān)音視頻及圖片的熏陶,提高學(xué)生的審美能力和判斷是非的能力。

  六、教學(xué)重點難點

  鼠標(biāo)操作的熟練程度是學(xué)好計算機的前提,因此這是下半年的教學(xué)重點。繪畫是一

  年級小學(xué)生最喜歡的,也是一年級教學(xué)的重點,同樣也是小學(xué)生系統(tǒng)掌握一種程序的開始,因此也是教學(xué)的難點。

  七、教學(xué)措施

  1、充分利用好每一節(jié)課,合理安排18節(jié)課時。

  2、精講多練、課堂上把更多的時間留給學(xué)生,讓學(xué)生親自動手操作。

  3、在教學(xué)中采取情境設(shè)置的方法,激起學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  4、在教學(xué)過程中采取任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法,讓學(xué)生能結(jié)合一個個的任務(wù)由淺入深進行學(xué)習(xí)。

  5、在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,讓學(xué)生在自主合作的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)知識、掌握知識。

  八、安排教學(xué)進度:

  第1周:學(xué)生座位分配,了解機房的規(guī)章制度。

  第2—4周:初步認(rèn)識計算機,掌握開機和關(guān)機,了解桌面的組成。

  第5—9周:認(rèn)識鼠標(biāo),學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法,從玩游戲入手,熟練掌握鼠標(biāo)的操作,為后面的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  第10—16周:學(xué)習(xí)繪畫。

  第17—18周:復(fù)習(xí)操作課。

計算機教師下半年工作計劃3

  一、情況分析

  由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí),課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作易生疏。

  二、下半年教學(xué)的主要任務(wù)和目的.要求

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、建立對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。

  4、能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和興趣。

  5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能,養(yǎng)成當(dāng)好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。

  三、教材的重點和難點

  1、認(rèn)識在網(wǎng)站注冊的意義,學(xué)會健康、負(fù)責(zé)地對網(wǎng)上資源進行評價,培訓(xùn)正確的信息道德規(guī)范。

  2、感受計算機處理多媒體的魅力,學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件。

  3、學(xué)會獲取信息,并進一步加工、處理信息。

  4、加強計算機的綜合應(yīng)用能力。

  四、下半年提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)真對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  2、實行切實可行的教學(xué)方法,對學(xué)生進行知識的傳授。

  3、注重每個學(xué)生的學(xué)習(xí),力爭使每個學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。

  4、對課堂進行實時監(jiān)控,及時解決一些突發(fā)事件,使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。

  5、盡可能地多安排上機時間,讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境,提高學(xué)生的動手能力。

計算機教師下半年工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  當(dāng)今人類社會已經(jīng)進入21世紀(jì),以計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用,并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下,下半年的信息技術(shù)教學(xué)工作,將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo),堅持理論聯(lián)系實際的原則,教有用的信息技術(shù)知識,以用為主。在學(xué)生上機練習(xí)中,強調(diào)人人學(xué)會,人人動手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練,并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用于實際的生活中,同時,教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的思想道德情操,達(dá)到教書育人的目的`,為國家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。

  二、學(xué)情分析

  下半年七年級一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué),每班人數(shù)較多,家庭大多無計算機,只能在校上機練習(xí)。

 。、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣濃厚,熱情較高

 。病W(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不夠牢

 。、學(xué)生運用電腦的能力較差

 。础⒉糠謱W(xué)生上機行為不夠規(guī)范

 。怠⒂行⿲W(xué)生鍵盤不會操作,有的不熟練,用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重,還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計算機。

  針對上述不良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中會嚴(yán)格要求,對于下半年的學(xué)習(xí),要使他們進一步入好門,并能學(xué)以致用。

  三、目的要求

 。、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的良好習(xí)慣

 。、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機理論知識的興趣

 。场⒁(guī)范學(xué)生上機行為

 。、對學(xué)生適時進行愛國主義教育

  四、教材分析

  下半年使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息,義務(wù)教育教看書。

  本教材主要內(nèi)容如下:

  1、信息社會。

  2、計算機的組成。

  3、計算機的操作系統(tǒng)。

  4、熟悉“我的電腦”。

  5、用“資源管理器”管理文件。

  6、用好“回收站”

  教學(xué)目標(biāo):

 、倭私庑畔⒓捌涮卣.

  ②了解計算機在信息社會中的地位和作用.

 、蹣淞⑿畔⒁庾R,培養(yǎng)信息道德.

  教學(xué)重點:

 、傩畔⒓夹g(shù)對人類社會的影響,如何迎接信息社會的挑戰(zhàn).

 、谠谟嬎銠C中如何表示信息.

  五、教學(xué)措施

 。、認(rèn)真鉆研教材,精心備課。

  2、仔細(xì)講授,進行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。

 。、耐心輔導(dǎo),注重能力的培養(yǎng),加強思想教育,增強信息素養(yǎng)。

  4、嚴(yán)格要求學(xué)生,督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機任務(wù)。

  5、寓教于樂,在學(xué)中受教育,在玩中受教育。

  6、分組教學(xué),互相幫助,培養(yǎng)團隊合作精神

計算機教師下半年工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校工作計劃,有效、有序、有目的地開展學(xué)校信息化工作。鞏固和提高學(xué),F(xiàn)有信息化成果,做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),在提高廣大教師應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上,增強他們運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的意識。做好電教服務(wù)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。

  二、具體工作:

  1. 繼續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計算機分布和配置,為學(xué)校信息化的發(fā)展提供良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。

  2. 把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)作為學(xué)校信息化工作的重點,優(yōu)化欄目設(shè)置、不斷充實網(wǎng)站內(nèi)容,使上小網(wǎng)站向具有綜合性和特色欄目相結(jié)合的方向發(fā)展。

  3. 強化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等專用教室的管理,責(zé)任到人。管理好學(xué)生機房,嚴(yán)格執(zhí)行機房管理制度。既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好機房的衛(wèi)生、安全工作,要做到預(yù)約使用各專用教室。

  4. 鞏固和繼續(xù)推進校園辦公自動化,開通辦公自動化平臺的更多功能模塊。完善學(xué)校內(nèi)部管理電子化,進行公文、電子、交流等內(nèi)容的管理與使用,在本學(xué)期實現(xiàn)教師校園辦公系統(tǒng)平臺使用率100%。

  5. 教師信息素養(yǎng)的培訓(xùn)。提高廣大教師的認(rèn)識,通過各種教育和宣傳,充分激發(fā)教師的`內(nèi)趨力,在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣。加大培訓(xùn)力度,引進先進科學(xué)的培訓(xùn)新內(nèi)容和新方法,努力造就一支適應(yīng)學(xué)校信息化發(fā)展要求的教師隊伍。

  6. 做好信息資源建設(shè)工作,開設(shè)教學(xué)課件專欄,繼續(xù)做好圖片、視頻資料的積累。

  7. 加強自身隊伍的技術(shù)水平和服務(wù)意識,建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強的技術(shù)隊伍,積極探索、明確分工、團結(jié)合作,帶動廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué),發(fā)揮優(yōu)勢,確保學(xué)校信息技術(shù)教育快速、健康地發(fā)展。

  8.配合學(xué)校各項德育教育和各項大型活動,做好服務(wù)、報道工作。

  9.完善各項制度,加大執(zhí)行力度。

  10.數(shù)據(jù)統(tǒng)計:逐月統(tǒng)計信息技術(shù)和教學(xué)整合的數(shù)據(jù),以及學(xué)校每月信息化方面的各項數(shù)據(jù)。

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