學(xué)校德育年度工作計劃15篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校德育年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校德育年度工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。
4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。
三、措施、內(nèi)容
針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計以下方案：
1、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的'知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
學(xué)校德育年度工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好德育教育
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育
1、組織學(xué)生開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任之間介紹經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
(四)加強(qiáng)學(xué)生的根基品格教育
聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際，深化根基教育的研究，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的`品格，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、勇敢、忠誠、接納等這些最美好的品格，比任何事情都重要!
(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。
2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角、爭章園、作品展示角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。
學(xué)校德育年度工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的'重點(diǎn)。
三、主要工作及目標(biāo)：
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費(fèi)，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。
學(xué)校德育年度工作計劃4
一、德育狀況:
上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起，比同期明顯減少，特別是初三年級學(xué)生，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級風(fēng)貌，積極向上的班級文化正悄然形成，像一(3)班的學(xué)生自主管理模式，二(3)的班級是我美麗家園、知心姐姐信箱等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始貼地而行。
新的學(xué)年，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為22個班級。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的`基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化，一批年富力強(qiáng)，更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來。初一7個班主任個個是能手，班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。
二、指導(dǎo)思想:
根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo):
以爭當(dāng)現(xiàn)代文明人為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：
初一年級：勤奮自信
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、樹立自信心，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級：求實(shí)向上
1、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。
初三年級：拼搏沖刺
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作思路:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。
1、每月舉行1-2次班主任沙龍，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。
2、落實(shí)班級常規(guī)工作，如班團(tuán)隊(duì)活動課、班級日記評閱、特長生培養(yǎng)、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立特長生、問題學(xué)生的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu);對問題學(xué)生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強(qiáng)班級民主管理建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。
3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)校年級組長班主任(科任)學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好建設(shè)文明校園，告別不文明行為的活動。以爭創(chuàng)文明班級、文明宿舍、校園之星、班級之星評比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動之中，做到在活動中育人。
4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立讓人們因我的存在而感到幸福的觀念。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展班級是我美麗家園、班級之星評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。
6、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作，開好家長會。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會，和家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
2、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊(duì)落實(shí)交通安全學(xué)校與學(xué)校毒品預(yù)防教育各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)珍愛生命讀本。
附每月教育主題：
9月份：行為規(guī)范月，尊敬師長月。10月份：講文明，愛我支中月。
11月份：勤鍛煉，愛讀書月。12月份：守誠信，感恩教育月。
1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)月。
班團(tuán)隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的主要載體，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況將具體活動安排如下：
主題
時間
活動形式
完成情況
收心會，使學(xué)生的心能盡快回到學(xué)校
第1周
班會
學(xué)生共同制定出適合本班的班級公約，健全班級民主管理機(jī)構(gòu)
第2周
班會
慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
第3周
聯(lián)歡會
組織學(xué)習(xí)
珍愛生命讀本
第4周
班會
參加慶國慶，九月放歌校園藝術(shù)節(jié)
第5周
聯(lián)歡會
我為支中添光彩主題教育活動
第7周
班會
文明在哪里主題教育活動
第8周
班會
班委會述職報告會
第9周
班會
尋找最佳學(xué)法，迎接期中考試
第10周
班會
期中考試總結(jié)交流會暨校園之星、班級之星評比表彰會
學(xué)校德育年度工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
把學(xué)生的思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想，努力形成學(xué)校、家庭、社會共同努力，學(xué)校各方面齊抓共管，標(biāo)本兼治，保障學(xué)生健康成長的良好態(tài)勢。堅(jiān)持德育工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨，把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，高唱主旋律，營造昂揚(yáng)向上的氛圍，統(tǒng)一思想，凝聚力量，鼓舞士氣，把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務(wù)。
二、工作思路：
1、加強(qiáng)德育工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。
學(xué)校建立有以學(xué)校校長、黨支部書記、副校長、其他行政成員，工會，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。新學(xué)期里，學(xué)校成立以黨支部書記為組長，校長、副校長、其他行政成員團(tuán)委書記，各班班主任，各位任課教師為成員的德育工作小組。成立家長委員會、開辦家長學(xué)習(xí)班，建立家訪制度。充分發(fā)揮家庭、社會與學(xué)校教育三結(jié)合的`作用，努力形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。
①充分發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會、班主任等的德育功能，建設(shè)一個以管理育人為主導(dǎo)，教書育人為主，活動育人為主角，環(huán)境育人為主體，實(shí)踐育人為主線的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。
�、谇袑�(shí)發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時根據(jù)各學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)滲透德育，把學(xué)科規(guī)律和德育規(guī)律很好的結(jié)合，營造良好的人際環(huán)境，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，努力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格，穩(wěn)定樂觀的情緒，不畏困難勇于進(jìn)取的精神。
�、墼鷮�(shí)抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹實(shí)施和文明禮儀教育。
�、苈鋵�(shí)學(xué)校德育序列化方案。把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。
�、葸m應(yīng)新形式，著力德育方法的創(chuàng)新，豐富德育載體，增強(qiáng)德育實(shí)效。與各部門一道共同組織開展好學(xué)生活動，做到每月都有主題活動。利用演講、征文活動、講座等培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識。深入開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng)優(yōu)的活動，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感⑥搞好校園文化建設(shè)。辦好愛校如愛家的氛圍營造德育氛圍。
3、加強(qiáng)安全教育和法制教育。牢固樹立安全第一的意識。搞好安全教育工作，辦好講座，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識、法制意識。
4、重視德育科研，不斷提高德育理論水平。把握新形式，研究新問題，實(shí)現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。
5、強(qiáng)化“三個意識”。首先必須強(qiáng)化“主人翁”意識，其次必須強(qiáng)化“師德”意識，最后必須強(qiáng)化“陣地”意識。
6、嚴(yán)格考核，獎懲分明。
學(xué)校德育年度工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明班集體創(chuàng)建和少先隊(duì)活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標(biāo)
1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，做好學(xué)生表率。
3. 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣。
5.健全少先隊(duì)組織，豐富少先隊(duì)活動。
6.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學(xué)期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選，并召開新的家長委員會會議，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學(xué)期安排二次家長會。形式要多樣，如：學(xué)生成長匯報會，家長經(jīng)驗(yàn)交流會等。實(shí)現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學(xué)�！被顒拥囊I(lǐng)下，“開展熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動，期末評選“文明家長”“文明家庭”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師德建設(shè)，做好學(xué)生表率。
以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，通過“文明教研組”“文明教師”的評選，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的`良好局面。
(三) 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。
利用班主任例會，外出學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)等機(jī)會，組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)研討會等活動，鼓勵班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，并結(jié)合本班實(shí)際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。考核結(jié)果每天，每周，每月進(jìn)行公示，并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強(qiáng)德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等，積極向報刊雜志投稿。
學(xué)校德育年度工作計劃7
一、端正思想，教書育人，為人師表
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到端正思想，教書育人，為人師表。
二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的'模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
三、家校聯(lián)系，齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
學(xué)校德育年度工作計劃8
(一)全體教師提高思想認(rèn)識，樹立全方位育人理念
�、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。
②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。
�、蹐�(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，改革評價方式。
�、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅(jiān)持走班主任老師專業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L、學(xué)生最可信賴的人。
(二)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理，對學(xué)生進(jìn)行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭等以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。
(三)加強(qiáng)值周工作，強(qiáng)化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級，其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任老師費(fèi)，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。
�、僦匾暟嘀魅卫蠋煂I(yè)化培訓(xùn)，深入持久進(jìn)行班主任老師專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗(yàn)介紹，專題研討，班主任老師工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任老師管理能力、工作水平和管理效果。
②重視學(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
③堅(jiān)持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任老師審批，年級組長簽字(2天以上政教處備案)。
④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的`榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項(xiàng)特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。
�、唛_展“我的班主任老師工作”隨感征文活動。
(五)抓好“三個結(jié)合”教育
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人
本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任老師包干，每班搞衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
學(xué)校德育年度工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“育人為本，德育為先”地位的落實(shí)，以活動為載體，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、工作重點(diǎn)：
1、深化“全員育人”的教育理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實(shí)踐，建設(shè)學(xué)校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
2、加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。
3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律、衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的'校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。
4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動，在廣大少先隊(duì)員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動，進(jìn)行弘揚(yáng)中華美德，傳承中華文明的教育。
5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。
6、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動。
三、月工作安排：
三月
1、開學(xué)常規(guī)教育,安全教育。
2、制定德育工作計劃和班工作計劃。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動，開展綠化,美化校園活動，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
4、開展誦讀中華古詩文活動。
5、小學(xué)生跳繩比賽。
四月
1、結(jié)合清明節(jié)，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、組織愛國主義讀書比賽。
3、進(jìn)行隊(duì)前教育活動。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得學(xué)習(xí)的重要性。
5、召開家長會，匯報學(xué)生各方面的情況。
五月
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、評選班級熱愛勞動的學(xué)生為“勞動標(biāo)兵”。
3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
4、心理健康教育講座。
5、開展中華古詩文朗誦活動。
六月
1、慶祝六一節(jié)活動。
2、安全教育及檢查。
3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。
4、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié)。
學(xué)校德育年度工作計劃10
學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī)，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進(jìn)每個學(xué)生身心健康發(fā)展。
以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下功夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。
一、明確一個方向
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
�。�1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度逐步完善德育導(dǎo)師制
班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。
配班教師為班級德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計劃，定時間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料及時匯總，及時公布。
三、完善三個德育基地建設(shè)
1、布置好少先隊(duì)活動室，讓少先隊(duì)活動室成為大隊(duì)部工作的場所、隊(duì)知識學(xué)習(xí)的場所、大隊(duì)委員商量議事的場所。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。
3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié) 。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標(biāo)，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。
（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�、賹W(xué)會說話；
�、趯W(xué)會傾聽；
�、蹖W(xué)會讀書；
④學(xué)會寫字。學(xué)會說普通話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動，主要利用中午時間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。
�。�3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育
繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的`能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案.
2、營造濃郁的校園文化
本學(xué)期校園電視臺開始進(jìn)行正常運(yùn)作，每周一次固定播出。利用黑板報、小隊(duì)報、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識。
讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開展“名家名校，伴我成長”系列活動。
�。�1）活動目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。
（2）活動形式：每月一個學(xué)習(xí)主題，在國旗下講話時宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊(duì)會，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識面。
學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動。
學(xué)校德育年度工作計劃11
一、處理問題，要尊重學(xué)生，以德育人
當(dāng)我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上體育課時，x向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在x的文具盒里。我聽后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。x平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚，我和小青來到教室，查明證實(shí)后，我沒有當(dāng)面批評x，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天，x由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的。”開學(xué)時，x物歸原主，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成績不斷進(jìn)步。
二、教育學(xué)生愛護(hù)公物、關(guān)心集體
學(xué)生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。我班有個學(xué)生叫x，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績不理想，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng)
班里有一些同學(xué)平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況，如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，危害了自己的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明學(xué)生。從此，班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活。
四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感
我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的.畫像，以及條幅和標(biāo)語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
五、利用課余時間，組織班級活動
開展班級活動，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會，以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。
學(xué)校德育年度工作計劃12
一、指導(dǎo)思想：
以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。這是班主任的中心工作。
二、具體工作：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個星期與2名----3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。
同時，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時，更要及時給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的`安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒收。
4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案，每周與2名---3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話，了解他們的思想動態(tài)，家庭情況，身體狀況，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠。
5、加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。
6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個部門組織的各項(xiàng)活動，并爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。三月份，參加學(xué)雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件好事，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機(jī)，參加美化校園的植樹、種花勞動。
7、關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學(xué)困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。
9、加強(qiáng)自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行良好的人民教師。學(xué)習(xí)《小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費(fèi)，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以身正為范，去感染學(xué)生，去感染家長。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師。
學(xué)校德育年度工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
樹立高度的質(zhì)量意識，圍繞學(xué)校的工作中心，以“學(xué)生十個好”和“教師的十種態(tài)度”為抓手，以年級組管理為主陣地，積極加強(qiáng)班級管理和班級文化建設(shè)，提高班主任的育人能力和工作水平，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作思路
1、以年級管理為中心，通過年級組加強(qiáng)對班級和學(xué)生的管理，創(chuàng)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。
⑴、轉(zhuǎn)變觀念，把級組長的工作從事務(wù)型向業(yè)務(wù)管理型發(fā)展，讓級組長騰出更多的時間來研究年級工作的開展，關(guān)注年級的管理和教學(xué)工作，以質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)年級教育教學(xué)的發(fā)展。
�、�、年級組領(lǐng)導(dǎo)小組要扎實(shí)抓好教師的考核與評價。要多關(guān)注班主任、科任教師的管理和教學(xué)情況，立足于課堂和教學(xué)，提高班主任、科任教師的積極性，提升年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極開展培訓(xùn)、指導(dǎo)和交流，提高班主任的工作能力，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。
班級是學(xué)校一切教育教學(xué)的落腳點(diǎn)，一個好的班主任和一個好的班級文化環(huán)境，對學(xué)生的影響是非常重要的，如何讓學(xué)生在高中三年中快樂的學(xué)習(xí)和生活，將是我們德育工作的努力方向。為此，我們將做好以下幾個方面的工作：
�、�、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，努力營造全員育人的德育工作局面。本學(xué)期，我們將積極開展年級領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)班級工作。
⑵、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。班級的作用及重要性是不容質(zhì)疑的，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對學(xué)生成績的提高，性格、品質(zhì)的塑造等都有極大的影響，班主任要認(rèn)真結(jié)合本班的特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、民主和諧的班級文化。如：制訂適合班級發(fā)展的班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為;正確、健康的輿論導(dǎo)向;良好的人際交往關(guān)系等，來促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
⑶、加強(qiáng)“名班主任、骨干班主任”的培養(yǎng)工作，塑造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，開展培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)等活動，積極提高年輕班主任的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。
⑷、制訂符合年級實(shí)際情況的班主任考核評價方案，建立把班級建設(shè)及效果與班主任工作評價掛鉤的機(jī)制。本學(xué)期對班主任的評價將以年級評價為主，看班級管理的'對比，從班級的的起點(diǎn)，看進(jìn)步;看班級管理的常態(tài);看學(xué)生對班主任的評價;從多方面綜合評價班主任的工作能力。
⑸、組織班主任班會觀摩和青年班主任班會匯報課比賽。加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)，提高年青班主任的工作能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，提高學(xué)生干部的自主管理和參與管理的意識。班級的管理單靠班主任是不夠，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用，對班級的管理和減輕班主任的工作有著重要的意義。
�、拧⒆龊脤W(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內(nèi)容、有活動，通過主題教育和活動，提高學(xué)生干部的管理、責(zé)任意識和能力。
�、�、立足于班主任自身的培養(yǎng)，要班主任定期召開班委會，重視做好班干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、強(qiáng)化德育常規(guī)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與檢查。著名的教育家葉圣陶“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，德育工作就是要從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�、拧⒓訌�(qiáng)早讀、兩操的紀(jì)律檢查和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
�、�、對待后進(jìn)生的教育要有“愛心、細(xì)心、慧心、恒心”。要多鼓勵，多談心，多了解家庭的情況，尋求家長的配合，逐步改變學(xué)生的認(rèn)識和行為習(xí)慣，要堅(jiān)信學(xué)生是可以改變的。
�、�、加強(qiáng)法制安全教育。要不斷進(jìn)行危害性宣傳教育，教育學(xué)生拒絕毒品，遠(yuǎn)離香煙，遠(yuǎn)離校園暴力。
5、加強(qiáng)德育科研活動，更新教育觀念，提高德育工作水平。
�、拧⑴c教科組一起加強(qiáng)德育科研活動和德育特色研究，研究我校當(dāng)前學(xué)生的意識形態(tài)和教育方法，創(chuàng)建特色鮮明的德育教育模式。
�、啤⒔M織開展德育科研論文比賽活動。
6、積極開展德育專題教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。⑴、開展以“理想，追求”為主題的人生觀教育。
�、啤㈤_展以“明理、誠信、遵紀(jì)、守法”為主題的道德觀教育。
�、�、開展以“五·四”等大型節(jié)日為主題的榜樣教育活動。
總之，德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的保障，德育工作要真正關(guān)注人的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，要立足于班級和年級的管理，立足于全體教職員工的共同努力、支持配合的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，共同創(chuàng)辦“人民滿意的教育”。
三、德育處每月工作行事歷：
二月份：
1、制定本學(xué)期德育工作計劃,布置新學(xué)期的工作。
2、繼續(xù)開展“學(xué)生十個好”活動。
3、各年級制定班主任、副班主任評價方案。
4、做好特困生名單的調(diào)查、統(tǒng)計及上報工作以及行政結(jié)對活動。
5.選拔塘初中之聲播音員競賽活動。
6.副班主任考核。
三月份：
1、開展班會課觀摩活動(第4、8周)。
2、結(jié)合“3·5”開展主題教育活動。
3、開展青年班主任培訓(xùn)活動。
4、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選。
四月份：
1、班主任、副班主任座談會。
2、班主任培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)。
3、“五·四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動工作籌備。
4、組織學(xué)生參加實(shí)踐基地活動。
五月份：
1、“五·.四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動。
2、青年班主任班會課比賽(13、14周)。
3、初三學(xué)生心理輔導(dǎo)活動。
4、舉辦塘橋初中藝術(shù)節(jié)。
六月份：
1、中考工作。
2、開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”主題教育活動。
3、班主任工作總結(jié)會。
七月份：
1、期末工作布置
2、學(xué)生假期法制、安全教育。
八月份：
1、做好初一年級新生軍訓(xùn)工作。
2、做好新學(xué)期開學(xué)和新生教育工作。
學(xué)校德育年度工作計劃14
新的學(xué)期，小學(xué)五年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個有著活動色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。班級內(nèi)的學(xué)生情況不同，根據(jù)這些情況制定出了小學(xué)五年級德育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。
2、提高學(xué)生操行評定合格率。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的'重要途徑。
(三)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強(qiáng)班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
總之，在新的學(xué)期內(nèi),我們會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，及時調(diào)整,注重各個班級的德育工作，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校德育年度工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，以《中學(xué)德育工作大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校工作中心，實(shí)施科學(xué)管理，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)“以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育，全面育人。從基礎(chǔ)德育入手，狠抓學(xué)生的文明禮儀教育和行為素質(zhì)養(yǎng)成教育。密切關(guān)注青少年思想生活實(shí)際，有針對性開展德育教育活動，注重創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人。加強(qiáng)班級管理，深入開展學(xué)生自主管理活動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“細(xì)化、深化、實(shí)化、強(qiáng)化”德育工作，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生安全。加強(qiáng)安全防范知識教育，加強(qiáng)大休接送生工作的組織管理，強(qiáng)化校園安全管理，舉行校園安全疏散演練，建設(shè)和諧校園，杜絕各類事故發(fā)生。
2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)，把文明禮儀教育貫徹于學(xué)校各項(xiàng)工作中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
3、分年級采取不同形式很抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，評選文明班級、文明學(xué)生。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中受到熏陶和教育，使學(xué)生文明行為和素養(yǎng)有新的提高。
5、完善德育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育資源，抓住典型個案強(qiáng)化對學(xué)生的教育效果，注重榜樣示范性。
6、充分發(fā)揮年級組及班主任在德育工作中的核心作用，發(fā)揮年級組教師的整體作用，形成合力，建立校內(nèi)外全員、全程、全方位的德育體系，使德育教育寓于學(xué)校各項(xiàng)工作中。
7、開展國旗下的講話、主題班會教育活動，每大周有一個德育主題，一項(xiàng)德育活動。
8、不斷完善學(xué)校德育工作檔案，組織班主任撰寫德育工作論文、教育故事、教育感想。
9、繼續(xù)開展學(xué)生自治管理活動，加強(qiáng)常規(guī)管理檢查
10、組織評選文明班級、三好學(xué)生等各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生。期末評出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任。
11、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，邀請法制副校長到校做法制報告會一次。
12、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，邀請心理教育專家到校作報告。
13、努力完成教育局、學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三、管理目標(biāo)：
德育管理的總目標(biāo)是：完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，分層管理，即校長室----德育處、團(tuán)委--年級組--班主任—學(xué)生自治會—任課老師——班委會管理。
學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)是：學(xué)會讀書，學(xué)會生活自理，心理健康，有樂于助人的精神，愛家人、愛學(xué)校、愛祖國。
四、工作要點(diǎn)
1、重視學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建文化校園，優(yōu)化育人環(huán)境
為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的`濃厚的校園文化氛圍，我們應(yīng)該從辦學(xué)觀念、師生規(guī)范、學(xué)生管理、校園標(biāo)識等方面綜合考慮，構(gòu)建有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園形象。本學(xué)期要繼續(xù)重視班級文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境布置，校園、教室的整潔優(yōu)美，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境教育人、熏陶人的目標(biāo)。同時，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生自治會、團(tuán)組織、班委會等社團(tuán)建設(shè)，按照學(xué)生的興趣、愛好和特長組建學(xué)校健美操舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、各種器樂興趣小組、乒乓球、籃球愛好者協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，并通過開展內(nèi)容豐富，生動活潑，形式多樣的活動，對學(xué)生進(jìn)行政治、道德品質(zhì)、身體、心理、文化知識和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操。
2、轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制和家校聯(lián)系。
對問題學(xué)生實(shí)施導(dǎo)師制，指定專門領(lǐng)導(dǎo)、老師做問題學(xué)生的導(dǎo)師，導(dǎo)師要主動與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，尤其是安全意識心理輔導(dǎo)，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。非畢業(yè)年級要深入開展行為規(guī)范強(qiáng)化教育活動，有中心有重點(diǎn)地確立每月行為規(guī)范訓(xùn)練要求，嚴(yán)格訓(xùn)練;高度重視學(xué)生安全，學(xué)校大型活動要制定安全工作預(yù)案。
在班主任工作中推行“走近學(xué)生家長，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪聯(lián)系活動，充分利用“家校通”平臺，教師應(yīng)該用心去感化每一個學(xué)生，讓學(xué)生知道并深切地體會到教師的愛心與關(guān)心。家校聯(lián)系不應(yīng)該是告狀，應(yīng)該成為教師關(guān)注每一個學(xué)生成長的一個重要手段。家訪的對象是學(xué)生的個體和家庭，它能讓學(xué)生覺得老師非常關(guān)注他(她)的一切，尤其對中等生和學(xué)困生、問題生進(jìn)行家訪要形成制度和規(guī)范。班主任利用各種方法加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，德育處制定好活動方案和班主任家訪制度，并進(jìn)行調(diào)查考核。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用教育，引導(dǎo)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今社會生活的重要組成部分，對青少年的影響已經(jīng)越來越大，在此情況下，單純靠堵的方式已經(jīng)無法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學(xué)生的斗爭中取勝，盲目的堵和禁止只會在師生之間造成隔閡，降低老師在學(xué)生心中的形象和威信。應(yīng)該采取的正確方式是：加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識、自律意識，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)的正確使用者，為他們的學(xué)習(xí)服務(wù)，而不使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
4、圍繞招生工作中心，配合招生服務(wù)處加大宣傳工作力度，擴(kuò)大學(xué)校影響。首先是在總結(jié)以前年度經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的招生宣傳計劃，對招生工作及宣傳統(tǒng)籌安排，避免打亂仗;二是設(shè)計好20xx年的招生宣傳品，做到新穎實(shí)用，讓潛在生源容易接受，三是組織好各類媒體上的宣傳工作，為學(xué)校優(yōu)秀教師揚(yáng)名，為學(xué)校揚(yáng)名。四是把握好時機(jī)，在各宣傳媒體上作好廣告宣傳，力爭用最少的錢，最大限度地提高學(xué)校知名度。
5、繼續(xù)深入開展新形象、新風(fēng)尚文明教育活動。
通過開展“新形象、新風(fēng)尚”文明教育活動，重點(diǎn)抓青少年文明習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的改善，學(xué)校將通過規(guī)范主題班會、加強(qiáng)常規(guī)管理檢查、文明班級檢查評比，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)，建設(shè)文明的校園環(huán)境。
五、德育方法措施
1、貫徹行為規(guī)范教育養(yǎng)成，很抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。一是宣傳教育。組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等，舉行《中學(xué)日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育考核，開展以養(yǎng)成教育為主題的知識競賽和實(shí)踐活動，讓學(xué)生真正理解，內(nèi)化為實(shí)際行動。二是行為落實(shí)。二月份開展“健康衛(wèi)生教育”主題班會活動;三月份開展愛家人愛母親活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”志愿活動、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動;四月份開展“文明禮儀”、常規(guī)管理主題活動;五月份以八年校慶文化藝術(shù)節(jié)為主題，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;六月份開展“我為班級添光彩”主題活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，評選各類優(yōu)秀學(xué)生。三是檢查落實(shí)。德育處依據(jù)主題，分別制定活動細(xì)則，做到每天檢查，每周公布，每月評比，期末總評，使養(yǎng)成教育活動落到實(shí)處。
2、開展學(xué)生思想教育活動。一是各班制定詳實(shí)的德育目標(biāo)計劃，以指導(dǎo)班級德育活動的開展;二是通過品德課、班會等手段，采取不同形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是利用重大節(jié)日，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動。清明節(jié)掃墓、“學(xué)雷鋒見行動”、“我為母校添光彩”、演講賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。
3、加強(qiáng)班級管理，促使良好班風(fēng)形成。一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現(xiàn)，抓苗頭，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。二是抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。四是召開班主任每周例會和期中、期末班主任經(jīng)驗(yàn)交流會議，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。五是實(shí)行德育處、教務(wù)處、年級多元化管理，堅(jiān)持家校聯(lián)系。六是德育處加大對班級管理的檢查力度，繼續(xù)落實(shí)日檢查，周公布，月考核，期總結(jié)的辦法。
4、繼續(xù)組建學(xué)生自治會，深入開展學(xué)生自主管理活動，提高學(xué)生管理能力，做到有計劃、有布置、有檢查、有落實(shí)、有結(jié)果。各檢查組要做好活動記錄，納入學(xué)校量化考核之中。
5、德育主題教育：圍繞學(xué)校德育主題和辦學(xué)宗旨，每月確定一個主題，內(nèi)容包括愛國主義教育、常規(guī)管理教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育以及毒品預(yù)防教育等，促使良好品質(zhì)形成;開展主題班會賽講活動
6、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。突出辦好小記者站、校報，鼓勵師生積極參與撰稿，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，小記者要積極采訪教育信息，及時報道校園新聞。同時開展“我為團(tuán)旗添光彩”活動，爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員。搞好青年教師的文化娛樂活動和健身鍛煉活動。
7、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團(tuán)會、宣傳欄等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行大休接送生制度，實(shí)行大休返校宿舍、教室例行安全檢查制度，組織校園安全疏散演練，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。三是實(shí)行安全工作責(zé)任制和一票否決制。
8、做好國旗下講話安排，有主題地進(jìn)行德育教育。
9、各種材料及時歸檔，做到隨要隨拿，及時提供所需材料。
10、完成學(xué)校安排的有關(guān)工作。
六、德育內(nèi)容及主要工作
(一)愛國主義教育
1、利用國家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛國主義教育，如：三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)等。
2、利用希望工程、手拉手行動進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生奉獻(xiàn)一份愛心，為同一片藍(lán)天下的同齡人撐起一片天地。
3、配合團(tuán)委利用學(xué)校重大活動進(jìn)行愛國主義教育，如升旗儀式、入團(tuán)宣誓、祭掃烈士等。
4、利用重大時事熱點(diǎn)進(jìn)行愛國主義教育。
(二)行為規(guī)范教育
行為規(guī)范教育是德育工作的主要內(nèi)容。強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生、廣播操等校園形象，任何時候都保持窗口形象。切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育方面的宣傳力度，重檢查、評比，及時反饋，狠抓落實(shí)。各班繼續(xù)重視抓好學(xué)生的規(guī)范認(rèn)知與養(yǎng)成教育”;培養(yǎng)一支態(tài)度認(rèn)真、工作能力強(qiáng)的學(xué)生自治會和班級干部隊(duì)伍;進(jìn)一步重視日常管理檢查，切實(shí)做好班級日常組織工作。同時，加強(qiáng)班干部值日管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。團(tuán)委要組建志愿者服務(wù)隊(duì)，檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，著重抓好團(tuán)員形象的樹立，規(guī)范化程度要力求進(jìn)一步提高
(三)法制、安全教育
1、利用三會(校會、班會、夕會)，思品課宣傳或電影等形式，對全體學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。讓每一位學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法和守法。
2、通過建立問題學(xué)生導(dǎo)師制度，對紀(jì)律行為偏差生進(jìn)行重點(diǎn)幫教，以真誠和愛心來教育和感化學(xué)生。
3、邀請法制副校長到校做法制報告，講解典型的學(xué)生違法案例，加強(qiáng)法制意識教育。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，不斷提高管理水平;落實(shí)班主任的考核制度，兌現(xiàn)適合我校實(shí)際的激勵機(jī)制;加強(qiáng)德育科研建設(shè)。同時，重視做好青年班主任培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。
班主任周例會培訓(xùn)計劃：
①如何做好班級日常管理，建設(shè)班集體。主講人：楊緒兵
�、谌绾巫龊脝栴}學(xué)生的溝通交流管理。主講人：張家成
�、廴绾巫龊煤蛯W(xué)生家長的溝通交流。主講人：單進(jìn)清
�、艿掠ぷ鞯闹饕獌�(nèi)容及班主任工作要求。主講人：杜軍方
�、菰鯓訋椭鷮W(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，教給學(xué)生合適的學(xué)習(xí)方法。主講人：劉保⑥怎樣對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，做學(xué)生的知心朋友。主講人：周兵
�、咴鯓咏M織學(xué)生活動活躍班級氣氛。主講人;李峰
�、嘣鯓痈愫冒嗉�、宿舍文化建設(shè)。主講人：杜軍方
�、峥偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫班級管理體會小論文。主講人：謝殿春
�、庠鯓影才偶倨趯W(xué)生活動做好家校交流。主講人：楊國詩
2、年級組管理：加強(qiáng)年級組的常規(guī)管理，充分發(fā)揮年級組的紐帶作用，根據(jù)年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展富有特色的教育活動，讓學(xué)生得到成功的體驗(yàn)。年級組按照學(xué)期計劃開展工作并認(rèn)真做好總結(jié)。
3.爭做心理健康輔導(dǎo)員。人人當(dāng)好德育工作者，更要當(dāng)好心理健康輔導(dǎo)員，平時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受性挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。
4.做好家校聯(lián)系，建設(shè)好“家校通平臺”，有效地開展家庭教育指導(dǎo)活動。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家訪、家長來校、廣播宣傳等形式，向家長宣傳正確的教子觀，學(xué)校、家庭齊抓共管，形成合力。
(五)配合團(tuán)委工作
團(tuán)隊(duì)工作歷來是德育工作的重心，抓好團(tuán)隊(duì)工作，有利于學(xué)校、班級各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作，有利于積極向上的校園文化的形成。
1、配合團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè)。
A、團(tuán)支部工作的規(guī)范化程度要進(jìn)一步提高。
B、開展團(tuán)課講座：《共青團(tuán)的光輝歷史》、《共青團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)及奮斗目標(biāo)》等。
C、著重抓好團(tuán)員形象的樹立，繼續(xù)加強(qiáng)志愿者服務(wù)。
2、搞好校園文化建設(shè)工作。
3、配合團(tuán)委加強(qiáng)共青團(tuán)工作的組織建設(shè)。
A、配合團(tuán)委開好團(tuán)代會。
B、開展“學(xué)生自主管理小干部”能力培訓(xùn)。
C、開展“愛校、愛公物、愛衛(wèi)生”系列教育活動。
D、協(xié)同團(tuán)委多舉辦一些學(xué)生活動。如環(huán)保志愿著、小記者采訪參觀、歌詠比賽、講故事比賽等，豐富他們的校園生活。
附一：華杰雙語學(xué)校德育處20xx年1—7月每月工作行事歷
2、3月：
1、行為規(guī)范教育強(qiáng)力禁止校園亂丟亂扔現(xiàn)象。
2、美化校園、校園文化建設(shè)
3、慶祝三八節(jié)給媽媽寫一封信(第二大周3月3日)
4、世界水日(322)“保護(hù)水資源”主題班會(第三大周)
5、學(xué)雷鋒青年志愿者活動：清理垃圾保護(hù)環(huán)境(第四大周330)
4月
1、組織部分學(xué)生外出社會考察實(shí)踐活動：祭掃抗日上烈士墓(第四大周清明節(jié)前后)
2、法制教育，法制副校長做法制報告。(第五大周)
3、迎接期中考試
4、校慶八周年書畫藝術(shù)作品競賽及文藝演出活動。(第六大周)
5月：
1、慶“五四青年節(jié)”活動:七、八年級“愛我校園遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”演講比賽。(第六大周)
2、期中考試總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(第七大周)
3、紀(jì)念汶川地震安全教育：致家長的一封信：關(guān)愛生命注重安全;校園安全教育及校園安全疏散演練(第七大周)
4、招生宣傳(家校通平臺使用情況調(diào)查)(第七大周)
5、期中考試后校園紀(jì)律強(qiáng)化要求及整頓。(第七大周)
6月：
1、班主任完成學(xué)生素質(zhì)評價有關(guān)工作(第八大周)
2、先進(jìn)班級評選，班級優(yōu)秀學(xué)生評選工作(第九大周)
3、暑假夏令營工作安排(第九大周)
4、假期工作安排(第十大周)
5、高考、中考考場整理要求(6月6、7、8、9)(6月17、18、19、20)
6、加強(qiáng)坐班檢查，嚴(yán)格請假紀(jì)律。強(qiáng)調(diào)招生期間的請假手續(xù)。
7、辦公室、教室校園環(huán)境衛(wèi)生檢查
8、送生組長、學(xué)生自治會工作總結(jié)、表彰。(第十大周)
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