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教育工作計(jì)劃

時間:2023-01-26 17:12:59 工作計(jì)劃 我要投稿

教育工作計(jì)劃精選15篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的教育工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育工作計(jì)劃精選15篇

教育工作計(jì)劃1

  一、目標(biāo):

  1.幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,糾正寫字的姿勢,假期學(xué)習(xí):十好教育(之寫字好)。寫字時做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度。

  (1)寫字時能做到不說話,靜靜地寫,以便修身養(yǎng)性。

  (2)知道寫字時的“三個一”。即眼離本子一尺,胸離桌面一拳,手握筆尖一寸遠(yuǎn)的地方。

  (3)知道正確的坐姿:頭正、肩平、腰直、足安。

  2.進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。

  3.讓每位孩子掌握正區(qū)確的運(yùn)筆,心中做到有運(yùn)筆的趨勢,寫字時注意筆鋒。培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣

  4.激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞力。

  二、措施:

  1.提高每次的練字興趣。

  1)及時批改當(dāng)天的練字本,下一次練字`時及時表揚(yáng)寫的好的.同學(xué),并在班內(nèi)展覽。

  2)對每一位同學(xué)采取加星制,表揚(yáng)一次加兩顆五角星,在全班面前展覽一次的加四顆星,本學(xué)期小組活動結(jié)束時,對前十名的同學(xué)給予表揚(yáng)。

  2.積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為練字提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.重視寫字課教學(xué)過程,先講后練,提示注意點(diǎn),再讓學(xué)生去練習(xí),使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫字水平。

  4.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書法興趣和特長,帶動全體同學(xué)參與到寫字活動中,進(jìn)一步提高寫字水平。

  三、內(nèi)容:

  每次教學(xué)一首古詩,把這首古詩練好。練寫每課的生字.

教育工作計(jì)劃2

  為了順應(yīng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求,充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功能,全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì),結(jié)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀,制定20xx年工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  緊密圍繞中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心,以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極組建各種社團(tuán)組織,優(yōu)化活動內(nèi)容和形式 ,堅(jiān)持“提速與提質(zhì)”并行,全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育,構(gòu)建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。

  二、工作思路

  以青少年校外活動中心為主體,面向2萬多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生(含農(nóng)村)提供校外教育服務(wù),主要開展青少年綜合實(shí)踐活動、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動三項(xiàng)工作,立足二處場所三個功能,創(chuàng)新管理和服務(wù)模式,積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式,提高場地、人力、物力和財(cái)力的效益。

  (一)切實(shí)把公益性、科學(xué)性原則落到實(shí)處,加強(qiáng)活動中心二處場所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大科學(xué)教育投入,營造優(yōu)美的校外教育環(huán)境;

 。ǘ┘訌(qiáng)安全工作,落實(shí)安全職責(zé)主體,確保無安全責(zé)任事故;

 。ㄈ┨嵘M饨逃⻊(wù)水平,體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開放性、創(chuàng)新性特征,寓教于樂,把校外教育真正辦成青少年、兒童社會實(shí)踐的樂園、培養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂,實(shí)施科學(xué)教育的主陣地;

 。ㄋ模┨嵘M饨逃龓熧Y隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)新教師隊(duì)伍的聘用、管理和薪酬方案,提高教師隊(duì)伍的服務(wù)能力;

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)與文明辦、婦聯(lián)、科協(xié)、社區(qū)等合作,開展好各類青少年主題活動和比賽;加強(qiáng)與法院、公安、消防等部門的溝通合作,共建青少年社會實(shí)踐基地;積極爭取鄂爾多斯市教育局科學(xué)教育基地項(xiàng)目建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)與自治區(qū)科協(xié)、中國科學(xué)院的青少年科學(xué)教育的合作;

 。└愫眯(nèi)教育和校外教育對接,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的`優(yōu)勢互補(bǔ);

  (七)加強(qiáng)校外教育的宣傳力度,積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬、強(qiáng)化安全教育工作,制定年度安全目標(biāo),明確安全責(zé)任主體,完善安全管理制度,優(yōu)化安全管理工作預(yù)案,確保安全工作落到實(shí)處;

 。ǘ⑶嗌倌晷M饣顒又行闹饕饕ぷ

  積極開展各類青少年校外活動,計(jì)劃開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié)”、科技體驗(yàn)、科普大篷車進(jìn)校園和青少年對外交流活動等,計(jì)劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè),固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右;以活動中心為主導(dǎo),與社會各類校外教育結(jié)構(gòu)共同發(fā)展,開展良性競爭,為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源,共同培育校外教育的大市場。

 。ㄈ、青少年社會綜合實(shí)踐基地的主要工作

  20xx年冬季投入使用青少年社會綜合實(shí)踐基地,在已經(jīng)投入250萬元基礎(chǔ)上,16年計(jì)劃投入80萬元,完善基礎(chǔ)設(shè)施和保障基地的運(yùn)行,初步建成青少年自主實(shí)踐、自我管理、自主運(yùn)營的學(xué)生廣泛參與的未成年人的小社會,讓青少年從珍愛生命(安全、消防、交通體驗(yàn))、學(xué)會生存(學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍、綜合拓展體驗(yàn))、幸福生活(科技體驗(yàn)、民族團(tuán)結(jié)教育)三個方面積極開展社會實(shí)踐活動,全面提高全旗中小學(xué)生社會綜合實(shí)踐能力;

 。ㄋ模、承擔(dān)青少年科學(xué)教育的主要工作

  青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì),滿足青少年對科學(xué)興趣的需要,按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學(xué)教育,使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實(shí)踐和青少年校外活動之中。

  1、通過青少年社會綜合實(shí)踐基地開展全體中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提升活動,每名學(xué)生每學(xué)段2天科學(xué)素質(zhì)提升實(shí)踐。主要包含:數(shù)碼機(jī)床、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、航模、3D打印、新能源、DNA技術(shù)、天文等體驗(yàn)活動;

  2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項(xiàng)目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項(xiàng)培養(yǎng),每年100小時專項(xiàng)活動,主要有航模、3D打印、科技發(fā)明、機(jī)器人等。

  3、積極參加全國藝術(shù)、科技夏令營和中國科學(xué)院的小小科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃,為國家培養(yǎng)和遴選高精尖科技人才;

 。ㄎ澹┨嵘嗌倌晷M饨逃姆⻊(wù)水平,通過創(chuàng)新管理模式,提升活動質(zhì)量,打造“精品課程“,提供適合廣大青少年兒童成長需求的特色活動,力爭20xx年創(chuàng)建成全區(qū)校外教育示范性活動中心;

 。┘訌(qiáng)校外教育教師隊(duì)伍建設(shè),建立教師成長機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師終生發(fā)展和階梯發(fā)展,為教師提供優(yōu)越的教育環(huán)境和活躍的學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)各學(xué)科“帶頭人”,建設(shè)一支多元化的優(yōu)秀教師隊(duì)伍;

 。ㄆ撸⿲我坏膶I(yè)培訓(xùn)拓展到活動中,組建伊金霍洛旗少兒樂隊(duì)、少兒藝術(shù)合唱團(tuán),搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術(shù)活動平臺。

 。ò耍┘訌(qiáng)行政后勤管理,強(qiáng)化危機(jī)預(yù)防與管理,落實(shí)好資金保障、設(shè)備采購、財(cái)產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。

教育工作計(jì)劃3

  語言

  1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

  2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。

  3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

  4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

  藝術(shù)

  1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

  3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

  4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。

  5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

  6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

  科學(xué)

  1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

  2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題,學(xué)習(xí)新知識,促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

  3.能聽清楚老師的話,按要求進(jìn)行活動,并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

  4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

  5.幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

  6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

  7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的.愿望,積極主動地參與活動。

  8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

  健康

  1引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。

  2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

  3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

  5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

  社會

  1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。

  2.了解自己的興趣和愿望,學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

  3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享。

  4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

教育工作計(jì)劃4

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本年度學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向求學(xué)網(wǎng)振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo),全面開展建設(shè)綠色校園活動,積極推進(jìn)我?沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┮龑(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

  (二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的'高尚情操。

  (三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

 。ㄋ模⿲h(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

  三、實(shí)施措施

 。ㄒ唬┏闪h(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,發(fā)展環(huán)境教育工作。

  1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

  2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。

  3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

 。ㄈ┮(guī)范建設(shè),優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人條件。

  1、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)行整體規(guī)劃,規(guī)范建設(shè),教學(xué)、運(yùn)動、生活區(qū)。

  2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的,努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

  3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式,把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

 。ㄋ模┱n內(nèi)滲透,課外實(shí)踐,進(jìn)行環(huán)境知識教育。

  1、以課堂教學(xué)為主,以教學(xué)大綱為綱,以現(xiàn)行課本為本,適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。

  2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。

  3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動:

  (1)舉辦環(huán)保知識講座;

  (2)組織外出參觀考察;

  (3)開展社會調(diào)查;

 。4)開展讀書活動;

 。5)組織“環(huán)保夏令營”活動;

 。6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

 。7)撰寫環(huán)境小論文;

 。8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報(bào)競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽;

 。9)組織主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動;

  (10)參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(社區(qū)活動、植樹等)。

 。11)實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

 。ㄎ澹┮陨碜鲃t,言傳身教,提高環(huán)境教育效果。

  1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

  2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

  3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

教育工作計(jì)劃5

  一、教育工作

  1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。

  2、能聽信號變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動,體驗(yàn)冬季活動的樂趣。

  3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。

  4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

  5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂。

  6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。

  7、知道自我保護(hù),知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。

  8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,練習(xí)圖形分類。

  9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

  10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

  11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習(xí)慣,正確使用禮貌用語。

  12、感受冬天的.特征,(吹風(fēng),下雨…………)

  二、工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。

  2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

  4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)。

  6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

  三、衛(wèi)生、保健

  1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗床單。

  2、孩子入園時穿戴好罩衣。

  3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)

  4、做好衛(wèi)生消毒工作。

  四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、家園共教

  1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

  5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

  3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

教育工作計(jì)劃6

  20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績,作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅(jiān)持以人為本,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚(yáng)社會主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質(zhì),發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè),做好我街社區(qū)教育工作,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃。

  一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

  2、完善社區(qū)教育工作的`評估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

  二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

  1、我街社區(qū)教育以“九校一室”為依托,開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動,提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

  2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達(dá)到80%以上。

  3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

  三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

  1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)。

  2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動,做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作。

  四、調(diào)動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺

  1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏。

  2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。

  五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

  1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí),寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作論文。

  2、加強(qiáng)信息化建設(shè),逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

教育工作計(jì)劃7

  健康教育工作是村衛(wèi)生室的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我村健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎,等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

 。ㄒ唬、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本村實(shí)際情況;組織人員積極參加縣鄉(xiāng)各部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

 。ǘ⒓哟蠼(jīng)費(fèi)投入

  計(jì)劃20xx年購置新的電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

 。ㄈ、計(jì)劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于6次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3. 辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  4. 發(fā)揮衛(wèi)生室的.作用

  將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

 。ㄋ模┙】到逃采w

  計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的80%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

教育工作計(jì)劃8

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化依法行政工作。深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,加大教育行政執(zhí)法的監(jiān)督力度,依法對教育系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法不作為、亂作為及不依法履行法定職責(zé)等行為實(shí)施監(jiān)督檢查,努力提升依法行政工作水平。

 。ǘ┘訌(qiáng)年度普法工作。扎實(shí)開展好“五。五”普法工作?,科學(xué)確定年度普法工作任務(wù)并抓好落實(shí)。開展“法律進(jìn)校園”活動,按照“五五”普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育,建立教職工學(xué)法、用法的考試考核評價機(jī)制。?抓實(shí)青少年普法教育。按規(guī)劃要求開好法治教育課,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做到“四落實(shí)”。創(chuàng)造性地開展豐富多彩的`青少年普法活動,創(chuàng)新普法形式和手段,對師生進(jìn)行普法宣傳教育和預(yù)防違法犯罪教育;以宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》和新修訂的《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容,開展有獎?wù)魑牡蓉S富多彩的青少年學(xué)法用法活動。做好相應(yīng)年級學(xué)生普法考試驗(yàn)收工作。

  (三)加大整治力度,創(chuàng)建安全文明校園。暢通教育行政部門、學(xué)校、社會與家庭的溝通渠道,做好與綜治、公安、司法、文化、工商等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào),以“未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育為重點(diǎn),采取有力措施,抓好校園周邊環(huán)境及治安秩序。全面推進(jìn)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的落實(shí),加強(qiáng)“安全文明校園”建設(shè),做好首批2所市級“安全文明校園”評比工作,做好省級“安全文明校園”推薦選拔工作。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教育法制隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件,增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識,提高教師在開展科學(xué)研究和發(fā)表論文等活動時的法律意識,大力加強(qiáng)師德建設(shè),提倡教師通過言傳身教,帶動學(xué)生學(xué)法,守法,不斷提高育人水平。

教育工作計(jì)劃9

  一、社區(qū)教育的指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育,立足社區(qū),依靠社區(qū),服務(wù)社區(qū)。

  逐步建立適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需要的社區(qū)教育管理體系、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式,促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工作,貫穿于社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作中。通過社區(qū)教育,進(jìn)一步構(gòu)建和完善終身教育體系,形成終身學(xué)習(xí)的公共資源平臺,實(shí)施學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

  二、開展社區(qū)教育的原則

  緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),與社區(qū)建設(shè)的各個方面進(jìn)行溝通和銜接,組織和實(shí)施社區(qū)教育培訓(xùn)活動,形成合力和有機(jī)的整體。要加強(qiáng)社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)活動,加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。

  要樹立大教育、大培訓(xùn)的理念,為社區(qū)居民開展豐富、靈活、多樣的內(nèi)容'教育培訓(xùn)活動提供全員、全程、全面的教育服務(wù),努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求。要實(shí)行分類指導(dǎo),分階段實(shí)施,積極扎實(shí)地推進(jìn)社區(qū)教育的廣泛深入發(fā)展,把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社會的重要途徑和措施。

  三、推進(jìn)社區(qū)教育的主要任務(wù)

  1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動。

  開展教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基礎(chǔ)工作。始終專注于各種廣泛受到社區(qū)居民歡迎的短期培訓(xùn)活動,努力滿足在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、老年人社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城市社會生活培訓(xùn)等各類人群的學(xué)習(xí)需求,積極做好社區(qū)嬰幼兒教育和青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育,加強(qiáng)未成年人德育。

  緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)中心工作和社區(qū)居民教育培訓(xùn)需求,確定相關(guān)培訓(xùn)課程和教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)課程和教材建設(shè),拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和有效性,積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式,逐步提高社區(qū)居民教育培訓(xùn)率,力爭每年提高5個百分點(diǎn)以上,逐步實(shí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的`社區(qū)居民學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、進(jìn)一步開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動。

  把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為現(xiàn)階段推進(jìn)社區(qū)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織新的基本要求和標(biāo)準(zhǔn),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型居委會、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織,積極開展評估推廣工作,使學(xué)習(xí)型組織在社區(qū)內(nèi)各類組織中的比重逐年增加。

  3、充分利用、拓展和開發(fā)各種教育資源,形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

  充分利用社區(qū)現(xiàn)有教育資源,橫向聯(lián)合,縱向溝通,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大作用。各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和文化體育設(shè)施要有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)開放,積極開展各種

  形式的社區(qū)教育培訓(xùn)活動,特別是依托社區(qū)普通中小學(xué)、各類職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校為居民提供教育培訓(xùn)服務(wù),使其成為社區(qū)教育的重要力量。

  在整合利用現(xiàn)有教育資源的基礎(chǔ)上,形成以區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校為主體、居委會(村)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求。要積極創(chuàng)造條件,充分利用播放教學(xué)光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))能夠開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,搭建社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。

教育工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的工作目標(biāo),充分利用、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源,滿足社區(qū)居民對教育的迫切需要,探索構(gòu)建終身教育體系,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)、學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開展教育活動的互動機(jī)制。

  二、共建目標(biāo)

  1、按照上級關(guān)于社區(qū)教育的要求,在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領(lǐng)導(dǎo)下,以社區(qū)居委會為依托,建立社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

  2、構(gòu)建社區(qū)居委會、學(xué)校、班級教育網(wǎng)絡(luò)。

  3、以社區(qū)居民學(xué)習(xí)為載體,充實(shí)社區(qū)建設(shè)內(nèi)容,構(gòu)建社區(qū)終身教育學(xué)習(xí)體系,積極有序地開展社區(qū)教育示范活動。

  4、逐步建立社區(qū)教育基地。

  5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區(qū)風(fēng)貌,加快“和諧型、學(xué)習(xí)型家庭”的建立。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。為積極主動搞好與社區(qū)的共建,全面落實(shí)計(jì)劃,有步驟地開展工作,學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:涂琳(校長)、陳壽常。

  副組長:張怡、周華林(副校長)。

  組員:高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶。

  2、加強(qiáng)管理,共建工作制度化

  文明共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同協(xié)商、通過,初步建立相關(guān)的制度,制訂工作計(jì)劃。

 。1)社區(qū)參與學(xué)校決策、管理、評價制度。

 。2)學(xué)校與社區(qū)互動考核制度。

  (3)學(xué)校與社區(qū)互動評優(yōu)、表彰制度。

  四、提供場地設(shè)施,實(shí)現(xiàn)教育資源共享

  1、向社區(qū)有效開放學(xué)校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所,學(xué)生活動器材與社區(qū)共享。(學(xué)校場地、設(shè)施開放明細(xì)表附)

  2、挖掘?qū)W校教師資源,向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。(教師社區(qū)服務(wù)志愿者名單附后)

  五、共建措施

  1、用社區(qū)經(jīng)驗(yàn)資源,開展社區(qū)共建活動。

  我校地處街道,社區(qū)廣場,茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區(qū)經(jīng)驗(yàn)基地,如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。

  2、“親情互動”,促進(jìn)社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動教育。

  抓住家庭這個細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)親情互動,有效推動學(xué)校教育向社區(qū)開發(fā)的進(jìn)程提供家教指導(dǎo)等形式,促進(jìn)家庭的學(xué)習(xí)化進(jìn)程。開展“家庭、社會、責(zé)任”的系列教育,推進(jìn)社去和諧文明建設(shè)的發(fā)展,向社區(qū)開放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)教育的整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,監(jiān)督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任。

  3、建立社區(qū)教育管理者隊(duì)伍。

  除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區(qū)有關(guān)單位或家長中的知名人士、科技人員、學(xué)者,離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊(duì)伍,并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)志愿者隊(duì)伍。

  4、堅(jiān)持定期會議和活動制度。

  定期向社區(qū)、家長匯報(bào)學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)互動、溝通,形成教育合力。

  5、結(jié)合學(xué)校研究課題。

  繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊(duì)活動,進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

  6、寒暑假或重要的'節(jié)假日,以小中隊(duì)為單位由社區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)組織開展活動。

  7、一年內(nèi),至少有一次學(xué)校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動。(文藝演出、書法比賽等)

  8、堅(jiān)持“教師家訪”進(jìn)家庭活動,班主任家訪100%,其他教師至少家訪15位學(xué)生。

  9、聘請有關(guān)部門、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開設(shè)講座、報(bào)告等。

  總之,社區(qū)是延伸的校園,學(xué)校與社區(qū)的共建,關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進(jìn)學(xué)校,又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信,通過不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動交流的有效模式。

教育工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  科技教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,為全面落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略,我校以歷城區(qū)科技教育辦公室制定的《20xx年科技創(chuàng)新工作計(jì)劃》和鎮(zhèn)教育辦公室《20xx年科技創(chuàng)新工作計(jì)劃》為載體,結(jié)合我校實(shí)際,以培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,激發(fā)學(xué)生面向社會,面向生活,投身家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情;以學(xué)科科技活動為基本形式,以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手,弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)知識,促進(jìn)全校師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好氛圍的形成,豐富學(xué)生的課余生活;將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。制定本學(xué)期科技教育工作計(jì)劃。

  二、學(xué)?萍冀逃慕M織和領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)?萍冀逃ぷ饕(guī)劃的組織實(shí)施,將科技

  教育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,落實(shí)好各類科技活動的師資、場地、設(shè)施、經(jīng)費(fèi),以保證活動的正常進(jìn)行。定期進(jìn)行檢查、總結(jié)、考核和評估,對形成的成果進(jìn)行表彰。

  組長:段秀倉

  成員:劉軍、韓學(xué)良、劉杰、李莎莎、李靜、王芹利、夏東一、賀西洋、孫京杰、楊秀蘋、隗守美

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,開展教育科研,工作小組成

  員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),熟悉科技教育活動內(nèi)容及要求,對科技老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),鼓勵和支持教師參加各類科技教研活動和培訓(xùn),加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建立健全科技教育獎勵和保障制度,保證科技教育工作順利、有效的開展。

 。1)成立教師科技小組,吸收有專業(yè)特長的教師加盟。

 。2)學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)青少年科技教育的方針政策,提高認(rèn)識,增強(qiáng)科技意識和責(zé)任感。

 。3)在條件可能的情況下,聘請科技工作者、有條件的.家長擔(dān)任兼職科技輔導(dǎo)員,組成專兼職相結(jié)合的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  (4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,有計(jì)劃地選送教師,特別是青年教師參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn),從而更新知識,掌握技能,提高業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。

  三、努力營造學(xué)?萍冀逃諊

  1、上課教師調(diào)整和充實(shí)學(xué)?萍冀逃齼(nèi)容。將綜合性科普知

  識、高新技術(shù)、前沿科學(xué)、科技發(fā)展動態(tài)傳授給學(xué)生,拓展他們的視野。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識、掌握科學(xué)方法的同時,強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;注重生活中的普及型科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神,學(xué)習(xí)和掌握基本的科學(xué)知識和科學(xué)方法。

  2、要努力發(fā)揮全體教師課堂教學(xué)在科技教育中的主渠道作用。加強(qiáng)科技類拓展型課程、研究型課程的開發(fā)和建設(shè),在各科教學(xué)中滲透科技教育,在研究型課程中增加科技教育的含量。

  3、與課余、校外教育、班團(tuán)隊(duì)活動和社會實(shí)踐相結(jié)合,組織

  開展生動活潑的科普活動,寓科技教育于活動中。學(xué)校有計(jì)劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示等形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性科普活動。探索新的活動形式和方法,提高活動的質(zhì)量,吸引大多數(shù)學(xué)生積極參與,以此作為提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。創(chuàng)造條件,積極組建科技興趣小組,

  以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、發(fā)展個性特長、滿足學(xué)生的不同需求。培育科技愛好者、積極分子和活動骨干。建立經(jīng)常性科普宣傳陣地,通過黑板報(bào)、廣播、多媒體課件等途徑向?qū)W生進(jìn)行科普宣傳。

  5、積極組織學(xué)生參加各類科技競賽活動。從實(shí)際情況出發(fā),

  制定規(guī)劃,發(fā)揮優(yōu)勢,在科技活動中起示范作用。

  四、開展科技活動的方式

  1、融入教學(xué)工作中,科技活動沒有具體課標(biāo)的限制,沒有教材的束縛,沒有考試的壓力,學(xué)生可以自由自在地學(xué)習(xí)他們感興趣的知識,教師要結(jié)合學(xué)科教材不失時機(jī)地將相關(guān)科技知識滲透到課堂之中。

  2、融入活動中,每年有計(jì)劃的開展一次科技周活動。在科技活動過程中,教師要因材施教,可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、知識水平、能力大小,組織學(xué)生參加適合他們的活動,使學(xué)生的個性得發(fā)展。

  五、建議:

  1、建議加大對教師、學(xué)生的培訓(xùn)力度,建立健全管理制度,建立針對學(xué)生和教師的獎勵力度;

  2、建議學(xué)校拿出每周社團(tuán)活動時間開足課時,保證質(zhì)量。

  六、本年度需做的主要工作:

  1.組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

  2.組織一次以科普為主題的校園廣播。

  3.各班組織一次“科技給我力量,創(chuàng)新伴我成長“為主題的班會。

  4.各班出一期科普主題的黑板報(bào)。

  5.組織一次科技小論文評選。

  6.開展一次科技創(chuàng)新作品比賽。

  7.組織一次科幻畫比賽。

  8.組織一次創(chuàng)意征集比賽。

  9.組織一次智力七巧板比賽。

  10.組織一次電腦制作比賽。

  11.科組織技小明星的評選。

  附:20xx全年活動配當(dāng)表

  時間活動安排負(fù)責(zé)人

  1.2月份做出科技教育工作計(jì)劃王芹利

  2.3月份參加區(qū)科技創(chuàng)新大賽王芹利

  3.3月份舉行創(chuàng)意征集比賽韓學(xué)良夏東一

  4.4月份舉行科幻畫比賽李莎莎劉杰

  5.4月份組織一次科技小論文評選。李靜韓學(xué)良夏東一

  7.6月份參加中小學(xué)生專利申請王芹利

  8.7月份學(xué)期工作總結(jié)王芹利

  9.9月份組織一次以科普為主題的校園廣播。李健

  10.9月份各班出一期科普主題的黑板報(bào)。劉杰李莎莎

  11.10月份學(xué)校開展科技節(jié)活動韓學(xué)良夏東一

  xx.10月份開展一次科技創(chuàng)新作品比賽。韓學(xué)良李靜夏東一

  13.11月份組織一次電腦制作比賽。李靜韓學(xué)良夏東一

  14.xx月份年度工作總結(jié)王芹利

  備注:1.科普劇表演賽(劉杰賀西洋)、數(shù)棋比賽(夏東一)、機(jī)器人比賽(夏東一)、無線電測向(韓學(xué)良)、太陽能小車(韓學(xué)良夏東一)據(jù)上級通知安排。

  2.其它臨時性工作,根據(jù)情況再作安排。

教育工作計(jì)劃12

  伴隨20xx年春風(fēng)的日益臨近,我校又迎來了新的一學(xué)期,新學(xué)期,新起點(diǎn),特制定新計(jì)劃:

  本學(xué)期,我教3——6年級的英語教學(xué),英語對我來說真是既熟悉又陌生,說熟悉是因?yàn)?0xx年前自己在初中曾學(xué)習(xí)過英語,工作時,能經(jīng)?吹交蚵牭絼e人在學(xué)英語。說陌生,地因?yàn)樽约阂呀?jīng)20xx年來從未教過英語,從未認(rèn)真學(xué)習(xí)或說上一句英語。本學(xué)期,由于校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我又重新拿起了英語書,雖然壓力很大,但我一定以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對英語教學(xué),努力上好每一節(jié)課,交待清楚基本語法,語句和單詞的準(zhǔn)確讀音,讓學(xué)生在知識上有所增,能力上有所獲,為此我打算做到。

  1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本語法,每句話,每個單詞都弄清楚,多聽英語磁帶,要把知識準(zhǔn)確地交給學(xué)生,多向身邊人請教,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能,根據(jù)它們的興趣需要,習(xí)慣,創(chuàng)新每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,課堂提問面向全體,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  3、加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),對我來說英語學(xué)科的..一些教學(xué)理念,我不是很明白,理解。本學(xué)期,我一定積極學(xué)習(xí)英語學(xué)科的教學(xué)理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作在以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),并和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。

  4、支持學(xué)校開展各種活動,服從安排,不無固不上班、上課。

  總之,領(lǐng)導(dǎo)把工作交給我,家長信任我,我一定以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待英語教學(xué),用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生,做到無愧于我心,無愧于我的事業(yè)。

教育工作計(jì)劃13

  根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)定,為進(jìn)一步搞好健康教育工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定20xx年度健康教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高廣大群眾身體健康素質(zhì)為目的,以轄區(qū)內(nèi)居民健康為主體,通過形式多樣的教育手段,大力開展健康教育與健康促進(jìn)工作,力爭20xx年末使健康知識知曉率達(dá)到75%、健康行為形成率達(dá)到70%。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真履行世界衛(wèi)生組織、國家確定的宣傳日、宣傳周,進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動,引導(dǎo)居民把被動的`“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

  三、工作內(nèi)容

  嚴(yán)格按照上級要求開展健康教育講座和健康教育咨詢活動。采取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育,住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率≥75%。各村(社區(qū))開展多種形式的健康活動,居民健康基本知識知曉率≥70%、健康生活方式與行為形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。鞏固開展好無煙單位創(chuàng)建工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)規(guī)定。

  按照《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的意見》、衛(wèi)生部《國家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范20xx版》,認(rèn)真做好健康教育的各項(xiàng)工作。主要工作內(nèi)容如下:

  1、宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)一基本知識技能(試行)》。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動。

  2、居民健康教育:合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。

  3、對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育。

  4、開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點(diǎn)疾病健康教育。

  5、開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。

教育工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,全面貫徹黨的教育方針,追緊緊圍繞永嘉縣教育局XX年工作思路,以“辦好讓黨放心、讓人民滿意教育”為工作目標(biāo),從規(guī)范管理、教學(xué)調(diào)研、安全督查、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作入手,引導(dǎo)各級各類幼兒園規(guī)范化辦園,切實(shí)推進(jìn)巖頭學(xué)區(qū)學(xué)前教育規(guī)范、有序發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強(qiáng)等級幼兒園的動態(tài)管理。繼續(xù)開展創(chuàng)建工作,創(chuàng)建省三級幼兒園1所,籌創(chuàng)省二級幼兒園1所。

  2. 對本學(xué)區(qū)所管轄的幼兒園開展全面摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”原則,整治工作有序開展,分類解決問題。從幼兒園布局、辦園條件、安全隱患、園務(wù)管理等方面將幼兒園分為直接換證、限期整改和責(zé)令停辦等三類對象合理規(guī)劃調(diào)整本轄區(qū)幼兒園的布局,因地制宜撤并規(guī)模小、辦學(xué)條件差的“麻雀幼兒園”。

  3.加強(qiáng)對民辦幼兒園保教工作的管理、指導(dǎo)和服務(wù),關(guān)注幼兒成長、教師發(fā)展、質(zhì)量提高,關(guān)注幼兒終生有益發(fā)展的因素和幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效工作。

  4. 切實(shí)做好幼兒園房屋安全、消防安全、設(shè)施安全、傳染病防控等各項(xiàng)安全工作。

  三、具體工作措施

 。ㄒ唬┮婪ㄐ姓,規(guī)范全區(qū)學(xué)前教育管理

  1.籌謀學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。貫徹落實(shí)省政*《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的意見》,出臺相關(guān)政策措施,加大財(cái)政投入力度,加快建制鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),努力形成以公辦幼兒園為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、民辦幼兒園為主體的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮公辦幼兒園和優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范輻射作用,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。從科學(xué)合理的園網(wǎng)布局、有的放矢的教師隊(duì)伍建設(shè)、適應(yīng)社會發(fā)展的幼兒教育、服務(wù)性地管理和指導(dǎo)等方面進(jìn)行研討和論證,促進(jìn)巖頭學(xué)區(qū)學(xué)前教育的持續(xù)健康發(fā)展。

  2.規(guī)范學(xué)前教育辦園行為。要認(rèn)真貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,加強(qiáng)對各類幼兒園的調(diào)研、管理與指導(dǎo),積極推進(jìn)幼兒園教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。各類幼兒園要以兒童發(fā)展為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,合理安排幼兒一日活動,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,注重幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展,努力改善學(xué)前教育“小學(xué)化”、“保姆式”傾向,逐步提高保教質(zhì)量。要積極向廣大家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念,提高家長對學(xué)前教育的正確認(rèn)識。要防止和抵制“應(yīng)試教育”的消極因素向?qū)W前教育滲透,防止將小學(xué)的教育內(nèi)容向幼兒園前移。要抵制各種違背學(xué)前教育規(guī)律的商業(yè)活動和偽科學(xué)行為進(jìn)入幼兒園。學(xué)區(qū)將根據(jù)上級文件精神,建立學(xué)前教育督導(dǎo)制度,定期對各幼兒園的目標(biāo)規(guī)劃、計(jì)劃實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、教職工待遇保障、保教質(zhì)量等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。另外,從幼兒園布局、辦園條件、安全隱患、園務(wù)管理等方面將學(xué)區(qū)分為直接換證、限期整改和責(zé)令停辦等三類對象,按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”原則,整治工作有序開展,分類解決問題。

  3.加強(qiáng)等級幼兒園的管理。根據(jù)《浙江省幼兒園申辦審批辦法(試行)》和《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,做好幼兒園等級評定工作。等級評定要按照分級負(fù)責(zé)、分等評估、動態(tài)管理的原則,把等級評定工作的重心轉(zhuǎn)移到幼兒成長、教師發(fā)展、質(zhì)量提高上,關(guān)注幼兒終生有益發(fā)展的因素和幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效工作。同時積極配合與協(xié)助縣局做好民辦幼兒園的創(chuàng)建指導(dǎo)評估、治理整頓和換證工作,根據(jù)抓兩頭促中間總體思路,堅(jiān)持合格一批換證一批的原則逐步換證,采取多管齊下,“堵、疏”結(jié)合,以疏為主以堵為輔的方法進(jìn)行治理,嚴(yán)把審批關(guān)、變更關(guān)。繼續(xù)撤并一批不符合標(biāo)準(zhǔn)的“家庭式”幼兒班,引導(dǎo)幼兒園上等級、創(chuàng)品牌、成名園,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,最大限度地滿足廣大人民群眾就近“入好園”的需求。爭取政府對升等級獎勵制度的支持,激發(fā)、鼓勵和支持社會力量舉辦上規(guī)模上檔次的幼兒園,提升巖頭學(xué)區(qū)辦園水平。

 。ǘ┥钊牖鶎樱綄(dǎo)幼兒園規(guī)范管理

  1.督促幼兒園制度建設(shè)。為規(guī)范幼兒園制度建設(shè)和常規(guī)的落實(shí),落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,使幼兒園所有人員都能明白各自的的職責(zé),事事有人管,人人有事做,不留空白和死角。各幼兒園要建章立制,建立健全科學(xué)高效的運(yùn)行機(jī)制,制定幼兒園3-5發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃,及時總結(jié),做到事前有計(jì)劃,事后有總結(jié),重視過程管理,并及時整理好各類資料,建立好幼兒園工作臺賬。

  2.督查財(cái)務(wù)管理。民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按照不以營利為目的的原則,根據(jù)生均成本、等級、規(guī)模、質(zhì)量等情況,由舉辦者自行提出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并持有關(guān)材料,根據(jù)規(guī)定權(quán)限報(bào)教育行政部門、物價和財(cái)政部門備案后執(zhí)行,并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以公示執(zhí)行。并按照省財(cái)政廳、省地稅局、省教育廳、省物價局《關(guān)于規(guī)范民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)票據(jù)使用有關(guān)事項(xiàng)的通知》(浙財(cái)綜字〔XX〕151號)要求向地稅部門領(lǐng)取票據(jù),實(shí)行稅務(wù)登記,健全財(cái)務(wù)管理制度。幼兒園所收經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格按國家政策規(guī)定的使用范圍合理開支,并接受監(jiān)督檢查。幼兒園不得以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等名義另外收取費(fèi)用,不得收取與幼兒入園掛鉤的.贊助費(fèi)。每所幼兒園都要設(shè)立專人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作,做到帳目清楚,伙食費(fèi)代管費(fèi)?顚S茫⒛茏杂X把一定比率利潤用于改善幼兒園辦園條件。

  3.規(guī)范課程管理。認(rèn)真執(zhí)行《浙江省學(xué)前教育保教指南》,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,科學(xué)合理安排幼兒的一日生活,保證幼兒一日戶外活動時間不少于2小時,體育活動時間1小時以上。動靜交替,以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒有问;?guī)范各幼兒園教材征訂工作,統(tǒng)一使用省教育廳規(guī)定的教材,指導(dǎo)正確使用幼兒園教材。園本課程都能符合幼兒年齡特征。要制定科學(xué)合理的教育教學(xué)評價體系,建立幼兒成長檔案,注重幼兒的終身發(fā)展和整個教育過程。

  4.規(guī)范常規(guī)工作。嚴(yán)格按照《浙江省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)等級設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn),配齊配足幼兒園辦園的教育教學(xué)設(shè)施,重視本土化戶外體育游戲及器械的開發(fā),滿足教育教學(xué)和幼兒活動的需要。加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生、安全、消防及一日工作常規(guī)的管理,規(guī)范教育行為,確保教育秩序的正常運(yùn)行,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

  (三)聚焦教研,提高幼兒園教師保教能力。

  教師是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵,教師的整體水平和個體能力對提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量具有舉足輕重的作用,擁有品牌教師是形成品牌幼兒園的前提。按照縣教育局的“561”教育人才行動計(jì)劃,采取有效措施,加快對全學(xué)區(qū)幼兒園骨干教師培養(yǎng)的步伐,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  1. 結(jié)合園本,教研合一。教育科研是立園之本。我們要堅(jiān)持“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則,在思想上要做到教研合一,教中有研,研不離教。幼兒園的教研活動要以園本為主,以解決身邊問題為主,要以追求教研和教學(xué)活動的有效性為目的。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。針對多數(shù)幼兒園教研活動有效性差的問題,學(xué)區(qū)將對各級各類幼兒園圍繞“有效教學(xué)”開展調(diào)研。

  2. 形式多樣,促進(jìn)教師發(fā)展。近幾年由于對幼兒教師需求量的迅速提高,幼兒教師的入口關(guān)相對降低,導(dǎo)致教師發(fā)展不均衡,教師理論知識缺乏,教育科研能力欠缺。為提高教師的教育教學(xué)能力,一是將采取“走出去請進(jìn)來”的方式,為有提升自我需求的幼兒園、教師邀請專家開展如何撰寫論文等講座。二是創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課評比、教師基本功評比等平臺,表彰、鞭策、激勵機(jī)制推動教師成長。三是進(jìn)一步落實(shí)城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶制度,引導(dǎo)并扶持城鄉(xiāng)之間、不同園所之間建立幼教教研共同體,開展多種形式的對口支援活動,加快推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。四是提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的信息,鼓勵教師參加普通話培訓(xùn)、教師資格證書考試、“三壇”評比,鼓勵幼兒園教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),取得高一層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷。

  3. 典型示范,引領(lǐng)幼兒園發(fā)展。巖頭學(xué)區(qū)管轄的幼兒園目前均為民辦,大家辦學(xué)的積極性高,也希望自己的幼兒園是一棵“常青樹”,但畏難情緒、抱怨客觀問題的現(xiàn)象較普遍,缺乏“可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念。今年,學(xué)區(qū)將為有思想、有發(fā)展、有作為的幼兒園提供一個展示的平臺,全面落實(shí)“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“快樂游戲”、“有效學(xué)習(xí)”。組織幼兒園開展階段性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)推廣展示活動,發(fā)揮進(jìn)步園的輻射力和影響力。

 。ㄋ模 嚴(yán)格制度,高度重視幼兒園安全工作。

  安全工作是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹刂兄兀鞯貙τ變簣@安全工作要在思想上十分重視、制度上嚴(yán)格執(zhí)行、管理上規(guī)范到位、物質(zhì)上提供保障。為了讓幼兒園園長在思想上高度重視,并有章可循,年初學(xué)區(qū)下發(fā)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,并與幼兒園簽署《永嘉縣教育局巖頭學(xué)區(qū)幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。要求各幼兒園制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理,要嚴(yán)格按照《消防法》和消防部門制定的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園的消防工作,對于不符合消防安全要求,無嚴(yán)重安全隱患的幼兒園,可責(zé)令其限期整改;對有嚴(yán)重安全隱患且無法整改的幼兒園,應(yīng)責(zé)令其停止招生和辦園,真正做到“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”。幼兒園要制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期開展演習(xí),確保幼兒園消防安全。加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理,幼兒園食品的采購、運(yùn)送、儲存、制作等環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁幼兒園食堂利用服務(wù)性收費(fèi)謀取利益。嚴(yán)禁使用接送車輛招徠生源。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時要求整改,切實(shí)做好幼兒園房屋安全、設(shè)施安全、傳染病防控等各項(xiàng)工作。

教育工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  以教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》的精神為指導(dǎo),以普及家庭知識、改善家庭教育現(xiàn)狀、提高家長家庭教育能力為宗旨。努力辦好家長學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校聯(lián)系,積極構(gòu)建家庭學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人才。

  二、教研目標(biāo)

  1、使學(xué)員們認(rèn)識到從小對孩子們進(jìn)稈家庭教育的重要性。

  2、幫助家長建立正確的家庭教育觀,了解家教的目標(biāo)、基本方法。

  3、采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

  三、具體措施

  1、定期組織學(xué)員學(xué)習(xí)家庭教育理論知識,提高學(xué)員業(yè)務(wù)水平。

  2、一個學(xué)期每個年級上兩次課,每次上課時間不少于2小時,有計(jì)劃、有層次地開展活動,每次課后,均安排班主任任課教師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  3、給學(xué)員授課的教師必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,授完課后要及時與學(xué)員交流反饋家教信息,收集反饋意見,教師最后寫好教學(xué)反思。

  4、開展以“安全”為主題的家庭教育,小學(xué)生安全問題涉及到生活的'方方面面,相關(guān)知識也極為豐富,在生活中,天災(zāi)人禍隨時都有可能發(fā)生,人們必須學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù),希望家長重視小學(xué)生安全教育,讓孩子掌握更多的生存知識技能。

  5、開展咨詢服務(wù)對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  6、為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)指導(dǎo)、教育孩子的作用,學(xué)期結(jié)束開展優(yōu)秀家長評選活動。通過評選優(yōu)秀家長活動,推動我校家長學(xué)校的建設(shè)。

  7、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動,結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo),針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué);顒。

  8、教師主動走向家庭,提高家訪的質(zhì)量和效果,每次家訪做好記錄,特別關(guān)心個體戶、單親家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家庭,要強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。

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