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三年級班級安全工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-13 17:08:33 工作計(jì)劃 我要投稿

三年級班級安全工作計(jì)劃11篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的三年級班級安全工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

三年級班級安全工作計(jì)劃11篇

三年級班級安全工作計(jì)劃1

  作為班主任,班級安全工作責(zé)任重大,必須常抓不懈,富有實(shí)效。今年,我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以學(xué)生安全工作為中心,避免各類事故的發(fā)生。

  這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計(jì)劃如下:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  2、防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

  3、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  4、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  5、防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  6、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

  7、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。 放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

三年級班級安全工作計(jì)劃2

  一、學(xué)生基本情況分析

  小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識不夠強(qiáng),因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期,為切實(shí)搞好學(xué)生的安全教育教學(xué)工作,特制訂本計(jì)劃。

  二、教材分析

  以義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高三年級學(xué)生的安全意識。

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  1、了解在公共場所活動時(shí)的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

  2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

  3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。

 。ǘ┕残l(wèi)生安全教育

  1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

  3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

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  1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。

  2、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡單的居家安全常識。

  3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

  4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

 。ㄋ模┳匀粸(zāi)害安全教育

  1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。

  2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡單技能。

 。ㄎ澹┬@安全教育

  1、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

  2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

  三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。

  四、教學(xué)措施

  1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗(yàn)。

  5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

三年級班級安全工作計(jì)劃3

  一、學(xué)生分析(主要包括往年成績、學(xué)生素質(zhì)、優(yōu)差生等):

  三年級年齡大多數(shù)在9歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動腦筋,喜歡參與各種游戲活動,好動是他們的最大的特點(diǎn)。三年級學(xué)生他們開始進(jìn)入自主追求各種游戲活動的初期,但他們的各種安全知識缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項(xiàng)等方面的知識。學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村家庭,家長在日常生活中對孩子的安全教育問題一般做的較少,加之農(nóng)村環(huán)境中各種信息相對閉塞,生活中他們學(xué)到的安全知識不多。但是他們同樣渴求能夠具有自我保護(hù)的能力。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視身體安全和健康,學(xué)會愛生活,愛世界,愛自己,能夠健康、安全、快樂地成長。

  二、教材分析(主要指對教材的認(rèn)識和處理):

  三年級安全教育主要的內(nèi)容是:

  1、上學(xué)路上保安全;

  2、安全標(biāo)志要牢記;

  3、衛(wèi)生安全我做主;

  4、防止校園中的人為傷害;

  5、避免校外游戲中的意外事故;

  6、安安全全去游玩;

  7、小心火災(zāi);

  8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節(jié)。

  三年級安全教材內(nèi)容圖文并茂,直觀性強(qiáng),非常適合小學(xué)生的閱讀和觀察。其中的“真實(shí)再現(xiàn)”環(huán)節(jié),內(nèi)容的故事性強(qiáng),對小學(xué)生的吸引力很強(qiáng),是一本非常適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。上學(xué)路上保安全,對增強(qiáng)學(xué)生執(zhí)行交通安全守則的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人身安全作用顯著。防止校園中的人為傷害、避免校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等知識,緊緊圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”這一主題,開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹木及溝坎,不隨意橫穿馬路等習(xí)慣的養(yǎng)成效果良好。

  三、教學(xué)目標(biāo)與要求 :

  1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識,提升學(xué)生的行路安全意識,知道一些怎樣過馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。

  2、了解常見的道路安全標(biāo)志的符號特點(diǎn),知道各種道路安全符號的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。

  3、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,學(xué)會一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

  5、知道一些常規(guī)的衛(wèi)生安全知識,學(xué)會選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識別食品安全的知識和方法,學(xué)會安全飲食。

  6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  7、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  8、在日常教育活動中,隨時(shí)針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動受傷,在運(yùn)動和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識,提升學(xué)生的行路安全意識,知道一些怎樣過馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。

  2、常見的道路安全標(biāo)志的符號特點(diǎn),知道各種道路安全符號的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。

  3、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識,學(xué)會一些安全常識,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

  5、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識,選擇健康文明的生活方式,識別食品安全的知識和方法,學(xué)會安全飲食。

  6、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  7、積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  8、不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動受傷,在運(yùn)動和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  1、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識,學(xué)會一些安全常識,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

  2、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識,選擇健康文明的生活方式,識別食品安全的知識和方法,學(xué)會安全飲食。

  3、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  六、教學(xué)措施:

  1、課前充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

  3、面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對安全教育有深刻的認(rèn)識。

  4、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律針對性的實(shí)施教育。

  5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

  6、利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實(shí)施安全教育。

三年級班級安全工作計(jì)劃4

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,提高學(xué)生的安全意識,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合本班實(shí)際特制訂計(jì)劃如下:

  一、工作重點(diǎn)

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

  3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

  4、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

  二、整體計(jì)劃

  1、活動安全:

  教育小學(xué)生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、飲食安全:

  進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。注意上下樓梯的安全。

  3、生活安全:

  教育小學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全:

  請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

  5、接送安全:

  做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式。

  6、家庭安全:

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意撥打這些號碼。

  熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。

  8、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學(xué)生交通安全意識

  三、具體措施

  1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動常識安全教育

  體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,遵守運(yùn)動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識,進(jìn)行安全教育

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  教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

  ②防毒安全教育

  教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

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  教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時(shí),聽從老師的安排,確保安全。

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  嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

  3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育

  ①教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。

  ②上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

 、劢虝⒆釉谑鹿蕿(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

 、芙虝⒆影踩嬘眉儍羲姆椒ǎ合冗m當(dāng)?shù)氐挂恍├渌,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4、利用班會課進(jìn)行日常安全教育

  班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng):①教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故;③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

三年級班級安全工作計(jì)劃5

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級安全工作計(jì)劃。

  一、切實(shí)抓好班級安全工作。

  1、認(rèn)真選拔值日班干,督促班級安全措施的落實(shí)情況。

  2、加強(qiáng)班級安全管理,保證學(xué)生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,不爬高,不做危險(xiǎn)游戲,不玩刀管制品。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、上體育課、早操和課外活動時(shí)注意與他人合作,保證安全。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,注意飲食衛(wèi)生,不到小攤小販購買零食,不吃不潔、變質(zhì)食物。

  二、組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

  1、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系。自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不參與封建迷信活動。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安班級”倡議書,有針對性地讓學(xué)生展開討論,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

  3、組織開展形式多樣的自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊(duì)會等渠道,采取多種方式傳授自我保護(hù)的知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力,防患于未然。

  三、開展校園周邊安全活動。

  1、上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留玩耍,回家報(bào)到后,才可以出去玩耍。

  2、不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打急救電話,以求得110幫助。

  3、不騎自行車上學(xué)或上公路。

  4、不私自下河游泳,不單獨(dú)到深山野外玩耍,不玩或,不玩電,加強(qiáng)安全常識的教育。

  四、 活動安排:

  1、以黑板報(bào)為載體,以晨會、班會為主陣地,進(jìn)行廣泛的安全宣傳活動。

  2、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  3、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  4、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  5、防食物中毒的教育。

  6、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三年級班級安全工作計(jì)劃6

  一、常規(guī)教育方面

  良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育。要通過班隊(duì)活動、黑板報(bào)、晨會課等對學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責(zé)任重于山。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定定要珍愛生命,防范未然。

  二、班干部的培養(yǎng)和使用

  1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的`位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責(zé),提高責(zé)任意識和榜樣意識。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。

  2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊(duì)制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

  三、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)教育。

  落到實(shí)處,杜絕事故,確保平安。

  四、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。

  1、按時(shí)上下課,不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。

  2、不準(zhǔn)隨便調(diào)課,考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。

  3、體育課或其他活動課出現(xiàn)學(xué)生自由活動教師不在場的現(xiàn)象,學(xué)生在哪活動,教師要在哪指導(dǎo)。

  五、加強(qiáng)勞動安全管理。

  在勞動時(shí),體弱多病的學(xué)生提出請假休息時(shí)要給予批準(zhǔn);顒雍蛣趧訌(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動任務(wù)。勞動前班主任要點(diǎn)名。勞動時(shí)要陪伴始終指導(dǎo),結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。

  六、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度。

  汛期要加強(qiáng)巡查。

  七、班級設(shè)施定期檢查。

  及時(shí)上報(bào)。

  八、做好安全評價(jià)教育。

  對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評價(jià),如定期評選“安全小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。要做好班級各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識充實(shí)自己,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級中健康地成長。

三年級班級安全工作計(jì)劃7

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生74名,其中男生49人,女生25人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從思想情況來看,學(xué)生的隨意性強(qiáng),自控能力較差,思維不夠靈活。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。

  三、工作重點(diǎn):

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。本學(xué)期圍繞“慢步輕語”的主題,著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“慢步輕語”的好習(xí)慣。

  2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、主要工作措施:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

  1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

  2、我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo)

  3、加強(qiáng)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  4、課間要嚴(yán)守紀(jì)律,做到”慢步輕語“,玩耍必須到操場等空曠地方。在班上選舉一個(gè)“文明衛(wèi)士”在班級所在責(zé)任區(qū)進(jìn)行監(jiān)督提醒。每日值日干部及小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督班上同學(xué),對表現(xiàn)不好的及時(shí)進(jìn)行批評教育。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

  1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,努力提高德育實(shí)效。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  (四)重視對后進(jìn)生的教育工作

  針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  五、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

  4 、9月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動

  十月份:

  1、慶祝建國65周年,開展愛國主義教育,

  2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、開展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動。

  3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作

  2、慶“元旦”節(jié)目

  3、做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項(xiàng)總結(jié)。

三年級班級安全工作計(jì)劃8

  在新學(xué)期中,我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作,又兼任班主任,為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生情景分析

  本班學(xué)生一共47人,其中男生21人,女生26人,學(xué)生思維相當(dāng)活躍,個(gè)性張揚(yáng),學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動性較強(qiáng)。能集中注意聽對方講話,已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事,能復(fù)述主要資料;會正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。會默讀課文,邊讀邊思考,提出不懂的問題,說出自然段的主要意思,理解課文資料。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào),了解主要資料。能觀察圖畫和事物,能說語句通順連貫的話,學(xué)會了寫日記、作文,但也有個(gè)別學(xué)生未能很好地掌握。部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確、端正、整潔。寫字姿勢基本正確,但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁,協(xié)作精神差,團(tuán)體觀念不夠強(qiáng),缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活躍,愛讀書、愛思考,發(fā)言積極,敢于表達(dá)。但本班學(xué)生書面表達(dá)本事比較差,一是書寫不是很規(guī)范,二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧,不能把平時(shí)讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。所以本學(xué)期應(yīng)當(dāng)著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。

  二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

  (一)認(rèn)字200個(gè),會寫150個(gè),會使用字典、詞典,有必須獨(dú)立識字的本事。

  (二)能用鋼筆書寫楷書,行款整齊,并有必須的速度。能用毛筆書寫楷書,并體會漢字的優(yōu)美。

  (三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  (四)默讀有必須的速度,并能抓住文章的大意。

  (五)能聯(lián)系上下文和自我的積累,體會課文中含義深刻的句子。

  (六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法。

  (七)學(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息。

  (八)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬字。

  (九)樂于參加討論,敢于發(fā)表自我的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。

  (十)能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,資料具體,感情真實(shí)。能修改自我的習(xí)作,書寫規(guī)范、整潔。

  (十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫資料梗概。

  (十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動,學(xué)寫活動計(jì)劃。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo),使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高。

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

  五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱,新課標(biāo),把握好本學(xué)期的教學(xué)主線,在每節(jié)教學(xué)之前,都做到精心備課,認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),選擇相應(yīng)的教法,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的教學(xué)點(diǎn)線。

  要充分利用每周一的團(tuán)體備課時(shí)間,我們年組的教師共同研究教材,把握重難點(diǎn),討論教學(xué)方法。在每次備課過程中,我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情景及時(shí)調(diào)整本周的教學(xué),并根據(jù)出現(xiàn)的問題,共同研究對策,取長補(bǔ)短,真正發(fā)揮團(tuán)體力量。在每周的教研活動時(shí)間,我們也是經(jīng)過要經(jīng)過討論教學(xué)方法、認(rèn)真聽組內(nèi)每位教師的課,討論課的優(yōu)缺點(diǎn),共同提高,使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握。

  2、識字、寫字教學(xué)

  五年級上冊的識字都隨課文安排。無論是精讀課文還是略讀課文,都安排了要求認(rèn)識的字。學(xué)生經(jīng)過前四年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了必須的獨(dú)立識字本事,并且課文中的生字都有注音,學(xué)生認(rèn)字并不困難,能夠讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。對于書寫練習(xí),除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外,主要憑借寫字課時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練,及時(shí)糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好。

  3、閱讀教學(xué)

  隨著年級的升高,學(xué)生閱讀本事的提高,教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少,略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段,我要全面把握閱讀教學(xué)的要求,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  4、加強(qiáng)作文教學(xué)

  (1)注意激發(fā)興趣,讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá)。

  (2)重視習(xí)作以后的交流和展示。

  (3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自我的習(xí)作。

  (4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用。

  (5)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練。

  5、鼓勵課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,及天天閱讀的習(xí)慣。

  6、開展好語文實(shí)踐活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣,做好輔差工作。

  7、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,鼓勵學(xué)生寫真人真事,表達(dá)真情實(shí)感。

  8、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,多讀教育雜志報(bào)刊,利用盡可能多的辦公及休息時(shí)間上網(wǎng)搜集資料,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,教學(xué)理念,教學(xué)方法。

  9、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升:

  (1)、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石,僅有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

  (2)、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,認(rèn)識到自我的不足,樹立起自信心。

  (3)、對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,要做到三心:誠心、愛心、耐心。這樣往往是事半功倍,使后進(jìn)生感到教師和同學(xué)對他的溫暖。

  (4)、對于優(yōu)等生我也不手軟,只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒,我就對他們進(jìn)行教育。在學(xué)習(xí)上,必須要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo),作好他們學(xué)習(xí)計(jì)劃的周密安排,避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡,以到達(dá)他們的求知欲望,引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物,增強(qiáng)閱讀本事。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升。

  10、認(rèn)真做好單元月考工作

  本學(xué)期,在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)資料分為四大塊,每月對所學(xué)知識進(jìn)行一次月考,經(jīng)過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和知識掌握的程度。考后認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,擬定補(bǔ)救措施,對學(xué)生掌握不好的地方及時(shí)講解。

  11、在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時(shí),也要不失時(shí)機(jī)對進(jìn)行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透,加強(qiáng)未成年人的思想教育,使他們受到熱愛祖國、熱愛社會主義的教育,了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛,懂得幸福生活來之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想,培養(yǎng)熱愛科學(xué),勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會職責(zé)感,陶冶愛美的情操。

  12、開展學(xué)生的心理健康教育

  本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息,及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。

三年級班級安全工作計(jì)劃9

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,小學(xué)二年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是二四班的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識,還要讓他們有一個(gè)快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育

  交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  2、防溺水教育要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育

  對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育

  邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、藥品管理安全教育

  請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

  6、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  8、家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  9、生活安全教育

  此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  三、實(shí)施措施

  1、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。

  2、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

  3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全。

  4、做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  5、重視同學(xué)們身體健康教育,每年進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。

  6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。

  遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會自救。

三年級班級安全工作計(jì)劃10

  一、班級情況分析

  本班有學(xué)生29人,其中男生20人,女生9人。大多數(shù)同學(xué)能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮學(xué)習(xí),上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡也較工整,但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,并且自制力較差,不能嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常犯一些不該犯的小錯(cuò)誤,必須要老師和同學(xué)時(shí)時(shí)提醒他們改正缺點(diǎn),并幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),從而取得不斷的進(jìn)步。

  二、班隊(duì)組織

  班長xx

  體育委員xx

  三、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  2、繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣的活動”,開展以“中國了不起、中國人了不起,做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列愛國主義教育活動,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育,豐富少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣,加強(qiáng)班級的凝聚力。

  四、組織措施

  1、精心做好班級管理工作,平時(shí)多與學(xué)生接觸,及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),有的放矢進(jìn)行思想教育。

  2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風(fēng)。

  五、工作安排:

  九月份:文明月

  1、開展“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)”活動,倡導(dǎo)尊師重教。

  2、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  3、出好第一期黑板報(bào)。(新學(xué)期打算或尊師愛生)

  4、開展《百年揚(yáng)中》讀書教育活動。

  十月份:愛國月

  1、開展“播種文明、養(yǎng)成習(xí)慣”活動,規(guī)范隊(duì)員行為習(xí)慣。

  2、以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題出第二期黑板報(bào)。

  十一月份:體驗(yàn)月

  1、以“體驗(yàn)真快樂”為主題,開展社會實(shí)踐活動。

  2、征訂20xx年各項(xiàng)少先隊(duì)報(bào)刊雜志。

  3、以“法制教育”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行法制安全教育,

  十二月份:創(chuàng)新月

  1、元旦慶;顒郁呒偃招£(duì)活動成果展示,社區(qū)體驗(yàn)活動總結(jié)。

  2、以“勤學(xué)創(chuàng)新”為主題出好黑板報(bào)。

  元月:勤學(xué)月

  1、總結(jié)本學(xué)期工作。

  2、布置寒假活動。

三年級班級安全工作計(jì)劃11

  安全是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保障是學(xué)校教育的前提,是班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理,定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育,使學(xué)校和班級有一個(gè)安全穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長,順利完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造有利條件。這學(xué)期我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,繼續(xù)根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,提高孩子的自我保護(hù)能力。始終強(qiáng)調(diào)安全的重要性,在上學(xué)前進(jìn)行“五分鐘安全教育”。為了做好這項(xiàng)工作,特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)教育局、平安中心學(xué)校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力營造班級安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置,每周一次的班會要進(jìn)行集中教育,平時(shí)要注意隨時(shí)提醒,以及對課余路隊(duì)的管理。各隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)路隊(duì)長管理隊(duì)伍。

 。2)預(yù)防班間事故的教育:提倡班間文明休息,在操場上打游戲,不大聲喧嘩,講文明話。不要玩危險(xiǎn)的游戲,不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習(xí),學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽老師要求,注意安全。

 。3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季,但天還是熱的,所以還是要進(jìn)行防溺水教育,不要去河塘,不要在河邊玩耍。要開展預(yù)防溺水的教育,以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進(jìn)行教育。

 。4)防觸電教育:向?qū)W生講解電學(xué)基礎(chǔ)知識,預(yù)防觸電事故,了解和應(yīng)用觸電后的急救常識。

  (5)食物中毒預(yù)防教育:不喝生水,不亂買零食,不亂吃零食,更不要買路邊小吃。為了防止學(xué)生食物中毒。過期發(fā)霉食品不宜進(jìn)口,隔夜食品必要時(shí)處理。養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣,防止疾病進(jìn)入口腔。第二,杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時(shí),主動及時(shí)告訴老師和家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

 。6)疾病預(yù)防和運(yùn)動損傷預(yù)防教育:重視學(xué)生健康教育,注意體育活動中的安全防護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋上體育課,運(yùn)動前積極準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動損傷事故。

 。7)防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內(nèi)防電設(shè)施,并指定專人負(fù)責(zé)。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生家庭用火用氣的安全知識宣傳。不要玩火,不要鬧。

  1、班主任應(yīng)對班級的安全工作負(fù)責(zé),分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,為班級的安全工作制定切實(shí)可行的規(guī)章制度。

  2、重視安全教育,經(jīng)常對班里的安全隱患進(jìn)行回顧總結(jié),提出注意和整改的要求

  3、要定期利用早間活動和團(tuán)隊(duì)課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

  4、加強(qiáng)放學(xué)后的路對管理,每個(gè)路對設(shè)一名路隊(duì)長管理路對。接送孩子的家長(尤其是三輪車、摩托車)要注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路面很滑,請小心!

  5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己和生存的學(xué)習(xí)。

  6、利用黑板報(bào)和公告牌教育學(xué)生增強(qiáng)安全和防火意識。

  7、檢查班級電器是否關(guān)閉,是否有滯留學(xué)生,離校前關(guān)好門窗。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)準(zhǔn)確。妥善處理各種突發(fā)事件。

  9、平時(shí)注意交通、飲食、運(yùn)動、人、電的安全,做到安全教育天天教,時(shí)不時(shí),處處教,努力打造“安全班”,做到不出事故。

  總之,要天天講安全教育,時(shí)不時(shí),處處講安全教育,努力打造“安全班”,不讓事故發(fā)生。

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