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高中暑假工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的高中暑假工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中暑假工作計劃1
為了保證全校師生度過一個愉快、充實、有意義的暑假，根據(jù)無錫市校管中心《關(guān)于20xx年市屬學(xué)校放暑假的通知》精神，結(jié)合學(xué)校的工作實際，現(xiàn)提出如下工作計劃。
一、暑假時間安排
7月13日起放暑假，新學(xué)期于9月1日開學(xué)上課。中層以上干部于8月29日上午8：00報到，行政人員于8月29日下午2：00報到，教職工于8月30日上午8：00報到，學(xué)生于8月31日下午2：00報到注冊。
二、具體工作安排
(一)加強學(xué)習(xí)，開展好暑期繼續(xù)教育活動
暑假期間教職工認真深入學(xué)習(xí)全國、全省、全市教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神，進一步明確未來一個時期我市教育改革發(fā)展的目標任務(wù)和重點舉措。進一步加深對規(guī)范學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平、促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展重要意義的認識。結(jié)合放假前學(xué)校的集中統(tǒng)一培訓(xùn)，按照學(xué)校教師培訓(xùn)計劃要求，扎實開展師資培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育活動，推動教職工學(xué)習(xí)新知識和新技能，不斷更新教育觀念，提高師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作水平。
（二）警鐘長鳴，高度重視假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作
認真貫徹教育部、省教育廳和市學(xué)校管理中心關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的通知精神，認真做好暑期安全保衛(wèi)工作。在學(xué)期結(jié)束前，集中開展一次安全檢查，落實防火、防汛、防盜等安全防范措施。在師生中進行法制安全教育，增強學(xué)生法制紀律觀念。教育學(xué)生增強自我防護意識，要強化學(xué)生安全防范意識和逃生自救互救能力，教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的'場所。學(xué)校一貫重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，暑假期間認真落實傳染性疾病防控各項要求，嚴防各種傳染性疾病傳染。建立安全責(zé)任制度和正常的暑假值班制度，安排專人實行24小時值班，中層以上干部要輪流帶班。采取安全保衛(wèi)措施，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。值班人員如發(fā)現(xiàn)重要情況，要及時妥善處理，并按規(guī)定在第一時間內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
�。ㄈ﹪栏駡�(zhí)行“五嚴”規(guī)定，杜絕有償家教
暑假期間師生以休息為主，積極參加志愿服務(wù)等創(chuàng)建全國文明城市活動，樹立良好的師表形象。學(xué)校認真貫徹國家教育部《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和全省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》要求，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，不在任何年級、以任何形式、任何地點在暑假期間組織學(xué)生集體上課，或以補差、提優(yōu)、夏令營等形式和名義變相組織集體上課。假期學(xué)生每天的書面作業(yè)量要適當(dāng)。暑假期間，全體教職工要自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，自覺執(zhí)行《在職教師從事有償家教“六不準”的規(guī)定》，杜絕有償家教，不到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職從事面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)。如發(fā)現(xiàn)教師有償家教等，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定嚴肅查處。
（四）精心組織，切實加強對學(xué)生假期生活的指導(dǎo)
充分利用校內(nèi)外各種資源，圍繞建黨90周年主題，積極開展“知黨史、頌贊歌、樹美德”教育實踐活動，創(chuàng)新活動項目，開展暑期各項主題教育和社會實踐活動，充實學(xué)生暑期生活，進一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。切實抓好學(xué)生的法制教育，放假前，學(xué)校安排法制副校長對學(xué)生進行一次集中的法制教育，增強學(xué)生遵紀守法觀念，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。暑假期間班主任有針對性的對學(xué)生進行家訪，熱情關(guān)懷，深入細致地做好有關(guān)學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生假期生活，全面關(guān)心學(xué)生成長，并認真做好相關(guān)記載。
�。ㄎ澹┯袟l不紊，做好招生、軍訓(xùn)、后勤保障等常規(guī)工作
1.認真做好招生工作。
2.組織好高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動，軍訓(xùn)時間為8月22日至27日。
3.安排好新疆班學(xué)生返疆探親的接送工作。
4.繼續(xù)做好學(xué)校部分基建收尾工作。
5.對校舍、食堂（特別是教工食堂）等各類教育教學(xué)設(shè)施進行全面檢查和維修，保證新學(xué)期正常開學(xué)。
6.及時做好新學(xué)期開學(xué)的各項準備工作，保證新學(xué)期正常開學(xué)。
高中暑假工作計劃2
高中又迎來一個暑假，在這次的暑假生活中，為了彌補地理的不足，為自己制定了暑假地理的學(xué)習(xí)計劃。
一、享受學(xué)習(xí)過程，注重長足發(fā)展
以區(qū)域為載體，全面分析區(qū)域地理環(huán)境，找出存在問題，探尋最佳解決途徑，是必修三冊內(nèi)容的主線，也是課堂教學(xué)的基本線索。實際教學(xué)過程中，教師一般會領(lǐng)著大家去分析前兩個案例，當(dāng)同學(xué)們初步掌握了區(qū)域分析方法后，會安排同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，或合作學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己從未如此近距離地面對一個地區(qū)，系統(tǒng)地梳理它，真切地體會它的問題所在，并且要如此正視問題，實實在在地找出解決的途徑。你會覺得自己就像一個運籌帷幄的決策者，享受這一學(xué)習(xí)過程吧。
二、甩開消極心理暗示，主動學(xué)習(xí)
本冊學(xué)習(xí)的難點之一在于學(xué)習(xí)內(nèi)容的宏觀性與我們思維的局限性之間的矛盾。在必修前兩冊學(xué)習(xí)過程中，我們也會分析解決一些實際問題。但所面對的問題大都是單一的、明確的，而問題所出現(xiàn)的區(qū)域也往往是理想而單純的，也就是說我們思考問題的方向基本是明確的，我們只要順著線索一步步往下推理基本上就可以得到結(jié)論。而現(xiàn)在我們所面對的是一個真實的區(qū)域，它是由各種自然事物和人文現(xiàn)象組成的錯綜復(fù)雜的實體，問題及問題所產(chǎn)生的原因都不是單純的，而要解決問題必須本著可持續(xù)發(fā)展的基本原則，即要兼顧社會、經(jīng)濟、生態(tài)三大方面。面對這樣一個宏觀而復(fù)雜的問題時，思維的局限性會讓我們感覺到茫然，由此引發(fā)一種消極的心理暗示。那怎么辦呢?沒什么大不了，積極的投入課堂學(xué)習(xí)吧，學(xué)完本冊內(nèi)容，問題也就解決了。因為本冊的教學(xué)目的就是大提高大家這種能力。
三、學(xué)法建議
在實際學(xué)習(xí)過程中，我們遇到的最大問題有兩方面：一方面，線索太長。從區(qū)域背景到問題產(chǎn)生再到問題解決的途徑，戰(zhàn)線拉得太長，我們難以做到首尾兼顧。其次，每一方面用的篇幅太長，往往看了后面忘前面。另外，為了說明問題，往往加入一些小的知識點，如果太注意這些小知識點就會干擾對內(nèi)容的整體把握，如果不管，又怕考試考到。
四、注意多讀課本，書讀百遍其義自見
本部分一節(jié)課的課文就好像是一篇議論文，是值得大家去仔細研讀的。多讀幾遍，線索自然就明確了。而且，越讀越能發(fā)現(xiàn)問題，理解就越是深刻到位。
五、注意在各部分之間找到邏輯聯(lián)系，做到有針對性地尋找解決途徑
頭腦里有了一個宏觀框架之后，要積極尋找出各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是明確問題產(chǎn)生的根源和直接原因，然后有針對性地去分析如何解決，措施就明朗多了。
六、明確細節(jié)性知識點的出處，利于快速記憶和運用
對于細節(jié)性知識點，不要埋頭就背。這樣很容易因小失大。先記住宏觀結(jié)構(gòu)，然后記住該知識點的出處，另行背誦，效果更佳。
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