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小學(xué)德育工作計劃

時間:2022-12-08 16:45:21 工作計劃 我要投稿

小學(xué)德育工作計劃15篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)德育工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)德育工作計劃15篇

小學(xué)德育工作計劃1

  本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展,讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點,本學(xué)期根據(jù)本校的實際情況特制定如下計劃:

  一、心理健康教育工作目標(biāo)

  以打造陽光校園,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長,人格不斷健全,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強,能勇于面對現(xiàn)實,勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活,真正做到開心每一天。

  二、加強對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  我校心理健康工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負責(zé)各項工作的落實,心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作,具體安排如下:心育課題研究負責(zé)人:心理咨詢室(陽光小屋)負責(zé)人:陽光信箱負責(zé)人:心育網(wǎng)站負責(zé)人:心育活動負責(zé)人:

  學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負責(zé)人:教師心育論文、個案等負責(zé)人:

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  心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項心育活動,如:開設(shè)團體輔導(dǎo)、班級團體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教育、家長學(xué)校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等,并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng),繼續(xù)選拔陽光小天使,讓學(xué)生參與,學(xué)會自主管理。

  三、加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)

  搞好師資隊伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常開展的重要條件。

  1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報刊,利用課余時間進行自學(xué),不斷充實自己,提高理論水平;

  2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

  3、聘請外單位有經(jīng)驗的教師或?qū)<易鰧n}輔導(dǎo)報告; 4、加強對班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

  5、心理健康教育小組單周例會,開展心理健康教育工作與理論研討;

  6、每學(xué)期末,結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文,學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級論文評比; 7、舉辦教師心理成長樂園活動。

  四、心理健康教育途徑

  (一)學(xué)生版塊1、課程的設(shè)置

  (1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會一課進行

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  心理健康教育。

  (2)開設(shè)班級心理健康教育課。 (3)心理講座或班級團體輔導(dǎo);一二年級:《笑臉相迎》--禮儀教育。三四年級:《勇于面對》--挫折教育。五六年級:《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。 《充滿信心走向成功》--成功教育。 2、心理咨詢具體的方式有:(1)個體咨詢

  心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在陽光小屋負責(zé)接待學(xué)生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài),密切關(guān)注,及時干預(yù),防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時間:每周星期一至周五中午13:00--14:00 (2)電話咨詢(3)信箱咨詢

  辦好陽光信箱,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫心理日記\、畫心理漫畫,及時收集學(xué)生的心理困惑和心理問題,及時反饋答復(fù),幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。

  3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活動項目:發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。 4、學(xué)生心理成長班主任負責(zé)全面推行:輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生,

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  作好輔導(dǎo)記載。

  5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作(二)教師版塊班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會議,交流輔導(dǎo)心得。

  5、心理健康教育工作組談話會(三)家長版塊1、講座

  低年級:《習(xí)慣決定命運》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;高年級:《做個知心家長》; 2、咨詢具體的方式有:(1)個體咨詢(2)電話咨詢(3)書信咨詢(4)家校聯(lián)系本交流

  3、親子教育--與學(xué)生家長的交流、溝通(四)校園文化版塊

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  1、辦好心理健康教育小報《陽光之旅》; 2、出好心理健康教育專題板報; 3、完善心理咨詢室的布置; 4、辦好心育之聲廣播;

  5、做好校長信箱的信息反饋,教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。

  五、心理健康教育教研的開展

  做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討:脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。

  六、其他工作

  根據(jù)市縣級要求做好各項工作的安排落實。

  具體工作安排

  九月:1、制定心理健康教育計劃;

2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報;

  3、利用家長會向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容,如:低年級:《習(xí)慣決定命運》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;高年級:《做個知心家長》;

4、開展常規(guī)咨詢。十月:

1、設(shè)立校長信箱;

2、布置《陽光之旅》心理小報;

3、聘請專家講座;

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  4、繼續(xù)指導(dǎo)陽光小天使在班中開展開心果\談心角活動。

十一月:3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2、心理小報稿件收集、整理、展示

; 3、開展教師心理成長樂園活動(一);

4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;十二月:

1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;

2、開展教師心理成長樂園活動(二);

一月:1、心理教育論文評比;

2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累

3、本期心理健康工作總結(jié)。

  4、繼續(xù)指導(dǎo)陽光小天使在班中開展開心果\談心角活動。

十一月:

3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2、心理小報稿件收集、整理、展示;

3、開展教師心理成長樂園活動(一);

4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;

十二月:

1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;

2、開展教師心理成長樂園活動(二);

一月:1、心理教育論文評比;

2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累

3、本期心理健康工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計劃2

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進 一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校 實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況 相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新 舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教 育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主 動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使 德育工作形成我校特色。

  一、工作目標(biāo)

  1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2.通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  二、工作重點

  1.加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任 科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評 比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好 形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取"推門聽課"的形式抽 查各班班會情況。

  3.繼續(xù)開展"文明禮儀"教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮 譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

  三、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1.加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

  2.加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健 全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任 主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題 和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

  3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生 中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生 認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》 、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。

  通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列 教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做" ,使良好 的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué) 生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1.以校園禮儀為重點,上好"文明禮儀第一課" 。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、"手拉手一幫一"等一系列的主題教育活動,加強學(xué) 生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  2.進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好"愛國 主義教育第一課"制度,并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的 人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué) 會關(guān)心、學(xué)會做人。

  (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點合理安排活動,制定循序 漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強班級建設(shè)。

  1.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo) 處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

  2.加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3.以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文 明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點, 做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

  (七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

  (八)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話 等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  (九)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,勵志,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

  堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度 堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

  (十一)安全教育 。

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生 的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  四、月份工作安排

  九月份:1."平安、健康、文明"教育周系列活動。;2."感恩老師"主題活動。3."迎國慶"黑板報評比。

  十月份:1.慶祝國慶, "感恩祖國"主題活動;2.班主任經(jīng)驗交流會;3.建隊節(jié)主題活動;4.未成年人保護法講座。

  十一月份:1.日常規(guī)范強化訓(xùn)練;2."感恩生命"主題教育活動;3.班主任工作例會。

  十二月份:1.德育小論文評優(yōu);2.繼續(xù)抓好"小學(xué)生一日常規(guī)" ;3."12.4"全國法制宣傳教育日系列活動。

  元月:1.新年暢想;2.班級工作總結(jié)、評比;3.德育工作總結(jié) 4.假期安全教育。

小學(xué)德育工作計劃3

  新學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級xx班的班主任工作,另外我還將擔(dān)任此班的數(shù)學(xué)教學(xué)?粗@一群可以的學(xué)生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學(xué)生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  立足本級實際,求真務(wù)實,千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

  二、工作重點

  1、形式多樣的主題教育活動,豐富德育內(nèi)涵。開展xx活動,值xx到來之際,面向全體學(xué)生開展了xx,鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報養(yǎng)育之恩。xx主題活動,深化科技教育。開展以xx為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。xx主題活動,深化體衛(wèi)安全教育。

  開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。開展校藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  2、重視學(xué)科滲透,加強德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學(xué)生社會實踐能力,并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。

小學(xué)德育工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  認真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,通過“學(xué)先進、比創(chuàng)新、看實效”活動提高教師隊伍的專業(yè)水平,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,力求在德育實效性方面有所突破,努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點的德育。

  二、德育工作總目標(biāo):

  1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為合格率為100%。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

  2、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,調(diào)動學(xué)校各條戰(zhàn)線的育人積極性,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

  三、主要工作:

  (一)加強理論學(xué)習(xí)

  1、依照我!靶陆夥、新跨越、新崛起”大討論活動方案,開學(xué)初進入查擺階段,九月中下旬整改提高階段,十月份鞏固成果階段,通過大討論活動達到以“新解放”促“學(xué)先進”,以“新跨越”促“比創(chuàng)新”,以“新崛起”促“看實效”的目標(biāo)。

  2、堅持雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)時間,認真做好學(xué)習(xí)記錄,學(xué)校不定期檢查,將檢查效果記錄在個人檔案中。

  (二)加強班主任隊伍建設(shè)

  堅持每月班主任例會制度,通過班主任工作例會,檢查班主任落實學(xué)校工作計劃在學(xué)期完成情況,并及時布置下段工作,通過培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計班會方案等手段提高班主任工作管理水平。

 。ㄈ┟芮袑W(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

  1、成立新的家長委員會,建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強班主任與家長之間的聯(lián)系,準確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),有的放矢的進行教育。

  2、聘請校外輔導(dǎo)員,請民警給學(xué)生上法制教育及安全知識,以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全知識。

  (四)抓好抓實各種主題教育活動

  1、愛國主義教育

  抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  a、開學(xué)初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學(xué)們愛護公物,保護環(huán)境。

  b、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

  3、法制教育

  健全學(xué)校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),落實層層幫教制度,對一些學(xué)生重點教育,及時把握學(xué)生的思想動態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生。

  4、安全教育

  (1)加強安全知識教育,用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識。

 。2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,簽訂了有關(guān)責(zé)任書,落實好安全措施,確保學(xué)生安全。

 。3)加強值日工作,提高值日責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。

  5、重視學(xué)生心理健康教育

  在大隊部設(shè)置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”,并請校外心理健康教育人員到校進行心理健康專題講座,一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三是結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

 。ㄎ澹╅_展豐富多彩的教育活動

  四、具體安排如下:

  九月份:

  1、開學(xué)安全教育活動;

  2、慶祝教師節(jié)活動;

  3、慶建國xx周年活動。

  十月份:

  1、“感恩祖國”活動(征文、畫展等);

  2、法制、安全教育活動;

  3、科技創(chuàng)新大賽活動。

  十一月份:

  1、“119”消防安全自護教育活動;

  2、我愛“家鄉(xiāng)”征文。

  十二月份:

  1、冬鍛煉活動;

  2、迎新年活動。

  xxxx年元月:

  1、作文比賽;

  2、雙“文明”評比表彰。

小學(xué)德育工作計劃5

  《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出:全黨要“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,不斷提高建設(shè)社會主義先進文化的能力”。作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè),更是責(zé)無旁貸地肩負著建設(shè)“先進文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作隊伍建設(shè)。因此,我校把對德育隊伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計劃,做為整體促進學(xué)校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養(yǎng)好德育隊伍,特制定以下計劃:

  1、每學(xué)期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進行專題講座,不斷提高認識,形成共識,做到四個明確,一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。

  2、對教師進行心理健康知識方面的講座,一方面提高教師自身的心理健康水平,另一方面提高教師利用心理知識輔導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的能力。加強師德建設(shè),進一步增強全員育人、全程育人的意識,倡導(dǎo)用高超的師能體現(xiàn)高超的師德

  3、加強德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高崗位工作能力,及時高效地完成各項工作,塑造良好的處世形象。采用“請進來,走出去”,多種形式開展班級管理經(jīng)驗和技巧的交流。

  4、充分利用德育處的活動機會,始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動的重點,對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。

  5、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,開展德育課題研究,以此推動學(xué)校的德育工作。

  6、本著抓小、抓細、抓實的原則,加強班主任隊伍建設(shè):

  通過師徒結(jié)對子,狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高班主任業(yè)務(wù)能力,強調(diào)班主任工作從細節(jié)做起。

  選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn),發(fā)揮骨干帶頭作用,形成以點帶面的良好的工作局面。

  10月份,開展題為“我的治班理念”的班主任論壇,提煉班主任“治班格言”,撰寫教育隨筆或個案分析,試行班主任首席制(一屆兩年),推出我校的名班主任;

  7、依據(jù)德育工作職責(zé),試行“項目管理”,強化“精細管理”,進一步完善評估體系,樹立為一線服務(wù)的意識,做好深入年級的指導(dǎo)與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質(zhì)量。

小學(xué)德育工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校德育工作以區(qū)教育局“三有三講”教育理念為引領(lǐng),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,突出24字基本內(nèi)容,以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育實踐為重點,以“三有三講”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,以“德育工作案例“為抓手,廣泛深入地開展主題教育活動,開展多元化多層次的經(jīng)典“閱讀”活動,培育三有三講活力少年,促進我校潤澤德育的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、推進社會主義核心價值體系教育,構(gòu)建學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀;

  2、以“三有三講”為引領(lǐng),繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),廣泛開展德育主題教育活動,培育三有三講活力少年;

  3、創(chuàng)建“一班一品”特色班級,彰顯班級個性,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  三、具體工作:

  1、把握德育主題,開展教育活動

  把社會主義核心價值體系作為德育的靈魂和根本,把“我的中國夢”主題教育實踐活動和“三愛”教育緊密結(jié)合并有效融入到學(xué)校教育的全過程。繼續(xù)深入開展三有三講教育,“做一個有道德的人”主題活動,“灑掃應(yīng)對”、“日行一善”、文明小博客、“我們的節(jié)日”、節(jié)日小報等活動,組織學(xué)生參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語,童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱等活動,培育愛國情感和中國特色社會主義理想信念;以教師節(jié)、重陽節(jié)活動為契機,開展“感恩” 歌頌師愛,抒發(fā)感恩情懷的、歌詠、征文比賽、利用網(wǎng)校平臺開展短信表感恩、送祝;顒拥雀卸鹘逃龑嵺`活動。

  2、錘煉工作案例,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)

  在完善我!敖(jīng)典閱讀:培育三有三講活力少年”德育綜合案例的基礎(chǔ)上,針對我校目前最需加強的德育工作重點,確定并抓好專題德育工作案例,本學(xué)期具體要求做好三個專題案例,即《繽紛競賽點燃進取心》、《成長儲蓄銀行“三講”伴我成長》《活力少年魅力無限》。

  3、深入德育導(dǎo)師制,營造育人氛圍

  樹立人人都是德育工作者、時時都是教育時機、事事都是教育資源的大德育觀,繼續(xù)推進以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制。落實定期的德育導(dǎo)師思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),正常開展德育導(dǎo)師導(dǎo)生工作,規(guī)范德育導(dǎo)師的考核及獎勵制度,評選一批校級優(yōu)秀德育導(dǎo)師予以表彰和宣傳。

  4、創(chuàng)建“一班一品”特色班級,彰顯班級個性

  班級是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,為進一步增強學(xué)生的主人翁意識,增強班級凝聚力,提高學(xué)生自我管理能力,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,在本學(xué)期開展 “一班一品特色班級”的創(chuàng)建評比活動,以彰顯班級個性,以特色培養(yǎng)特長,用豐富多彩的活動促進學(xué)生的發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。

  5、推進專項教育,夯實基礎(chǔ)工作

  進一步完善我校的心理咨詢室,按照規(guī)定時間開放咨詢室,廣泛開展群體輔導(dǎo)活動和個別輔導(dǎo),建立健全相關(guān)資料,推進學(xué)校心理健康教育經(jīng);、制度化和規(guī)范化。本學(xué)期將舉行一次學(xué)生團體心理輔導(dǎo)和教師心理講座。

  我們將結(jié)合學(xué)生的實際情況,把道路交通安全、自我防護、禁毒等知識融入到學(xué)校法制教育中,通過晨會課、班隊、思品課和法制安全主題講座等形式的主題教育活動,利用法制副校長、法制輔導(dǎo)員等社會資源,加強對學(xué)生的法制教育。本學(xué)期將進行一次緊急疏散逃生演練。

  6、整合德育資源,完善德育網(wǎng)絡(luò),

  通過家長會、家長委員會、家長學(xué)校、家校路路通、班級qq群等多種家校聯(lián)系渠道,創(chuàng)建做好家校合作與溝通工作,最大限度爭取家長的理解與支持,形成教育合力。

  重視社區(qū)教育。充分發(fā)揮現(xiàn)有的德育基地、勞動實踐基地,創(chuàng)建新基地,邀請校外輔導(dǎo)員來校作報告。走出去,請進來,力求通過多方合力,提高教育實效。

  五、每月主要工作安排

  九月份:

  1、新學(xué)期開學(xué)典禮

  2、組織開展秋季開學(xué)“開學(xué)第一課”專題活動

  3、期初班主任培訓(xùn)

  4、中秋敬老院送溫情活動

  5、班級文化布置

  6、一年級新生入學(xué)儀式

  7、開展社會主義核心價值觀宣講活動

  8、布置落實德育導(dǎo)師制、家訪、學(xué)生行為規(guī)范積分制等工作

  十月份

  1、感恩的心讓夢想起航 國慶節(jié)活動

  2、特色班級創(chuàng)建籌備工作

  3、安全防范教育講座

  4、召開第九屆少代會

  5、潤澤家長學(xué)校活動

  十一月份:

  1、消防日安全宣傳教育活動

  2、師生心理健康教育活動。

  3、德育導(dǎo)師培訓(xùn)

  4、迎接廉潔文化進校園考評

  5、開展德育導(dǎo)師征文評比活動

  十二月份:

  1、法制安全講座

  2、開展誠信教育活動

  3、迎接專題案例現(xiàn)場考核

  一月份:

  1、做好期末師生表彰工作。

  2、班級工作、正副班主任工作、德育導(dǎo)師工作考核。

小學(xué)德育工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大精神為指針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,認真落實中心校工作要點,轉(zhuǎn)變觀念,深化教學(xué)改革,突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,積極實施素質(zhì)教育,努力塑造文化校園,內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象。

  二、工作總體目標(biāo)與要求:

  1、貫穿一個主題:提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。

  2、體現(xiàn)兩個重點:一是學(xué)生“合格+特長”得到初步落實;二是努力塑造文化校園,培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。

  3、促進三個提高:

  ⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動,促進學(xué)生“合格+特長”得到初步落實,切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 、仆ㄟ^扎實有效的教學(xué)教研活動,提高教師的教學(xué)水平,促進教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

 、峭ㄟ^內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象,提高學(xué)校的知名度。

  4、落實四項工作:

 、艑W(xué)校管理規(guī)范化。

  ⑵校本研修,提高教師素質(zhì)。

  ⑶提高教學(xué)質(zhì)量。

 、戎匾晫W(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、主要工作及措施:

  (一)德育工作

  德育是塑造學(xué)生心靈的工作,要高標(biāo)準完全完成這項工作,對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀守法等教育,幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。

  1、構(gòu)建德育工作機制。做到四有(有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計劃、每月有安排、每周有重點教育專題),四堅持(每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總,每月按《班級管理細則》綜合考核,每期評選優(yōu)秀班級)。重視班主任隊伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任工作考評機制。

  2、開展“爭當(dāng)文明小學(xué)生”活動,各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求,通過學(xué)習(xí)、落實、評議、評獎等步驟,對學(xué)生進行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。

  3、利用周一升旗時間,進行國旗下教育活動(講話、唱國歌、進行宣誓、呼口號)。

  4、開展豐富多彩的少先隊活動。

 、艑W(xué)校少先隊要有計劃,各班要積極配合大隊部開展德育活動。

 、平Y(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對學(xué)生進行敬師勵志教育,舉行畫展和作文演講比賽。

  ⑶十一、元旦進行豐富多彩的慶;顒印

  5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動,通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀律、衛(wèi)生、路隊、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進行檢查評比,對學(xué)生的各種習(xí)慣作出評價,在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。

  6、建立健全學(xué)生管理制度,改革和完善學(xué)生評價制度,學(xué)生的評價由自我評價收獲、學(xué)生評價、教師評價、家長評價組成,多方面對學(xué)生作出合理評價,肯定成績與進步,激勵學(xué)生成長。召開必要的家長會,對表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報。

  7、做好校園文化建設(shè),組織豐富多彩的校園文化活動,張貼標(biāo)語,出好班級板報和墻報,組織讀書競賽活動,積極創(chuàng)建文化校園。

  (二)規(guī)范管理,完善管理體制,向管理要質(zhì)量。

  1、建立健全各種制度,逐步做到條例化,制度化,促使良好的“三風(fēng)”形成。

  2、加強常規(guī)制度檢查落實,做好檔案管理。

  3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負責(zé),做好記錄。

  4、對教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。

  5、開足開齊體音美課程,在夯實文化課的基礎(chǔ)上,啟迪智慧,培養(yǎng)求知,探索能力同時,抓好體、衛(wèi)、藝工作,組建特長興趣小組,力爭使部分學(xué)生具有一定特長。

  (三)、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、強化畢業(yè)班管理。⑴對尖子生、優(yōu)秀生、及格生,實行目標(biāo)責(zé)任制,分解到教師,責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象,強化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作,定期進行文化課考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實“三清”制度。

  2、強化教學(xué)常規(guī)管理。

 、艊腊褌湔n關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān),把教學(xué)管理過程落到實處。重點做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽,尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。

  ⑵嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅持把教師會教,學(xué)生會學(xué),開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,提高課堂效率的標(biāo)準要求落到實處。本著教學(xué)有法,但無定法,貴在得法的原則,深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗,創(chuàng)新教學(xué)形式,高年級做到“三個一”,即學(xué)生自學(xué)占三分之一,教師指導(dǎo)占三分之一,學(xué)生練習(xí)占三分之一;低年級嘗試興趣教學(xué)方法。

 、菄腊呀虒W(xué)質(zhì)量檢測關(guān),堅持章節(jié)過關(guān),跟蹤問效,堅持月考制度和質(zhì)量分析制度。

  ⑷嚴把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān),把因材施教,培優(yōu)補差落到實處。班、科制定培優(yōu)補差計劃,制定“三清”幫教輔導(dǎo)計劃,實行“一幫一”,兵教兵,小組互教互評,按計劃進行“堂清、周清、月清”。

  3、深化課堂教學(xué)改革,積極優(yōu)化課堂教學(xué),提高“創(chuàng)新”意識,大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式,把課堂變成學(xué)堂,師生互動、生生互動,研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改,堅持把改革與創(chuàng)新,質(zhì)量與效益同步落實到位,向課堂教學(xué)實用性、實效性要質(zhì)量,讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。

  4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,做好每次考試的分析;教學(xué)過程重點在使學(xué)生主動學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)方式、質(zhì)量觀,加強特長教育,開展第二課堂,組織各種活動,實現(xiàn)基礎(chǔ)牢、智能高、品質(zhì)好、有特長的“合格(優(yōu)秀)+特長”教育模式,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  5、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,開展低年級寫字比賽、高年級作文教學(xué)比賽,提高學(xué)生寫字作文質(zhì)量。

  (四)積極開展校本研修,提高教師素質(zhì)。

  1、積極開展校本研修工作,組織教師學(xué)習(xí)教育理論,記好報告冊,寫好教育敘事、自評自結(jié)、教學(xué)成果。

  2、開展好校級教研活動,做好三位一體、教研組工作,落實活動時間、中心發(fā)言人、教研課題。

  3、開展“賽課活動”,培養(yǎng)骨干教師。

  (五)做好后勤工作,抓好安全管理。

  1、加強安全管理,樹立“預(yù)防為主,安全第一”的`安全意識:⑴落實安全檢查制度。⑵加強安全教育。⑶落實相關(guān)責(zé)任制。⑷整理好安全檔案。

  2、做好后勤工作,建好基本表冊,管好校產(chǎn),精打細算過日子。

  3、做好“兩免一補”和危改項目相關(guān)工作。

小學(xué)德育工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以“立德樹人”為目標(biāo),針對我校實際情況,夯實德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進一步加強學(xué)生的道德教育、紀律教育、法制教育,增強科技意識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源,強化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生心理問題,促進學(xué)生的健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。ǘ┘訌妵澜逃瑥娀瘣蹏鴲坌K枷。

  (三)探索科技教育,使學(xué)生樹立從小愛科學(xué)的意識。

 。ㄋ模┥罨傧汝牷顒樱瑥幕顒又信囵B(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。ㄎ澹┳龊脟H生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

 。┣袑嵧苿硬⑼晟瓢嚓犝n程化建設(shè)。

 。ㄆ撸┓e極做好班級文化建設(shè)及班級設(shè)崗育人工作,使之成為班級育人的主陣地。

  三、工作措施

  (一)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè)。

  1、制訂切實可行的班主任培訓(xùn)制度和計劃,加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),開拓班主任的視野,進一步充實班主任書架,用好《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著。本學(xué)期計劃開展2次班主任培訓(xùn):期初將組織部分班主任對《班主任考核細則》進行修訂并組織全體班主任就細則及班主任工作常規(guī)進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期中將對班主任進行班主任基本功的培訓(xùn)。

  2、打造高素質(zhì)骨干班主任團隊。以推動班隊課程化為契機,打造一支班級管理能力精湛、業(yè)務(wù)科研能力強的骨干班主任團隊。本學(xué)期學(xué)校將開展骨干班主任評選,成立德育核心團隊,努力打造德育名師。

  3、建立班主任例會交流制度,搭建班主任工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流平臺。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式,促進班主任管理班級水平和能力的提高。要求班主任外出參加德育或班主任培訓(xùn)后需對本校教師開展二次培訓(xùn)。

  (二)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,細化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識、安全意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”和“課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩”的良好習(xí)慣。繼續(xù)堅持做好每周常規(guī)點評,完善小軍人卡的激勵機制,開展特色班級創(chuàng)建等各類評比活動,切實提高孩子良好行為習(xí)慣地養(yǎng)成水平。

  2、重視少年軍;顒,加強國防教育。多渠道發(fā)揮部隊、教師的主導(dǎo)力量,引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國愛校。本學(xué)期將分別開展四、五年級的軍訓(xùn)活動及六年級同學(xué)的一日軍營活動。同時以“少年軍!碧厣逃秊樽ナ,通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式,增強學(xué)生愛國愛校意識。

  3、加強科技教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),建立天景山小學(xué)少科院。加強與兄弟學(xué)校的交流爭取少科院早出成果。

  4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,安全知識教育的主題活動,通過現(xiàn)場演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式,讓安全常駐孩子們心中。

  5、繼續(xù)發(fā)揮“小軍人卡”的激勵、引導(dǎo)作用。規(guī)范“小軍人卡”的獎勵方法,鼓勵班主任對“小軍人卡”進行循環(huán)使用。開展“小軍人卡”“集卡之星”的評比和表彰活動。本學(xué)期還將建立并完善天小“星級少年榜”,發(fā)揮其激勵教育作用。

  6、加強對學(xué)生的“感恩教育”,以“感恩教育”作為德育管理的切入點,結(jié)合四年級學(xué)生的“成長禮”對學(xué)生實施“感恩教育”,讓學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。

  7、以各種紀念日為契機,開展豐富多彩的少先隊活動。

  8、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽,給孩子們的健康成長搭建平臺。

  9、積極認真組織學(xué)生參加各級各類德育活動和競賽,加強指導(dǎo),充分調(diào)動老師和同學(xué)們的積極性,在保證參與率的同時努力提高每次活動的獲獎率。

  (三)切實推動并完善班隊課程化建設(shè)

  1、積極發(fā)揮骨干班主任團隊作用,制定切實可行、獨具特色的班會課程實施方案。

  2、以骨干班主任為帶動,建立并完善學(xué)校班會課程資源庫。

  3、開展班會課校內(nèi)賽課活動,并請專家進行點評、評比,為區(qū)班會賽課活動做好充足準備。

  4、借校內(nèi)賽課向全校全面推開班會課程化,組織廣大班主任聽班隊課,評班隊課,努力提升班主任上好班隊課的水平,也讓班隊課真正為學(xué)生成長助力。同時德育處還將加強日常班會課的檢查。

  (四)繼續(xù)深化低碳環(huán)保的教育,倡導(dǎo)節(jié)約、文明的生活理念,以垃圾分類為抓手,開展環(huán)保教育活動,讓綠色理念深入人心,讓低碳生活走進千家萬戶。力爭做好“國際生態(tài)學(xué)!眲(chuàng)建工作。

  (五)繼續(xù)做好班級文化建設(shè)和班級設(shè)崗育人,把班級文化打造成班級育人的主陣地。

  1、設(shè)崗育人不能流于形式,要切實起到鍛煉學(xué)生的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣同時提高學(xué)生的自我管理能力的作用。本學(xué)期將進一步加大開展力度,在各年級中樹立典型,對班主任特別是新班主任加強指導(dǎo),對“設(shè)崗育人”做更精細的劃分,進一步完善崗位,并引入“評價崗位”,加強班級評價和學(xué)校評價,促進“設(shè)崗育人”工作的深入開展。

  2、營造德育氛圍,推進文化陣地建設(shè)。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用班級文化墻、中隊角,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。通過培訓(xùn)、評比、交流等方式,深化各班級的文化建設(shè)。

  (六)密切家校聯(lián)系,推進班級家委會建設(shè)

  1、促進校級、年段、班級家委會活動規(guī)范化。充分發(fā)揮家委會的職能。

  2、辦好家長學(xué)校。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

  3.班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。

  (七)推進學(xué)生心理健康工作的開展

  結(jié)合心理咨詢室的創(chuàng)建工作,繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請有關(guān)專家來校開辦講座,通過班會課開展系列活動,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,完善心理健康教育的各類資料,積極創(chuàng)建南京市示范心理咨詢室。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1.開學(xué)典禮

  2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。文明習(xí)慣專題教育,修訂“天景山小學(xué)一日常規(guī)”,并組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)期初召開班主任工作會議,布置工作。

  4.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動,評選雷鋒式好少年。

  5.慶祝三八婦女節(jié)活動。

  6.結(jié)合3月12日植樹節(jié),開展環(huán)保護綠,垃圾分類活動。

  7.六年級“一日軍營”活動

  四月份:

  1.祭掃方山烈士幕。

  2.文明禮儀養(yǎng)成教育。

  3.社會實踐活動。

  4.少年軍校四年級學(xué)員軍訓(xùn)活動。

  5.四年級十周歲成長禮。

  五月份:

  1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育;

  2.法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;

  3.評選勞動之星。

  4.讀書節(jié)相關(guān)活動,評選讀書之星。

  六月份:

  1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

  2.國旗班訓(xùn)練。

  3.少先隊工作總結(jié);

  4.開展各項評選活動,如:三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

  5.德育工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,堅持德育為先,切實推進學(xué)生思想道德建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系,全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作任務(wù)和措施

  1、堅持以師為本,塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。深入開展廉潔文化進校園活動,讓全體教師進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護全體學(xué)生,真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。

  2、德育工作求實效。一是我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣。落實在校一日行為規(guī)范要求。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感。以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育,提高德育工作實效。開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。三是開展好教師節(jié)的各項活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國教師的感人事跡,凈化心靈,塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功。

  3、切實加強德育常規(guī)管理工作。

  “常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天十分鐘講”、主題班隊會、板報等多種形式,逐步完善“德育量化考核”,進一步規(guī)范學(xué)生的行為。同時,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓(xùn)練重點,形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標(biāo)準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

  班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個。班主任交給小組長工作方法,進行適時指導(dǎo)。一周一評比,每月形成文字教材上交政教處存檔。學(xué)校將進一步修訂完善“流動紅旗”評比考核辦法。

  進一步加強班級自主管理,做到一月一檢查,一月一通報,促進各班不斷提高自主管理的實效,并做到制度化、持續(xù)化,最終達到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的。

  班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,是學(xué)校管理的中堅力量,可以這么說,一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設(shè),通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法。我們要通過家訪、家長會、把家長請進學(xué)校等形式與家長共同探討教育經(jīng)驗、暢通學(xué)校、家庭社會的共創(chuàng)渠道,并積極拓展新的家校溝通方式,營造激勵向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍。

  繼續(xù)開展春雨工程活動。根據(jù)學(xué)校實際,扎實做好“六類”學(xué)生的工作(“六類學(xué)生”:一是“德困生”、二是”心困生”、三學(xué)困生”、四是“貧困生”、五是“單親家庭學(xué)生”、六是“留守學(xué)生”)!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切!睉(yīng)成為我們每個教師的座右銘。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的育人理念。在具體的教育教學(xué)工作中,對學(xué)生對工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”!叭弧保矗骸安宦駞、不嫌棄、不放棄”。“三個一樣”,即:“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”,“對待工作要像對待家事一樣”,“對待同事要像對待親人一樣”。真正做到對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對社會負責(zé),樹立自身良好形象,無愧與人民教師的光榮稱號。對待“六類學(xué)生”特別關(guān)愛“四個一”活動,即:每天對其說一句關(guān)愛的話。每天給予一次體驗成功的機會。每周對其進行一次個別輔導(dǎo)。每月與其家長聯(lián)系一次。學(xué)期期間,進行經(jīng)驗育人推廣。把關(guān)愛留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合,制定考核辦法,促進留守學(xué)生健康成長。學(xué)期末,形成文字材料,上交政教處存檔。

  4、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,貼近學(xué)生的思想實際,精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標(biāo)。三是要加強少先隊組織建設(shè),培訓(xùn)少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。

  5、加強安全教育,創(chuàng)建平安校園。

 。1)切實加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負責(zé)每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值日管理辦法》。

 。2)落實“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

 。3)建立健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,利用廣播、網(wǎng)站、板報、家長學(xué)校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救自護能力。

 。4)做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,組織好學(xué)生體檢工作。

 。5)要加強校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,建立學(xué)校安全防范機制。落實安全目標(biāo)責(zé)任制,加強值周和樓道安全管護工作,政教處落實好每日安全檢查制度,落實責(zé)任到人,并做好檢查記錄。

  6、進一步完善班級空間。

  班級博客為教師、學(xué)生、家長提供了廣闊互動交流平臺。新型的交流平臺

  更便于師生的交流,拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時間結(jié)構(gòu)。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時間、任何地點都可進行,在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助。班級博客它還記錄著孩子們的成長足跡。

  班級博客也給孩子提供了一個展示自己的平臺,是進行班級數(shù)字化管理的有效工具,也是一個平等的教育平臺,它實現(xiàn)了孩子的自主管理、自主學(xué)習(xí),同時也促進了學(xué)生、家長、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通,讓家長與孩子共同成長。

  本學(xué)期,將通過班級博客評比的方式進一步促進各班加強班級博客的建設(shè)和完善,使這個新的教育平臺更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作。

  三、活動安排

  九月份(安全教育月)

  1、開學(xué)典禮,擬定德育工作計劃,班主任工作計劃。

  2、開展班級自主管理。

  3、開展“安全教育周”活動。認真做好學(xué)生收心工作。門前整頓,加強路隊管理。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

  4、教育視導(dǎo)。文明禮儀活動。

  5、學(xué)校安全衛(wèi)生財產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報。

  6、召開第一次班主任工作會議。(總結(jié)、宣講、思路等)調(diào)查“六類”學(xué)生的教育情況,制定方案,幫困扶教。

  7、第一期黑板報,主題:安全教育。

  8、一年級教育教學(xué)工作會議。

  9、班級自主管理檢查通報。

  10、新生家長會。

  11、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  12、班級空間檢查通報。

  十月份(愛國主義教育月)

  1、開展愛國主義系列教育活動。國防教育系列活動。

  2、第二次班主任工作會議。(班級自主管理推進會)

  3、秋季運動會。

  4、廉潔教育系列活動。(國旗下講話、板報評比、書畫展覽、手抄報、班隊會等)

  5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報。

  6、第二期黑板,報主題:“祖國在我心中”。

  7、班級自主管理檢查通報。

  8、班級博客檢查通報。

  9、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  10、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

  十一月份(文明禮貌教育月)

  1、開展文明禮貌教育系列活動。

  2、第三次班主任工作研討會。(班級自主管理經(jīng)驗交流)

  3、師德師風(fēng)主題教育活動,自主管理研討及評比活動。

  5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報。

  6、班級日常行為規(guī)范教育、總結(jié)。

  7、班級自主管理檢查通報。

  8、第三期黑板報,主題:文明禮貌教育

  9、班級空間檢查通報。

  10、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  11、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

  十二月份(科技活動月)

  1、教育視導(dǎo)。教育月檢查、通報。

  2、第四次班主任工作會議。(班級自主管理總結(jié)表彰)

  3、冬季流行病的預(yù)防教育。

  4、廉潔教育為主題:故事大王(1—3年級)及演講比賽活動(4—6年級)。

  5、第四期黑板報,主題:科技教育。

  6、班級自主管理檢查通報。

  7、班級空間檢查通報。

  8、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  9、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

  元月份(綠色環(huán)保宣傳月)

  1、第五次班主任工作會議。(期末工作安排)

  2、第五期黑板報,主題:保護環(huán)境,從我做起。

  3、撰寫學(xué)生寄語。

  4“三好學(xué)生”、“文明隊員”、特長生評選。

  5、撰寫工作總結(jié)、教育論文。

  6、班主任工作考核。

  7、班級自主管理檢查通報。

  8、班級空間檢查評比。

  9、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

小學(xué)德育工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以弘揚和培育民族精神為核心,以強化養(yǎng)成教育為重點,以系列德育活動為載體,以學(xué)科滲透為基本途徑,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進一步強化德育工作的實效性、針對性,強化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,堅持“全員德育、全程德育、全面德育”,努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校德育管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化;

 。ǘ┙處熽犖榻ㄔO(shè)進一步加強,教師的德育意識和工作能力得以提高;

 。ㄈ⿲W(xué)校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

  (四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。

 。ㄎ澹┌踩(zé)任事故發(fā)生率為零。

  三、具體措施

  (一)強化學(xué)校德育常規(guī)管理

  1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

  (1)強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要強化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)強化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式,根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū);加強值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實學(xué)生校園管理的力量;繼續(xù)實行“告知”、評比、公告制度,強化值周工作的檢查、評比工作,保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

  (3)強化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導(dǎo),組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

 。4)強化安全法制教育。堅持經(jīng)常進行安全教育和宣傳,加強安全檢查和整改,強化安全管理制度的落實,強化“五五”普法工作,努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。

  (二)強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

  倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師的德育工作能力和水平。

  在學(xué)習(xí)積淀方面,采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間加強重點班級管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

  實踐研究方面,延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。

  總結(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進行輔導(dǎo)。

  (三)強化學(xué)生思想道德建設(shè)工作

  本學(xué)期,結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機,突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。

  1、強化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)科德育滲透,做到“三有”,即有計劃、有落實、有成效。

  2、加強宣傳教育工作。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育。

  3、開展系列德育活動。切實落實《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,突出活動的實效性、針對性。

 。1)堅持開展好周一升國旗活動。強化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,落實升旗活動的規(guī)范性、教育性。

 。2)堅持開展晨會(班隊會)活動。保證每周一次的晨會(班隊會)活動時間和效果。

 。3)開展好少先隊活動。本學(xué)期做好少先大隊委員的競選、增補工作,健全團隊組織;開展好“建隊日”活動;開展好主題隊會活動,發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用;全面開展學(xué)生特長社團建設(shè)。

 。4)開展好“紅十字”教育活動。建立健全學(xué)!凹t十字”組織機構(gòu),開展豐富多彩的“紅十字”教育活動,爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。

 。5)開展好主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,即九月份:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份:“愛國情懷”主題教育月、十一月份:“感恩教育”主題月、十二月:“法制安全”主題教育月。

  “習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月:

  在學(xué)校:三風(fēng)一訓(xùn)、守則、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化;園區(qū)、班級環(huán)境的重新設(shè)計、建設(shè)和保持;學(xué)期承諾簽名活動等。結(jié)合教師節(jié)重點突出尊敬師長的習(xí)慣養(yǎng)成。

  在家庭:生活自理、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。

  在社會:遵守秩序、拒絕誘惑、維護公德等內(nèi)容。

  “愛國情懷”主題教育月:

  大張旗鼓地開展系列教育活動。主要包括國情知識競賽、主題演講、班隊會競賽、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等。

  “感恩教育”主題月:

  集中開展一次感恩體驗活動。(務(wù)農(nóng)勞作體驗或社會公益活動)

  “法制安全”主題教育月:

  開展好12。4“法制安全教育日”活動,進行法制安全講座、小報征集、主題教育班會;安全演練等,進一步推進“五五”普法工作和安全校園建設(shè)。

 。6)加強德育環(huán)境建設(shè)

  開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù);一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計和布置;。

  對學(xué)校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善,重點做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。

 。7)開展幫扶活動。強化對單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。

  (8)加強普法、安全、國防教育工作。強化法制觀念,安全意識和國防意識,進一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作,常抓不懈,通過落實責(zé)任、突出教育、強化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。

  (三)強化“三結(jié)合”教育工作

  1、加強家長學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機構(gòu)、健全各項工作制度、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂;加強教師家訪工作,爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)!。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議、進行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進行2次家教輔導(dǎo)。)

  2、強化德育基地建設(shè)。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日)。積極組織學(xué)生開展社會實踐、家庭體驗活動。

  (四)強化德育科研工作

  結(jié)合學(xué)校教育需要,對學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實施體系進行研究和探索;對校本德育特色初步構(gòu)建進行嘗試。

  附件一:20xx—20xx年度1學(xué)期活動安排

  09月:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月;學(xué)期道德承諾簽名活動(上旬:開學(xué)典禮上);班主任培訓(xùn)(中旬);新生家教輔導(dǎo)講座;全校學(xué)生家長會(中旬);教師節(jié)(9.10)活動;班級環(huán)境評比。

  10月:“愛國情懷”主題教育月;國慶節(jié)學(xué)生活動(國情知識競賽、主題演講、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演);建隊日活動(班級慶祝及少先大隊委員競選)(10.13)

  11月:“感恩教育”主題月活動;秋收勞作體驗活動;感恩主題家教輔導(dǎo)講座;

  12月:“法制安全”主題教育月活動;法制宣傳教育日活動(12.4);法制安全講座、班主任論文交流、各種評比。

小學(xué)德育工作計劃11

  一、主要目標(biāo):

  1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化。

  2、大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。

  3、結(jié)合縣教育局學(xué)生成長全面發(fā)展的要求,深化素質(zhì)教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  4、進一步完善班級制度化管理體系,實現(xiàn)班級自主化管理目標(biāo),即在教師的引導(dǎo)下,全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,大部分學(xué)生具有自主管理能力,優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,在先進分子的引導(dǎo)、組織下,做到有教師管和沒有教師管一個樣。

  5、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。

  6、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,認真組織開展好體育藝術(shù)活動,堅持落實每天一小時的校園體育運動,為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

  7、深入開展課外興趣小組建設(shè),促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  8、建立健全家長委員會長效機制,加強家校聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),健全完善家校聯(lián)系長效機制。

  、主要工作及目標(biāo):

  1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

  4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

  5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  三、主要工作措施

  1、加強師德建設(shè)

  2、高度重視養(yǎng)成教育

  深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的多元評價制度。加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實, 通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  3、積極開展豐富多彩的德育活動,

  4、加強家長學(xué)校教育

  抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。 積極開展“教師家訪”活動。

  5、抓好學(xué)生安全教育

  大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,加強教師的護導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

  6、嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學(xué)校。

小學(xué)德育工作計劃12

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自身的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)同學(xué)高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育。

  從二年級同學(xué)的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才干在一個物質(zhì)富余、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻智慧和才氣,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃:

  一、從“坐、立、行”起步,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  同學(xué)在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動,離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動作。雖然每個同學(xué)的行為動作都不一樣,但是“坐、立、行”的姿勢總有個規(guī)范。坐如鐘、立如松、行如風(fēng),要通過長期的訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為同學(xué)的一種習(xí)慣。其實,一個人“坐、立、行”的姿態(tài)很重要,它不只反映了人的教養(yǎng)、氣質(zhì),而且直接影響著他人對這個人的評價與看法。當(dāng)然,對同學(xué)在未來社會中的發(fā)展是有影響的。

  二、從孝敬家長、尊敬老師入手,培養(yǎng)文明的禮儀。

  同學(xué)的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。小同學(xué)在家孝敬家長、孝敬長輩,在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)都是文明交往的表示。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良保守,也是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,而孝敬家長、尊敬老師又是一個小同學(xué)最起碼的道德要求,應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師、家長主動稱謂,協(xié)助家長和老師做一些力所能和的事等小事、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣,這也是社會文明交往的重要根基。

  三、通過少先隊組織對同學(xué)進行德育教育。

  本學(xué)期我們二年級的同學(xué)將舉行入隊儀式。當(dāng)一名少先隊員是每一名同學(xué)都向往的事情。少先隊又是同學(xué)的群眾組織,面對全體同學(xué),人人可為,天天可為,可以極大地調(diào)動同學(xué)的積極性。低年級同學(xué)的主要特點是以他律為主,他們對自身的評價主要是以具體的、外部的行為表示為依據(jù)。這時,給他們樹立具體的德育目標(biāo),同學(xué)都能按目標(biāo)來要求自身,十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的同學(xué)可以對照自身執(zhí)行,每得到一枚獎?wù),對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境,提供一些具體的范例,有助于協(xié)助隊員理解道德要求。如對于年齡小的低年級同學(xué)可以從生活中的小事入手,同學(xué)一比較,就明白了該怎么做。

  四、提高同學(xué)的自控能力,要運用“典范效應(yīng)”

  低年級的同學(xué)自控能力較差,所以就要采用典范效應(yīng)影響他們,即以先進人物為典范,以教師為典范,以身邊的同學(xué)為典范。同學(xué)在言行舉止中,通過與典范的對照比較,不時發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,自覺抵制外部誘惑,逐漸向正確的方向發(fā)展。作為老師平時在總是的生活中多給予一些典范,讓同學(xué)依著去學(xué)習(xí),就會收到意想不到的效果。

  五、文明禮貌好通過各種活動,明理導(dǎo)行,讓同學(xué)時時處處講禮儀。

  同學(xué)良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才干形成。首先對同學(xué)進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴格要求,一抓到底。根據(jù)小同學(xué)評價手冊上的內(nèi)容和本班的實際情況,制定班班規(guī),通過壁報、板報的宣傳要創(chuàng)設(shè)一個講文明、講禮貌育人氛圍。再通過講故事、說兒歌加以強化。把籠統(tǒng)的概念變得具體、形象、生動,讓同學(xué)從中受到感染和啟迪。同學(xué)牢記其內(nèi)容,用它規(guī)范了自身的行為。班級利用班會課,開展一系列活動,帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),采用故事啟迪、行為辨析、漫畫競賽等方法,把籠統(tǒng)枯燥的文字變成形象、直觀的東西,在參與活動的過程中,使同學(xué)在情緒上受到感染,感情上發(fā)生共鳴,自覺地接受教育內(nèi)容。評一評誰做得最好,誰做得不夠好。同學(xué)們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育,并提高了認識,取得好的教育效果。在班上還要開展"我與家長共學(xué)習(xí)禮儀"的活動。家長既能了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求,又能為小朋友樹立典范。同學(xué)在家長的協(xié)助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,已達到要求的可以得到一顆星,還未做到的,要給自身定下近期努力的目標(biāo)。促使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自身。通過開展這一活動,使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校堅持一致,增強文明禮儀教育的效果。

  具體目標(biāo)是:

  l、敬愛家長、尊敬老師。對家長、長輩和老師有禮貌,聽從他們的教導(dǎo)。待客、作客懂禮節(jié)。

  2、遵守學(xué)校—日生活常規(guī)和課堂紀律,掌握活動、休息、就餐、交通以和家庭、社會等有關(guān)場所的規(guī)范要求,形成良好的行為習(xí)慣。

  3、愛學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)是小同學(xué)的主要任務(wù),上課專心聽講,開動腦筋,積極發(fā)言按時、認真、獨立完成作業(yè)。

  4、愛勞動,認真做值日,自身的事情自身做,學(xué)做簡單的家務(wù)活,不挑吃不挑穿。保護學(xué)校的物品,堅持環(huán)境衛(wèi)生,保護花草樹木。

  另外,為了更具體的實施德育教育,在每一周特此制定了詳細的計劃:

  1、入學(xué)后的常規(guī)教育;

  2、老師我想對您說;

  3、禮貌用語大收集;

  4、坐、立、行教育;

  5、入隊前的教育;

  6、行為規(guī)范三字歌;

  7、聽故事孔融讓梨;

  8、團結(jié)友愛互相協(xié)助;

  9、尊敬師長;

  10、遵守社會公德;

  11、一日自省;

  12、向不文明告別;

  13、游戲中學(xué)禮貌;

  14、請你來做客;

  15、向偉人致敬;

  16、歡歌笑語迎元旦;

  17、夸夸我的好同學(xué);

  18、文明禮貌好兒童;

  19、手拉手,向前走;

  20、爭當(dāng)文明班級。

  總之,低年級小同學(xué)正處在人生的起步階段,在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以后,再逐步提高理性認識,以理論指導(dǎo)道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ),這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。

小學(xué)德育工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想及主要思路:

  結(jié)合市德育工作會議精神和學(xué)校工作計劃,積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法,繼續(xù)規(guī)范德育處各項工作。認真貫徹太教政宣(20xx)13號文件精神,把班主任隊伍建設(shè)放在德育工作的首位,提升班主任工作的幸福感和責(zé)任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。通過德育活動的策劃和校本德育課程的開發(fā)來營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強骨干班主任的隊伍建設(shè)、發(fā)揮其引領(lǐng)示范輻射作用

  2.整合百川德育課程研發(fā)團隊、探索生動活潑的德育路徑

  3.策劃完善夢想水娃系列活動,全力打造學(xué)生的品牌項目

  4.繼續(xù)探索家校共同育人方式、家校聯(lián)合形成教育的合力

  三、主要工作及具體措施

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  為貫徹落實太教政宣(20xx)13號文件——《市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的實施意見》精神,充分認識新形勢下班主任隊伍建設(shè)的重要意義,實施加強班主任隊伍建設(shè)的“五大行動”發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期班主任隊伍建設(shè)的方式如下:

  1.建設(shè)骨干班主任隊伍

  主要措施有:

  (1)組建教育常規(guī)督導(dǎo)團

  根據(jù)學(xué)校工作布置,本學(xué)期德育條線將組建首屆教育常規(guī)督導(dǎo)團,首批督導(dǎo)團由德育處成員和年級組長組成,調(diào)研將采取面向年級組的全方位調(diào)研和面向全校的專項調(diào)研相結(jié)合的方式進行,以此促進學(xué)校教育管理工作的規(guī)范有序,提升班主任責(zé)任意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  (2)啟動班主任青藍工程

  本學(xué)期德育處將啟動班主任青藍工程,確定首批結(jié)對名單,明確師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)。以此充分發(fā)揮骨干班主任的“傳、幫、帶”作用,指導(dǎo)、幫助新班主任快速健康成長,提升青年班主任的班級管理水平,促進新老班主任的共同提高。

  (3)成立德育沙龍核心組

  上個學(xué)年,班主任沙龍采取的是分組定主題的研修方式,本學(xué)年的班主任沙龍在形式上做了新的嘗試,將成立以骨干班主任為核心的核心組。在沙龍的時候回應(yīng)和幫助年輕班主任解決工作中遇到的困難和困惑。

  (4)整合德育課程研發(fā)組

  本學(xué)期,校本德育課程的開發(fā)仍然會以團隊的模式進行操作。將對團隊成員作出調(diào)整,將之前的三個故事會和一個電影課團隊整合成“百川德育課程研發(fā)小組”。目標(biāo)是加快故事會和電影課的研發(fā),及早匯編成冊。讓師生受益。

  2.實施全面培訓(xùn)行動

  (1)素養(yǎng)提升

  繼續(xù)組織好每學(xué)期一次的班主任基本功競賽、主題隊會評比,為參加市乃至更高一級的競賽,儲備人選。

  (2)戶外拓展

  精心組織好一年一次的班主任拓展培訓(xùn)的組織工作,確保培訓(xùn)的質(zhì)量。通過培訓(xùn),增強班主任隊伍凝聚力,將培訓(xùn)收獲感悟遷移到工作中,提高班主任管理班級能力。本學(xué)期的戶外拓展培訓(xùn),會在培訓(xùn)的地點,形式,內(nèi)容上嘗試改變。

  (3)請進走出本學(xué)期將外聘1-2名德育專家來校示范講座。同時,積極爭取外出培訓(xùn)的機會,為班主任專業(yè)成長搭建平臺。骨干示范為推介典型,樹立標(biāo)桿。本學(xué)期德育處會安排學(xué)校的骨干班主任以介紹班級管理經(jīng)驗、主題班會隊會課展示、外出培訓(xùn)收獲等方式面向全體班主任進行授課。

 。ǘ┌俅ǖ掠n程的開發(fā)

  本學(xué)期主要思路:

  1.設(shè)置教材大綱——明晰教材編寫四大方向:①生命安全;②歸屬與愛;③人際交往;④自我認知

  2.確定實施模式——由團隊引領(lǐng),全面鋪開,兩年內(nèi)完成德育課程開發(fā),匯編成冊。

 。ㄈ┧尴殿惢顒拥拈_展

  (1)水娃常規(guī)月

  繼續(xù)做好常規(guī)月推進活動

  堅持每月重點關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的一個好習(xí)慣。結(jié)合教育局相關(guān)工作布置。本學(xué)期的常規(guī)月如下:

  九月、十月出操、就餐常規(guī)月、——迎接市中小學(xué)生廣播操比賽

  十一月衛(wèi)生常規(guī)月

  十二月禮儀常規(guī)月“待人接物”——

  結(jié)合《未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案》

  班主任根據(jù)月教育重點結(jié)合學(xué)校的評比方案,進一步細化每月、每周、每天的教育內(nèi)容。

  (2)水娃小講壇

  水娃小講壇,常講常新。本學(xué)期不固定主題,建議結(jié)合三個學(xué)會,重點講一講學(xué)會生存——有學(xué)生基本生活能力的演講。(結(jié)合未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案)。根據(jù)期初布置,每個月每班上傳兩篇演講稿。一學(xué)期中,有一篇為“學(xué)生基本生活能力”相關(guān)的演講稿。

  (3)水娃少代會

  召開第三屆水娃少代會,提高學(xué)生參與學(xué)校管理的主動性和積極性。在代表人選的確定要斟酌,顧及要面,不讓學(xué)優(yōu)生壟斷參加。

  (4)水娃夢想舞臺

  做好“水娃夢想舞臺”策劃、組織、宣傳工作,加強與媒體的聯(lián)系,提升影響力,使其真正成為引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、增強學(xué)生自信的重要平臺。

  (5)水娃儀式策劃

  籌劃融入百川文化元素,具有學(xué)校特色的入學(xué)禮與成長禮。讓學(xué)生在儀式中受到教育,留下成長的足跡。

  (6)七彩雨少年宮

  繼續(xù)運行積分卡換物活動,提高學(xué)生參與積極性。同時要保證每次活動的質(zhì)量,為明年的百川德育專場做好準備。

 。ㄋ模┘倚:献鞣绞降奶剿

  (1)成立新一屆學(xué)校家委會

  將成立新一屆學(xué)校家委會,把愿意參與學(xué)校管理,熱心為學(xué)生服務(wù),有一定特長的學(xué)生家長吸納進來,更好的為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

  (2)探索家校合作育人方式

  通過創(chuàng)新家長學(xué)校授課方式、成立家長義工團等方式嘗試合作育人新模式,為明年爭創(chuàng)“五星級家長學(xué)!弊龊脺蕚。

  四、主要活動安排

  九月

  1.校園櫥窗布置

  2.召開第一次班主任會議

  3.開學(xué)典禮

  4.班主任青藍工程

  5一年級新生入學(xué)禮

  6.一年級新生家訪

  7.啟動科普周活動

  8.各年級期初家長學(xué)校

  9.班級文化布置、黑板報評比

  10.百川德育校本課程研發(fā)團隊成立儀式

  11.一年級入隊禮

  12.出操、就餐常規(guī)月

  十月

  1.市中小學(xué)生廣播操比賽

  2.一—三年級班主任主題隊會競賽

  3.第一期班主任沙龍

  4.班主任拓展培訓(xùn)

  5.德育課程研發(fā)組第一次沙龍

  6.新一屆家委會成員會議

  7.出操、就餐常規(guī)月

  十一月

  1.四—六年級主題隊會評比。

  2.第二期班主任沙龍

  3.德育課程研發(fā)組第二次沙龍

  4.三年級成長禮

  5.期中班主任會議

  6.衛(wèi)生常規(guī)月

  十二月

  1.第三期班主任沙龍

  2.德育課程研發(fā)組第三次沙龍

  3.班主任培訓(xùn)——專家引領(lǐng)

  4.第三屆少代會

  5.各年級期末家長學(xué)校

  6.禮儀常規(guī)月

  一月

  1.班主任培訓(xùn)——骨干示范

  2.班主任手冊展評

  3.學(xué)生優(yōu)秀成長導(dǎo)師評選

  4.年級組、班主任工作交流

  5.先進班集體、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生以及條線評比活動。

  6.舉行休業(yè)式。

  7.落實寒假活動安排。

  8.學(xué)期德育工作總結(jié)及資料整理

  9.期末班主任會議

小學(xué)德育工作計劃14

  一、思想:

  德育為首黨、國務(wù)院《關(guān)于和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺階

  二、主要工作:

  (一)強化德育意識

  全體教師認識到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)點緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人

  1、注重師德

  教師時刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時時實踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛學(xué)生讓感受到濃濃的師愛

  2、滲透

  除了思想品德課、晨會課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”(備滲透備滲透過程)、“三”(學(xué)科特點、年齡特點、年級特點)工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計

  3、總結(jié)

  德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時期德育工現(xiàn)的新問題要學(xué)生的特點激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實踐上多、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗

  (二)規(guī)范德育管理

  本學(xué)期將德育強化班主任隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會教育

  1、隊伍建設(shè)

 、、強化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級管理工作要規(guī)范化教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家?ā贰都以L記錄卡》)、“一袋”(《學(xué)生成長檔案袋》)等工作有計劃、有實效

  ⑵、常規(guī)檢查考評機制本學(xué)期要、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制

  2、家校舉辦

  “家長學(xué)!奔议L學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長更為的信任和支持

  3、社會教育

  勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動“請進來”、“走出去”等活動活動、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力

  (三)拓展德育活動

  學(xué)校德育工作多彩的教育活動載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動對學(xué)生“愛祖國、愛、愛勞動、愛科學(xué)、愛”為內(nèi)容的公德教育、社會常識教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人

  1、愛國主義教育活動

 、、“國旗下的講話”活動每周一的“國旗下的講話”活動,主題教育陶冶學(xué)生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮

 、啤ⅰ昂霌P和培育民族精神月”的國情教育活動要多種途徑幫助學(xué)生我國改革開放的巨大成就認識當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛國熱情重大紀念日好專題教育活動

 、、節(jié)日活動藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情

  2、養(yǎng)成教育活動

  ⑴、規(guī)范教育活動學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說好普通話、寫好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛班級、有禮貌等最抓起各年級學(xué)生特點要制訂階段學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺

 、、自我教育活動要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)

 、恰⑿@文化教育活動教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展

小學(xué)德育工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導(dǎo),繼續(xù)通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級文化建設(shè)”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設(shè),拓展實踐體驗空間,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學(xué)校德育文化品位,為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  讓每一個學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。

  三、重點工作:

  1、打造書香校園。

  繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)師生走進五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(guān)(語文知識過關(guān)),出臺“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。)

  2、營造禮儀校園。

 。1)規(guī)范校園各項制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn),把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動,“知其意,促行動!

 。2)隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù),增加大隊干事,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊,由大隊部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊室,加強隊干部管理培訓(xùn),制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。

  (3)重視班級環(huán)境文化建設(shè):要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

  3、創(chuàng)設(shè)活力校園。

 。1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。

 。2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設(shè)立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學(xué)生成為有特長的人才)。

  4、構(gòu)建合力校園。

 。1)加強學(xué)科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進思品、學(xué)校課程等課堂,實施過程監(jiān)督和指導(dǎo),提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

 。2)積極推進家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用(每周至少1條),引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導(dǎo)員,積極促進學(xué)校、家庭和社會三合力。在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

  5、引領(lǐng)和諧團隊。

 。1)繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

 。2)統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊課,年級組實現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

  三、具體安排:

  九月份

  主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

  活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機,以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動,扎實細致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  1、書香班級(讀書活動)啟動。

  2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)

  3、推普周系列活動。

  4、志愿服務(wù)大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習(xí)慣大檢查(大隊部組織督查)。

  5、衛(wèi)生急救知識講座。

  6、感恩教育。(教師節(jié))

  7、年級組制定班隊課計劃。

  十月份

  主題:揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

  活動思路:以建隊62周年為契機,開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,通過規(guī)范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生明理、愛校,愛生活。

  1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實)

  2、校歌、國歌、隊歌達標(biāo)。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、一年級新生入隊儀式。

  5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)保活動。

  6、4—6年級黑板報檢查。

  7、志愿服務(wù)小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

 。ǹ紤]班主任考察事項。)

  十一月份

  主題:染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌

  活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實踐活動,在調(diào)查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

  2、與語文組合作,準備“詩詞過關(guān)”活動。

  3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

  4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。

  5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

  6、安全消防演習(xí)。

  十二月份

  主題:炫個性潛能,展陽光風(fēng)采

  活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動,提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,促進學(xué)生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

  1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

  2、四年級進行主題綜合實踐活動:話說春節(jié)(z負責(zé))

  3、評比書香班級。

  4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動。

  一月份

  1、班集體量化考核。

  2、組織寒假活動,布置寒假個性作業(yè)。

  3、四好生、陽光少年評選。

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