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小學教師開學工作計劃

時間:2022-11-06 08:14:09 工作計劃 我要投稿

小學教師開學工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的小學教師開學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學教師開學工作計劃

小學教師開學工作計劃1

  一、指導思想

  勞動與技術教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分,是國家制定性學習領域,是一門綜合性強,與學生生活實際、當?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系,以實踐為主的課程。全日制小學開設勞動與技術課,對于貫徹落實國家教育方針,推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。

  二、學情分析

  三年級的學生對于紙工的剪、折、刻、劃、貼等一系列技能,已經(jīng)熟悉,也能夠完全的看懂一些紙工的符號。本學期,在二年級學習的基礎上,繼續(xù)學習紙工更深一層次的學習。除了紙工知識的學習,本學期,還涉及到陶藝知識和縫紉知識的學習,都是兩個比較新的知識點,所以本學期的學習也存在一定的挑戰(zhàn),但只要用心的教,用心的學,相信在本學期的勞技教學中,在學生的動手操作方面,在學生的想象力方面,在學生的創(chuàng)新能力方面,一定會有提高。

  三、具體目標

 。1)親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力;

 。2)考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務社會的意識和對社會負責的態(tài)度。

  (3)逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。

  (4)激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力。

 。5)堅持學生的自主選擇和主動實踐。尊重學生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式。

 。6)以融合的方式設計與實施綜合實踐活動,實現(xiàn)研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育等領域的整合。

 。7)以研究性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式。

 。8)鼓勵并支持學生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源,加強學校、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系。

  (9)采用彈性課時集中使用與分散使用相結合。

  四、具體措施

  教師方面

  1、端正教育思想,更新教育觀念,樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質量觀;

  2、有計劃、有組織地開展教學研究和觀摩課活動,經(jīng)常性的開展聽課、評課活動,主動與其他任課教師交換意見;

  3、不斷加強學科性學習以及教學研究,提高自己的自身文化素質。

  4、轉變教學觀念,遵循教育規(guī)律,探索教育、教學改革新方法,新路子,開拓創(chuàng)新,不斷進取,努力培養(yǎng)學生的勞動能力以及勞技技能。

  5、認真?zhèn)湔n、寫教案、研究課,根據(jù)學生學習情況對學生進行必要的調整,出色完成教學任務;

  6、熱愛每一個學生,尊重每一個學生,關心每一個學生,要求學生做到的,教師首先做到,對學生循循善誘。

  學生方面

  1、有明確的奮斗目標,有強烈的求知欲望,有濃厚的學習興趣;

  2、尊敬老師的辛勤勞動,聽從老師的正確教導,認真完成老師布置的勞技操作任務。

  3、認真聽講,積極動腦,思維準確,大膽發(fā)言,不懂的知識和問題虛心向老師和同學請教。

  4、養(yǎng)成良好的學習習慣,包括課前準備好上課所必須的材料,課后,把上課的知識點延伸到生活中,懂得知識的回歸生活。

  5、積極參加學科學習實踐活動,培養(yǎng)動手、動腦、動口和創(chuàng)造能力;

  6、建立學習型組織,師生之間、同學之間廣泛交流,加強研究,相互補充,形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚。

小學教師開學工作計劃2

  一、指導思想

  本學期以學校工作思路為指針,堅持“把簡單事情做精彩”的辦學理念,作為一名線教師,我會以高度的熱情參與到工作中去,圍繞“學校三年規(guī)劃”,開展學校布置的各項工作。進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

  二、教育方面

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

  6、加強安全教育,確保學生在校安全。

  三、教學方面。

  1、積極參加各級部門組織的培訓活動。

  2、認真學習《課標》,進一步領會新課標的精神,轉變教師的教學觀念。牢固樹立學生是學習的主人,以“平等、寬容”的態(tài)度對待學生,努力建立互動的師生關系。

  3、改變學生的學習方式。變要我學為我要學,為培養(yǎng)未來所需要的人才打下基礎。

  4、關注課堂教學,提高課堂質量。教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體。提倡把日常的每一節(jié)課都當做公開課來上,提高隨堂課的質量,及時對所上的課進行教學反思。

  四、本職工作

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,使學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

  2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  3、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。根據(jù)學校主題班隊會安排開展相應的活動,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報,開辟一塊語文學習園地,展示學生的學習收獲;根據(jù)一月評價,將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。

小學教師開學工作計劃3

  今年有幸分配到xx中心小學,并擔任x年級x班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

  一、在業(yè)務水平上

  由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是xx老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

  二、在知識蘊涵量上

  雖然是本科生,但自己的知識含量不夠,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉。他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學。

 。1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

  (2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀。也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

 。3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

  教學工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的`教好每一個學生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。在教學方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

  三、學生才是我事業(yè)中的主角

  由于我要面對的是小學x年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。逐步對學生進行滲透德育教育。

  四、協(xié)調家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子

  家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

  綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好。同時也謝謝各位領導對我的信任。

小學教師開學工作計劃4

  從畢業(yè)到工作,就完成了人生的一個轉折。而我,在這個轉折點選擇了小學教師這個平凡的職業(yè)。在新的環(huán)境中,我以新的姿態(tài)來面對生活、工作和學習。轉眼間,我在金燕小學迎來了自己教師生涯的第四個春秋,在這平凡的崗位上我不斷的成長,成熟……在不斷完善個人業(yè)務水平的同時,發(fā)揮自己專業(yè)所學。為了自己能更快的成長,我將在以下幾個方面努力提高。

  一、嚴格要求,提高素質

  做一名優(yōu)秀的教師首先要有良好的道德品質,積極向上的精神和堅忍不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和獻身教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質。具體做法如下:

  1、熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面作好幼兒的表率。

  2、樹立服務育人的觀念,關心愛護孩子,尊重孩子,與家長建立良好的協(xié)調與溝通。

  3、做快樂型教師。經(jīng)常保持愉快、開朗、樂觀、滿足的情緒狀態(tài),對生活、工作和未來充滿希望。

  4、平時廣泛閱讀各類教育書籍,并且通過上網(wǎng)來與他人進行工作交流,從而提高自己的教育理論水平。不斷獲取信息,以豐富、科學的知識來滿足兒童的求知欲。

  5、遵守學校規(guī)章制度,不遲到,不早退,為樹立良好的校風校貌做出自己的努力。

  6、樹立終身學習的理念,利用業(yè)余時間繼續(xù)進修本科。

  7、積極參加校內(nèi)外各項實踐交流活動,多聽課,多教研,吸取借鑒他人之長,加強與平行班的互動學習。

  8、重視資料的積累,經(jīng)驗的總結,以提高分析孩子、應付孩子、調整環(huán)境的教育機智。

  9、嚴格要求自己,使自己個方面能力都有所提高。

  二、提高教學效果

  1、掌握現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力。

  當前的教育技術飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術,才能更好地上好課。所以,我會抓住學校舉辦的每一次的培訓機會,謙虛好學,認真學習,多實踐,爭取信息技術有較大的提高,能夠獨立制作電子檔案和教案,以及一些復雜的教學課件。

  2、多反思,多實踐,多總結

  <1>在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨手做記錄,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。

  <3>定期對自己的教育教學工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,從而為今后的工作積累經(jīng)驗。

  三、教育科研素質

  “科研興校、科研興師”這已成為不爭的事實。一個優(yōu)秀的老師,不但課要上的好,還應有一定教育科研的能力,不光要認真鉆研本學科知識,同時還要不斷拓寬自己的知識視野,經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,增加自身的知識含量。爭取在市級、區(qū)級論文比賽中獲獎,每個學期都發(fā)表至少一篇相關教學文章。

  追求永無止境,奮斗永無窮期。我要站在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績。

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