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新學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-14 12:00:52 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】新學(xué)年工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編整理的新學(xué)年工作計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】新學(xué)年工作計(jì)劃3篇

新學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

  本著“把今天的事情作好,今天的事情比昨天作的有質(zhì)量,明天的事情更有目標(biāo)”的原則。總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),找出不足!皳衿渖普叨鴱闹备玫淖骱孟聦W(xué)期的教學(xué)。設(shè)想如下:

  (一)課題引領(lǐng),真抓實(shí)干

  在汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》中,他說:“我們決不缺乏雄滔偉略的人才,而缺乏扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)干家。我們決不缺乏各種嚴(yán)格的規(guī)章制度,條例章程,而缺乏不折不扣的執(zhí)行!边@使我想起了“經(jīng)是好經(jīng)就是不會念”的俗語。為此,新學(xué)期我們要轉(zhuǎn)變思路,扎實(shí)的搞好課題研究(本學(xué)期的市級課題),真正俯下身子,立足課堂,一點(diǎn)點(diǎn)的研究,發(fā)揮個(gè)性特點(diǎn),利用團(tuán)體優(yōu)勢,搞出自己的名堂來。同時(shí)各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),切中肯綮的挖掘自身優(yōu)勢,加大課題研究力度,努力作到人人有課題的景象。在實(shí)際操作中切記假、大、空、泛的現(xiàn)象出現(xiàn)。不圖大只圖實(shí)實(shí)在在的拿出自己的東西,更好的服務(wù)與教學(xué),更好的優(yōu)化課堂,進(jìn)一步的提高課堂的效益。

  (二)轉(zhuǎn)變思想,提升品位

  如果說上學(xué)期是建造一種濃厚的教學(xué)氛圍的話,那本學(xué)期就是要進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變自己的教育里念,教育思想。提升自己的品位。塑造良好的中心學(xué)校的形象。

 、倮媒虒W(xué)例會平臺,營造學(xué)習(xí)氣氛

  學(xué)校的教學(xué)例會是教師學(xué)習(xí)、交流、探討、提升自己的契機(jī)!八街梢怨ビ瘛崩玫暮脡闹苯佑绊懙嚼蠋熓悄陱(fù)一年的“石”還是嶄露頭角的“玉”的問題。所以,學(xué)校改變以往的形式,發(fā)揮教師的才能,創(chuàng)造教學(xué)的騰飛。發(fā)揮優(yōu)劣的互補(bǔ),創(chuàng)造嶄新的自我。發(fā)揮骨干優(yōu)勢,創(chuàng)造質(zhì)量的穩(wěn)升。構(gòu)思如下:(分6模塊)

 、褰處焸(gè)人主持(可以是經(jīng)驗(yàn)交流、抑或是新里念的介紹等)

 、姹局芄ぷ鳎ǚ答伾现艿墓ぷ鳎

  ㈢骨干教師的“現(xiàn)身說法”

 、琛皩W(xué)海拾貝”——好書介紹、好事介紹反思互動等

 、椤槍W(xué)校近期的教學(xué)上的行為討論㈥新聞快遞

 、陂_展讀書交流、讀書沙龍、演講等活動。

  ③骨干教師、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

  一所學(xué)校的發(fā)展靠得是教師的素質(zhì)。更主要的是20%骨干教師的引領(lǐng)。所以對骨干教師的培養(yǎng)迫在眉睫。學(xué)校骨干教師每年評選一次,產(chǎn)生的方法:

  ①個(gè)人演講

 、诮Y(jié)合教學(xué)業(yè)績

  ③教師參評

 、軐W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評議

  骨干教師產(chǎn)生后各方面享受優(yōu)待,無論評優(yōu)樹先,還是外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。同時(shí)在平時(shí)工作中還要做到四個(gè)一:每一年指導(dǎo)一名年輕教師。上一節(jié)公開課。在上一級的報(bào)刊雜志上發(fā)表一篇有價(jià)值的論文。每一學(xué)期讀一本教育名著。

  青年教師的培養(yǎng)作到:寫出自己的近期的發(fā)展規(guī)劃。每周寫出4—5篇教學(xué)反思。每一學(xué)期發(fā)表一篇文章,每一年讀兩篇教育名著寫2萬字的筆記。

 、堋奔{諫”活動———教師必須進(jìn)言納諫。

  ⑤教學(xué)擂臺賽—————同學(xué)科同年級反串講課等

  (三)抓實(shí)常規(guī),創(chuàng)出特色

  后六中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)提醒我們,特色的前提是作好自己的應(yīng)該做的工作。沒有自己扎實(shí)的基本功何談出特色出效益。為此,新學(xué)期加大教學(xué)常規(guī)的監(jiān)管力度。本著”對事不對人”的原則。有則改之無則加勉。對教師的五項(xiàng)常規(guī)量化評比。同時(shí)鼓勵(lì)特色作業(yè)的出現(xiàn)。

  課堂的有效性來源于教師的基本功?蓭啄昵昂袈晿O高的教師基本功漸漸云消霧散。取而代之的是”無紙化”辦公,”信息化”教學(xué)。再這現(xiàn)代化的背后掩藏了教師賴依生存的技能—————教師的基本功。是想一個(gè)把代表我國文明的漢字寫的”龍飛鳳舞的”教師怎么指導(dǎo)學(xué)生。一個(gè)文化底蘊(yùn)欠佳,人文視野閉塞,口無生花,手無妙筆的教師有怎樣去感悟孩子。正由于教師基本功的缺乏導(dǎo)致了教學(xué)的力不從心,身疲體憊。新學(xué)期我校加大教師基本功的練習(xí)力度,定出詳細(xì)目標(biāo),達(dá)到人人參與,人人合格的現(xiàn)象。

新學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

  為了使下學(xué)期的工作、活動和娛樂能夠更好地安排好,現(xiàn)在提前做好相關(guān)的規(guī)劃。回顧上個(gè)學(xué)期,我們總共完成了7篇通訊稿,其中有4篇刊登在工大報(bào),大型的活動只有新聞作品大賽和元旦聯(lián)歡晚會兩個(gè),時(shí)間倉促,很多事情都沒有得到很好的安排和處理,那些引以為戒的東西會在這學(xué)期給我們提個(gè)醒。

  這個(gè)學(xué)期的主要工作仍然是通訊的寫作,相比于上個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期的相關(guān)素材要更加豐富,大一的學(xué)生記者也更加成熟,大二的團(tuán)員也比上學(xué)期能空出更多的時(shí)間。基本要求就是每個(gè)月至少有2篇通訊稿。根據(jù)需要,我們的管理會更加完善責(zé)任制度,督促大家更好地完成工作。

  這個(gè)學(xué)期,大家要在文藝稿方面對上學(xué)期的不足作出更多的彌補(bǔ),文藝稿是一個(gè)自由寫作的項(xiàng)目,本不應(yīng)該對大家做一些要求,但是其重要性也顯而易見,對大家的文筆鍛煉而避免生疏是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會。根據(jù)平原的提議,我們這個(gè)學(xué)期將每個(gè)月都會發(fā)起主題征文,要求團(tuán)員按照主題寫作并投往工大報(bào)文藝副刊。

  這學(xué)期的活動主要有以下幾個(gè),對于上學(xué)期的新聞作品大賽,頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還沒有進(jìn)行,將在下學(xué)期的開學(xué)伊始進(jìn)行相關(guān)工作。屆時(shí),將借著頒獎(jiǎng)的機(jī)會,邀各個(gè)學(xué)院記者團(tuán)成員參加培訓(xùn)會,參與培訓(xùn)的老師是編輯部的老師或者報(bào)社的記者。工大報(bào)一年一屆的征文活動今年照常進(jìn)行,活動具體環(huán)節(jié)可以借鑒去年的方式,對于上一屆大賽的不足之處做出相應(yīng)的補(bǔ)充和改善。出游踏青活動今年會爭取照常進(jìn)行。最后的一個(gè)大活動就是三下鄉(xiāng)活動,這個(gè)活動希望所有的團(tuán)員都能用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間一起規(guī)劃一個(gè)最合適的大家暑期鍛煉的機(jī)會,去年整個(gè)規(guī)劃顯得過于倉促,今年的目標(biāo)是求實(shí),在三下鄉(xiāng)過程中真正地有鍛煉機(jī)會,真正地學(xué)到東西。

  具體工作安排

  本學(xué)期于20xx年2月21日正式開學(xué),記者團(tuán)相關(guān)工作在該日開始啟動。

  1、 在2月份最后一段時(shí)間,上學(xué)期遺留下來的新聞作品大賽的事情需要立即進(jìn)行收尾工作,并且立即與之同時(shí)進(jìn)行一次學(xué)生記者培訓(xùn)課。正式開學(xué)后,立即從編輯部老師處領(lǐng)到獲獎(jiǎng)人員名單,并在新區(qū)印好獎(jiǎng)狀證書,并在2月26日之前前往南區(qū)加以蓋章并將整體活動的費(fèi)用進(jìn)行報(bào)銷。領(lǐng)到名單之后立刻用電話方式通知獲獎(jiǎng)同學(xué),并說明具體頒獎(jiǎng)日期確定后與其聯(lián)系。在南區(qū)與老師積極協(xié)商,將學(xué)生記者培訓(xùn)課與大賽頒獎(jiǎng)晚會定于同一天進(jìn)行,邀請編輯部老師參加頒獎(jiǎng)和授課。具體頒獎(jiǎng)晚會安排另行決定,邀請人員包括本記者團(tuán)全體成員、各學(xué)院院學(xué)生記者代表、獲獎(jiǎng)同學(xué)以及文學(xué)性社團(tuán)學(xué)生代表。

  2、 3月份的工作任務(wù)為至少3篇通訊稿。首先由牛世朋所帶的采訪生物學(xué)院標(biāo)本館的小組立刻與生物學(xué)院院長定好時(shí)間安排采訪,并在3月6日之前完稿投至校報(bào)編輯部。另外由程暢和平原各帶一組采訪獲得國獎(jiǎng)的學(xué)生。請注意,選擇被采訪國獎(jiǎng)學(xué)生的時(shí)候,不要從機(jī)械與汽車工程學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、生物與食品工程學(xué)院中選取學(xué)生采訪,往年已經(jīng)有太多該學(xué)院的采訪稿件,畢竟工大有17個(gè)學(xué)院,以后大家需要從大局考慮問題。 該兩篇

  國獎(jiǎng)學(xué)生的稿件需要趕上3月中期的`和后期的2份報(bào)紙,由組長之間協(xié)調(diào)好時(shí)間,保證報(bào)紙上的稿件通暢。

  3、 4月份暫時(shí)定下2篇通訊稿的任務(wù),從4月份開始,工作完全交付大一的團(tuán)員自行完成,包括采訪、寫稿,寫好稿件后自己發(fā)給老師詢問修改意見進(jìn)行修改,直到能夠見報(bào)。4月底開始策劃征文比賽的事情,并且爭取在月末之前完成宣傳這一模塊。

  4、 5月份暫時(shí)定下2篇通訊稿任務(wù),交付大一團(tuán)員完成。5月初,完成大賽的籌稿、評稿以及頒獎(jiǎng),并趁此機(jī)會舉行第二次學(xué)生記者培訓(xùn)課。5月份初開始與宣傳部老師協(xié)商春游踏春的計(jì)劃,由團(tuán)內(nèi)討論商量出一個(gè)詳細(xì)的活動方案,作成策劃報(bào)與老師。春游踏青活動在5月份完成。

  5、 6月份仍是2篇通訊稿任務(wù)。如果今年仍有校園十大優(yōu)秀記者競選的話,將于6月初進(jìn)行記者團(tuán)成員PPT展示競選。6月初舉行全體團(tuán)員會議,拿到所有團(tuán)員關(guān)于三下鄉(xiāng)活動的意見和建議,制成策劃,并再次商討完善交付宣傳部批準(zhǔn)。

  6、 在三下鄉(xiāng)活動中,參與者要每人寫一篇心得,具體的通訊寫作任務(wù)另行決定。

  以上為下學(xué)期大致的工作規(guī)劃,后續(xù)根據(jù)情況另行改動,總體上的時(shí)間和時(shí)間基本定成這樣。

新學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

  社團(tuán)會經(jīng)過上學(xué)期會員及各部長的共同努力,工作進(jìn)展總體還順利:開展了一系列比較成功的活動:演講,魔鬼訓(xùn)練,尋根求源活動等等,同時(shí)也積極配合社團(tuán)聯(lián)合會的各項(xiàng)活動,使社團(tuán)的各項(xiàng)工作都順利地進(jìn)行。因此,今年我們會繼續(xù)積極配合社聯(lián)工作,團(tuán)結(jié)各部長和常委,共同完成社聯(lián)交給我們的任務(wù),舉辦彰顯素質(zhì)拓展社團(tuán)特色的活動,讓素質(zhì)拓展協(xié)會在新的一年有新的發(fā)展.

  今年的工作大致分為兩個(gè)方向:

  1 在理論教育方面,我們將針對目前的社會形式,在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、社會工作、實(shí)踐鍛煉對大一新生提供全方面的指導(dǎo)。

  2 以豐富校園文化生活、弘揚(yáng)中工精神,在娛樂中提高大家的能力為目標(biāo)舉行各種心理素質(zhì)的活動。為大家搭建展現(xiàn)自我的平臺。

  具體的工作安排如下:

  1、 開社團(tuán)例會,具體安排各項(xiàng)工作。

  2、 接下來不定期舉行各種性質(zhì)的講座或播放一些心理素質(zhì)的知識講座專家是某些領(lǐng)域的權(quán)威,能擴(kuò)大社員的知識面。而播放影片則是通過輕松的方式使大家迸發(fā)生活、學(xué)習(xí)的激情。

  3、 我們社團(tuán)為這些富有激情的新生們提供了一個(gè)展示激情的舞臺,演講讓他們說出自己的心聲,也提高了自己的表達(dá)能力!

  4、 積極準(zhǔn)備這學(xué)期去部隊(duì)的活動策劃書。

  5、 我們還將不定期的與其他社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼,舉行辯論賽或者講座,社團(tuán)之間對一些大家都比較關(guān)心的話題進(jìn)行交流。這樣,不僅能提高社員的溝通、交流能力。還能讓社員學(xué)習(xí)其他社團(tuán)的知識,擴(kuò)大知識面。

  以上就是我們社團(tuán)今年初步的工作計(jì)劃,根據(jù)具體情況再定時(shí)間,我們會在具體工作中不斷改進(jìn)、不斷完善

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