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春季工作計劃

時間:2022-05-15 13:39:43 工作計劃 我要投稿

有關春季工作計劃集錦五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的春季工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

有關春季工作計劃集錦五篇

春季工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期,我校教務處的教學教研工作以學校教學教研工作計劃為指導,繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心,以提高教育教學質量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導,積極探索“全面提高教學質量”這一教學目標,強化教學常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務素質,逐步彰顯學校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,提高學校教育教學質量。

  二、主要工作:

  1、開齊課程,開足課時,加大督查力度。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展,開展指導性的活動,積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃,組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃,緊緊圍繞學校教研計劃,結合本學科特點、教師特點,創(chuàng)造性的制定任務目標、方法措施,并做好各項計劃的審核工作。

  2、繼續(xù)加強課堂教學管理,提高課堂教學質量。進一步深入落實學校教學常規(guī)管理,加強教學秩序檢查,確保教學秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學行為,全面提高課堂教學質量。學校規(guī)定,教師堅持按課程表上課,做到不擠占其它任何學科課時,不隨意私自換課。教師上課時要按時到位,上課中不得隨意離開課堂,不得隨意接打手機,不得任意拖課。杜絕無教案上課,構建和諧的師生關系。

  3、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做全批全改,批改及時、準確,對學困生的作業(yè)爭取做到面批面改,作業(yè)量適中。

  4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式,活動在內容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”:定時間,定地點,定內容,定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領下,統(tǒng)一教學進度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個單元。每單周五早讀時間為語文組集體備課時間,每雙周五早讀時間為數學組集體備課時間,每次集體備課,年級組應撰寫單元集體備課教案一份,每組活動有計劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結。

  5、充分利用我�,F有的現代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。

  6、按照學校統(tǒng)一部署,開展好教學“三項活動”。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課,通過骨干教師的課改示范課,積極引領和推進學校陽光課堂改革;從第7周開始進行“教學大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質課。

  7、各學科要以新課標為指導,落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系,加大對各年級教學質量監(jiān)控力度,深入各年級加強教學指導,對課堂教學的分析和反饋,組織好期末測試并做好教學質量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學生綜合素質提高。

  三、工作歷:

  三月

  1、發(fā)放各班課程表,按課表行課。

  2、做好學生轉學、插班工作,統(tǒng)計班級人數等各項期初常規(guī)工作。做好學生學籍管理,完善學生的檔案管理制度。杜絕非正常轉學現象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學生的轉學手續(xù)。

  3、制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學科計劃。

  四月

  1、一、二年級:注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。學生不留書面家庭作業(yè),切實減輕學生課業(yè)負擔。

  2、三、四、五、六年級:注重學生良好學習習慣培養(yǎng),學習、生活上關注問題學生,努力消除兩極分化;注重課堂效率。

  3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。

  4、按學校安排推進優(yōu)課的評選:“人人有優(yōu)課,課課有名師”。

  五月

  1、組織好小學數學計算能力達標競賽。

  2、舉行學生閱讀和作文比賽。

  六月

  1、六一兒童節(jié)活動。。

  2、各年級陽光體育展示。

  3、1—6年級國學經典誦讀展示。

  七月

  1、結束新課,作好期末監(jiān)測工作。

  2、組織參加全市調研監(jiān)測。

春季工作計劃 篇2

  我校的教育教學、學校管理和辦學發(fā)展,將緊緊以黨的十八大精神為指導,以國家教育方針和素質教育思想為指南,進一步深化實施素質教育、優(yōu)化教學特色的辦學思路和工作重點,努力促進教育成效和辦學發(fā)展的不斷提升。本學期,校歷時間比較短,教學任務比較重,當抓緊寶貴時間完成上級任務、落實學校工作,促進辦學發(fā)展。我們認真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學期工作思路,全面開展教育教學和主題活動,努力完成創(chuàng)建平安校園、實施素質教育、促進學生發(fā)展的工作任務。

  在20xx秋季,我校接受實施素質教育工作新一輪督導評估,從評估反饋意見和整改方案中,我們確立深化實施素質教育、強化學校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學思路,自20xx春天就必須在教育教學和學校管理工作中,端正辦學思想理念、強化學校發(fā)展意識,進一步落實“以人為本、以德育人”的辦學思想、學校文化和教育行動,完成教育教學的常規(guī)工作任務,加強平安校園的管理和創(chuàng)建,現將本學期的工作規(guī)劃如下。

  一、創(chuàng)建平安校園。

  1.繼續(xù)完成綜治安全責任制考評的整改工作。在20xx春的開局學期,我們樹立學校綜治安全目標管理責任制考評的意識和目標,必須認真貫徹學校安全工作的考評要求,完成安全管理細則任務,創(chuàng)建平安校園,履行一崗雙責的職責任務。繼續(xù)整改20xx年考評的反饋意見和整改方案,認真完成安全管理制度和責任,注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防、食品衛(wèi)生等安全,嚴格規(guī)范校園消防器材管理,整頓教師食堂食品的衛(wèi)生,加強食堂安全的管理。

  2.努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標100分常規(guī)工作。認真執(zhí)行學校安全管理常態(tài)工作,對照要求注重細節(jié)落實過程,把安全管理工作落實在行動。認真參加安全會議和培訓,健全制度明確職責,加強分工完成責任,注重過程積累材料,把校園安全管理強化于心、實踐于行。

  3.加強平安校園和安全發(fā)展學校的達標創(chuàng)建。長期以來我校重視安全工作,取得良好的安全管理成效,必須在現有成績的基礎上努力提升安全管理標準。在整改的基礎上努力創(chuàng)新,遵照標準要求,常抓安全管理,完成校園安全四位一體的管理標準精神,創(chuàng)建XX市平安校園、安全發(fā)展學校、安全行動提升工程。

  4.加強校園及周邊環(huán)境的安全管護。

 �。�1)樹立安全意識,強化主動宣傳教育的觀念,注重校園安全隱患排查,注重細節(jié)行為的管理。建立學前班的家長接送制度,與家長簽訂接送約定;強化安全管理職責,與家長簽訂學生安全責任書;節(jié)假日,加強安全宣傳教育,提醒家長盡職管護注重安全。

  (2)加強安全宣傳,充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心,變成家長和學生的自覺行動。加強安全責任書、宣傳單、電話短信家訪、led顯示屏、板報廣播的安全宣傳;開展安全早會、五分鐘安全、主題班隊會、主題活動、家委會、家長會的安全宣傳。開展安全演練活動,在實踐中提高安全意識和能力。如開展防水防火、防震減災、消防逃生、防騙防拐等演練活動,開展安全防范、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理。

  二、追求教學質量。

  1.加強學科教學,追求教學質量。教學質量是辦學的追求和目標,是學校提升的基礎,是教師和學生發(fā)展的表現。本學期教學時間短,但是任務重,必須保證課程時間和教學任務,講究教學方法和效果,用心教學和輔導,爭取讓學生學有所得、學有所進�?衫米鳂I(yè)檢查、案例交流、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機聽課等形式,加強課堂的管理和監(jiān)控。

  2.加強畢業(yè)班質量的監(jiān)管。教師和家長的共同愿望,希望學生成長成才,關注畢業(yè)班學生的質量。學校必須注重學生學習效果和畢業(yè)班質量,本學期加大力度強化教學、復習、輔導、考試、監(jiān)測等環(huán)節(jié),努力提高教學效果。舉行教學交流、考試練兵、考試分析、家長會等形式,提高配合力度,多管齊下抓教學質量。

  3.加強教學常規(guī)管理和實踐。落實教學常規(guī),細化教學管理,認真執(zhí)行教學的規(guī)范行為,全面完成課程計劃,深化課程實施力度,強化學校教學常規(guī)管理夯實教學質量。

 �。�1)完成課程計劃的制定,抓好課例設計,抓好課堂調控,抓好教學反思,抓好案例實施,抓好作業(yè)規(guī)范。引導教師學習教育理論和課程標準,分析研究教學案例,提升教育教學的效果。

  (2)完成班隊管理、主題活動、減負工作、心理輔導,重點抓好對外來學生的關心輔導,抓好對學困生、后進生的轉化,抓好對學生心理問題的引導,抓好安全管理和班 級常規(guī)。

 �。�3)建立綜合評價機制,科學考量教師的德、識、才、能、教、研、責任、方法、態(tài)度、成果榮譽等績效。全面考查學生學習成績、行為習慣、興趣愛好、身心素質、道德品質等素質。

  三、深化校本教研。

  1.繼續(xù)開展課題研究。立足于校本實際,加強立項課題的深入研究,是本學期校本教研的重點任務。以數學教研組為基礎,以課堂教學問題為導向,以教師的教學案例和反思分析為重點,以課堂研討專家引領為策略,集中典型形成資料深化成果。

  2.開展課堂校本研討。制定校本教研常規(guī)制度,開展課堂研究和磨課活動,帶動語文教研組的研討活動,帶動新教師的課堂掌控。對于教學中的重點問題、疑難困惑進行研討交流;對于校本小專題、期中考試、期末考試進行研討;對于教師專業(yè)成長、課堂匯報、集體備課、課例設計進行探究。

  3.拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動,積極參加教師專業(yè)學習和崗位培訓,提倡教師閱讀書報、學習教育理論、參訓培訓進修,開展校本學習培訓和研討活動,鼓勵教師撰寫教學案例、反思、論文、隨筆,以促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  四、加強教師管理。

  1.完善教師工作制度和績效考評細則。進一步規(guī)范教師管理和師資隊伍建設,以促進教學和辦學的發(fā)展。為了規(guī)范教師的管理,激發(fā)教師的工作積極熱情,肯定教師的工作責任和成效,我們將修正和完善工作制度和績效考評。如教師的考勤制度、護導護校制度、教學考評機制、師德規(guī)范、安全管理、教學常規(guī)、教研成果、班級管理等工作任務和要求。結合教師的工作責任感、方法、態(tài)度、成效等,制定教師績效考評實施細則,以激發(fā)熱情體現公平規(guī)范管理。

  2.貫徹教師職務考評管理機制。為了銜接上級對教師的人事管理,我們組織教師重點學習領會人事管理文件的精神,組織教師按照規(guī)定執(zhí)行,并建立相應的工作要求和管理機制。如,剛建立的合同制教師管理,新教師三年試崗期的培訓和考核,教師職務評聘的管理方案和要求等。

  五、精化主題活動。

  1.突出教育重點、精選活動主題。為了更好的實施素質教育,優(yōu)化學校的教學特色,對于學校的主題活動、校本課程,進行優(yōu)化整合,以教務組、少先隊、德育為牽頭,精選教育主題、活動主題,讓活動的開展更具主題化、系列化、教育化、特色化,這是我們努力整改的方向。

  2.開發(fā)校本教材、開展校本活動。為了貫徹學校的辦學理念,深化教學特色,要立足于校本實際,合理的開發(fā)校本教材。在原有德育主題、藝術主題的校本教材基礎上更行充實和完善。在綜合實踐活動和興趣小組活動中,增加校本課程、校本活動的`內容和分量,以強化校本課程的實施。

  六、優(yōu)化校園文化。

  1.教育文化的營造。結合少先隊、德育組、教務組的活動安排,優(yōu)化主題活動的開展,選擇校園讀書、演講、書法、繪畫、美工、陽光體育、大課間活動等形式的文化活動,要彰顯德育和藝術的主題。在校園環(huán)境建設中,以德育宣傳、安全宣導、書香校園、素質活動、藝術成果為主題,來營造校園文化。

  2.校園藝術節(jié)的開展。為彰顯學校教學特色,弘揚校園書香文化,培養(yǎng)學生的特長興趣,增添六一兒童節(jié)的氛圍,我們結合校園文化節(jié)、藝術節(jié),開展文藝活動慶祝六一節(jié)。將發(fā)動校董會、村委會、家委會積極參與共同關心少年兒童的健康成長。

  七、規(guī)范學前教育管理。

  1.重視安全管理。學前班必須重視安全教育和管理,嚴格要求家長履行接送責任,期初與家長簽訂接送責任書、安全責任書。在每天的教學時段必須重視安全教育和管理;在接送時段,教師和護導師必須認真完成門崗執(zhí)勤職責;在節(jié)假日和周末,重視安全宣傳讓家長高度重視與盡職監(jiān)護。

  2.規(guī)范管理機制和教學行為。學前班必須規(guī)范辦學、規(guī)范管理,本學期就招生行為、教學方法、教學內容等方面加強管理,讓附設園班的教育和管理規(guī)范化。嚴格上下學時間和離校管護,嚴格班級學生行為和安全的管理,嚴格教師的教學方法和內容的規(guī)范。

  八、完善辦學條件。

  1.完成校園環(huán)境綠化美化。在現有校園環(huán)境,完成綠化美化的項目,因為需要補充植樹和植草,擬定在春天季節(jié)進行。為展現校園文化環(huán)境,展現書香校園,擬定更換和補充文化宣傳板塊,進一步美化文化書香化。

  2.利用“改薄”契機,完善辦學條件。對于體育室不斷使用而破損的用具器材,進行更新和補充;對于綜合實踐室設備和桌椅進行更新和擴充;對于科學室、音美室的設備進行補充。

  3.不斷改善辦公條件。因為辦公耗材耗費多,本學期有意增添幾臺辦公電腦、幾臺打印機電視機、一套廣播話筒,以方便辦公和活動的使用。

  4.完成校園籃球場地的塑膠化。校園環(huán)境雖然經過改造。但是校園面積狹窄有限,籃球場地粗糙,我們申報在20xx年鎮(zhèn)政府辦實事的項目中,完成籃球場地的塑膠化,以凈化美化校園環(huán)境。

  總之,“培育品德營造書香校園、陶冶藝術形成文化校園、優(yōu)化教學打造特色校園、強化安全創(chuàng)建平安校園”是我們追求的教育理念和教學特色。竭盡全力追求教學效果的最優(yōu)化,精心設計和完成具有特色的校園主題活動,努力開展慶祝六一的校園藝術節(jié)活動,不斷優(yōu)化學校的教育理念和辦學特色,努力深化實施素質教育和均衡教育的學校辦學發(fā)展之路。在上級教育主管和領導的關心和指導下,我們將端正辦學思想、樹立明確辦學發(fā)展思路,立足學校的實際和發(fā)展規(guī)劃,腳踏實地、求真務實、協(xié)作共進,求得學校的穩(wěn)定和提升,努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學校教育。促進學生和教師的有效發(fā)展和共同成長�!柏沟聵淙室匀藶楸�,藝術書香以德育人,安全快樂成長身心,德智體美發(fā)展素質�!�

春季工作計劃 篇3

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大一下了。在這近半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級 .落實班級量化考核制度.

  具體工作計劃:

  1、 積極開展大型活動。在本學期開展一至二次大型活動,開展辯論會和體育比賽,還有,在集中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 建立學習良好的氛圍。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。讓同學們不但玩的開心,同時學得高興.

  5、 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、學習委員既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃�?偠灾�,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

春季工作計劃 篇4

  三月份:行為習慣常規(guī)養(yǎng)成月

  1、全園大力開展“養(yǎng)成教育”主題活動,以“我是小紳士我是小淑女”為主題,各班因班而異采取可取措施開展活動,養(yǎng)成習慣、形成常規(guī),月底檢查初評“最文明班級”,期末根據幼兒、教師、家長的表現進行終評,評選“最文明班級”、“最和諧班級”、“最美麗班級”以及“文明小紳士”、“優(yōu)雅小淑女”。

  2、班級主題環(huán)境創(chuàng)設:含班級主題墻、區(qū)角建設、樓道環(huán)境等;整理完善器械操器械,完善班級玩具及圖書,自制玩具人均3件以上,其它玩具2件以上(共5件以上),圖書人均5本以上;

  3、開展德育系列活動:3月5日“學雷鋒樹新風”主題實踐活動、“三八”主題教育活動、“3.12”植樹節(jié)活動、“走進大自然”親子春游活動,“三節(jié)三愛”宣傳教育活動等。

  4、成立“家長助教團”,召開家長委員會會議,開展家長助教系列活動。

  5、召開前勤工作會議,交流本學期重點工作;召開保育員會議同時進行保育保健培訓。

  6、制定學期計劃及各部門工作計劃;制訂班級花名冊,進行開學家訪,做好“訪萬家”記載。

  7、第二周(周四晚7點)召開家長會。

  8、大力開展自主游戲,發(fā)放觀察記錄本,轉變教育行為,扎實做好戶外游戲、區(qū)角活動等自主游戲的指導、觀察、記錄。

  9、完成省教科所布置的操節(jié)研發(fā)修訂工作。

  10、本月微教研工作,分年級組以問題為導入,先分班觀察、記錄、反思、調整,再集中,解疑答惑,循環(huán)進行。

  四月份:園本教研展示交流月

  1、家庭教育講座:《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》;(暫定)

  2、全園教研活動:以“幼兒園游戲活動的研究”為主題,挖掘孩子喜愛的游戲,創(chuàng)設孩子喜愛的游戲環(huán)境,探究孩子喜愛的玩法,注重游戲活動價值,關注兒童游戲品質,提高本園游戲活動質量,把“真游戲”還給孩子。

  3、教育敘事及案例研究交流評比活動;

  4、家長助教團活動:結合“五一”勞動節(jié),讓幼兒了解各行各業(yè)的工作性質,培養(yǎng)感恩社會的社會情感,以家長助教隊“走進來”的形式,開展家園互動主題教育活動。

  5、教學案例、案例研究、教學論文、教育敘事等成果的整理、評比、報送工作。

  6、參加荊州市學前教育教育學會學前教育專業(yè)委員會換屆大會及全市幼兒園園長論壇。

  五月份:游戲活動推廣月

  1、展示特色自主游戲,面向家長開放。

  2、“六一”聯(lián)歡活動籌備:以“美麗大家庭”為主題,以親子表演為主,形式不限,家長自愿報名,全園集中聯(lián)歡慶祝。

  3、評選五星幼兒及星級兒童,評選優(yōu)秀家長,“六一”進行表彰。

  4、片區(qū)研討活動:《自主游戲的開展》

  六月份:親子感恩互動月

  1、“六一”親子慶�;顒樱骸懊利惔蠹彝ァ甭�(lián)歡活動;教師、幼兒、親子藝術作品展示活動。

  2、教師成果、幼兒作品匯總整理工作。

  3、各班成績的總結推廣,評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;

  4、幼兒能力發(fā)展評估,班級質量測評,召開期末匯報會;

  5、各線工作總結,班主任工作經驗交流活動;

  6、電教“三新”作品報送。

  7、幼小銜接活動及畢業(yè)班(大班)匯報會。

  8、班級財產清理。

  其他工作:

  1、堅持聽課制,教師每周一節(jié),(年級交流活動及全園大型活動不得請假)年級組長每周兩節(jié),主任、園長每周四節(jié);堅持半月一次教師業(yè)務學習,采取走出去,請進來,集中研討,分組交流的形式,不斷提高教師專業(yè)水平。

  2、認真執(zhí)行備教輔改制度,每周四上交備課本、周計劃,提前做好每次活動的準備(含電子資料)。

  3、一日活動中滲透禮儀教育,養(yǎng)成良好的文明習慣,分班開展“我是小紳士我是小淑女”的養(yǎng)成教育活動,提升本園孩子的個人素質,提高文明程度。

  4、每雙月評選一次環(huán)境優(yōu)勝班級,根據教育主題隨時調整室內墻面布置,根據幼兒發(fā)展需要隨機調整區(qū)角活動材料,重點做好兩期主題墻。

  5、家園欄公開化,家園聯(lián)系明細化,每周教學內容及教育工作重點公布給家長,每月更換宣傳內容,每天憑卡接送幼兒,確保幼兒安全同時做好家長的溝通工作。

  6、推廣園本課程,每周認真開展一次活動。

  7、廣泛應用多媒體開展活動,利用電教設備課時率達到90%以上,利用多媒體資源開展活動課時率達到60%以上。

  8、每項活動做到資料齊備,及時存檔,活動信息及時上傳幼兒園網站。

  9、加強各班保育保健工作的督導落實,堅持清潔衛(wèi)生及消毒制度,每周五進行大檢查。

  10、密切與醫(yī)務室配合,做好幼兒預防接種工作,做好每天的雙晨檢工作。

  11、開展體育陽光活動,保證體育活動的質量,保證戶外活動的有效時間,保教室做好早午操及戶外活動(每天1.5—2小時)的督導工作,當班教師做好游戲活動的觀察、記錄,保教室做好戶外游戲的督導及全面記錄,業(yè)務學習時間匯總交流討論。

  12、以微教研的形式開展園本教研,解疑日常工作中的困惑,分年級以問題導入開展教研,每位教師做好日常觀察記錄,每一主題進行匯總分析,選一主持人撰寫案例研究報告,及時形成教研成果。

春季工作計劃 篇5

  為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務,提高教育教學質量,進一步樹立良好的班風和學風,形成準規(guī)守紀,勤學向上的班集體,特制定副班主任工作計劃。

  (一)加強基礎道德教育

  基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。結合勞動節(jié)、清明節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。

  (二)提升學生的自信心

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

  (三)營造積極向上氛圍

  根據二年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

  (四)選拔和培養(yǎng)好班干部

  幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (五)不讓一個學生掉隊

  了解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

  以鼓勵為主,發(fā)現學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫助他們克服不足,不讓一個學生掉隊。

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  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的春季工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

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春季工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期,我校教務處的教學教研工作以學校教學教研工作計劃為指導,繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心,以提高教育教學質量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導,積極探索“全面提高教學質量”這一教學目標,強化教學常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務素質,逐步彰顯學校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,提高學校教育教學質量。

  二、主要工作:

  1、開齊課程,開足課時,加大督查力度。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展,開展指導性的活動,積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃,組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃,緊緊圍繞學校教研計劃,結合本學科特點、教師特點,創(chuàng)造性的制定任務目標、方法措施,并做好各項計劃的審核工作。

  2、繼續(xù)加強課堂教學管理,提高課堂教學質量。進一步深入落實學校教學常規(guī)管理,加強教學秩序檢查,確保教學秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學行為,全面提高課堂教學質量。學校規(guī)定,教師堅持按課程表上課,做到不擠占其它任何學科課時,不隨意私自換課。教師上課時要按時到位,上課中不得隨意離開課堂,不得隨意接打手機,不得任意拖課。杜絕無教案上課,構建和諧的師生關系。

  3、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做全批全改,批改及時、準確,對學困生的作業(yè)爭取做到面批面改,作業(yè)量適中。

  4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式,活動在內容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”:定時間,定地點,定內容,定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領下,統(tǒng)一教學進度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個單元。每單周五早讀時間為語文組集體備課時間,每雙周五早讀時間為數學組集體備課時間,每次集體備課,年級組應撰寫單元集體備課教案一份,每組活動有計劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結。

  5、充分利用我�,F有的現代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。

  6、按照學校統(tǒng)一部署,開展好教學“三項活動”。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課,通過骨干教師的課改示范課,積極引領和推進學校陽光課堂改革;從第7周開始進行“教學大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質課。

  7、各學科要以新課標為指導,落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系,加大對各年級教學質量監(jiān)控力度,深入各年級加強教學指導,對課堂教學的分析和反饋,組織好期末測試并做好教學質量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學生綜合素質提高。

  三、工作歷:

  三月

  1、發(fā)放各班課程表,按課表行課。

  2、做好學生轉學、插班工作,統(tǒng)計班級人數等各項期初常規(guī)工作。做好學生學籍管理,完善學生的檔案管理制度。杜絕非正常轉學現象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學生的轉學手續(xù)。

  3、制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學科計劃。

  四月

  1、一、二年級:注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。學生不留書面家庭作業(yè),切實減輕學生課業(yè)負擔。

  2、三、四、五、六年級:注重學生良好學習習慣培養(yǎng),學習、生活上關注問題學生,努力消除兩極分化;注重課堂效率。

  3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。

  4、按學校安排推進優(yōu)課的評選:“人人有優(yōu)課,課課有名師”。

  五月

  1、組織好小學數學計算能力達標競賽。

  2、舉行學生閱讀和作文比賽。

  六月

  1、六一兒童節(jié)活動。。

  2、各年級陽光體育展示。

  3、1—6年級國學經典誦讀展示。

  七月

  1、結束新課,作好期末監(jiān)測工作。

  2、組織參加全市調研監(jiān)測。

春季工作計劃 篇2

  我校的教育教學、學校管理和辦學發(fā)展,將緊緊以黨的十八大精神為指導,以國家教育方針和素質教育思想為指南,進一步深化實施素質教育、優(yōu)化教學特色的辦學思路和工作重點,努力促進教育成效和辦學發(fā)展的不斷提升。本學期,校歷時間比較短,教學任務比較重,當抓緊寶貴時間完成上級任務、落實學校工作,促進辦學發(fā)展。我們認真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學期工作思路,全面開展教育教學和主題活動,努力完成創(chuàng)建平安校園、實施素質教育、促進學生發(fā)展的工作任務。

  在20xx秋季,我校接受實施素質教育工作新一輪督導評估,從評估反饋意見和整改方案中,我們確立深化實施素質教育、強化學校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學思路,自20xx春天就必須在教育教學和學校管理工作中,端正辦學思想理念、強化學校發(fā)展意識,進一步落實“以人為本、以德育人”的辦學思想、學校文化和教育行動,完成教育教學的常規(guī)工作任務,加強平安校園的管理和創(chuàng)建,現將本學期的工作規(guī)劃如下。

  一、創(chuàng)建平安校園。

  1.繼續(xù)完成綜治安全責任制考評的整改工作。在20xx春的開局學期,我們樹立學校綜治安全目標管理責任制考評的意識和目標,必須認真貫徹學校安全工作的考評要求,完成安全管理細則任務,創(chuàng)建平安校園,履行一崗雙責的職責任務。繼續(xù)整改20xx年考評的反饋意見和整改方案,認真完成安全管理制度和責任,注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防、食品衛(wèi)生等安全,嚴格規(guī)范校園消防器材管理,整頓教師食堂食品的衛(wèi)生,加強食堂安全的管理。

  2.努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標100分常規(guī)工作。認真執(zhí)行學校安全管理常態(tài)工作,對照要求注重細節(jié)落實過程,把安全管理工作落實在行動。認真參加安全會議和培訓,健全制度明確職責,加強分工完成責任,注重過程積累材料,把校園安全管理強化于心、實踐于行。

  3.加強平安校園和安全發(fā)展學校的達標創(chuàng)建。長期以來我校重視安全工作,取得良好的安全管理成效,必須在現有成績的基礎上努力提升安全管理標準。在整改的基礎上努力創(chuàng)新,遵照標準要求,常抓安全管理,完成校園安全四位一體的管理標準精神,創(chuàng)建XX市平安校園、安全發(fā)展學校、安全行動提升工程。

  4.加強校園及周邊環(huán)境的安全管護。

 �。�1)樹立安全意識,強化主動宣傳教育的觀念,注重校園安全隱患排查,注重細節(jié)行為的管理。建立學前班的家長接送制度,與家長簽訂接送約定;強化安全管理職責,與家長簽訂學生安全責任書;節(jié)假日,加強安全宣傳教育,提醒家長盡職管護注重安全。

  (2)加強安全宣傳,充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心,變成家長和學生的自覺行動。加強安全責任書、宣傳單、電話短信家訪、led顯示屏、板報廣播的安全宣傳;開展安全早會、五分鐘安全、主題班隊會、主題活動、家委會、家長會的安全宣傳。開展安全演練活動,在實踐中提高安全意識和能力。如開展防水防火、防震減災、消防逃生、防騙防拐等演練活動,開展安全防范、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理。

  二、追求教學質量。

  1.加強學科教學,追求教學質量。教學質量是辦學的追求和目標,是學校提升的基礎,是教師和學生發(fā)展的表現。本學期教學時間短,但是任務重,必須保證課程時間和教學任務,講究教學方法和效果,用心教學和輔導,爭取讓學生學有所得、學有所進�?衫米鳂I(yè)檢查、案例交流、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機聽課等形式,加強課堂的管理和監(jiān)控。

  2.加強畢業(yè)班質量的監(jiān)管。教師和家長的共同愿望,希望學生成長成才,關注畢業(yè)班學生的質量。學校必須注重學生學習效果和畢業(yè)班質量,本學期加大力度強化教學、復習、輔導、考試、監(jiān)測等環(huán)節(jié),努力提高教學效果。舉行教學交流、考試練兵、考試分析、家長會等形式,提高配合力度,多管齊下抓教學質量。

  3.加強教學常規(guī)管理和實踐。落實教學常規(guī),細化教學管理,認真執(zhí)行教學的規(guī)范行為,全面完成課程計劃,深化課程實施力度,強化學校教學常規(guī)管理夯實教學質量。

 �。�1)完成課程計劃的制定,抓好課例設計,抓好課堂調控,抓好教學反思,抓好案例實施,抓好作業(yè)規(guī)范。引導教師學習教育理論和課程標準,分析研究教學案例,提升教育教學的效果。

  (2)完成班隊管理、主題活動、減負工作、心理輔導,重點抓好對外來學生的關心輔導,抓好對學困生、后進生的轉化,抓好對學生心理問題的引導,抓好安全管理和班 級常規(guī)。

 �。�3)建立綜合評價機制,科學考量教師的德、識、才、能、教、研、責任、方法、態(tài)度、成果榮譽等績效。全面考查學生學習成績、行為習慣、興趣愛好、身心素質、道德品質等素質。

  三、深化校本教研。

  1.繼續(xù)開展課題研究。立足于校本實際,加強立項課題的深入研究,是本學期校本教研的重點任務。以數學教研組為基礎,以課堂教學問題為導向,以教師的教學案例和反思分析為重點,以課堂研討專家引領為策略,集中典型形成資料深化成果。

  2.開展課堂校本研討。制定校本教研常規(guī)制度,開展課堂研究和磨課活動,帶動語文教研組的研討活動,帶動新教師的課堂掌控。對于教學中的重點問題、疑難困惑進行研討交流;對于校本小專題、期中考試、期末考試進行研討;對于教師專業(yè)成長、課堂匯報、集體備課、課例設計進行探究。

  3.拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動,積極參加教師專業(yè)學習和崗位培訓,提倡教師閱讀書報、學習教育理論、參訓培訓進修,開展校本學習培訓和研討活動,鼓勵教師撰寫教學案例、反思、論文、隨筆,以促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  四、加強教師管理。

  1.完善教師工作制度和績效考評細則。進一步規(guī)范教師管理和師資隊伍建設,以促進教學和辦學的發(fā)展。為了規(guī)范教師的管理,激發(fā)教師的工作積極熱情,肯定教師的工作責任和成效,我們將修正和完善工作制度和績效考評。如教師的考勤制度、護導護校制度、教學考評機制、師德規(guī)范、安全管理、教學常規(guī)、教研成果、班級管理等工作任務和要求。結合教師的工作責任感、方法、態(tài)度、成效等,制定教師績效考評實施細則,以激發(fā)熱情體現公平規(guī)范管理。

  2.貫徹教師職務考評管理機制。為了銜接上級對教師的人事管理,我們組織教師重點學習領會人事管理文件的精神,組織教師按照規(guī)定執(zhí)行,并建立相應的工作要求和管理機制。如,剛建立的合同制教師管理,新教師三年試崗期的培訓和考核,教師職務評聘的管理方案和要求等。

  五、精化主題活動。

  1.突出教育重點、精選活動主題。為了更好的實施素質教育,優(yōu)化學校的教學特色,對于學校的主題活動、校本課程,進行優(yōu)化整合,以教務組、少先隊、德育為牽頭,精選教育主題、活動主題,讓活動的開展更具主題化、系列化、教育化、特色化,這是我們努力整改的方向。

  2.開發(fā)校本教材、開展校本活動。為了貫徹學校的辦學理念,深化教學特色,要立足于校本實際,合理的開發(fā)校本教材。在原有德育主題、藝術主題的校本教材基礎上更行充實和完善。在綜合實踐活動和興趣小組活動中,增加校本課程、校本活動的`內容和分量,以強化校本課程的實施。

  六、優(yōu)化校園文化。

  1.教育文化的營造。結合少先隊、德育組、教務組的活動安排,優(yōu)化主題活動的開展,選擇校園讀書、演講、書法、繪畫、美工、陽光體育、大課間活動等形式的文化活動,要彰顯德育和藝術的主題。在校園環(huán)境建設中,以德育宣傳、安全宣導、書香校園、素質活動、藝術成果為主題,來營造校園文化。

  2.校園藝術節(jié)的開展。為彰顯學校教學特色,弘揚校園書香文化,培養(yǎng)學生的特長興趣,增添六一兒童節(jié)的氛圍,我們結合校園文化節(jié)、藝術節(jié),開展文藝活動慶祝六一節(jié)。將發(fā)動校董會、村委會、家委會積極參與共同關心少年兒童的健康成長。

  七、規(guī)范學前教育管理。

  1.重視安全管理。學前班必須重視安全教育和管理,嚴格要求家長履行接送責任,期初與家長簽訂接送責任書、安全責任書。在每天的教學時段必須重視安全教育和管理;在接送時段,教師和護導師必須認真完成門崗執(zhí)勤職責;在節(jié)假日和周末,重視安全宣傳讓家長高度重視與盡職監(jiān)護。

  2.規(guī)范管理機制和教學行為。學前班必須規(guī)范辦學、規(guī)范管理,本學期就招生行為、教學方法、教學內容等方面加強管理,讓附設園班的教育和管理規(guī)范化。嚴格上下學時間和離校管護,嚴格班級學生行為和安全的管理,嚴格教師的教學方法和內容的規(guī)范。

  八、完善辦學條件。

  1.完成校園環(huán)境綠化美化。在現有校園環(huán)境,完成綠化美化的項目,因為需要補充植樹和植草,擬定在春天季節(jié)進行。為展現校園文化環(huán)境,展現書香校園,擬定更換和補充文化宣傳板塊,進一步美化文化書香化。

  2.利用“改薄”契機,完善辦學條件。對于體育室不斷使用而破損的用具器材,進行更新和補充;對于綜合實踐室設備和桌椅進行更新和擴充;對于科學室、音美室的設備進行補充。

  3.不斷改善辦公條件。因為辦公耗材耗費多,本學期有意增添幾臺辦公電腦、幾臺打印機電視機、一套廣播話筒,以方便辦公和活動的使用。

  4.完成校園籃球場地的塑膠化。校園環(huán)境雖然經過改造。但是校園面積狹窄有限,籃球場地粗糙,我們申報在20xx年鎮(zhèn)政府辦實事的項目中,完成籃球場地的塑膠化,以凈化美化校園環(huán)境。

  總之,“培育品德營造書香校園、陶冶藝術形成文化校園、優(yōu)化教學打造特色校園、強化安全創(chuàng)建平安校園”是我們追求的教育理念和教學特色。竭盡全力追求教學效果的最優(yōu)化,精心設計和完成具有特色的校園主題活動,努力開展慶祝六一的校園藝術節(jié)活動,不斷優(yōu)化學校的教育理念和辦學特色,努力深化實施素質教育和均衡教育的學校辦學發(fā)展之路。在上級教育主管和領導的關心和指導下,我們將端正辦學思想、樹立明確辦學發(fā)展思路,立足學校的實際和發(fā)展規(guī)劃,腳踏實地、求真務實、協(xié)作共進,求得學校的穩(wěn)定和提升,努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學校教育。促進學生和教師的有效發(fā)展和共同成長�!柏沟聵淙室匀藶楸�,藝術書香以德育人,安全快樂成長身心,德智體美發(fā)展素質�!�

春季工作計劃 篇3

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大一下了。在這近半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級 .落實班級量化考核制度.

  具體工作計劃:

  1、 積極開展大型活動。在本學期開展一至二次大型活動,開展辯論會和體育比賽,還有,在集中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 建立學習良好的氛圍。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。讓同學們不但玩的開心,同時學得高興.

  5、 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、學習委員既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃�?偠灾�,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

春季工作計劃 篇4

  三月份:行為習慣常規(guī)養(yǎng)成月

  1、全園大力開展“養(yǎng)成教育”主題活動,以“我是小紳士我是小淑女”為主題,各班因班而異采取可取措施開展活動,養(yǎng)成習慣、形成常規(guī),月底檢查初評“最文明班級”,期末根據幼兒、教師、家長的表現進行終評,評選“最文明班級”、“最和諧班級”、“最美麗班級”以及“文明小紳士”、“優(yōu)雅小淑女”。

  2、班級主題環(huán)境創(chuàng)設:含班級主題墻、區(qū)角建設、樓道環(huán)境等;整理完善器械操器械,完善班級玩具及圖書,自制玩具人均3件以上,其它玩具2件以上(共5件以上),圖書人均5本以上;

  3、開展德育系列活動:3月5日“學雷鋒樹新風”主題實踐活動、“三八”主題教育活動、“3.12”植樹節(jié)活動、“走進大自然”親子春游活動,“三節(jié)三愛”宣傳教育活動等。

  4、成立“家長助教團”,召開家長委員會會議,開展家長助教系列活動。

  5、召開前勤工作會議,交流本學期重點工作;召開保育員會議同時進行保育保健培訓。

  6、制定學期計劃及各部門工作計劃;制訂班級花名冊,進行開學家訪,做好“訪萬家”記載。

  7、第二周(周四晚7點)召開家長會。

  8、大力開展自主游戲,發(fā)放觀察記錄本,轉變教育行為,扎實做好戶外游戲、區(qū)角活動等自主游戲的指導、觀察、記錄。

  9、完成省教科所布置的操節(jié)研發(fā)修訂工作。

  10、本月微教研工作,分年級組以問題為導入,先分班觀察、記錄、反思、調整,再集中,解疑答惑,循環(huán)進行。

  四月份:園本教研展示交流月

  1、家庭教育講座:《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》;(暫定)

  2、全園教研活動:以“幼兒園游戲活動的研究”為主題,挖掘孩子喜愛的游戲,創(chuàng)設孩子喜愛的游戲環(huán)境,探究孩子喜愛的玩法,注重游戲活動價值,關注兒童游戲品質,提高本園游戲活動質量,把“真游戲”還給孩子。

  3、教育敘事及案例研究交流評比活動;

  4、家長助教團活動:結合“五一”勞動節(jié),讓幼兒了解各行各業(yè)的工作性質,培養(yǎng)感恩社會的社會情感,以家長助教隊“走進來”的形式,開展家園互動主題教育活動。

  5、教學案例、案例研究、教學論文、教育敘事等成果的整理、評比、報送工作。

  6、參加荊州市學前教育教育學會學前教育專業(yè)委員會換屆大會及全市幼兒園園長論壇。

  五月份:游戲活動推廣月

  1、展示特色自主游戲,面向家長開放。

  2、“六一”聯(lián)歡活動籌備:以“美麗大家庭”為主題,以親子表演為主,形式不限,家長自愿報名,全園集中聯(lián)歡慶祝。

  3、評選五星幼兒及星級兒童,評選優(yōu)秀家長,“六一”進行表彰。

  4、片區(qū)研討活動:《自主游戲的開展》

  六月份:親子感恩互動月

  1、“六一”親子慶�;顒樱骸懊利惔蠹彝ァ甭�(lián)歡活動;教師、幼兒、親子藝術作品展示活動。

  2、教師成果、幼兒作品匯總整理工作。

  3、各班成績的總結推廣,評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;

  4、幼兒能力發(fā)展評估,班級質量測評,召開期末匯報會;

  5、各線工作總結,班主任工作經驗交流活動;

  6、電教“三新”作品報送。

  7、幼小銜接活動及畢業(yè)班(大班)匯報會。

  8、班級財產清理。

  其他工作:

  1、堅持聽課制,教師每周一節(jié),(年級交流活動及全園大型活動不得請假)年級組長每周兩節(jié),主任、園長每周四節(jié);堅持半月一次教師業(yè)務學習,采取走出去,請進來,集中研討,分組交流的形式,不斷提高教師專業(yè)水平。

  2、認真執(zhí)行備教輔改制度,每周四上交備課本、周計劃,提前做好每次活動的準備(含電子資料)。

  3、一日活動中滲透禮儀教育,養(yǎng)成良好的文明習慣,分班開展“我是小紳士我是小淑女”的養(yǎng)成教育活動,提升本園孩子的個人素質,提高文明程度。

  4、每雙月評選一次環(huán)境優(yōu)勝班級,根據教育主題隨時調整室內墻面布置,根據幼兒發(fā)展需要隨機調整區(qū)角活動材料,重點做好兩期主題墻。

  5、家園欄公開化,家園聯(lián)系明細化,每周教學內容及教育工作重點公布給家長,每月更換宣傳內容,每天憑卡接送幼兒,確保幼兒安全同時做好家長的溝通工作。

  6、推廣園本課程,每周認真開展一次活動。

  7、廣泛應用多媒體開展活動,利用電教設備課時率達到90%以上,利用多媒體資源開展活動課時率達到60%以上。

  8、每項活動做到資料齊備,及時存檔,活動信息及時上傳幼兒園網站。

  9、加強各班保育保健工作的督導落實,堅持清潔衛(wèi)生及消毒制度,每周五進行大檢查。

  10、密切與醫(yī)務室配合,做好幼兒預防接種工作,做好每天的雙晨檢工作。

  11、開展體育陽光活動,保證體育活動的質量,保證戶外活動的有效時間,保教室做好早午操及戶外活動(每天1.5—2小時)的督導工作,當班教師做好游戲活動的觀察、記錄,保教室做好戶外游戲的督導及全面記錄,業(yè)務學習時間匯總交流討論。

  12、以微教研的形式開展園本教研,解疑日常工作中的困惑,分年級以問題導入開展教研,每位教師做好日常觀察記錄,每一主題進行匯總分析,選一主持人撰寫案例研究報告,及時形成教研成果。

春季工作計劃 篇5

  為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務,提高教育教學質量,進一步樹立良好的班風和學風,形成準規(guī)守紀,勤學向上的班集體,特制定副班主任工作計劃。

  (一)加強基礎道德教育

  基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。結合勞動節(jié)、清明節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。

  (二)提升學生的自信心

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

  (三)營造積極向上氛圍

  根據二年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

  (四)選拔和培養(yǎng)好班干部

  幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (五)不讓一個學生掉隊

  了解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

  以鼓勵為主,發(fā)現學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫助他們克服不足,不讓一個學生掉隊。

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