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學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-04 18:19:20 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃模板匯編7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃模板匯編7篇

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇1

  學(xué)習(xí)部是我院學(xué)生會(huì)不可或缺的部門之一,是以主抓學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度的重要部門。學(xué)習(xí)部在豐富我院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造信電學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)師生經(jīng)驗(yàn)交流共享等工作中,扮演著一個(gè)非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對(duì)全院的學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)及日常上課的考勤。在過去一年里,學(xué)習(xí)部本著“一切為同學(xué)、為一切同學(xué)、為同學(xué)一切”的服務(wù)宗旨,在學(xué)校和同學(xué)之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學(xué)習(xí)部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們?cè)诳偨Y(jié)與教訓(xùn)中漸漸成長(zhǎng)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將在以下幾個(gè)方面做出計(jì)劃:

  一、做好本部的常規(guī)工作

  1、學(xué)習(xí)部的成員按時(shí)參加例會(huì)在每次例會(huì)中,總結(jié)已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學(xué)委例會(huì)考勤制度,本部成員開會(huì)嚴(yán)禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請(qǐng)假;在參加例會(huì)時(shí),本部成員必須帶筆記本,認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容,及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。

  2、檢查大一早晚自習(xí)及上課出勤情況新的學(xué)期,有了大一學(xué)生的加入,學(xué)習(xí)部應(yīng)組織好對(duì)大一學(xué)生的早晚自習(xí)及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進(jìn)教室找老師要該班的名單進(jìn)行點(diǎn)名,或者問班長(zhǎng)班里有多少人進(jìn)行點(diǎn)學(xué)號(hào)。點(diǎn)完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請(qǐng)假要求正規(guī)的學(xué)工科請(qǐng)假條,并切把請(qǐng)假條收上來。點(diǎn)完名之后要求班長(zhǎng)簽字。缺席的'人要在備注后記名子和學(xué)號(hào)。查課人按照上課情況表進(jìn)行填表。

  二、招新工作

  1、迎接新生在新學(xué)期的開始,為了做好迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合,正在做到為新生服務(wù)、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

  2、招新組織大二現(xiàn)有的學(xué)生會(huì)成員進(jìn)各班對(duì)大一新生進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)新生參加學(xué)習(xí)部的面試,使招新工作得以順利完成,為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液,同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)。招新要求:12級(jí)信電學(xué)院新生,新生要求:

  (1)思想品德端正,待人禮貌,學(xué)習(xí)態(tài)度好;

  (2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責(zé)任心強(qiáng);

  (3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;

 。4)有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,具有開拓創(chuàng)新意識(shí),思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;

 。5)對(duì)待問題有自己獨(dú)到的見解,不畏懼困難;

 。6)有團(tuán)隊(duì)合作精神,有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);

 。7)作為學(xué)習(xí)部的以員,應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

  3、培訓(xùn)新干事

  招新完成后,本部需要對(duì)新新干事進(jìn)行培訓(xùn)。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神,使每個(gè)干事明白學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、了解明確各自的職責(zé)、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。

  4、做好溝通的橋梁首先,做好部門工作培訓(xùn)工作(主要針對(duì)大一學(xué)委)。

  開學(xué)初,及時(shí)向各班學(xué)委培訓(xùn)信息反饋表、考勤周報(bào)表的填寫格式、要求,及時(shí)針對(duì)大一學(xué)委做好學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算的培訓(xùn)工作。另外,及時(shí)協(xié)助老師做好統(tǒng)計(jì)工作,開學(xué)初統(tǒng)計(jì)整理各班空課表并做好上學(xué)期學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算排名工作,及時(shí)匯總學(xué)風(fēng)參評(píng)名單,學(xué)期末及時(shí)統(tǒng)計(jì)期末考表等;做好各個(gè)班級(jí)學(xué)委的通訊錄,方便部門成員與班級(jí)學(xué)委之間的聯(lián)系。

  三、活動(dòng)計(jì)劃

  1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

 。1)活動(dòng)目的:為了使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開展此活動(dòng)。

 。2)賽前準(zhǔn)備:賽前宣傳,安排學(xué)習(xí)部成員進(jìn)班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報(bào)并挑選合適的場(chǎng)地今進(jìn)行宣傳。

 。3)活動(dòng)流程:首先請(qǐng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的或播放視頻短片展示我院同學(xué)精神風(fēng)貌和學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果,例如四六級(jí)通過情況、考驗(yàn)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。其次,請(qǐng)兩到二、三位學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)秀、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)為大一新生解答目前困惑,明確學(xué)習(xí)方向、目標(biāo),為新生樹立良好的榜樣。最后,同學(xué)提問環(huán)節(jié),同學(xué)針對(duì)自己的疑惑及未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃像學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教,并由學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐來解答。

  2、新生辯論賽

 。1)活動(dòng)目的:響應(yīng)學(xué)校關(guān)于全面細(xì)致培養(yǎng)新時(shí)代合格大學(xué)生的工作思路,通過本次辯論賽鍛煉大學(xué)生的口才、豐富大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)的互動(dòng),使同學(xué)更好地融入大學(xué)生活。同時(shí),將團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人發(fā)揮有機(jī)結(jié)合,以很好的鍛煉參賽同學(xué)的素質(zhì)和能力,同時(shí)鍛煉學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員。

 。2)賽前準(zhǔn)備:賽前宣傳,安排學(xué)習(xí)部成員進(jìn)班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報(bào)并挑選合適的場(chǎng)地今進(jìn)行宣傳。

 。3)活動(dòng)形式:比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。

 。4)活動(dòng)人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評(píng)委若干名。

  (5)活動(dòng)流程:

  a、由主持人介紹參賽隊(duì)員并宣布比賽開始;

  b、立論階段(每方用時(shí)3分鐘);

  c、盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);

  d、盤問小結(jié)(每方用時(shí)不得超過1分30秒);

  e、階段(每方累計(jì)1分鐘);

  f、自由辯論(每方用時(shí)3分鐘);

  g、總結(jié)陳詞(每方用時(shí)不得超過3分鐘);

  h、各評(píng)委退場(chǎng)進(jìn)行退席評(píng)判,其間由點(diǎn)評(píng)判,其間由點(diǎn)評(píng)老師為比賽作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);

  i、評(píng)委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果;

  j、為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  3、大二英語四級(jí)模擬考試

  (1)活動(dòng)目的:隨著英語四、六級(jí)考試的日益臨近,為使同學(xué)們更加的了解自身的學(xué)習(xí)情況,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們四級(jí)備考積極性,同時(shí)為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級(jí)等級(jí)考試做準(zhǔn)備,信電學(xué)院學(xué)習(xí)部決定于辦英語四級(jí)模擬考試,幫助同學(xué)們充分做好考前準(zhǔn)備。

 。2)賽前準(zhǔn)備:前期進(jìn)班級(jí)進(jìn)行宣傳,動(dòng)員學(xué)生參加,再由各班學(xué)委動(dòng)員,統(tǒng)計(jì)考試總?cè)藬?shù),提前申請(qǐng)教室。請(qǐng)外語教學(xué)部教師幫忙出考試題目?紙(chǎng)監(jiān)考然員確定,一個(gè)考場(chǎng)三人。

  (3)活動(dòng)流程:

  a、安排考場(chǎng),根據(jù)參加人數(shù)確定考場(chǎng)數(shù)目;

  b、監(jiān)考者在考試之前將流程抄到黑板上,以便同學(xué)了解也有利于考試的開展;

  c、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)批閱選擇部分,并提前與大二個(gè)班級(jí)英語教師協(xié)商,由英語教師批閱作文和翻譯;

  d、取前三名給予嘉獎(jiǎng)表揚(yáng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇2

  一、比較11年說明與10說明的改變

  兩年的說明變化不是很大,在能力要求方面的改變是:1、幾項(xiàng)能力要求的順序進(jìn)行了調(diào)整,11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計(jì)劃。原順序是"理解能力、獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力",現(xiàn)在的順序是"理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力"。把實(shí)驗(yàn)與探究能力順序提到第二位,從山東往年理綜高考命題來看,生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)年年都有,且賦分很高。今年還是很重視實(shí)驗(yàn)和探究能力。以課本實(shí)驗(yàn)為抓手,多做中等難度實(shí)驗(yàn)題。2、具體要求方面:理解能力中"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等內(nèi)容"改為"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容"。獲取信息的能力中"重視生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"改為"關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"。其他能力要求未變。

  在考試內(nèi)容中,則去掉了原來的"與課程標(biāo)準(zhǔn)的了解水平相當(dāng)"。

  題型示例中增加了10年的5個(gè)山東試題,1個(gè)全國(guó)題,1個(gè)上海理綜題,

  從考試范圍與要求看,與去年完全一致的必考知識(shí)部分,保持了相對(duì)穩(wěn)定,選修一去了一部分知識(shí)點(diǎn),降低了對(duì)學(xué)生的要求。

  總體來看,和去年高考相比較,預(yù)計(jì)今年難度會(huì)下降。下一步,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),二輪中盡早回歸課本。

  二、今后工作思路

  通過對(duì)考試說明的研究,結(jié)合泰安二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)精神,談一下今后工作思路。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)高考研究,確?茖W(xué)備考

  考試說明是高中生物教學(xué)和高考命題的依據(jù)。對(duì)比前幾年的考試說明,找出每年考試說明的新變化,分析這些新變化的原因及其蘊(yùn)含的信息,準(zhǔn)確把握備考方向。細(xì)化考試說明提出的4項(xiàng)能力要求,明確每項(xiàng)能力的內(nèi)涵及4項(xiàng)能力間的聯(lián)系,找出考查每項(xiàng)能力的最佳和最常用的知識(shí)載體;細(xì)化說明規(guī)定的內(nèi)容范圍,明確考試說明對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要求掌握的程度,分析以某一知識(shí)點(diǎn)為載體所能考查的能力。

  高考試題是考試說明的直接體現(xiàn),從高考試題中獲得的體驗(yàn)與信息是最直接、最感性的。運(yùn)用大規(guī)模考試的命題理論與技術(shù),學(xué)習(xí)和研析高考試題,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),找出高考命題的一般規(guī)律和近幾年命題的演變軌跡,為科學(xué)備考復(fù)習(xí)提供有效的依據(jù)

  2、繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  依據(jù)考試說明對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用精加工策略、比較和歸納等方法突出相關(guān)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,并通過網(wǎng)絡(luò)圖、流程圖或概念圖等形式呈現(xiàn)出來,使學(xué)生頭腦中的知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、層次清晰,工作計(jì)劃《11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計(jì)劃》。通過教師的創(chuàng)造性活動(dòng),給舊內(nèi)容賦予新思路,給復(fù)習(xí)課注入活力,深化對(duì)知識(shí)的理解,高效活化學(xué)生思維。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),高效提升考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力。

  實(shí)驗(yàn)與探究能力是新課程高考重點(diǎn)考查的核心能力之一,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),必將高效提升考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力。

  一要把考試說明規(guī)定的19個(gè)必修實(shí)驗(yàn)與相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來進(jìn)行復(fù)習(xí),指導(dǎo)考生掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟、結(jié)果分析,總結(jié)和領(lǐng)悟其中的實(shí)驗(yàn)基本原則,重視培養(yǎng)遷移能力。

  二要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)拓展和延伸,若將實(shí)驗(yàn)材料換一換,步驟改一改,情境變一變,實(shí)驗(yàn)并一并,都會(huì)拓展出許多新實(shí)驗(yàn)。若將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行延伸,也會(huì)得到許多新實(shí)驗(yàn),如用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)測(cè)定細(xì)胞液濃度、判斷細(xì)胞的年齡和生命狀態(tài)。

  三要指導(dǎo)考生分析和研究教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。新課標(biāo)教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)很多,如酶的發(fā)現(xiàn)、光合作用的發(fā)現(xiàn)、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)等,這些都凝聚了科學(xué)家的智慧和汗水,蘊(yùn)藏著極為豐富的科學(xué)思想和技術(shù)方法,教師要注重引導(dǎo)考生總結(jié)和領(lǐng)悟?qū)嶒?yàn)與探究的過程和方法。

  四要重視采用多題型訓(xùn)練學(xué)生紙筆回答實(shí)驗(yàn)題的能力。指導(dǎo)考生熟悉實(shí)驗(yàn)題的一般題型,常見的實(shí)驗(yàn)題型有:補(bǔ)充完善型、分析結(jié)果型、修正評(píng)價(jià)型、設(shè)計(jì)型、綜合型等,且大多具有一定的開放性。

  指導(dǎo)考生明確命題意圖和要求,準(zhǔn)確選擇實(shí)驗(yàn)材料,依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)基本原則,克服思維定式,要用簡(jiǎn)潔、清晰、邏輯性強(qiáng)的語言或其他形式準(zhǔn)確地描述或回答實(shí)驗(yàn)題,從而掌握不同題型解題規(guī)律和技巧。

  4、理論聯(lián)系實(shí)際,高效提升學(xué)生獲取與處理信息的.能力和綜合運(yùn)用能力。

  以理論聯(lián)系實(shí)際的課程理念為指導(dǎo),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)盡力挖掘教材中"理論與實(shí)踐"的結(jié)合點(diǎn),問題情境可源于生活、生產(chǎn)實(shí)踐,也可源于生命科學(xué)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題,引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、推理及綜合,找出解決實(shí)際問題的方法,理解生命科學(xué)在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展中的地位和作用,增強(qiáng)在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的判斷和決策能力,培養(yǎng)考生獲取與處理信息的能力、遷移能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  要遵循"高起點(diǎn)、低落點(diǎn)、不超標(biāo)"的原則進(jìn)行"理論聯(lián)系實(shí)際",不管情境有多新、試題能力價(jià)值有多大,但答案一定要落在課程標(biāo)準(zhǔn)和不同教材的交集之內(nèi),杜絕本末倒置、一味求新、偏離高考方向的復(fù)習(xí)方式。

  5、精選習(xí)題,規(guī)范訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力。

  精選題目,按照"不貪多,抓落實(shí);定時(shí)練,重強(qiáng)化;靠高考,多動(dòng)手"原則進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,向規(guī)范要質(zhì)量、要分?jǐn)?shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力:認(rèn)真讀題審題,找出關(guān)鍵字詞,挖掘隱含條件,獲取有效信息;仔細(xì)分析題意,弄清命題意圖;引導(dǎo)學(xué)生掌握答題得高分的技巧;狠抓落實(shí),加大糾錯(cuò)力度,引導(dǎo)考生主動(dòng)建立"錯(cuò)題本",找到自己知識(shí)的缺陷、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。通過規(guī)范訓(xùn)練,讓考生掌握相應(yīng)的答題技巧,具有良好的應(yīng)試心理準(zhǔn)備,提高應(yīng)試能力。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇3

  六年級(jí)新學(xué)期到來之際,我將制定自己的學(xué)期如下:

  一、認(rèn)真聽課。

  認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問。對(duì)其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

  二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。

  用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

  四、勞逸結(jié)合。

  小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(zhǎng)時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

  五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。

  雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

  我對(duì)未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的.句號(hào)。

  開學(xué)之后我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了,是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習(xí)有新的開始,新的面貌,所以我給自己做了一份六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望這份計(jì)劃書可以讓我的新學(xué)期過得更加充實(shí)。

  1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

  2、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

  3、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  4、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  5。做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  6。每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識(shí);

  以上就是我六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃已經(jīng)定好了,接下來就要好好實(shí)施了,希望這份學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給我?guī)硪粋(gè)美好的學(xué)期。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇4

  上學(xué)期工作中,有成績(jī)也有不足。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績(jī),現(xiàn)作此計(jì)劃以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活:

  一、目的和要求

  1。同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī);同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。

  2。拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,大家積極備考大學(xué)英語四級(jí)和區(qū)一級(jí)計(jì)算機(jī)考試,爭(zhēng)取一次全部通過;同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。

  二、方法和步驟

  總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干,大家互相配合,做好班級(jí)工作,尤其是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(zhǎng)、兄弟班漢語言的學(xué)習(xí)委員互相交流,共同搞好xx中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  認(rèn)真做好常規(guī)工作,加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通,平時(shí)就和各小組長(zhǎng)保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見,并及時(shí)上報(bào)。同時(shí),向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級(jí)的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員和老師反饋下來的'解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級(jí)qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。

  三、時(shí)間安排

  1、在第一周到第五周,集中全力抓計(jì)算機(jī)考試,動(dòng)員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。

  2、每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。

  3、每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié),匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  四、幾點(diǎn)措施

  1、成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題,組員隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員對(duì)老師負(fù)責(zé)。

  2、大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個(gè)六人小組,鼓勵(lì)之間展開正常的學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

  3、在月末和學(xué)期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評(píng)定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè),總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。借此鼓勵(lì)大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí),積極回答問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時(shí)積極參加校內(nèi)外活動(dòng),是自己真正的迅速成長(zhǎng)起來。

  4、開展智力競(jìng)答活動(dòng),調(diào)動(dòng)對(duì)知識(shí)的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國(guó)文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì);向04級(jí)師兄師姐慶祝實(shí)習(xí),并開交流會(huì),記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。

  5、根據(jù)校院班級(jí)不同的時(shí)地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時(shí)活動(dòng)

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇5

  通過層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來。本學(xué)期我們部將圍繞著同學(xué)們的需要,時(shí)間的限制來開展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動(dòng)。

  主要擬訂了以下幾個(gè)方案活動(dòng)。

  一 經(jīng)驗(yàn)面對(duì)面交流會(huì)。

  邀請(qǐng)高年級(jí)的在過去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的'交流,使得大一的學(xué)生有自己的方向。

  學(xué)習(xí)方面獲得英才獎(jiǎng)的個(gè)人

  學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)突出的個(gè)人

  二 大學(xué)生未來的職業(yè)選擇

  搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來出路,包括對(duì)職業(yè)的選擇,下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳。

  三 我的專業(yè)我的夢(mèng)演講比賽

  選出普通話口才較好的同學(xué)選手,進(jìn)行培訓(xùn),為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。

  四 大學(xué)生辯論賽

  以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對(duì)象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。

  五 與英語沙龍協(xié)會(huì)合辦英語學(xué)習(xí)活動(dòng)

  六 與外聯(lián)部合作,組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長(zhǎng)同學(xué)們的和專業(yè)知識(shí)水平.

  七 組織知識(shí)競(jìng)賽.提高同學(xué)們的知識(shí)水平.擴(kuò)大知識(shí)面

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇6

  從接到實(shí)習(xí)通知開始,我就做好了一切心理準(zhǔn)備,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己,在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)收費(fèi)崗位必需的技能,我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我得到了該所領(lǐng)導(dǎo)及其他同志的熱情照顧和關(guān)懷,同事們都傾心傳授我收費(fèi)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,包括各種處理特情問題的方法。他們每個(gè)人都耐心、細(xì)致、親切、隨和,使我倍感溫暖,因此學(xué)起來也輕松自如。經(jīng)過六天的實(shí)習(xí),我逐步掌握了高速公路的收費(fèi)、監(jiān)控等方面的業(yè)務(wù)知識(shí),感受深刻,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。通過對(duì)高速公路收費(fèi)相關(guān)的各種法律法規(guī),以及我省頒發(fā)的各種收費(fèi)政策性文件進(jìn)行了的學(xué)習(xí),使我明白了,要做一名合格的高速公路員工,必須要懂法、知法、用法,要對(duì)政府頒布的文件精神充分領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用,才能征好費(fèi),服好務(wù)。

  二、收費(fèi)崗上操作,必須細(xì)心認(rèn)真。通過跟班的方式學(xué)習(xí)崗上操作,經(jīng)該所老員工的細(xì)心指導(dǎo),幾個(gè)輪換班下來,我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡,出口收卡、收錢、打票等操作技能,而且學(xué)到了老員工們那種孑孑不倦,愛崗敬業(yè)的精神,要做到在崗一分鐘,用心60秒。

  穩(wěn)、準(zhǔn)、快,處理各種特情車問題是自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。通過跟班學(xué)習(xí)及老收費(fèi)員的傳、幫、帶,以及通過自己的細(xì)心觀察,我逐步掌握了如U行車、J行車、無卡車、換卡車、卡損車、闖關(guān)車等的操作,和貨車計(jì)重時(shí)軸判錯(cuò)誤改正等處理程序,在處理問題時(shí)要做到誠(chéng)心、耐心、細(xì)心,同時(shí)牢記任何特情操作都必須有記錄,有些還必須上報(bào)監(jiān)控室,要做到有范有序,有據(jù)可查。

  學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃8:

  首先,第一階段先把四本教材的基礎(chǔ)打牢固;第二階段跟著老師提高做題能力,

  把自己的思維打開,以點(diǎn)代題的方式結(jié)合例年真題練習(xí),掌握實(shí)務(wù)案例及各科的答題技巧;第三階段進(jìn)入考前沖刺階段,把學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)記憶背誦的方法掌握;第四階段,進(jìn)入沖破階段,做模擬題,背考前資料錄音及試卷。

  為了更好的學(xué)習(xí)效率提升建議學(xué)員們,在看課程的.時(shí)間可以相應(yīng)做下隨堂練習(xí)題,每天2——3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,不要死記應(yīng)背要講究學(xué)習(xí)方法,早上6——7、晚9:30——10:30為背誦最佳時(shí)間;遇到問題要及時(shí)向老師提問,把問題弄明白了,再做下一道題。

  主要的學(xué)習(xí)在我的課程里去學(xué)習(xí),直播課我們會(huì)在提前三天出課表,直接進(jìn)去可以詳細(xì)看到課表的安排,提前預(yù)約老師,在指定的時(shí)間去聽課程參加直播及可;

  1.課程及模塊

  建設(shè)工程經(jīng)濟(jì):由徐蓉老師主講

  從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的2和3為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段;最后15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加6和7沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

  建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí):由陳印老師主講

  從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和2做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的3為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加7和8沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

  建設(shè)工程項(xiàng)目管理:由肖國(guó)詳老師主講

  從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

  建筑程管理與實(shí)務(wù):由朱紅和王維老師主講

  從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段;開設(shè)虛擬演播間,之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加的沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇7

  學(xué)習(xí)部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習(xí)工作的集知道性、聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性為一體的部門,在外語學(xué)院學(xué)生會(huì)中是不可或缺的存在。學(xué)習(xí)部以為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為己任,同時(shí),積極配合院校開展各種別開生面的活動(dòng),推動(dòng)本院文體事業(yè)的發(fā)展。

  新的學(xué)期開始,外語學(xué)院學(xué)生會(huì)完成了人員調(diào)整,學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門之一,也優(yōu)化了人事部署。回顧上一學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作情況,我部一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在順利完成本學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的情況下,還能在特色工作方面有所突破。

  為順利推進(jìn)本學(xué)期外語學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)功能,我部針對(duì)本學(xué)期的具體情況,特指定一系列工作計(jì)劃來指導(dǎo)各項(xiàng)行動(dòng):首先,改善部門運(yùn)行機(jī)制,提高部門成員的綜合能力,確保學(xué)習(xí)部的整個(gè)工作水平有所發(fā)展;其次,在常規(guī)工作方面,借鑒以往的經(jīng)驗(yàn),更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù);最后,在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下,堅(jiān)持創(chuàng)新,努力發(fā)展一些形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)、意義深刻的活動(dòng),樹立銳意進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。

  具體計(jì)劃如下:

  1、優(yōu)化部門機(jī)制和人員,提高部門工作水平。

  由于部門招新剛剛結(jié)束,學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)注入了大批新生力量,因此,我部高度注意對(duì)這批新生干部的培養(yǎng),引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會(huì)的工作環(huán)境,盡快使一切工作步入正軌。首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗(yàn),同時(shí),盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協(xié)助老成員的工作,使這批新成員在實(shí)踐中成長(zhǎng)。其次,加強(qiáng)本部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié),促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個(gè)月開一次部門例會(huì),以聚餐或者對(duì)談的形式,了解各成員學(xué)習(xí)、工作和生活的情況,一方面增進(jìn)了我部的凝聚力,另一方面能及時(shí)了解本部的實(shí)時(shí)情況,保證正式工作的順利完成。最后,在完成基本任務(wù)的情況下,要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神,針對(duì)本部的活動(dòng),提出切實(shí)可行的、特色新穎的意見或建議。每次召開部門例會(huì),都要求全體成員提前準(zhǔn)備一些策劃或方案,并在例會(huì)上積極討論,盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實(shí)踐中去。

  2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)要求,保質(zhì)保量完成常規(guī)工作

  學(xué)習(xí)部的常規(guī)任務(wù)包括:承辦英語角,負(fù)責(zé)管理我院辯論隊(duì),檢查本院學(xué)生上課出勤情況等。

  英語角作為學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng),一直頗受廣大師生的關(guān)注,我部一定繼承歷年舉辦英語角的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),讓外語學(xué)院的英語角活動(dòng)開展得有聲有色:首先、為了呈現(xiàn)給廣大師生一個(gè)生動(dòng)活潑豐富多彩的英語角,我部在活動(dòng)舉辦周期上有所調(diào)整,初步定為每半個(gè)月一次。舉辦周期的延長(zhǎng),既能引起廣大師生的'興趣,也能讓工作人員有更充足充分的準(zhǔn)備時(shí)間,保證每次活動(dòng)的關(guān)注度和質(zhì)量;第二、不拘泥于以往模式,在內(nèi)容形式上突破創(chuàng)新。不僅可以在教室內(nèi)舉辦,還可以在戶外進(jìn)行;不僅可以以對(duì)談的形式開展,也可以以比賽的方式舉行;不僅可以由我部

  獨(dú)自承辦,也可以與其組織一同合作;第三、強(qiáng)大宣傳力度,擴(kuò)大英語角的影響,把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式,除了自主完成櫥窗海報(bào)外,還盡可能通過多種媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大英語角的影響范圍,接受各類群體的關(guān)注和監(jiān)督。目前,本學(xué)期第一次英語角舉辦時(shí)間暫定為10月20日,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在有序進(jìn)行中。此外,我部有意向在英語協(xié)會(huì)招新完畢之后,與之合作,共辦一次特色活動(dòng)。

  外語學(xué)院辯論隊(duì)的各項(xiàng)工作一直是由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),我院辯論隊(duì)在各種校級(jí)院級(jí)的比賽中都有上佳的表現(xiàn),因此辯論隊(duì)的發(fā)展也是學(xué)習(xí)部的重點(diǎn)工作:首先,開展班級(jí)或者年紀(jì)之間的辯論比賽,借此加強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)辯論的了解,從整個(gè)層面提高學(xué)生對(duì)辯論的認(rèn)識(shí)和興趣,從而為辯論隊(duì)贏得更多的關(guān)注和支持;其次,人才是辯論隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵,因此,積極策劃接下的辯論隊(duì)招新活動(dòng),選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才;第三,加強(qiáng)與我校辯論協(xié)會(huì)的聯(lián)系,盡可能地?cái)U(kuò)大我院辯論隊(duì)的學(xué)習(xí)途徑,積極爭(zhēng)取各種交流賽或表演賽的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中提高辯論隊(duì)隊(duì)員們的水平。

  作為在校學(xué)生,按時(shí)上課是義務(wù)也是責(zé)任。學(xué)習(xí)部定期不定期進(jìn)行考勤工作,考查學(xué)生上課到課率,督促我院學(xué)生好好學(xué)習(xí):首先,因?yàn)楸静咳藬?shù)有限,為更好地落實(shí)考勤工作,也為了更公平地進(jìn)行工作,我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次,提高工作力度,通過紅榜公布結(jié)果,確保“督促我院學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)”的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

  3、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新,積極創(chuàng)新活動(dòng)

  學(xué)習(xí)部堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重,根據(jù)外語學(xué)院的實(shí)際情況和實(shí)時(shí)情況,制定適合的方案,舉辦相應(yīng)的活動(dòng),來提高我院的的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)本學(xué)期的各項(xiàng)安排,我部初步提出了幾項(xiàng)可能且可以開展的活動(dòng):

 、旁10月底舉辦一次新老干部交流會(huì),時(shí)長(zhǎng)1—2個(gè)小時(shí)。面向外語學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)、學(xué)、青成員,增進(jìn)外語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)青協(xié)的新老學(xué)生干部了解,解答新生干部的疑問,傳授老生干部的經(jīng)驗(yàn),盡快讓學(xué)生會(huì)的工作步入正軌。屆時(shí),計(jì)劃邀請(qǐng)主席團(tuán)發(fā)言,并制作各部門和主要負(fù)責(zé)人的介紹PPT。前后期各項(xiàng)工作由學(xué)習(xí)部和主席團(tuán)商定分配。因10月、11月各項(xiàng)活動(dòng)密集展開,交流會(huì)具體時(shí)間可能有所改動(dòng);

 、茣憾ㄔ11月底或12月初,面向全院師生,舉辦一次針對(duì)英語四、六級(jí)考試的交流會(huì),交流會(huì)時(shí)長(zhǎng)1—2個(gè)小時(shí)。通過對(duì)談的形式交流心得體會(huì),為備考諸生排憂解難;可以自主發(fā)言,以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自己的心得;顒(dòng)前后期準(zhǔn)備工作由學(xué)習(xí)部自主承擔(dān),包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;

 、菚憾ㄓ诿髂昴瓿酰ǜ鶕(jù)實(shí)際安排進(jìn)行調(diào)整),面向大二、大三學(xué)生舉辦一次考研交流會(huì),時(shí)長(zhǎng)1—2個(gè)小時(shí)。為有志向進(jìn)行深造的同學(xué),提供考研信息和指導(dǎo),以及復(fù)習(xí)準(zhǔn)備心理指導(dǎo)等幫助。前后期工作由學(xué)習(xí)部主辦,申請(qǐng)其他部門的協(xié)助。同時(shí),向其他學(xué)院遞交邀請(qǐng),歡迎大家的參與。

  除此之外,學(xué)習(xí)部有意向舉辦一些知識(shí)類競(jìng)賽比賽、專業(yè)類講座,力求以豐富多樣的形式來提高外語學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造一種積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

  上述內(nèi)容是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計(jì)劃,所有活動(dòng)在舉辦前會(huì)提交詳細(xì)策劃。如有新的想法,我部一定及時(shí)向主席團(tuán)匯報(bào)。同時(shí),學(xué)習(xí)部自覺接受主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,接受同學(xué)、老師的監(jiān)督和建議,希望將本學(xué)期的任務(wù)做到,推動(dòng)學(xué)生會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)我院各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步!

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