化學工作計劃

時間：2022-04-23 10:19:08 工作計劃我要投稿

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【實用】化學工作計劃3篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的化學工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】化學工作計劃3篇

化學工作計劃篇1

　　本學期，根據(jù)省市教育主管部門的要求，化學主要學習選修內(nèi)容中的《化學反應原理》和《化學與生活》，經(jīng)全組老師討論，制定教學計劃如下：

　　一、教材地位與作用

　　《化學反應原理》是化學選修模塊中選修四的內(nèi)容，化學反應原理是化學反應中的基本原理，是在化學必修一和必修二的基礎上的延伸和拓展，是核心化學知識，是為學生以后深入學習化學的必備知識，是選修中的必修，各地都選學了該內(nèi)容（理科生），是高考必考內(nèi)容之一。另外它與社會。生產(chǎn)。生活緊密聯(lián)系，對提高學生的科學素養(yǎng)有很大幫助�！痘瘜W與生活》是文科生學習化學的選修內(nèi)容，本模塊重點介紹生活中常見的化學知識，目的是提高學生的科學素養(yǎng)，課程標準將該模塊規(guī)定為2學分，修完才能順利畢業(yè)。

　　二、指導思想

　　深入學習新課程改革的理念，認真領會新課程改革的精神，明確當前基礎教育改革的方向，全面推進素質(zhì)教育。

　　轉變教學觀念，更新知識結構，全面提高教師自身素質(zhì)和教學水平，狠抓教學常規(guī)，開展模塊教學課堂研究，深化課堂教學改革。確立“以生為本”的教學理念，致力于為學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務，轉變教學方式，做到以學生為主體，教師為主導，倡導自主。合作。探究為主的學習方式，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度�？茖W學習方法。創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　在學校有關部門的正確領導下，以“團結。務實。創(chuàng)新。進取”的團隊精神為引領，加強組內(nèi)合作交流，聚大家智慧，嚴格落實本學年化學教學計劃，共同完成學校和年級下達給我們的計劃和任務。

　　三、教學進度計劃

　　第一周、化學反應與能量變化、燃燒熱、能源

　　第二周、化學反應熱的計算

　　第三周、《化學反應與能量》的小結與單元檢測

　　第四周、化學反應速率、影響化學反應速率的因素

　　第五周、國慶放假、化學平衡

　　第六周、化學平衡

　　第七周、化學反應進行的方向

　　第八周、《化學反應速率和化學平衡》的小結與單元檢測

　　第九周、期中測試

　　第十周、弱電解質(zhì)的電離

　　第十一周、水的電離和溶液的酸堿性

　　第十二周、鹽類的水解

　　第十三周、難溶電解質(zhì)的溶解平衡

　　第十四周、《水溶液中的離子平衡》的小結和單元檢測

　　第十五周、原電池

　　第十六周、化學電源、電解池

　　第十七周、電解池

　　第十八周、金屬的電化學腐蝕與防護

　　第十九周、元旦放假、復習

　　第二十周、復習、期末考試

化學工作計劃篇2

　　一、指導思想和目標

　　1.在學校教育部門及領導下正確領導下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚團隊精神，切實務實地抓好三個年級的教學工作。

　　2.把新課程理念落實到具體工作中，狠抓教風建設、學風建設和組風建設，進一步細化教學過程和管理，努力提高學科的教學質(zhì)量。

　　3.根據(jù)三個年級不同教學任務和目標，注重對三個年級教學的迥異性，圓滿完成三個年級的學科教學任務。

　　4.采取多種方法和措施努力提高后進生學習成績，為成績大面積豐收打下基礎。

　　二、主要工作思路

　　教研組成員將認真學習教育教學理論，積極投入新一輪課程改革中去，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，提高自身的職業(yè)道德，為“高效課堂、有效教學”的教學目標、全面提升學科教育質(zhì)量而努力。

　　1.加強教育理論學習，提高教師理論修養(yǎng)

　　組織各備課組認真學習化學課程標準、考試說明等，同時由組中教育碩士作講座，了解國內(nèi)外先進教育動態(tài)。提高對教育的認識。

　　2.狠抓教學六認真，提高課堂教學效率和質(zhì)量

　�、鸥鱾湔n組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專題單元的內(nèi)容的重點及難點做到心中有數(shù)，并且在此基礎上能做到如何突出重點，又如何突破難點。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導、認真進行科研活動。樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改，備課組成員間相互聽課，取長補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學”的目標。

　�、聘鱾浣M成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組為單元，對一周的教學情況做分析匯總，交流，及時反饋信息，及時調(diào)整教學方法和策略，采取靈活的教學方法，因材施教。

　�、墙萄薪M在各備課教研的基礎上，組織幾次全組教學研究活動，如上公開課、說課比賽、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學水平，尤其是使年輕教師迅速成長。

　　⑷進一步完善我組教學資源庫建設，努力創(chuàng)建教研組題庫和自制多媒體教學課件，充分應用現(xiàn)代教學技術創(chuàng)設不同課堂教學氛圍，提高四十五分的課堂效率。

　　⑸重視因才施教的原則，做好課外學生的輔導工作，重點抓好提優(yōu)和補差工作，對學生分層次教學，做到有差異的教學達到有差異的提高。爭取全面豐收。

　�、蕿榧铀偾嗄杲處煹某砷L，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學習，多聽老教師的'課，學習老教師的教學方法，傳授之道，學習老教師的無私奉獻精神，同時老教師也要多聽青年教師的課，肯定成績指出不足，使青年教師迅速成為合格的木中教師。

　�、烁呷虒W一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復習課的質(zhì)量，爭取高考全面豐收。

化學工作計劃篇3

　　我組的全體教師在學校領導的支持下，繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，努力探索在新形勢下提高化學教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園的路子，加大教研教改的力度，本學期我們科組工作圍繞著學校的中心任務，總結如下幾個方面。

　　1、開學初，開了全組教師會議，學習了學校在本學期的工作計劃和校教導處的工作設想，明確了工作目標，制訂了化學組在本學年度的工作計劃。

　　2、科組內(nèi)教研氣氛濃厚，年輕老師虛心向老教師請教，老教師熱情輔導青年教師�？平M活動開展正常，本學期科組活動達11次，扎扎實實落實教學常規(guī)。認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，每單元新課都堅持集體備課，每周二上午的第3、4節(jié)課是我們科組的定期備課時間。老師們充分利用這一時間，碰撞出智慧的火花，大大提高了教學效益。這一學期使用的是改版后的新教材，在科組活動中統(tǒng)一對學生的要求，注重培養(yǎng)學生學習化學的興趣。備一個問題的理解，備課堂上的教法，也備學生、備作業(yè)。每星期出好試卷、練習，使測驗較好發(fā)揮了學情診斷、學習導向作用。在期末教學檢查中體現(xiàn)出，教師們備課認真，作業(yè)批改較好，學生們普遍反映本科組老師教學認真負責，能耐心輔導學生，學生們比較滿意。

　　3、本學期全科組教師參加了石龍片化學教研活動，到石碣崇煥中學聽課學習。教師們都覺得收獲很大，對提高教學水平很有幫助，特別在教研方面得到很大的啟發(fā)，以后我們會加強這方面的研討，力爭在教研取得更好的成績。本科組開展各類研討課、公開課也是有計劃、有組織的開展。本學期組內(nèi)公開課有黃澤鑫，公開課準備充分，經(jīng)備課組的集體的備課，科組教師認真聽課、評課，上課質(zhì)量較高。陳佩霞教師參加東莞市化學青年教師技能大賽獲石龍片第一名，正積極準備繼續(xù)參加省的比賽。

　　4、教師們認真做好教學的常規(guī)工作，各班統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一練習，本學期的分層教學工作開展正常，每周三第8節(jié)、周五晚進行化學奧林匹克競賽輔導。

　　5、在第32周年校慶活動中，全組教師同心協(xié)力。我組舉辦的兩個節(jié)目《化學伴我成長》，《化學元素大比拼》是當天最吸引學生的項目，舉辦十分成功，受到有關領導的表揚。《化學伴我成長》的作品還在石龍博物館展出！

　　6、積極參加教育科研活動，積極上交論文，參加市級評比。尹麗萍論文《更新教學理念，提高初中化學課堂效率》獲東莞市論文評比三等獎。黃澤鑫論文《“智慧閃光、創(chuàng)新永恒”——化學綜合實踐活動》獲東莞市論文評比三等獎。指導學生參加東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽，獲二等獎。曾嫻論文《在實踐中見真知——淺談家庭小實驗在初中化學教學中的重要作用》獲市三等獎。陳佩霞論文《亮出化學學科精彩——在初中化學教學實踐中實施綜合實踐活動》獲中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與研究論壇”征文比賽一等獎。在20××年東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽中，指導學生的發(fā)明創(chuàng)造作品《簡易香煙部分有害氣體的分離與鑒定器》獲二等獎

　　7、加強環(huán)境教育，除了組織教師編寫化學環(huán)境知識滲透計劃，平時上課十分注重培養(yǎng)學生環(huán)保意識，例如如何防止大氣污染、水污染、科組老師還讓學生動手做水過濾器，學生興致很高。

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