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社團的工作計劃

時間:2022-04-09 12:01:54 工作計劃 我要投稿

【推薦】社團的工作計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的社團的工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】社團的工作計劃三篇

社團的工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  英語社團是課堂教學的補充和延伸,在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學快樂英語社團。本學期我們將根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學質(zhì)量,調(diào)動學生的極積性,努力把英語社團活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期英語社團的活動安排制定如下:

  二、活動目的

  1、通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

  2、通過專題培訓(xùn),拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

  3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能

  更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

  三、活動原則

  1、主體性原則:學生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理

  學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的'生活和學習實際。

  四、活動時間

  周五下午。

  五、活動安排

  (一)長線活動

  活動目的:有針對性地提高學生對英語的興趣,培養(yǎng)學生的語感,豐富

  學生的英語知識。

  活動方式: 為了使社團的學生飽滿地汲取知識,可以自主進行輔導(dǎo),

  讓學生在課余時間想一想、做一做,提高學生聽、說、讀、寫的技能。

  (二)短線活動

  1、學唱英文歌曲

  活動目的:更好的激發(fā)學生的興趣,訓(xùn)練學生的口語。

  活動方式:教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學生,然后再教學生演唱,學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(可與學校音樂社團合作)。

  參加人數(shù):所有英語社團的成員

  2、 從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)(11月第四個禮拜四)”中選擇一個節(jié)

  日大家一起歡度

  活動目的:更深的了解英國的文化,提高學生的英語水平

  活動方式:圍繞這個節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來、

  慶祝方式。(可利用學校廣播系統(tǒng))

  參加人數(shù):五年級的部分學生

  3、講故事比賽

  活動目的:提高學生的口語水平,提高學生對文章片段的理解能力

  活動方式:教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段,不必過多,大概每個年級三五篇,讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學生應(yīng)怎樣生動地講述故事,最后同年級學生可以來個大比拼。

  參加人數(shù):所有英語社團的成員

  六、評價方式

  教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,可分一二三等獎,一等獎可以在英語的平時分上加分;二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

社團的工作計劃 篇2

  一、工作目的

  使自然社在新的一學年有新的發(fā)展、新的提高,同時也為新社員提供良好的社團氛圍,令社團內(nèi)部工作更加默契,并擴大社團在學校的影響力與號召力,讓更多的同學認識并了解我飛揚自然社。

  二、工作意義

  豐富同學們閑聊的課余生活,充分發(fā)揮學生第二課堂的作用,為同學們搭建一個有趣的活動舞臺,使同學們自由地展現(xiàn)與發(fā)揮。并讓更多的同學互相認識,為同一個理想而相互奮、努力。

  三、工作計劃

  1、第一周:完成社團招新計劃,并在9月4日~5日中午12:00~12:35進行社團招新活動;

  2、第二周:整理社員資料,初步策劃社團文化節(jié)活動方案,并籌備第一次社員大會;

  3、第三周:于星期一中午開展社團第一次會議,熟悉與了解社團內(nèi)的社員,并進行恰當?shù)牟块T分工,開展適宜的游戲活躍氣氛;

  4、第四周:于星期四中午開展社團第二次會議,進行社員之間的第一次活動,走進與了解花的世界,對自然展開初步的認識;

  5、第五周:策劃第三次社員大會主題,并召集社員交流計劃社團文化節(jié)活動;

自然社團的<spanhttps://p.9136.com/0d/l/allimg/<p>  6、第六周:開展第三次社員大會,與社員詳細計劃社團文化節(jié)活動的主要內(nèi)容;</p><p>  7、第七~十周:開展社團文化節(jié)活動,對社團內(nèi)部進行恰當分工,努力將活動做的更好更精彩,并獨具一格;</p><p>  8、第十二~十三周:開展第四次社員大會,邀請指導(dǎo)老師對社員講解有關(guān)自然環(huán)保的知識;</p><p>  9、第十四~十六周:召開社員開展第五次社員在會,總結(jié)這一學期的社團工作及社團的狀態(tài)、趨勢;</p><p>  10、第十七~二十周:整理社團一學期的工作資料,寫好社團《活動記錄本》。</p><h2>社團的工作計劃 篇3</h2>
<p>  一、指導(dǎo)思想:</p><p>  以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學生的特質(zhì)。</p><p>  二、工作重點:</p><p>  1、從面上推廣社團活動,積極推進學校“銀杏娃素養(yǎng)工程”的實施,豐富學生生活,滿足學生交往需求,</p><p>  促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。</p><p>  2、加強社團組織建設(shè),制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有“開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的</p><p>  社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。</p><p>  三、具體工作及目的:</p><p>  我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。</p><p>  (一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發(fā)展需求。</p><p>  上學期的學生社團活動,作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點扎實開展,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化。</p><p>  結(jié)合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航!、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團,也會新增“禮儀隊”等特色社團,還將增設(shè)“思維體操”、“文學創(chuàng)作”、“英語天地”等學科性質(zhì)的社團,滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。</p><p> 。ǘ┛茖W統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。</p><p>  1、充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應(yīng)的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個,微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。</p><p>  2、合理安排活動時間。活動時間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負擔。</p><p>  3、有機安排社團人員。預(yù)計三——六年級的全體學生約1200名,五六年級學科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學生,其余學生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎(chǔ)上,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。</p><p>  4、不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導(dǎo)職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔任社團的指導(dǎo)教師,打造學校的棋文化。</p><p>  5、加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。</p><p> 。ㄈ┓e極營造社團文化,確保每個社團的活動質(zhì)量。</p><p>  1、完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結(jié)合學校管理層的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。</p><p>  2、制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質(zhì)量。</p><p>  3、建構(gòu)社團評價體系。在對社團加強管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。</p><p>  4、加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團活動的質(zhì)量。</p><p>  <strong></strong></p><script>s(

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