幼兒園春季學期工作計劃15篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的幼兒園春季學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園春季學期工作計劃1
20xx年春季教學工作開始了,我班有幼兒38人,其中男孩19人,女孩19人。我所帶的學前班已經跨入了第二學期,孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期升入一年級鋪墊下良好的基礎。
一、工作要點
1。班級活動
根據幼兒園教育教學工作計劃的安排,引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動;顒又耙贫ê糜媱,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有班級榮譽感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會。
3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員,監(jiān)控幼兒的下課活動。
5、建立起健全的幼兒信息,隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內外表現,配合教師教育好孩子。
二、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實施;
2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、了解學前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。
6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,老師主動電話聯系,聯系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現象發(fā)生。
幼兒園春季學期工作計劃2
伴著春天的到來,新的一學期又開始了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習慣,特制定衛(wèi)生保健工作計劃。
一、指導思想:
以《幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》為指導,以學校工作計劃為目標,組織教師認真學習保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷提高幼兒園保教質量。
二、主要工作:
。ㄒ、)衛(wèi)生保健
1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查五記錄!鄙钊敫靼嘌惨暎l(fā)現問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、做到春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作,按時幫助幼兒脫、添衣服,做好春夏季節(jié)常見病,多發(fā)病的預防工作,做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發(fā)生。
3、做好幼兒的體格發(fā)育測量及評價工作。
4、定期檢查園所內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現事故隱患,及時采取措施。
5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。
。ǘ、)衛(wèi)生習慣
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手和起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。
。ㄈⅲ┫、隔離。
1、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈,做到專人負責,定期消毒及時記錄。
3、做好春季流行病的預防工作,對有病患兒所在班級的玩具、物品要 消毒、曝曬。
(四、)安全保護
1、加強幼兒的安全意思教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、值班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。
三、每月工作具體安排:
二月份:
1、 做好全園衛(wèi)生消毒工作,迎接幼兒入園。
2、 制定新學期工作計劃。
3、 穩(wěn)定插班生的情緒,初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識。
4、 添置日常保健品,如創(chuàng)口貼、藥棉、雙氧水等醫(yī)藥用品。
5、 做好創(chuàng)評“省級幼兒園”各項保健資料的整理規(guī)劃等。
三月份:
1、 把好晨檢關,做好春季傳染病的預防、防治工作。
2、 向家長宣傳有關春季衛(wèi)生常識,做到家園配合,控制春季流行病的傳染。
3、 檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。
4、 配合做好慶“三八”活動。
5、 對全園幼兒進行隔離、體重的檢查。
四月份:
1、 堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園。
2、 各班加強對幼兒進行安全教育。
3、 檢查各班日常消毒和保育工作。
4、 全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
五月份;
1、 檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習慣。
2、 做好各種賬冊的登記、統(tǒng)計工作。
3、 各班開展安全、衛(wèi)生、健康知識活動,提高幼兒自我保護能力。
六月份:
1、 各班對幼兒進行夏季飲食衛(wèi)生教育。
2、 組織中大班進行視力測查,并做好登記統(tǒng)計工作。
3、 為全園幼兒測量身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況。
4、 做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。
5、 整理資料,做好衛(wèi)生保健工作總結。
6、 做好放假前的安全教育。
幼兒園春季學期工作計劃3
XXX,新的一個學年開始了。本學期,幼兒園教學部繼續(xù)堅持以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以《幼兒園一日保教規(guī)范》為具體實施辦法,積極跟進幼兒園發(fā)展的步伐,閉門讀書,進一步提高我園的保教質量!
一、本學期工作目標:
1、積極努力完成幼兒園的各項工作,努力創(chuàng)建一支積極主動、上令下行、敢于創(chuàng)新的保教團隊。
2、在《一日保教規(guī)范》的指導下,抓好班級的一日保教工作的各個環(huán)節(jié)。
3、積極發(fā)揮教研組的指導,引導,向導作用,提高教育教研工作水平。
二、本學期重點工作:
1、《幼兒園一日保教規(guī)范》的實施,監(jiān)督,指導。
2、幼兒園區(qū)域活動與主題活動開展情況的檢查、指導。
3、游戲化集體教學(藝術領域)的實施。
4、骨干教師的提高,新教師的培訓與發(fā)展。
5、課題研究工作的完善。
三、具體工作內容及實施辦法:
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內容:認真組織學習,討論,分析《幼兒園一日保教規(guī)范》的相關要求,規(guī)范一日保教活動,促進保教工作規(guī)范發(fā)展,圍繞實際問題開展研討,找對策解決問題。
(1)、重新制定各年級科學的一日活動安排,細化每一環(huán)節(jié)的管理,根據各個環(huán)節(jié)的教師操作要點,幼兒操作要點進行。
。2)、強化常規(guī)工作的管理。建立《規(guī)范》實施機制,及時登記檢查情況,組織各小組及個人進行研討,從實際問題出發(fā)。對不按要求實施的班級給予當面批評,公開批評,以及一系列懲罰制度(打掃辦公室,幫助其他班級打開水,迎門值日等),甚至扣除考核分數。
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1、強化班級幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。
。1)、立足行為習慣的養(yǎng)成。在一日活動中滲透一日常規(guī)要求,根據各年齡段幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處,學期末進行幼兒良好行為習慣評估。
(2)、班級教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況,《適應性發(fā)展課程》內容,主題活動等制定確實可行的班級一日活動內容,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動行為,發(fā)展的能力。要求教師通過富有童趣,簡單易懂的各種教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒各方面的發(fā)展。
2、創(chuàng)設各種適宜的環(huán)境與氛圍豐富幼兒活動。
一是繼續(xù)開展豐富的戶外體育游戲活動,堅持做好每日班級參加戶外活動的次數,時間,幼兒活動量,意義等。
二是創(chuàng)設班級主題環(huán)境,指導班級教師豐富主題墻及真正理解主題墻的意義。
3、通過聽課、進班,跟班了解班級教師管理情況及幼兒活動情況,并做好記錄,及時與老師反饋,分析。
。ㄈ┯變簣@區(qū)域活動及主題活動的開展
根據各班級教師對班級區(qū)域活動的目標設置與材料投放計劃,有針對性的指導班級區(qū)域活動開展,并加強班級開展區(qū)域活動的監(jiān)管和督察。
。ㄋ模┯螒蚧w教學(藝術領域)的實施。
本學期的園本教研(集體教學部分)重點放在藝術領域,努力分別歌曲教唱,歌曲表演,音樂游戲,繪畫藝術欣賞及創(chuàng)作上有所提高。通過三,四月份集體備課內容,園本學習,觀摩示范課等形式進行。
(五)骨干教師的提升,新教師培訓與發(fā)展
1、制定本學期教師培訓計劃,有針對性的進行教培工作。
2、不定期深入各班,看活動、看教學計劃,有計劃地指導、培養(yǎng)教師提高業(yè)務水平,認真做好課題研究工作,對每個環(huán)節(jié)實施與總結做到有計劃、有實施、有總結。
3、加強新教師后續(xù)培訓,帶教工作等,對新教師進行階段性考核。
(五)課題研究工作的完善
根據課題研究的計劃進行實施,完善階段性評估,積極加強與總部,姐妹園的聯系,從中提升教研組每一位教師的教研水平。
靜下心來搞教育,沉下心來搞教學。學會思考、學會創(chuàng)新是我們每一個人都要學習的,只有積極探索適合本園的教育教學新方法,保教質量才能不斷提高。
幼兒園春季學期工作計劃4
一。情況分析:
。ㄒ唬┯變呵闆r:
1、概況:
本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,其余是老生。
2、幼兒情況分析:
由于我們向家長宣傳家教的重要性,使家長對我們的工作更加支持和重視,通過一學期家園的共同配合,我班幼兒在原有的基礎上有了明顯的提高,尤其是在生活自理方面表現突出,通過一學期的培養(yǎng),教育,在三位老師的共同努力下,使我們小一班在各方面都有很大的進步,現具體分析。
A優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:
1、喜歡上幼兒園
開學初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,甚至不肯上幼兒園,經過老師和幼兒一起聯系感情,輕聲地和幼兒交談,漸漸地幼兒喜歡上了我們三位老師,把老師當成了自己的好伙伴,再也不認為老師是兇的了,F在,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫助很大。
2、午餐
由于是小班,幼兒剛來園時不會自己吃飯,也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經過一學期的教育幫助,幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習慣有了進步。
3、參加體育類活動
小朋友年齡小,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動中來了?傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI,現在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。
4、團結同伴
獨生之女的小孩大多差不多,幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,而且動不動就要推小朋友,咬小朋友。甚至動手搶,于是,我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結友愛,互相幫助,現在,小朋友都懂得了要團結同伴的道理,而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,有時個別幼兒也會偶爾出現爭吵現象,同小朋友搶玩具等,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,這點很好。
。ǘ┍∪醐h(huán)節(jié)分析:
1、自己動手穿脫衣褲
由于孩子努年齡小,動手能力差,再加上父母的寵愛,不讓孩子自己做事,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,雖然和開學初相比,孩子們進步了很多,大部分孩子會穿鞋子了,能分清左右腳了。但在穿衣服方面,他們分不清前后和正反,經常穿錯,下學期應繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)。
2、整理玩具用具,做值日生
首先是孩子們不愿意勞動,小朋友在活動中只顧自己玩,積木扔得滿地都是,而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,幼兒參與整理的很少,其次是不會勞動,由于年齡小,幼兒不知道怎么做,不能很好地領會老師的要求,這也是幼兒在
活動中不會整理收拾玩具的原因。
二:家長工作
(一)家長園地
1、每兩周出一期家教文章,向家長介紹先進的科學教育方法
2、每周公布一次周計劃及課程安排情況。
。ǘ┘议L工作
1、發(fā)放家教宣傳資料,解決家教中出現的問題。
2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。
三、大活動安排:
3月份:親親一家人,慶“三八”活動
4月份:美麗的春天春游活動
5月份:愛勞動的好寶寶
6月份:快樂的“六一”
幼兒園春季學期工作計劃5
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標,以安全教育活動為途徑,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。
二、工作目標
按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。時時向家長、幼兒、教師進行安全教育
教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育
食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提高自我保護和自救能力。
三、主要工作及措施
(一)加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。
因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。
1.加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡
有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
2.加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
3.加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。
(二)加強安全宣傳教育,提高全員安全意識
1.積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯系欄、電子屏幕、家長會等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3.利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4.開展逃生演練等有關安全活動,對師生進行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。
5.組織教師學習有關法律法規(guī),增強教師依法從教的法律觀念。
(三)加強安全檢查。
1.堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查,發(fā)現問題及時整改消除隱患。
2.在每個節(jié)假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。
3.對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查,防止搞形式、走過場。
(四)加強食品衛(wèi)生安全工作。
1.認真貫徹落實上級各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。
2.加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品
嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
3.認真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。
(五)安全保衛(wèi)。
1.加強安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯系”制度,嚴禁陌生人進入幼兒園
發(fā)現可疑人或有擾教育教學秩序的,要及時制止或與上級聯系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領導帶班制度,保證24小時不斷崗。
2.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”
四、月份工作安排
三月份:
1.做好開學期間安全隱患大檢查。
2.召開新學期學校安全工作會議,明確職責,部署工作。
3.啟動“安全教育周”,迎新生入園,開展“學做安全宣傳廣播員”活動。
4.制定本學期安全工作計劃。
四月份:
1.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
2.開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”。
3.加強晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預防措施。
4.結合家長半日開放活動,做好安全知識宣傳。
5.落實“等級安保室”創(chuàng)建活動。
五月份:
1.加強交通安全、消防安全教育,進行全園安全消防疏散演練活動。
2.做好設備、設施的排查維護。
3.開展迎“六一”活動,做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查。 六月份:
1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動
2、做好各項安全教育工作總結。
3、宣傳假期各種安全教育。
4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。
以上是本學期的工作計劃,在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當的調整。
幼兒園春季學期工作計劃6
新的學期馬上開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以本學期計劃:
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、繼續(xù)認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境..
六、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
七、做好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結。
附:每月工作重點
三月份:
1、向家長宣傳有關春季衛(wèi)生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;
2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;
3、組織全園教職工學習衛(wèi)生保健知識;
4、召開伙食委員會;
5、開展幼兒健康教育活動;
6、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;
7、保教人員健康講座;
8、更新健康教育專欄。
四月份:
1、檢查各班戶外活動開展情況;
2、更新健康教育專欄。
3、召開伙食委員會;
4、開展幼兒健康教育活動;
5、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;
五月份:
1、召開家長座談會,向家長宣傳有關夏季的衛(wèi)生工作;
2、檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習慣;
3、根據檢查情況,組織教師、后勤人員學習相關的衛(wèi)生保健知識;
4、召開伙食委員會;
5、開展幼兒健康教育活動;
6、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;
7、保教人員健康講座;
8、更新健康教育專欄。
各新農合定點醫(yī)療機構、縣直衛(wèi)生有關單位:
幼兒園春季學期工作計劃7
隨著季節(jié)的一次次輪回,嶄新的學期又即將開始了,可愛的寶貝們又要進入知識與游戲的王國開始進行他們的探索發(fā)現之旅,我們老師也鼓足精神以支持者、鼓勵者的身份去引導他們。
一、指導思想:
孩子的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標:
1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、主要工作及措施:
(一)、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一學期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。
(二)、加強宣傳教育,提高安全意識。
1、根據季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、規(guī)范工作,確保安全。
1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發(fā)現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設備更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。
3、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴把食品衛(wèi)生關。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。
6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園春季學期工作計劃8
“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導思想:
以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。
二、工作目標:
。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾恚岣咿k園質量。
。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,全方位地開展教研活動。
。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,提高師資素質。
。ㄋ模┘訌娊逃虒W管理,促進保教質量提高。
(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。
。┘芷鸺覉@聯系的橋梁,促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳎瑸檫M一步的學習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。
三、具體工作要求:
(一)加強內部管理提高辦園質量
學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,更好的促進教學的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。
。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO提高師資素質
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。
。ㄋ模┘訌娊逃虒W管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
。ㄎ澹┳龊帽=」ぷ鞔_保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。
3、加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
。┘芷鸺覉@聯系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
。ň牛├^續(xù)做好檔案整理及網站建設工作。
幼兒園春季學期工作計劃9
一、指導思想
本學期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據新的形勢,防抗h1n1甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發(fā)生。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》,本學期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。
(2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
(3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現安全責任事故。
2、高度重視,嚴格管理。
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點,落實措施。
對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(力求教案上有體現)等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,切實做好護導值日工作,監(jiān)護學生活動行為。
(4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境
(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
幼兒園春季學期工作計劃10
從事幼教職業(yè)已有一年多的我,對于幼教的工作也有所了解了。從剛開始一直帶小班的寶寶換成了帶大班的我,感覺自己也升班了。從小班一下就升上了大班,不過我發(fā)現小班的孩子和大班的孩子就是不一樣。雖然少了那么一點可愛,少了那么一點稚嫩,可還是一些天真的孩子。
(一)教育工作
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
大1班
20xx 年2 月22 日
幼兒園春季學期工作計劃11
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
一、加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。
(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。
二、創(chuàng)設一個安全、健康的`發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
(8)加強幼兒外出活動乘車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒印嬍、衛(wèi)生安全工作。
三、加強安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園家長微信群、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
四、具體工作安排
二月份:
1、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度。
2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
三月份:
1、制定安全教育工作計劃。
2、各班開展“以增強防范能力,提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度,要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份:
1、在幼兒中開展交通安全知識、防溺水宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。
五月份:
1、園舍安全檢查,及時消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份:
1.做好戶外安全教育。
2.、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
3、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
4、對幼兒進行假期前安全防護教育。
5、安全教育工作總結
幼兒園春季學期工作計劃12
新的學期新的開始,為了讓幼兒健康快樂地成長,在成長中不斷進步,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則開展各項工作。本班制定了班務計劃如下:
一、班況分析:
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活,還喜歡上了幼兒園。本班幼兒共有30名,其中,周托幼兒有6名,日托幼兒有24名。我班有17名幼兒是從上半學期就入園了的,他們經過半年的集體生活,這些孩子已初步樹立集體意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)也已初步建立。但部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中常常會表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上各方面情況,本學期我班將繼續(xù)豐富各項活動內容,和家長密切聯系,配合一致,從幼兒的情感、興趣著手,切實提高幼兒的各方面能力,為幼兒下學期順利升到中班打下堅實基礎。
二、本學期工作的任務目標:
。ㄒ唬⿲@計劃的貫徹
1、按時參加園里的政治、業(yè)務學習。
2、按時完成各項計劃。
3、努力自學,更新觀念,提高教育技能
(二)班級目標管理
。1)身體發(fā)展:
1、動作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。
2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。
4、懂得不遠離成人,不跟生人走。
5、學習簡單的自我保護方法。
。2)認知發(fā)展:
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然,關心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。
3、一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。
。3)社會性發(fā)展:
1、說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園,習慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。
(三)生活
1、學會正確洗手的方法,并知道餐前、便后要洗手;會用自己的毛巾擦手,飯后用毛巾擦嘴。
2、樂意為自己服務,學習一些簡單的自我服務方法。
3、在成人的提醒下,不隨地扔垃圾,有初步的環(huán)保意識。
4、進一步了解、學習集體生活的常規(guī),遵守公共衛(wèi)生規(guī)范、集體生活的規(guī)則。
5、學習一些簡單的衛(wèi)生勞動。愿為集體、同伴做一些力所能及的事。
6、逐步養(yǎng)成各種良好的生活習慣,適應集體生活的環(huán)境,使幼兒逐步積累對集體生活規(guī)范的認識和經驗。
三、各方面的具體內容要求:
。1)常規(guī)工作:
1、班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育:
結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
。2)教學活動:
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
四、家長工作:
。1)利用家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
。2)隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。
。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。
幼兒園春季學期工作計劃13
一、上學期教研工作分析
1、優(yōu)點
上學期我們對《怎樣與教育目標相結合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究,在園領導的正確引導下和老師的共同努力下,取得了顯著的效果。
隨著教研活動的深入開展,提高了教師指導幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究,解決了工作中的實際問題,如:材料的制作與指導幼兒活動的策略,大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,保證了活動區(qū)的活動質量,對活動指導積累了信得經驗。
2、不足
在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現,幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃。活動區(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料,不能細致的觀察。如:科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化,不能連續(xù)去觀察,不會單獨做觀察記錄。
教研工作的目的
教師能依據不表投放適宜的科學區(qū)材料,更好的提升材料的使用價值,促進幼兒發(fā)展。
二、研究目標與措施
(一)如何根據本年齡班的特點和教育目標,開展適宜的科學活動
學習科學領域的知識,制定并研討科學區(qū)材料投放計劃,為落實科學領域目標作充分的準備。
(二)如何根據活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。
1、利用自制科學區(qū)玩具介紹,完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,更好的落實科學領域目標。
2、通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動,指導教師合理創(chuàng)設科學區(qū),并依據計劃投放適宜的玩具材料,有效指導幼兒探究、發(fā)現、交流。
。ㄈ┤绾沃笇в變涸诨顒又刑骄、感受、體驗獲得相關的學習經驗。
1、深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過集體研討有效落實科學領域目標,達到促進幼兒大膽探究的目標。
2、通過在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動,指導幼兒有效地與材料互動,并學會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
三、收集資料的項目和方式
科學區(qū)角材料的照片及說明。
四、具體教研工作安排
三月份
1、3月第二周:各組根據園教研計劃制定本組的教研計劃。
2、3月第四周:學習有《學前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現式的科學教育策略”,明確科學活動的教育價值,研討適合本班的科學活動內容。
四月份
1、4月第二周:學習科學活動的相關資料,研究根據本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動材料。
2、4月第四周:交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。
五月份
1、5月第二周:研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經驗。
2、5月第四周:交流在活動中指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經驗的體驗。
六月份
1、6月第二周:組織相互觀摩對各班的科學區(qū)活動進行評價。
2、5月第四周:各班交流組織科學活動的經驗,評出活動較好的班。
七月份
1、7月第一周:組織全員觀摩。
2、7月第二周:教研組進行教研活動總結。
幼兒園春季學期工作計劃14
我班有幼兒34人,男生19人,女生15人,教師3人,通過一學期的生活、學習,幼兒在身體、認知、社會性三方面有所發(fā)展,具體分析如下:
我班幼兒在身體發(fā)展發(fā)育方面還不錯。90%以上幼兒能聽信號向指定方向走,動作自然,會單腳立;90%的幼兒樂于參加各種體育活動,滾、爬、鉆等動作較為靈活、協(xié)調,會滾球的技能;80%的幼兒能按節(jié)拍做模仿操,并能上身正直、兩臂擺動自然的走;85%以上的幼兒能自己穿、脫外套、鞋襪,但大多數的幼兒不能將它們放在固定的位置上;80%以上的幼兒知道洗手的正確方法;90%以上的幼兒會用積木等材料拼接或堆砌一些簡單的造型;大多數幼兒仍喜歡大喊大叫。
語言:95%以上的幼兒愿意聽成人講故事,喜歡與老師和同伴交流,愿意在集體面前表現,并能有禮貌的與人交流;85%的幼兒能正確的使用禮貌用語;80%的幼兒樂于翻閱圖書,會一頁一頁翻書,能用完整的句子表達自己的要求,知道別人說話的時候要保持安靜,能有意識的傾聽老師和同伴說話,不隨便插嘴;75%的幼兒知道在集體面前說話時要響亮,與人個別交談時聲音要輕;70%的幼兒嘗試用所學的詞匯和句型圍繞一個話題表達自己的意愿和與人交流。
藝術:音樂方面:95%的幼兒樂于參加簡單的音樂游戲并愿意在同伴面前表演; 85%的幼兒喜歡唱歌,能愉快自然的唱完一首歌;80%的幼兒能按音樂的節(jié)拍和內容做一些簡單的模仿動作;75%的幼兒在音樂的伴奏下體驗敲擊玩具的樂趣。
3、社會性發(fā)展
二、學期教育工作目標:
。1)會玩常見、簡單的運動器械,滾、爬、鉆等動作協(xié)調、靈活。
。3)會一個跟著一個走成圓圈。
。5)不拖鼻涕,不把手指和臟東西放到嘴里,不用手揉眼睛、不摳鼻孔、不挖耳朵。
(7)了解聲音和人的關系,知道在活動中要控制自己的聲音,要保護自己的嗓子和耳朵。
2、認知發(fā)展
。1)能在老師的指導下運用短句圍繞一個主題談話。
。3)會用簡單句提問、回答問題和表達想法。
。5)知道在集體面前說話聲音要響亮,與個人交談聲音要輕。
(7)能安靜的傾聽故事,理解故事內容。
。1)感知5以內的數量、數與量的對應、比較大小、能手口一致的點數。
。3)能將3?5個物體按大小進行排序。
。5)知道一一對應的數數,并說出總數。
。7)感知水的流動性,喜歡動手做簡單的水實驗,樂于探索水的秘密。
藝術:
。2)會按音樂的節(jié)拍和內容做簡單的舞蹈基本動作和模仿動作。
。4)初步學習齊唱和輪唱,掌握唱歌的正確方法,初步學會辨別音色的優(yōu)劣。
。6)喜歡使用并認識各種美術材料和工具,愉快的自由的涂、畫、貼、折、剪。
。8)喜歡畫畫、手工活動,養(yǎng)成正確的繪畫姿勢,學習用點、線、顏色大膽地表現熟悉的物體,練習操作手工工具。
(1)初步養(yǎng)成良好的生活習慣和基本的生活自理能力。
(3)能分清衣服的正反、前后,知道穿衣的順序,知道根據天氣變化穿合適的衣服。
。5)感知水的重要性,知道要節(jié)約用水及節(jié)約用水的道理。
。7)感受發(fā)現生活中奇妙聲音的快樂,能關注周圍的生活,自主探索發(fā)現和制造聲音,學會仔細傾聽。
家長工作目標:
2、請家長及時的關注幼兒園課程及活動內容,做到家園教育同步。
4、收集家長建議,共同組織好“六一”活動。
三、主題活動安排:
主題活動目標:
2、在引導下,能圍繞媽媽的話題簡單談話;喜歡聽故事,樂意模仿簡單對話;
4、粗淺了解出生的秘密,知道2~3種常見小動物的母子關系;
6、樂意模仿媽媽的動作,嘗試用色彩涂鴉打扮好媽媽,享受動手的樂趣。
1、知道自己口渴了主動喝水。
實施途徑及內容:
1、我家有幾口 大手和小手 我從哪里來 小雞出殼了 玩具找家 捉迷藏
3、我的好媽媽 媽媽的卷發(fā) 小動物學走路 日常生活活動模仿操
5、給媽媽穿串項鏈 咪咪寶貝學本領
1、布置溫馨的“我愛媽媽,媽媽愛我”的照片展。
家園互動:
主題活動二:花兒開了(4月1日~4月30日)
1、通過游戲發(fā)展基本動作;喜歡跑、跳、鉆的游戲;喜歡參與春天的多種體育游戲和制作活動。
3、樂于欣賞并感受到大自然的變化;在老師的引導下欣賞并感受繪畫作品的藝術魅力;養(yǎng)成關注周圍生活環(huán)境中具有美感事物的興趣和習慣。
5、嘗試參觀有關基本動作的體育游戲活動,增強綜合運動能力;初步理解教師體育活動中的指令。
7、能比較數量“多”和“少”,能比較物體的“大”和“小”;能認讀數字1~5。
教學活動:
2、螞蟻背米 雞媽媽和雞寶寶
4、放風箏 我愛小花小草 穿少了
環(huán)境創(chuàng)設:
2、早操作區(qū)提供多種利于幼兒手工制作的成品半成品材料。
家園互動:
2、在成人引導下,學會運用自己的感官去感受春天最明顯的變化。
主題活動目標:
2、逐步適應集體生活,喜歡和同伴一起玩,愿意在集體中表現自己。
4、嘗試用感官感知物體的特征,愿意觀察周圍生活中的一些物品。
6、愿意參加音樂活動,喜歡唱歌;樂意做模仿動作和上下肢動作;喜歡用小樂器為音樂伴奏。
實施途徑和內容:
1、照鏡子 水娃娃搬家 可愛的小腳丫 我會玩圈
3、自己吃飯真能干 和哥哥姐姐一起玩 滾球了
5、我是個笑娃娃 剝豆真快樂 我會上廁所 我愛洗澡
為孩子創(chuàng)設相關的主題環(huán)境,給孩子提供探索、操作活動的材料。
1、家庭、家長參與主題活動,提供有關孩子的家庭生活情況資料,和教師一起培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自我服務意識。
主題活動四:紅紅綠綠(6月1日~6月30日)
1、能從具有鮮明色彩的動植物、生活用品、美術作品及環(huán)境物中獲得沒的感受。
3、認識紅、黃、藍、綠等常見顏色,能區(qū)分大小,嘗試1~5的點數。
5、認識常見蔬菜,水果及動植物,知道它們的名稱以及明顯的外形特征。
7、有參加體育活動的興趣,能靈活地控制走跑的方向,學習用單手自然地向前拋、 擲動作。
教學內容:
2、多彩的玩具 好吃的水果 綠色的小草 小兔的食物 顏色在哪里
4、色彩真漂亮 送糖寶寶回家
環(huán)境創(chuàng)設:
家園互動:
2、發(fā)動家長參與主題活動,收集相關資料和材料,多與老師和幼兒溝通幫助指導幼兒完成較難的任務。
幼兒園春季學期工作計劃15
一、指導思想
本學期我園的工作,繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導思想,認真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。
二、工作目標
以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發(fā)展,創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質量。
三、主要工作
(一)衛(wèi)生保健
進一步完善各種衛(wèi)生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿于一日生活活動中。
1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現精神、體溫異常及時通知家長。
3、積極與有關部門協(xié)調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析、。
4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務培訓工作,全面提高保育質量。
5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。
6、隨時隨地檢查園內環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。
(二)、飲食與營養(yǎng)
1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。
6、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。
(三)、衛(wèi)生習慣
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐,養(yǎng)成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規(guī)定的時間內吃完,吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
7、學會整理:幼兒活動室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。
8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
(四)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作
1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定時消毒,及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。
4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛(wèi)生標準及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。
5、建立健全室內外環(huán)境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。
6、園內環(huán)境衛(wèi)生由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。
7、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,防止用錯藥。
8、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現后及時處理。對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察,發(fā)現問題及時處理。
9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(五)、安全保護
1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
(五)宣傳教育工作
根據季節(jié)以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節(jié)性的傳染病防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習慣等。
四、具體月安排
每月全園衛(wèi)生大掃除、清洗幼兒被褥,每月隨機衛(wèi)生檢查。
二月份:
1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。
2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
3、召開保育員及后勤工作人員會議。
4、制定衛(wèi)生保健計劃。
5、做好新生保健,建檔工作。
6、后勤工作培訓
(1)廚房烹飪知識(2)采購員采購食品知識(3)園外接送車衛(wèi)生安全知識(4)保育員配班工作
三月份:
1、保育知識培訓
(1)消毒方法(2)消毒種類及班級常用消毒制品
(3)園外接送車春季疾病預防工作
2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作。
四月份:
1、保育知識培訓
(1)戶外活動中的護理 (2)盥洗方法。
2、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
3、幼兒保健知識宣傳(水痘)
五月份:
1、保育知識培訓
(1)餐前、餐后管理(2)幼兒睡眠管理
2、幼兒健康知識宣傳(水痘)
六月份:
1、保育知識培訓
(1)幼兒個人衛(wèi)生的注意
(2)幼兒生活物品管理
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
3、暑期安全衛(wèi)生教育。
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