大一班班務工作計劃

時間：2022-01-13 08:12:26 工作計劃我要投稿

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　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大一班班務工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大一班班務工作計劃

　　孩子們在大班已經生活一個學期了，在春暖花開的日子里，我們又將迎來大班多資多彩的第二個學期。本學期，我們將在上學期的基礎上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，認真學習、深入理解、切實貫徹《綱要》的精神，認真實施我園的新園本課程，以園務計劃及各項教育工作計劃為依據(jù)，結合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質教育，深化課改，認真建立教育評價體系。在工作中，我們將密切圍繞家長開展工作，搞好“幼小銜接”的研究，將班級工作推向一個新臺階！

　　一、班級情況分析：

　　經過兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂、語言、計算等學科產生了濃厚的興趣。在藝術方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。在體育活動中，參與的積極性高了，早上基本上都能按時到園參加晨間活動，使幼兒的體質有了明顯的提高。

　　二、班級工作重點：

　�。ㄒ唬┳⒅赜變荷罟芾恚囵B(yǎng)幼兒良好的習慣

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。

　　3、培養(yǎng)幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習慣。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習慣。

　　5、培養(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢。

　　（二）開展多種活動，促進幼兒發(fā)展

　　1、抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。

　　2、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

　　3、在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，請小學教師來園講述小學生活規(guī)則，參觀小學，調整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎。

　　4、結合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。

　�。ㄈ�、繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作

　　1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

　　2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。

　　3、做好衛(wèi)生保健工作是保證孩子們健康、安全成長的前提。我們將一如既往地嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生保健制度，做好保育工作；據(jù)幼兒年齡特點、生理特點，結合課程與日常生活中的教育，不斷加強培養(yǎng)幼兒的各種自理能力以及良好的生活、衛(wèi)生習慣，并積極開展適合幼兒發(fā)展需要的安全健康教育，使幼兒掌握應有的安全、健康常識，提高他們的自我保護意識。

　　4、在傳染病多發(fā)季節(jié)，做好開窗通風、衛(wèi)生消毒工作，注意做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保每位幼兒的身心健康；利用早操及豐富多彩的戶外體育活動，不斷發(fā)展幼兒的基本動作、加強幼兒的身體素質，動靜交替，讓孩子們的身心得到良好的發(fā)展。

　　三、家長工作：

　　1、日常性的家長工作：

　　（1）開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。

　　（2）認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　�。�3）利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

　　（4）請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質，保證來園時間。

　　2、階段性的家長工作：

　�。�1）家訪：完成每月4名幼兒的家訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立相互信任的`關系。

　�。�2）家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行。

　�。�3）家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

　　四、幼小銜接工作：

　　進入大班下學期后，在幼兒的心理上、行動上要做好進入小學的準備。在思想上，克服以往漫無目的地玩耍，開始關注有目的、有系統(tǒng)地學習；在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性，提高自理能力；在學習上，克服隨意、被動傾向，朝自覺、主動的方面發(fā)展。這些是幼兒順利適應小學學習生活的保證，是幼兒將來走向社會、適應社會必備的條件。我們將通過教育、游戲、競賽、參觀等活動的有機結合，實施班級的培養(yǎng)目標，使幼兒能夠順利、自然的適應小學生活。

　　1、培養(yǎng)幼兒主動整理學習用品的好習慣

　�。�1）在日�；顒又屑皶r提醒、指導幼兒用完學習用品及時整理，放到指定地方；并每周進行檢查。

　　（2）家園配合，請家長在家中加強督促、指導幼兒用完學習用品及時整理，并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒有始有終地做完一件事的好習慣

　�。�1）在日常生活中教師有目的觀察、引導幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時間觀念。

　�。�2）家園配合，請家長在家中加強督促、指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情。如每天布置一個任務等。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣

　�。�1）要求自己收拾、整理、保管自己的學習用品；通過傳話游戲、教師的眼神、動作、語言提示、隨機提問等形式，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　�。�2）請家長按時送幼兒入園（8：00以前）。

　�。�3）參加半日開放活動，針對幼兒的表現(xiàn)，重點加強培養(yǎng)。

　　五、分月工作安排

　　二、三月份：