美術組工作計劃集錦7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的美術組工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
美術組工作計劃 篇1
一、整體安排
1、強化集體備課;做到每個年級統(tǒng)一教學內容,統(tǒng)一教學進度。教學內容和教學方法,要求充分體現(xiàn)素質教育的精神,有改革,有創(chuàng)新,做到以素質教育為主線,以教師為主導,學生為主體,以素質教育為重點,以示范為關鍵以能力為目的原則進行教學實驗。
2、繼續(xù)加強業(yè)務技能訓練,進行以、素描、為內容的技能訓練;進行以課堂教學、學術討論、作業(yè)講評、教學方法、教育信息、改革實驗等內容的教學研究。
3、繼續(xù)進行課堂教學研究,力爭使每節(jié)課達到:教學語言、教學內容、教學示范、板書設計、板書文字、范畫演示、雙邊活動、教學效果規(guī)范化。
4、本學期教研組活動一月一次,根據(jù)上級要求每次開會進行點到,遲到或缺席的人員進行相應扣分。
5、本學期研修組活動在十月份進行,“研組內研修活動校級領導全程參與。上研修課的老師課后及時上交教學設計、并撰寫案例反思(3000字以內)。本學期參與研修課的老師為何劍偉、朱亞琴、姚寧燕。
6、要求全組同志加強美術教學物品的使用和管理,嚴格使用借還和損壞賠償制度。
7、要求全組同志必須做好課前教學準備,在鈴響后準時進入教室。授課過程不準隨意離開教室,確保40分鐘教學。
8、期初制定興趣小組計劃,落實教學計劃、精心選拔人才,開展好每一次興趣小組活動。每周兩次以積極的態(tài)度,準備好每一次校內外的美術活動。本學期集團有:兒童畫、素描、中國畫等豐富多彩的興趣小組。為學生的多元化、個性化發(fā)展搭建了很好的舞臺。
二、具體安排:
九月份:
1、參加區(qū)教研組會議,并向組內每一位教師傳達會議內容
2、教研組制定并上交計劃。
3、備課組、研修組活動,雙周備課組活動。
4、18日赴杭參觀畫展活動。
5、25日部分教師赴參加”學生創(chuàng)作品質有效提升“活動。
十月份:
1、隨堂聽課、教導處常規(guī)督導(教導處及中層)
2、區(qū)美術教師教學目標制訂交流活動。
十一月份:
1、隨堂聽課、教導處常規(guī)督導(教導處及中層)
2、部分教師參加外出寫生活動
十二月份:
1、隨堂聽課、教導處常規(guī)督導(教導處及中層)
2、青年教師說課比賽
3、區(qū)美術教師作品展
一月:
1、組織美術教師技能培訓活。
2、”我們最喜歡的一次教研活動“交流評比
二月:
1、各研組、備課組、研修組上交各種活動總結。
美術組工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,以學校工作計劃為指導,針對我校實際,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。
二、本學期任務目標:
1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向,積極參與校園個性課程建設,根據(jù)學校實際情況將國家課程與校本課程資源整合,形成一種更有效的美術課堂模式。
2、繼續(xù)完善美術教學資源,三位教師一人一個年級將備課、課件、優(yōu)秀作品等進行積累,為后續(xù)的完善循環(huán)使用打基礎。
3、加強團隊建設,增強團隊意識,使美術課堂教學落到實處,無論誰送畢業(yè)班都會因為基礎年級的能力積累讓成績更上一層。
4、美術社團的完善,逐漸嘗試開展更加豐富的美術社團,提高學生美的修養(yǎng)。
5、 針對4月份全縣美術學業(yè)水平考試進行各項訓練,爭一保二。
三、工作措施
1、加強學習,提高認識,每位教師更加學校學部及學科組計劃認真制定自己的實施計劃。學習先進的教育理論及美術學科相關的理論,并認真實踐,用于解決教學中的實際問題,自覺接受新觀念,更新思想,不斷提高自身素質,以適應新的教育形勢 。
2、努力鉆研業(yè)務。學好《新課程標準》吃透教材,吃透學生,縱覽初中三年的學習內容將自己所教年級的必學模塊上好,耐心輔導學生,全面提高整體的教學質量。七年級重點是簡單透視的理解、色彩的搭配、藝術字的設計;八年級重點是圓柱體的素描、海報的設計;九年級重點是學業(yè)水平考試內容的訓練。
3、進行校本課程的研修。利用教師的專業(yè)及特長搞好學科社團的訓練同時充分利用學校提供的各項有利條件,走出去請進來,對教師的專業(yè)進行培訓,例如紙工、陶藝、版畫方面,開展特色美術教育,同時還可鼓勵學生大膽創(chuàng)新自己成立社團老師為指導者。
4、不斷開闊視野,提高組織各項活動的能力,更好的適應學校發(fā)展的需求。
5、配合學生發(fā)展處搞好金秋藝術節(jié)系列活動,同時為社團選拔成員。
美術組工作計劃 篇3
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,借20xx年上海世博東風,進一步開辟教學改革新領域,實施素質教育育人目標。
二、工作重點
1. 制定20xx學年個人研修計劃。
2. 聚焦課堂,提高課堂教學效益。
3. 保障學習共同體各項活動的開展。
4. 抓實課題研究工作。
三、具體工作
1. 加強理論學習
重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學習,以奉獻精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術文化等為內容,多形式、多渠道地開展教育和熏陶,提升教師的師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。
2. 聚焦美術課堂
圍繞教學五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導、評價,利用學習共同體平臺,相互間開展備課交流,研究課展示、經(jīng)驗分享等形式,共同探索教學規(guī)律,促進教師專業(yè)成長,深入推進課程改革,進一步提高教學質量。
3. 增強研究能力
以教育科研為先導,以課堂教改為契機,圍繞實施素質教育和課程改革,深入開展研究、實驗活動。通過各級課題的研究,及時總結推廣經(jīng)驗,把教科研工作真正落在實處,進一步提高自身的理論素養(yǎng)和實施素質教育的水平,以產(chǎn)生更好的教學效益。
除此之外作為骨干教師我們還要帶動周圍的教師共同學習,共同提高。帶頭學習:學習現(xiàn)代教育理論,學習文化科學知識,學習現(xiàn)代教育技術。帶頭研究:研究教育發(fā)展大趨勢,研究教育教學方法,研究教育教學問題。帶頭實踐:切實轉變教育教學思想,改變教育教學方法。在新課程改革和素質教育實踐中起示范帶頭作用。
美術組工作計劃 篇4
一、指導思想
貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發(fā)展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養(yǎng),以改變學習方式為突破口,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創(chuàng)新教法,探討課改理念,提升教師專業(yè)化能力和水平。
二、主要目標
美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩(wěn)步提高。
三、總的工作
。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念,改善教學行為。
1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。
2.繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結。
3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,不斷完善小學美術學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
(二)利用教研,加強學科聯(lián)系,提高教學效果。
1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材,根據(jù)新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統(tǒng)輸理,領會新教材的結構體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。
2.美術教育不僅能夠促進情感發(fā)展,也能激發(fā)智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。
3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。
四、教研活動
。ㄒ唬┡ρ芯
每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。
。ǘ┞犝n活動
嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于10節(jié),力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的'正確評價,能提出一些改進的建議。
。ㄈ├碚搶W習
組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結合的運用,實施方法步驟,并能學會從網(wǎng)上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。
(四)落實補差工作,同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄,并將學生的問題和成績及時告知家長,做好與家長的聯(lián)系,為提高學生整體素質而努力。
(五)認真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節(jié),我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節(jié)的順利進行。
(六)積極參加學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結和諧,爭創(chuàng)一流的小集體。
五、教研組成員
組長:魏曉芳
成員:周齊國、魏曉嬪
六、興趣小組工作安排
1.美術興趣小組,時間:周一下午第三節(jié)課。
負責老師:周齊國、魏曉嬪
2.剪紙興趣小組:
時間:周四下午第二節(jié)課(五、六年級)
負責老師:魏曉芳
3.活動地點:愛國教學樓美術室(一)。
七、具體工作安排:
三月份:
1.參加校教研組長會議;
2.制定本學期教研組工作計劃;
3.開展組內集體備課。
四月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課。
五月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課;
六月份:
1.組織期末教學常規(guī)檢查活動;
2.美術期末考試;
3.撰寫工作總結。
美術組工作計劃 篇5
根據(jù)美術學科學習規(guī)律以及美術專業(yè)高考的要求,同時根據(jù)20xx級美術生的實際學習情況及課時安排,制定了高一至高三大致的美術教學計劃與設想:
高一:
上學期:
注重繪畫基礎與興趣的培養(yǎng),課程設置為:素描基礎知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹(先結構素描后調子素描)——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫生——石膏五官形體的組合寫生
下學期:
石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹(真人五官寫生)——色彩基礎知識——靜物色彩臨。麑W期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業(yè)的形式進行)
高二:
上學期:
人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生+整學期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業(yè)的形式進行)
下學期:
人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風景臨摹+速寫寫生+設計基礎+針對性強化訓練
高三:
全面進入高考備考階段,針對學生情況及報考院校作針對性強化訓練+組織安排專業(yè)考試。
高中年級美術特色班應達到目標:
高一年級學會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫的基礎,同時培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力,提高情操,參加對外美術比賽,優(yōu)良率達到50%,合格率達到90%(力爭達到95%)
高二年級對于有一定基礎的學生需要進一步提高繪畫基本能力,提高一些繪畫的熟練程度;開始進入設計部分的了解和學習。
高三年級對于有一定基礎的學生要加強模擬考試的練習,能夠在指定的時間內完成相應的作品。
美術組工作計劃 篇6
第一學期我鎮(zhèn)美術學科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進一步推進素質教育的實施,以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針,振奮精神、開拓進取,開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面。
一、教育教學研究方面
1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的,激發(fā)學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動與培養(yǎng)特長生方面
1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
教學工作安排九月份
1、參加縣教研組長新課程培訓活動。
2、討論本學期工作計劃。
3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術教師基本情況。
4、參加縣美術獲獎案例課堂教學實踐研討活動。
十月份
1、召開全鎮(zhèn)美術教師新課程學習及討論。
2、參加有關新課程的網(wǎng)上論壇。
1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的,激發(fā)學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、活動與培養(yǎng)特長生方面
1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
教學工作安排九月份
1、參加縣教研組長新課程培訓活動。
2、討論本學期工作計劃。
3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術教師基本情況。
4、參加縣美術獲獎案例課堂教學實踐研討活動。
十月份
1、召開全鎮(zhèn)美術教師新課程學習及討論。
2、參加有關新課程的網(wǎng)上論壇。
美術組工作計劃 篇7
一、工作思路
積極配合市、區(qū)和學校的各項相關工作認真展開。在認真完成上級下達的各項任務的基礎上,繼續(xù)全面深入的學習新課程理論,以提高課程實施水平為重點,在課程實施過程中發(fā)現(xiàn)問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉(xiāng)村學校少年宮等活動,全面提高學生的藝術素養(yǎng);通過集體備課,上評優(yōu)課,學科研討,論文撰寫等多種途徑,促進教師專業(yè)發(fā)展;為進一步推進學校、教師、學生全面、和諧發(fā)展作出應有的貢獻。
二、本學期的任務目標:
1、按表上課,不使美術書法教學成為虛設,而使美術書法教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。
3、通過組織研討和交流活動,使全體美術、書法教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。
4、通過各種競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術和書法的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術、書法特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術和書法,從而全面提高教學質量。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、通過聽評課和研討會,促進全體美術、書法教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。
3、鼓勵教師充分利用現(xiàn)代化教學媒體和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
4、結合本校實際情況,舉辦多種形式的活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
5、組建伯超少年宮國畫小組和書法小組,積極開展活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、教研活動安排:
三月份:
1、制訂美術、書法教學計劃。
2、各少年宮小組正常活動。
3、創(chuàng)作一批書畫作品。
四月份:
1、集體備課交流、研討。
2、準備作品,參加武進區(qū)中小學藝術節(jié)活動。
3、參加消防主題繪畫作文比賽。
五月份:
1、優(yōu)質學校督導評估活動。
2、教學常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
六月份:
1、雪小六一藝術節(jié)活動。
2、撰寫美術、書法教學工作總結。
3、組織期末考核。
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