【必備】秋季工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的秋季工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
秋季工作計劃 篇1
一:指導思想
以濟源市教育局的工作要點為指導,給合我園的《工作思路》,認真學習“三平”精神,發(fā)揚新時期愚公精神,愛崗敬業(yè),務實創(chuàng)新,踏實奮進,思考新的發(fā)展主題,加快硬件建設步伐,著眼長遠發(fā)展,科學管理服務,為創(chuàng)建“省一流名園”提供強有力的后勤保障。
二:目標任務
1、加強后勤職工隊伍建設,提高思想素質與整體水平。
2、學習新理念,為打造“優(yōu)、特、新”品牌名校,做好后勤服務。
3、深入學習園各項規(guī)章制度,后勤工作人員崗位職責、安全目標責任書,實現(xiàn)后勤管理的科學化。
4、加強經(jīng)費使用管理,建立健全后勤管理制度,提高幼兒生活水平。
5、加強伙房管理,做到科學、衛(wèi)生、規(guī)范和不浪費。
6、抓好幼兒園的衛(wèi)生與安全管理,做好后勤保障工作。
三、具體工作與措施
(一)門崗、門衛(wèi)安全
1、新學期開始,我園實行教職工晝夜值班制度,要求門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行我園的規(guī)章制度,認真履行工作職責,認真接聽電話并做好記錄,做好教師早上上班時間后的登記和外來人員的登記,負責門衛(wèi)室和自己所分管的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好晚間查詢工作,報紙分發(fā)做到準確、快速、無誤。盡快熟悉幼兒及家長,立足本職做好服務,對來園的陌生人員要做好詳細的查詢登記工作,如有來人來訪,先與相關領導電話聯(lián)系,經(jīng)允許再進入校園。
2、當天值班的帶班領導及負責安全的后勤領導密切配合保安人員,堅持早上與下午在大門口站崗,對不法分子起到威懾作用,嚴防壞人進入校園,確保幼兒高高興興來園,平平安安回家。
3、密切與公安部門聯(lián)系,在校園四周安裝監(jiān)控系統(tǒng),采取人防與技防物防相結合的辦法,消除隱患。堅持晚上的巡邏制度,認真查看校園前后的大門及各室的落鎖情況,做好雙休節(jié)假日的值班安排,詳細做好交接班情況記錄。
4、堅持以防為主,切實做好消防安全工作,嚴禁幼兒帶打火機,小硬幣等危險品入園,加強對易燃易爆有毒等物品及消毒消殺用品的管理,堅持做好各種記錄。
(二)維修工作
1、建立和完善安全制度,強化教職工的安全責任意識,負責安全的后勤領導與后勤各相關人員簽訂安全目標責任書,使安全工作有章可循,落實責任追究制。
2、責任人要經(jīng)常檢查小型玩具及幼兒園的門窗玻璃電源電器開關水電等設施,定期檢查室外大中型活動器材和螺絲結構是否有松動現(xiàn)象,認真進行登記及時保養(yǎng)維修,消除一切隱患。
3、后勤管理人員要認真排查校園圍墻、房屋、建筑、公用設備設施、環(huán)境綠化區(qū)域等項目進行維護、修繕管理,制定和落實好防火、防盜、防破壞等各項預案,保證幼兒園財產(chǎn)和師幼的安全,維護幼兒園的穩(wěn)定。
(三)衛(wèi)生保健
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生天天掃,及時清運垃圾,明確責任區(qū)與責任人,每周一次大檢查,并及時通報,做好督促與指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
2、保健醫(yī)要做好幼兒的衛(wèi)生保健與預防疾病的衛(wèi)生常識宣傳工作,按時對保教人員進行培訓,督促做好每天的衛(wèi)生消毒工作。
3、保健醫(yī)每天對幼兒入園做好嚴格的檢查,入園幼兒個個交納保健卡。每年對教職工進行健康檢查,保證教職工人人都有健康證。
4、保健室要逐步健全幼兒常用藥品,同時藥品要注明標簽,保管好消毒藥品,購買必要的衛(wèi)生器械,按時為教職工發(fā)放冬凌茶和保健用品,使我園衛(wèi)生保健工作再上臺階。
(四)食堂工作
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,按照“五四”操作制加工食品,食品貯存要分類、分架、隔墻,離地存放。嚴禁購買變質、超過保質期限或沒有保質期限的食品,食堂貯存場所禁止存放個人生活用品,生食品半成品和熟食品要分類存放并貼上明顯標志。
2、后勤領導成員要經(jīng)常深入伙房檢查指導,炊事人員持證上崗,上班必須穿工作衣,戴工作帽,嚴禁非工作人員進入操作間,如上級檢查、外來人員參觀,需有領導陪同方可進入。采買人員要按規(guī)定到正規(guī)店進行購買,索證,對購進的食品要嚴格檢查,登記臺帳,落實安全事故一票否決。
3、炊事人員要樹立全心全意為師幼服務的思想,態(tài)度和藹可親,還要做好48小時的食品取樣和留存工作,要制訂好預防食物中毒事故、突發(fā)事件等應急處理預案,做好食品安全保障工作。
4、保健醫(yī)要與炊事班結合,提前制定下周食譜,交有關領導審閱,要做到飯菜多樣,營養(yǎng)合理,葷素冷熱搭配,色香味俱全,既讓孩子吃好吃飽,又要按人做飯,克服浪費現(xiàn)象。
5、炊事人員要保證個人衛(wèi)生整潔,隨時整理操作間衛(wèi)生,按時打掃分管的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,保證質量。
(五)園資產(chǎn)管理
1、財務人員按時向園領導上報每月收支情況,所有收支由財務統(tǒng)一管理,報相關領導審批,以便統(tǒng)籌安排,合理使用資金。
2、認真做好年初預算和年終的`編報審核,加大檢查監(jiān)督力度,嚴肅財經(jīng)紀律,使用有限資金,竭盡所能為離退休人員和教職工做好事,辦實事,解難事。
3、倡導節(jié)約用水、用電,杜絕浪費,水電工負責全園水電使用情況檢查,每天做好檢查記錄,一周一反饋。愛護園內各類設施,做好檢修工作,對小型維修,由后勤服務人員自己嘗試動手完成,盡量節(jié)省維修經(jīng)費開支。
4、完善固定資產(chǎn)的管理,學期初由實物保管員發(fā)放登記各班各室的財產(chǎn)使用情況,督促加強保管,避免物品損壞與流失,期末由后勤主任協(xié)助保管員,進行資產(chǎn)的清理,核對和收存保管等工作。
新學年,在園班子的正確領導下,全體后勤工作人員和保教一起團結協(xié)作,密切配合,服從上級領導,遵守園規(guī)園紀,積極參加園里組織的各項活動,進一步加強學習,統(tǒng)一思想,提高認識,端正思想態(tài)度,為把我園建成“省一流名園”而努力工作。
秋季工作計劃 篇2
一、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
二、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標,面向全體幼兒全面提高幼兒素質。
三、協(xié)助園長制定和審定各班學期及學年工作計劃和總結,并入班檢查落實情況。做好檢查記錄的同時,及時督促各計劃的完成效果。
四、負責幼兒園招生工作。
五、負責幼兒園網(wǎng)站工作。
六、協(xié)助園長管理幼兒園的教育教學工作。
七、站在全園角度認真制定、實施全園業(yè)務工作計劃、總結工作、組織教研組學習,做好全園日常教學工作的檢查、評估,組織好全園的教學觀摩活動,幼兒各種競賽活動。
八、加強自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,協(xié)助園長抓好骨干教師隊伍的自身建設和精神文明建設。
九、深入保教研究,每周要有進班時間,能及時發(fā)現(xiàn)各種工作問題,及時采取解決措施,并做好相應記錄。
十、深入教學教研活動,隨堂聽課每周1-2次,并及時做好評估反饋工作。
十一、有計劃培養(yǎng)骨干教師,開展多種形式的培訓工作、評比工作、使她們在原有基礎上逐步提高。
十二、根據(jù)園務工作計劃,做好家長、社會工作,組織好大型主題活動(如:半日活動、親子活動、主題活動等),取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
十三、關心、了解教師和保育員的保教工作情況,有計劃有目的開展保教工作,保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。
十四、負責教師的調休及代課安排。
十五、協(xié)助園長進行園文化建設工作,園所環(huán)境布置工作。
十六、協(xié)助園長負責管理幼兒園日常工作,同時整理好檔案,并做好各項工作記錄。
總的來說,園長助理的責任、工作量更大、更多。其實它就相當于副園長的職務,要搞好業(yè)務,組織教研。整理好檔案,做好會議記錄,人事記錄。安排好一些工作,園長批下來的事情都是由助理去解決的。其實重要的是穩(wěn)定好師資隊伍,抓好教師的教學質量,做好家園溝通工作。
秋季工作計劃 篇3
五年,匆匆如流水似的就這樣溜走了。作為xx班的班主任,我從他們一年級的時候就開始帶他們。五年下來,我也像自己的孩子一樣看待他們。如今突然發(fā)現(xiàn)和他們相處的時間已經(jīng)不多了,自己的心中也感到非常的不舍。
回想一下過去的這五年,再看看現(xiàn)在他們的樣子,真是讓人不禁感嘆,當初都是些小豆丁的孩子們,現(xiàn)在也個個都長成了大孩子的摸樣。作為班主任,我很欣慰,但是現(xiàn)在,我卻不能這樣做。在這小學的最后一年,雖然我希望同學們能開開心心的度過這最后一年,但是他們也不得不經(jīng)歷這最后一年的改變!小學升初中,這不僅是年級的變化,跟多的是對學習的態(tài)度變化?鞓窡o憂的小學即將結束了,為了這些孩子的未來,我作為班主任也要好好的準備,做好自己的工作!我的六年級上學期工作計劃如下:
一、心態(tài)的改變
首先,是對我自己心態(tài)的改變,畢竟作為領頭的班主任,要是連我自己都沒辦法轉換好自己的心態(tài),今后對學生們的影響就會產(chǎn)生誤差,這是絕不允許的!
其次,就是對同學們自己心態(tài)的影響,六年匆匆,前幾年的時光中,我們主打基礎、禮儀,教會他們做人的道理。現(xiàn)在,如果到了初中,他們就要面對的就是更加艱苦的學習旅途。那樣的環(huán)境比小學更加的需要自我的管理能力,也需要更高的對學習壓力的抗性。五年級的時候我們就在慢慢的加強這方面的教育,現(xiàn)在這最后的六年級,更是需要好好的鍛煉同學們,讓他們能用一個良好的心態(tài)去面對新的生活,真正的意識到,自己長大了!
二、學習方面
最后的這個學年,雖然只是小學的成績,但是家長們也是很看重的,最后畢業(yè)的期考成績,不僅是學生,同樣也是我們交出來的一份寫了六年的試卷的成績。為了這最后的測驗,我們必須努力。但是突然的提高學習的壓力并不可取,我會在六年級上學期的時間里,繼續(xù)和其他的老師有計劃、有規(guī)律的提高對同學的們的要求,提高學生們的成績。
三、總結
就我個人來說,雖然成績重要,但是在小學來說,養(yǎng)成了一個怎樣的習慣才是最重要的。而我們班上的同學們,都已經(jīng)長成了令我放心的好孩子。我相信他們在未來,能走的更加順利!就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧!
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