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優(yōu)秀工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-02 09:27:38 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】?jī)?yōu)秀工作計(jì)劃3篇

優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇1

  一、基本情況

  本校共有教師9人,學(xué)生212人,共設(shè)六個(gè)班級(jí)。學(xué)生來源于本村各隊(duì),他們勤奮好學(xué)是我們培養(yǎng)人才的有利因素,本學(xué)期在抓好教學(xué)工作的前提下,著重教育學(xué)生樹立愛學(xué)習(xí),愛祖國(guó),愛科學(xué),愛人民的好思想。

  本期認(rèn)真貫徹黨的教育方針,沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向,深化教育改革,提高教育、教學(xué)質(zhì)量。調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性。搞好教研工作,備好教材,使學(xué)生得到全面發(fā)展,成為社會(huì)主義的優(yōu)秀人才。

  二、工作要求

  1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭(zhēng)成為規(guī)范學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)六十鋪德育先進(jìn)學(xué)校;

  2、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),民主管理學(xué)校,以自己的人格帶動(dòng)人,感動(dòng)人,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);

  3、加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作。繼續(xù)貫徹值周常規(guī)要求;

  4、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)備課指導(dǎo),改進(jìn)作業(yè)批改方

  式;

  5、教研工作要科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立較為完善的教研管理和激勵(lì)機(jī)制;

  6、加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流;

  7、采用有力措施,提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證體育課堂秩序,要從根本上加以轉(zhuǎn)變;

  8、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為教職工服務(wù)的思想,全力做好本職工作;

  9、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做好考核工作;

  10、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,搞好財(cái)務(wù)管理,要盡一切可能提高資金使用的效率。增加財(cái)務(wù)透明度;

  11、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。使檔案管理規(guī)范化,制度化;

  12、加強(qiáng)學(xué)校教研工作,使教研工作制度化、規(guī)范化、教學(xué)化,以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、主要措施

  1、做好各部門工作的協(xié)調(diào)與部署。

  2、完善和嚴(yán)格考勤管理,教師出勤情況每周統(tǒng)計(jì)并公布一次,同時(shí)進(jìn)行不定期抽查。

  3、改善學(xué)校特別是辦公室的辦公環(huán)鏡。

  4、確立教研先導(dǎo)地位,提高教育教研水平 。

  5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育活動(dòng);加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。

  6、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),變后勤為先行。

  7、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,創(chuàng)建平安學(xué)校,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

  8、嚴(yán)格值勤制度,一天24小時(shí)門衛(wèi)值勤;完善校園安全設(shè)施,并作好定期檢查。

  9、充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。

  四、附表

  時(shí)間

  周次

  內(nèi)容

  備注

  二

  月

  份

  1

  安排班級(jí)工作

  三

  月

  份

  1

  召開學(xué)生大會(huì)

  2

  校 園 美 化

  3

  工作初步評(píng)比

  4

  班級(jí)工作初評(píng)

  四

  月

  份

  1

  安 全 教 育

  2

  教研組研討

  3

  期 中 測(cè) 試

  4

  聽說課活動(dòng)

  五

  月

  份

  1

  “五一”放假

  2

  教研總結(jié)

  3

  少先隊(duì)活動(dòng)

  4

  作業(yè)評(píng)比

  六

  月

  份

  1

  工作檢查

  2

  考試

  3

  總結(jié)

  4

  結(jié)帳

優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇2

  一、本職,愛崗敬業(yè)

  客服人員,我“把簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單”。工作中對(duì)待件事,遇到繁雜瑣事,、努力的去做;當(dāng)同事遇到需要替班時(shí),能毫無怨言地放下休息,工作計(jì)劃,堅(jiān)決公司的安排,全身心的投入工作。

  二、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

  理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。電信基層客服人員,我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)是任務(wù),是職責(zé),更是境界。一年來我勤奮學(xué)習(xí),努力理論,強(qiáng)化思維潛力,注重用理論,用實(shí)踐來鍛煉。

  1、注重理論。在工作中用理論來解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的,了和解決的潛力,了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和性。到公司三年來,我注重把理論轉(zhuǎn)化為的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的把握,轉(zhuǎn)化為工作的思路辦法,新,解決新,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。

  2、注重克服的“惰”性。按制度,按計(jì)劃理論學(xué)習(xí)。不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺參加每季度的黨課學(xué)習(xí);是按的學(xué)習(xí)計(jì)劃,個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠學(xué),工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

  在今后的工作中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)我在的工作,我會(huì)努力的工作,在工作中好和客戶的關(guān)系,用的服務(wù)來解決客戶的,讓我用的服務(wù)來化解客戶的難題。

  工作,干一行愛一行,我的工作十分的熱愛了,我會(huì)在今后的工作中的努力,為公司的發(fā)展最大的努力!

 。ㄒ唬⑦x好、選對(duì)作好活動(dòng)的代理

  4、強(qiáng)化前臺(tái)服務(wù),克服死板,防止客戶流失。

  5、重點(diǎn)考核區(qū)域加大開發(fā)力度,有效的發(fā)展用戶,提升設(shè)備的使用率。

  全體員工充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,主抓銷售,所有工作重心向提高銷售傾斜,全面啟動(dòng)市場(chǎng),全力完成銷售任務(wù)。

 。ǘR心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)

  隨著**經(jīng)營(yíng)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,服務(wù)水平已經(jīng)成為爭(zhēng)奪客戶一個(gè)重要條件。所以上半年,我們一向把提高服務(wù)水平擺在一個(gè)重要地位。

  加強(qiáng)了客戶回訪維系工作,對(duì)重點(diǎn)客戶做到每周回訪,五星級(jí)客戶每月回訪1~3次,其余每月持續(xù)電話回訪,有必要再上門回訪,較好地完成了市分公司下發(fā)的回訪數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)際狀況,我們?cè)谠?jié)還為三星級(jí)以上用戶發(fā)放了元宵及小禮品。透過回訪工作增強(qiáng)了與客戶的感情聯(lián)絡(luò),及時(shí)宣傳聯(lián)通公司的各項(xiàng)新政策,了解客戶的新需求,從而不斷改善我們的服務(wù)工作。在平時(shí)的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴,贏得客戶的好評(píng)。我們?cè)诓粩嗟母纳品⻊?wù)中,樹立了聯(lián)通公司的新形象。

  作好離網(wǎng)用戶挽留與維系:

  1、由前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員對(duì)來辦理退網(wǎng)業(yè)務(wù)的用戶進(jìn)挽留。

  2、對(duì)準(zhǔn)離網(wǎng)用戶進(jìn)行及時(shí)的.電話回訪,根據(jù)實(shí)際狀況對(duì)用戶進(jìn)行有針對(duì)性的挽留。

  3、對(duì)不能挽留的用戶經(jīng)用戶同意,并出具證明后,對(duì)其卡號(hào)進(jìn)行二次銷售,降低離網(wǎng)率;

  1普通用戶維:

  1)定期對(duì)用戶電話回訪或信息拜訪;

  2)節(jié)日祝福(信息);

  2、高端用戶、重點(diǎn)用戶的維護(hù)透過平時(shí)的積累將高端用戶、重點(diǎn)用戶作為維護(hù)的重點(diǎn)

  1)做到每月電話回訪或信息拜訪一次(根據(jù)用戶的要求),回訪要有資料,有落實(shí),最大可能的方便用戶。

  2)話費(fèi)監(jiān)控。根據(jù)用戶的需要,對(duì)用戶進(jìn)行繳費(fèi)提醒。

  3)生日祝福、節(jié)日祝福(針對(duì)不一樣用戶,要有實(shí)用的東西)。

  4)挖掘高端用戶消費(fèi)潛力,做

  好存量市場(chǎng)的二次及多次開發(fā)。

  5)親情服務(wù)。(根據(jù)不一樣用戶的需求,為用戶帶給幫忙)

  6)定期的上門走訪。

  四、活動(dòng):

  公司有新活動(dòng)尤其是回饋用戶的活動(dòng)應(yīng)信息告知用戶,重點(diǎn)用戶電話告知。

優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇3

  第二學(xué)期趙家莊子小學(xué)要以中心學(xué)校和小學(xué)部的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為中心,全面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作;以落實(shí)“小組多元合作均分制”教育教學(xué)模式為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展;努力辦讓人民群眾滿意的教育,打造學(xué)校教育品牌。

  (一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。深入貫徹新時(shí)期師德建設(shè)的要求,弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。通過暑假學(xué)習(xí)班觀看“教師禮儀”,規(guī)范教師從教行為,禁止有償家教、以教謀私,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來,視工作過程為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),圍繞工作去學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)促工作,以工作業(yè)績(jī)提檢學(xué)習(xí)效果,不斷提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,抓好開學(xué)“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合,努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。教研組長(zhǎng)要做好四項(xiàng)工作:①期初制定好教研計(jì)劃。②期中切實(shí)開展好教研活動(dòng)。③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時(shí)注意資料積累,歸類整理。

  (二)抓好教育教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研課標(biāo)、鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2、從基礎(chǔ)管理抓起。精細(xì)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,要深入課堂,深入教學(xué)第一線,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究,做到教研與科研的統(tǒng)一。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,借鑒以往好的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究,切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)方式,建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校本班實(shí)際,抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),抓教研促科研,抓課堂教學(xué),促教學(xué)效益的提高。要抓兩頭促中間,抓考核促質(zhì)量,向規(guī)范化特色化的方向邁進(jìn)。一二年級(jí)要打基礎(chǔ),三四年級(jí)要防分化,五六年級(jí)要抓提高,全面提升教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,沒有一個(gè)好的班風(fēng)就沒有一個(gè)高的質(zhì)量,班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正;在平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中要加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)工作,通過抓考風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變;各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng);各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最后一名學(xué)生抓起,因材施教,因?qū)W而導(dǎo),分層教學(xué),分類指導(dǎo),關(guān)注差生,培優(yōu)補(bǔ)差,讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。

  3、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。從上學(xué)期期末考試成績(jī)看,我們學(xué)校這個(gè)六年級(jí)教學(xué)成績(jī)不容樂觀,為此,要要加強(qiáng)這個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作,實(shí)行月考質(zhì)量分析,提高教學(xué)質(zhì)量

  4、積極創(chuàng)建和諧教育。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》,深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育,學(xué)校面向社會(huì),輔射家庭,深化“家園互動(dòng)”,尋求建立共育機(jī)制。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)的方式,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使少年兒童從小樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng),以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收和特色學(xué)校評(píng)選。

  5、搞好開學(xué)“養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng)。要引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)這項(xiàng)工作的重要性,落實(shí)好養(yǎng)成教育的各項(xiàng)工作。學(xué)校把開學(xué)的第一月作為養(yǎng)成教育強(qiáng)化月,約束、規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  6、加大教育、教學(xué)改革力度。要從表面的、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的、務(wù)實(shí)的,把著力點(diǎn)放在“實(shí)效”和“質(zhì)量”上;要借鑒外地的先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)建切合各學(xué)段、各學(xué)科的有效課堂學(xué)習(xí)模式,進(jìn)一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要按照新的教學(xué)路徑組織活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境,自主探究,合作交流,提供最佳的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生大膽質(zhì)疑,探究。在教學(xué)過程中,要做到目標(biāo)落實(shí),雙基扎實(shí),思想新,思路活、效果好。組織教學(xué)在趣字上要善動(dòng)腦筋,讓學(xué)生愛學(xué);教學(xué)節(jié)奏上,在導(dǎo)字上下功夫,讓學(xué)生活學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)發(fā)展。要深入落實(shí)“語文主題學(xué)習(xí)”、“生活數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用英語”模式改革,深化落實(shí)“小組多元合作均分制”,依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。要組織全體教師參與聽課、評(píng)課、打分,評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,準(zhǔn)備參評(píng)第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”。

  (三)、少先隊(duì)工作

  1、加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持德育為先,深入開展愛國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、信心教育、體驗(yàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。深化落實(shí)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程以及“風(fēng)華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動(dòng)。健全少先隊(duì)組織,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);紅領(lǐng)巾廣播站每周定期向?qū)W生廣播;周一嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育;開展手拉手、心連心活動(dòng);開展學(xué)習(xí)王鑫、李勤美、王秀佳活動(dòng);開展讀書讀報(bào)活動(dòng),深化主題教育;利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三熱愛”教育,陶冶學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的心靈。

  2、充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)!耙蝗粘R(guī)評(píng)比臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報(bào)”的作用,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為。學(xué)校將少先對(duì)評(píng)比成績(jī)一月一總結(jié),納入班主任考核量化。

  3、充關(guān)注八類特殊學(xué)生群體的健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)關(guān)注單親及父母雙亡家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優(yōu)越子女和學(xué)習(xí)上尖子生等八類學(xué)生的成長(zhǎng),建立專門檔案,跟蹤研究,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  (四)、其他工作。

  1、建設(shè)平安校園,確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全宣傳教育,樹立安全第一的思想,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的防范能力,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,對(duì)安全工作做到常抓不懈。要重點(diǎn)抓好校舍、食品衛(wèi)生和交通安全等工作,及時(shí)消除安全隱患,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。要建立學(xué)校安全常態(tài)監(jiān)控機(jī)制,把安全工作擺在突出的位置,堅(jiān)持教育預(yù)防為主,提高學(xué)生的自救、防范能力,完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案并演練,加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理。繼續(xù)以警校共建等形式,提高學(xué)生法制意識(shí),防止學(xué)生違法犯罪。

  2、積極創(chuàng)建和諧教育。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》,深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育,學(xué)校面向社會(huì),輔射家庭,深化“家園互動(dòng)”,尋求建立共育機(jī)制。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)的方式,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使少年兒童從小樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng),以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收和特色學(xué)校評(píng)選。

  3、加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)價(jià)。班主任要認(rèn)真搞好學(xué)生“三級(jí)評(píng)價(jià)”工作,要提高認(rèn)識(shí),真抓實(shí)干,切實(shí)抓出成效。要健全班級(jí)管理,對(duì)班級(jí)管理考核評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。要結(jié)合落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,構(gòu)建全員育人的班級(jí)管理模式。強(qiáng)化班會(huì)課的研究活動(dòng),學(xué)校組織班主任輪流開、聽、看班會(huì)課,量化打分,探討如何上好班會(huì)課,充分發(fā)揮班會(huì)的機(jī)能。

  4、切實(shí)提高圖書、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率。學(xué)校的圖書室要對(duì)學(xué)生開放,讓學(xué)生擴(kuò)大閱讀量;組織學(xué)生開展朗讀比賽,寫讀后感,演講賽等活動(dòng),提高學(xué)生的知識(shí)面和朗讀水平。

  新學(xué)期,新環(huán)境,新目標(biāo),新要求,全校廣大教職工將進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮斗,扎實(shí)工作,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,走改革之路、創(chuàng)新之路、發(fā)展之路,為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),把我校真正建設(shè)成為讓人民滿意的學(xué)校而努力奮斗

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