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信息工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-31 10:45:44 工作計(jì)劃 我要投稿

精選信息工作計(jì)劃八篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的信息工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選信息工作計(jì)劃八篇

信息工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求,特向社會(huì)公布本部門信息公開年度報(bào)告。本報(bào)告由情況概述、主動(dòng)公開政府信息的情況、依申請公開信息辦理情況、信息公開工作中存在的問題及改進(jìn)情況等部分組成。本報(bào)告中所列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)期限自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

  一、概述

  為認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》精神,我局進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)信息公開建設(shè),加大了國土資源宣傳力度,增進(jìn)了與群眾的溝通交流,有效拓寬了社會(huì)各界的監(jiān)督,更好地服務(wù)社會(huì)。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,進(jìn)行了專門研究部署,并制定了《xx市國土資源局網(wǎng)站信息發(fā)布管理制度》等文件,以制度的形式明確分工,明確要求和責(zé)任。各部門各負(fù)其責(zé),推進(jìn)政務(wù)公開工作,政務(wù)信息公開工作取得了良好成效。

 。ㄒ唬┱⻊(wù)信息公開工作機(jī)制不斷完善

  專門成立了xx市國土資源局政務(wù)信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,黨委成員擔(dān)任副組長,各股、室、所、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)本部門落實(shí)信息公開的各項(xiàng)具體工作。下設(shè)政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,指定了3名信息公開工作人員,開展本局政務(wù)信息公開工作,確保政務(wù)信息公開工作組織完善,責(zé)任明確。

 。ǘ┕_方式以及內(nèi)容不斷拓展

  新增加了局長信箱、信訪信箱、辦事指南、xx市場、工作動(dòng)態(tài)等政務(wù)信息的公開,除了本局門戶網(wǎng)站以外,還在xx市政府門戶網(wǎng)站公開。

  (三)開展了政務(wù)信息公開申請的受理和辦理工作

  制定我局的政務(wù)信息公開申請表、受理回執(zhí)和辦理結(jié)果告知單,并開放了綜合檔案室的公開查詢,由專人負(fù)責(zé)。明確了我局政務(wù)信息公開申請辦理的流程、時(shí)限等,并做好登記和簽收工作,確保申請辦理的安全性、快速、便捷。

 。ㄋ模┩晟普⻊(wù)信息公開工作保障措施

  出臺(tái)了《xx市國土資源局網(wǎng)站信息發(fā)布管理制度》等一系列制度,明確了我局實(shí)施政務(wù)信息公開的總體要求、推進(jìn)機(jī)構(gòu)、信息公開的范圍、公開的程序等;明確了各條信息更新維護(hù)的責(zé)任單位和責(zé)任人、更新周期和要求;明確了政務(wù)信息公開申請辦理的機(jī)構(gòu)、辦理流程、辦理時(shí)限,及政務(wù)信息公開辦理工作的監(jiān)督投訴等;建立單位內(nèi)部的信息報(bào)送機(jī)制,量化考核。

  二、主動(dòng)公開政務(wù)信息的情況

  20xx年,我局主動(dòng)公開政務(wù)信息共586條。其中,政務(wù)動(dòng)態(tài)類信息182條,內(nèi)容主要包括:新聞、公告、法律法規(guī)、工作動(dòng)態(tài)、人事信息、財(cái)務(wù)信息、年度工作等;業(yè)務(wù)管理類信息214條,內(nèi)容主要包括:土地招拍掛公告和結(jié)果、征地公告、建設(shè)用地審批、土地登記、測繪信息和違法案件查處等網(wǎng)上答復(fù);政策法規(guī)類的信息190條,內(nèi)容包括:房屋、土地、地質(zhì)礦產(chǎn)管理方面的法律、法規(guī)、規(guī)定及政策解讀等。

  在主動(dòng)公開的信息工作中,為方便公眾了解信息,本局在采用主動(dòng)公開政務(wù)信息的形式上做了如下工作:

  1、xx省xx市政府的政務(wù)公開要求,凡是主動(dòng)公開的政務(wù)信息,全部在網(wǎng)站公開。

  2、人事招聘、土地出讓、礦業(yè)權(quán)出讓、重大的違法案件查處結(jié)果、重大的活動(dòng)的主動(dòng)公開信息同時(shí)通過報(bào)紙、雜志、廣播、電視等公共媒體及新聞發(fā)布會(huì)予以發(fā)布。

  3、群眾既可以從我局網(wǎng)站查閱和下載有關(guān)已公開的政務(wù)信息,也可以在網(wǎng)上在線咨詢,我局都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予答復(fù)。

  4、編制政務(wù)信息公開目錄和公開指南,同時(shí)通過我局門戶網(wǎng)站進(jìn)行公開,供公眾查詢。

  三、依申請公開信息情況

  按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求,我局在網(wǎng)站首頁設(shè)置了信息公開申請欄目。公民或法人組織需要我局主動(dòng)公開以外的人事編制信息,可以向我局申請獲取。

  四、咨詢情況

  本局20xxxx市民來訪35件,全部來源于本局門戶網(wǎng)站的局長信箱、信訪信箱、在線留言。

  本局20xx年度政務(wù)信息公開網(wǎng)站訪問量為205515次,其中按點(diǎn)擊率排序的政務(wù)信息公開欄目依次是:業(yè)務(wù)信息類、政策法規(guī)類、機(jī)構(gòu)職能類、規(guī)劃計(jì)劃類。

  五、復(fù)議、訴訟和申訴情況

  本局20xx年度未發(fā)生針對本部門有關(guān)政務(wù)信息公開事務(wù)的行政復(fù)議案、行政訴訟案和有關(guān)的申訴案。

  六、政務(wù)信息公開的收費(fèi)情況

  本局政務(wù)信息公開受理的工作人員主要是來源于本局的相關(guān)部門。政務(wù)信息公開事務(wù)的財(cái)政支出納入本局機(jī)關(guān)的財(cái)政管理。

  20xx年度,本局未發(fā)生與訴訟(行政復(fù)議、行政申訴)有關(guān)的費(fèi)用。

  七、信息公開工作中存在的問題及改進(jìn)情況

  20xx年我局雖然在政務(wù)公開工作上取得了一定的成效,但是通過自查我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,概括起來主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、對政務(wù)信息公開的認(rèn)識(shí)還有待深入。少數(shù)部門對政務(wù)信息公開的重要意義認(rèn)識(shí)不足,工作被動(dòng)應(yīng)付,認(rèn)為公開就是公布,信息公布了就行。因此,需要進(jìn)一步組織大家深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府信息公開條例》的精神,正真領(lǐng)悟到文件精神。

  2、政務(wù)信息公開內(nèi)容的規(guī)范性有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在公開的內(nèi)容不具體,重點(diǎn)不突出,對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題等應(yīng)該公開的未能做到全部公開或時(shí)間上有所滯后,從而減弱了公開的實(shí)際作用。

  3、網(wǎng)站的互動(dòng)能力有待提高。主要體現(xiàn)在互動(dòng)欄目的功能界面不夠人性化,部分咨詢回復(fù)不夠具體和及時(shí),不能真正達(dá)到互動(dòng)的要求。

  八、20xx年工作打算

  一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí),努力規(guī)范工作流程。按照“公開為原則,不公開為例外”的總體要求,進(jìn)一步梳理政務(wù)信息,及時(shí)提供,定期維護(hù),確保政務(wù)信息公開工作能按照既定的工作流程有效運(yùn)作,公眾能夠方便查詢。二是認(rèn)真梳理,逐步擴(kuò)大公開內(nèi)容。我局將進(jìn)一步梳理政務(wù)信息,對原有的政務(wù)信息公開目錄進(jìn)行補(bǔ)充完善,保證公開信息的完整性和準(zhǔn)確性。同時(shí),進(jìn)一步推進(jìn)公開信息的電子化,降低公眾查詢成本。xx市場網(wǎng),全面提高網(wǎng)站服務(wù)功能。從方便公眾查詢的角度,進(jìn)一步整合網(wǎng)站信息資源和服務(wù)資源。

  20xx年X月X日

信息工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)年開始,對于文藝部的組建,我們的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體中,大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子,積極的開展批評和自我批評,這樣大家才能不斷進(jìn)步。

  學(xué)生會(huì)的工作也一步步步入正軌,對于文藝部的發(fā)展,以及今年的開展,有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、新生合唱比賽

  安排新生練習(xí)合唱曲目,排隊(duì)型,給他們作指導(dǎo),爭取為信息系取得優(yōu)異成績。

  二、系十佳歌手大賽

  我系十佳歌手大賽將分為:初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。時(shí)間,地點(diǎn)待定。本著為我系選拔優(yōu)秀歌唱人才的原則,我系將為全體大一新生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),公平、公開、公正的展開系歌手大賽,同時(shí)將一部分表現(xiàn)突出的選手推進(jìn)院里,參加學(xué)院十佳歌手大賽。

  對于部門管理,最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我們工作來說,確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們會(huì)在條件允許的'情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng),讓大家增進(jìn)了解,加強(qiáng)溝通。

  以上是文藝部這學(xué)期的工作計(jì)劃。希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。

  三、相聲小品大賽

  為了豐富大學(xué)校園活動(dòng)生活,張揚(yáng)指尖風(fēng)采,活躍校園氣氛,拓展同學(xué)們的文化視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),文藝部特舉辦相聲小品大賽,以重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力,繁榮校園相聲小品文化。也希望通過比賽的形式,并借此活動(dòng)發(fā)掘更多有演藝特長的人才,給大家一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。

  相聲小品大賽也可以提升和豐富同學(xué)們的創(chuàng)造思維,更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

信息工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

  二、主要工作

  1、健全制度、明確責(zé)任

  健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度,每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé),明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、極開展教學(xué)研討

  信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì)制度,充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能,在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

  組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

  配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng),積極參與整合研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

  3、提高設(shè)備使用效益

  加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

  充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器,以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。

  為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿,即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。

  對師生博客的使用,要與個(gè)人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁,利用班級主頁中互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

  經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。

  嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

  制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負(fù)責(zé),并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

  4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

  組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長;教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時(shí)作好考勤記錄。

  學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況,本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽,具體培訓(xùn)、競賽方案另議。

  加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

  5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。

  根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實(shí)施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

  加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作,對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。

  加強(qiáng)辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),杜絕不良信息的危害。

信息工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹與落實(shí)黨的教育方針,依照《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面地實(shí)施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的能力為工作思路,以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),致力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)新課標(biāo)》精神,制定本學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃和實(shí)施步驟。

  2.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí)。

  3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的良好習(xí)慣,增強(qiáng)其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。

  4.配合學(xué)校做好各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和維修工作,繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)生電腦作比賽,促進(jìn)學(xué)生信息技能的提高。

  5.配合崔老師做好學(xué)校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的信息素養(yǎng),不斷地更新教學(xué)觀念。

  1.加強(qiáng)對《信息技術(shù)新課標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),充分領(lǐng)會(huì)新課程精神,不斷吸收新知識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

  2.要不斷與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,共同學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。

  3.加強(qiáng)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身的信息能力。

 。ǘ┮浴昂昧(xí)慣”為主線,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。“好習(xí)慣終身受益”,在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)也一樣,在課堂教學(xué)中,應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  1.進(jìn)電腦室前排隊(duì),在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度,保持電腦室的整潔衛(wèi)生。

  2.培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂紀(jì)律的習(xí)慣。課堂內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)帶除學(xué)習(xí)以外的東西進(jìn)電腦室。

  4.培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教師要給學(xué)生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生懂得利用計(jì)算機(jī)去獲取知識(shí)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生對信息社會(huì)的相關(guān)道德法規(guī)和社會(huì)責(zé)任的教育。

  在平時(shí)教學(xué)和興趣小組活動(dòng)過程中,要對學(xué)生進(jìn)行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時(shí)讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞,見到有同學(xué)故意損壞時(shí)要制止等等,另外,在教學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作時(shí),也融入一些法制方面的知識(shí),同時(shí)組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報(bào)刊,讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)對特長生的培訓(xùn)。

  在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,對部分有特長的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,在今后的技能競賽中力爭有所突破。

  1.對電腦繪畫小組進(jìn)行培訓(xùn),爭取出好作品;

  2.對參加電腦制作活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),迎接各級各類電腦制作比賽。

 。ㄈ┳龊脤W(xué)校電腦維護(hù)工作。

  1.做好微機(jī)室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。

  2.維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,確保校園網(wǎng)運(yùn)行正常。

  3.做好學(xué)校照片、視頻的收集整理,完善學(xué)校的電子資源。

  4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教師對電子設(shè)備的使用。

  四、每月工作安排

  9月份工作內(nèi)容

  1.鉆研教材,制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),布置本學(xué)期信息學(xué)科各項(xiàng)工作。

  3.對各類電教設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。

  10月份工作內(nèi)容

  1.開始對參加電腦制作的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

  2.加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理,使之更好地為師生服務(wù)。

  3.按本學(xué)期工作計(jì)劃,進(jìn)行常規(guī)教學(xué),三、六年級完成第一到三課時(shí)。

  11月份工作內(nèi)容

  1.三、六年級完成第四到七課時(shí)的教學(xué)。

  2.繼續(xù)對興趣小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

  12月份工作內(nèi)容

  1.三、六年級完成第八到十課時(shí)的教學(xué)。

  2.組織學(xué)生參加學(xué)校“慶六一”的相關(guān)電腦制作比賽。

  3.繼續(xù)對興趣小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)

  1月份工作內(nèi)容

  1.完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)。

  2.繼續(xù)對興趣小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn).

  3.對學(xué)生進(jìn)行期末測試。

  4.寫本學(xué)期工作總結(jié)。

信息工作計(jì)劃 篇5

  在過去的20xx年上半年,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在其他科室的協(xié)助配合下,信息科穩(wěn)步發(fā)展,各項(xiàng)工作有序開展,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  信息科始終以維護(hù)各科室信息系統(tǒng)和硬件穩(wěn)定運(yùn)行為重點(diǎn),及時(shí)響應(yīng)各科室的故障維護(hù),努力減少故障發(fā)生率、降低故障等級和故障持續(xù)時(shí)間,在20xx年上半年,信息科共接到各科室電話7000余次,排除維修電腦故障100余次,打印機(jī)故障1000余次,軟件問題700余次,排除網(wǎng)絡(luò)故障200余次,排除服務(wù)器故障10次,安裝或重裝應(yīng)用終端300余臺(tái)次,有效提高了職工和患者對信息科服務(wù)的滿意度。

  一、通過與醫(yī)保接口對接順利完成醫(yī)保、新農(nóng)合系統(tǒng)合并與HIS系統(tǒng)的調(diào)整工作,順利完成第三代醫(yī)?▓(bào)銷程序和硬件的升級,使門診、住院患者實(shí)時(shí)通過HIS系統(tǒng)結(jié)算,極大的方便了患者及時(shí)兌現(xiàn)醫(yī)療補(bǔ)償費(fèi)用,暢通就診渠道。

  二、結(jié)合醫(yī)院先有信息系統(tǒng)(HIS)與建行合作推出醫(yī)院自助服務(wù)設(shè)備,可以滿足病人對于醫(yī)院的自助掛號、自助預(yù)約、自助充值、收費(fèi)項(xiàng)目、檢驗(yàn)單查詢打印、信息查詢等需求,減少病患排隊(duì)時(shí)間,幫助醫(yī)院優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提升醫(yī)院日常營運(yùn)效率和服務(wù)質(zhì)量,有效緩解排隊(duì)問題、改善患者體驗(yàn)。

  三、順應(yīng)工會(huì)要求,為職工謀福利,上線食堂刷卡系統(tǒng),方便本院職工解決吃飯問題,同時(shí)改善了食堂管理,得到了食堂和本院職工的一致好評。

  四、各科室全面啟用二級材料庫,很好地滿足了醫(yī)院管理工作的需要,有效地控制了常見的關(guān)于醫(yī)療材料管理中存在的跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象,有效的控制了成本,減少醫(yī)院支出,又控制了衛(wèi)生材料收費(fèi)中“少用多收”現(xiàn)象,降低了病人醫(yī)療費(fèi)用,使衛(wèi)生材料在臨床科室的收、支實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,確保了每一件材料的來源、去向明確,更加便于醫(yī)院的統(tǒng)一管理,提高了醫(yī)院的管理水平。

  五、完成啟陽院區(qū)病房樓四樓機(jī)房的改造。隨著數(shù)據(jù)量的增加和技術(shù)發(fā)展,老院區(qū)四樓原機(jī)房已不能滿足病房樓的需求,通過重新規(guī)范布線和機(jī)柜的更換,地面鋪設(shè)實(shí)現(xiàn)機(jī)房的整體改造,滿足病房樓科室的網(wǎng)絡(luò)需求,也使信息科對機(jī)房的管理方便有序。

  下半年工作計(jì)劃:

  一、上線績效考管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展,信息化管理的進(jìn) 程加快,結(jié)合審計(jì)科,財(cái)務(wù)科需求用先進(jìn)的績效管理理設(shè)計(jì)績效管理信息系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院對職工績效的信息化管理.從而充分發(fā)揮醫(yī)院各科室效能,增強(qiáng)個(gè)人積極性,提高醫(yī)院競爭力。

  二、推出微信預(yù)約掛號等在線服務(wù),實(shí)現(xiàn)患者利用微信遠(yuǎn)程預(yù)約掛 號,檢驗(yàn)、體檢報(bào)告的查詢住院費(fèi)用的查詢,提升患者就醫(yī)體驗(yàn),有效改善我院就醫(yī)流程,減少病患排隊(duì)時(shí)間,全面提升我院醫(yī)療服務(wù)水平和競爭力,后續(xù)將開放職工微信,實(shí)現(xiàn)院內(nèi)通知、工資查詢等功能,推進(jìn)醫(yī)院無紙化辦公的進(jìn)程。

  三、實(shí)現(xiàn)啟陽院區(qū)病房樓的無線的改造。啟陽院區(qū)無線由于設(shè)備陳舊等原因無線信號差強(qiáng)人意,為徹底解決這一問題,將于下半年進(jìn)行無線信號設(shè)備的更換,及無線AP的檢修、替換和增加,為臨床科室無線查房提高更好的技術(shù)支持。

  在今后的工作中,信息科要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,做好其他職能科室、臨床科室、醫(yī)技科室的技術(shù)支持工作,為醫(yī)院的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

信息工作計(jì)劃 篇6

  信息部是本屆學(xué)生會(huì)新建機(jī)構(gòu)!靶律睂⒁馕吨俺瘹狻,意味著“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計(jì)算機(jī)技術(shù),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,服務(wù)于經(jīng)管學(xué)院”,同時(shí)這也是我們的工作目標(biāo)。新的一年里,信息部將竭力向大家展示他的活力。為了充分發(fā)揮本部門的職能,現(xiàn)制定本學(xué)期部分工作計(jì)劃如下:

  一宣傳中心.及時(shí)報(bào)道經(jīng)管學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)研討、體育賽事、文娛活動(dòng)等,使外界對經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有更深入的了解,擴(kuò)大經(jīng)管的影響。

  二負(fù)責(zé)學(xué)工組及各部門工作文件的輸入,排版,打印,輸出,復(fù)印及管理。

  具體需要做的工作包括:

  1.招聘信息部委員2-3名,成立組織機(jī)構(gòu),分工協(xié)作。

  2.在學(xué)院主頁上設(shè)立一個(gè)新的欄目(多彩生活),把迎新晚會(huì),元旦晚會(huì),大運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)的信息整理上傳。

  4.鼓勵(lì)大家上傳照片至網(wǎng)上,展示經(jīng)管學(xué)院學(xué)生生活的豐富多彩。

  由于信息部是大家的一個(gè)新朋友,因而和各個(gè)部門之間還存在著一定的磨合階段,然而我們信息部的全體成員堅(jiān)信:“只要努力,一切都能做得最好!”因?yàn)槲覀兂錆M活力。

信息工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”,堅(jiān)持“五位同步”,以“滿足用戶需求、滿足用戶體驗(yàn)”為導(dǎo)向,以“促進(jìn)人的發(fā)展”為目標(biāo),以《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》課題研究為抓手,科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺(tái)的建設(shè),逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,有效引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習(xí)研究,構(gòu)建智慧教育的良好生態(tài)。

  二、主要工作

  1.扎實(shí)開展課題實(shí)踐研究。圍繞國家級重點(diǎn)課題《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》的“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件平臺(tái)、資源建設(shè)、融合應(yīng)用和生態(tài)運(yùn)營”五個(gè)方面的研究內(nèi)容,開展相應(yīng)的研討與交流活動(dòng),把理論研究與具體實(shí)踐相結(jié)合!熬W(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”側(cè)重建設(shè)模式與標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境研究;“軟件平臺(tái)”側(cè)重體系設(shè)計(jì)與融通開發(fā)研究;“資源建設(shè)”側(cè)重資源開發(fā)與應(yīng)用生態(tài)形成研究;“融合應(yīng)用”側(cè)重個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習(xí)研究;“生態(tài)運(yùn)營”側(cè)重運(yùn)營模式和運(yùn)營體系構(gòu)建研究。研究過程中要注重過程性資料的積累和提煉,提高實(shí)踐的針對性與有效性。

  2.規(guī)范推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造。進(jìn)一步與信息化辦、財(cái)政、管委會(huì)計(jì)算機(jī)信息中心溝通,爭取校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造經(jīng)費(fèi),按照已經(jīng)形成的“標(biāo)準(zhǔn)化”改造方案,分批推進(jìn)中小學(xué)校園區(qū)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè)。二是未來教室建設(shè)。按照財(cái)政要求,對20xx年11個(gè)未來教室實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一采購;三是“在線互動(dòng)課堂”建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行采購流程,充分利用園區(qū)本土企業(yè)技術(shù)成果服務(wù)教育,建成33個(gè)“在線互動(dòng)課堂”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。

  3.全力保障一期平臺(tái)應(yīng)用。教育樞紐平臺(tái)一期的一庫一門戶六個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)全面上線,并于20xx年4月28日正式驗(yàn)收。下半年,要在應(yīng)用上引導(dǎo)上多下功夫。一方面做好運(yùn)營保障工作。信息中心將協(xié)調(diào)運(yùn)營團(tuán)隊(duì),做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作,并讓第一個(gè)平臺(tái)的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài),為管理者、教師、學(xué)生應(yīng)用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);另一方面引領(lǐng)應(yīng)用。信息中心配合教研、培訓(xùn)等部門,出臺(tái)相關(guān)機(jī)制,激勵(lì)應(yīng)用;開展相關(guān)培訓(xùn)與研討活動(dòng),指導(dǎo)應(yīng)用。把一期平臺(tái)融入到常態(tài)管理與教學(xué)中去,真正發(fā)揮平臺(tái)的績效。

  4.科學(xué)推進(jìn)二期平臺(tái)開發(fā)。經(jīng)過前期大量的調(diào)研和梳理,形成了二期完整的設(shè)計(jì)方案,6月25日通過園區(qū)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組過會(huì)立項(xiàng)。二期旨在構(gòu)建兩大體系:學(xué)習(xí)體系和評價(jià)體系。主要包括互動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)、綠色綜合評價(jià)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)等。8月份開始招標(biāo),9月進(jìn)入正式開發(fā)階段。在實(shí)施開發(fā)的過程中,要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作,一是進(jìn)一步深化需求調(diào)研。需求調(diào)研對象包括教育局、信息中心和學(xué)校師生,信息中心將會(huì)同各業(yè)務(wù)主體梳理、明晰業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程,以及相關(guān)輸出要求,并轉(zhuǎn)化為開發(fā)模型,實(shí)現(xiàn)與開發(fā)公司的技術(shù)對接;二是強(qiáng)化過程化管理。完善周例會(huì)制度,提高管控效率與質(zhì)量。信息中心根據(jù)工作職責(zé)分類參與對應(yīng)平臺(tái)研究與管理,促進(jìn)平臺(tái)開發(fā)的精細(xì)化管理,保證各平臺(tái)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)、按業(yè)務(wù)需求完成開發(fā)任務(wù)。

  5.努力豐實(shí)生態(tài)系統(tǒng)資源。結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化的資源的開發(fā)與引進(jìn)是資源建設(shè)的重要內(nèi)容,也是開展信息化應(yīng)用的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前的資源建設(shè)首先在量上要有積累,同時(shí)在應(yīng)用體驗(yàn)中明確資源優(yōu)化方向。為此,生態(tài)資源的建設(shè)重點(diǎn)做好五個(gè)方面的工作。一是繼續(xù)做好微課評比、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)缺與完善工作,做到國家課程知識(shí)點(diǎn)覆蓋。既要做好補(bǔ)缺開發(fā),也要做好資源的上傳與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)工作,以方便用戶按不同的需求路徑使用;二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要按照新學(xué)期精品課拍攝計(jì)劃,落實(shí)好拍攝工作,組織相關(guān)人員及時(shí)上傳資源平臺(tái)。對已上傳的精品課要進(jìn)行分類管理,方便使用;三是做好社會(huì)化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通,進(jìn)一步探討成熟型社會(huì)化資源的引入方式,包括數(shù)據(jù)對接與安全、資源存儲(chǔ)與使用、實(shí)現(xiàn)方式與經(jīng)費(fèi)等均要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的流程,并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源,為園區(qū)的教學(xué)服務(wù);四是完善資源開發(fā)與應(yīng)用的機(jī)制。在強(qiáng)化教師“微課開發(fā)”基本功意識(shí)的同時(shí),制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,并將資源的開發(fā)與應(yīng)用納入綠色綜合評價(jià),獲得學(xué)校的重視與支持;五是準(zhǔn)備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),積累更多的優(yōu)質(zhì)視頻資源,并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。

  6.認(rèn)真做好應(yīng)用引領(lǐng)工作。信息化應(yīng)用包括常規(guī)應(yīng)用與亮點(diǎn)應(yīng)用兩個(gè)方面。在常規(guī)應(yīng)用方面,對口蘇州市電化教育館條線工作,繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)、融合類評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評選和師生相關(guān)競賽活動(dòng),提高信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合能力,促進(jìn)常態(tài)應(yīng)用;在亮點(diǎn)應(yīng)用方面,繼續(xù)組織中小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”的展示與研討活動(dòng),組織基于“未來教室”的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展示、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)等,進(jìn)一步更新觀念,引領(lǐng)技術(shù)支撐下的個(gè)性化、互動(dòng)性的課堂教學(xué)改革研究。當(dāng)前,支持個(gè)性、互動(dòng)是園區(qū)平臺(tái)開發(fā)的一個(gè)重點(diǎn)方向,也是園區(qū)信息化應(yīng)用研究的一個(gè)重要內(nèi)容。我們要結(jié)合平臺(tái)開發(fā),依托國家級專項(xiàng)課題《基于云平臺(tái)的小學(xué)平板互動(dòng)課堂研究》,切實(shí)開展研究活動(dòng),探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的策略與方法,為構(gòu)建“個(gè)性學(xué)化學(xué)習(xí)示范區(qū)”做好理論與實(shí)踐支撐。

  7.有效落實(shí)信息課堂教學(xué)。信息技術(shù)課堂教學(xué)也是信息化的基礎(chǔ)性工作,總體目標(biāo)就是提升師生的信息素養(yǎng)。一是要做好高效互動(dòng)的課堂教學(xué)研究。分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段,分別開展“高效互動(dòng)”為主題的課堂教學(xué)研討與展示,其中小學(xué)段側(cè)重“學(xué)案引領(lǐng)、微課支持”研究;初中、高中段側(cè)重“基于mooDLE平臺(tái)嵌入微課與及時(shí)性評測”研究,進(jìn)一步探尋技術(shù)支持下的信息技術(shù)高效互動(dòng)教學(xué)范式;二是做好信息技術(shù)微課資源的開發(fā)。在完善知識(shí)點(diǎn)體系的同時(shí)進(jìn)一步豐富微課資源。目前,信息技術(shù)微課基本確保了每一課有一個(gè)微課,但知識(shí)點(diǎn)體系也不全面,也不夠細(xì)化,微課制作的對應(yīng)性還不夠,本學(xué)期,將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,組織專題研討活動(dòng),分解制作任務(wù),提高微課制作的量與質(zhì);三是組織好師生競賽活動(dòng)。教師方面,包括初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比、全體信息技術(shù)教師的微課制作評比;學(xué)生方面,包括省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽等,為師生搭建好展示與交流平臺(tái),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  三、具體工作安排

  一9/1-9/4

  新學(xué)期信息化工作會(huì)、新學(xué)期信息技術(shù)教研工作會(huì)、新教師賬號維護(hù)翻轉(zhuǎn)課堂、未來教室試點(diǎn)學(xué)校研究應(yīng)用情況調(diào)查摸底

  二9/7-9/11

  五年一學(xué)位登記、期初網(wǎng)絡(luò)閱卷、未來教室建設(shè)情況調(diào)查摸底、社會(huì)化資源引進(jìn)方案研討

  三9/14-9/18

  樞紐平臺(tái)二期樞紐啟動(dòng)會(huì)、未來教室項(xiàng)目建設(shè)、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃課題、專項(xiàng)課題推進(jìn)會(huì)、一師一優(yōu)課第二輪啟動(dòng)

  四9/21-9/25

  E卡通數(shù)據(jù)采集、互動(dòng)教室項(xiàng)目建設(shè)、“未來教室”種子教師第二次教學(xué)研討活動(dòng)、小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  五9/28-10/2

  網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)秋季班報(bào)名啟動(dòng)、研討與申報(bào)20xx年信息化預(yù)算、校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造實(shí)施方案制訂

  六10/5-10/9

  組織20xx年信息化運(yùn)營招標(biāo)、20xx年蘇州市“未來教室”應(yīng)用論文征集選拔上報(bào)、省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、參加校園電視研討會(huì)議

  七10/12-10/16

  樞紐平臺(tái)二期深化調(diào)研完成、未來教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收、初中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  八10/19-10/23

  基礎(chǔ)庫數(shù)據(jù)采集完成、區(qū)中小學(xué)“未來教室”應(yīng)用課例評比、高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  九10/26-10/30

  互動(dòng)教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收、出臺(tái)一師一優(yōu)課推進(jìn)方案

  十11/2-11/6

  期中考試網(wǎng)絡(luò)閱卷及成績統(tǒng)計(jì)

  十一11/9-11/13

  期中網(wǎng)絡(luò)閱卷、區(qū)翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用展示活動(dòng)、精品課制作

  十二11/16-11/20

  樞紐平臺(tái)二期中期檢查點(diǎn)、“未來教室”種子教師第三次教學(xué)研討活動(dòng)

  十三11/23-11/27

  省教師信息平臺(tái)維護(hù)、園區(qū)電教教材征訂工作

  十四11/30-12/4

  公共服務(wù)平臺(tái)信息維護(hù)、第五屆中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選或園區(qū)教育信息化先進(jìn)單位(個(gè)人)評比、完成園區(qū)教師精神宣傳片

  十五12/7-12/11

  學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求匯總、區(qū)互動(dòng)課堂(未來教室)應(yīng)用展示活動(dòng)、初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比

  十六12/14-12/18

  二期一階段交付

  十七12/21-12/25

  二期一階段評審、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃課題、專項(xiàng)課題成果總結(jié)交流活動(dòng)、中小學(xué)生的信息技術(shù)技能競賽

  十八12/28-1/1

  初一信息技術(shù)期末抽查

  十九1/4-1/8

  中小學(xué)生鍵盤操作競賽、小學(xué)生LoGo程序競賽

  二十1/11-1/15

  期末網(wǎng)絡(luò)閱卷、成績統(tǒng)計(jì)

  二十一1/18-1/22

  樞紐平臺(tái)二期二階段檢查

信息工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

  3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。

  5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

  三、具體措施

  一年級

  上學(xué)期:簡單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱和作用。學(xué)會(huì)開機(jī)關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫圖工具畫圖。

  下學(xué)期:學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些基本常識(shí)。

  二年級

  上學(xué)期:認(rèn)識(shí)鍵盤,掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。

  下學(xué)期:繼續(xù)進(jìn)行鍵盤指法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)輸入上檔字符,進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。

  三年級

  上學(xué)期:學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對話框的簡單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號。

  下學(xué)期:繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。

  四年級

  上學(xué)期:Windows系統(tǒng)和文件的管理。

  下學(xué)期:學(xué)習(xí)使用寫字板進(jìn)行中英文排版。

  五年級

  上學(xué)期:學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)常識(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)方式和簡單的通信原理,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、下載文件和資料。

  下學(xué)期:學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間消息傳送,學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。

  六年級

  上學(xué)期:學(xué)習(xí)用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習(xí)使用web方式的電子郵件。

  下學(xué)期:學(xué)會(huì)通過論壇進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,或FLASH5網(wǎng)頁制作。

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