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班組工作計劃

時間:2021-10-24 09:59:45 工作計劃 我要投稿

班組工作計劃匯總6篇

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的班組工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班組工作計劃匯總6篇

班組工作計劃 篇1

  一、情況分析

  我們大班年級組,按計劃完成了各項教育、教學工作,認真開展好幼兒園的各項活動,把主題課程工作做好做足。并優(yōu)化幼兒一日活動,以《幼兒戶外活動中合作能力的培養(yǎng)》課題研究為載體,立足本園特點,充分挖掘園所資源,豐富了幼兒藝術活動。幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處,教師的理論素養(yǎng)有待提高;顒咏M織形式、內容單一,評價環(huán)節(jié)開展不到位等。我們應加強學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習。

  二、指導思想

  本學期大班教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據,以《幼兒戶外活動中合作能力的培養(yǎng)》課題研究為載體,以園內學期工作計劃為重點,切實抓好教育教學常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強學習,將教研工作真正做到實處。

  三、工作重點及措施

  (一)、認真參加政治業(yè)務學習,提高自身素質。

  1、我們將積極組織教師參加園內外組織的各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,在教師心中統(tǒng)一認識、明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

  2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,并匯報交流等。

  3、每位教師都要積極撰寫教育小故事,教學反思,教育隨筆等,鼓勵教師積極大膽的撰寫案例分析等。努力將自己不斷豐富、完善起來。

  4、繼續(xù)結合教學需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”,讓教師能夠逐漸理解、領會、內化,真正實現理論指導實踐,轉化教師教學觀念和教學行為的目的。

 。ǘ、抓好學習,努力提高教師的專業(yè)素質。

  幼兒園教育“質量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開展教學活動時,卻發(fā)現理論與實踐脫節(jié)。

  1、教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當的教研活動方法,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應的學習制度,形成一種學習氛圍。

  2、教研組的每次活動,都得引導教師們學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平。

  3、共同探討教師們如何從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。

  (三)、做到保教結合、提高保育水平。

  1、保教結合一直都是幼兒園工作重點,教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調工作、共同進步。

  2、保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上,也多加強學習,了解班級教育工作,做到保教在觀念、工作上真正的結合,提高保育水平。

  (四)、繼續(xù)大力推進園本課程的研究和開發(fā),促進園本課程的不斷完善,并且提高教師的教育教學能力,優(yōu)化教學策略,促進幼兒的全面發(fā)展。

  1、針對園本課程研究和開發(fā)的需要,抓住課程開發(fā)中發(fā)現的問題、遇到的難題,運用有關園本課程的理論知識進行分析、討論、交流,從而解決在園本課程開發(fā)中所碰到的問題。

  2、園本課程的研究和開發(fā)是我們幼兒園的一項重要工作,經過上學期的實踐,以初步形成了園本課程的基礎框架。

  3、本學期,在此基礎上要繼續(xù)積極探索,逐步地充實、發(fā)展,使園本課程的體系得到不斷地完善,更適合本園幼兒發(fā)展的需要。

  通過對園本課程研究和開發(fā)的實踐工作,促進教師發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高教師的觀察力和對教育契機的捕捉能力,從而更好地實施園本課程,優(yōu)化教學策略,提高教學效果,落實以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的宗旨,達到師幼共同發(fā)展的目的。

 。ㄎ澹、增強以研促教、以教促研的意識,加大課題研究的力度。

  教科研可以說是教育教學的生命線,以研促教是新時代開展教育工作的需要。本學期我們在課題研究過程中,要立足課堂,做到教和研齊頭并進,通過學習、實踐、反思、研討、積累經驗這樣循環(huán)往復地過程,使教師自己的教學行為在反復地研討中不斷地優(yōu)化,更符合幼兒發(fā)展的需要。同時又能讓教師在反復的實踐中積累經驗,提高自身的教育教學水平。

  四、各月主要工作安排

  九月:

  1、制定各班各類計劃及教研計劃

  2、主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設

  3、大班幼兒戶外活動中合作能力的培養(yǎng)研討(一)

  十月:

  1、大班幼兒戶外活動中合作能力的培養(yǎng)研討(二)

  2、教師自制戶外活動器械研討

  十一月:

  1、大班優(yōu)秀活動設計研討

  2、大班幼兒戶外活動中合作能力的培養(yǎng)研討(三)

  十二月:

  1、大班年級家長開放日活動

  2、討論元旦聯歡設計

  一月份:

  收集檢查各類資料(教學筆記、周計劃、教育隨筆、聽課記錄、個案記錄等)

班組工作計劃 篇2

  班組安全管理是一項綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實施生產管理。企業(yè)安全生產目標的保證,實施的落腳點最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產最前沿陣地。為了加強班組安全生產管理,夯實班組安全生產基礎,特制定如下計劃:

  一、安全生產方面:

  1. 副班長應在各級領導的指揮下,組織全班職工在開展好安全生產工作的前提下,組織開展好班組的各項工作。

  2. 建立健全班組安全生產管理的各種制度和臺帳。班組安全生產管理的結果要靠安全規(guī)章制度、安全生產記錄體現出來,必須做到有法可依、有據可查。健全執(zhí)行各種安全生產管理制度是加強班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產管理臺帳,是加強班組安全生產管理工作的有利依據。要在班組內形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴的良好安全運行機制。

  3. 認真學習安全生產管理制度、缺陷管理制度、會議管理制度、培訓管理制度、“兩票三制”及其相應的考核細則。

  4. 認真開展執(zhí)行電氣倒閘操作標準化作業(yè)及風險預控制度。

  5. 開好班前會和總結好班后會,要做到安全工作“五同時”。每天對安排的各項安全工作進行揭示,并交待詳盡的安全生產技術措施與安全措施,每天下班前要對一天的安全工作進行總結,積累經驗,提高安全管理水平。

  二、技術培訓方面:

  1. 認真開展安全生產技術工作。開展好班組安全生產技術培訓工作,是抓好班組安全生產管理工作的基礎工作和重要環(huán)節(jié),是預防事故發(fā)生,保證安全生產必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術培訓方法,是提高班組安全生產管理工作水平的重要手段。

  2. 每輪班對班組的安全情況進行小結,及時指出班組內存在的不安全現象,每月對安全生產情況進行考核。

  3. 按計劃每輪班第一個早班下班全班進行安全活動學習,提高職工安全思想意識。

  4. 班組除進行每輪班第一個早班一次全班人員參加的安全活動外,在每輪班第二個早

  班進行技術培訓及仿真機培訓學習。

  5. 利用設備檢修時的有利時機進行現場學習。

  6. 必須嚴格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實施標準化、規(guī)范化程序。

  7. 每日要檢查主要設備運行參數及其變化情況,認真檢查報表系統(tǒng)。

  8. 每天必須對影響機組或負荷跳閘的設備缺陷,對重要性的設備缺陷,對設備損害性

  的設備缺陷等發(fā)生和處理情況進行落實,跟蹤檢查、分析。

  9. 監(jiān)督35歲以下青工按照職業(yè)規(guī)劃計劃進行培訓學習,并不定時現場考問。

  10. 加強安規(guī)及運規(guī)的學習,每輪班對班組成員按照運規(guī)培訓計劃進行培訓學習并現場

  考問,不及格者考核。

  三、班組建設方面

  1. 及時傳達上級指示、文件、規(guī)定等,并組織學習落實,制定與本班有關的安全管理措施。

  2. 強化現場文明生產管理,對當班、值班人員的勞動紀律、文明生產情況進行檢查,并嚴格考核。

  3. 細節(jié)決定成敗,細節(jié)的管理要求全員的配合和參與,必須樹立從自身做起,從身邊做起等問題,通過每一個人的努力提高班組工作效率。

  由于班組成員水平參差不齊,班員素質特別是安全素質需要加強和提高。在今后的工作中,我們要努力總結以前的工作不足,認清差距,克服困難,加強自身素質修養(yǎng)。20xx年安全形勢嚴峻,安全任務重,除證設備安全外還應當加強個人安全培訓教育、加強安全監(jiān)督力度,使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡單的計劃,可能考慮的不夠成熟,希望領導給予批評和指正,我們一定堅決執(zhí)行領導的各項方針,增強全局意識,增強責任感,配合好班長把我班建設成為一只能打善拼的隊伍。

班組工作計劃 篇3

  為了加強管理,增強員工的安全意識和服務理念,進一步提高員工的安全防范能力和服務水平,20xx年要在飯店總經理的領導下,圍繞飯店的總體目標,認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針,始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制,積極做好飯店的安全防范工作,維護飯店的治安秩序,力爭達到“讓客人完全滿意”的服務目標,為飯店創(chuàng)造良好的經營管理環(huán)境。具體工作計劃如下:

  1、從內部管理入手,提高保安綜合素質。建立目標管理責任制,層層分解落實工作任務,有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標,將各項任務分解落實到各班組及員工,使人人有目標、有任務,個個有壓力、有動力。

  2、努力提高業(yè)務素質,增強處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支紀律嚴明,作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作,加強業(yè)務培訓,培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中,和隊員一起訓練,以便發(fā)現問題,有針對性地解決問題。其次、增強服務意識,提高為客服務能力。在工作中要尊重客人,主動向客人打招呼,主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須用心服務,注重細節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責,要采取引導和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿意。

  3、利用行業(yè)優(yōu)勢,加強保安信息工作。首先,根據公安、消防部門的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴格管理,嚴格要求,切實落實好各項安全防范措施,保證飯店的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門的溝通,協(xié)助飯店把好用人關,進一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發(fā)生,確保飯店各項消防工作安全順利。

  4、加強各種設施設備的維護保養(yǎng),提高技防工作效率。首先、完善維保制度,明確維保責任。根據不同設備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保設備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設備在規(guī)定的時間內能得到維護保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,以技術參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,整體提高維護保養(yǎng)的水平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務素質和業(yè)務水平,憑借過硬的業(yè)務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。

  5、做好協(xié)調工作,加強業(yè)主單位員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,普及消防知識,對具有典型教育意義的案例,要及時對業(yè)主單位進行報道,形成互動,使大家充分認識火災的危害性,增強做好消防安全工作的自覺性。

  總之,我們要通過不斷深化管理,培育新時代的職業(yè)精神,激勵廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標準、嚴要求,把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態(tài)度結合起來,努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務,為**的發(fā)展做好保駕護航的工作。

班組工作計劃 篇4

  20xx年,班組年度安全工作計劃書是為加強安全管理,完成安全管理目標,強化安全意識,有效控制各類傷亡和其它重大安全事故,預防或減少一般安全事故,服從上級部門有關安全生產規(guī)定,強化監(jiān)管,深化整治,夯實基礎,細化責任,嚴格執(zhí)行。以法制化、標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進安全生產,進一步完善職業(yè)健康安全管理體系,不斷提高企業(yè)本質安全水平,建立安全生產長效機制,確保班組安全高效運行。

  20xx年班組的安全管理工作重心:安全第一,預防為主,綜合治理;安全生產方針: 全員、全過程、全方位;安全管理原則:健全和落實各項安全生產責任制和安全管理制度,做到有章可循,違章必究,獎罰分明,杜絕違章、違紀現象,確保安全生產,以取得最大的經濟效益。

  一、20xx年安全管理目標:

  1、無人員重大傷亡和礦井安全生產事故。

  1)、無因工死亡事故;

  2)、無重大瓦斯事故;

  3)、無重大火災或爆炸事故;

  4)、無重大機電失爆事故;

  5)、無重大運輸安全事故;

  6)、無重大頂板事故;

  7)、無重大水害事故

  2、直接經濟損失上萬元事故為零。

  3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2%。

  4、做好職業(yè)健康監(jiān)護,職業(yè)健康體檢100%,無職業(yè)病事故發(fā)生。

  二、20xx年班組安全工作要點

  1、強化安全生產責任和意識,建立安全生產長效機制;

  2、扎實做好安全基礎工作

  3、繼續(xù)抓好安全工作四個關鍵

  4、全方位推行安全日志、執(zhí)行班前安全會制度

  5、認真開展安全標準化工作,采取各項措施,加強安全檢查和治理隱患的力度

  6、深化過程控制,有效推進安全管理體系。

  三、 班組安全生產工作任務及實現方案?

  1、認真學習安全生產管理規(guī)定?完善班組安全生產責任制。 2、認真貫徹執(zhí)行各種安全生產會議文件精神,班組長、安全員要及時將公司有關安全會議精神貫徹落實到班組,傳達到每一位職工,增強班組職工安全生產意識。

  3、健全班組安全生產責任制,班組長、負責工序流程,在生產工作時要負責相應的安全問題。職工在自已的崗位上要認真履行各自的安全生產職責。

  4、定期召開班組安全生產會議?根據存在的安全隱患,制定整改和預防措施,班組成員互相交流安全工作經驗,

  傳達安全生產方面的文件,布置有關安全工作,安全員每周及時通報安全檢查情況。 ?

  四、加強安全宣傳教育工作,確保班組安全培訓取得實效,切實提高 職工的安全知識水平,保證生產安全順利地進行。

  1、每月在完成生產任務后?利用生產空閑時間對職工進行相應的安 全知識培訓熟悉、使職工掌握必要的安全技術知識和自我防護知識, 并經考核合格后方可上崗同時做好職工安全培訓記錄。

  2、對換崗、轉崗、復工人員,班組內部要組織安全技能和崗位操作 技能的培訓,經考試合格后方可上崗作業(yè),并且建立相應的安全培 訓記錄。

  3、積極配合有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全 技術培訓工作,已持有相關資格證書的職工要定期進行復審,做到 持證上崗。

  4、正確使用勞動防護用品,預防生產作業(yè)中的危害。

  5、加強安全用電知識,做好電器設備檢查工作,防范觸電事故。

  6、加強事故處理防范培訓,在突發(fā)事故中能正確熟練地采取自救 和互救措施。

  7、通過各種警示牌、宣傳板、廣播等形式對職工進行安全教育,使職工明白崗位中存在的'危害因素及預防措施,明白在危害發(fā)生時的救護措施。

  五、狠抓安全生產管理,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程定期進行安全自查,落實隱患整改責任及措施。

  1、 建立健全班組生產設備臺帳、安全設施臺帳及工具臺帳,定期檢修保養(yǎng)、定期檢測。

  2、 各種設備物料設立醒目的分級存放標志,確保安全生產現場整潔無雜物。

  3、 作業(yè)區(qū)域的設備設施要及時保養(yǎng)維護,做好保養(yǎng)維護記錄。

  4、 班組每周進行一次安全自查,并建立安全隱患臺帳,及時制定整改措施,本班組無能力整改的要立即向上級部門報告研究、制定、落實整改措施。

  20xx年班組安全生產工作要進入一個新間斷,在抓生產、促效益的同時還要繼續(xù)抓好安全生產基礎工作,確保職工生命財產安全,實現“20xx年度班組安全零事故”目標。

班組工作計劃 篇5

  一、 情況分析:

  本學期我們年級組的大部分教師是從中班組升入大班組的,但個別教師也作了調動,新加入到我們的隊伍中。從教師的自身情況看,他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊,因此保教能力上也產生較大的差異。

  通過上學期的保教研究、理論學習,我們的教師在觀念上都有所轉變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進,能走進幼兒,根據幼兒活動的需要去創(chuàng)設環(huán)境,特別是在區(qū)域活動中,教師不再盲目投放材料,而使投放的材料更滿足幼兒的需要,但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合,在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經驗使幼兒的能力得到提高,這將是我們需要研討的一個重點。

  二、 指導思想:

  繼續(xù)以“綱要”為指導,以園務計劃、保教計劃為依據,深入學習“綱要”“指南”,圍繞新教材、“課程教學策略”進行學習、推廣。以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。

  三、 工作重點:

 。ㄒ唬 加強理論學習、提升教學能力

  1、珍惜園內的各種學習、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結合。

  2、積極利用年級組展開“現場研討活動”,捕捉教師教育、教學

  活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

  A、主題活動的環(huán)境創(chuàng)設

  B、如何對幼兒的零散經驗進行提煉歸納?

  C、討論如何運用引發(fā)策略?

  D、如何運用支持策略、回應策略?

 。ǘ┮詤^(qū)域活動為切入點,嘗試使用新教材

  1、學習收集有關區(qū)域活動方面的材料進行研究。

  2、探討創(chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內容。

  3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。

  4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。

 。ㄈ┘訌娔昙壗M自身建設

  1、組員認真分析自身的狀況,制定出課堂改進計劃。

  2、定時、定點開展年級組活動,商討教學、教研策略,共同學習,一起進步。

  3、年級組內互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經驗共享。

  四、 具體安排:

  第一次:

  1、迎新環(huán)境設置、商討迎新活動方案。

  2、制定計劃。

  第二次:

  1、 商討慶國慶“偉大祖國”節(jié)日教育系列活動。

  2、 主題環(huán)境創(chuàng)設。

  第三次:

  1、 小結、交流下月計劃。

  2、 商討大班家長學校講座內容。

  第四次:

  1、 討論如何開展大班區(qū)域活動。

  2、 制定下月計劃。

  第五次:

  1、 學習“課程教學策略”一書。

  2、 圍繞曹勤華的活動,探討如何運用支持策略、回應策略。

  第六次:

  1、 各班開設了哪些區(qū)域活動。

  2、 談談如何將區(qū)域活動與主題活動相融合。

  第七次:

  1、 觀摩蔡艷玲的活動,研討如何運用引發(fā)策略。

  2、 研究案例記錄與分析。

  第八次:

  1、 商討元旦迎新活動方案。

  2、 研究如何開展整合性區(qū)域活動。

  第九次:

  1、 探討如何全面記錄主題活動,制作主題包。

  2、 制定下月計劃。

  第十次:

  1、 交流書面作業(yè),相互借鑒,共同促進。

  2、小結本學期的工作,商討下學期的工作思路。

班組工作計劃 篇6

  城市公共交通是指在城市轄域范圍內為城市市民提供公共客運服務的交通運輸行業(yè),它既具有交通運輸行業(yè)的一般特征,又具有不同于一般交通運輸行業(yè)的特點。它包括公共汽車、電車,出租車,輪渡,地鐵,輕軌,纜車等。我市城市公共交通以公共汽車為主體。

  城市公共交通是城市化,社會化進步的產物。隨著城市骨架的拓展、經濟的發(fā)展,人口的增加,人們對城市公共交通的需求越來越高,城市公共交通的重要性越來越突出。由于公共交通是城市社會生產的“第一道工序”,又具有“點多、面廣、流動、分散”等運營特點,因而每一個駕駛員就是一個獨立的作業(yè)單元,他們工作的好壞直接影響到市民出行,影響到人們學習、工作和生活的正常秩序,影響著企業(yè)和城市形象。由此可見,加強班組建設之自我管理顯得尤為重要。

  一、選好兵頭將尾是加強路隊班組建設的基礎

  著名管理大師彼得杜拉克曾說過,“管理的第一要素是人”,在人、財、物等生產要素中,人是最重要的。班組長作為連接中層管理者與職工的橋梁,不但要管物、管事更要管人,因而,推薦選拔優(yōu)秀職工擔任“頭”是搞好班組建設的重要基礎。

  200年月,我公司就加強班組建設下發(fā)了“關于做好路隊長、班組長選拔推薦、考核任用、教育培訓工作的通知”。 在規(guī)范劃分路隊班組的基礎上,從嚴格標準,按條件推薦; 嚴格程序,按步驟實施;嚴格教育,按要求培訓;嚴格考核,按權限管理四個方面,通過竟職演說、現場答辯、民主評議、組織考核等步驟把政治素養(yǎng)好、專業(yè)技能優(yōu)、文化素質高、年富力強的一線駕駛員推選到路隊班組長崗位上。并把路隊長、班組長作為企業(yè)經營管理人才的后備力量納入總公司干部后備人才庫,以逐步形成梯次型干部選拔任用機制。

  由于大多數路隊班組長長期在一線從事駕駛工作,其理論知識、專業(yè)知識、管理知識、全局意識、組織能力、協(xié)調能力、工作方法和工作技巧還比較欠缺,為此我公司分5次對路隊長、班組長進行了企業(yè)生產管理、專業(yè)技術知識、工作組織原則、工作方法技巧等方面的專題培訓,較快的提高了他們的綜合能力。

  二、明確職責權限是加強路隊班組建設的前提

  路隊,特別是班組長,他們既是生產者,也是管理者,如何開展班組工作,我公司結合實際,在給予班組長津貼的基礎上,從5個方面明確了路隊班組長的職責和權限。

  1、率先示范,帶頭完成本職工作。帶頭搞好安全生產、優(yōu)質服務、車輛衛(wèi)生、節(jié)能降耗等方面工作;制訂班組工作計劃,帶領班組成員努力完成各項生產(工作)任務。班長可根據生產經營活動需要調整班組成員。

  2、配合協(xié)助,做好線路管理工作。協(xié)助路隊長利用業(yè)余時間上線檢查,有發(fā)現隱患、制止違章的權利,并及時將檢查出的問題向路隊長或分公司匯報。班長有提出獎懲建議和對獎金進行再分配的權力。

  3、積極參與,推行班組民主管理。組織職工學習規(guī)章制度、專業(yè)知識和業(yè)務技能,團結和關心班組成員共同進步。班長有推薦班組優(yōu)秀職工學習深造、提職晉級的建議權。

  4、認真觀察,掌握班員思想動態(tài)。分析班組成員工作中存在的問題,幫助其改正缺點,不斷提高工作質量和效率。班長有維護班組職工合法利益的權力;

  5、服從指揮,積極完成交辦工作。班組長在做好以上工作的同時,還要盡力完成路隊長及分公司領導交辦的其它任務。

  三、完善考核標準是加強路隊班組建設的保障

  根據營運生產任務,各營運分公司制定了10個方面的評分標準,按百分制量化考核路隊班組長和每名駕駛員,一月一評,公布上墻,與工資收入掛鉤。并引入“首位競爭、末位淘汰”機制。對連續(xù)3個月或全年累計4次排在末位路隊班組長進行淘汰。

  1、增收創(chuàng)收。百公里收入是考核生產經營的一項重要指標。根據下達的生產計劃,分解到各條線路和個人。班組長要對任務指標做到心中有數,幫助完不成任務的班員分析原因,提出解決問題的辦法。但不鼓勵個人大額超收,提倡全線路整體均衡發(fā)展。

  2、節(jié)能降耗:油(氣)耗是城市公交營運生產過程中最直接的成本,駕駛技術和車輛技術狀況,決定該成本的高低。因此,提高班員車輛油、電路的保養(yǎng)水平和操作技能是降低油(氣)耗的有效手段。班組長要從班員的操作上抓起,從減少加油(氣)幾率,減少剎車次數,中速均衡運行做起,因為一個良好的駕駛習慣可降低油(氣)耗25%。

  3、安全生產。安全事故的經濟損失直接影響到企業(yè)利潤,更是關系到人民生命財產安全。加強安全管理就要從安全行車“十八不準”抓起,嚴格執(zhí)行安全行車規(guī)范和安全流程。班組長要隨時掌握班員工作情況,對多次違規(guī)違法的班員要多提醒、多關心,幫助他們提高安全意識,以預防事故發(fā)生。

  4、營運秩序。正點正趟是考核營運秩序的一項重要指標。車輛運營秩序好壞不僅影響到營運收入和行車安全,而且影響到市民出行,更影響到企業(yè)的信譽和形象。班組長要協(xié)助生產調度合理分配營運時間,根據客流分時間段和路段調整好運速。同時還要將不同時段的乘客流向及特征反饋到路隊和分公司,及時調整營運作業(yè)計劃,做到運量與客流有機統(tǒng)一。

  5、優(yōu)質服務。這要求每一個駕駛員必須規(guī)范服務,在行車中做到“五心”,即對待工作要盡心、安全行車要專心、文明服務要細心、幫助乘客要耐心、對待乘客要熱心;“五必”,即有問必答、有難必助、有跑來的必等、報站器必響、六類乘客必招呼;“五個一點”, 即起步慢一點、剎車穩(wěn)一點、進站緩一點、停車順一點、斑馬線上讓一點。做到了以上“三個五”,用真心服好務乘客,才能贏得市場,贏得社會的理解和支持。

  6、車輛衛(wèi)生。車輛衛(wèi)生不僅僅是洗車員、保潔員的工作,更是駕駛員的工作,除了負責駕駛室和發(fā)動機的衛(wèi)生外,還必須配合洗車員和保潔員做好車輛衛(wèi)生,車舊一些但更要干凈一些。班組設立車輛衛(wèi)生流動紅旗,細化衛(wèi)生考核標準,把該做的事做好做到位。

  7、車輛保養(yǎng)。出車前的檢查工作必須到位,如檢查水、機油、后視鏡、油壓、氣壓等,有故障要及時報修,不開帶“病”車運營。另外,班組長要掌握排除車輛油、電路故障的“應知應會”,特別是要掌握緊急情況下采取的措施和方法,幫助班員配合修理師傅“盤車”,提高車輛的技術性能,延長汽車各部件的使用壽命。

  8、教育培訓。班組的教育培訓,就是在總公司、分公司各項培訓的基礎上,進一步完善、補充和細化,可以針對本班存在的問題進行專項培訓,提高班員的思想品質和操作水平,達到共同進步。

  9、勞動競賽。充分發(fā)揮勞動競賽促進各項生產任務完成,提高班組成員整體素質 、先進幫后進 、增強班組凝聚力 、提高班組效能管理的作用,以實現“互相學習、互相幫助、取長補短,共同提高”的目的。

  10、基礎管理。班組臺帳可以有效反映班組工作。因此,各項原始記錄,即生產指標完成記錄、駕駛員個人情況記錄、考試考核記錄、上線檢查記錄、班組活動記錄等要做到類別齊全、數據準確、記錄詳實,以備檢查。

  四、推廣交流經驗是加強路隊班組建設的助力器

  為有效推進路隊班組建設速度,總公司于200年月日召開路隊班組建設現場會。一分公司就搭建組織結構、制定工作標準、開展勞動競賽、“星級”掛鉤考核等基本做法及初步效果作了詳盡介紹。各分公司經理、書記、營運安全副經理、路隊長通過現場觀摩、交流座談,開拓了工作思路;通過對照典型,自找差距,明確了工作方向。四分公司在交流學習后,結合自身實際以班組長競爭上崗為切入點,理順勞動生產關系,建立考核目標,并針對職工意見較大的營運班次和班組成員結構進行了調整。黨委書記、總經理柳兵同志就此給予高度評價。四分公司班組建設效果明顯,現處于全面啟動、正在提速發(fā)展階段。二分公司用班組建設激活了駕駛員內在潛能。他們在班組長的帶領下對高耗油車進行“攻關”,使月虧油15000多公升變?yōu)楣?jié)油500多公升,實際減虧近7萬元。五分公司則把班組建設從“墻上”落實到了每個駕駛員的身上,他們凝心聚力,使4路線在激烈客運市場競爭中穩(wěn)步發(fā)展。

  事實證明,路隊班組建設非常適合公交發(fā)展的實際需要,班組建設也是符合人的社會需求的。三三兩兩、零零碎碎的交往只是松散型的聚會,不可能擰成一股繩,但編成一個班、一個組后就集合成了一個單元,使班組成員在工作上相互幫助,感情上相互交往,精神上相互慰藉,紀律上相互約束,形成一起交流、一起學習,共同進步、共同提高的良好氛圍。事實還證明,班組建設抓好了,生產成本、安全事故、服務投訴就會逐步下降;管理水平、職工待遇、企業(yè)效益就會穩(wěn)步上升。

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