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督導(dǎo)工作計劃

時間:2021-09-30 20:38:16 工作計劃 我要投稿

關(guān)于督導(dǎo)工作計劃三篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的督導(dǎo)工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于督導(dǎo)工作計劃三篇

督導(dǎo)工作計劃 篇1

  江蘇省**中學(xué)近幾年來教育教學(xué)成果顯著,一直處于高位運營。在教育教學(xué)過程管理上還存在著一些不足之處,為了使省前中在今后的教育教學(xué)管理中取得更輝煌的實績,經(jīng)校長室商定成立教育教學(xué)督導(dǎo)室,它的職責(zé)是配合校長室及各部門認(rèn)真做好教育、教學(xué)過程管理的督導(dǎo)工作,及時反饋相關(guān)信息給校長室和相關(guān)部門,并及時解決存在的問題。本部門在今后的工作中一定要解放思想,領(lǐng)悟工作重點和要點,努力工作,與相關(guān)部門密切配合,把工作做到極至,為省前中今后能可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  本學(xué)期工作重點從督導(dǎo)教育、教學(xué)、教科研及教師的師德風(fēng)范作為切入口,深入教育、教學(xué)一線,狠抓過程管理,抓出實效。具體做法如下:

  一、配合教務(wù)處加強教育教學(xué)的常規(guī)管理

  1.深入班級聽課,強化聽課過程,及時與任課教師交流聽課后的評價意見。

  2.印制專用的老師聽課記錄,每月收交一次,存檔備查,并及時統(tǒng)計公布情況。

  3.適時抽查教師的備課筆記、作業(yè)及批改情況,并做好情況記載,與相關(guān)老師交流并及時整改到位。

  二、每月根據(jù)各年級階段考試情況,及時召開學(xué)生座談會或進行適度的問卷調(diào)查,及時了解相關(guān)老師的教育、教學(xué)實情。

  三、根據(jù)教育、教學(xué)實情及需要,適時組織相關(guān)年級的調(diào)研考試,配合年級部做好分析工作,與相關(guān)學(xué)科老師交流,找出存在問題的癥結(jié)所在,以便及時改進教學(xué),提高教育教學(xué)的實效性。

  四、如發(fā)現(xiàn)相關(guān)老師在教育、教學(xué)過程中存在主觀問題,本部門將邀請相關(guān)學(xué)科的備課組長或資深教師實施跟蹤聽課,并與課任教師進行交流,尋求解決問題的有效途徑。

  五、根據(jù)教育教學(xué)實情,及時做好相關(guān)的調(diào)查記錄,并及時向校長室反饋信息,并接受校長室對本部門的工作指導(dǎo)。

  建議:

  1.一般教師存在的教育、教學(xué)常規(guī)問題由本部門負責(zé)談話解決,屢次重犯者,提交校長室解決。

  2.行政領(lǐng)導(dǎo)如不履行教育、教學(xué)常規(guī),本部門負責(zé)反饋信息,由校長室出面談話解決。

  六、定期督查各部門工作計劃的落實情況,提出合理建議,并及時向校長室匯報。

  開學(xué)前兩周內(nèi)完成:

  1.創(chuàng)五星級高中的部門工作計劃

  2.三年主動發(fā)展的部門工作計劃

督導(dǎo)工作計劃 篇2

  1、督導(dǎo)義務(wù)主要內(nèi)容

  1、敦促搜查減背刪效義務(wù)。真實做到一科一輔,根絕一科多輔。

  2、取教務(wù)處合營做好講解常規(guī)搜查、講解量量評價等項義務(wù)。敦促搜查備課、上課、作業(yè)安插取修正情況。根絕沒有備課上課、非迥殊情況坐著上課,上課時接聽足機,正正在課堂上玩游戲等情景發(fā)生。

  3、承繼關(guān)注課堂講解更始戰(zhàn)課堂講解量量。承繼學(xué)習(xí)新課標(biāo),睜開期中量量抽測活動等。

  4、加強對青年教員戰(zhàn)講解骨干的培養(yǎng)義務(wù)。

  5、敦促、搜查教研組、備課組活動睜開情況。

  6、敦促、搜查師長教師社團活動睜開情況。

  7、關(guān)注畢業(yè)班講解、復(fù)習(xí)迎考義務(wù),做好模考剖析、回響反映等義務(wù)。

  8、配合區(qū)督教來校聽課、引誘講解義務(wù)。

  2、督導(dǎo)義務(wù)主要方法

  1、進一步落實教育部《閉于全面貫徹教育目的,減輕中小師長教師太重課業(yè)啟擔(dān)的定睹》粗力,“作業(yè)的分量戰(zhàn)易度要適當(dāng)。小教一年級沒有留書面家庭作業(yè),2、三年級每日課中作業(yè)量沒有超過30分鐘,四年級沒有超過45分鐘,5、六年級沒有超過1小時。”

  2、遵照區(qū)《課堂講解常規(guī)執(zhí)行方式》定睹粗力,開教初、期中、期末搜查備課、作業(yè)安插取修正等,希望教員們及時認(rèn)真修正作業(yè),尺度課堂講解動作,晉升課堂講解遵命。

  3、配合校少室、教育處睜開推門聽課活動,深切課堂體會授課情況,及時睜開評課議課活動。

  4、教研組、備課組、師長教師社團要做到“四定”,即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人或掌管人,活動前要有挨算、出告知,活動后要有總結(jié),并及時上傳有閉資料。社團活動將做為本教期重面搜查的內(nèi)容。

  5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,中旬將停止一模,六月上旬停止兩模。

  3、督導(dǎo)義務(wù)行事歷

  兩月份:

  1、超周課取教科挨算制定情況搜查;

  2、體會教研組、備課組挨算制定情況。

  三月份:

  1、敦促睜開語文教科青年教員睜開黑板利用課堂講解評比活動;

  2、敦促社團活動普通睜開;

  3、體會教輔資料應(yīng)用取星月書屋開放情況;

  4、驅(qū)趕區(qū)督教組來校搜查。

  四月份:

  1、敦促做好第17屆家少開放周活動;

  2、期中抽測取總結(jié)回響反映;

  3、期中講解常規(guī)搜查;

  4、敦促睜開數(shù)教教科青年教員睜開黑板利用課堂講解評比活動。

  五月份:

  1、敦促睜開綜開教科青年教員睜開黑板利用課堂講解評比活動;

  2、畢業(yè)班一模;

  3、敦促、引誘藝術(shù)節(jié)活動普通睜開;

  六月份:

  1、畢業(yè)班兩模;

  2、睜開復(fù)習(xí)研討活動;

  3、期末講解常規(guī)搜查;

  4、配合教育處、教研組做好期末量量檢測取總結(jié)回響反映活動;

  七月份:

  1、配合做好招逝世義務(wù);

  2、配合做好熱期校本研建義務(wù)。

督導(dǎo)工作計劃 篇3

  一、這學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)。

  1、對教師課堂教學(xué)的檢查已經(jīng)全面實施。督導(dǎo)組的每個成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等情況。通過在課堂上聽、看、檢查和指導(dǎo)。

  2、在這一時期的開始、中期和結(jié)束時進行了分階段的教學(xué)檢查。在初期教學(xué)中,對師資選擇、教材、教學(xué)大綱到位、資源準(zhǔn)備、正常教學(xué)秩序進行了檢查,以上條件均正常;從期中考試的教案執(zhí)行情況和教學(xué)進度來看,老師授課認(rèn)真,作業(yè)批改到位,學(xué)生對老師評價良好;期末考試時,所有老師按時完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生考試培訓(xùn)正常,技能競賽周順利完成,整個教學(xué)過程正常,學(xué)生民主測評情況良好。

  3、進行了常規(guī)工作檢查。實施人員貫穿整個學(xué)期,每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到、早退、接手機、隨機調(diào)整停課等。,并公布各專業(yè)課的出勤情況,以此來監(jiān)督老師和學(xué)生。

  4、檢查實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況,檢查實驗課的`師生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。從考察來看,老師盡職盡責(zé),實驗率很高,學(xué)生實踐反映良好,課程設(shè)計基本合理。有的學(xué)科提出調(diào)整教學(xué)科目,有的教材陳舊落后。

  5、考過畢業(yè)設(shè)計和作業(yè)。特別是從選題、過程指導(dǎo)、答辯、評估等環(huán)節(jié),防止項目老源頭,設(shè)計(運營)內(nèi)容雷同,答辯評估走過場,完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,促進學(xué)生綜合能力的提高。

  二、監(jiān)理小組的檢查建議。

  1、加強師資培訓(xùn)。新教師的崗前培訓(xùn)是通過將老教師引入新的專題講座和短期培訓(xùn)課程來進行的。

  2、加快我校重點專業(yè)和師資隊伍建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、為重點專業(yè)設(shè)置專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

  3、加強“一體化教學(xué)模式”的研究和推廣,建議學(xué)校配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。

  4、讓老師“走出去”,在兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。

  5、各科各組老師認(rèn)真研讀教材,更換或調(diào)整過時落后的教材。教學(xué)督導(dǎo)取得了一些成績,但也存在一些不足。主要原因是教學(xué)督導(dǎo)人員對職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實踐缺乏理解和認(rèn)識,沒有做好督導(dǎo)工作。希望今后加強與各方的學(xué)習(xí)和溝通,不斷提高監(jiān)理工作的專業(yè)水平。

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